第一篇：讓執法插上文明的翅膀（大全）

文明執法奏和諧

在古城黃州，活躍一支年輕朝氣、開拓進取的交管隊伍，他們為黃州交通建設保駕護航，為公路規費征稽工作鞠躬盡瘁，譜寫了一曲曲文明規范的時代樂章，他，就是獲得獲得市級“青年文明號”殊榮的黃州區交通管理總站。

黃州區交通管理總站自開展文明執法活動以來，全體干部職工始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，在各項執法工作中，真正把人民群眾的呼聲作為第一信號，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾的利益作為第一考慮，把人民群眾的滿意作為第一標準，立足本職，文明規范執法，從小事著手，實踐了“一切為了人民的利益”這一莊嚴的承諾。

規費征稽，是人民賦予交管站的權力，征好交通規費是全體干部職工的神圣職責。近年來，由于經濟的發展，機動車尤其是摩托車增長迅猛，規費征收進程、駕駛人員素質等因素與車輛增長速度不相適應所產生的矛盾日益突出。規費征管秩序一度比較混亂，交管工作的嚴峻態勢，影響著黃州公路基礎設施的發展，深深刺激著黃州區交通管理總站新一任領導班子的心，班子多次召開專題會議研究部署具體方案，決定從治本入手，加大宣傳力度，加強對駕駛員的規費教育力度?？傉緩纳钊胛拿髡髻M，提高服務質量入手，采取多渠道進行宣傳，采用手機短信、發放宣傳資料、懸掛繳費橫幅、組織宣傳車巡回催繳、預約上門送票、利用電臺、電視、報刊等媒體進行公告、組織便民服務隊上街頭，下基層接受咨詢，干部職工走村串戶進行發放宣傳單，在公路沿線墻壁刷寫大量的宣傳標語，大造輿論聲勢。僅今年1至4月間，總站就出動人力585人次，宣傳教育53場次，發放宣傳單1000多份。人性化服務理念細化到征管工作每個環節，此舉優化了黃岡經濟發展環境，密切了征繳關系，贏得了社會各界對交通規費征收工作的理解和支持。

交管人員整天同摩托車打交道，干的活兒又苦又累，加班加點是“家常便飯”。由于摩托車有很大的機動性，所以摩托車的養路費征收工作難度大，困難多。再加上市里招商引資，整頓經濟環境，堅持文明規范執法，對行政執法工作提出了比以往任何時候更加嚴格的約束。所以總站交管人員在行政執法過程中必須更加文明、規范，我們在路上進行摩托車養路費稽查時，被摩托車駕駛員辱罵的情況時有發生，有時甚至招到一些不理制駕駛員的推搡。但就是在這樣惡劣的征費環境下，交管人員時刻牢記總站制定的在工作中的各項規章制度，堅決做到“打不還手，罵不還口”，耐心地跟駕駛員做解釋說服工作，對他們動之以情，曉之以理，直到讓他們心甘情愿地配合我們的工作。有時圍觀群眾看到稽查人員被摩托車主辱罵，禁不住勸導：“你在路上這么認真干嗎？摩托車攔得著的就攔，看到那些不好惹的駕駛員就放過去算了，免得若麻煩，自己還要找罪受?！彼麄兛偸切χf，收養路費是我們稽查員的工作，我們干的就是這一行，苦點累點，被駕駛員推幾下罵幾句有啥，能按時完成規費任務，就是再苦再

累，這心里也是熱乎的。

總站規費任務一半以上來自對各種摩托車規費的征收，而摩托車存著很大的機動性，規費征收難度和強度都十分大。所以總站的工作也就不能按正常的作息時間來安排。常常是其他人還在甜蜜的夢鄉中時，他們還在路上撥星戴月地工作。在那酷熱的夏夜，站在路上搞稽查，我們簡直就成了蚊子們美味的大餐，它們隔著衣服也能把你叮得渾身是皰。等到工作結束時，身上常常是被抓得皮破肉爛，但交管人員從來沒有怨言，相反卻因規費任務的完成而歡欣鼓舞。

