第一篇：會逐漸形成近視眼的主要原因

會逐漸形成近視眼的主要原因

近視眼在生活中是很多人會患上的，多數(shù)人對于這方面的近視眼的知識了解的不是很多。那么，常見的幾大形成近視眼的原因是什么呢?接下來，我們就一起從下面的文章中來了解下吧。

(1)近視眼有一定遺傳傾向，已被公認(rèn)，對高度近視眼更是如此。但對一般近視，這一傾向就不很明顯。有遺傳因素者，患病年齡較早，多在6.00D以上。但也有高度近視眼者，無家族史。高度近視眼屬常染色體隱性遺傳，一般近視眼屬多因子遺傳病。因此，這是導(dǎo)致近視眼的原因的因素之一。

(2)發(fā)育因素也會導(dǎo)致近視眼的發(fā)生，嬰兒因眼球較小，故均系遠(yuǎn)視，但隨著年齡的增長，眼軸也逐漸加長，至青春期方發(fā)育正常。如發(fā)育過度，則形成近視，此種近視稱為單純性近視，多在學(xué)齡期開始。一般都低于6.00D。這是形成近視眼的原因之一。

以上所講述的就是形成近視眼的原因的因素具體的講述，希望可以幫助到大家了解到這方面的近視眼的知識，及時去治愈好近視眼。如果您還有其它的近視眼的問題想咨詢的話，可以聯(lián)系解放軍254醫(yī)院在線專家為您解答。假性近視眼的癥狀可能會造成很大的危害

假性近視眼的癥狀可能會造成很大的危害，所以人們發(fā)現(xiàn)自己視線模糊應(yīng)該先判斷自己是不是近視眼。那么假性近視眼的癥狀有什么呢?下面就有權(quán)威專家為您詳細(xì)解答。

假性近視眼的癥狀主要有下面幾點：

一，假性近視是相對真性近視而言。真正的近視眼是正視眼的屈光系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，即解除了調(diào)節(jié)作用后，眼的遠(yuǎn)點位于有限距離之內(nèi)，這也是假性近視眼的癥狀。

二，假性近視的癥狀常見于青少年學(xué)生在看近物時，由于使用調(diào)節(jié)的程度過強和持續(xù)時間太長，造成睫狀肌的持續(xù)性收縮，引起調(diào)節(jié)緊張或凋節(jié)痙攣。三，一般是由于長時間近距離工作，用眼姿勢不良，伏在桌上、躺在床上或動蕩不穩(wěn)的車廂里看書;光線過強過弱等使眼睛睫狀肌常常處于緊張、疲勞狀態(tài)，造成視力減退，這也是假性近視眼的癥狀。

第二篇：青少年近視眼形成的7個原因

青少年近視眼形成的7個原因：

1、用眼時間過長。有的青少年看書寫字做作業(yè)，看電視等連續(xù)3-4小進(jìn)不休息，甚至到深夜才睡覺休息，這樣不僅影響身體健康，而且使眼睛負(fù)擔(dān)過重，眼內(nèi)外肌肉長時間處于緊張狀態(tài)而得不到休息，久而久之，當(dāng)看遠(yuǎn)處時，眼睛的肌肉不能放松而呈痙攣狀態(tài)，這樣看遠(yuǎn)處就感到模糊而形成近視。有的學(xué)生過了一個暑假視力就明顯下降就是這個原因。一般主張連續(xù)看書寫字或看電視40-50分鐘就應(yīng)休息片刻或向遠(yuǎn)處眺望一會。

2、用眼距離過近。據(jù)有關(guān)資料報道，青少年近視眼以長期用眼距離過近引起者為多見。青少年眼睛的調(diào)節(jié)力很強，當(dāng)書本與眼睛的距離達(dá)7-10厘米時仍能看清物體，但如果經(jīng)常以此距離看書，寫字就會使眼睛的調(diào)節(jié)異常緊張，從而可形成屈折性(調(diào)節(jié)性)近視，所謂的假性近視。如果長期調(diào)節(jié)過度，使睫狀肌不能靈活伸縮，由于調(diào)節(jié)過度而引起輻輳作用加強，使眼外肌對眼球施加壓力，眼內(nèi)壓增高，眼內(nèi)組織充血，加上青少年眼球組織嬌嫩，眼球壁受壓漸漸延伸，眼球前后軸變長，超過了正常值就形成了軸性近視眼，所謂真性近視。正常閱讀距離應(yīng)是30-35厘米。

