第一篇:辛亥革命
李曉辰-【常識】辛亥革命知識梳理及點(diǎn)評
【來源:聯(lián)創(chuàng)世華 編輯:zhouwenjing 更新時(shí)間: 2011-10-18 14:42:53 點(diǎn)擊數(shù):172 】【2012國考常識】辛亥革命知識梳理及點(diǎn)評
聯(lián)創(chuàng)世華公考研究院 李曉辰
近年的國家公務(wù)員考試中,時(shí)效性日益凸顯,尤其表現(xiàn)在常識判斷部分。如,2010年國家和社會(huì)中的重大事件——西部大開發(fā)10周年、第六次人口普查等等都在2011年的國考試題中有所體現(xiàn)。2011年恰逢辛亥革命一百周年紀(jì)念,那么,在2012年國家公務(wù)員考試中,這將是一個(gè)非常重要的知識點(diǎn)辛亥革命百年紀(jì)念知識匯總及小測驗(yàn)》一文將辛亥革命的基本知識進(jìn)行了梳理,這
里,我們就其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和易考內(nèi)容再做一下具體的點(diǎn)評。
一、什么是辛亥革命?
辛亥革命是因1911年清政府出賣鐵路修筑權(quán),激起中國人民的反抗,四川等地爆發(fā)保路運(yùn)動(dòng)而引起的資產(chǎn)階級民主革命。1911年10月10日,武漢地區(qū)的革命團(tuán)體文學(xué)社和共進(jìn)會(huì)發(fā)動(dòng)武昌起義,接著各省紛紛響應(yīng)。因?yàn)?911年位舊歷辛亥
年,故稱“辛亥革命”。
【聯(lián)創(chuàng)世華李老師點(diǎn)評】在這里要提醒廣大考生注意一個(gè)常識性的誤區(qū)——辛亥革命(從數(shù)量上來講)并不是僅指一次革命,而是多次“起義”和“運(yùn)動(dòng)”的合稱,起止時(shí)間大約為武昌起義至清帝退位,即1911年10月10日至1912年2月13日。
二、辛亥革命爆發(fā)的背景
1.外部原因:民族危機(jī)空前嚴(yán)重
外國列強(qiáng)加強(qiáng)對中國的侵略,民族危機(jī)加深。1904-1905年日俄爭奪在中國利益,中國政府宣布“局外中立”;英國侵入西藏、德國勢力延伸至長江。
2.內(nèi)部原因:清末“新政”及其破產(chǎn),社會(huì)矛盾激化
1901年《辛丑條約》簽訂標(biāo)志著以慈禧太后為首的清政府徹底放棄對抗外國侵略,甘當(dāng)“洋人的朝廷”。這一時(shí)期,社會(huì)矛盾激化,民變四起,1902到1911年各
地民變多達(dá)1300起;這意味這個(gè)中國民眾也開始抵制外國侵略。
3.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中華民族資本主義得到了初步的發(fā)展。
4.階級基礎(chǔ):資產(chǎn)階級發(fā)展、經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng),在政治上需要自己的利益代言人和維護(hù)者,形成資產(chǎn)階級革命派的階級基礎(chǔ)。其主要力量是資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級知
識分子。
【聯(lián)創(chuàng)世華李老師點(diǎn)評】其中起決定性作用的是民族資本主義的發(fā)展,可以聯(lián)
系到“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”這一知識點(diǎn)。
二、資產(chǎn)階級革命派的活動(dòng)
1.孫中山與資產(chǎn)階級民主革命的開始
從根本上講,近代中國革命是被外國侵略者和本國封建統(tǒng)治者逼迫出來的。
1894年孫中山北上向李鴻章上書,希望和平改革,但最終失敗。
1894年11月,孫中山到檀香山組建了第一個(gè)革命團(tuán)體興中會(huì),立誓“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中國,創(chuàng)立合眾政府”。
1904年發(fā)表《中國問題的真解決》用革命方式解決中國問題。這是中國資產(chǎn)階
級革命派與改良派的根本不同之處。
【聯(lián)創(chuàng)世華李老師點(diǎn)評】注意孫中山組建的第一個(gè)革命團(tuán)體是興中會(huì)。
2.資產(chǎn)階級革命派的宣傳與組織工作
