第一篇：讀書演講比賽主持詞（模版）

演講比賽主持人串詞

當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了今晚的讀書演講比賽。各位尊敬的領(lǐng)導、各位同事，晚上好！

宋朝那個叫趙恒的皇帝在詩中說：富家不用買良田，書中自有千鐘粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。本次由人事行政部組織的“立安思危、創(chuàng)新求變”讀書演講比賽，我們選擇的書是《狼性管理》。

受本次比賽組委會的委托，由我擔任本場比賽的主持人。感謝光臨本次比賽的各位領(lǐng)導和同事們，現(xiàn)在，讓我隆重介紹擔任本場比賽的評委，他們是：。。。

對于此次演講比賽，公司管理層給了很大的支持和關(guān)注，讓我們首先有請x總致辭。謝謝x總的鼓勵和支持！今天，參加比賽的各位選手是來自公司各部門精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本場比賽中取得好成績。

本次比賽實行100分制，采取現(xiàn)場評分。根據(jù)評委們評出的分數(shù)，去掉一個最高分、去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分，得分精確到小數(shù)點后兩位。如果分數(shù)相同，將依次按照演講內(nèi)容、語言表達和形象風度環(huán)節(jié)得分高者獲勝。

具體評分規(guī)則如下：

第一項，演講時間，滿分10分，要求演講時間為5分鐘，不足3分鐘或超過8分鐘扣3分。第二項，演講內(nèi)容，滿分35分，要求內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，富有真情實感。

第三項，語言表達，滿分25分，要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢，激情昂揚，講究演講技巧，動作恰當。

第四項，形象風度，滿分20分，要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意、答謝。

第五項，綜合印象，滿分10分，由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講的素質(zhì)的評價。本場比賽將設一等獎、二等獎、三等獎各1名，其余選手將獲得優(yōu)秀獎。

現(xiàn)在，就讓我們?nèi)ゼ毤毱肺锻聜優(yōu)槲覀儙淼哪?、書香、字韻，還有那叩動心門的感動，感受書中的意韻帶給我們的啟迪吧，今夜，我們注定要與狼相約！

狼在我們的印象里可不是什么好角色，白眼狼是不知感恩、忘恩負義的代名詞，狼外婆比喻狠毒貪婪、兇惡殘暴，狼心狗肺又說做人心腸不能象狼和狗一樣兇惡狠毒，幾乎沒有什么正面的形象。

但是，2004年，一部《狼圖騰》橫空出世，為人們解讀狼的智慧、勇敢、忠誠、紀律，一時風靡市場，并影響了很多作家，此后，《狼魂》、《狼嗜》、《人狼變》、《狼相報告》、《狼性營銷》、《狼性管理》、《打造狼性團隊》等一大批以狼為線索的書陸續(xù)出版，那么，究竟狼帶給我們的是怎樣的啟示？今晚，我們的選手們將從不同的角度為我們分析，請聽一號選手xxx為我們演講的《狼性員工》，請二號選手xxx準備。

謝謝xxx，有請xxx經(jīng)理點評。

謝謝x經(jīng)理，其實，只要我們靜下心來，只要我們俯下身去，尊重人性、尊重職業(yè)，我們就一定能在平凡的工作中淘出成功之金，狼性管理，如何成就企業(yè)。請聽二號選手xxx帶來《推崇狼性管理，再造企業(yè)輝煌》。

謝謝xxx，有請xxx經(jīng)理點評。

謝謝x經(jīng)理，一號選手xxx的最后得分是：

再高的山也有攀登者的足音，再遠的路也有跋涉者的腳??；再險的峰也有挑戰(zhàn)者的目光，再深的潭也有潛游者的暢想，而狼是最懂得應變的精靈。請聽三號選手xxx演講的《窮則變，變則通》，有請xxx。

謝謝xxx，請xxx經(jīng)理做點評。

謝謝x經(jīng)理，二號選手xxx的最后得分是：

書中自有路千條，條條都是陽關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。面對激烈的競爭，市場怎么做？請聽四號選手xxx帶給我們的《市場意識》。

謝謝xxx，有請xxx經(jīng)理點評。

謝謝x經(jīng)理，三號選手xxx最后得分是：

高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。”躬下身去實踐，回過頭去總結(jié)，靜下心去思考，那么，我們南糧人能做些什么？請聽五號選手xxx的帶來的《做一群來自xx的人》。

