第一篇:2008年高考作文湖南卷滿分佳作:距離產(chǎn)生美(推薦)
2008年高考作文湖南卷滿分佳作:距離產(chǎn)生美
凌晨四點起來,發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。川端康成這樣寫道,海棠本來便是日夜開放,為何凌晨四點起來便可以產(chǎn)生到別樣的美感呢?那便是因為白天里海棠花徹底融入了我們的生活,我們埋著頭,或?qū)W習(xí),或工作,那近在咫尺的美卻悄然溜遠(yuǎn)。而當(dāng)我們退一步,保留那與海棠花的距離,便會如川端康成一般領(lǐng)略到不一樣的美麗。
距離為何產(chǎn)生美呢?大概是由于距離讓人可以宏觀地把握事物,更重要的是距離帶來了未知的神秘,引發(fā)了人們的美好幻想。
在美國登月之前,中國早已流傳著嫦娥奔月等關(guān)于月亮的美麗的傳說。然而,當(dāng)宇航員帶回來幾塊冰冷的石頭,發(fā)回幾幅月球滿目瘡痍的圖片,童話、傳說便不復(fù)存在了。從此,人們說起月亮,腦海中只會浮現(xiàn)出一個荒涼的大球,而不再有玉兔,廣寒宮與吳剛了。
遠(yuǎn)觀月亮,人們產(chǎn)生了美好的遐想;近觀月球,人們得到的卻只有幾塊冰冷的石頭。這便是距離的奇妙作用吧。
那么在我們的生活中又如何去退出來去體會被忽略的美呢?
人是不可能說突然集體移民月球,在月球遠(yuǎn)望家園。然后去感受什么不同的美麗。此處距離便是心靈的距離。在物欲橫流的社會人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住,以致無法體會身邊的美。所以我們要與功利保持距離。
當(dāng)我們不再為考試的分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)時,我們會發(fā)現(xiàn)書本中的知識是如此有趣;當(dāng)我們放慢上班、上學(xué)的腳步時,你會發(fā)現(xiàn)街邊蒼翠的大樹多么富有活力。生活中處處皆詩意。人們?nèi)狈Φ谋闶沁m宜的距離。
當(dāng)我們的心靈得以解放,保持與外物的距離,我們會發(fā)現(xiàn)天空,是給了我翱翔的渴望的天空;大地,是承載著萬物的地大地;海洋,是孕育了最初的生命的海洋。
讓我們退一步,保持適宜的距離,身邊的美好就會紛紛呈現(xiàn)。
第二篇:2008年高考作文湖南卷滿分佳作:彼岸花動出發(fā)
2008年高考作文湖南卷滿分佳作:彼岸花動出發(fā)?
湖南考生?
許多人說,距離產(chǎn)生美。?
某80后作家說,一切事物都要隔層玻璃才好看。?
成人童話家說,產(chǎn)生崇拜的前提是距離。?
古人形容美人美態(tài),說美人隔花端。?
距離,是何神物?有著這般神效?隔著時間或者空間的河流,為何我看見的彼岸是姹紫嫣紅,是火樹銀花,是曼妙芳華??
我想說,或許距離是那盞神燈,或是那句芝麻開門,開啟了許多童話和美好。?
這種美好,古今皆有,像《詩經(jīng)》中的《蒹葭》:蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。姣好女子立于沙洲,就是那一方無情水隔斷了你儂我儂,留住了詩情畫意,摒卻了沒有距離的遺憾。古時的山水潑墨畫,均會留出一些空白,或者拉遠(yuǎn)視界與山水的距離,使人感到山也朦朧,水亦空奇,看到的是山是眉峰聚,水是眼波橫。也許事實并不是這樣的,山或許遭人樵采,已經(jīng)滿目瘡痍;水或許已經(jīng)枯涸,剩一攤爛泥,不管如何,留給我們的,是距離帶來的清、寂、和、靜。?
人與人交往,有距離會更美好。席慕容說,友誼像花香,還是淡一點才好,越淡才會越持久,越淡才會使人更留戀。這正應(yīng)了一句古話:君子之交淡如水,雙方隔得遠(yuǎn)一點,才看不到那些本可以忽略不計的瑕疵,像那個豪豬取暖的哲理故事里,只有留出恰當(dāng)?shù)木嚯x,才能既取得暖又不傷害對方。?
