第一篇：讀書活動演講比賽主持詞

農家書屋讀書演講比賽主持詞

2010.4.1

2尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽選手：

大家下午好！在春意盎然，百花盛開的美好季節里，天水市文化文物出版局在這里舉行首屆農家書屋讀書活動演講比賽。我們這次演講比賽的主題是“我的書屋，我的家”，參賽的選手都是來自農村的農民朋友、農家書屋管理員以及讀書愛好者。

當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會在寬敞明亮的圖書館報告大廳，以讀相約，以書會友，真切感受讀書給我們帶來的快樂。是讀書活動讓我們相聚一堂，是演講比賽給了我們相互交流、展示自我的平臺。今天，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴隨著陣陣書香，進行一次心靈的旅程吧！

天水市文化文物出版局農家書屋讀書演講比賽，現在開始。首先，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領導。他們是——

---天水市文化文物出版局局長蘇定武；

---天水市文化文物出版局副局長彭衛；

---天水市文化文物出版局副局長雷震鳴；

---天水市文化文物出版局副局長張四龍；

---天水市文化文物出版局黨委副書記高宇鋒；

---天水市文化文物出版局紀委書記吳治中；

---天水市文化文物出版局新聞出版科科長張永革；

---天水市文化文物出版局社文科科長王國慶。

同時，以上各位領導也是我們這次比賽的監評人員。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨！

接下來，介紹一下擔任本次比賽的評委。他們是——

---天水市文化文物出版局紀委書記吳治中；

---天水市文化藝術研究所副所長辛軒；

---天水市文化文物出版局XXX;

---天水市文化文物出版局辦公室副主任何雪紅;

---秦州區文體局局長陳強；

---麥積區文體局局長王琛；

---甘谷縣文化文物旅游局副局長XXX；

---秦安縣文化旅游局副局長XXX；

---武山縣文化旅游局副局長XXX；

---清水縣文化文物旅游局副局長XXX；

---張川縣文化旅游局副局長XXX；

歡迎各位評委的到來！

現在，舉行第一項議程。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市文化文物出版局黨委書記、局長蘇定武給大家講話。

接下來，我們進行第二項議程，演講比賽正式開始。在此，讓我們為他們熱情鼓掌！并預祝他們在比賽中發揮水平，取得好成績。（大家鼓掌！）

我們這次比賽的規則是按照選手們各自抽簽的順序依次從1號到14號進行。本次比賽實行100分制，采取現場打分，根據評委們評出的分數，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手的最后得分。得獎名次由得分高低順序排列，設一等獎3名，二等獎5名，優秀等獎若干名。

現在，請1號選手XXX上臺進行演講，2號選手做好準備。1號選手他演講的題目是——。

好，1號選手已經演講完畢。請評委打分。… 好，1號選手的分數現在已經出來了…。去掉1個最高分XX分，去掉1個最低分XX分，1號選手最后的得分是XX分。大家歡迎！

下面，請2號選手XXX上臺進行演講。3號選手做好準備。2號選手他演講的題目是——。

好，2號選手已經演講完畢。請評委打分。… 好，2號選手的分數現在已經出來了…。去掉1個最高分XX分，去掉1個最低分XX分，2號選手最后的得分是XX分。大家歡迎！

到此，比賽已經告一段落，現在評委會正在將各位選手的分數進行匯總。今天，我們的共建單位，*****的****也帶來了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎***為我們

演講。

非常感謝***為我們帶來的精彩演講。

下面，宣讀參賽選手的得分：

（領導頒獎）

今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，為*****事業輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。*****局職工讀書演講比賽到此結束，謝謝大家！

第二篇：讀書活動主題演講比賽主持詞（模版）

讀書活動主題演講比賽主持詞

各位評委、各位老師、同學們：

大家好！

為了落實科學發展觀，傳承和發揚中華民族的燦爛文化，推動我校師生讀書與書法事業的發展。營造濃濃書香，搭建文化體驗與知識交流平臺；紅星小學決定舉辦“讀書盛典，暢享心靈”為主題的師生演講比賽。

下面，我來介紹一下比賽規則：滿分100分，其中語言能力及應用40分，演講內容20分，演講技巧20分，時間掌握10分，整體形象10分，這次比賽將評出教師組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

學生組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

擔任今天比賽的評委有：余官文校長、熊家喜主席、胡金明主任、代繼文老師、陳世何老師、胡傳明老師。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽正式開始！

首先上場的是1號選手**，她演講的題目是《》，2號選手**準備。......16位選手的演講到這里就全部結束了，有請胡金明主任為這次比賽進行點評！大家歡迎！

感謝胡金明主任的精彩點評！評委們經過對選手進行綜合評判后，比賽結果已經出來了。獲得演講比賽三等獎的是......有請頒獎嘉賓***為獲得三等獎的選手頒獎！.......再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀！

“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風氣，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵我們不斷前行！“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽到次結束，感謝大家的積極參與！

第三篇：讀書活動主題演講比賽主持詞

各位評委、各位老師、同學們：

大家好！

為了營造良好的學習氛圍，提高同學們的人文素質，帶動同學們形成讀好書的共識，好讀書的習慣，刻苦學習，終身學習以求知識常新，我校團總支決定在全體團員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。

