第一篇：2009級研究生《現代企業管理》課程論文題目

管理學院2009級研究生《現代企業管理》課程論文題目

注：1.以上所列論文題目僅為指導性選題，實際論文題目可以自擬，但應取得任課教師的同意。

2.鼓勵1人1題，每個選題，不得超過2人；選題相同時，其內容或視角不得相同。3.論文完成時間2009年12月25日15時之前。

第二篇：現代企業管理課程論文

現代企業管理課程論文

通過中國知名企業的成功，淺談企業管理模式 摘要：隨著中國加入世界貿易組織，中國經濟進一步融入了全球經濟的脈搏，中國的經濟的確得到了巨大的發展，但競爭無處不在，我們必須看到，中國企業從規模、技術到營銷、人力資源等構成企業核心競爭力的重要環節都不占絕對優勢。那么企業在激烈的市場競爭中如何成為常勝將軍，企業長久的動力怎樣獲取?

時代在發展，社會在進步，人們的思維也隨時隨地在更新，企業管理也相應的進行著更新與換代。所以，繼續學習和深化企業管理勢在必行，尤其是信息技術和互聯網突飛猛進的時代，電子商務已經走向一個全新時代，在陳舊傳統的科學管理模式已經被遺棄的情況下，現代企業管理業已進入了一個新的運營模式，因此，拋棄陳舊傳統的思維接受全新的人性化、系統化管理理念，是我們當前的首要任務。

關鍵字：企業管理模式人本模式 競爭模式企業文化

一、中國知名企業的成功

（1）聯想(lenovo)集團

聯想集團自1984年創辦以來，由當年中科院計算所20萬元人民幣的投資，發展到2008年,聯想度已躋身全球財富500強, 銷售16,788(百萬美元)。憑借其優先的技術、易用的功能、個性化的設計及多元化的解決方案，占據著中國電腦市場份額的第一位置，并在2005年完成對IBM個人電腦事業部的收購，標志著新聯想已經成為具有全球競爭力的IT巨頭。在企業發展過程中，聯想集團提出的“大船結構”管理模式，使集團產生了1+1>2的總體效益。“大船結構”這種模式的主要特點是“集中指揮，分工協作”，具體包括四層意思：

1.集中指揮，統一協調

公司以開發、生產，經營三大系統為主體，圍繞這三大主體，公司設置了一個決策系統，一個供貨渠道，一個財務部門，實行人員統一調動，資金統一管理、根據市場競爭規律，企業內部實行目標管理和指令性工作方式，統一思想，統一號令，接近于半軍事化管理。

2.實行“船艙式”管理

公司按工作性質劃分了各專業部，比如業務部下設漢卡、微機、網絡、小型機、CAD工控、軟件、資料等專業部。實行“船艙式”管理，任務明確，流水作業，有利于提高工作質量和效率，有利于實現按勞分配，調動職工積極性，體現企業主人翁地位。

3.實現制度化管理

從1998年起，公司開始完善各種企業管理制度，比如財政制度、干部聘任制度、職工培訓制度、庫房管理制度等，著力進行規范化企業管理，為創建大規模外向型企業做準備。實現制度化管理，使各“船艙”銜接起來，既要提高各自的工作效率，又要顧及整體目標和利益，制度化管理使企業不但有了強大的動力機制，同時也建立起一套企業約束機制，以保證企業正常高速運轉。

4.實行集體領導

董事會下設總經理（總裁）室，總經理室四名成員，兩個在香港，兩個在內地，實行統一指揮。由于領導班子成員有共同的理想、共同感的思想基礎，有配合默契，使總經理一般人成為公司的堅強核心，在職工面前具有很強的號召力，并保證了企業決策的正確性，避免

在競爭中產生失誤和失利。

（2）海爾集團

海爾集團是世界白色家電第一品牌，1984年創立于中國青島，現任董事局主席、首席

執行官張瑞敏是海爾的主要創始人。截至2009年，海爾集團在全球建立了29個制造基地，8個綜合研發中心，19個海外貿易公司，全球員工超過6萬人。2009年，海爾集團全球營

