第一篇：學雷鋒精神 做文明學生演講主持詞

“學雷鋒精神 做文明學生 構建和諧校園” 演講比賽主持詞

女：尊敬的老師，親愛的同學們

男：大家下午好！

男：在充滿無限希望和青春活力的陽春三月，我們總會想起一個光輝榜樣的名字——

雷鋒。女：今年是雷鋒同志犧牲52周年、毛澤東同志發表“

向雷鋒同志學習”題詞51周年。

男：52年前，雷鋒用自己年輕的生命，踐行著“為人民服務”的不朽誓言。女：近半個世紀以來，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷升華，不斷被賦予新的時代內涵，激勵著一代代青年奉獻社會、成長成才。

男：作為新時代的小學生，我們應該肩負歷史使命，永做雷鋒精神的繼承者和發揚者。

女：為進一步推動我校學雷鋒活動深入持續開展，掀起學習雷鋒精神的新高潮，西洋店鎮中心小學少先隊大隊部舉辦了此次演講比賽。

男：為了緬懷心中的偶像，我們今天用自己的方式共同紀念雷鋒！比賽正式開始之前，有請我們的吳校長講話，大家歡迎！

女：今天比賽評分標準：

1、演講內容

4分2.語言表達

3分 3.表情儀態

調自然優美、抑揚頓挫、表達流暢、語言生動、富有激情、感染力和號召力強

儀態端莊、自然大方。2分4.整體效果：時間能控制在5分鐘左右

男：評獎辦法

有請第一位選手：來自年班的，大家歡迎。

有請第二位選手，來自年班的，大家歡迎。

…………..一號選手最后得分分，請三號選手出場，大家歡迎。

二號選手最后得分分，請四號選手出場，大家歡迎。

三號選手最后得分分，請五號選手出場，大家歡迎。

四號選手最后得分分，請六號選手出場，大家歡迎。

五號選手最后得分分，請七號選手出場，大家歡迎。

六號選手最后得分分，請八號選手出場，大家歡迎。

七號選手最后得分分。

八號選手最后得分分。…………….1分滿分10分從參加演講的8名學生中評出一、二、三等獎。合：預祝本次比賽取得圓滿成功。比賽正式開始。

女：五十年，多少個春夏秋冬，我們不曾彷徨，五十年，多少個日日夜夜，我們不曾迷惘，雷鋒，夜空中最亮的星，指引我走出彷徨和迷惘，雷鋒，黑夜中的螢火蟲，帶領我們走向黎明！

男：小時候，媽媽告訴我雷鋒的事跡，長大了我踐行雷峰精神，而我們的下一代，我們也應該告訴他，我們要像雷鋒一樣，用一顆善良的心為人民服務，讓雷鋒精神永遠流傳下去。

女：因為一個人，我們今朝相聚，日日夜夜，我們心田里留著它的位子，因為一種精神，我們扶持前進，風風雨雨，我們行動上依照他前行。

男：他如山，屹立半個世紀不屈，雷鋒的心就是這般，晶瑩而不惹塵埃！無論世事滄桑變換，他始終是人們的坐標。

男：演講暫時告一段落，經過評委老師的認真評選和認真統計，本次演講比賽的結果已經出來了，下面我們有請領導宣布獲獎名單。

女：榮獲本次比賽一等獎的選手是讓我們用熱烈掌聲對他表示祝賀。

榮獲本次比賽二等獎的選手是讓我們用熱烈掌聲對他們表示祝賀。

榮獲本次比賽三等獎的選手是讓我們用熱烈掌聲對他們表示祝賀。

男：謝謝各位老師，讓我們再次以熱情掌聲祝賀各位獲獎選手！女并請獲獎選手上臺領獎。

男：下面我宣布西洋店鎮中心小學“雷鋒在我心中”主題演講比賽到此圓滿結束，謝謝大家！

第二篇：學雷鋒精神 做文明學生

學雷鋒精神

做文明學生

------市十一中評選出“十佳文明學生”