下面，我來介紹一下比賽規則：滿分10分，其中結構和內容各占3分，表情，語調，脫稿觀眾反應各占1分。這次比賽將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。

擔任今天比賽的評委有：*校長，*書記，*副校長，“秘書工作”老師，“秘書工作”老師，“秘書工作”老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始！

首先上場的是1號選手**，她演講的題目是《讀書.立志.做人》，2號選手**準備。

......（6號選手完畢后）

自從把“讀好書，做好人”作為我們的校訓以來，我校多次舉辦活動來宏揚這種精神。這次演講比賽，得到了校領導的大力支持，*校長在會上多次安排督促這項工作，各班主任老師積極組織落實，他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領導的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝！

接下來上場的是7號選手“秘書工作”，他演講的題目是《讀書與做人》。8號選手“秘書工作”準備。

......這次活動全校團員青年都積極的參與了進來，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定！

12號選手**的演講題目是《立志與做人》。13號選手準備。

......（16號選手完畢后）

16位選手的演講到這里就全部結束了，有請*副校長為這次比賽進行點評！大家歡迎！

感謝*副校長的精彩點評！評委們經過對選手進行綜合評判后，比賽結果已經出來了。獲得“讀好書，做好人”主題演講比賽三等獎的是......有請頒獎嘉賓“秘書工作”為獲得三等獎的選手頒獎！.......再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀！

“讀好書，做好人”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風氣，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵我們不斷前行！“讀好書，做好人”主題演講比賽到次結束，感謝大家的積極參與！

第四篇：讀書演講比賽主持詞

“我與好書同成長”讀書演講

比賽主持人串詞

A：尊敬的各位領導、老師

B：親愛的同學們

（合）大家好！

A：送走了凜凜寒風，我們迎來了溫暖的春天！

B：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，我們學校的讀書活動也結出了累累碩果。

A：今天，我們相聚在這里，開展“我與好書同成長”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。

B：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是： A：

B：

A：

B：

A：

B：

A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

B：參加今天比賽的25位選手他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！

A：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧！

B：首先出場的是（）同學，她演講的主題是《》。A：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講《》！請（）做準備！

B：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講《》！請（）做準備！

A：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講《》！請（）做準備！

B：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講《》！請（）做準備！

A：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講《》！請（）做準備！

B：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講《》！請（）做準備！

A：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講《》！請（）做準備！

B：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講《》！請（）做準備！

A：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講《》！A：非常感謝25位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌！

B：在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。

A:請魏校長代表評委們為本次參賽選手做精彩點評。

B:現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請魏校長宣布比賽結果！

A:以書相約，是成長中的邀請；

B:以書相伴，是心靈上的洗禮；

A:以書相知，是前進時的方向；

B:以書相悅，是精神上的慰藉。

A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受空氣的清新，享受歷練的深邃。

A：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！

B：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！

（合）新城小學“我與好書同成長”讀書演講比賽到此結束，謝謝大家！

第五篇：讀書演講比賽主持詞

讀書演講比賽主持詞

讀書演講比賽主持詞1

尊敬的各位家長、各位老師、同學們：

大家下午好！

1：在炎炎夏日，能為你焦躁的心情帶來一絲清涼。

2：在寒冬臘月，能為你單調的生活送去無限的溫暖。

1：快樂時，她與你一起歡舞。

2：悲傷時，她能撫去你心中的傷痛。

1：她，就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外人文風情的書籍。

2：千年蒼桑鍛造出不朽的篇章，百年風雨蕩滌出優美的文字。

1：漫步馳名中外的文學殿堂，我們單調緊張的生活變得豐富生動。

2：書像平靜而清澈的'湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡；

1：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認識自然社會，了解人生百態；

2：書能使你分辨真善美、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴，我們將一生快樂！

1：讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；

2：讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。

1：為了引導同學們多讀書、讀好書，我們光復小學六學年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動。

2：接下來，由我來宣讀比賽規則：每位選手最高分10分，要求選手推薦書籍內容積極向上，演講者能表達出對該書獨特的見解，表述清晰，內容有深度。

1：擔任本次比賽的評委是各班讀書愛好者。

2：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。

結束：

1：讀書是一種挑戰，讀書是一種積累；

2：讀書是一種修養，讀書更是一種境界。

1：書中自有路千條，條條都是陽關道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。

2：茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去賞；書香醉人，更需要用心去讀。

1：讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，

2：讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。

1：以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；

2：以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。

1：讀書是一種生活方式，一種藝術，一種文化，更是我們完善自我的重要途徑。

2：書是知識的寶庫，力量的源泉，智慧的結晶，進步的階梯，生命的律動。

在本次演講比賽中獲得一等獎的是：

獲得優秀獎的是：

有請18位參賽同學上臺領獎。

讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受人生的經歷。

今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！

明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。

我宣布：“我最喜歡的一本課外書”演講活動圓滿結束，謝謝同學們的精心準備。接下來我們將回到班級進行圖書交換活動。謝謝！

讀書演講比賽主持詞2

為了豐富同學們的校園文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，增進各班之間的交流。我校“我愛校園”主題演講比賽現在開始。

男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。

女：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行!

