第一篇：15分鐘,2010年考研英語新題型(閱讀B)速戰(zhàn)速?zèng)Q!

步驟一：速讀文章(4-5分鐘之內(nèi))，找出中心論點(diǎn)和各段主旨，重點(diǎn)注意blank出的上下文并簡單猜測(cè)一下此處大概內(nèi)容。

這一步看似簡單，其實(shí)其中有很多技巧。讀和讀不一樣，比如你看我這篇帖子和看報(bào)紙上的新聞時(shí)候都在讀，但側(cè)重點(diǎn)不一樣。現(xiàn)在你是在精讀，看報(bào)紙是瀏覽罷了。但要注意的是，讀閱讀B的時(shí)候不能用看報(bào)紙一樣的那種瀏覽來速讀，而應(yīng)該始終記得自己的目的：觀察文章結(jié)構(gòu)!比如：第一段提出現(xiàn)象，第二段提出相關(guān)評(píng)論和作者論點(diǎn)，第三段給正例，第四段給反例，最后一個(gè)結(jié)論。當(dāng)然，我舉這個(gè)例子太俗，也沒什么代表性，我只是為了說明一種文章內(nèi)部一定有某種結(jié)構(gòu)。限于時(shí)間和條件我就不舉具體的例子來說明了。各位可以多練習(xí)一下，每次讀都要在頭腦中替作者構(gòu)思該怎樣寫，怎樣銜接，怎樣才能更有說服力，漸漸的你就可以在很短的時(shí)間里迅速掌握文章的結(jié)構(gòu)了。這里有一點(diǎn)要特別注意：千萬別被作者把你的思路帶進(jìn)文章里面。舉個(gè)簡單的例子，比如某篇文章講如何才能獲取女孩子的芳心(我假設(shè)的)，至今仍然沒有女朋友的你(當(dāng)然也是假設(shè)的)可能對(duì)這個(gè)話題就很感興趣，對(duì)其中的細(xì)節(jié)若有所悟，文章所要傳達(dá)的內(nèi)容基本都被你吸收了。如果這是閱讀A的文章，你就賺到了，回答問題可能也很輕松;可若是閱讀B的文章，你就倒霉了，津津有味的讀了半天，結(jié)果結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)一點(diǎn)沒領(lǐng)會(huì)。明白我的意思了沒?

步驟二：從A到G仔細(xì)的看每一個(gè)選項(xiàng)，看一個(gè)確定一個(gè)，并對(duì)不能確定的選項(xiàng)作簡單標(biāo)記(4-5分鐘)。

有了步驟一的基礎(chǔ)，你可能很容易便能確定某選項(xiàng)的位置了，甚至沒看到這個(gè)選項(xiàng)的時(shí)候你大概已經(jīng)想到這個(gè)選項(xiàng)應(yīng)該是這個(gè)樣子的(這種幾率很小)，也可能對(duì)某幾個(gè)還有些猶豫。不要緊，還有時(shí)間，繼續(xù)下一步。

步驟三：仔細(xì)觀察文章blank 處的上下文的每一個(gè)細(xì)節(jié)(連詞、特定名詞，etc)，回到選項(xiàng)群按細(xì)節(jié)排查(4-5分鐘)。

這時(shí)真正考驗(yàn)功力的地方了。所有的疑惑和難點(diǎn)都在最后這幾個(gè)不好確定選項(xiàng)里面隱藏著。我的建議是通過細(xì)節(jié)部分進(jìn)行排查。比如，在此blank之后文章中出現(xiàn)了一個(gè)之前從來沒出現(xiàn)過的名詞，而這個(gè)詞在某個(gè)選項(xiàng)中被介紹過，那么此blank估計(jì)就該添這個(gè)選項(xiàng)了。細(xì)節(jié)有時(shí)候很難發(fā)現(xiàn)，這就需要你不斷的把可以選項(xiàng)帶回去試驗(yàn)(有點(diǎn)像方程驗(yàn)算)。其實(shí)只要精神足夠集中，且無根本性的單詞障礙，最后這幾個(gè)絆腳石也是應(yīng)該很容易被弄掉的!步驟四：不放心的話按照自己添的重新看一遍文章，而且注意，還是要速讀!一般來說只要進(jìn)行重點(diǎn)閱讀就夠了(1分鐘之內(nèi))。