民主革命思想隨著知識分子以及各種宣傳革命的書籍報(bào)刊涌現(xiàn)而廣泛傳播。1903年,章炳麟發(fā)表《駁康有為論革命書》,革命是啟迪民智,除舊布新的良
藥,強(qiáng)調(diào)中國人民完全有能力建立民主共和制度。
鄒容寫《革命軍》,“革命軍中馬前卒”熱情謳歌革命,闡述在中國進(jìn)行民主革
命的必要性和正義性,號召人民群眾推翻清朝統(tǒng)治,建立“中華共和國”。
陳天華《警世鐘》、《猛回頭》,痛陳帝國主義侵略給 中國帶來的沉重災(zāi)難,揭露清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,號召人民奮起革命,推翻清政府。1905年8月20日,孫中山和黃興、宋教仁等人在日本東京成立中國同盟會(huì),孫中山為總理,黃興維執(zhí)行部庶務(wù)。同盟會(huì)《民報(bào)》為機(jī)關(guān)報(bào),并確定了革命綱領(lǐng)。(政治綱領(lǐng)是“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”)這是近代中國第一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的全國性政黨,它的成立標(biāo)志著中國資產(chǎn)階級民主革命進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
【聯(lián)創(chuàng)世華李老師點(diǎn)評】第一,注意成立同盟會(huì)的標(biāo)志性意義——①近代中國第一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的全國性政黨;②其成立標(biāo)志著中國資產(chǎn)階級民主革命進(jìn)
入了一個(gè)新的階段。第二,注意同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)。
三、三民主義學(xué)說和資產(chǎn)階級共和國方案
1905年《民報(bào)》發(fā)刊詞中,孫中山將同盟會(huì)的綱領(lǐng)概括為三大主義,即民族主義、民權(quán)主義和民生主義,后稱為三民主義,是一個(gè)比較完整明確的資產(chǎn)階級民主
革命綱領(lǐng)。
1.民族主義
【內(nèi)容】“驅(qū)除韃虜 恢復(fù)中華”一是以革命手段推翻清政府,二是追求獨(dú)立,建
立“民族獨(dú)立的國家”。
【不足】民族主義沒有從正面提出反對帝國主義的主張。也沒有明確把漢族軍閥、官僚、地主作為革命對象,從而給這部分人后來從內(nèi)部和外部破壞革命以可乘
之機(jī)。
2.民權(quán)主義
【內(nèi)容】創(chuàng)立民國,即推翻封建君主專制制度,建立資產(chǎn)階級民主共和國。這
即是孫中山所說的政治革命。
【不足】民權(quán)主義忽略了廣大勞動(dòng)群眾在國家中的地位,因而難以使人民的民
主權(quán)利得到真正的保證。
3.民生主義
【內(nèi)容】平均地權(quán),也即孫中山所說社會(huì)革命。希望“舉政治革命、社會(huì)革命畢
其功于一役”。
【不足】孫中山的這一主張,沒有正面觸及封建土地所有制,不能滿足廣大農(nóng)
民的土地要求,在革命中難以成為發(fā)動(dòng)廣大工農(nóng)群眾的理論武器。
【聯(lián)創(chuàng)世華李老師點(diǎn)評】三民主義是比較完整明確的資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)。
四、中華民國成立
1.中華民國成立
1911年底,各省代表推舉孫中山為中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)。1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職,宣告中華民國成立。中華民國定都南京,采用五色旗為國
旗,改用公歷,以中華民國紀(jì)元,1912年為民國元年。
從太平天國到孫中山的南京臨時(shí)政府,相距半個(gè)世紀(jì)。從單純的農(nóng)民戰(zhàn)爭,到
資產(chǎn)階級的民主革命,這標(biāo)志著中國歷史向前大大地跨進(jìn)了一步。
2.《臨時(shí)約法》
1912年春,孫中山在南京頒布了參議院制定的《中華民國臨時(shí)約法》。約法規(guī)定:中華民國的主權(quán)屬于國民全體;國內(nèi)各民族一律平等;國民有人身、居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、宗教信仰等自由;國民有選舉和被選舉的權(quán)利;參