女：書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場，他的題目是：二號選手做準備。 請評委亮分：一號選手得分分別是：去掉一個分:去掉一個最低分：，一號選手的最后得分是：

男：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。

女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!請三號選手上場

男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場，他的題目是：

女：書就象浩瀚的海洋，每當我走進它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，

男：書是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠心地向“書先生”請教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，他的'題目是：

女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，他的題目八號選手做準備。

男：世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。

女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。男：讀書是其樂無窮的，讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨游，讀書猶如堅持不懈地攀登著知識的高峰，讀書猶如蠟燭，點燃知識的火種。請聽

女：書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。

女：我們愛讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長。

男：我們愛讀書，讀書就是一種快樂;一種感悟。 女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。接下來舉行“我愛讀書”朗誦演講比賽頒獎儀式。

女：請大隊輔導員單小雪宣布“我愛讀書”朗誦演講比賽獲獎名單。女：請陳海平副校長為獲得二等獎的同學頒獎。 男：請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學頒獎。

女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學表示祝賀。 男：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長。

女：從一本本的書中，我們能夠學習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。 合：親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧!以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行!

讀書演講比賽主持詞3

甲：各位老師，各位同學，大家上午好！

乙：大家還記得兩周前的升旗儀式嗎？我校第xx屆讀書節活動在那時緩緩拉開了帷幕。如今，為期x周的活動已經悄然接近了尾聲。

甲：短短兩周以來，學校舉行了一系列豐富多彩，新穎活潑的活動。

乙：全校師生積極參與，營造了良好的學習氛圍和濃濃的書香卷氣。

甲：當我們把智慧傾注于藝術創造，它們便能蘊含獨到的思想，永存文本之中。

乙：當我們用心靈去感受文字魅力，它們便能沖出書本的柵欄，常駐我們心間。

甲：本屆讀書節里，我們別開生面地舉行了創意實踐活動。圍繞著“弘揚世博理念，體驗世博魅力，展現民族風采，踐行文明禮儀”的主題，結合對世博會的看法和感悟，在我們各種形式的展示中，都凝結了師生自身的創意實踐能力。

乙：同時，不少班級和同學還在《交通安全法律法規和常識問卷題》競賽、主題黑板報評比以及世博心語主題海報評比中獲得了優異成績。一分耕耘一份收獲，下面，請學生處主任嚴老師宣布獲獎集體和個人名單。有請學校領導為他們頒獎，掌聲歡迎。

甲：教育家說∶書是智慧的鑰匙。

乙：政治家說∶書是時代的生命。

甲：經濟家說∶書是致富的信息。

乙：文學家說∶書是人類的補品。

甲：史學家說∶書是進步的'階梯。

乙：奮斗者說∶書是人生的向導。

甲：探索者說∶書是通向彼岸的船。

乙：迷惘者說∶書是心中的啟明星。

甲：文學巨匠魯迅寒冬夜讀，嚼辣椒驅寒。

乙：經濟學家王亞南睡三角床，夜夜驚醒伏案苦讀。

甲：蘇東坡發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

乙：相聲大師侯寶林求書不得，手抄十萬余字。

甲：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

乙：莫等閑，白了少年頭，空悲切。

甲：時間容不得等待，人生不可能重來。

乙：讓我們抓緊分分秒秒，在書海中前行。

甲：下面有請學生處副主任xx老師致讀書節閉幕詞。掌聲歡迎！

甲：立身以立學為先，立學以讀書為本。

乙：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

甲：書猶藥也，善讀之可以醫愚。

乙：知識，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。

甲：不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。

乙：人在山外覺山小，人進山中知山深。

甲：生活是書，自然是書，社會是書，作為新時代的莘莘學子，我們不僅要讀裝訂成冊的著作，更應該讀“過去”，讀“當下”，讀“未來”，讀“人生”。

乙：學海無涯，書海無垠，讀書節活動雖然已經結束，但它并不意味著我們讀書之路的終結。它引起了我們對讀書的思考，翻開了讀書之旅的全新篇章。

甲：祝愿廣大師生能在讀書、學習的道路上越走越遠！祝愿東校永遠洋溢著書香文化！

乙：最后祝賀本屆校園讀書節順利閉幕。

讀書演講比賽主持詞4

女：尊敬的各位評委、老師

男：親愛的同學們

和：大家下午好！

女：在這春光明媚的日子里，我們迎來了xx我愛讀書演講朗誦比賽。

男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。

女：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！

男：xx小學“我愛讀書演講朗誦比賽現在開始。

女：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場，他的題目是：二號選手做準備。

請評委亮分：一號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，一號選手的最后得分是：

男：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的`人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場，他的題目是：三號選手做準備。

請評委亮分：二號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，二號選手的最后得分是：

女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！請三號選手上場他的題目是：四號選手做準備。

請評委亮分：三號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，三號選手的最后得分是：

男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場，他的題目是：五號選手做準備。

請評委亮分：四號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，四號選手的最后得分是：

女：書就象浩瀚的海洋，每當我走進它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，他的題目是：六號選手做準備。