“征費有原則，服務無止境”這句話是總站對我們每個稽查人員提出來，看似矛盾，做好了實際上能折射出交管戰線上服務惠民的光彩。在一次路檢中一鄉鎮農用車主因車輛欠費被查扣，當時車主身上所帶的現金離繳費還差50元，車主因為急于趕回家有事，在黃州沒有親戚，在路上急著差點就哭出來了，見此情況在路上帶隊領導搜出50元給了車主，對車主說道：“希望你今后按時繳費，象這樣的情景我們也不希望看到”，車主驚詫看著他，拿過錢后不住的感謝。第二天車主就找到單位還錢，走前真誠地說到，以前聽說你們單位收費如何狠，如何不近人情，看來并非如此，今后我一定按時繳費。聽完車主的這番話，對全體征費稽查人員心中有莫大的鼓舞，是啊，他們為車主所做的一點小事，能起到“潤物細無聲”的作用，讓車主對養路費征繳工作給予和支持，我們在構建和諧交管道路上又邁進了一步。

今年三月一次快下班的途中，一個轄區的農用車駕駛員因規費票證沒有隨車攜帶，車輛被外地交管部門查扣，駕駛員急忙趕回家拿到票證，又擔心被外地部門罰款，這就趕到總站要求派人隨同一起，當看到駕駛員焦急的面孔，總站領導立即派員和駕駛員驅車一起趕到浠水，當事情妥善處理完，車主執意要留吃飯，交管人員婉言謝絕后，回來時已經到了上班時間，就隨便買了兩快面包對付一下。事后車主回站繳費得知此事，道不盡的感激言語。

2008年6月5日上午，城區站稽查人員在東郊路檢查到一輛拖欠幾年養路費的摩托車，當稽查人員上前詢問時，車主便破口大罵，還強行推車準備走，交管員小歐上前制止并要求他交納規費，車主老羞成怒，朝小歐打了幾拳，小歐始終做到了“打不還手、罵不還口”，仍然向車主作解釋，當時附近的群眾看不下去，指責車主太不象話，并對稽查人員說道，你們這么多人還怕他，一起教訓這小子。挨打的小歐對圍觀的群眾說，車主不懂法，但我們不能以暴制暴。車主見到眾怒的情形，悻悻的走了。第二天車主意識到自己的鹵莽，滿含愧意的到站接受處理，并當面作了道歉。

“一切為了車主，為了車主的一切”是黃州交管人誠信執法的承諾。為了踐行這一承諾，黃州交管總站在征費窗口推出了無休息日服務、延時服務、首問服務、微笑服務、一線征費服務、短信提示服務和遠距離上門征費服務等一系列服務新舉措；廣大交管人用微笑面對當事人，用真誠感動當事人，用

行動服務當事人，開展了“交管在您身邊活動”，從車主的實際困難出發，解決車主的實際困難。2007年黃州欠費車主陳某，拖欠公路規費達2000元，起初陳某抗費態度強硬，總站執法人員多次上門宣傳法規政策，并了解到其臥病在床數月經濟困難，車輛閑置在家的實際情況，主動幫助其聯系貨源，解決實際困難，在政策允許的范圍內，對其應繳滯納金予以酌免，以實際行動感動了陳某，使其主動補繳了全部規費，一時在車主中傳為佳話。

任憑執法多艱難，文明執法志不移，人人都是交通形象，個個都是執法環境，黃州區交通管理總站始終立足“以人為本，服務社會”的宗旨，不斷加強對隊伍建設，堅持把人性化服務理念融入到交通執法的每一個環節，文明執法奏和諧，熱情服務贏民心，提高了行業文明水平。黃州交管人用實際行動贏得了群眾的笑臉，得到了社會各界的理解和支持，廣大車戶紛紛主動繳納交通規費，為我區交通事業大發展、快發展提供有力的資金保障，從而推動了黃州社會經濟的又好又快發展。