業額實現1243億元（182億美元），品牌價值812億元，自2002年以來連續8年蟬聯中國

最有價值品牌榜首。

海爾的成功與其獨特的管理模式是密不可分的，從1990年初開始實施“日事日畢、日

清日高”的OEC管理模式，到1998年開始實施以市場鏈為紐帶的業務流程再造，再到200

5年底開始實施基于“人單合一”的T模式，海爾管理模式就在于管理的不斷創新。.OEC管理模式：日事日畢、日清日高

OEC管理模式由三個基本框架構成：目標系統、日清控制系統和有效激勵機制，這三

個體系恰好形成了一個完整的管理過程。

OEC管理模式的核心: 將對結果的管理轉換為對瞬間狀態的控制、對過程的管理，以達

到精細化、零缺陷。

2.以市場鏈為紐帶的業務流程再造

市場鏈主要是指將市場經濟中的利益調節機制引入企業內部，在集團公司的調控下，把

內部的上下流程、上下工序和崗位之間的業務關系由原來的單純行政機制轉變成平等的買賣

關系、服務關系和契約關系，通過這些關系把外部市場訂單轉變成一系列的內部市場訂單，形成以“訂單”為中心，上下工序和崗位之間互相咬合、自行調節運行的業務鏈。以市場鏈

為紐帶的業務流程再造，主要是指把市場鏈和業務流程再造有機集成，以“訂單”為憑據，重新整理管理資源和市場資源，在OEC管理平臺上形成每一個人（流程）都有自己的顧客，每一個人（流程）都與市場零距離，每一個人（流程）的收入都由“市場”來支付的管理運

營模式。

海爾的市場鏈流程再造分兩個階段：

第一階段的以流程再造、機構重組、資源整合為主的市場鏈流程再造

1998年9月，海爾開始市場鏈流程再造。2000年底，確立了市場鏈的工作流程，整合了全球供應鏈資源和用戶資源，形成了以訂單信息流為中心，帶動物流和資金流運行的市場

鏈流程再造。

第二階段是以開展全員參與市場鏈并成為創新的“策略事業單元（SBU）”為主要內容的市場鏈流程再造。

從2001年開始啟動，以扁平化、網絡化和即時化為原則，以物料耗用表為基礎，以訂

單為中心，實施全員的市場鏈的工資，使每個員工成為市場鏈的一環，將訂單的目標變成每個員工的預算目標，同時為每個員工提供創新的空間，使之成為不斷創新的SBU。

3.基于人單合一的海爾T模式

2005年12月26日，海爾正式啟動了國際化品牌發展戰略階段。為創造全球化品牌，海爾推出了人單合一的T模式。

人：自主創新的SBU單：有第一競爭力的市場目標

人單合一模式三部分：“人單合一”“直銷直發”“正現金流”。

T模式是保證“人單合一”目標實現的管理方式。

T模式的四個含義為：Time，是時間要準時；Target，是目標，要有第一競爭力的目標；Today，是日清，即每天的工作要日清日畢；Team,是團隊，市場目標是由SBU團隊來完成。

T模式目標：在市場目標和時間的約束下,通過SBU、OEC等方法的集成實現整個運行流程的優化改進。

二、企業現代管理模式

企業為實現其經營目標組織其資源、經營生產活動的基本框架和方式，典型的現代企業管理模式與方法有：企業資源計劃(ERP)、制造資源計劃(MRPII)、準時生產(JIT)、精良生產(Lean Production)、按類個別生產(OKP)、優化生產技術（OPT）、(SCM)、企業過程重組(BPR)、敏捷虛擬企業(AVE)等等。先進企業管理模式是實現集成化管理與決策信息系統的理論基礎。

五種企業管理模式

未來的企業管理的目標模式是以制度化管理模式為基礎，適當地吸收和利用其他幾種管理模式的某些有用的因素。為什么這樣講呢牽因為制度化管理比較“殘酷”，適當地引進一點親情關系、友情關系、溫情關系確實有好處。甚至有時也可以適當地對管理中的矛盾及利益關系做一點隨機性的處理，“淡化”一下規則，因為制度化太呆板了。

1.親情化管理模式這種管理模式

利用家族血緣關系中的一個很重要的功能，即內聚功能，也就是試圖通過家族血緣關系的內聚功能來實現對企業的管理。我國親情化的企業管理模式在企業創業時期對企業的正面影響幾乎是99%，但是當企業躍過創業期以后，它對企業的負面作用也幾乎是99%。這種管理模式的存在只是因為我們國家的信用體制及法律體制還非常不完善，使得人們不敢把自己的資產交給與自己沒有血緣關系的人使用，因而不得不采取這種親情化管理模式。

2.友情化管理模式

這種管理模式也是在企業初創階段有積極意義。在錢少的時候，也就是在哥們兒為朋友可以而且也愿意兩肋插刀的時候，這種模式是很有內聚力量的。但是當企業發展到一定規模，尤其是企業利潤增長到一定程度之后，哥們兒的友情就淡化了，因而企業如果不隨著發展而盡快調整這種管理模式，那么就必然會導致企業很快衰落甚至破產。

3.溫情化管理模式

這種管理模式強調管理應該是更多地調動人性的內在作用，只有這樣，才能使企業很快地發展。在企業中強調人情味的一面是對的，但是不能把強調人情味作為企業管理制度的最主要原則。人情味原則與企業管理原則是不同范疇的原則，因此，過度強調人情味，不僅不利于企業發展，而且企業最后往往都會失控，甚至還會破產。