請評委亮分：五號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：五號選手的最后得分是：七號選手做準備。

男：書是我們一生的伙伴；一生的老師；只有誠心地向“書先生”請教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，他的題目是：七號選手做準備。

請評委亮分：六號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，六號選手的最后得分是：

女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，他的題目八號選手做準備。

請評委亮分：七號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，七號選手的最后得分是：

男：世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。請八號選手上場，他的題目是九號選手做準備。

請評委亮分：八號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，八號選手的最后得分是：

女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請九號選手上場，他的題目是十號選手做準備。

請評委亮分：九號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，九號選手的最后得分是：請十號選手上場。

男：讀書是其樂無窮的，讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨游，讀書猶如堅持不懈地攀登著知識的高峰，讀書猶如蠟燭，點燃知識的火種。請聽

請評委亮分：十號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，十號選手的最后得分是：

（結束語）

女：書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。

男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。

女：我們愛讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長。

男：我們愛讀書，讀書就是一種快樂；一種感悟。

女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，

男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。

接下來舉行“我愛讀書”朗誦演講比賽頒獎儀式。

女：請大隊輔導員xxx宣布“我愛讀書”朗誦演講比賽獲獎名單。

女：請xxx副校長為獲得二等獎的同學頒獎。

男：請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學頒獎。

女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學表示祝賀。

男：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長。

女：從一本本的書中，我們能夠學習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。

合：親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！

請xx校長致閉幕詞

xx小學“我愛讀書”朗誦演講比賽到此結束。

讀書演講比賽主持詞5

男：尊敬的老師們女：親愛的同學們

男女：大家早上好。

男：彩旗在校園里飄揚，它們的色彩里染滿了我們的歡暢;

女：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;

男：蝴蝶在花叢中起舞，它們羨慕我們美麗的衣裳; 女：小鳥在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀……

男：書，是快樂的源泉，是她，帶給我快樂，帶給我幸福。

女：讓我們遨游學海，攀登書山，不斷開闊視野，增長知識，

男：志存高遠，博覽群書，發展智力，陶冶情操，

女：讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現代人。

(合)××小學“我與讀書演講比賽”現在開始。讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優異的成績。 (年級之間對抗比賽)

男：今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說的是文墨飄香，為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的`生活更精彩。

女：書是人類進步的階梯。在人生的旅途上，書頁飄卷，書聲瑯瑯，書香陣陣，讓我們一步步走向成功。

男：朱永新先生在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說：“理想的學校，應該有所特色，有所品位。”

女：是啊，我們書香校園的網創建是實現我們理想的開端。

男：現在的××小學正以積淀特色文化底蘊，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發的笑顏。

女：現在的××小學，正以不竭的活力，蓬勃的生機，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的詩篇。

合：同學們，讓我們多讀書，讀好書，打造快了童年;讓我們辦亮文化底色，創建理想的網書香校園。

男：經過激烈的角逐，各班成績已經揭曉，讓我們用最熱烈的掌聲有請薛主任宣布比賽成績! 女：下面請徐校長為獲勝班級頒發獎狀。

男：××小學“中華經典古詩文對抗”第四次比賽到此結束。

女：下周五同一時間我們再見。謝謝。

讀書演講比賽主持詞6

A：尊敬的各位嘉賓

B：親愛的同學們

合：大家好

A：冬日的暖陽帶著青春的氣息撲面而來，我們迎來了秩堂中學第一屆成語大賽

B：歡迎來到秩堂中學首屆成語大賽現場

A：我是主持人廖彬風

B：我是主持人龍麗亞

A：成語是中華民族的優秀傳統文化的經典，它是我們日常交流言語中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準確的了解它，所以今天我們要舉行一場成語大賽，是每個人對成語有更好的`掌握，弘揚民主經典！

B：希望選手們放松心態，發揮的水平，并且能在比賽中互相學習，促進進步，結下為文化而建立的友誼！

A：睿智問答，啟迪生活哲學

B：妙趣探索，點亮人生智慧

A：讓我們用思維作筆，寫下自己的驕傲。

B：讓我們用語言為墨，畫出自己的風采

合：秩堂中學第一屆成語大賽，現在開始！

主持人介紹評委

A：首先我介紹一下出席今天比賽的嘉賓，他們分別是：xxx

B：讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎！

主持人介紹各代表隊，請各代表隊用10秒鐘時間自我介紹

A：這次參賽的隊伍分別是xxx。

B：希望他們今天在賽場上，賽出風格！

讀書演講比賽主持詞7

主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們：

合：大家下午好！

主持人A：懷古論今詩韻文采顯精神；

主持人B：泛讀精讀讀遍天下美文， 主持人C：愛書品書書盡人間百味。 主持人A：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。

主持人合：紅山農場學校，讀書節匯報演出現在開始！ 主持人A：通過讀書活動，同學們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。

主持人B：在本次的讀書節活動中，同學們博覽群書，還了解了許多名人讀書的故事，讓我們歡迎二年級的同學們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。

主持人C：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復思考，領會汲取書中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進春天》。

