第一篇：愛崗敬業守誠

愛崗敬業守誠，為黨的事業奮斗終身——這是黨性在人生觀上的體現。太平盛世，平凡崗位，雖然沒有槍林彈雨中輝煌，也不只在驚濤駭浪前閃光;不只在飛船衛星上凝聚，也不只在緊急危難時高揚。在護理每一位病人的過程中，在平凡普通的崗位上，處處都有對黨性的考驗陶冶，時時都需要黨性的升華弘揚。

那么，怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢?自然地選擇就是：敬業。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業!愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從自我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗，這就是修養黨性，這就是實現人生理想!

第二篇：向田守誠學習

滿懷激情干事業 全心全意謀福祉

——向田守誠同志學習

田守誠，盤錦市盤山縣離休干部，曾任盤山縣辦公室副主任、計劃委員會副主任，縣水產總公司書記、經理，縣水產局書記、局長。幾十年如一日堅守共產黨人的精神家園，始終把黨和人民的利益擺在第一位，視事業如生命、待群眾如親人，一心為公、敢為人先，孜孜不倦服務于民。作為一名機關干部，一名普通等產黨員，我們要時刻謹記自己的職責和使命，向田守誠同志學習。

堅持與創先爭優相結合，把握學習田守誠同志先進事跡的基本內涵。田守誠同志是優秀黨員的代表，是領導干部的楷模，是老有所為、鞠躬盡瘁的生動教材，也是創先爭優活動的優秀典型。學習田守誠同志首先要抓住創先爭優這個根本，牢牢把握他身上所體現出來的共產黨員的時代精神，進一步明晰共產黨員全心全意為人民服務的宗旨要求。同時要進一步加大對先進典型的宣傳力度，營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。

堅持與實踐相結合，把學習成果轉化為推動當前工作的強大動力。學習田守誠同志先進事跡，突出實效，以學促用，重在干事、重在實踐。以先進為榜樣、以先進為標桿，解放思想、開拓創新，努力把學習成果轉化為推動科學發展、促進社會和諧的強大動力，轉化為心系百姓、為民服務的自覺行動。把學習田守誠活動與當前的工作緊密結合起來，與全面完成今年各項目標任務緊密結合起來，真正把田守誠同志的“堅守”精神學透、做足，全面完成今年的各項目標任務。

堅持與先進典型相結合，用行動塑造新時期共產黨員崇高形象。田守誠、郭明義等先進典型都是優秀的黨員干部，他們像一根蠟燭，在點亮了自己的同時也照亮了別人，他們始終以一個優秀共產黨員的標準來規范自己的言行，兢兢業業地干好本職工作，踏踏實實地為群眾服務。

田守誠是一面鏡子，是堅定理想信念、加強黨性修養、轉變工作作風、積極創先爭優的生動教材。我們要用田守誠這面鏡子對照反省自己，時時處處用黨的先進性和純潔性要求自己、檢點自己、修正自己、提高自己，以正確的權力觀用權，以正確的事業觀做事，以淡泊之心對待個人的名利和地位，以敬畏之心對待肩負的職責和人民的事業。

第三篇：愛崗敬業 當好“守路人”

愛崗敬業

當好“守路人”

新年伊始，新冠肺炎肆虐武漢、蔓延全國，舉國上下眾志成城、抗擊疫情，那些逆行前進、無懼生死的抗疫英雄，讓全世界為之震驚，也在我內心深處留下永生難忘的一筆。

面對疫情，我深知防控就是責任，積極聽從號召，發揮先鋒模范作用，帶頭放棄休息，第一時間走上工作崗位；帶頭以身作則，學習宣傳防控知識；帶頭牢記使命，落實防控舉措，完成了護送第三批山西馳援武漢的緊急醫療團隊平安抵達武漢的光榮任務。隨著疫情逐漸消散，如何統籌做好疫情防控和復工復產，又成為了新得難題，許多行業因此蒙受巨大損失，很多工人因此沒了收入，生活一度陷入困境。當許多人在家待業焦頭爛額的時候，作為一名鐵路職工，我是幸運的，因為有著讓人放心、可以依靠的企業，有著傳我經驗、助我成長的同事，有著彼此相攜、同舟共濟的和諧氛圍。也正因為這樣，才有了我們鐵路人的幸福生活保障。

有一句話說的好——“珍惜才會擁有，感恩才能長久”。企業為我們頂住了爬坡過坎的壓力，幫助我們度

過了最難熬的日子。作為一名鐵路人，只有愛崗敬業、踏實奉獻，主動發揮工作積極性和創造性，才能回報企業。今后，我將立足本職、認真履職，珍惜這來之不易的局面，竭盡全力把工作做得盡善盡美，不斷提高自己人生價值，為我們的企業不斷蓬勃發展貢獻自己的力量。