我很喜歡蘇軾的那首《水調(diào)歌頭?明月幾時有》,超然且有出世的氛圍。我理想的人生像我朋友寫給我的一封信里的一句:在入世中做著出世的夢。融入世事但要超越世俗,或許過的是吃飯、寫信、學(xué)習(xí)、聊天的平淡生活,但會用一段剛剛好的距離劃出一條心河,在此岸做著標(biāo)傲世偕誰隱,一樣花開為底遲?的美夢。彼岸的春色正濃,我們?nèi)タ茨吧匣ㄩ_。?
【名師點評】?
不同的文章,總能帶給我們不同的收獲。初讀這篇佳作,你也許會略嫌平淡,甚至憂從心生。是啊,開篇不見整齊的句式,亦無深刻的哲理;結(jié)尾不見巧妙的回應(yīng),亦無思想的升華。再讀,你一定會情濤涌動,感由心生。原來,一番閑言碎語之后,迎來的是霞光滿天。看似樸實的文章,像一杯咖啡,芬芳四溢,動人心魄。?
寫作大致有三種境界:第一種境界是不懂技巧,第二種境界是善用技巧,第三種境界是不用技巧。是啊,真正的高手能將技巧用得了無痕跡,本文顯然達(dá)到了第三種境界。語言看似信手拈來,實則匠心獨具。一句距離是那盞神燈,或是那句‘芝麻開門’,觀點鮮明,情趣頓生。解讀《蒹葭》,畫面靈動,凝練生輝;引用席慕容話語,花香四溢,理性充沛;最后在蘇軾超然出世的人生境界中收束,用一句看陌上花開樹起了思想的豐碑。篇章結(jié)構(gòu),不事雕琢,卻是渾然天成。(羅小軍)?
第三篇:距離產(chǎn)生美
距離產(chǎn)生美
站在高山之巔,別人問你什么最美,你也許會說——風(fēng)景最美;媽媽帶著你去玩,你開心得流連忘返時,別人問你什么最美,你也許會說——幸福最美;經(jīng)過千辛萬苦,以優(yōu)異的成績打敗他人時,別人問你什么最美,你也許會說——成功最美。站在不同的角度看,每個人的觀點都是各不相同的,可是人們總是認(rèn)為,只有憑自己實力得到的東西才是最美的。最有價值的。其實不是的,有時候,與某些東西保持著適當(dāng)?shù)木嚯x也是一種美。
沒有做完的夢,是一種美。如果有一天,在你身上發(fā)生了使你快樂的事,致使你晚上睡眠質(zhì)量特別好,做了一個好夢,也許你夢見吃大餐,旁邊又沒有人和你爭著吃,你會覺得很快樂,而當(dāng)你吃得津津有味時,夢往往會醒來,使快樂停留在那一刻,不要埋怨自己,也許夢在保護(hù)你,如果夢沒有醒來,你也許樂極生悲,給完美的夢留下一點遺憾,曾經(jīng)享受就夠了。
沒有第一名,是一種美。經(jīng)過你的一番努力后,你自以為會考第一,當(dāng)考試結(jié)果使你出乎意料,原來自己與第一名的那位同學(xué)只差一分時,你也會會埋怨自己,責(zé)備自己不夠細(xì)心,或許你會認(rèn)命,即使現(xiàn)實就是那么的殘酷,一分之差就決定了你的命運。其實這并不重要,任何事情都具有雙面性,從另一個角度看,只要是非正式場合,如果你得不到第一名,你就會向第一名的目標(biāo)奮發(fā)向上,從而使你不斷進(jìn)步慢慢地,在你的內(nèi)心就會形成一種向往,不斷追求第一名的目標(biāo),而這個目標(biāo),這種向往,就會成為你前進(jìn)的動力,等到你成功時,即使你還得不到第一名,你不會埋怨你自己,更不會認(rèn)命,你只會感謝第一名的那位同學(xué),是他帶你走向成功,到那時,你同樣會快樂。
與女孩保持著適當(dāng)?shù)木嚯x,也是一種美。男女同學(xué)之間朝夕相對,難免會產(chǎn)生好感。與喜歡的女孩說話時,說著說著,你會親不自禁地露出笑容,使你心里甜甜的,你考了好成績,她贊美你,你會紅光滿面,心里產(chǎn)生一種自豪感,因此,以后的學(xué)習(xí)就會更加努力(即使是為了她)。你幫助了她,她感謝你,請你吃糖,你也許會覺得只是世界上最甜的糖。經(jīng)過長時間的接觸,你們的關(guān)系會越來越好,你們會互相交流隱私,獲得更多的快樂。你也許不滿現(xiàn)狀,心里產(chǎn)生了一種沖動——向她表白。如果成功了,你和她就會密切交往,過得很開心,但慢慢的,你的成績也在不知不覺的掉入萬丈深淵,面對家長的斥責(zé)與愛情,你會感到很痛苦;如果失敗了,她就會漸漸的遠(yuǎn)離你,想你死心,最后致使斷絕來往。與她保持著適當(dāng)?shù)木嚯x,把她的贊美化成前進(jìn)的動力,這樣做,你開心,她也開心,你會比現(xiàn)在還要成功。
有時候,距離也是一種美。它使你留下美好的印象;它使你不斷進(jìn)步;它使你邁向成功的腳步。
讓我們?yōu)榫嚯x而歡呼吧!