主持人A：讀書節期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞，這讓我們修身養性，陶冶了我們的情操，六年級一班的同學們帶來的.《水調歌頭》配樂唱詞朗誦，讓我們快來聽一聽吧。

主持人B：清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學們，在本次讀書節活動中三年級的同學們也做了積極地準備，他們把四季變的生動形象起來，請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現一下他們的風采吧。

主持人C：讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神，我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。

主持人A：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗，請欣賞五年級2班帶來的《再別康橋》。 主持人B：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲，童年是快樂的，在閱讀中我們與書為友，一同遨游，度過童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來的《快樂的童年》。

主持人C：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。

主持人A：從心底歌唱祖國，用激情的朗誦抒發對祖**親的愛，掌聲歡迎七年級同學們帶來的《祖國啊！我親愛的祖國》主持人A：同學們，書是我們的朋友，在危難時它總能幫忙。

主持人B：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識。

主持人C：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。 主持人A：音樂在書的海洋里跳躍，書的旋律在指間撥動。

主持人ABC：我們靜靜地感受書的旋律。 書的旋律將永遠在我們的心里蕩漾……

紅山農場學校20xx年讀書節匯報演出到此結束。

讀書演講比賽主持詞8

尊敬的各位領導和老師們:

大家下午好！

今天秋高氣爽，風和日麗，我們聞著秋天的芳香，捧著金色的碩果，迎來了辛安二小第六屆教師讀書演講比賽。作家凱勒說過“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋！”與書為伴，我們的生活少了一些平淡，多了一份充實。書籍像一大金鑰匙，幫我們開啟智慧殿堂的大門；書籍像一葉破浪的扁舟，帶我們遨游在知識的海洋中；書籍像一位導師，指引我們在專業發展的道路上走的更遠。今天讓我們暢游在書的海洋里，澎湃著讀書的激情，敞開心扉，來分享讀書的樂趣吧！

首先登場演講的是孫利華校長，他演講的題目是：《讀書，我一生的愛好》

下面請姜軍波主任演講，他演講的題目是：《讀書為成長加油》下面請李英平主任演講，她演講的題目是：《擁有三顆心，擁有讀書樂》

下面請呂麗主任演講，她演講的題目是：《讀書與教學齊飛》下面請劉秀玲老師演講，她演講的題目是：《走遍天下書為侶》下面請楊美蘭老師演講，她演講的題目是：《讀書，點亮青春之燈》

下面請陸方平老師演講，他演講的題目是：《最是書香能致遠》下面請李崇寧老師演講，她演講的題目是：《書卷飄香我心飛翔》下面請李雅靜老師演講，她演講的題目是：《不做教書匠》下面請姜文超老師演講，她演講的題目是：《讀書—打造精彩人

生》

下面請于君梅老師演講，她演講的題目是：《淡淡書香，潤澤成長》

下面請張曉東老師演講，他演講的題目是《讀書伴我成長》下面請孫曉紅老師演講，她演講的題目是《與書共舞，共賞教育的幸福》

下面請高永超老師演講，她演講的題目是《讀書讓教育更美麗》下面請孫琳琳老師演講，她演講的題目是《讀書打造亮麗的人生底色》

下面請盤新娜老師演講，她演講的題目是《教師，做反思的`實踐者》有感

下面請孫云霞老師演講，她演講的題目是《讀書真正教師的精神支柱》

下面請于賽賽老師演講，她演講的題目是《書香溢滿人生》各位領導老師們，作為一個稱職的教師，新時代的教師，教育賦予了我們更重的責任，只有浸潤書香，享受精神的富足，才能更好的勝任教書育人工作。讀書，是教師成長的靈魂，愿我們每個人多讀書，讀好書。在讀書的過程中，陶冶情操，凈化心靈，悟得做人的真諦，幸福而快樂地生活！

今天的讀書演講比賽到此結束，謝謝大家！明年再見。

讀書演講比賽主持詞9

甲：閱讀，滋潤精神，

乙：思考，孕育智慧。

甲：感謝同學們的精彩演講，讓我們吸收了好營養，為我們傳播了正能量;

乙：感謝學校搭建了讀書節這個平臺，讓美麗的校園里飄溢著濃濃的書香!

甲：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，

乙：書能化愚是古訓，開卷有益真良言。

甲：咱們夔州素有詩城之美譽，有著深厚的文化底蘊。

乙：我們要多讀書，讀好書，傳承詩城文化，光大夔州古風，

合：我們要提升自己的文化品位，我們要做有書卷氣的`奉節人!

甲：老師們，同學們，讀書節演講比賽到此結束，

乙：謝謝大家的參與，祝大家；

合：與書為友，與書為伴，快樂讀書，讀書快樂!