市十一中歷來重視學生的“生成性教育”，自本學期開學以來，以三月份“學雷鋒文明禮貌月”為契機，采用主題征文比賽、演講比賽、班級圖片展、評選“十佳文明學生”等一系列措施號召學生：學習雷鋒精神，體現具體行動，從而養成愛學習、做好事的文明行為習慣；形成爭當文明學生、優秀少年的良好校風。

校園“十佳文明學生”評選活動的開展把學雷鋒系列活動推向了高潮，通過評選“十佳文明學生”，不僅讓學生體會到什么是雷鋒精神，也為全體學生樹立了榜樣，知道怎樣去學習雷鋒精神、爭當文明學生。

評選“十佳文明學生”活動開展后，各班認真組織、學生積極參與，經過評選、動員，每班推出1-2名學生并結合材料上報政教處作為“十佳文明學生”候選人，本次活動候選人達到26名。該校政教處把候選人材料做成版面，在全校展出、宣傳并設投票箱號召全體學生為自己心目中的“十佳”投票。最后，經過工作人員統計、綜合評選，正式推出該校曾秦子祺等十名同學為本學年的“十佳文明學生”。為擴大該項活動的影響力，進一步踐行文明精神，該校不僅把“十佳文明學生”材料印成精美的小冊子面向全校、社會進行宣傳，還在該校的迎六一“我們的節日”大型文藝匯報演出活動上，教育局副局長蘇紅英、校長杜成嶺等領導親自給這10名優秀學生佩戴紅花、并授予獎品和證書給予表彰。堅持開展學雷鋒系列活動，已成為該校教育工作不可或缺的一部分。通過該系列活動的扎實開展，宣傳了雷鋒精神、落實了文明行為、養成了良好習慣，形成了和諧的校風。展示了該校常年重視素質教育的優良成果。

文/姜軍輝 圖/李春生

第三篇：2012年“學雷鋒精神做文明學生”演講活動安排

何市鎮永和學校2012年

“學雷鋒精神做文明學生”演講朗誦比賽活動安排

時間：2012年3月15日下午2:30

地點：學校操場

主持：陳玉珍

音響：鐘彬

照相：余富成評委：尤富玉黃永貴華剛

通訊報道：余富成活動程序：

1.2:20全體師生到操場集合，召集人（陳玉珍）。

2.升國旗，唱國歌。

3.主持人、評委就位，宣布比賽開始。

4.比賽結束。評選出一等獎2名，二等獎4名，其余為三等獎。

5.宣布活動結束。

主持詞

開頭語：（女）尊敬的各位領導、老師：

（男）親愛的同學們：

（合）大家好！

（女）春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”49周年的日子。

（男）四十多年來，雷鋒精神感染一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

（女）在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的“釘子精神”，延續著勤儉節約的自強精神，延續著為國分憂的愛國精神，成百上千的“活雷鋒”應時而生。

男）雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，是因為我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。

（女）在當今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予新的內容，雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚在億萬人民的心中。

（男）為了緬懷心中英雄，為了弘揚雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀念這一特殊的日子。

（女）下面宣布：“學雷鋒精神，做文明學生 ”演講比賽現在開始。

（男）首先有請一號選手：六（1）班的羅欣瑜同學上場。她演講的題目是：《雷鋒精神，永放光芒》。請二年級二班的張洋同學做好準備。（女）下面有請二年級二班的張洋同學上場。她為我們帶來的是——詩歌：《雷鋒》。請四一班的黃鵬飛同學做好準備。

略

結束語：

女：精彩的演講、完美的演繹，只為了共同的精神——雷鋒！

男：我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓雷鋒精神長盛不衰，將學習雷鋒進行到底。

女：讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神。

男：讓雷鋒精神在我們身上得到延續,讓雷鋒精神永遠煥發新的光彩；（女）我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大青少年朋友的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。

（男）驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。

本次活動到此結束，謝謝大家！

第四篇：學雷鋒精神 做文明學生[范文]

