小學生讀書演講比賽主持詞
小學生讀書演講比賽主持詞1
書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的`本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了x道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,
小學生讀書演講比賽主持詞2
男:尊敬的各位評委、各位老師,女:親愛的同學們,合:大家好!
男:我是主持人xx
女:我是xx
男:十月我們迎來了希望,女:十月我們放飛了夢想,男:十月我們暢想了青春。
女:為了鍛煉同學們的口頭表達能力,增強自信和自我認同感,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,我院特舉行這場別開生面的新生讀書演講比賽,以豐富同學們的大學生活。
男:作為新時代的希望,我們朝氣蓬勃,充滿青春活力。
女:大學就是我們的地盤,為我們提供了展現自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。
男:本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴,精彩不容錯過。
女:今天我們還特別邀請到了三位評委,他們分別是:
男:同時也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓,他們分別是校園十佳歌手xxx,xxx,魔術協會成員xx。
女:感謝他們在百忙之中對我們比賽的支持,接下來,讓我們以熱烈的掌聲有請xx致開幕詞
男:謝謝xx。也希望我們的選手都能夠自信地走上舞臺,展示自己最優秀的一面,不要辜負領導的殷切期望
女:好了,閑話也不多說了,接下來讓我為大家介紹比賽獎項的設置吧:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,還有優秀獎4名
男:下面我為大家介紹一下本次比賽的規則:
比賽采用自主命題演講的形式,主題是“大學,你好”。選手演講的總時間 是3分半鐘,每位選手的自我介紹時間應控制在半分鐘內,演講時間控制在3分鐘內,“最后30秒”和“時間到”的時候,都會有工作人員舉起“時間 到”的牌子,請選手們注意時間。
女:好,現在我宣布,“大學,你好”xxx學院xx校區第二屆新生演講比賽正式開始。
男:下面有請1號選手xx 為大家帶來精彩演講——《我的大學,我的夢!》請2號選手做好準備。
結合現場氣氛,可適當添加此類句子:大家說,***同學的演講,精不精彩(給不給力)!?
女:xx充滿激情的演講已經感染了我們,讓我們體會到了她對大學生活的憧憬與期待,接下來,讓我們掌聲有請2號選手:xxx 為我們帶來他的精彩演講——《感悟大學!》請3號選手做好準備。
男:xxx同學用真摯的話語將他對大學生活的感悟娓娓道來,那么下一位同學又將為我們呈現出她怎樣的青春色彩呢?有請3號選手xxx !請4號選手做好準備。
女:相信在場的不少同學已被xxx同學慷慨激昂的演講打動,我們仿佛看到了,她所描繪的繽紛多彩的大學生活。俗話說,一千個讀者就有一千個哈姆雷特。4號選手xxx又會為我們描繪出怎樣的大學生活呢?讓我們拭目以待!請5號選手做好準備。
男:相信大家都聽說過這樣一句話:理想很豐滿,現實很骨感。大學生活確實豐富多彩。但為了更美好的未來,我們仍然要認真經營自己的大學生活。那么下面在有請5號xxx同學來展現她對大學的美好規劃吧。她演講的題目是《你好,大學》,請6號選手做好準備。
女:非常感謝xxx同學為我們展現了她所規劃的美好的大學生活。
接下來有請6號選手xxx,她演講的題目是《大學,夢想起航的地方》,請7號選手做好準備。
男:伴隨著xxx同學的演講,我們都插上了夢想的翅膀,在大學這片廣闊的天空中自由的'翱翔。不知道7號選手又會帶來怎樣的精彩演講呢?有請xxx同學為我們帶來《青春舞臺,我做主》,請8號選手做好準備。
女:進入大學,意味著一個人生階段的結束,也意味著一個新的開始,下面請欣賞8號選手xxx為我們帶來演講《大學,新的起跑線》
女:走進大學,我們站在了新的起跑線上,每一天,都有一些事情將會發生;每段路,都有即將要來的旅程。想到達明天,現在就要啟程。接下來就讓我們細細聆聽校園十佳歌手xxxx同學為我們帶來的歌曲——《啟程》。
男:感謝兩位同學動人的演唱。謝謝!步入大學的殿堂,我們激動,激動過后我們迷茫,我們像是一只漂泊于茫茫大海中的小舟,沒有風帆,沒有槳。不知道自己即將飄往何方。大學,究竟在哪里呢?接下來有請9號選手xxx來告訴我們吧, 他演講的題目正是《大學在哪》,讓我們掌聲歡迎!請10號選手做好準備。
女:咖啡,相信每個人都品嘗過,但是,有沒有同學想過,我們正在經歷的大學生活,其實和咖啡有共通之處呢?下面有請10號選手xxx同學為我們演講《大學,就像一杯咖啡》請11號選手做好準備。