4.隨機化管理模式隨機化管理模式

在現實中具體表現為兩種形式：一種是民營企業中的獨裁式管理。之所以把獨裁式管理作為一種隨機化管理，就是因為有些民營企業的創業者很獨裁。另外一種形式，就是發生在國有企業中的行政干預，即政府機構可以任意干預一個國有企業的經營活動，最后導致企業的管理非常的隨意化。

5.制度化管理模式

所謂制度化管理模式，就是指按照一定的已經確定的規則來推動企業管理。當然，這種規則必須是大家所認可的帶有契約性的規則，同時這種規則也是責權利對稱的。因此，未來的企業管理的目標模式是以制度化管理模式為基礎，適當地吸收和利用其他幾種管理模式的某些有用的因素。

三、現代企業管理模式的重要性

①有利于把社會上閑散的貨幣和分散的資本集中起來投資經濟實體。通過建立股份公司完成資本聯合，實現集資的功能。

②有利于資本在社會范圍內得到優化配置。通過市場交易，使資源向經濟效益好的企業流動，達到資本的優化配置。

③有利于形成權責明確，管理科學的新型企業內部管理體制，并有利于促進企業家階層的形成。兩權分立和公司內部法人治理結構將促進企業明確職責分工，形成科學有效的內部管理機制，也有利于經營者施展自己的才能，促進企業家階層的形成。

④促進投資主體多元化和投資主題明確，有利于吸引和利用社會資金。投資主題將由國家單一投資向國家、企業、社會團體和個人聯合投資發展，誰投資，誰收益。

四、幾種管理模式及發展趨勢

一、以人為本

人本管理，首先確立人在管理過程中的主導地位，繼而圍繞著調動企業人的主動性、積極性和創造性去展開的企業的一切管理活動。通過以人為本的企業管理活動和以盡可能少的消耗獲取盡可能多的產出的實踐，來鍛煉人的意志、腦力、智力和體力，通過競爭性的生產經營活動，達到完善人的意志和品格，提高人的智力，增強人的體力，使人獲得超越受縛于生存需要的更為全面的自由發展。

人本管理對組織結構、組織形態、組織體系營運的最本質要求就是要充分發揮組織中所有成員的聰明才智，以保障組織整體的高效能。通過果斷、足夠、合理的授權，使組織趨于扁平化，達到集權和分權的平衡和適宜，有助于獲得組織的理想的權力結構。組織修煉的重要一環是優化組織政策的設計與營運，這是組織發展和管理的一項重要內容。從組織發展的內容看，組織往往通過塑造組織文化、錘煉工作團隊、確立集權與分權的平衡與適宜以及溝通與交互作用的營運機制來實現組織發展的。

二、以競爭為核心

每一個成功企業的背后，都有一兩個失敗的企業做基石，而這些成功的企業都是踏著失敗企業壘成的基石站起來的，所以企業只有保持競爭的姿態，在不斷的發展中壯大自己，才不會成為別人的墊腳石，管理者必須以競爭為核心是每一個管理者都知道的，但必須對競爭有一個全面深刻的了解，才能真正的掌握競爭的涵義，因為人們犯錯誤或做錯事，往往是由于他們對問題沒有全面深刻的了解與分析，當管理者樹立以競爭為核心的思想時，必須保持冷靜警惕的頭腦，冷靜地分析問題，隨時發現問題。管理者首先必須冷靜地分析自己的實力，并且全面地、周詳地調查別人。

只有客觀地認識自己的長處短處，才能揚長避短，使自己少犯錯誤，而自己多一次錯誤就是多給對手一次機會，當失誤太大時，就有可能被對手擊倒。當為了應付別人的競爭，必須完善發展自己，這時你便需在人才、資金營運、工作效率等方面做一次提高。選取優秀人才，建立全新的財務制度，簡化組織機構，使自己的企業達到少而精，富于競爭力，當要與別人競爭時，必須增強自己的實力，此時就必須采用量、本、利的方法，減少成本，提高銷售，同時，要密切注意對方的行動，善于捕捉對方的失誤，只有在競爭中不斷地思索，時刻保持競爭的心態，才能戰勝對方。

三、適時而變，戰略的管理思想

在管理思想中，必須樹立適時而變的戰略管理思想，因為同一件事情在不同的地點、不同的時間，不同的環境下都會顯現出不同的屬性，我國企業的許多先進管理者在學習國外先進經驗時，只是盲目的按部就班，不知道靈活應用。結果不但沒有成功，反倒使企業陷入困境。因此在學習別人企業和技術的發展過程中，不能墨守成規、一成不變。要根據時代的變遷，環境的改變，對象的改變，隨時調整自己的部署，這樣使自己始終如一，保持領先優勢，在企業的決策過程中，要將“戰略”這一詞深深印入腦海中，使管理者從全局、從長遠的角度分析思索問題。