學雷鋒精神 做文明學生

——石島灣小學2013年學雷鋒月活動方案

一、活動目的：

今年是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞50周年，50年來，雷鋒的精神鼓舞了幾代人，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，培養學生良好的行為習慣和高尚的道德品質，推動學雷鋒活動的常態化，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永放光芒，讓文明之花在校園綻放。

二、活動主題：學雷鋒精神，做文明學生

三、活動時間：2013年3月

四、總體要求：

1．要求各中隊在班主任老師的組織下都要在學雷鋒月系列活動中行動起來，積極宣傳雷鋒精神，開展形式多樣的學雷鋒活動。

2．要求全體少先隊員都要嚴格遵守小學生日常行為規范，以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，學會關愛他人，力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

五、活動內容和安排：

第一階段：主題是“心中的雷鋒”

1．利用晨間談話、國旗下演講和紅領巾廣播站，向全體學生進行宣傳，讓學生明確學習雷鋒的意義。

2．讀一本雷鋒的書。讓各班少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，如《雷鋒的故事》、《雷鋒日記選》、《我們的朋友》、《勞動人民的好兒子》等，互相傳閱，了解雷鋒精神的實質。

3．唱一首關于雷鋒的歌 各班可利用音樂課或班隊課，組織學唱一首關于雷鋒的歌，如《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《做雷鋒式的好少年》等。

4．看一場雷鋒的電影。各班利用班班通組織看一場雷鋒的電影。5．辦一期手抄報，內容以“學雷鋒精神，做文明少年”為中心，題目自定。

6．開一次主題班會。低年級以“雷鋒故事我來講（聽）”為主題、中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、高年級以“今天這樣學雷鋒”為主題。（發2張班會照片至陳老師處）

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行” 1．慶“三八”婦女節，開展“給媽媽一個驚喜”的活動，每位隊員與媽媽進行角色轉換，為媽媽做一件以上最有意義的事情，給媽媽送上一句祝福話，以相機留下美麗瞬間。每班以照片的形式上交2份優秀作品上交學校。上交時間：3月11日。

2．結合植樹節，積極組織隊員參加“美化綠化校園”的活動。我為校園護綠。愛護校園內的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。

3．立足校園，開展美化校園活動。在校園內開展清掃衛生死角、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

4．組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

第三階段：主題是“我身邊的雷鋒”

在全校舉行“尋找身邊的新雷鋒”活動，同學們要善于發現在身邊的好人好事，并報道這些優秀的事跡，投稿至廣播站，結合廣播宣傳學雷鋒的精神，激勵并號召全校學生向他們學習。3——5年級每班上交5份廣播稿

六、體驗感悟總結：

1．通過“雷鋒月”活動的體驗，3—5年級各班上交一份以“學習雷鋒精神”為主題的感悟文章。另外各班開展一次十分鐘討論會，交流心得，民主選舉學雷鋒小標兵，每班2名，大隊部將對他們進行表彰。

2．大隊部作好此次活動的總結。（三月底完成）

石島灣小學少先大隊

2013.3

第五篇：學雷鋒精神,做文明學生”活動方案

“學雷鋒精神，做文明學生”活動方案

一、指導思想

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。3月是學雷鋒活動月，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，提升少先隊員的思想道德情操，培養少先隊員高尚的人格，進一步推動我校的文明禮儀教育，讓雷鋒精神永駐校園。我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定2018年“學雷鋒精神，做文明學生”活動方案，具體安排如下：

二、活動主題

學雷鋒精神，做文明學生

三、活動安排

（一）走近雷鋒（學雷鋒活動月）

1.一次主題升旗儀式：3月5日開展學雷鋒主題升旗儀式。

2.“學雷鋒精神，做文明學生”主題隊會：3月5-8日，各中隊開展一次以“學雷鋒精神，做文明學生”為主題的隊會活動。通過多種形式讓少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡，講一個雷鋒的故事、說一則雷鋒的名言、讀一篇雷鋒的日記，鼓勵少先隊員以雷鋒叔叔為榜樣，并說一說自己身邊的活雷鋒。