3、照明光線過強或過弱。如果光線太強，如陽光照射書面等，會引起強烈反射，刺激眼睛，使眼睛不適，難以看清字體，相反，光線過弱，書面照明不足，眼睛不能清晰地看清字體，頭部就會向前，湊近書本，以上兩種情況均能眼睛容易疲勞，眼睛的調(diào)節(jié)過度或痙攣而形成近視。

4、在行車上或走路時看書。有的青少年充分利用時間，邊走路邊看書或在行走的車廂里看書，這樣對眼睛很不利。因為車廂在震動，身體在搖動，眼睛和書本距離無法固定，加上照明條件不好，加重了眼睛的負(fù)擔(dān)，經(jīng)常如此就可能引起近視。

5、躺著看書。許多青少年喜歡躺在床上看書，這是一種壞習(xí)慣。因為人的眼睛應(yīng)保持水平狀態(tài)看書，使調(diào)節(jié)與集合(輻輳)取得一致，減少眼睛的疲勞。如果躺著看書，兩眼不在水平狀態(tài)，眼與書本距離遠(yuǎn)近不一致，兩眼視線上下左右均不一致，書本上的照度不均勻，都會使眼的調(diào)節(jié)緊張而且容易把書本移近眼睛，這樣可加重眼睛負(fù)擔(dān)2-3倍，日久就形成近視。

6、目前空間的射線的影響。經(jīng)常看電視，尤其是信號不足，接收率不高的農(nóng)村地區(qū)，沒有共用天線，屏幕不清晰，雪花點也多，很易使眼肌疲勞，經(jīng)常玩電子游戲機的同學(xué)更易損壞視力，商場出售的小霸王學(xué)習(xí)機，都能直接引起學(xué)生近視，當(dāng)今電腦機算機是一門不可缺少的課程，過長操作引起眼的干燥和疲勞易引起近視，均需適當(dāng)控制使用時間。

7、課桌不符合要求，寫字姿勢不正確。若桌椅太低，使頭前傾，脊柱彎曲，胸部受壓，眼睛調(diào)節(jié)相對緊張。或桌椅過高，雙腳懸空，下肢容易擺動，不能保持正確姿勢，都能使眼睛發(fā)生疲勞，久而久之就容易發(fā)生近視眼。

1、誘發(fā)多種病變：

近視可導(dǎo)致玻璃體渾濁、鞏膜視網(wǎng)膜變薄，周邊視網(wǎng)膜變性、視網(wǎng)膜裂孔、視網(wǎng)膜剝離、脈絡(luò)膜新生血管、青光眼、白內(nèi)障、黃斑部退化、黃斑部出血等，還有一些不易察覺但卻給孩子帶來更為嚴(yán)重的影響如：注意力不集中、食欲下降、反應(yīng)遲鈍、精神恍惚等等亞健康癥狀。

2、限制就業(yè)選擇：

視力低下易使部分學(xué)生形成避免戶外活動的傾向，不僅導(dǎo)致體質(zhì)虛弱，而且打擊了積極拼搏的進(jìn)取心態(tài)。更嚴(yán)重的是，視力障礙會使青少年遇到一系列升學(xué)就業(yè)的限制，因視力不過關(guān)而遭遇“限考”的考生逐年增多，裸眼視力低于1.0不能報考軍事學(xué)院、某些醫(yī)學(xué)專業(yè)、航海、航空、地質(zhì)化學(xué)分析等眾多專業(yè)，對從小立志欲在這些領(lǐng)域有所作為的年輕人無疑是一個沉重的打擊。

3、影響學(xué)習(xí)效率：

近視最直接的表現(xiàn)是容易產(chǎn)生視疲勞，出現(xiàn)視物模糊、眼睛干澀酸痛、精神難以集中以及情緒煩躁甚至頭暈等現(xiàn)象，造成記憶力降低和學(xué)習(xí)沒興趣、學(xué)習(xí)成績下降等不良后果。

