第一篇：醫學信息管理大學生大學職業生涯策劃

姓名：***

規劃期限：3年

起至時間：2012年5月1日至2012年7月

年齡跨度：21歲至23歲

所屬專業：醫學信息管理

階段目標：大三之前過四六級，學好專業知識，順利畢業

總體目標：先在公司學習軟件和網絡技術，而后積累技術經驗，成為出色的軟件大師。工作后開始學習鋼琴還有要考級，最起碼要過6級。

自我分析：一開始上大學就不大喜歡自己的專業，但兩年下來，漸漸對專業產生了興趣，以后會繼續努力的，當然我也會在我喜歡的英語方面下功夫的，一直以來都很喜歡英語，所以不會放棄英語，雖然說不是英語方面的專業。個人對藝術也比較感興趣，特別是音樂，喜歡唱歌，喜歡學不同的樂器，喜歡彈鋼琴，雖然鋼琴學得不多，也學過葫蘆絲，往多方面發展。

就業意向：跟現在自己所學的專業相符合，軟件開發；英語方面的也行。

職業分析：軟件測試工程師首先必須具有電子、電機類相關專業知識背景。第二，還應有三年以上的實際操作經驗，這也是對軟件測試負責任的表現。

第三，軟件的使用者千差萬別，軟件在使用過程中遇到的各種現象也是千差萬別的，所以要求軟件測試工程師需要具有一些逆向思維的能力。這是作為一名優秀的軟件測試工程師最基本的素質。第四，要有一種窮追到底的精神。第五，善于溝通，軟件測試人員與開發人員搞好關系，這對于提高整個軟件項目質量是十分重要的。第六，軟件測試技術隨著時間的變化也在做一些提高和改進，作為一名優秀的測試人員要善于利用書籍、網站、論壇、交流等各種途徑不斷提高自己的軟件測試水平。第七，當軟件測試人員發現軟件中存在缺陷的時候，往往要書寫缺陷報告，作為一名優秀的測試人員提高自己的寫作能力是非常必要的，同時需要熟練掌握一門語言。

社會環境分析：目前，隨著軟件產業發展與應用需求的不斷提高，軟件產品的質量控制與質量管理正逐漸成為軟件企業生存與發展的核心，軟件質量問題越來越受到政府相關部門、軟件企業、軟件用戶的關心與重視。軟件測試是保證軟件產品質量控制、管理與檢測的重要手段，但由于我國企業對于軟件測試技術在整個軟件行業中的重要作用認識較晚，該方面的專業技術人員在國內還是鳳毛麟角，人才供需之間存在著巨大缺口。因此，加強和提升軟件質量保證和測試在企業中的作用和地位，培養合格的軟件保證和測試人才，提高軟件產品質量和整個軟件產業的水平，在某方面有很高的技術并有一定的權威。

目標實現安排：

1、基礎準備，學習好專業知識；

2、考取一些專業相關的證書；

3、到公司實踐，認真學習獲得經驗。

具體實現步驟：

1、大學第二第三學年

階段目標：爭取過四級和六級，掌握一門編程的語言基礎。

實施方案：首先要合理分配好時間，制定嚴謹的計劃，每天堅持背單詞，做適量的英語練習，同時完成好各科目的學習。爭取當上學校的網管，然后可以學點更多的電腦知識。繼續努力學好自己的葫蘆絲和琴。

2、大學第四學年

階段目標：通過實習積累經驗，學會交流。

實施方案：去學校分配的實習點或者自己找的公司實習，努力工作，多多跟別人交流，同時也不忘學習英語和自己喜歡的樂器。

以上為本人大學生涯職業規劃，具體問題具體分析，具體問題屆時解決，實施過程中肯定會遇到種種困難，需要毅力和耐心，堅持就是勝利！

第二篇：我的大學職業生涯策劃

大學生職業生涯策劃書

姓名：張藝繽學校：廣東石油化工學院院系及班級：機電10-（3）班聯系電話：***，632976

前言

我是一名機械設計制造及其自動化的大一學生，剛步入大學的校門，對一切事物感到陌生。但我知道大學和以前是不一樣的，倘若我不努力的學習，在生活中如果沒有任何學習、職業生涯目標，我就會被這個社會淘汰。如今中國加入WTO后，每個中國人都進入了全新的信息時代，新的時代也需要全新的人才，而作為大學生的我們，更必須接受全新的教育和思想觀念，并在每一個階段為自己制定職業生涯目標，只有這樣我們才能融入現在的社會,才能實現自己的價值，為社會作出貢獻。生涯即人生,生涯即競爭,生涯規劃就是一個人的競爭策略規劃,就是為自己制定一個目標,然后通過不懈的努力去實現它。