第四篇:2008年高考作文湖南卷滿分佳作:讓我走遠(yuǎn)看看你
2008年高考作文湖南卷滿分佳作:讓我走遠(yuǎn)看看你
我是你生命的延續(xù)。命運的精靈在我出生之日起便用血緣的長繩將我和你綁在一起,掙不脫,扯不斷。我們緊緊相伴十八年,卻因置身太近,使我在這十八年的晨光與黑夜感受不到我們之間真實存在的溫暖厚重的那個字。
以后啊,讓我走遠(yuǎn)看看你。
很小的時候,別的孩子還被全家捧在手心的時候,別的父母還小心翼翼地牽著孩子過馬路的時候,你把我?guī)У接斡境剡叄妹畹目谖钦f:下水。幾歲的孩子,即便在淺水區(qū)也不及水深的高度,怎么敢走向那未知的恐懼?你沒法向我說明求生技能的重要,你沒法教我勇敢無畏的傳統(tǒng)美德。暴躁如你,只會將自己的小女兒一把提起,狠心扔入水中,且攔住急欲下水求援的哥哥足足半分鐘,任那么一下小小孩子在水中掙扎、叫喊、哭泣。那是如死亡般恐怖的記憶。讓我在那么近的距離里深深怨恨著你。然而,當(dāng)十歲的我被教練一眼相中,加入縣游泳隊的時候,當(dāng)獨自去海南潛水卻中途弄掉氧氣嘴的時候,我突然發(fā)現(xiàn)這一技之長竟如此有用,而此時,我已遠(yuǎn)離了你。
小學(xué)的時候,別的孩子還舉著棉花糖坐在單車后座的時候,別的父母還做好可口的飯菜為孩子端上桌的時候,你配了一把亮閃閃的家門鑰匙掛在我胸前,隨口叮嚀:靠著右邊走。于是,長長的20分鐘的路程,一個剛上一年級的丫頭片子,便這樣一點一點學(xué)著自己走了。因為步行,每天要早起1O多分鐘;因為步行,每天要晚回家1O多分鐘。回家后,沒有炊煙,沒有人聲,先做作業(yè),等父母回來。你永遠(yuǎn)不會覺得一個人呆在家里是多么恐怖的事,自強(qiáng)如你,只會覺得那是天經(jīng)地義。那是如粗布般灰暗無光的記憶,讓我在那么近的距離里深深怨恨著你,然而,當(dāng)四年級的我便能獨自騎車上學(xué)的時候,當(dāng)12歲的我便一個人走南闖北的時候,我突然發(fā)現(xiàn)我的自立竟如此超人,而此時,我已經(jīng)遠(yuǎn)離了你。
初中的時候,高中的時候,你調(diào)去外地,留我一人在家鄉(xiāng)讀書。媽媽尚且每周回來一次,而你,即使我過去,也未必能找到時間陪我。好強(qiáng)如你,只是在偶爾見面時責(zé)備我的功課,那是如羽毛般蒼白無力的忘記,讓我在那么近的距離里深深怨恨著你。然而,當(dāng)我順利考入重點中學(xué)的時候,當(dāng)我在高中亦能平平穩(wěn)穩(wěn)的時候,我突然發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲竟能如此激勵一個的成長,而此時,我已遠(yuǎn)離了你。
今天早上,你又罵罵咧咧地責(zé)怪我不會買圓規(guī),硬是自己上街重新買回二個最好用的,親自送到教室,然后轉(zhuǎn)身離開。我站在遠(yuǎn)處看著你,和近距離的相處不同,我突然覺得你已蒼老一個世紀(jì)。
父親,我親愛的父親,過去的十八年,我們相離得太近,因而感受不到愛的存在,那么以后,讓我走遠(yuǎn)看看你。看看你是如何用自己堅實的臂膀為自己的女兒撐起一片愛的天空。
第五篇:2008年高考作文浙江卷滿分佳作:感受鄉(xiāng)村
2008年高考作文浙江卷滿分佳作:感受鄉(xiāng)村
浙江考生?