謝謝xxx，有請xxx經(jīng)理點評。

謝謝x經(jīng)理，四號選手xxx最后得分是：

讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累；讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界。《狼性管理》帶給不同讀者以不同的視聽感覺，那么就讓我們在六號選手xx的演講中去敬畏生命的歷程，做自己生命的信徒，請聽《強者心態(tài)》。

謝謝xx，有請xxx主任點評。

謝謝x主任，五號選手xxx的最后得分是：

百尺竿頭更奮進，揚帆鼓棹向蓬萊，面對任重道遠的銷售市場，我們的銷售隊伍肩負任，請聽七號選手xxx的演講《狼，不老的傳說》。

謝謝xxx，有請xxx經(jīng)理點評。

謝謝x經(jīng)理，六號選手xxx最后得分：

生活像一只杯子，可以容納的內(nèi)容永遠只有那么多。如果想要擁有自己熱愛的生活，選擇什么，堅持什么，放棄什么，永遠是我們最重要的命題。請聽八號選手xxx《狼的人性，人性的狼》。

謝謝xxx，有請xxx總點評。

謝謝xxx總，七號選手xxx的最后得分是：

事以執(zhí)行成，政以執(zhí)行興。沒有任何借口，體現(xiàn)的是一種責任、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行力，我們需要的正是具備這種精神的人。而狼就是最佳的執(zhí)行團隊的典范，請聽九號選手xxx的演講《從狼性管理談執(zhí)行力》。

謝謝xxx，有請xxx經(jīng)理點評。

謝謝x經(jīng)理，八號選手xxx最后得分：

是“花開不羨百花叢，寧可枝頭抱香死”的個人英雄主義可以力轉(zhuǎn)乾坤呢？還是上下同欲者勝？請聽今晚我們最后一位選手——十號選手xxx帶來的《求同存異，揚長避短，團隊力量戰(zhàn)無不勝》，有請周永輝。

謝謝xxx，請x總點評。

謝謝x總，九號選手xxx的最后得分是：

十號選手xxx的最后得分是：

非常感謝十位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請為他們的精彩演講再次鼓掌！

在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領(lǐng)略讀書帶給我們的風采。

今天的演講到此已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請x總為選手們今晚的表現(xiàn)進行點評。請！

謝謝x總的精彩點評。好，現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻。下面我宣布：

獲得今天演講比賽優(yōu)秀獎的選手是：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。獲得今天演講比賽三等獎的選手是：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。獲得今天演講比賽二等獎的選手是：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。獲得今天演講比賽一等獎的選手是：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

請大家再一次用熱烈的掌聲向他們祝賀！

生命的年輪四季輪換，人生的段落縱橫交織。今天，我們在這里探討關(guān)于職業(yè)、關(guān)于人生、關(guān)于發(fā)展的話題，明天，我們要帶著這些啟迪更好地工作和生活，讓我們共同祝愿前途更加燦爛，明天更加美好！

今天的演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！讓我們下次再見！

下面有請各位領(lǐng)導、來賓、參賽選手及我們的拉拉隊上臺合影留念。

第二篇：讀書演講比賽主持詞

尊敬的各位老師，親愛的同學們

大家下午好！

書籍是人類進步的階梯，是開啟心靈智慧之窗的金鑰匙。讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。為進一步加強基層學習型黨組織建設，大隊特此舉辦“我思、我讀、我快樂”讀書演講比賽，經(jīng)過前期各單位層層選拔，今天將有七位選手參加今天的決賽。

以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉?，F(xiàn)在，就讓我們細細的品味、認真地體會，那書中的墨趣、書香、字韻，還有那叩動你心門的精魂，感受那書中的意韻帶給我們的啟迪。

“我思、我讀、我快樂”讀書演講比賽現(xiàn)在開始。

現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的大隊領(lǐng)導有：*******

同時，擔任本場比賽的評委是：*******

今天，參加比賽的各位選手是來自各單位精心挑選的讀書積極分子，在此，請用我們最熱烈的掌聲，預祝他們在本場比賽中取得好成績。

（徐帥）書中自有智慧泉，書中自有百萬兵。徐帥同志最近讀了一本好書，下面就讓我們一同來分享他讀完這本書的體會。請聽東油630船軍醫(yī)徐帥的演講《讀林語堂《論讀書》有感》，有情！