男:大學生活,我們擁有更多自由,也有更多誘惑需要我們面對。我們要用思考的利劍刺破空虛,學會拒絕誘惑,避免盲從,帶著執著的信念,朝著目標,去奮斗,去努力!下面就讓11號選手xxxx帶來題為《自律》的演講。請12號選手做好準備。
女:社會向我們張開雙臂,人們向我們投以期許的目光!我們還等什么?就如xx說的,嚴于律己,我們要從現在開始!接下來請欣賞12號選手xxx同學為我們帶來的演講,《大學,你好》,請13號選手做好準備。
男:看來我們學院真是藏龍臥虎啊,感謝12號選手的精彩展示。懷揣著夢想的我們正準備起飛,接下來有請13號選手xxx,她演講的題目是《騰飛吧,大學》,請14號選手做好準備。
女:懷揣著夢想,我們每個人都在大學廣闊的天地翱翔。下面有請14號選手xxx同學為我們帶來演講,《大學,你好》,請15號選手做好準備。
男:也許同學們都來自五湖四海,來自不同的生活環境,但我們都聚在了同一個地方,為著理想而努力。不同的生活習慣可能會影響我們的努力的腳步,這讓部分同學感到煩惱。下面就請15號選手xxx同學告訴我們怎么來調整吧。她要演講的題目是《調整自己,適應大學生活》請16號選手做好準備。
女:十分感謝x同學給我們帶來的貼心的建議,那么最后有請16號選手xxx同學為我們帶來演講《大學,你好》
男:聽了前面那么多位同學精彩的演講,大家一定也頗有感觸,xx啊,你覺得選手們表現的怎么樣呢?女:我覺得嘛,選手們都是各系的精英,今天都表現得十分的精彩。他們引起了我們新生投入新環境、自主學習的興趣,激發了我們對大學生活的熱愛。
男:恩!比賽的演講環節也就告一段落了,工作人員正在進行緊張的計分工作。在等待結果的過程中,咱們就請魔術協會的成員xxx上臺為大家表演魔術。大家掌聲歡迎!
女:咱們學??烧媸沁_人眾多啊!xx啊,這魔術又勾起了我的好奇心,比賽結束后咱們可不能放過他~叫他好好教教我們~ 男:當然咯~呵呵,好了,我們回歸正題,下面就有請我們的評委為選手做一個點評吧。有請xxx老師!
女:謝謝xxx老師的精彩點評。接下來,就到了揭曉本場演講比賽結果的時候了!
男:說的沒錯,我們已經拿到了本場比賽的獲獎選手的名單!經核對,16位選手的成績準確無誤。女:下面宣布獲得本場“大學,你好”演講比賽優秀獎的是:
男:獲得本場比賽三等獎的是:xxx
女:獲得本場比賽二等獎的是:xxx
男:見證奇跡的時刻就要到了~!大家覺得本場比賽的桂冠會花落誰家呢?
女:請大家跟我們一起倒數5聲好嗎?54321 男:獲得本場比賽一等獎的是:xxx
女:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!下面有請xx老師為我們的獲獎選手進行頒獎。請大家鼓掌歡迎!請獲獎同學上臺領獎。
男:在這個激情澎湃的下午,十六位選手通過他們熱情洋溢的演講,為大家展示了青春的朝氣,也讓我們從中學到了很多。
女:雖然今天的比賽即將落下帷幕,但心在,舞臺就在!青春的舞臺時刻為你而開。
男:生活與學習的比賽還在繼續,愿大家能夠擁有精彩而充實的大學生活!今天的演講比賽到此結束,謝謝大家。再見! 女:再見!
女:請選手們留下與各位嘉賓、評委合影留念。請觀眾有序退場。
小學生讀書演講比賽主持詞3
p:尊敬的各位領導
t:老師
p:親愛的同學們
合:大家下午好
t:跳躍的旋律,跳躍的顏色
p:愉快的歌聲,歡騰的賽場
t:又是一個陽光燦爛的日子,又是一個春光明媚的時節,p:又一次在東軟這片沃土上迎來了屬于我們自己的比賽!
t:這里是由院基礎教學部,品牌與戰略發展部聯合主辦
p:大學生演講與口才協會承辦的第三屆“格致杯”演講大賽決賽。歡迎您的到來。
t:一年的時間真的很快,伴隨著“格致杯”的腳步我們又長了一歲
p:的確,曾經的歲月有過痛苦,有過辛酸
t:伴隨著格致杯的腳步一路走來,我們成長了很多,成熟了很多。
p:那不妨讓我們回到去年那個讓人難忘的日子………… (dv《夏蟲》)
t:很精彩的dv,今天的.確是個節日,因為今天有“格致杯”
p:更因為今天有很多嘉賓來到我們的現場
t:下面請允許我們介紹今天到場的各位嘉賓,他們是 …………
再讓我來介紹一下今天到場的各位評委 …………
p:認識了嘉賓、評委,再讓我們認識一下12位進入決賽的選手 (決賽選手 dv)
t:好特別的dv,為什么用音樂代替他們的聲音呢?
p:就是為了讓你、我還有臺下所有觀眾更多一份期待 t:那就讓我們一同走入“格致杯”
p:掌聲有請一號選手……
……
p:聽過了十二名選手的演講,激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個片斷
t:感人至深的每一個細節,我們的掌聲與喝彩已經充分的見證了他們的精彩。
p:下面,大家用熱烈的掌聲有請 為我們作大賽總結。
p:又一次的精彩,又一次的成功!
t:又一次的難忘,又一次的成長!
p:讓“格致杯”的腳步伴著我們走向人生的道路!
t:讓這些回憶在我們內心深處埋下深刻的種子!
p:感謝大家光臨現場!