一、認識自我1、個人基本情況

我的性格雖然不是內向型的，但喜歡安靜的一個人呆著。中學時擔任過團的組織委員和班干部，有一定的組織能力和應變能力，有責任心，觀察能力強。喜歡新奇和挑戰，愛好魔術和繪畫，在運動方面擅長排球和羽毛球。希望在大學期間能鍛煉好我的社會交際能力，為以后的人生打好基礎。

2、職業興趣

小時候我經常把家里的電器拆了，父母常說你以后修電器吧。我喜歡一些動手能力強的工作，因為我喜歡那種過程，特別是成功的時候有一種滿足感；還喜歡一些組織活動，特別是團體集體活動，那種氛圍比較好。

3、職業能力及適應性

我認為我的智商還行，不過就是有時候有點懶，不過如果我想干好一件事我是一定竭盡全力去做的，責任心我認為我不輸任何人。有比較強的空間思維能力，有一定的繪畫基礎，應該可以適應機械方面的工作。

4、職業價值觀

我對自己的要求是在未來的工作中在崗位上干到最好才是我自身價值的體現，特別是在自己的工作領域中有所貢獻，能夠影響某方面的進程。不過這需要我不斷地去提高自己，完善自我！我相信我能做到!

5、自我分析小結

金無足赤，人無完人”世界上沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優缺點，我當然也不例外。在未來的三年中，如果我能夠嚴格的要求自己，在每一階段都為自己制定一份職業規劃，并為之奮斗為之拼搏，我相信目標終究能夠實現。

二、確定目標

1.短期目標

大一：努力學好基礎知識，把我的弱項-英語的成績拉上來。積極參加喜歡的社團活動，如：羽毛球協會等，還有各種比賽，如這次策劃大賽。認識更多的朋友，和班內的同學與宿舍的舍友搞好關系。努力爭取入黨申請通過。

大二：嘗試兼職和社會實踐活動，增強自己的實踐能力。多閱讀專業知識的書籍，各種課外書，增強知識面。

大三：備考英語四級和計算機過級考試，努力爭取一次通過。熟練掌握專業技能知識，在實習期間負責任地完成工作，得到他人的認可。考取相關資格證書。大四：積極準備畢業答辯，參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

2、中期計劃

A:在大學四年內，每天堅持在早上七點到七點半讀英語，每天空出一定的時間來學習英語，認識多一點英語好的同學，并向他們學習。

B:上課認真聽講，并作好筆記，下課及時復習，不懂就問。空閑的時間就多去圖書館。平時有時間多和同學討論學習上的問題，參加一些有意義的活動。C：在每一個學期中，都看三本以上的名著，如《童年》等；還要看一些著名的科學雜志，提高自己的知識面，陶冶情操。

3、長遠計劃

在以后的人生道路上，堅定信念，為著成為一個有用的、合格的人才而不斷努力。在工作崗位上要干得出色，有所貢獻；在生活里，是一個愛家、尊敬長輩的人；在社會里，是一個遵紀守法、愛國家的公民。

總結

在整個職業生涯周期中,我都是圍繞著我職業生涯總目標而奮斗的.而每個周期之間有著密切的聯系,如果有一個周期發生特殊情況,其他周期都會受到影響.因此,在每個周期我都把我的職業生涯規劃結合社會的實際情況而進行考核,如果遇到實際情況的變化,我會根據實際情況和我的總目標,及時修正我的職業生涯規劃,以至能順利實現我職業生涯的總目標.三、職業生涯條件分析

1、家庭環境分析

我作為家里唯一的兒子，身上肩負著家人的期望。父母含辛茹苦地養育我，供我讀書，我必須拿出成績來，才不會辜負父母對我的期望。我唯有努力讀書，找到一份好的工作，才能為父母減輕負擔，才能回報父母。

2、學校環境分析

雖然學校不是什么名牌重點學校，但它是一所有特色的學校，而且辦學歷史悠久。我的專業在學校里也算前幾的專業，教學資源比較好。而且我覺得在大學里，任何事情都要靠自己，學校只能提供一個環境給你，學得好與不好全是個人的原因。只要自己努力學習，就一定有出路，也能找到一份好工作。