第二篇：讓學生插上文明的翅膀

讓學生插上文明的翅膀

——二（2）班文明禮儀總結

文明，懂禮貌是中華民族的傳統美德，對小學生進行文明禮儀教育至關重要。文明禮貌開始，從禮節規范入手，切實提升學生講文明、講禮貌、知禮節、守禮儀的自覺性。

一、打好基礎，形成氛圍

學期初，學校對學生提出要求具體、明確、詳細的文明禮儀常規，使每個學生心中有數。打好基礎，形成氛圍，做示范，講與評，表揚與批評的結合，使學生知道怎么去做，為什么要去做。

二、內容充實，扎實開展

1、“文明禮儀伴我行”主題系列班隊會

禮儀的形成需要宣傳。為大力宣傳文明禮儀的相關知識和要求，學校政教處 提出了“文明禮儀“的一系列的常規教育細則，提出了“文明禮儀伴我行”活動倡議，在全校范圍開展“文明禮儀伴我行“主題系列活動。

通過本次班隊會的開展和長時間的扎實落實，發現學生在坐、立、行、品德、學習、生活等養成了良好的文明行為習慣，這與學期初形成了鮮明的對比，例如：排隊靠右上下樓梯，上放學入隊規范統一，同學間友好相處，禮貌用語的使用。

2、“文明禮儀伴我行”主題教育展示活動

為充分展示班級文明禮儀教育的成效，我班開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，“我文明 我快樂”故事比賽，“文明就在身邊”寫話比賽，“文明禮儀在我心”手抄報設計比賽，“文明禮儀伴我行”圖畫設計比賽，“文明禮儀伴我行“我是當家人，“文明禮貌提示語”設計比賽，“ “我文明 我衛生”，“比一比，看看誰的書桌、書包最干凈整潔”。每一個活動都有活動重點、活動要求和實施方法等。

通過活動使學生更加深刻地明白：文明不僅僅是主動問好，文明也是老師講課時的專心聽講，是心胸寬闊，同學之間互相謙讓；是校園里整整齊齊干干凈凈 1 環境優美；是在公共汽車上主動讓座；是在公共場所不亂丟垃圾吐口水；是在公共場所衣帽整齊。通過班級文明診所，讓學生找出班級不文明病癥，并為不文明病癥處方開藥，最終讓整個班級文明和諧發展。

這些活動的扎實開展，不但陶冶了孩子們的心靈，還在不知不覺中使“文明禮儀教育”在班級蔚然成風！

3、“文明禮儀伴我行”主題教育學習活動

禮儀的養成需要學習。沒有學習，便無從談起禮儀規范。為此，充分利用周三下午“主題班會課”分期學習《文明禮儀》即：學校禮儀、家庭禮儀和公共場所禮儀，使禮儀知識深深地扎根于學生幼小的心靈。另外，我班還開展一系列讀書知識活動，融禮儀學習于活動中，不但活躍了校園文化生活，而且大大提高了學生的學習興趣。

4、“我身邊的文明與不文明行為”調查活動

禮儀貴在實踐。為充分實踐禮儀知識，我們舉行了“火眼金睛大搜索”活動，要求全班學生從教室、校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，并能及時制止、勸告這些不文明行為。同時，把調查到的結果辦成手抄報，這樣既鍛煉了學生的能力，又提高了文明禮儀教育的成效。

三、家校聯系，榜樣示范

孩子的健康成長，需要家庭、學校、全社會共同來精心護理，精心培育，需要家長們為孩子創設一個和善、溫馨、快樂、平等、民主、和諧的家庭育人環境，需要家長們“做榜樣、抓點滴”。通過家校通，向家長宣傳，加強家長的榜樣教育力量，使他們也能在一點一滴中，在舉手投足間，對子女進行文明禮儀教育。

總之，半年來我們圍繞文明禮儀教育主題做到教書育人、服務育人、環境育人、文化育人、風氣育人。通過引導使學生學會做人、學會學習、學會生存、學會審美。相信在今后的時間里學生的文明舉止將是校園里最美麗的一道風景線。

