第一篇：叢林魔法學校暑期班問卷調查

叢林魔法學校暑期班問卷調查

為了保證我們的教學質量，更好的為您服務，我們特此進行此次關于暑期輔導班的問卷調查。在此，感謝您抽出寶貴的時間參與此次調查。

1.您的孩子現在在上幾年級?

幼兒園:A小班B中班C大班

小學:A一年級B二年級C三年級D四年級E五年級F六年級 初中:A初一B初二C初三

2.這個暑假您有沒打算給孩子報輔導班？

A有打算B沒打算C無所謂

3.您想為孩子報生么樣的暑期班？

幼兒園： A幼小銜接班B幼兒英語班C暑托班D其他___________ 小學:A英語輔導班B數學輔導班C作文輔導班D暑托班E其他___________

初中:A英語單科輔導班B數學單科輔導班C作文輔導班D一對一

4.您希望暑期班如何排課？

A一周五次課，上一個月B一周三次課，上一個半月C一周兩次課，上兩個月D一周一次課

E其他__________________

5.您對叢林魔法學校以下的哪一課程感興趣？

A英語魔法語音暑期班

B數學興趣暑期班

C小學作文暑期班

D幼小銜接拼音班

E其他___________________

6.您對我們有什么建議或意見？感謝您的寶貴意見。

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再次感謝您的參與，謝謝！

第二篇：魔法學校讀后感

故事是看點，讓你拿起就放不下，幽默是調料，讓你開心爆笑嘴難合，知識是主食，讓你不知不覺輕松學，魔法學校讀后感。

歷險+爆笑+解謎+益智+知識，這本書就是《魔法學校》。

我覺得，它雖然是一本漫畫書，可是，它形容物體時，具體準確形象生動，比普通漫畫有知識營養，比《多啦A夢》等其他漫畫更趣味性。它的知識程度可以和字書媲美。

他讓我懂得了天文、地理、科學、生物、歷史、文明等知識，正因為他讓我懂了那么多的知識，所以，我認為，它是一本好書，一位益友，一個想去就去的故地。

他讓我百讀不厭，常讀常新，對于我們孩子是最好的讀物，漫畫書也有好有壞，只有正確認識它們，才能趨利避害，而家長只看見壞的一面，把漫畫書視為洪水猛獸，其實，大人只需給我們孩子一些引導，不但可以讓我們孩子愛上閱讀，迷戀閱讀，還能開啟心智，鍛煉想象力，創造力，輕松獲得知識，這是一個萬全之策，可家長為什么要阻止呢？

讀一本好書就像交了一個益友，我要去交更多像《魔法學校》這樣的益友了。

當我看了這本書以后，我的感觸很多。這本書很多優點，也有很多缺點。

這本書是葛競寫的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孫喵喵、金同同……主要講了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法學校里的一個又一個驚心動魄的經歷。其中有《小女巫》、《禁林幽靈》、《三眼貓》等故事。這本書同時也有不缺點。比如文學性不高，不像名著那樣受千萬人擁護等缺點。但是，它也有不少優點。它很受少年兒童的青睞，還可以讓少年兒童發展健康，真是數也數不清，讀后感《魔法學校讀后感》。讀了這本書以后，我的感觸很深，它使我明白了，同學之間要友愛，還要互相幫助，這樣才可以創造出一個美好的家園。

經歷了很多有趣的事情。好了，讓我們看一看米楠是怎樣勇敢的救出他最恨的人米冬的吧！

米冬是米楠的寄父，是他最恨地人！米楠他的父親因為太戀愛金錢而毒害米楠的母親，并把米楠送進了魔法學校，自己卻成了億萬富翁。

一天米冬被一個叫死亡的惡魔抓走了，米楠聽說了這個消息后非常高興，可又非常擔心，在丁立立、旺小旺，柆小拉的勸說下米楠終于決定去救他最恨的的人寄父――米冬。

米楠在與死亡對戰時把所有魔力都用光了，才只能把魔王封印30天，自己成了一個普通的人，原來米楠的父親是死亡靈魂之一，可是米楠寬容的放了他。

我要向米楠學習，學習會寬容的精神。在我認為如果我們能在生活中將心比心就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