3、社會環境分析

雖然中國現在每年畢業的大學生很多，而且人們經常說畢業就等于失業。但我認為，只要努力學好專業技能知識，相信自己的能力，不怕不能面對這個社會。社會是需要人才的，一個國家的強大要靠人才去提升，只要你是個人才，一切都好說。

4、職業環境分析

學校在廣東，而廣東是一個偏向工業的省份，在這里，每年的機械專業的畢業生需求量都很大。按往年來說，機械類的畢業生的就業率還是不錯的。只要我們把專業技能知識學好，有能力，就不怕找不到工作。

四、職業定位

1、內部因素：

A優勢因素: 頭腦靈活,邏輯推理能力較強，工作有毅力、認真、負責。具有創造力,領導能力不錯，人際關系處理得當。

B弱勢因素:有時候過于感性，思想單純。

2、外部因素：

A 機會因素: 在沿海地區工作崗位相對多些，經濟方面仍然有發展前景。而且機械類的人才需求量比較大，工作相對好找些。

B 威脅因素：社會環境不斷變化，競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。結論：

根據自己的職業興趣和個人能力，我希望最終能成為機械類行業的精英。

結束語

這就是我未來的職業生涯規劃，雖然有點長遠，但我覺得，要成功就必須要有規劃，只要自己能努力學習和認真規劃，這些并不夸張。我明白計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效，這一點時刻都不能被忘記，任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。曾經在哲學上學過一句話：事物是普遍發展的。因而自己也不能盲目的按照規劃去進行，必須要時時觀察社會的動態和發展，在適當的時候作出適當的調整來適應這個社會的變化發展。

我衷心地感謝這次職業生涯規劃大賽，給我一個空間考慮自己的未來人生，喚醒我對自己前圖的緊迫感及重視度，讓我在碌碌無為的生活中找到自己四年內奮斗的目標，也許我的職業規劃并沒有人家那么宏偉遠大，但卻是我必須努力的目標，從此，我不再無事可做……

一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，然后付出努力、拼博、奮斗。“成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影；成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中”這是我喜愛的一段話，與此和大家分享……

第三篇：職業生涯策劃

系別：中文系 班級：11級漢語三班

姓名：呂佳和

日期：2011年12月19日

目錄

一、自我認知 1，興趣分析 2，性格分析 3，能力分析 4，優缺點分析

二、職業分析階段 1，職業生涯規劃的重要性 2，家庭環境分析 3，學校環境分析 4，社會環境分析

三、目標確定階段

1，短期的職業目標（2014-2019）2，中期的職業目標（2018-2029）3，長期的職業目標（2029-）

四、職業計劃實施 1，教育為先

2.虛心向別人取經 3.實踐鍛煉

五、結束語

六、我的愿望

一、自我認知

1，興趣分析 有名人說過，千萬不要做自己最感興趣的那方面工作，因為那樣的話，最好的興趣也會在淡淡的工作中變味，最后消失殆盡。我記的自己在網上做過興趣分析：具有比較多的興趣，對藝術不算太感興趣，比較實際，做自己喜歡的事。我從不擔心自己會煩躁以后的工作，因為我有極大的好奇心，喜歡探根究底，對不懂的事老愛問為什么。所以我對自己的興趣愛好比較滿意。

2，性格分析 人與人之間是有很大的區別的，有的人樂意干事務性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業環境中獲得成功，但在另一種職業環境中卻大受挫折。

我小時候是一個比較羞澀的男孩，隨便都臉紅，不敢見陌生人，人們都說現在這社會會臉紅的男孩太少了，可見自己在小時候還是稀有人物呢，不過在慢慢長大中，我發現這樣并不好，平時有事就顯得比較緊張，并不能算是有能力，反而算是一個不小的缺點，于是，在不斷長大的日子里，我有意識的改正這一性格，不求完美，只求完善！

現在的我，已經是一個皮膚黝黑，性格開朗的大男孩，喜歡與人交流，有極強責任心。很喜歡挑戰自我，并愛與人合作，樂于助人。

最重大的改變就是在人多的時候說話不再是結結巴巴，已經能清楚表達自己的意思了。

3，能力分析

我的動手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經過認真的思考來解決問題，能夠接受別人對我的批評和建議。

4，優缺點分析

優點：做事認真仔細，關心他人，有恒心，人品端正，有上進心 缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關心他人

二、職業分析階段

1.職業生涯規劃的重要性 在跟老師學習了職業規劃之后，才認識到職業規劃的重要性，職業規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此，職業生涯規具有特別重要的意義。職業生涯規劃可以發掘自我的潛能，增強個人的實力；職業生涯規劃還可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會；職業生涯規劃更能提升應對競爭的能力。