第三篇：讓作文插上翅膀

讓作文插上翅膀

作文的翅膀是什么？是想象。作文要大膽而合理地展開想象，展開想象的翅膀，文章便神采飛揚、增光添輝。讓作文插上翅膀，要聯想。要善于由眼前的或想到的一件事物想起有關的另一件事物。你看，陳偕遠同學由眼前的一串紅想到?一串串小鞭炮?和?一個個小鈴鐺?，還想到一串紅?扭動著它那纖細的‘腰’……跳起了輕盈的舞蹈?。小作者真會聯想，他發現一串紅與小鞭炮、小鈴鐺在顏色、形狀等方面相似，于是就大膽而合理地聯想起來。至于一串紅跳舞，那是由花聯想到人，更是妙極了?！肚锾?，校園真美！》中有許多聯想，如草坪像地毯，枯葉像黃蝶等等，正因為有了恰當而生動的聯想，《秋天，校園真美！》才給人一種十分美好的印象。

說聯想，還必須提到《根的聯想》。《根的聯想》以樹喻人，以根喻師，由大樹成材、碩果累累聯想到?桃李芬芳，學生青出于藍勝于藍?，由根的默默無聞、扎根泥土聯想到人民教師的敬業愛崗、無私奉獻。如果說《秋天，校園真美！》中的聯想使句子生動形象的話，那么在《根的聯想》中，聯想構建起全篇的總體框架，并使文意升華。

讓作文插上翅膀，要憧憬。什么叫憧憬？就是一個人對于自我向往的未來事物所進行的想象。?晚上，我做了一個

夢。夢見……變成了一條小魚，在珊瑚叢中游來游去……?（《游金沙島》）馮源同學通過夢幻寫自己對于未來的憧憬。他向往人與自然和諧一致的思想感情得到了充分的表現。誰對未來沒有憧憬？?少年心事當云?，我們小學生更是如此。《游金沙島》中之所以有上述美好的憧憬，就在于小作者游泰國，飽覽了去金沙島途中的美景，同時觀看放降落傘，趟水登岸，下海游泳，參與了一系列親近藍天與大海的活動。大自然以它無比的魅力開啟了小作者的心扉，激活了他的想象。由此看來，熱愛生活，親近自然，是使憧憬之花開放的沃土。在敘寫生活時展開想象，是寫好作文的一條規律，這在《游金沙島》中得到了生動的體現。

讓作文插上翅膀，要創造。作者要按照自己的創見展開想象，以形成獨創性的形象或構思獨特新穎的故事。在《聆聽澳門回歸的腳步聲》中，潘青同學是有創造的，那?踏歌而歸的游子?便是創造的結晶。?踏歌而歸的游子?是?獨創性形象?，而《幸福是什么》中，三個牧童熱情、純樸、勤勞，智慧姑娘謙虛、美麗、善良，他們之間新穎奇特的故事深刻而又動人，閃耀著創造的光芒。

讓作文插上翅膀，必須學會想象。著名作家葉圣陶說：?想象不過把許多次數、許多方面觀察所得的融為一體，團成一件新鮮事罷了。?由此可見，想象是以豐富的生活為基礎，以細心的觀察為前提的一種再顯現和再創造，它往往提

煉和勾畫出理想的、奇特的人物、情景和事情。想象貌似超脫現實，實則源于現實，孫悟空絕不同于人，卻又處處與人相通、相似、正是這個道理。

想象，對于寫好作文很重要，如何練就它？取法于閱讀范文汲取營養，如《燈光》中的郝副營長，作者用?寫理想?的方式讓想象展翅；在《賣火柴的小女孩》中，作者?借幻覺?寫出小女孩的艱難處境與迫切向往；在《再見了，親人》中，作者?寫回想?，通過典型事例熱情頌揚中朝友誼。此外，常見的展開想象的方式還有寫推測、寫夢境、寫幻覺等。課文或佳作中蘊藏富礦，一定要好好采掘，化為己用。只要處處留心，展開想象，我們的作文就一定能展翅飛翔，以豐富的內容、活潑的姿態、新穎的思想展示在讀者面前。