魔法學校它是一本漫畫書,它看似是一本十分普通的漫畫書,可實際上,它是一本隱藏著無窮的知識的書.這本書既有趣,又有知識,真是一本好書.這本書里講的是朱頓,阿悠悠,江馳他們三個人的冒險故事,當然,當他們三個有危險時 ,馬大,暢造,魯秘三大會長和他們的班主任就會挺身而出,幫助他們解決困難.你知道智能手機嗎? 你知道智能車鑰匙嗎?你知道雷達的優點嗎?你知道三角龍有多少牙嗎?......................如果不知道,就去看吧！

第三篇：《魔法學校》讀后感

《魔法學校》讀后惑

三年二班 張詩瑤悅 這個寒假里我讀了很多課外書，但是有一本書是我最最喜歡的，那就是《魔法學校》這本書，因為我喜歡看故事書，尤其是帶有魔法色彩的，我深深地被書中的內容所吸引。

在這本書里講的是，新的學期一開始，魔法學校里就怪事連連,好像有種神秘力量在四處搗亂。在一只金鱗紅眼珠的小怪獸的引導下，我闖進了“恐怖之屋”，莽撞地翻開畫著奇異符號的大書，一個神秘的影子從書里跑了出來，從此以后，災難接連不斷。我的肚子里鉆進了一只怪異的應聲蟲；教室變成了茂密的熱帶雨林；朱格格莫名其妙地消失在濃霧里；同學們遭到了邪惡白光的襲擊，全都變成了石頭雕像；我和伙伴更被劇毒的庫度蜂和巨螯蟲圍攻??原來，那個神秘影子就是傳說中的黑翼，它擁有無比強大的魔力。我和同伴必須堅強、英勇，才能打敗強大的對手黑翼，讓一切都恢復正常，經過重重的困難與不懈的努力，最終正義打敗了邪惡，取得了勝利！故事中的三個小英雄，他們為了世界和平而去和黑翼戰斗，最后他們得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他們勇敢的表現讓我很感動，我非常佩服他們，我希望大家能向他們一樣，遇到困難，勇往直前，永不退縮，用我們的聰明才智打敗一切困難。希望我們能像他們一樣不怕犧牲去挽救他人，并且能團結一致，齊心協力，充分發揮我們的正能量，那我們的世界就會更加美好！我要向他們學習！篇二：《魔法學校》讀后感

《魔法學校》讀后感

葛競姐姐寫的《魔法學校》，讓我看了以后愛不釋手。

書中的人物都被葛競姐姐描寫得栩栩如生：聰明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他們的死對頭：驕傲自大的段小克、詭計多端的金同同；還有班里其他的一些同學：膽小的杜小拉，老實的葉建建，貪吃的孫喵喵，天真的李小唯，學習認真的馮小軍；幽默滑稽的小羅老師和那和藹可親的張校長。《魔法學校》主要講了在魔法學校里發生的各種稀奇古怪的事情。比如同學們坐著潛水艇參觀校園；老師在水里給同學們上生物課，各種魚兒都游到他們身邊；校長能用噴霧劑檢查出學生們考試時是否作弊；種在教室門口的向日葵能看到同學們在教室內外的一舉一動；同學們在校長變出的“奧茲國”里表演童話故事《綠野仙蹤》?? 看完這本書，我雖然知道得里面的故事都是想象出來的，但我非常希望有些能變成真的，要是老師在講生物課時，講到什么，我們身邊就會出現什么，那一定很生動。篇三：《哈利波特》讀后感

《哈利波特》讀后感

這本書果然深深地吸引住了我，我連續三天廢寢忘食地看。就對《哈利·波濤與魔法石》里的情節、內容，人物更有了喜愛之心，這本書使我產生了佷大的感觸。

書中講了主人公小男孩哈利。波濤自從失去父母之后，神秘地出現在姨父姨媽家的門前。他在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。但是在哈利十一歲生日那天，信使貓頭鷹帶來了一份神秘的信，邀請哈利去一個永遠難忘的，不可思議的地方霍格沃茨魔法學校上學。在魔法學校，哈利找到了朋友，還學會了空中飛行，得到了一件隱形衣可是魔法學校里有一塊奇觀的魔法石，殺害哈利的惡魔千方百計地想得到它。哈利探明情況后，與朋友們一起進入那個埋藏魔法石的地穴，打敗了惡魔。