2.家庭環境分析 我是來自湖南的一個男孩，家里文化素質還行，從小生活在有文

化涵養的家庭，也算是受了不少影響，雖然品行優良，卻也接受了不少傳統觀念。家里有個弟弟弟，雖然家里并不富裕，偶爾有磕磕碰碰，卻也還算溫馨。家里人都很支持我，希望我最好能考研究生，不然就考公務員。總之的找個滿意的工作。我個人認為，在校期間，我努力學習，畢業后根據自己的興趣愛好加上就業形勢去選擇職業。

3.學校環境分析 小學初中都在父母身邊，在他們的管教下基本上循規蹈矩，不做任何被認為是壞孩子做的事，所以學習成績突出。以優異的成績考上了市中學。到了高中以后，沒了家人近在咫尺的管教，便感覺似乎放飛了，開始玩起網絡游戲，最后學習成績直線下降，最終考上了桂林師專，覺得什么事情都得靠自己。

4.社會環境分析 我家鄉在湖南省張家界市，算是一個過得去的地方，各方面都還行。這里需要建設，需要大量的大學生，并且給我們提供了很好的自由發展的機會。

三、目標確定階段

1.短期的職業目標（2010-2015年）畢業之后，找份與自己專業相關的工作，獲我自己喜歡的職業，跟同事，老板學習經驗，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。通過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。

2.中期的職業目標（2015-2025）

在有了穩定的工作，有了一些經驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創業，開自己的公司，自己當老板。通過十年的努力，把自己公司的業務做大，將公司做強。

3.長期的職業目標（2025--）自己成為老板之后，會不斷的學習新的知識，使自己更加的充實，用科學的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

四、職業計劃實施

1.教育為先 “學無止境，”“活到老，學到老” 等。在現在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業和非專業的學習。

2.虛心向別人取經 在學校期間，經常和老師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的了解工作和社會，并向他們學習。

畢業之后，步入社會，我們的經驗畢竟很少，要向人家學習。經常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。

3.實踐鍛煉 在學校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加

自己的膽量，和口頭表達能力。還能結交到很多朋友，為今后打下基礎。

在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓，讓自己對職業有更深的了解和認識，為自己選擇一個自己喜歡的職業做好準備。養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。

還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養的體現。在假期做一些兼職，提高自己的社會經驗，學會與人相處之道。

五、結束語

面對就業問題，現在的大學生在潛意識里普遍存在一種懶惰和依賴思想,缺乏危機感和進取心。大學3年，大部分時間是用來背單詞、背概念、應付考試、取得高分。當然，作為學生，做這些事情無可厚非，但他們卻忘記了來大學是要做什么的。我們不再是小學生，需要家長老師敦促著去學習，也不是讀書背書的機器，目標單純的考高分、保研、讀博、留校。我們在積累知識的同時得培養自我意識，鍛煉學習能力，不斷提升自我價值和社會競爭力。

也許大學生活是安逸的，沒人約束沒人敦促，所以大部分學生無憂無慮的過完3年的美好時光，等到面臨人生抉擇時，發現已經晚了，找工作也不容易，于是考個研吧。其實，他們的思想就是如此簡單，覺得考研能獲得更好的發展空間，能避開嘈雜的招聘市場，能繼續享受3年以上的悠閑時光。當然，人各有志，我不是說考研就是不好，而是說抱著上述思想去讀研的同學是會慢慢喪失競爭力的，必須明確的是，考研不是為了緩解就業壓力，考研不是讓自己輕松的手段，考研是為了讓自己更加具有社會競爭力，能獲得比目前更大的提升空間，能得到比現在更好的待遇。若你讀了3年研究生沒有做到這些，那么3年的時光就被你無情的荒廢了。

既然是上了大學，就應該去把握它，人們都說了，上了大學的人，他唯一剩下的純真年代就是大學了，可千萬別荒廢。它會讓你遺憾一輩子！

六、我的愿望

1.在大學期間進入社團，并有一定職位，最重要的是有所作為。2.在大學期間，自己為自己找個兼職，賺自己賺的第一份工資。3.在大學期間，找一個真心喜歡的女朋友，并和她互相鼓勵，共度美好的大學時代。