因此在學習管理這一方面我們必須學習如何生產管理方法，即學習管理方法的根源——管理思想，撥開各種管理方法的外罩，學習里面的最本質的東西，這是因為管理方法是活的、是多變的，而管理思想是死的、一成不變的，學習死的東西總比學習活的東西更實用、簡單。但在運用的過程中，管理方法是死的，而管理思想是活的，這是一個問題的兩個基本辯證統一的方面。活的思想可以產生多種管理方法，為我所用，只有這樣，才能想出比西方的管理方法更好的方法，形成自己的管理方法，形成自己獨特的管理模式，才能從根本上趕超別人。

五、分析東西方管理模式的差異

1.西方管理模式的本質是個人本位下的“制度管理”

西方文化認為人性本惡，形成了以法律保護個人權利的個人本位價值觀。在人力資源管理中，表現為與個人本位取向相一致的“工作分析”、與薪酬系統掛鉤的“崗位評價”，明確界定各個崗位的崗位職責與職位價值，這是組織分工的價值觀依據，也是科學管理在西方的本意。

個人本位下如何實現合作？個人在群體、組織中形成合作的條件，體現為外在規章制度明文要求下形成的“他律”。即使表現在道德上也是如此，盡管康德說過：“使他敬畏的是頭上的星空與心中的道德律令”，但是西方道德經過宗教改革后的含義，是指超越于個人之上的、只對上帝與法律負責的義務；激勵力量主要來自個體成就感。

2.東方管理模式的本質是群體本位下的“文化管理”

東方文化認為人性善，形成了群體本位價值觀。在企業管理中的成功經驗是，集體獎勵的激勵制度、重視團隊合作、更易出現員工公民行為等。

個人在群體、組織生活中的合作，是以人們信仰的強勢企業文化為核心，根據各自所處位置與身份“自律”為主的控制方式。中國文化下的道德自律與西方的道德自律不同，是對群體中的他人負責，而不是對神（或者規章制度）負責；激勵力量主要來自以個體在所屬群體中的相對位置為標志的公平感和榮譽感。

美國管理學家敏銳地認識到造成管理模式差異的文化差異，是造就日本經濟奇跡與日本企業競爭力背后的原因，提出了管理學中的“企業文化”理論。從以上分析可以看出，東方文化下的企業管理模式，在主要的約束與激勵力量上，與西方企業存在明顯差異。

3.日本企業管理經驗的文化實質

同為受儒家學說影響的文化，雖然中日之間在核心文化價值觀上存在差異，中國文化以仁為本，日本文化以和為本，但都屬于群體本位的文化模式。日本在發展市場經濟過程中，形成了很多不同于西方企業管理原則要求的做法，這些做法值得我們仔細分析、思考與借鑒。在日本企業管理內部，有質量圈活動、工作小組、全面質量管理、集體獎勵制度等；在市場上，有大企業與小企業、企業與銀行之間結盟與共好。以上現象都是與日本的群體主義

文化價值觀相一致的管理活動與組織形態，形成以群體為形式的競爭主體。在最為知名的日本豐田生產模式中，無論是領導自上而下的強力推行，還是培養員工自下而上追求精益生產的自覺主動精神，沒有凝聚在強勢企業文化之中的群體本位價值觀支撐，難以實現持續降低成本、提高效率的目的，這也是豐田生產模式在我國企業學習借鑒過程中效果不佳的原因----只學流程，沒有文化支撐。

這種以群體、集群為單位的市場競爭主體及其相應的企業生產管理模式，要比單個企業的競爭實力大得多。后來出現的供應鏈管理理論，其實質是為了解決豐田生產方式在企業內部推行所受到的外部制約，以拉式生產、訂單生產、柔性生產為核心，將準時生產、訂單生產思想擴張到整個供應鏈條，以縱向企業聯盟形式參與市場競爭，體現出很強的東方文化色彩。在我國成功的經驗是浙江溫州地區民營企業形成的產業集群，既與溫州商業文化中重視、相信地緣合作有密切關系，也推動了溫州企業的整體競爭實力。

4.中國企業管理模式創新的出路是堅持群體本位

中國企業管理模式屬于群體主義文化下的文化管理。單個企業成功的例子是海爾管理模式，支持了海爾20幾年的高速成長壯大，對海爾管理成功經驗的具體分析，在《海爾企業文化的結構、功能分析與啟示》一文中有所總結；溫州企業之間自發形成的產業集群是供應鏈上企業聯盟成功的例子；這些成功的例子，都是以群體主義價值觀為文化支撐而形成的。