（何君夫）高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?！惫律砣嵺`，回過 頭去總結(jié)，靜下心去思考，那么，作為一名普通的海軍戰(zhàn)士，我們又是怎么在翰墨書香中崛起的，請聽東油632何君夫的演講 《打造學習型軍營，爭當學習型軍人》

（李達）書中自有路千條，條條都是陽關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。請聽**號選手東油631船李達帶給我們的《讀書，是前進的階梯》。

（劉恒強）愛崗敬業(yè)，為守衛(wèi)祖國萬里海疆奮斗終身，這是我們?nèi)松^、價值觀的體現(xiàn)，是我們永無止境追求的自我完善。現(xiàn)在就就請聽勤務船中隊劉恒強發(fā)自肺腑的聲音《青春無悔鑄軍魂》

非常感謝七位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請為他們的精彩演講再次鼓掌……在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領(lǐng)略讀書帶給我們的風采?，F(xiàn)在，整場比賽已經(jīng)告一段落，我們的工作人員正在對各位選手的分數(shù)進行匯總。下面，有請******為我們講話，掌聲歡迎！

（結(jié)束語）選手們精彩的演講，讓我們沉醉其中。豪情滿懷，壯志飛揚，一句句錚錚誓言，一個個感人事件。這就是我們的青春誓言，這就是我們的醉人詩篇。我們是人民解放軍中普通的一員，我們是海上鋼鐵長城的中堅。

創(chuàng)先爭優(yōu)，我們要“重視學習、崇尚學習、堅持學習”，促進官兵成才，推動科學發(fā)展，有效履行使命。如何為建設學習型黨組織建言獻策，如何爭當優(yōu)秀士兵，讓我們遨游書的海洋，在書本中找到答案。

“我思、我讀、我快樂”演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家。

“熱愛祖國，唱響和諧”講故事比賽

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學們

合：大 家 好！

甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣,乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花，甲：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮，乙：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘，甲：好讀故事，故事中自有真情在；

乙：讀好故事，好故事伴我度人生；

甲：看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光。乙：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。甲：比一比，我們交流的是情感，乙：賽一賽，我們挽起的是手臂，甲：心與心互動，收獲的是友誼，乙：愛與愛交織，撐起的是希望，甲：天成小學“熱愛祖國，唱響和諧” 講故事比賽合：現(xiàn)在開始！

乙：首先請五（1）班 林怡 同學為我們帶來故事《SOS兒童村里的父愛》請四

（1）班萬智羊同學準備。

乙：2剛發(fā)出了SOS又出現(xiàn)了緊急情況，有人送來十萬火急的雞毛信，發(fā)生了

什么大事？請聽四（1）班同學帶來的故事《雞毛信》，請六（1）班倪悅丹同學做好準備。

甲：3父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，在教師節(jié)這個特殊的節(jié)日里，我們該

怎么表達對老師的感激之情呢？請聽六（1）班倪悅丹同學的故事《教師節(jié)的康乃馨》，請四（2）班萬瀅露同學做好準備。

甲：4俗話說“一只巴掌拍不響”，可是今天四（2）班的同學，卻會告訴你“一

只巴掌也能拍響”，究竟發(fā)生了什么事？下面有請萬瀅露同學來告訴你。請 三（2）班萬林凱同學做好準備。

乙：5春天是個多彩的季節(jié)，因為鮮花妝點了每個角落，下面請三（2）班同學

帶來故事《百花仙子》，請六（2）班王婷婷同學做好準備。

甲：6六（2）能在世界的舞臺上展現(xiàn)才華是多么榮耀的事情，可是當個人利益

與祖國利益發(fā)生沖突，著名的數(shù)學家陳景潤是如何面對的呢？請聽《數(shù)學家 陳景潤的故事》，請六（3）班的萬陽羊同學做好準備。

乙：7祖**親孕育我們成長，我們該如何回報她的養(yǎng)育之恩？下面請六（3）

班的萬陽羊同學帶來故事《做熱愛祖國的好少年》，請 五（2）班 李星雷同學做好準備。

甲：8有一只夜鶯，它歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓一位皇帝對它愛不釋手，可是后來皇帝