4.和要好的同學們一起在放假期間在資金充裕的情況下旅游一次，享受學生時代的放松。5.和女朋友一起看海。

第四篇：職業生涯策劃

職業生涯策劃

我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。

自我認知

我能謙虛地看待自己的能力，平靜愉悅地享受目前的生活，喜歡體驗。渴望自由自在地安排自己的活動，有自己的空間，能支配自己的時間并珍視這種機會。善于觀察、務實、講求實際，非常了解現實和周圍的人，并且能夠靈活地對他們的情況做出反應，但很少尋求其深層的動機和含義。

我能夠全身心地投入此時此刻的工作中，喜歡享受當下的經驗而不是迅速沖往下一個挑戰。我和藹、友善、有耐心，易通融，很好相處，我能以一種實事求是的態度接受他人的行為。但我對矛盾和異議比較敏感，而且我也不太喜歡表現自己。在詳細了解我的性格特點及優缺點后，希望能夠努力改變自己，做一個優秀的人。

專業分析

我是學會展策劃與管理專業的，我對我的專業未來有很大的信心。現在中國的會展業初具規模，幼稚的會展經濟與我國目前的經濟實力和綜合國力有著巨大的發差。所以會展行業在中國有著巨大的發展空間。而且在當今這個第三產業蓬勃發展的社會，會展行業有著絕對良好的發展前景。

職業目標

根據以上對自我的認知，我就可以以此為依據來設定我的目標和計劃，來一步一步地向著我的夢想前進。雖然我對自己的將來還不確定，但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的發展自我。因此，我根據自身的不同階段把目標確立如下：

短期目標：就是在未來的兩年時間里，在學習上，將盡自己最大的努力，學好課內專業知識。在生活上，力求擴大自己的交際圈，不僅限于校內，還要有發展到校外社會上的公關意識。在畢業之前，爭取以優異的成績完成大學的學習生涯。

中期目標：在畢業之前，多參加社會實踐活動，鍛煉自己各方面的能力，特別是專業相關的行業。

長期目標：希望能在自己的工作崗位上作出一番佳績，最好能有一家自己的會展公司。

結束語

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。我相信只要肯努力，不斷學習，我一定也會在會展行業領域上找到自己的一片新天地的。我想經過我今后借以努力工作積累經驗，實現更大理想，收獲更多的知識，面對更好的挑戰，贏得更多機遇。我會用更多的經驗知識和機遇創造更多的財富，用更多的財富來創造屬于自己的事業人生。

第五篇：大學生職業生涯

淺談測控技術與儀器

經歷了高考的沖刺，我踏入了燕山大學的大門。面對著這嶄新的一切，激動與興奮充滿了全身，更是對自己所學的專業充滿期待。

測控技術與儀器是研究信息的獲取與處理，以及對相關要素進行控制的理論與技術；是電子、光學、精密、機械、計算機、信息與控制技術的學科互相滲透而形成的一門高新技術密集性綜合學科。

該專業從事測控儀器、計算機輔助測試、信息處理以及工業過程控制等領域研究、開發、設計和制造的高級工程技術人才。

自從迅猛發展的計算機技術與微電子技術滲透到測控和儀器儀表技術領域，便是該領域面貌不斷更新，相繼出現的智能儀器、總線儀器和虛擬儀器等微機化儀器，都無一例外的利用計算機的軟件和硬件優勢，從而既增加了測量功能又提高了技術性能。與計算機技術緊密結合，已是當今儀器與測控技術發展的主潮流。

就目前發展來看，以自然基準溯源和傳遞，同時在不同量度實現國際對比；高精度，高速度。目前加工機械的速度已經提高到1m／s以上，上世紀80年代，以前開發研制的儀器已經不適應市場需求；高靈敏、高分辨、小型化、標準化。現在，技術領先者設置控制技術標準，參與標準制定和儀器開發。

該專業的未來的發展趨勢是配合數控設備的技術創新，運行與制造過程的控制和在線檢測技術，綜合運用圖像、頻譜、光譜、光纖及其它光與物質相互作用原理的傳感器具有非接觸、高靈敏度、應用范圍廣的特點；配合信息產業與生產科學的技術創新。

本專業培養具有精密儀器設計制造以及測量與控制方面的基礎知識與應用能力，能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。本專業學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，受到現代測控技術和儀器應用的訓練，具有本專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力。

主干學科：光學工程，儀器科學與技術。主要課程：精密機械與儀器設計，精密機械制造工程，模擬電子技術基礎，數字電子技術基礎，微型計算機原理與應用，控制工程基礎，信號分析與處理，精密測控與系統，工程光學。主要實踐性教學環節：軍訓、電工、電子實習、認識實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計等