日本企業將工業工程理論與日本文化相結合，創造出了豐田生產模式。中國企業也需要在學習外國成功的企業管理經驗中，結合自己的文化特質進行管理制度、管理模式的創新。在學習借鑒歐美與日本的企業管理經驗過程中，應注重以企業文化建設促進對日本管理經驗的吸收；重視以文化管理思路促進企業管理科學化的重要性，將群體本位價值觀與西方現有的人力資源管理制度結合在一起。

六、結語

現代企業已經成為國家管理中的重要元素，其社會責任和義務凸顯。西方企業管理既有優勢也有不足，所以有必要在學習西方企業管理的同時弘揚我國優秀的傳統管理理念，倡導得民心者得企業的管理思想，對企業進行科學化管理。

總之，發展新經濟對企業提出了更高的要求，現代企業管理中，管理者必須采用合理而有效的激勵方式，只有這樣，企業才能在激烈的競爭中經久不衰，才能夠走出去，獲得更大更好的發展。

第三篇：2012年現代企業管理課程考試題目

2012年現代企業管理課程考試題目

在以下題目中選取一個題目，撰寫論文一篇。

要求：

1、字數3000-6000。

2、題目可以選擇范圍內自定。

3、符合論文格式：題目，摘要，關鍵詞，正文（包括理論部分，論證等），參考文獻。可參考正式刊物發表論文格式。

4、資料數據引用來源可靠、準確。

5、放假前，電子版上交。

題目：

1、中小企業成長過程中的治理問題分析

2、企業家與企業成長的關系研究—以某企業（如蘋果）為例

3、廣東企業協同創新研究

4、國有企業轉型升級路徑研究—以某企業為例

5、民營企業人力資源管理的難點與對策

6、廣東企業擴大內需戰略—基于市場營銷的視角

7、第二代民營企業家的成長動力分析

8、廣東中小企業做強做大的戰略思考（政府層面或企業層面）

9、世界級跨國公司的成長路徑研究—以某跨國公司為例

第四篇：現代企業管理論文

學習現代企業管理的心得電子信息工程 電信0902班 李杰

本學期我們有科選修課是唐文斌老師的《現代企業管理》，最開始因為我們是一名工科生，對諸于此類的課程不太感興趣，抱著一種聽故事的心理去對待這個課程。但隨著深入的講學，我發現了學習這科課程的重要性。如果你將來要想成為一名領導者，這個課程對你有很大的幫助，所以每次我都會坐在第一排仔細的聽老師講的每一堂課。

唐文斌老師從最基本的管理以及企業的概念開始講起，教會我們一些基本的企業管理知識。唐老師告訴我們他以前不是學這個的，后來陰差陽錯的學了這個直至教學。在學習的過程中，唐老師不僅僅是講關于課內的知識，還通過舉例來使我們對現代企業管理有深入的了解和認識。老師通過自己以前的工作經歷教會我們如何做事，怎樣做人。如何處理好自己與自己工作的關系。如何處理好自己與領導的關系。如何成為一名合格的領導者。尤其是作為一名工科學生，很感謝學校給我們一個學習管理的機會，更感謝老師為我們做的詳細講解，下面我將概括一下本課程老師講述的內容。

我個人覺得學習好現代企業管理學需要掌握以下幾個關鍵字，管理、規劃與領導。下面我一一來為這幾個詞做具體的分析。

所謂管理，他的基本內容就是協調。他的實質是一種手段。他的作用在于他的有效性。管理是根據事物發展的客觀規律，通過綜合運用各種資源，有效地實現組織的目標的活動過程。他是科學性和藝術性的統一，他是效率和效益的統一，是維持與創新的統一，是理性手段和非理性手段的統一。

談到管理就少不了管理者，所謂管理者，他是管理的主體，即 管理活動的發起者，執行者。根據所處的層次的不同可以將其分為高層管理者，中層管理者和低層管理者。而作為一名合格的管理者，你必須要具有的基本素質包括品德素質、知識素質、基本技能和體能素質。現代文明中最突出的管理就是企業管理。隨著現代化的進程，企業管理的地位越來越重要，作用越來越大。事實證明，凡有人群活動的地方，就必須有管理。多數人在一起活動，如果沒有協調、配合、控制，就無法有序的進行企業經濟活動，也不能彼此正常的生活。社會越進步，管理也顯得越重要。科學的管理思想和方法帶有普遍性，只要運用得當，就能起到協調活動，促進企業的發展。這就需要管理者與被管理者的相互協調合作，才能使企業做好做大，才能使個人的利益最大化。

要管理好企業，甚至管理好一個集體，學好一門課程，掌握一門技術等等。你都必須實現做好規劃，怎樣規劃，規劃的怎樣，將直接影響你公司的業績，你集體的好壞，你課程的優劣，你技術的熟練程度。規劃的時候，你需要了解你說管理系統的構成，例如管理目標，管理主體，管理對象，管理機制與方法，管理環境等等。再往下規劃，又如管理有哪些方法，他包括管理辯證法、管理的認識論、管理文化和管理科學價值觀等。管理的方法體系，如法律體系、行政體系、經濟體系、教育體系和技術體系。