不過一般本人都省略這一步，因?yàn)槲矣X得最后這步意義不大。畢竟文章不是你寫的，你選出來的選項(xiàng)可能在你看來還是不夠完美，于是你會(huì)緊張，甚至又重新的去排查一遍……結(jié)果可能一無所獲，在浪費(fèi)了n多時(shí)間之后還把自己弄得很煩躁。得不償失。

另外還有一些經(jīng)驗(yàn)之談，僅供參考。

1.7個(gè)選項(xiàng)中必然有2個(gè)是干擾項(xiàng)(這個(gè)白癡都知道。)這兩個(gè)干擾項(xiàng)我總結(jié)有兩種。一種是與正確選項(xiàng)有同樣的連接關(guān)系(順承、逆承、因果，etc)這種比較難辨別，要注意。另一種是簡單的相關(guān)(比如同一本書里面的其他章節(jié)的內(nèi)容)，這個(gè)就要求你對(duì)文章的大體內(nèi)容也要了解。

2.先入為主的選項(xiàng)不一定是對(duì)的，要在走頭無路的時(shí)候敢于懷疑。也許步驟一中精神不夠集中，對(duì)某處的結(jié)構(gòu)理解出現(xiàn)了偏差，這就會(huì)導(dǎo)致你在第一遍選擇的時(shí)候就弄錯(cuò)了某個(gè)選項(xiàng);然而自己還不知道，還以為那個(gè)肯定保。這個(gè)要留神!

3.一定要把精神集中在對(duì)結(jié)構(gòu)的理解上，這樣做題準(zhǔn)確而且迅速!我本人狀態(tài)好的時(shí)候可以10分鐘之內(nèi)搞定一篇，而且一個(gè)不錯(cuò);最神奇的就是，有時(shí)候我甚至連關(guān)鍵詞都沒弄明白什么意思。

第二篇：15分鐘,2010年考研英語新題型(閱讀B)速戰(zhàn)速?zèng)Q

15分鐘，2010年考研英語新題型(閱讀B)速戰(zhàn)速?zèng)Q!

首先要弄清楚閱讀B和閱讀A的不同之處：閱讀A的重點(diǎn)在于準(zhǔn)確理解，相比之下B部分更側(cè)重的是對(duì)文章的結(jié)構(gòu)的把握。弄清楚這一點(diǎn)是至關(guān)重要的，因?yàn)檫@種本質(zhì)性的差異使得作A、B兩部分的方法大相徑庭!

步驟一：速讀文章(4-5分鐘之內(nèi))，找出中心論點(diǎn)和各段主旨，重點(diǎn)注意blank出的上下文并簡單猜測(cè)一下此處大概內(nèi)容。