初以為,鄉(xiāng)村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華,洗盡了塵世的繁雜。它也許是凡?高畫布上的阿爾,有明鏡般純粹的藍(lán)天,有油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子;它也許是陶潛詩中的田園,在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事,斜斜的日光輕灑,便是悠然。?
那只是詩中畫中的鄉(xiāng)村,當(dāng)我們真實地走進(jìn)鄉(xiāng)村,用心去感知鄉(xiāng)村,便會發(fā)現(xiàn),我們的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛。那里也有陽光,那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠(yuǎn)望去,土地上那個佝僂的背影,在朝夕間,在春秋中,在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長,他的汗水滋養(yǎng)了這片土地;他在這片土地上學(xué)會堅強(qiáng),他的腳步堅實了這片土地;他生于黃土又歸于黃土,世世代代,生生不息。風(fēng)暴來了,他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動,他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫,如那淹沒田間的水,層層漫過他的心田,浸沒他的呼吸。干旱來了,莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜,他看不到希望,看不到豐收,他混濁的眼干涸空洞。?
他們也有快樂的時候,只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收,飽滿的谷粒仿佛是一顆顆珠寶,他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風(fēng)調(diào)雨順,他們只想也只要這樣平凡的生活。?
這樣的鄉(xiāng)村圖景會不會讓我們感到失望?而其實,鄉(xiāng)村正因這份殘酷的美麗而更見真實。感受鄉(xiāng)村,別總是做一個悠閑的觀光者,在體味它的寧靜與純凈的同時,給它的苦痛多一點目光,給它的辛苦多一點理解與悲憫。?
感受鄉(xiāng)村,感受農(nóng)耕文明跳動的脈搏,感受中國最渾厚的吶喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸潤的血汗;感受中國農(nóng)民最淳樸的執(zhí)著與堅忍,感受中國農(nóng)民所經(jīng)歷的苦痛與無奈。?
當(dāng)我們用鄙夷的目光看著他們,我們是否想過是他們用血汗帶給了我們昂揚的希望。?
中國的農(nóng)民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恒,且讓我們用心去感受鄉(xiāng)村!?
【名師點評】?
這是一篇優(yōu)美的抒情散文。作者把思想的觸角伸展和蔓延到人們漸漸淡忘的鄉(xiāng)村,描寫了它特有的景色環(huán)境、人物形象和風(fēng)土人情,勾起人們對鄉(xiāng)村的多方位的多滋味的感受。所謂特有的環(huán)境,就是鄉(xiāng)村的明艷、寧靜、傳奇與休閑等;特有的人物形象,是指佝僂的背影、滿是溝壑掛滿淚水的臉頰、枯瘦的身體、混濁的眼眸、月牙般的笑與卑微的站姿;特有的風(fēng)情不勝枚舉,童話的樂園、凡?高的畫境、世外桃源式的田園,堅韌淳樸的民風(fēng)、卑微憨厚的人格等,無不給讀者以感動。?
藝術(shù)效果的取得,得力于點染的手段。何為點染?點,就是交代記敘要素,染,就是描寫、抒情、議論,就是修飾形容、襯托對比、鋪排博喻等表現(xiàn)手法的運用。本文開頭采用比喻的辭格、畫家的示現(xiàn)和詩人的描繪,給讀者呈現(xiàn)一幅鄉(xiāng)村圖畫,佐證樂園的首括;第二段,仍然采用點染的手法,寫鄉(xiāng)村的苦痛;下文卑微吶喊希望的描寫,都是點染的注腳。?散文內(nèi)容景人情三位一體,感人至深,是不可多得的佳作。(朱慶平)