合:我們明年再見!
小學生讀書演講比賽主持詞4
b、親愛的同學們:
合:大家好!
a、清風扶柳,花枝滿園,春意盎然!
b、在這充滿生機、充滿希望的季節里,我校掀起如火如荼的讀書熱潮!
a、讀一段歷史滄桑,感慨萬端。
b、讀一頁寧靜安詳,氣定神閑。
a、春天與書為伴,渲染人生亮麗起點!
b、青春與書為伴,點亮智慧燈盞!
a、書,猶如陽光,照耀我們的心靈燦爛!
b、書,猶如清泉,滋潤我們干渴的心田!
a、讓我們的心靈徜徉書海!
b、讓芬芳的書香浸潤校園!
a、下面,xxx《讀書演講比賽》現在開始! 首先出場的是1號選手,他演講的題目是
b、下面出場的是2號選手,他演講的題目是
a、去掉一個最高分 去掉一個最低分 1號選手最后得分; 接下來出場的是3號選手,她演講的題目是
b、去掉一個最高分 去掉一個最低分 2號選手最后得分; 接下來出場的是4號選手,她演講的題目是
a、去掉一個最高分 去掉一個最低分 3號選手最后得分; 接下來出場的是5號選手,她演講的.題目是
b去掉一個最高分 去掉一個最低分 4號選手最后得分;
接下來出場的是6號選手,她演講的題目是
a去掉一個最高分 去掉一個最低分 5號選手最后得分; 接下來出場的是7號選手,她演講的題目是
b去掉一個最高分 去掉一個最低分 6號選手最后得分; 接下來出場的是8號選手,她演講的題目是
a去掉一個最高分 去掉一個最低分 7號選手最后得分; 接下來出場的是9號選手,她演講的題目是
b去掉一個最高分 去掉一個最低分 8號選手最后得分; 接下來出場的是10號選手,她演講的題目是
a、去掉一個最高分 去掉一個最低分 9號選手最后得分;
接下來出場的是11號選手,她演講的題目是 請12號選手做好準備。
b去掉一個最高分 去掉一個最低分 10號選手最后得分;請12號選手上場,他演講的題目是
a去掉一個最高分 去掉一個最低分 11號選手最后得分;
b、去掉一個最高分 去掉一個最低分 12號選手最后得分 評委正在統計分數,請xxx給大家唱一首歌 請欣賞xxx帶來的歌曲
b、下面公布比賽結果,獲得三等獎的是xx,請xx為選手頒獎
a、獲得二等獎的是xx,請xx為選手頒獎
b、獲得一等獎的是xx,請xx為選手頒獎 結束語:
a、讀書好,好讀書、讀好書,讓我們在書的海洋里自由遨游,讓文明的水分滋養我們健康成長!
b、讓讀書成為我們的一種自覺行為,一種生活常態,讓我們行進在讀書的路上,一路收獲,一路欣賞! 今天的比賽到此結束,再見
高田學校學生演講比賽實施方案
為促使廣大學生養成愛讀書、會好書、讀好書的良好習慣,提高圖書館、班級書柜的利用率,學校決定在高年級組開展“我讀書我快樂”為主題的讀書演講比賽,現將活動有關事宜通知如下:
一、時間和地點
演講比賽活動定于5月 23日(周三)在學校升旗臺前舉行(根據情況變動)。
二、主題和要求
本次讀書演講比賽活動以“我讀書我快樂”為主題,演講標題自擬,要求有:
1、演講比賽結合實際,突出亮點,主題鮮明。
2、參賽選手演講必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。
3、演講時間不超過5分鐘。
三、參賽對象
各班在本班舉行選拔賽的基礎上,推選1名優秀隊員參加學校組織的讀書演講比賽,各班參賽選手名單和參賽作品(打印一式8份)請于5月18 日前交教導處。
四、演講比賽的程序
參賽選手按照抽簽的順序進行演講,有6位評委進行打分,滿分100分,去掉一個最高分和一個最低分,剩下4位評委打分之平均分是該選手得分。
五、演講比賽的獎項和獎次
本次比賽設個人一等獎 2名,二等獎3 名,三等獎 5名。
六、演講評分標準
內容豐富,邏輯性強,儀態儀表良好,效果明顯,時間把握準確,滿分100分。
高田學校演講比賽評分表
各班主任要高度重視此項活動,精心組織、發動,認真開展比賽,確?;顒淤|量和效果。
未盡事宜,另行通知。
飛來峽鎮高田學校 二○一二年五月八日