這一步看似簡單，其實(shí)其中有很多技巧。讀和讀不一樣，比如你看我這篇帖子和看報(bào)紙上的新聞時(shí)候都在讀，但側(cè)重點(diǎn)不一樣?，F(xiàn)在你是在精讀，看報(bào)紙是瀏覽罷了。但要注意的是，讀閱讀B的時(shí)候不能用看報(bào)紙一樣的那種瀏覽來速讀，而應(yīng)該始終記得自己的目的：觀察文章結(jié)構(gòu)!比如：第一段提出現(xiàn)象，第二段提出相關(guān)評(píng)論和作者論點(diǎn)，第三段給正例，第四段給反例，最后一個(gè)結(jié)論。當(dāng)然，我舉這個(gè)例子太俗，也沒什么代表性，我只是為了說明一種文章內(nèi)部一定有某種結(jié)構(gòu)。限于時(shí)間和條件我就不舉具體的例子來說明了。各位可以多練習(xí)一下，每次讀都要在頭腦中替作者構(gòu)思該怎樣寫，怎樣銜接，怎樣才能更有說服力，漸漸的你就可以在很短的時(shí)間里迅速掌握文章的結(jié)構(gòu)了。這里有一點(diǎn)要特別注意：千萬別被作者把你的思路帶進(jìn)文章里面。舉個(gè)簡單的例子，比如某篇文章講如何才能獲取女孩子的芳心(我假設(shè)的)，至今仍然沒有女朋友的你(當(dāng)然也是假設(shè)的)可能對(duì)這個(gè)話題就很感興趣，對(duì)其中的細(xì)節(jié)若有所悟，文章所要傳達(dá)的內(nèi)容基本都被你吸收了。如果這是閱讀A的文章，你就賺到了，回答問題可能也很輕松;可若是閱讀B的文章，你就倒霉了，津津有味的讀了半天，結(jié)果結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)一點(diǎn)沒領(lǐng)會(huì)。明白我的意思了沒?

步驟二：從A到G仔細(xì)的看每一個(gè)選項(xiàng)，看一個(gè)確定一個(gè)，并對(duì)不能確定的選項(xiàng)作簡單標(biāo)記(4-5分鐘)。

有了步驟一的基礎(chǔ)，你可能很容易便能確定某選項(xiàng)的位置了，甚至沒看到這個(gè)選項(xiàng)的時(shí)候你大概已經(jīng)想到這個(gè)選項(xiàng)應(yīng)該是這個(gè)樣子的(這種幾率很小)，也可能對(duì)某幾個(gè)還有些猶豫。不要緊，還有時(shí)間，繼續(xù)下一步。

步驟三：仔細(xì)觀察文章blank 處的上下文的每一個(gè)細(xì)節(jié)(連詞、特定名詞，etc)，回到選項(xiàng)群按細(xì)節(jié)排查(4-5分鐘)。這時(shí)真正考驗(yàn)功力的地方了。所有的疑惑和難點(diǎn)都在最后這幾個(gè)不好確定選項(xiàng)里面隱藏著。我的建議是通過細(xì)節(jié)部分進(jìn)行排查。比如，在此blank之后文章中出現(xiàn)了一個(gè)之前從來沒出現(xiàn)過的名詞，而這個(gè)詞在某個(gè)選項(xiàng)中被介紹過，那么此blank估計(jì)就該添這個(gè)選項(xiàng)了。細(xì)節(jié)有時(shí)候很難發(fā)現(xiàn)，這就需要你不斷的把可以選項(xiàng)帶回去試驗(yàn)(有點(diǎn)像方程驗(yàn)算)。其實(shí)只要精神足夠集中，且無根本性的單詞障礙，最后這幾個(gè)絆腳石也是應(yīng)該很容易被弄掉的!

步驟四：不放心的話按照自己添的重新看一遍文章，而且注意，還是要速讀!一般來說只要進(jìn)行重點(diǎn)閱讀就夠了(1分鐘之內(nèi))。

不過一般本人都省略這一步，因?yàn)槲矣X得最后這步意義不大。畢竟文章不是你寫的，你選出來的選項(xiàng)可能在你看來還是不夠完美，于是你會(huì)緊張，甚至又重新的去排查一遍……結(jié)果可能一無所獲，在浪費(fèi)了n多時(shí)間之后還把自己弄得很煩躁。得不償失。

另外還有一些經(jīng)驗(yàn)之談，僅供參考。

1.7個(gè)選項(xiàng)中必然有2個(gè)是干擾項(xiàng)(這個(gè)白癡都知道。)這兩個(gè)干擾項(xiàng)我總結(jié)有兩種。一種是與正確選項(xiàng)有同樣的連接關(guān)系(順承、逆承、因果，etc)這種比較難辨別，要注意。另一種是簡單的相關(guān)(比如同一本書里面的其他章節(jié)的內(nèi)容)，這個(gè)就要求你對(duì)文章的大體內(nèi)容也要了解。