議院行使立法權(quán),有彈劾總統(tǒng)的權(quán)力。
【聯(lián)創(chuàng)世華李老師點(diǎn)評】①《中華民國臨時(shí)約法》制訂的目的是限制袁世凱的權(quán)利,維護(hù)共和制度。②通過哪些方面限制袁世凱的權(quán)利,維護(hù)共和制度?一是參議院有彈劾總統(tǒng)的權(quán)力;二是約法規(guī)定政體采取內(nèi)閣制,而不是總統(tǒng)制。但是由于當(dāng)時(shí)帝國主義支持袁世凱正在加緊篡奪辛亥革命的果實(shí),革命派企圖用這些法律條
文約束袁世凱手中的權(quán)力只不過是軟弱資產(chǎn)階級的一種幻想而已。
五、辛亥革命的歷史功績
第一,辛亥革命推翻了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度,開創(chuàng)了比較完全意義
上的近代民族民主革命,具有劃時(shí)代的意義。
第二,辛亥革命建立了中國歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級共和國政府,并制定了《臨時(shí)約法》,使民主共和的觀念深入人心,這對推動(dòng)中國社會(huì)進(jìn)步,促進(jìn)中國人民的思想解放起了重要的作用。
第三,南京臨時(shí)政府頒布了一系列有利于發(fā)展民族資本主義經(jīng)濟(jì)、建立資產(chǎn)階
級民主政治的法令,為中華民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了一定條件。
第四,辛亥革命在一定程度上打擊了帝國主義在中國的侵略勢力,對推動(dòng)亞洲
各國民族解放斗爭有重大影響。
第五,辛亥革命盡管沒能改變舊中國的社會(huì)性質(zhì)和人民的悲慘境遇,但為中國的進(jìn)步打開了閘門,使反動(dòng)統(tǒng)治秩序再也無法穩(wěn)定下來。
【辛亥革命知識點(diǎn)小測驗(yàn)】
1.20世紀(jì)初的出現(xiàn)的資產(chǎn)階級革命團(tuán)體中,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的中國同盟會(huì)是第一個(gè)資產(chǎn)階級政黨,因?yàn)樗ǎ?/p>
A.成立時(shí)間早
B.實(shí)現(xiàn)了所有革命團(tuán)體的大聯(lián)合。
C.使資產(chǎn)階級民主革命進(jìn)入一個(gè)新階段。
D.有明確的綱領(lǐng)、公認(rèn)的領(lǐng)袖和全國性的組織系統(tǒng)。
2.下列武昌起義成功的原因中,最主要的是()。
A.清朝湖北當(dāng)局無力頑抗B.革命黨人籌劃周密細(xì)致
C.起義新軍的革命主動(dòng)精神D.立憲派改變策略乘機(jī)附和
3.下列選項(xiàng)中屬于袁世凱篡奪辛亥革命果實(shí)原因的有()。
①列強(qiáng)扶植袁世凱②袁世凱掌握清政府的實(shí)權(quán)
③臨時(shí)政府對袁世凱沒有約束措施④革命營壘內(nèi)部意見分歧
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
4.洪秀全主張―天下人‖平分―天下田‖,孫中山提出―平均地權(quán)‖。二者主張相似的有()。
A.反對封建地主土地所有制B.維護(hù)自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)
C.具有鮮明的資本主義色彩D.土地國有和絕對平分產(chǎn)品
5.興中會(huì)是第一個(gè)資產(chǎn)階級革命團(tuán)體是因?yàn)?)。
A.它是中國民主革命的先行者孫中山建立的B.它首先提出推翻清政府.建立資產(chǎn)階級共和國的主張
C.它是華僑志士建立的革命團(tuán)體
D.它是建立后準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)起義的組織
6.在中國近代史上,共和政體確立的標(biāo)志是()。
A.湖北軍政府成立B.南京臨時(shí)政府成立
C.清帝退位D.袁世凱當(dāng)選為臨時(shí)大總統(tǒng)
7.三民主義要解決的主要矛盾是()。
A.封建主義和人民大眾的矛盾B.中華民族和帝國主義的矛盾
C.民族資產(chǎn)階級和封建專制的矛盾D.資產(chǎn)階級革命派和保皇派的矛盾