讀書演講比賽主持詞10

開頭語：

男：尊敬的老師，

女：親愛的同學們，

合：大家好！

男：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想；

女：讀書之樂樂無窮，好書養育著我們的靈魂。

男：書籍，猶如春日的百花，散發著濃郁的芳香；

女：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

男：今天，我們相約在這里，聽書海漫游；

女：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。

男：我宣布精豆班“我最喜歡的一本書”演講比賽合：現在開始

女：本場比賽共有8位選手。選手上臺先進行演講，再以提問方式與觀眾互動。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間，與觀眾互動控制在1分鐘之內。首先，讓我們用掌聲歡迎1號選手上場！

男：1號選手準備好了嗎？好，你說，我們聽！

男：現在是互動環節。請1號選手向觀眾提問。

男：請評委為1號選手打分。現在，讓我們掌聲有請2號選手上臺！

男：準備好了嗎？請開始你的演講！

女：現在，第一場比賽已經結束。在這場比賽中，哪位選手給你留下了深刻的印象，哪位選手的.表現最令你震撼。接下來，請大眾評委對自己喜歡的選手進行點評。

男：三場比賽到現在已經全部結束，各位選手的最后得分還在計算中，請大家耐心等候。

結束語：

女：非常感謝選手們為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了我們精豆班的同學們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌！

男：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。它讓我的童年變得五彩繽紛，讓我的生活變得更加精彩。

女：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香；

男：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。

女：以書相伴，是心靈上的洗禮

男：以書相知，是精神上的慰藉

女：讓我們的校園彌漫陣陣書香

男：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

合：精豆班“我最喜歡一本書”演講比賽到此結束。

合：謝謝大家。

讀書演講比賽主持詞11

學校開展讀書活動，除了讀書筆記展評外，還有“讀書伴我成長演講比賽”，我一向不喜歡類似活動，所以死活不參加，可是，沒想到，卻讓主持，真是郁悶。

以前主持過好幾次活動了，但是稿子都沒有保存，下一次還得抓耳撓腮，以后就保留吧。

開場：

讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；

讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；

讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。

為了促進我校教師專業化成長和發展，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養，學校特意舉辦了這次讀書活動。

接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。

“讀書伴我成長”演講比賽現在開始。

英國大文豪莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。請聽李慧平老師的《讀書伴我成長》

生命中有許多味道會隨著歲月的風漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請李小鴿老師給我們帶來《氤氳書香，伴我成長》。

潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽黨永輝老師的演講《用文化滋養心靈，讓讀書伴我成長》。

讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉折點，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽馬利老師的演講《讀書讓我快樂》

女人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗，更要因為自信而美麗，那我們從哪里獲得這份美麗呢？請聽劉會芳老師的演講《閱讀是一種美麗》。

人生就是無法預知的未來，有誰會預知下一分鐘、下一秒鐘會發生什么？經過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰勝的。請聽席憲偉老師的演講《讀書讓我變得自強》

站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。書的.作用還真是不容小覷啊，也或許讀書還可以把“土八路”改造成“正規軍”呢。下面就讓我們一起和胡永慶老師分享他的讀書心得《從“土八路”到“正規軍”》

讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書當成一種習慣吧。下面就請周華老師帶來《讓讀書成為一種習慣》

讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。請聽李長松老師的演講《有味讀書》

書中有人生，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者，眼中無一而非書，走上三尺講臺，面對莘莘學子，何妨呼書為伴，相偕上路。請聽周莉老師的《用一輩子來備課》。

讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們泡一杯清茶，捧一本愛書，吟一首古詩，和陳增寶老師一起分享茶香和書香，分享《一首古詩的思考》

回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽劉麗琴老師的心聲《我選擇，我熱愛》

我們的工作人員正在對最后兩位老師的分數做最后的統計，請大家耐心等待一下。

非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。

老師們，從一本本的書中，我們能夠學習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。

讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！

演講比賽到此結束。

讀書演講比賽主持詞12

尊敬的各位領導、各位來賓、觀眾朋友們：

大家下午好！在絲絲的秋風里，我們迎來了金色的九月，九月是個收獲季節，在這樣一個富有寓意的季節里，xxxx局我喜愛的一本書職工讀書活動也迎來了收獲的季節。今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份收獲的喜躍。

xxxxx局職工讀書演講比賽，現在開始。

首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領導。他們是：

同時，擔任本次比賽的評委是：

潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽

xxx的演講《一次不一樣的呼吸》。

書籍是人類文明的果實，每一本好書都是我們良師益友。讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉折點，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽

xxx的演講《讀書、樂趣、做人》，作者：xxx。

做生活的強者，做真正幸福的人，這是每個人的理想，追求理想的過程不可能一帆風順，只有能夠堅持到底的人，才是真正的強者，真正幸福的人。請聽

xxx的演講《矢志不移》。

絕對責任觀，像是哲學范疇的一個名詞，但它卻體現了一個人對于工作、生活的態度，它是企業、個人生存和發展的基矗請聽

xxx的演講《增強主人翁意識，樹立絕對責任觀》。

在市場經濟的沖擊下，我們的xx事業經受住了考驗，正在向著一個個新的目標奮進，面對競爭形勢的日益激烈，我們的xxx職工將以一種奮發向上的精神，贏來更加燦爛的明天！請聽xxx的演講《骨子里的精神》。

以人為本，造福職工、群眾利益無小事這是我們xx企業的重要工作要求，古人云：愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之用這句話來概括企業與員工的關系，再恰當不過。請聽xxx的演講《企業與職工》。