當然為了做好做完整你的規劃，你還必須做適當的調查。調查的方法又分好幾種，包括實地調查法、觀察法與觀察法。要做好調查，你必須先設計好你的調查方案，列出需要和可能，精度與費用，還包括數據的采集，最后需要撰寫調查報告作出結論運用到你的管理中去。從而得出最好的從事方法。當然僅憑市場調查不足以使你做好做大你的企業，你得對于將來的市場有個很好的預測，估量市場到底有多大，會不會高開低走，會不會曲線變化等等，是賺的大還是賠的大。

這就需要一位很好的決策者，也就是所謂的領導。領導是領導者為實現組織的目標而運用權利向其下屬施加影響力的一種行為或行為過程。領導工作包括五個必不可少的要素，領導者、被領導者、作用對象（即客觀環境）、職權和領導行為。

先來談談組織，組織的結構類型包括直線制和矩陣制組織結構。其中直線制，主要包括地區結構和市場結構。而矩陣制組織結構則包括雙重機構，雙層領導。這種雙重結構有一點不好，就是易產生責任不清的現象。

領導者必須具有努力進取，強烈的領導愿望，正直與誠實，而且要自信，擁有睿智，當然要具有相關的工作知識與技能。領導者還應該具有特許的素質。包括他可以倡導變革，有膽有識，信任他人，追求價值，思維縝密等。對待員工部下要公平對待賞罰有度，同時要具備良好的溝通能力。

被領導者是相對于領導者來說的，是指在領導活動中執行具體決策方案、命令、任務，實現組織目標的具體執行者，是在社會共同活動中處于被領導地位的人員。

被領導者是領導活動中的基本要素。他們在領導活動中一身兼二任：對領導者來說，他們是客體；對群體目標來說，他們又與領導者共同構成了活動主體。離開了被領導者，領導者就無法實施領導活動。其本質是被領導者在領導活動中表現出來的內在屬性，是由被領導者在社會中的政治、經濟、文化地位決定的。

領導者與被領導者之間的關系，是領導活動中的基本關系。二者相互依存、相互制約，既協調統一又矛盾沖突。它們的互動關系可以從下面兩個方面進行理解：

1、領導者對被領導者的影響，具體表現在：領導者對下屬的工作能力和業績給予認可，并激發他們的工作熱情；領導者通過及時了解和掌握下屬的需求并對下屬的需求予以適當的滿足；領導者通過經常有效的溝通，與下屬分享信息，幫助下屬了解組織對員工的要求、明確工作努力的方向。

2、被領導者對領導者的影響，具體表現在：領導者的決策效能有賴于被領導者執行與

實施的程度；領導者權威的大小取決于被領導者心理認同的程度；被領導者在一定程度上決定了領導者的命運。

客觀環境最基本的目的和要求：提供符合國家法律法規的工作環境和必要的勞動保護措施，并定期為職工進行職業病檢查。如果企業做到這點或企業規模做得很大，可以考慮提供更加舒適甚至是豪華的工作環境

職權的分配主要講究平衡與效率分兩點，第一是員工對企業的忠誠度。對企業的忠誠度是企業職權分配過程中要考慮的關鍵要素。分配職權實際上就是在分配影響力，在決定某個崗位影響力的大小。企業必然希望員工能夠認同公司戰略目標并以此為導向持續的發揮崗位的影響力，而這兩點都需要對企業的忠誠度。第二是 員工與企業文化的相容性我們經常會看到，背景顯赫的“空降兵”在經過痛苦的融入過程后宣告失敗而黯然出局。無論是企業還

是個人，都不愿看到這樣的結局。見多了這種悲歡離合的場面，越來越多的企業對空降兵持冷靜的態度，不敢輕易的予以重任。我們發現企業的“助理”越來越多，每個企業的“助理”的職權又有所不同。甚至在同一個企業，不同的助理的定位也可能有很大的差異。除去勝任能力因素之外，能否認同企業的風格、真正的融入企業，是企業擔心的最大問題，在職權分配方面必然也有所保留。若沒有數年的考驗，看其是否真的能夠按照企業的游戲規則做事，企業是不會真正的授予實權的。否則，一旦失敗，給企業的負面影響短期內難以消除。

領導行為的七種模式分別是，獨裁型。推銷型。報告型，咨詢型。參與型。授權型。自主型。造成他們行為模式的不同的具體原因我個人覺得是在于領導者本身，包括領導者的為人，性格以及處事態度等等。