卻喜歡上了另只“鳥”，為什么呢？請聽五（2）班李星雷同學的故事《夜鶯》，請二（2）班萬怡彤做好準備。

乙：9金子是寶貴的東西，可世界上有一種品質(zhì)比金子還寶貴，那就是誠實、守

信，請聽二（2）班同學的故事《誠實是金》，請三（3）班江炳克同學做好準備。

甲：10都說螃蟹的專長是橫行霸道，可有一只螃蟹卻特別愛吹牛，讓我們一起

去見識一下這只愛吹牛的螃蟹吧！有請江炳克同學，請二（3）班萬培清同學做好準備。

乙：11我們都知道狼是兇猛的，羊是溫順的，面對兇猛的狼，我們的小山羊又

會表現(xiàn)出怎樣的機智勇敢呢？請聽二（3）班同學帶來的故事《狼和三只小山羊》，請一（2）班 趙晨陽 同學做好準備。

甲：12我們從書本中認識了抗日小戰(zhàn)士——張嘎，從銀幕上認識了活在歌聲里的小英雄——王二小，但是如果你能用心觀察，會發(fā)現(xiàn)，我們的身邊就有許多好榜樣，請聽一（2）班 趙晨陽 同學帶來的故事《榜樣就在身邊》，請三（1）班丁曉靜做好準備。

乙：13太陽當空照，花兒對我笑，我們背著書包上學校?？墒怯形煌瑢W，卻是

背著伙伴去學校，而且一背背了好幾載，他是誰？請三（1）班丁曉靜同學給我們講述《背著曉東上學堂》的故事，請一（1）班做好準備。

甲：14同學們，我們都是愛護環(huán)境的好少年，可是童話王國里卻有小動物隨手

丟了香蕉皮，它會是誰呢？下面請聽一（1）班同學帶來的故事《誰扔的垃圾》，請二（1）班萬沈慧同學做好準備。

乙：15假如我有一只神筆，我會為地震受災的人們繪制一幢幢堅固的房屋；假

如我有一只神筆，我會讓動車組的車軌遍及祖國各地；假如我有一只神筆，我會在臺灣與大陸之間架起一座大橋，下面請二（1）班萬沈慧同學和我們一起重溫童話經(jīng)典《神筆馬良》請五（1）班萬露露同學做好準備。

甲：

16、3月12日是植樹節(jié)，我們栽下一棵棵小樹苗，百樹為林，萬樹為森，棵棵綠樹都值得我們愛護。請聽最后一位參賽選手，五（1）班萬露露同學的故事《造林護林為哪般》。

結(jié)束語：

甲：聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，激動的心情如此澎湃，如此張揚

乙：相信，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章；甲：你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌；乙：真誠的溝通，激情的碰撞，我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！甲：感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露

乙：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光

甲：我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追?/p>

乙：我們?yōu)槟泸湴粒阌谜嬲\架設著友愛的橋梁

甲：讓我們把熱烈的掌聲再次送給各位參賽選手！

乙：天成小學“熱愛祖國，唱響和諧”講故事比賽

合：到此結(jié)束！

第三篇：讀書演講比賽主持詞

“我與好書同成長”讀書演講

比賽主持人串詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師

B：親愛的同學們

（合）大家好！

A：送走了凜凜寒風，我們迎來了溫暖的春天！

B：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，我們學校的讀書活動也結(jié)出了累累碩果。

A：今天，我們相聚在這里，開展“我與好書同成長”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。

B：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是： A：

B：

A：

B：

A：

B：

A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

B：參加今天比賽的25位選手他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！

A：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧！

B：首先出場的是（）同學，她演講的主題是《》。A：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講《》！請（）做準備！

B：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講《》！請（）做準備！

A：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講《》！請（）做準備！

B：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講《》！請（）做準備！

A：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講《》！請（）做準備！

B：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講《》！請（）做準備！

A：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講《》！請（）做準備！

B：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講《》！請（）做準備！

A：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講《》！A：非常感謝25位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌！