在飛速發展的時代里，女性走出了家庭，融入了瞬息萬變的社會，撐起半邊天的女性們，面臨著生存的革命，該怎樣處理好事業與家庭的關系呢？請聽

xxx的演講《熱愛你的工作》。

一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起，想將其折斷，就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請聽

xxx的`演講《淺談凝聚力》，作者：xx。

活到老學到老。是毛澤東同志常說的一句話，這并不是一句簡簡單單的話，而是教會了我們一個道理，無論在什么時代，只有能夠不斷學習、不斷進取不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時俱進。請聽

xxx的演講《讀書的收獲》，作者xx。

xx是首批首都文明行業，回首創建歷程，我們更加明白，未來的xx，將創造出更加輝煌燦爛的成績。請聽xx的演講《回顧創建路，再續親人情》。

女人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗，更要因為自信而美麗。請聽

xxx的演講《愿燦如夏花》。

知識是滋潤職工的營養，學習是獲得知識的方法，在進入全面建設小康社會，建設現代企業的時期，提高企業職工的綜合素質勢在必行。下面請聽

xxx的演講《我們在學習組織中成長》。

在平凡的日子里，驚天動地的大事件不是每天都能發生，然而有時我們的舉手之勞，對他人來說也許就是不可或缺的幫助。點滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事，就足以觸動人心最柔軟的地方，這就是服務人性化最具體的解釋，下面請聽

xxx的演講《〈冬夜的燈光〉帶來的溫暖》，作者：xx。

創業難，守業更難，發展難，創新更難，企業每一次的發展和創新，都有如走入迷宮般，會遇到重重阻力，就像《誰動了我的奶酪》中的四個小主人公，到底該如何選擇？請聽

xxx的演講《我喜愛的那只小老鼠》。

在普通的歲月里，你的感受是什么呢？是疲憊茫然還是奮發向上？請聽xxx的演講《給心靈一片寧靜的天空》，作者：xxx。

人生就是無法預知的未來，有誰會預知下一分鐘、下一秒鐘會發生什么？經過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰勝的。請聽

xxx的演講《奶酪的啟示》。

行為是一面鏡子，每一個人都在里面顯示出自己的形象。以人為鏡，可以知得失。請聽

xxx的演講《以人為鏡》。

誰動了我的奶酪？在市場經濟的大潮中，許多的企業都曾經發出這樣的疑問，那塊曾經以為是永遠屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經過了現實的錘煉，才會成就出屬于自己的新的奶酪。請聽

xxxx的演講《自信通往未來的橋》，作者：xxx。

到此，比賽已經告一段落，現在評委會正在將各位選手的分數進行匯總。今天，我們的共建單位，xxxxx的xxxx也帶來了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們演講。

非常感謝xxx為我們帶來的精彩演講。

下面，宣讀參賽選手的得分：

（領導頒獎）

今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，為

xxxxx事業輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。

xxxxx局職工讀書演講比賽到此結束，謝謝大家！

讀書演講比賽主持詞13

男：尊敬的各位領導

女：親愛的老師們、同學們

合：大家下午好！

男：十月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請

女：十月是收獲的海洋，永遠都在訴說自己動人的故事

男：十月，我們迎來了希望

女：十月，我們放飛了夢想

男：在這金秋十月，在這陽光溫暖的午后，我向大家宣布：中心學校“感恩與回報”讀書演講比賽

合：正式開始！

女：“感恩”，一個多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢？人更應該具有感恩之心。

男：今天，讓我們說出心頭的感激，感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學，感恩所有關心我們的人，讓這個世界，因為我們而感到無限美好。

女：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關愛的一切一切！首先請欣賞七（4）班xx同學的《感恩的心》，請二號選手做好準備。

男：感謝一號選手的精彩演講。我們是社會中的一份子，一個人只有懷著感恩的心，才能體會到生活的幸福與樂趣，學會了感恩，就學會了生活。請欣賞八（3）班xx同學的《懷著一顆感恩的心》，三號選手做好準備。

女：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛。

男：“慈母手中線，游子身上衣”，孩子是母親永遠的牽掛，母親為孩子的付出是孩子永遠也報答不完的，對于母親，我們是不是更應該感恩呢？

女：請欣賞七（1）班xx同學的《感恩母愛》，請四號選手做好準備。

男：俗話說，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，連羊和烏鴉都懂得回報養育自己的母親，作為人類的我們，是不是更應該懂得“回報”二字呢？請欣賞九（2）班xx同學的《學會感恩，懂得回報》，五號選手做好準備。

女：我們生活在幸福的國度里，身邊有父母的牽掛，有老師的教導，有朋友的關心，甚至還有陌生人的幫助，他們對我們真心實意，我們應該如何對待生命中的這一份份真情呢？請欣賞九（8）班xx同學的《感謝生命中的每一份真情》，六號選手做好準備。

男：沒有陽光，就沒有生活的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有耕耘，就沒有知識的收獲；讓我們懷著一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的每一個人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請欣賞七（2）班xx同學的《用感恩的心去生活》，請七號同學做好準備。