總之，學好企業管理這門課程，我覺得要弄通管理、規劃與領導這三個關鍵詞。當然最重要的還是要看自己怎樣將其運用到實踐中去，這才是最關鍵的。

以上是我概括的這門課程的內容，肯定也是有很多漏掉部分的，比如說老師極力強調的做人部分。

學習完本課程之后，我不僅是對現代企業管理有了一個基本的認識，還認識到管理雖然不能直接生產價值，卻能在很大程度上提高其他勞動力的生產效率。管理不僅是企業發展的必需，更是全社會的課題。

《現代企業管理》這門課作為一門選修課，我感到已經很滿意了。再來因為我是工科生，雖說管理無處不在，但卻從未從理論上學習過管理，總覺得管理這門學科太抽象，不像科學，沒有計算的準確性，學習這門《現代企業管理》使我發現原來管理沒那么抽象，它也有理可循，只是不像數學般直觀罷了。

在這以后的大學時光，可以用倒計時來測算了，因為我的大學時光已經走過了一大半，還有一整年的時間了，想一下似乎就在昨天發生的事情，其實已經快三年了，時間過的多快只能用轉眼間來形容了。

我會把握好最后的一年的，學到盡量多的東西，我會做好的，在我即將參加工作的時候，我會讓一個有理想、有道德、有文化素質的我走向社會！

最后，再次感謝唐老師，讓我們初步了解了一個完全不同的學科領域。

第五篇：現代企業管理論文

現代企業管理論文

班級：技術物理系

電子科學與技術

08-1班

姓名：劉英超

學號：200811010126

我國動漫產業鏈結構優化策略分析

【摘 要】我國動漫產業在政府的大力扶植下有了很大的發展,但是總體實力還很弱,其有產無鏈的狀態影響了整體競爭力的發揮。由于武漢市動漫產業的發展狀況在全國具有較強的代表性,通過分析武漢市動漫產業鏈所面臨的結構困境,提出了優化動漫產業鏈結構的若干策略,這對我國其他地區的動漫產業發展具有很強的借鑒意義。

【關鍵詞】動漫;產業鏈;優化策略武漢市動漫產業發展概述

八年前,武漢市誕生了湖北省首家動漫企業江通動畫公司,迄今全省動漫產業產值7億元;而僅比湖北起步早兩年的湖南,兩年前動漫產業總產值就已達53.7億元。截止2008年12月19日,國產動畫創作生產數量位居前十的城市是長沙、杭州、廣州、無錫、常州、上海、南京,武漢市榜上無名。

武漢市動漫產業經過這幾年的發展已經形成了一定的規模,但是尚未形成一條價值流轉順暢的產業鏈。當前武漢市動畫制作、營銷、教學、科研等方面的就業人員達2000余人,產業鏈從業人員1萬余人,動畫片年生產能力達5000分鐘以上,年出版發行動漫書報刊約1000余種500萬冊。但是各環節協作較少,尚未形成良好的合作機制。武漢市動漫產業面臨著有產無鏈的結構困境

(1)動漫品牌價值沒有獲得充分挖掘。

商品的市場價值可以分解成使用價值和觀念價值,觀念價值在大眾消費取向中所占的比重會越來越高,而這一點在很大程度上依靠創意。從國際產業鏈的“微笑曲線”中也可以看出,位于曲線兩端、附加值比較高的研發和營銷環節中,很大程度上越來越依靠創新的元素來獲得增值——帶有獨特性的創意可以帶來更高回報和超額利潤。動漫產業能夠帶動其他產業的發展主要是通過動漫品牌來傳遞價值,通過品牌授權給相關產品,從而帶來衍生收益。2007年全球與游戲、動畫產業相關的衍生產品產值超過6000億美元,而中國的動漫產業剛剛興起,市場容量至少有1000億元人民幣。而武漢市由于動漫衍生產業剛剛起步,動漫品牌價值缺少實現的渠道。

(2)產業鏈上下游尚未形成聯動機制。

武漢市動漫產業鏈上下游尚未形成聯動機制,各個環節各自為政,不能發揮各自優勢形成一個聯盟來共同分享市場的蛋糕。當前武漢市大多數動漫公司從動漫產品的制作到播出、發行一攬到底,面面俱到,分散了精力,無形中削弱了優勢。許多單項做得好的動漫制造商,也因為

零散、沒有銜接成鏈,出現了銷售平臺的不足,甚至根本無法催生出動漫產業中最具增值空間的衍生產品。產業鏈上下游聯動機制的缺失分散了動漫企業的競爭優勢,削弱了企業競爭力。

(3)缺乏能打通產業鏈各環節的復合型人才。

動漫產業是否能夠獲得發展,人才是關鍵。要從產業鏈的角度提升產業競爭力,促進產業的發展,必須要擁有一定的技術、又會經營管理、能夠把握好動漫產業發展規律的符合型人才。最近喜獲成功的《喜羊羊與灰太狼》的成功印證了一點:動畫產業是個跨行業的產業,是個綜合的門類,制作人才、營銷人才同樣重要。“喜羊羊”之所以牛氣沖天,勝在“合力”。