B：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。

A:請魏校長代表評委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點評。

B:現(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請魏校長宣布比賽結(jié)果！

A:以書相約，是成長中的邀請；

B:以書相伴，是心靈上的洗禮；

A:以書相知，是前進時的方向；

B:以書相悅，是精神上的慰藉。

A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受空氣的清新，享受歷練的深邃。

A：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！

B：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！

（合）新城小學“我與好書同成長”讀書演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：讀書演講比賽主持詞

“書香溢滿校園，好書伴我成長”讀書演講

比賽主持人串詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師 B：親愛的同學們（合）大家好！

A：送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季！

B：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，三聯(lián)永恒學校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。

A：今天，我們相聚在這里，開展“書香溢滿校園，好書伴我成長”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。

B：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是： A： B： A： B： A：

A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

B：參加今天比賽的這些選手，他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！

A：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧！

B：首先出場的是（）同學，她演講的主題是《 》。

A：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講。請（）做準備！

B：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講。請（）做準備！

A：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講。請（）做準備！

B：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講。請（）做準備！

A：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講。請（）做準備！

B：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講。請（）做準備！

A：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講。請（）做準備！

B：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講。請（）做準備！

A：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講。

A:以書相約，是成長中的邀請； B:以書相伴，是心靈上的洗禮； A:以書相知，是前進時的方向； B:以書相悅，是精神上的慰藉。

A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。

A：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！

B：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！

合：讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，擁有詩意的人生。讓我們的校園彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。

三聯(lián)永恒學校第九屆“永恒風采”文化藝術(shù)節(jié)讀書比賽活動到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：讀書演講比賽主持詞

躬耕雖重要，拾穗更艱辛。

當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會在這里，以書相約，以書會 友，更是以無比喜悅的心情迎來了這場讀書演講比賽。

以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是 精神上的慰藉?，F(xiàn)在，就讓我們在“書從讀后紙無字，蘭到精時香有聲”中，細細的品味、認真地體會，那書中的墨趣、書香、字韻，還有那叩動你心門的精魂，感受那書中的意韻帶給我們的啟迪吧…

受本次比賽組委會的委托，由我擔任本場比賽的主持人?，F(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比 賽的各位領(lǐng)導，他們是：*******

同時，擔任本場比賽的評委是：*******

今

天，參加比賽的各位選手是來自***各部門精心挑選的讀書積極分子，在此，請讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼疲㈩A祝他們在本場比賽中取得好成績。

本次比賽實行10分制，采取現(xiàn)場亮分。根據(jù)評委們評出的分數(shù)，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之 后，取平均得分作為該選手最后得分。

本場比賽將設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

現(xiàn)在，***讀書演講比賽正式開始。

強烈的責任感，能喚醒一個人的良知，更能激發(fā)一個人的潛能。將責任心的種子根植于我們每一個人的 心田，那會讓我們的主觀能動性得到提升，能夠讓我們的言行表現(xiàn)更加卓越，能力和責任孰輕孰重？請 聽一號選手***為我們演講的《責任---盡職盡責的使命》……

謝謝**，現(xiàn)在請評委亮分。去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，一號選手***的最后得分** 分。

再高的山也有攀登者的跫音，再遠的路也有跋涉者的腳?。辉匐U的峰也有挑戰(zhàn)者的目光，再深的潭也有 潛游者的暢想。請聽二號選手***演講的《責任成就事業(yè)》……

謝謝***，現(xiàn)在請評委亮分。去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，二號選手***的最后得 分**分

高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。”躬下身去實踐，回過 頭去總結(jié)，靜下心去思考，那么，我們稽查人又是怎么在翰墨書香中崛起的，請聽三號選手***的演講 《擎科學發(fā)展大纛 樹稽查文化新風》……

謝謝**。請評委亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，三號選手**的最后得分**分。

讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累；讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界。那么就讓我們在四號選手***的演講中去敬畏生命的歷程，做自己生命的信徒，認真的生活，請聽《細節(jié)決定成敗》。

謝謝***，請評委亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，四號選手***的最后得分** 分。

書中自有路千條，條條都是陽關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。請聽五號選手***帶給我們 的《在細節(jié)中淘金》。

謝謝***。只要我們靜下心來，只要我們俯下身去，著重細節(jié)、看重細節(jié)、尊重細節(jié)，我們就一定能 在平凡的工作中淘出成功之金。好，現(xiàn)在就請評委亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，五號選手***的最后得分**分。