4、導(dǎo)致身心異常：

近視不僅會誘發(fā)產(chǎn)生一些眼部疾病，而且對整個身心健康的發(fā)育都會構(gòu)成嚴(yán)重危害，使青少年出現(xiàn)封閉。保守、脆弱及較為嚴(yán)重的人格缺陷。

5、遺傳給下一代：

一般來說，如果父母有一個屬于高度近視，就有可能會遺傳給孩子。因此保護(hù)孩子的視力，不僅是給子女一個清晰的視野，更為子孫后代的視力健康打下堅實的基礎(chǔ)。否則，一代人近視了，就可能代代相傳，貽害無窮。

6、生活不便：

由天氣變化而帶來的太多不便，如：雨天、黑暗時、夏天太熱、冬天太冷，帶眼鏡進(jìn)出，溫差太大容易反霜，擦拭后帶來鏡片磨損，致使視物模糊，度數(shù)逐年增加。

第三篇：Google逐漸形成獨特企業(yè)文化

作者：OZ

與IBM一樣，Google也認(rèn)為公司正形成自己獨特的企業(yè)文化，這種企業(yè)文化有利于公司的進(jìn)一步發(fā)展。為了能吸引新員工和留住現(xiàn)有雇員，Google向IBM這樣的老牌科技公司學(xué)習(xí)了一些員工福利計劃，例如公司向員工提高豐厚的退休金供款方案和大幅度增加年終獎金。

Google一向標(biāo)榜自己是一間別具一格的公司。就像其公司格言“不為惡”一樣，Google提供給雇員的薪酬和福利都是非常豐厚和有吸引力，就算以硅谷科技公司一向以來對雇員的慷慨傳統(tǒng)來說都是非常明顯突出的。

在位于美國加州Mountain View 的Google總部里，Google公司除了24小時向所有員工提供各式各樣的美食，還提供兒童日間托兒服務(wù)，醫(yī)療服務(wù)，衣服干洗等服務(wù)，甚至公司還設(shè)有健身院，籃球場和排球場等體育健身設(shè)施。

雇員在為期3個月的產(chǎn)假期間可以領(lǐng)到75%的全額工資。公司還提供免費的班車和渡輪服務(wù)接載雇員上班(這些交通工具都有無線互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，方便員工在上下班時也可以工作。)。

更夸張的是，Google的電腦工程師可以允許將自己1/5的工作時間用于追求自己的愛好，而暫時放下公司的工作。

Google現(xiàn)時已有雇員超過5000人，現(xiàn)在公司每天都有10個新雇員加入公司。Google的副營運總裁Shona L.Brown稱：“加入我們的行列，作一些令人激動的大事，我們正力圖改變世界。”他這番話說出了Google的公司文化特點。

有很多人才就是沖著Google這獨特的公司文化而加入的。paul Rademacher就是其中一個例子。他曾任職于著名的夢工廠(Dream Works)電影公司, 怪物史瑞克2(Sherk 2)和馬達(dá)加斯加(Madagascar)這些賣座電腦動畫電影的制造軟件都是由他參與設(shè)計的。

Rademacher在其設(shè)計的網(wǎng)站中應(yīng)用了一些很先進(jìn)的三維圖形設(shè)計技術(shù)，而這些技術(shù)立刻吸引了Google高層的注意。當(dāng)Rademacher與Google的工程師和管理高層商談后，他被Google的獨特公司文化所吸引。因為Rademacher認(rèn)為Google可以向每個雇員提供成就大業(yè)的空間。Rademacher認(rèn)為在Google工作可以讓他看到長遠(yuǎn)的事業(yè)發(fā)展未來。“假如你真的意識到你正在參與一項很有意義的事業(yè)并擁有良好好的發(fā)展機會和主動權(quán)，你對這間公司就有很高的歸屬感。”他如是說。現(xiàn)時，Rademacher正在為Google開發(fā)一種仍處于保密狀態(tài)的新產(chǎn)品。

為了增加員工的公司歸屬感，所有Google的雇員都會有公司股票優(yōu)先認(rèn)股權(quán)。由于近期Google的收入上升一倍，盈利也隨之大增，Google的股價在一年內(nèi)也已翻倍。Google的員工都因此獲得非常豐厚的回報，涌現(xiàn)了不少百萬富翁。這更讓Google成為很多IT專業(yè)人士向往的公司。