第四篇：誠 實 守 信 的 他

誠 實 守 信 的 他

—記水壩小學四年級學生吳毅

吳毅，男，現年10歲，侗族。現水壩小學四年級學生。2009年9月被評學校選拔推薦為縣百佳學生。主要事跡如下：

一、熱愛祖國，熱愛人民

小學二年級這還算是一個最初的學年段，可是只有8歲的吳毅的稚嫩的心靈里是否理解“祖國、”“母親”的含意，他常向任課教師、班主任表決心，“我是新中國的兒童，我要做新少年先鋒，我要??。”

在一次課外活動中他拿著《我的父親鄧小平》一書問張老師：張老師，鄧爺爺說：“我是中國人民的兒子，我深深愛著我的祖國和人民，他那么大的人物怎么也說是中國人民的兒子，他也要愛人民嗎？”張老師笑著對他說：“祖國就好比媽媽，不管是好大的人物都是媽媽的兒子，兒子的官再大也得要認媽媽。鄧爺爺是人民的領袖人物，他是受到人民的愛戴才能為領袖的，所以他更愛人民，人民與領袖是魚水之情。”當天晚上他就把他與張老師的話記在日記本上，并寫上我一定學習鄧爺爺做一個祖國的好兒子，現在要好好學習將來才能回報祖國，報答人民。

二、孝敬父母，尊敬長輩 吳毅在大人心目中是一個“首孝悌、知禮義”的乖孩子，隨著年齡的增長，知識增多更加懂得孝敬父母尊重長輩。放假回家盡力幫助奶奶喂豬、煮飯料理家務，從不說聲苦。遇到鄉親鄰里的長輩們總是笑臉相迎，只要方便還奉上一杯茶水。一聲親切的問候，拂起一朵和諧的云彩，常對周圍老年人施以力所能及的幫扶，更使人們贊不絕口。

三、刻苦學習，天天向上 話不能空談，誠實就要守信，吳毅就是這樣一個誠實守信的孩子。幾年來，他刻苦學習頑強拼搏，學習成績始終名列班上前茅。自主探究、合作交流、拓展升華、共同提高這就是他的學習方法。九個學期來獲得德育標兵、衛生標兵、勞動標兵、優秀學生各種獎狀25章。他用這些獎狀拼成了四個字——忠孝雅誠。他用這些榮譽鋪成一條成長之路，在這條路上他永不停歇，天天向前。

第五篇：12月誠必行,信必守總結

《誠必行，信必守》團日活動總結

--13應用化學2班莊抗

為響應本次十二月份團日活動主題《誠必行，信必守》，我們13應用化學2班以班會的形式在北一401的課室里開展了本學期最后一個團日活動。

本次的團日活動由于是以班會的形式展開，而且很多同學也都在積極的備考復習中，同學們的積極性也不如以前那么高，不免顯得有點枯燥、乏味，所以微博的轉發量也沒有以前那么高了，班會開始是由班長對我們講解了誠信考試的重要性和必要性，同學們聽的也非常認真，隨著班會的開展，不知不覺已接近尾聲，這時才是最重要的一個環節：所有的同學都用簽字筆把自己的名字寫在了一張誠信考試的倡議書上，這一次的提筆也預示著我們整個應化2班都會履行這次的承諾！在期末考試前期做好青年大學生誠信應考的思想教育工作，杜絕考試作弊等不良現象的發生。本次班會很遺憾的一點就是沒有請到班主任和代班師兄師姐們出席

誠信是社會主義核心價值觀的道德基礎。將“誠信”納入社會主義核心價值體系，是黨中央從全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興夢想的高度，對社會公德、職業道德建設提出的基本要求。我國社會轉型期呼喚誠信的價值回歸。社會轉型期，誠信的缺失已經滲透到人們社會生活的方方面面。各級團組織以“誠信”為主題持續開展誠信教育活動，在青年大學生中積極倡導和培育以“誠信”為基礎的核心價值觀。因此作為一名合格的大學生，我們就應該做到誠必行，信必守；它也不僅僅局限于我們的期末考試中，體現在我們的日常生活的學習和為人處事中。

通過這次團日活動，同學們也意識到了誠信考試的重要性，同時也希望我們應化2班能保持這種優良的考風氛圍，預祝我們班每位同學都能取得滿意的成績！以上是我對本次《誠必行，信必守》團日活動的總結，謝謝！