8.孫中山發(fā)動(dòng)資產(chǎn)階級革命的根本目的是()。
A.推翻滿清貴族統(tǒng)治B.為中華民族資本主義開辟獨(dú)立發(fā)展的道路
C.驅(qū)逐帝國主義出國D.解救中國人民
9.孫中山頒布的《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定,中華民國的主權(quán)屬于()。
A.總統(tǒng)B.議會(huì)C.內(nèi)閣D.國民全體
10.1912年春,南京臨時(shí)政府頒布的《中華民國臨時(shí)約法》()。
A.宣告了中華民國的成立
B.標(biāo)志著清王朝統(tǒng)治的結(jié)束
C.宣布廢除清政府與列強(qiáng)簽訂的一切不平等條約
D.標(biāo)志著中國第一部資產(chǎn)階級民主憲法的誕生
11.孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)中國第一次歷史性巨變,因?yàn)檫@次革命()。
A.推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度
B.確立了資產(chǎn)階級民主共和制度
C.給予了人民充分的民主與自由權(quán)利
D.記述了帝國主義在中國的殖民統(tǒng)治
12.下列對辛亥革命勝利了的理由敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.建立了資產(chǎn)階級共和國B.結(jié)束了兩千多年的封建制度
C.使民主共和觀念深入人心D.推翻了清朝的反動(dòng)統(tǒng)治
13.1912年孫中山自豪地說,這是―我國有史以來所未有之變局,吾民破天荒之壯舉也‖這里的―變局‖和―創(chuàng)舉‖指()。
A.辛亥革命的爆發(fā)B.清朝統(tǒng)治被推翻
C.中華民國的成立D.《臨時(shí)約法》的頒布
14.以下是西方的歷史學(xué)家對辛亥革命的評論,其中與我們的觀點(diǎn)不相違背的是()。
A 盡管革命以新軍中士兵的爆發(fā)而開端,革命本身毫無疑問仍然是一個(gè)上流階層的革命
B 舊制度崩潰了,但共和派革命黨人之混雜集團(tuán)卻并未對此做出真正的貢獻(xiàn),僅僅充當(dāng)了無足輕重的支持力量
C辛亥革命并不是像大家聲稱的那樣是一種資產(chǎn)革命,而僅僅是中國政權(quán)解體的一個(gè)簡單插曲
D 就像1911年所表明的那樣,清朝最終是由于內(nèi)部的積弱而崩潰,而非被革命力量所推翻
15.孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了封建君主專制制度,建立了共和國,然而民主政治卻難以實(shí)現(xiàn),主要原因是()。
A.袁世凱篡奪了革命果實(shí)B.南京臨時(shí)政府對帝國主義抱有幻想
C.《臨時(shí)約法》不夠完善D.孫中山的三民主義缺乏民主精神
16.辛亥革命對政治近代化的貢獻(xiàn)最主要的是()。
A.推翻了清朝封建專制統(tǒng)治B.結(jié)束了兩千多年的君主專制政體
C.建立了資產(chǎn)階級共和政體D.頒布了《中華民國臨時(shí)約法》
17.標(biāo)志著中國全國性統(tǒng)一革命政黨的建立的是()。
A.興中會(huì)B.同盟會(huì)C.華興會(huì)D.光復(fù)會(huì)
18.中國第一個(gè)資產(chǎn)階級革命團(tuán)體是()。
A.興中會(huì)B.同盟會(huì)C.華興會(huì)D.光復(fù)會(huì)
19.同盟會(huì)的機(jī)關(guān)刊物是()。
A.青年報(bào)B.新青年C.革命軍D.民報(bào)
20.辛亥革命爆發(fā)的時(shí)間地點(diǎn)敘述正確的是()。
A.1894年日本B.1911年上海
C.1911年武昌D.1912年武昌
21.中國第一部資產(chǎn)階級民主憲法是()。
A.《中華民國臨時(shí)約法 》B.新民主義
C.維新變法D.新政
參考答案
1—5 DCCAB6—10 BABDD11 –15ABCAA16—20 CBADC21 A
第二篇:辛亥革命
《辛亥革命》教學(xué)設(shè)計(jì) 六安九中 榮光林
課標(biāo)要求
了解孫中山早年的主要革命活動(dòng),知道武昌起義和中華民國成立的史實(shí),探討辛亥革命的歷史意義 教學(xué)目標(biāo)
一.知識與能力
了解并概括孫中山的主要革命活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,歸納歷史知識能力及口頭表述歷史事件的能力。