第四篇：預(yù)防近視眼的形成教案

《預(yù)防近視眼的形成》教案

教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解引起近視的原因以及如何預(yù)防近視眼的形成。教學(xué)重點：如何預(yù)防近視眼的形成。

教學(xué)難點：糾正不正確的讀書寫字姿態(tài)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

（一）電腦播放游戲“比眼力”，引導(dǎo)學(xué)生說出看不清所出示的詞語的原因。

（二）教師歸納看不清的原因是近視眼，并引導(dǎo)學(xué)生說出想了解有關(guān)近視眼的哪些內(nèi)容。（板書課題）

二、講授新課：

(一）眼睛的作用是什么？

（二）眼睛有什么特征？

眼睛在看6米以外的東西時，不用加強屈光度便能看清楚，但看6米以外的東西時，就必須加強屈光才能看清。

（三）近視眼形成的原因

（1）小組討論：近視眼形成的原因有哪些？

（2）學(xué)生匯報，大家補充，教師并及時板書。

①遺傳因素：近視眼是一種隱性遺傳疾病，父母患近視其子女患近視的可能性就明顯增加，所以有上述情況的同學(xué)要倍加愛護(hù)眼睛，預(yù)防近視。

②睡眠不足： 小學(xué)生每天睡眠應(yīng)保證多少小時？談一談造成睡眠不足的原因有哪些？

③營養(yǎng)素缺乏：人體必需的營養(yǎng)素有哪些？適當(dāng)多吃哪些食物對眼睛有好處？（希望同學(xué)們注意營養(yǎng)均衡，做到合理膳食，防止?fàn)I養(yǎng)系缺乏。）④不注意用眼衛(wèi)生：

課件出示用眼衛(wèi)生定義。

小組討論：不注意用眼衛(wèi)生包括哪些內(nèi)容？

觀看短片：不注意用眼衛(wèi)生

（3）聯(lián)系實際生活談?wù)勛约河心男┎蛔⒁庥醚坌l(wèi)生的習(xí)慣？

看近距離的東西持續(xù)時間太長，中間又無適當(dāng)休息，就會使眼睛因長時進(jìn)行調(diào)節(jié)活動而疲勞。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放松，使眼睛只適合看近物面出現(xiàn)近視狀態(tài)。

學(xué)生不注意讀書寫字姿勢、字跡模糊色淺，在光線太強太弱的環(huán)境下看書寫字，躺在床上、走路、坐車看書等等不良習(xí)慣。都易使屈光調(diào)節(jié)活動加強、使眼肌持續(xù)地緊張收縮而且由于過度特久地調(diào)節(jié)活動，造成了代謝產(chǎn)物的蓄積，進(jìn)而剌激眼肌加強收縮。

（4）如何預(yù)防近視眼？

科學(xué)用眼:

1、讀書寫字注意三個一即眼離書本一尺、胸離桌子一拳、手離筆尖一寸;

2、走路或乘車時不要看;

3、不要躺著或趴著看;

4、勞逸結(jié)合, 用眼時間不要過長, 應(yīng)每隔50分鐘左右休息10分鐘。

注意用眼衛(wèi)生:

1、不要長時間近距離讀寫、看電視、玩電子游戲、上網(wǎng)等;

2、不要在光線太強太弱時讀寫，建議使用臺燈照明用40W白熾燈泡，臺燈應(yīng)放在左前方一尺左右距離;室內(nèi)照明40W日光燈應(yīng)距離桌面1。4米;

3、看電視應(yīng)有節(jié)制，眼距離以電視機對角線6倍以外觀看，一般看40分鐘休息10分鐘;少玩電

子游戲、電腦等，據(jù)有關(guān)資料顯示它們的危害是電視的5倍。

補充營養(yǎng)：

1、少吃甜食和辛辣食物，糖分?jǐn)z入過多在體內(nèi)血液環(huán)境中呈酸性，易造成因血鈣減少，影響眼球壁的堅韌性，促使眼軸伸長，導(dǎo)致近視眼的發(fā)生與發(fā)展。