第四篇：讓夢想插上翅膀

讓夢想插上翅膀

大洪山風景區庹家中心小學四年級 楊瑩瑜

理想，多么美好的字眼，對于我們每一個人來說都是獨一無二的。我有一個航天夢。別看我是一個女孩，但我依然對宇宙有著濃厚的興趣。比如說太陽系的大家庭，與地球形影不離的好朋友——太陽和月亮，浩瀚的宇宙??都是我感興趣的問題。宇航員可以在無邊無際的宇宙中暢游，當神州載人飛船發射成功后，我不由得贊嘆，也非常佩服楊利偉叔叔。但是我知道宇航員要有結實的身體、豐富的知識，還要進行長期的艱苦訓練，也要有良好的心理素質，在太空吃東西就像擠牙膏一樣，連睡覺也要睡在睡袋里??于是，我每天早上起得很早，在操場上晨跑幾圈，鍛煉我的意志力。

我想當一名醫生。我要擁有高明的醫術，救死扶傷，讓病人擺脫病魔的折磨。我借了許多關于醫藥方面的書，課余時間認真的閱讀，在不懂的地方做上記號，向老師或醫生請教。

我想當一位科學家。我要發明一種百事通機器人，讓它上知天文，下通地理。你如果有不懂的問題，百事通就會幫你一一解答。

我要當一名律師。我覺得律師是一個偉大的職業，在法庭上每一個人都是平等的，每一個人都沒有特殊的權力，更沒有謊言。我要做一名律師，讓無辜的人脫罪，將犯罪的人伏法。我要做一名成功的律師，讓公平得到彰顯。律師的成功與失敗，關鍵靠口才。所以，我最基礎的第一步就是上課積極舉手發言，不僅這樣，我還參加了學校的各種演講活動，以此鍛煉我的口才和膽識。

我的夢想，永遠都會像風箏一樣，在帶著我不斷向前飛！

（指導老師：吳萍）

放 飛 夢 想

大洪山風景區庹家中心小學四年級

盧杰

毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥兒的夢想是擁有一個干凈美麗的家園，蝸牛的夢想是有一天能跑得像袋鼠一樣快，而我的夢想是當一名光榮的人民教師。

我知道，要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學會關心他人。于是，我在同學受傷時，伸出雙手去幫助別人。在不知不覺中我擁有了一顆關愛他人的心。

我在一本書上找到了有關教師的文章，雖然上面的文字看起來有些吃力，但是，我從中也獲得了許多有關老師的資料。于是，我開始利用課間休息的時間，為同學講解難題。

我曾無數次夢到這樣的情景：自己手中拿著粉筆在黑板上寫字，拿著書本教同學們認字、讀書??我還要走進孩子們的世界，試著去了解他們，我會少布置一點作業，讓孩子們減輕壓力，因為只有放松了心情，才能發揮得更好。

不過，要讓夢想成真，我的路還很漫長、久遠，但是，我相信只要努力地去堅持夢想，它就會成真。因為有了夢想，人生才會更加精彩！因為有了夢想，我的明天才能夠更加輝煌。

從現在開始，我要為我的夢想打好基礎。首先我要準備一個好詞好句筆記本，天天閱讀里面的詞句，牢記重要的部分。然后我要養成天天看書的好習慣，讓自己的知識面更加廣泛。我要有一個日記本，每天寫一篇日記，把我看到的情景全部記錄下來。我還要收集許多許多的名著，像《安徒生童話》《格林童話》《天方夜譚》《伊索寓言》??