了解武昌起義和中華民國成立的情況,評價(jià)辛亥革命的歷史意義。
二.過程與方法
1、通過巧設(shè)歷史情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、通過自主性和協(xié)作性學(xué)習(xí),組織引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材和相關(guān)資料,探究辛亥革命的成敗得失。使學(xué)生逐步掌握正確分析評價(jià)歷史問題的途徑和方法。
三.情感態(tài)度價(jià)值觀
通過了解孫中山的主要革命活動(dòng)和辛亥革命的歷史意義,學(xué)習(xí)一代偉人“吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲”的革命精神;繼承他“喚起民眾”“振興中華”的偉業(yè);樹立青少年“天下興亡,匹夫有責(zé)”的歷史責(zé)任感和使命感。
通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,武昌起義的槍聲,是辛亥革命志士不屈斗爭精神的弘揚(yáng),從而激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和不斷進(jìn)取意識。同時(shí),通過了解孫中山等革命先輩為了振興中華,實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和富強(qiáng),前仆后繼投身革命的事跡,使學(xué)生的情感升華到“為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗”的理性高度來認(rèn)識,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)
本課的重點(diǎn)是辛亥革命。通過了解同盟會(huì)成立的過程及其革命綱領(lǐng),正確理解辛亥革命的性質(zhì)。通過了解中華民國建立前后的斗爭歷程,進(jìn)一步理解辛亥革命的歷史意義。教學(xué)難點(diǎn)
如何探討辛亥革命的歷史意義。辛亥革命的歷史意義深遠(yuǎn),通過史實(shí)總結(jié)出來,培養(yǎng)分析歸納能力和知識遷移能力。教材分析
在不斷面臨外敵入侵,中華民族危機(jī)加深的情況下,先進(jìn)的中國人先后對中國這個(gè)危重病人進(jìn)行醫(yī)治:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法,但都失敗了,中國該何去何從?它推翻了統(tǒng)治中國幾千年的封建專制制度,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,為中國進(jìn)步打開了閘門。從這個(gè)意義上說,可以把中國新民主主義革命和社會(huì)主義革命看做是辛亥革命的繼續(xù)和發(fā)展,看做是它最終結(jié)出的碩果。辛亥革命后,中國人民的革命洪流洶涌澎湃,勢不可擋,新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)相繼爆發(fā)。
孫中山是20世紀(jì)中國走在時(shí)代前列的第一個(gè)偉人,他一次又一次革命的努力,最終促成了辛亥革命的爆發(fā),推翻了清王朝,建立了資產(chǎn)階級共和國――中華民國。本課共有三目,分別是“孫中山創(chuàng)立同盟會(huì)”“武昌起義”和“中華民國的成立”。它們之間存在著必然的聯(lián)系:在孫中山的領(lǐng)導(dǎo)下,革命黨愈挫愈奮,一次又一次的武裝起義,最終推動(dòng)了武昌起義的爆發(fā),這些武裝起義基本上都是革命黨人在同盟會(huì)綱領(lǐng)和旗幟下進(jìn)行的,也正是由于武昌起義的成功,中華民國才得以于1912年元旦成立。
教學(xué)過程
【導(dǎo)入新課】(出示南京旅游圖片)
同學(xué)們國慶七天長假是怎么渡過的呢?(學(xué)生自由發(fā)言)老師在這段時(shí)間去了一個(gè)地方,參觀了中山陵和總統(tǒng)府。看到了老師心目中的偉人---國父孫中山先生生活和工作的地方,而100多年前的一場革命仍在我的腦海中激蕩。【板書】 辛亥革命
【教師引導(dǎo)】老師這次到南京,還見到了國際大導(dǎo)演張藝謀,他說要拍一部《國父孫中山》的電影,讓我們同學(xué)給他提供一些資料,大家樂意嗎?那么你了解孫中山嗎?你眼中的孫中山是什么樣子的?