女：感謝六號選手的精彩演講，下面請欣賞八（1）班xx同學的《感恩與回報》，八號選手做好準備。

男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢？請欣賞八（8）班xx同學的《那顆感恩的心》，九號做好準備。

女：我們從嬰兒呱呱墜地發出第一聲啼哭，到現在的花季少男少女，成長的道路上有許許多多的人，陪著我們哭陪著我們笑，陪著我們嬉戲陪著我們打鬧，對那些陪著我們一起成長的人，我們也應該心懷感恩，請欣賞九（7）班xx同學的《感謝成長之路由你同行》，十號選手做好準備。

男：“感恩與回報”是人們永遠也談不完的話題，接下來請欣賞八（6）班xx同學的《感恩回報》，十一號選手做好準備。

女：下面請欣賞九（4）班xx同學的《感恩就是回報》，十二號選手做好準備。

男：《詩經》有云：“投我以桃，報之以李。”感恩是我們中華民族的傳統美德，我們應該將它繼承和發揚下去，可是很多人習慣了享受，習慣了家里飯來張口、衣來伸手的日子，習慣了學校老師的關心和愛護，習慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩，更不懂得如何去感恩，下面讓我們聽完下一位同學的演講之后，懂得如何去感恩，請欣賞九（1）班xx同學的`《學會感恩》，十三號選手做好準備。

女：父母是給予我們生命的人，為了孩子的成長，他們經歷了多少年風風雨雨，多少年來他們默默無聞的付出從不問收獲。

男：三江四海五湖水，淌不完父母對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。

女：今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。

男：請欣賞七（6）班xx同學的《感恩父母》。請十四號選手做好準備。

男：下面請欣賞九（3）班xx同學的《學會感恩》，請十五號選手做好準備。

女：前蘇聯有句諺語說得好，“父母之恩，水不能溺，火不能滅。”，足見父母對我們的恩情有多深，請欣賞八（2）班xx同學的《感恩父母》。十六號選手做好準備。

男：法國思想家盧梭曾經說過“沒有感恩就沒有真正的美德。”，我們不僅要知道感恩，更要懂得回報，下面請欣賞八（5）班xx同學的《感恩· 回報》，十七號選手做好準備。

女：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈，讓我們在黑暗中看到光明；感恩是一棵樹，讓我們在炙熱中看到濃陰；感恩是一股清泉，讓我們在絕望中看到希望。讓我們將感恩時刻記在心頭吧，請欣賞七（3）班xx同學的《銘記感恩》，請最后一位選手做好準備。

男：有一種愛，懷絮在我們心中；有一種愛，撫慰著我們人性的最美，一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情、那份愛、那份關懷，匯聚成我們身旁一泓最美的潮水，父母用她的生命投入其中，無私融化出源源不斷的愛。可是我們當中有多少人理解父母對我們的愛呢？請欣賞七（5）班xx同學的《理解父母，銘記感恩》

女：有一首歌最為動人——那就是感恩

男：有一種風景最為雋永——那就是回報

女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情

男：在收獲的季節中，我們采擷成果與希望

女：激揚的文字還在我們耳邊回響

男：歡樂的氣氛還在我們耳邊蕩漾

女：親愛的同學們，“感恩與回報”讀書演講比賽到此結束

男：希望大家銘記感恩，知恩圖報，愿這個世界因我們的存在而更加美好

女：在這里祝愿老師們身體健康，愿同學們學習進步，愿我們的明天更加美好

讀書演講比賽主持詞14

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。

我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我了解到更多……當我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了x道數學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的`，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。

書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，

讀書演講比賽主持詞15

親愛的老師們：

大家下午好!

伴隨著春日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，今天我們在這里舉行“xx小學教師讀書演講比賽《我最喜愛的一本書》”。參加比賽的是我校熱愛閱讀的老師，在此，請讓我們為他們熱情鼓掌，并預祝他們取得好成績。

讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

讀書，是一種享受，享受陽光的明媚;享受空氣的清新。

今天，我們在這里以書相約，共同分享讀書的快樂！

很榮幸，由我擔任本次比賽的主持人。擔任比賽的評委是：XXXXX

今天，本次比賽實行10分制，根據評委們評出的分數，在去掉一個分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為最后得分。

本場比賽將設一等獎6名、二等獎10名。

現在，xx小學教師讀書演講比賽正式開始！

首先請李校長為本次比賽做重要講話。

今天，我們以書相約，共同分享讀書的快樂;明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，尋找教師的幸福。

當下教育局提倡的新教育十大行動的首要行動就是做好書香校園建設，做好書香校園的的關鍵人物就是教師，教師的.閱讀，因為沒有教師對閱讀的`熱愛，很難點燃學生對閱讀的熱情;沒有學生與老師的共同閱讀，很難建成師生共同閱讀的精神家園。教師的教育智慧從哪里來，從閱讀教育經典開始。

下面請教科室楊主任為我們老師提供精神食糧，提供一些專業書籍，《蘇霍姆林斯基》《帕夫雷什中學》等。因為專業閱讀，讓我們的事業更廣闊。

讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，讓我們的校園彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。教師讀書演講比賽活動到此結束，謝謝大家！