2.先入為主的選項(xiàng)不一定是對(duì)的，要在走頭無路的時(shí)候敢于懷疑。也許步驟一中精神不夠集中，對(duì)某處的結(jié)構(gòu)理解出現(xiàn)了偏差，這就會(huì)導(dǎo)致你在第一遍選擇的時(shí)候就弄錯(cuò)了某個(gè)選項(xiàng);然而自己還不知道，還以為那個(gè)肯定保。這個(gè)要留神!

3.一定要把精神集中在對(duì)結(jié)構(gòu)的理解上，這樣做題準(zhǔn)確而且迅速!我本人狀態(tài)好的時(shí)候可以10分鐘之內(nèi)搞定一篇，而且一個(gè)不錯(cuò);最神奇的就是，有時(shí)候我甚至連關(guān)鍵詞都沒弄明白什么意思。

第三篇：2018考研英語新題型考點(diǎn)總結(jié)

2018考研英語新題型考點(diǎn)總結(jié)

新題型是考研英語中比較容易得分的項(xiàng)目，大家一定要多多練習(xí)和了解，小泉就把這十分如何拿到手的方法分享給大家，小伙伴們爭取把這十分全部拿到。

考研英語閱讀新題型雖然題目生疏，但是其實(shí)拿分不難，要想把10分穩(wěn)拿在手，大家首先要注意這類題型的復(fù)習(xí)方法，先從命題方向下手，了解考點(diǎn)和解題方法，自然就不難攻克。下文，本文重點(diǎn)講解三種?？夹骂}型的命題方向和考點(diǎn)。

▲首先第一種題型為:排序題

雖說是大家沒有考到過的題型,但是對(duì)于我們也并不是全然不知.就是把一篇文章的段落順序打亂,然后按文章原本應(yīng)該的正確順序排列一次.看似簡單,卻非易事,因?yàn)樗鼘?duì)人們的邏輯思維能力的要求較高,尤其是在中西文化差異,邏輯思維迥異的大背景下,讓我們已經(jīng)習(xí)慣了中式思維的大腦去考慮一篇原汁原味的英文的行文思路是有點(diǎn)難了.但是“世上無難事,只怕有心人”我們不能簡單的就去以考試的形式去判斷自己是不是可以拿好一點(diǎn)的分?jǐn)?shù).而是應(yīng)該想辦法如何在有限的時(shí)間內(nèi)去鍛煉自己的英語思維,這才是取勝的關(guān)鍵,因?yàn)橐黄鰧?duì)了并不意味著篇篇能對(duì),但是如果把英語思維的習(xí)慣,尤其是文章的思維搞清楚了,那么再不同的文章也不會(huì)相差甚遠(yuǎn),那我們成功的概率則會(huì)更高.而這些東西完全可以在我們的諸多閱讀文章多理解并強(qiáng)化。

那么閱讀的文章到底有著和中文怎樣的不同的思維呢?

大家不難發(fā)現(xiàn),閱讀的英文文章多議論文,那么所討論的話題的開篇方式有兩種主要的類型:

一種是開篇點(diǎn)題型

文章的開頭直接闡述作者的某一觀點(diǎn),或?qū)δ骋皇录?或?qū)δ骋粏栴}的看法.然后在下文中以各種論證手法去論證.這屬于比較簡單的一類文章,比較好辨別.另一種是開篇引入型