2、少吃零食，零食中大多加有防腐劑、色素等添加劑，食用過量百害無一益。

3、避免偏食，偏食是誘發(fā)青少年視覺功能障礙的主要原因之一，常常會導(dǎo)致維生素與微量元素、宏量元素攝取不足，影響發(fā)育和健康。

4、多吃水果、蔬菜、豆類、動物肝臟等，合理地獲得天然糖分、微量元素和維生素。加強運動：

1、學(xué)生在學(xué)習(xí)階段因長時間近距離用眼，為消除視疲勞應(yīng)經(jīng)常性望遠(yuǎn)，多參加體育活動，增強體質(zhì);

2、每天堅持做永康保健操，以達(dá)到緩解眼疲勞，消除調(diào)節(jié)緊張，恢復(fù)眼調(diào)節(jié)機能，預(yù)防近視發(fā)生。

（四）教學(xué)總結(jié)：

通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們較好地掌握了近視眼形成原因和預(yù)防方法，從而提高了同學(xué)們自覺做好眼保健操的積極性，督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，看到身邊戴眼鏡的同學(xué)越來越多，讓我們趕快行動起來，愛護(hù)眼睛，預(yù)防近視吧！

三、本課作業(yè)：

你有哪些不良的看書寫字習(xí)慣，能指出和糾正嗎？

第五篇：學(xué)困生形成原因

學(xué)困生形成原因

目前，很多學(xué)校都非常重視升學(xué)率，把升學(xué)率作為考核的很重要方面。因此，要想提高升學(xué)率，作為老師必須重視后進(jìn)生，不放棄任何一個學(xué)生，使盡可能多的學(xué)生能夠進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)成績。同時，如果一個班后進(jìn)生較多，教師負(fù)有不可推卸的責(zé)任，主要原因可能在于，教師對他們重視不夠，上課提問找優(yōu)生，課后談心找優(yōu)生，課后對后進(jìn)生沒有很好的輔導(dǎo)，從而后進(jìn)生覺得老師不喜歡他們，歧視他們，這樣更加不會把數(shù)學(xué)學(xué)好。

這些學(xué)生往往不能很好的適應(yīng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，加上有些從小學(xué)開始一直是數(shù)學(xué)上的困難戶，缺陷累積太多，積重難返。有些學(xué)生運算能力差，過度依賴計算器，運算速度太慢，粗枝大葉，不會找簡便的方法，而運算能力在數(shù)學(xué)中十分重要，數(shù)學(xué)中的大多數(shù)題目是需要運算的，選擇題、填空題中若是運算錯誤，則前功盡棄。有些學(xué)生不善于思考，思維不靈活，題目條件稍作變化就不會做，只習(xí)慣于生搬硬套。以及其他的缺乏抽象思維能力、邏輯思維能力、空間想象能力等。

社會生活占學(xué)生生存空間的很大一部分，部分學(xué)生在其中自覺或不自覺地接受社會潛移默化的影響。社會生活的負(fù)面效應(yīng)，如不良的人際關(guān)系、文化環(huán)境、高消費的生活方式等，都對其產(chǎn)生重要的作用。

家庭教育方法不當(dāng)，是后進(jìn)生形成的重要原因之一。一味溺愛、嬌慣孩子、滿足其物質(zhì)生活，對思想品德教育重視不夠，導(dǎo)致孩子物質(zhì)消費超前，追求享受，學(xué)習(xí)缺乏動力，數(shù)學(xué)成績下降。

缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，課前不預(yù)習(xí)，課上不認(rèn)真聽講、記筆記。課堂上老師提出的問題、布置的練習(xí)漠不關(guān)心，若無其事。解題過程沒有步驟，或只知其然而不知其所以然。他們?nèi)狈Ψe極思考的動力，不肯動腦筋，總是漫不經(jīng)心，避而不答。教師布置的作業(yè)，馬虎應(yīng)付，遇難不究，抄襲了事。其次，對學(xué)好數(shù)學(xué)信心不足，由于多次考試的失敗，數(shù)學(xué)難度的增加，使得他們怕數(shù)學(xué)，怕做題目，這樣造成惡性循環(huán)，當(dāng)然成績自然也就就提不高了。