這本書的想象合適，適合我們少年兒童小學生們看。《哈利·波濤與魔法石》真是一本好書。

第四篇：魔法學校五二班

探險

魔法學校五二班的凌冰冰、依玫兒、愛香玲媛、海巧巧和茱曉曉五位小仙子組成了一個“歡樂女生組。”

今天剛下課，依玫兒神秘的聚齊小組成員，對她們小聲的說：“昨天我發現一個山洞，我們去探險，好嗎？”“好，一言為定！”四位女生異口同聲的回答。日子是——放暑假！終于熬到了暑假。她們推選聰明、美麗又能干的海巧巧當組長。又帶齊工具?? 萬事俱備，只欠東風！她們搖身一變，變成小仙子。邁著模特步，進入了山洞。

“好黑呀！有星星在飛！”身體太弱的愛香玲媛暈過去了。原來，她們靠魔仙棒發光前行。而發光的魔仙棒像燈泡，刺激著仙子們的眼睛。“哎喲，嗚嗚，好疼喲！嗚——”愛香玲媛跘倒了。她都沒勁了。疼痛刺激著愛香玲媛，她開始放聲大哭。哭聲引來了一只老虎，魔仙們全擋在她的前面，抽出寶劍。老虎開始發動攻擊，凌冰冰本想割斷老虎的脖子，但老虎一躍，劍劃到了老虎額頭上。老虎叫了聲，撲向凌冰冰，咬到了她的手臂。瞬間，海巧巧從老虎脖子下劃過，老虎脖子被劃到了，逃走了。

海巧巧給凌冰冰包扎了傷口，安排后吃了點食物，又上路了。

忽然，茱曉曉覺得不對勁，像踩到了什么。忽然，身后傳來“轟轟”的聲音。她們轉身一看，一個巨石朝她們滾來。海巧巧叫了一聲：“快跑！”“吃”一聲，前面地上出現了鐵釘，大家傻眼了。海巧巧卻說：“用魔法過鐵釘，鐵釘會卡住大石頭！”就這樣，大家安全地又過了一關??

當過了“水上地獄”時，一道石和鐵造的門開了。驚喜的是：有個盒子。她們正準備打開盒子，一條蛇和一條龍鉆了出來。“嘿，吃我一劍！”“咚”“***吧”“呀”又是一場激烈的戰斗??.終于，愛香玲媛刺到了蛇的七寸，依玫兒割斷了蛟龍的脖子。盒子里是一個大大的生日蛋糕，11根蠟燭，五個冰激凌。今天是愛香玲媛11歲生日。唱完生日歌，依玫兒說：“這些機關及盒子都是我設的。”愛香玲媛低下了頭，哭了??

第五篇：《魔法學校》讀后感400字

在這個假期，我讀了民主小學的閱讀推薦節目，里面有很多書籍，我選擇了《魔法學校》這本書。

《魔法學校》這本書里的故事內容深深的吸引了我。里面講了一個新的學期一開始，魔法學校里就怪事連連，好像有種神秘力量在四處搗亂。在一只紅眼珠的小怪獸的帶領下，我們闖進了“恐怖之屋”，翻開畫著奇異符號的大書，一個神秘的影子從書里跑了出來以后，災難接連不斷。教室里變成了茂密的熱帶雨林，有的同學莫名其妙地消失，同學們也遇到了邪惡白光的攻擊，全都變成了石頭雕像。我和伙伴們更被劇毒的黃蜂圍攻，我和伙伴必須堅強、勇敢，才能打敗強大的對手，讓一切都恢復正常，經過重重困難與努力，最終正義打敗了邪惡，取得了勝利！

我很喜歡這本故事里的小英雄，他們為了世界和平而去戰斗，最后他們得到大家的尊敬，用自己的力量去挽救了他人。這本書里的主人公讓我很感動，他們的勇敢讓我敬佩，遇到困難，勇往直前，永不退縮，用他們的聰明才智打敗一切困難，希望我們能像他們一樣不怕犧牲去挽救他人，而且能團結一致，齊心協力，充分發揮我們的正能量，那樣我們的世界會更加美好！