雖說文章的主要形式還是論點(diǎn)-論據(jù)的寫法,但是與開篇點(diǎn)題型文章不同的一點(diǎn)那就是:他們會(huì)在文章的開頭引入一段看似與主要內(nèi)容不太相關(guān),有時(shí)甚至是相反的內(nèi)容,目的只有一個(gè),就是為了引出文章的中心論點(diǎn).這樣的內(nèi)容多以1-2個(gè)篇幅相對(duì)較短的自然段落所構(gòu)成.而這樣的類型的文章會(huì)被誤以為有兩個(gè)中心主題,那么碰到類似文章的時(shí)候一定要判斷哪個(gè)才是真正的主題,并且兩者之間有一定過渡,比如轉(zhuǎn)折,比如承接,如常見的:but,yet,however,表示轉(zhuǎn)折,這種轉(zhuǎn)折體現(xiàn)在文章中有三種方式:

一:在首段提出作為引子的命題后,馬上就轉(zhuǎn)折;

二:開頭提出其他命題,在首段結(jié)尾處開始轉(zhuǎn)折;

三:開頭提出命題,在下一段的句首開始轉(zhuǎn)折;

除了文章的開頭篇有別以外在英語的文章中,經(jīng)常會(huì)有支撐論點(diǎn)性的細(xì)節(jié)出現(xiàn),這些細(xì)節(jié)性的因素主要作用就是用來充實(shí)和證明論點(diǎn),并且一般會(huì)調(diào)理清晰,所以在段落之間的邏輯性也是相當(dāng)強(qiáng)有時(shí)也會(huì)穿插一些例子等.了解了英語文章的一些主要寫作方式和邏輯思維后,我們就要去閱讀一定量的文章,并且能夠在閱讀后,著重去捉住這些文章的篇章結(jié)構(gòu)去分析和辨別,相信對(duì)于做新題型的排序題有很大的幫助.▲其次是七選五

如果說排序題是考察文章的整體框架結(jié)構(gòu)的話,那七選五題型考察的就是對(duì)于文中邏輯的判斷能力,考察的是段落中的內(nèi)部邏輯關(guān)系,要求更加的縝密,但是因?yàn)橛辛松舷挛牡膮⒄?所以相對(duì)比較簡單.對(duì)于七選五的題型,對(duì)于大家的要求則是要關(guān)注英語閱讀文章中的慣用的銜接和連接手段,比如人稱代詞的用法,連接詞的邏輯關(guān)系,和一切重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語,均是做七選五的關(guān)鍵.當(dāng)然有一些干擾項(xiàng)的排除其實(shí)也需要引起足夠的重視,這時(shí)對(duì)大家的要求就是一定要謹(jǐn)記本文的中心大意,只有不偏離中心,才可以不受干擾項(xiàng)的影響,提高做題效率.那么，對(duì)于這一類型的題目我們更加注重文章中的上下文銜接，平日在做閱讀時(shí)養(yǎng)成好的習(xí)慣，常思考，勤分析，不要把文章只理解成孤立的句子存在，那么這類為題就迎刃而解了。

▲最后是小標(biāo)題

這種題型應(yīng)該是新題型中最為簡單的題型,考察點(diǎn)在于學(xué)生能否對(duì)段落做出簡明的概括來,這個(gè)可以通過平日里的閱讀來完成,要概括的準(zhǔn)確,簡單,一針見血,這樣在這種題型上才能做到萬無一失,有效排除干擾.這種題型類似于閱讀中的一種題型叫做：主旨題或者段落歸納題。試想如果想在這一類題型上得高分我們現(xiàn)在就可以為之努力了，我們可以在閱讀的每一篇每一段都進(jìn)行自我歸納總結(jié)，哪怕只是簡單的思考過程，或者只是簡單地中文表達(dá)，我相信效果也是會(huì)日益顯現(xiàn)的。

總之,在題型的復(fù)習(xí)上,不能急功近利,而要從考點(diǎn)的根本上去做充分的準(zhǔn)備,做好目前的，一步一個(gè)腳印踏實(shí)肯干。只有這樣,才能以不變應(yīng)萬變,也只有這樣,才能在各種題型上有更大的把握把分?jǐn)?shù)穩(wěn)拿在手。