(4)缺少產品開發的必要資金支持。

動漫是一個“燒錢”的行業,一部動漫作品的前期投入,如軟件開發成本、設備購買成本等,動輒就高達上千萬元,這還不算大量的人力資源成本,以及后期產品的開發銷售推廣所需的更大投入。環球數碼在打造《摩比斯環》時的前期投入就高達2000萬元以上。現在武漢市制作1分鐘的二維動畫片平均下來最低要三五千元,最高至2萬多元,三維動畫制作成本更高,但在央視少兒頻道播出每集的收購價僅為500元。嚴重的價格倒掛,使企業資金鏈難保,新產品開發生產受阻,而動畫片衍生產品開發也需要一個較長過程,使得很多動漫企業在還沒有看見衍生產品的時候就難以為繼了。

(5)沒有特色的動漫作品難以滿足受眾需求。

目前的動畫片觀眾非常多元化,既有兒童,也有青少年和成人,但國產動漫在受眾定位上出現偏差,仍主要針對低幼人群開發。而在動漫大國,動漫被分為少年動漫、少女動漫、青年動漫、成人動漫等不同系列,再根據不同的目標受眾對動漫作品進行創作,在把握好消費者情感需求的基礎上,通過情節與動漫形象引起消費者感情共鳴。國內很多漫畫家畫風模仿日本,不顧受眾的心理需求,很難創作出面向特定受眾的個性鮮明、富有吸引力的動畫形象。優化動漫產業鏈的若干策略

(1)以品牌授權為紐帶建立產業鏈各環節共同參與的聯動機制。

以政府或者行業協會牽頭引導成立動漫產業鏈各環節共同參與的聯動機制,借鑒江浙等地的“小狗經濟模式”,產業鏈不同的環節,不同的企業,各自發揮優勢,形成一個優勢互補的戰略聯盟,以產業鏈獲取整體競爭優勢。由制作、出版、發行、衍生產品開發等各個領域的專業公司組成一個專門的制作委員會,由原創作品形成漫畫,再經市場推動發展成動畫,最后由動畫宣傳形成影響力并推出衍生產品,分工明確,合作密切,既能共同分擔風險,也能實現各自領域內資源利用的最大化。

(2)通過鼓勵原創增加動漫品牌的內涵。

動漫品牌是動漫產業鏈的核心價值,而原創是鍛造動漫品牌的不二良方。事實上,武漢的很多中小動漫企業面臨著生存威脅的時候,他們都選擇了放棄原創,而選擇以模仿或者代工作為自己的主要盈利模式。沒有具有豐富內涵的動漫形象,自然難以開發出有市場競爭力的動漫衍生產品。

(3)挖掘動漫形象品牌價值以衍生產品反哺動漫創作。

在動漫產業鏈里,傳播媒介掌握了動畫片的銷售終端,動畫片的制作與發行價格嚴重倒掛,動漫制作企業要挖掘動漫形象品牌價值,以衍生產品反哺動漫創作。一分鐘動畫片制作成本需要一萬多元,而播出一分鐘,電視臺付費不到制作成本的十分之一,眾多原創動漫公司通過出售播出版權實現的銷售收入僅能收回成本的25%至35%。動漫企業只有挖掘動漫形象的品牌價值,通過衍生產品來反哺動漫創作才能保持動漫創作的良性循環。

(4)利用現有教育資源培育動漫復合型人才。

從產業鏈的角度看,動漫產業需要創作人才、制作人才和經營人才三大類。現在我國的動漫產業極度缺乏能夠進行戰略策劃、資源整合、創新營利模式的經營人才,這極大的限制了我國動漫產業的發展。武漢擁有的教育資源在全國處于前列,各種學科十分齊全,有深厚的培育動漫復合型人才的基礎。現在武漢已經有很多動漫作品制作的教育機構,要抓住機遇,充分利用武漢的教育資源,培育出具備動畫制作、軟件開發、美術設計、電影編導和經營管理多方面知識與技能的符合型人才。

(5)創新融資機制為動漫企業提供資金支持。

動漫行業是一個高風險高投入的行業,大部分動漫企業都面臨資金匱乏的局面,但是一旦成功,將帶來巨大的回報。武漢可以學習上海的動漫作品產權交易融資的模式,借助于湖北產權交易中心,提供信息發布、產權轉讓、并購重組、產業鏈整合、產權評估等服務,推動動漫產業的產權化、資本化,以動漫作品的產權流通為手段,進入資本市場融通資金,從而形成各方利益共享的作品推進模式。同時通過政府牽頭成立各項動漫基金,為武漢優秀的動漫企業提供資金支持。

參考文獻

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