讓我們放飛夢想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我，相信我一定會有夢想成真的那一天。

（指導老師：吳萍）

讓夢想飛翔，讓信念開花

大洪山風景區庹家中心小學四年級 王欣然

每個人都要有自己的夢想。如果沒有了夢想，就像海中航行的船沒有了舵，就像空中的飛機市區了方向。

我有一個夢想，是當一名女警官。有一次，我和媽媽到購物中心去買衣服。我們在上車時，我看見一個小伙子把手伸進一位六十多歲的老奶奶的衣袋里。那時，我不禁把心提到嗓子眼，小伙子用兩個指頭從老奶奶的衣袋里夾出一張50元的人民幣。這時，老奶奶發現了小偷，卻似乎很怕他邊懇求邊說：“還給我吧！這是我孫子的學費呀！”小偷聽到老奶奶這樣說，毫不在乎地把錢扔在地上。老奶奶小心翼翼地撿起那50元錢，慢慢地走了。從那時起，我就下定決心要做一名女警官，以“為民請命，除暴安良”作為自己的行為準則。

我有一個夢想是當一名科學家。我認為為科學獻身就是為祖國效力。由于天氣炎熱，文字自然就多了起來。雖然現在有了電蚊拍、滅蚊器、蚊香等，可是都太麻煩，都要自己動手。我要發明一種全自動的滅蚊機，它有青蛙一樣的外形，嘴里有電子舌，到晚上蚊子多的時候，你只要按一下它頭頂上的按鈕，全自動滅蚊機就開始工作了，不一會兒就全部被消滅了?？赡苣銜乃鼤芾速M電，不，不用擔心，它吃下的蚊子就是能量?！业陌l明是不是很棒啊！

我還有一個夢想是當一名作家。我認為人的喜怒哀樂可以帶來無盡的感嘆和遐思，而寫出好文章是漫長而困難的，當自己辛辛苦苦寫出的好文章被大家贊賞的時候，就會增加許多自信和成就感。

我知道作家的路是坎坷不平的，何況是一名著名的作家呢？因此，我就要從小努力學習，為將來打好基礎。我知道作家必須寫出有文采的文章，所以我準備了一個好詞好句本，當讀書閱報看到優美的詞句，就毫不猶豫地摘下來，常常拿出來看一看、讀一讀，時間一長，就深深地記在腦海里，每到寫作文的時候，還可以拿出來參考一下，成為有用的素材。我還知道作品“源于生活而又高于生活”，因此我還準備了一個日記本，每天晚上拿出來記一記當天有意義的事情。

我知道我的夢想很多，很難，但是我會毫不猶豫地向著夢想前進！

（指導老師：吳萍）

第五篇：讓夢想插上翅膀

讓夢想插上翅膀

隨州市大洪山風景區庹家中心小學四年級 楊瑩瑜

理想，多么美好的字眼，對于我們每一個人來說都是獨一無二的。我有一個航天夢。別看我是一個女孩，但我依然對宇宙有著濃厚的興趣。比如說太陽系的大家庭，與地球形影不離的好朋友——太陽和月亮，浩瀚的宇宙……都是我感興趣的問題。宇航員可以在無邊無際的宇宙中暢游，當神州載人飛船發射成功后，我不由得贊嘆，也非常佩服楊利偉叔叔。但是我知道宇航員要有結實的身體、豐富的知識，還要進行長期的艱苦訓練，也要有良好的心理素質，在太空吃東西就像擠牙膏一樣，連睡覺也要睡在睡袋里……于是，我每天早上起得很早，在操場上晨跑幾圈，鍛煉我的意志力。

我想當一名醫生。我要擁有高明的醫術，救死扶傷，讓病人擺脫病魔的折磨。我借了許多關于醫藥方面的書，課余時間認真的閱讀，在不懂的地方做上記號，向老師或醫生請教。

我想當一位科學家。我要發明一種百事通機器人，讓它上知天文，下通地理。你如果有不懂的問題，百事通就會幫你一一解答。

我要當一名律師。我覺得律師是一個偉大的職業，在法庭上每一個人都是平等的，每一個人都沒有特殊的權力，更沒有謊言。我要做一名律師，讓無辜的人脫罪，將犯罪的人伏法。我要做一名成功的律師，讓公平得到彰顯。律師的成功與失敗，關鍵靠口才。所以，我最基礎的第一步就是上課積極舉手發言，不僅這樣，我還參加了學校的各種演講活動，以此鍛煉我的口才和膽識。

我的夢想，永遠都會像風箏一樣，在帶著我不斷向前飛！

（指導老師：吳萍）