百尺竿頭更奮進，揚帆鼓棹向蓬萊，面對任重道遠的地稅征程，我們稽查人又是怎樣做的呢，請聽六號 選手**的演講《責任是永恒的職業(yè)精神》。

是呀，他們沒有驚天動地的英雄壯舉，只有普通共產(chǎn)黨員對哺育他的人民殷殷回報和默默奉獻，從他們 身上，我們看到是全體地稅人依法治稅、為國聚財?shù)暮诵膬r值觀。現(xiàn)在請評委亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，六號選手**的最后得分**分。

事以細節(jié)成，政以細節(jié)興。大樹沒有枝節(jié)將會干枯，巨浪沒有水滴難以洶涌。重細節(jié)，抓細節(jié)，用心血 澆灌細節(jié)，才能夠事事有成。請聽七號選手**的演講《感悟細節(jié)，收獲幸?！?/p>

幸福常常被忘記，幸福需要被提醒，幸福從沒有真正給予，幸?？梢杂脛?chuàng)意和真心尋覓?，F(xiàn)在請評委亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，七號選手**的最后得分**分。

一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，請聽 八號選手**的演講《責任永遠在我心中》。

沒有任何借口，體現(xiàn)的是一種責任、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行力，我們需 要的正是具備這種精神的人。請評委亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，八號選手劉磊 的最后得分**分。

認真地做事，坦然地走路，當你經(jīng)歷過的一切，最終沉淀下來時，你會發(fā)現(xiàn)自己是那么地自信和更加堅 強有力。請聽九號選手**帶給我們的《讓青春插上責任的翅膀》。

青春容易滑過，可是熱情卻能夠被生命喚回，在青春美麗的豆蔻年華里，我們的前程繁花似錦。請評委 亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，九號選手***的最后得分**分。

人到中年，恰似一場好棋，雖說棋局撲朔迷離，但是，每一著都有潛在的妙手。盡管人生歲月，并沒有給許多人帶來大福大貴，但是，在沒有掌聲和喝彩的日子里，我們平常人的骨子里依然蘊藏著無限地激情和浪漫，請聽十號選手**的演講《站在責任的背后》。

生活像一只杯子，可以容納的內(nèi)容永遠只有那么多。如果想要擁有自己熱愛的生活，選擇什么，堅持什 么，放棄什么，永遠是我們最重要的命題。請評委亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，十號選手**的最后得分**分。

愛崗敬業(yè)守誠，為地稅事業(yè)奮斗終身，這是我們地稅人的黨性在人生觀、價值觀上的體現(xiàn)，是我們永無 止境追求的自我完善?，F(xiàn)在就就請聽一個年輕的稅務工作者**發(fā)自肺腑的聲音《注重細節(jié)，決定人生 》

歲月有情皆碩果，征程無處不輝煌。人生每一次起跳，我們都要全力以赴，因為心無雜念，所以無所畏 懼。請評委亮分，去掉一個最高分**分，去掉一個最低分**分，十一號選手**的最后得分**分。

你的人生是否有意義，衡量的標準不是外在的成功，而是你對人生意義的獨特領(lǐng)悟和探索。如果你向人 生發(fā)出過快樂的邀請，那么，你會從未來的時光中得到幸福的自我和個性的光華。請聽十二號選手***帶給我們的《細節(jié)決定成敗》

花開不羨百花叢，獨占疏籬趣未窮，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。請評委亮分，去掉一個最高分 **分，去掉一個最低分**分，十二號選手李永軍的最后得分**分。

非常感謝十二位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請為他們的精彩演講再次鼓掌……

在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領(lǐng)略讀書帶給我們的風采。

現(xiàn)在，整場比賽已經(jīng)告一段落，評委會正在對各位選手的分數(shù)進行匯總。下面，有請**局長為我們講話，掌聲歡迎！

下

面，宣讀參賽選手的得分：（領(lǐng)導頒獎）

生命的年輪四季輪換，人生的段落由縱橫交織，抓細節(jié)，問責任，重落實。選手們個個的精彩演講，讓 我們沉醉其中。在我們喜迎接新的一年到來的時候，我們稽查人，為國聚財，播種幸福，讓讀書活動蔚 然成風，滿載喜悅與收獲。