第四篇：2013考研英語題型

2012考研英語考哪些 考研英語分值分布

第一部分：英語知識(shí)運(yùn)用（完形填空），共20個(gè)空，每空0.5分共10分 第二部分：閱讀理解，共60分，分為3節(jié)。

其中A節(jié)4篇閱讀理解，每篇后面有5個(gè)問題，每題2分共占40分； B節(jié)新題型，有如下的題型，考試時(shí)只有一種，共10分；

題型一：選擇搭配題：5空，在6，7個(gè)選項(xiàng)里以補(bǔ)充完整5空。題型二：排序題：7，8個(gè)選項(xiàng)排序，已給2，3段的段落位置。題型三：舉例或闡述題：6，7段文字對(duì)文中某一部分的闡述和舉例。

題型四：小標(biāo)題或概括句：從6，7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?個(gè)標(biāo)題填入文中空白處。

C節(jié)是翻譯題，從文章中劃出5個(gè)句子出來讓考生翻譯，每句2分共10分。第三部分：寫作，共寫兩篇，第一篇是寫應(yīng)用文（小作文），比如書信、摘要等，第二篇是寫大作文，比如看圖作文等，建議你多看看這方面的寫作書，像【考研1號(hào)】考研英語《寫作160篇》之類的。小作文100個(gè)字，10分；大作文160~200個(gè)字，20分。

第五篇：2018考研英語閱讀新題型答題小竅門

http://www.tmdps.cn/kaoyan/ 考研英語閱讀新題型答題小竅門

一說到考研閱讀“新題型”，考研er可能會(huì)心頭一緊，想想十道題只能做對(duì)兩三個(gè)的痛苦，會(huì)不會(huì)感慨人生之多艱?但新題型實(shí)際在考研中也已經(jīng)考了近10年了。所以還是有規(guī)律可循的，下面為大家整理了一些新題型的答題小竅門，供大家復(fù)習(xí)參考。

在新題型中有幾個(gè)除了連接裝置的詞，需要引起我們的注意。

1、數(shù)字

我們對(duì)一些數(shù)字要敏感的，作者行文可能是通過時(shí)間順序，或者是按某種特定的順序。最典型的就是2006年的“美國博彩業(yè)的興旺”全篇行文是按主人公越賭越大，所賭的錢數(shù)也是遞增的關(guān)系。這樣我們的第一題的C就輕松解出來了，根本不用知道他在說什么。我們要對(duì)數(shù)字敏感，遇到白給分的題千萬要拿住。

2、引號(hào)&專有名詞

如果你引入一個(gè)新的概念或者一個(gè)新的專有名詞，那么你要先介紹他，這就不免在一個(gè)段落或連續(xù)的幾個(gè)段落多次出現(xiàn)這個(gè)專有名詞。如2008年的最后一題?？涨暗淖詈笠痪洌琓he student who wrote “The A &P as a State of Mind” wisely dropped a paragraph that questioned whether Sammy displays chauvinistic attitudes toward women.(45)這里出現(xiàn)了一個(gè)專有名詞The A &P不管他是縮寫還是什么意思，這個(gè)是我們不知道的東西，后面一定會(huì)還要提到他。那么看選項(xiàng)中E、F有提到The A &P

E：Although this is an interesting issue, it has…lead up to the A &P “policy” he enforces.F：In the final paragraph about the significance of the setting in “A &P”…

http://www.tmdps.cn/kaoyan/ 如果你還記得我上邊說的兩大“連接裝置”那你看到E選項(xiàng)，會(huì)是多么激動(dòng)的事情啊!既有邏輯連詞Although，又有代詞this，如果讓我蒙我會(huì)毫不猶豫的蒙E。當(dāng)然你也可以通過語義的分析來解這道題。就F來說，很突兀的一句話，和上文不搭調(diào)，原因就在于他沒有連接裝置。

掌握這幾條竅門，即使文章意思不能全懂，光憑判斷也能八九不離十了，當(dāng)然，實(shí)力才是最重要的，技巧只是錦上添花，大家要好好夯實(shí)基礎(chǔ)啊!

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