【出示圖片、學(xué)生簡述孫中山的個(gè)人資料】??
【教師補(bǔ)充】孫中山是個(gè)醫(yī)生,但是后來卻棄醫(yī)了,他認(rèn)為“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要。他的抉擇說明了孫中山是一個(gè)什么樣的人? 【板書】風(fēng)起云涌----起義準(zhǔn)備
【教師引導(dǎo)】如果要拍攝《國父孫中山》這部電影,我們要選擇哪些拍攝地呢?
【學(xué)生自由討論】??
【出示圖片】拍攝地一:美國檀香山。為什么選擇在這個(gè)地方呢?和孫中山有關(guān)系么?(學(xué)生自由發(fā)言)1894年,孫中山聯(lián)合一些愛國華僑、會(huì)黨、留學(xué)生等反清志士在檀香山秘密宣誓。建立興中會(huì),他們的口號是“振興中華”。興中會(huì)是中國第一個(gè)資產(chǎn)階級革命團(tuán)體。繼興中會(huì)成立后,全國各地建立了許多革命團(tuán)體,標(biāo)志著中國資產(chǎn)階級革命派已經(jīng)形成,為建立一個(gè)統(tǒng)一的資產(chǎn)階級政黨作了準(zhǔn)備。
【出示圖片】拍攝地二:日本東京。為什么要選擇東京呢?(學(xué)生總結(jié))為了匯聚革命力量,資產(chǎn)階級革命派認(rèn)識到,建立一個(gè)全國性的革命政黨已經(jīng)十分必要和迫切了。到1905年8月份,中國第一個(gè)資產(chǎn)階級政黨——中國同盟會(huì)就成立了。介紹中國同盟會(huì)成立的時(shí)間、地點(diǎn)和領(lǐng)導(dǎo)人,同盟會(huì)通過的綱領(lǐng),同盟會(huì)是第一個(gè)全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨,它的成立使民主革命運(yùn)動(dòng)有了一個(gè)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)核心,標(biāo)志著中國的民主革命進(jìn)入了新的階段。關(guān)于中國同盟會(huì)的革命綱領(lǐng),孫中山先生對此有一個(gè)明確的闡發(fā)。“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,建立民國,平均地權(quán)”。
【出示圖片】在同盟會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)《民報(bào)》的發(fā)刊詞中孫中山把16字的革命綱領(lǐng)濃縮為“三民主義”,分別是“民族主義,民權(quán)主義,民生主義”解釋其內(nèi)涵,讓學(xué)生把它與16字革命綱領(lǐng)一一對應(yīng)。
【教師引導(dǎo)】近代中國這個(gè)重病人,人們一直在醫(yī)治,洋務(wù)派、維新派等。那么孫中山醫(yī)治中國和他們一樣嗎?孫中山開的藥方是什么?(學(xué)生發(fā)言)所以孫中山動(dòng)的是外科手術(shù),洋務(wù)派、維新派則是內(nèi)科治療。【板書】血雨腥風(fēng)---武昌起義 【教師引導(dǎo)】拍攝地三:武昌。中國同盟會(huì)成立后,為實(shí)現(xiàn)三民主義,孫中山和革命黨怎么做的呢?
【出示圖片】起義的結(jié)果都失敗了,但是卻擴(kuò)大了革命的影響,推動(dòng)了革命高潮的到來。
【出示視頻】簡單介紹四川保路運(yùn)動(dòng)為武昌起義提供了時(shí)機(jī)和武昌起義的過程。提問:這段歷史在我們的電影中要不要出現(xiàn)呢?(學(xué)生自由討論)讓學(xué)生認(rèn)識到孫中山雖然沒有直接領(lǐng)導(dǎo)武昌起義,但他的精神和影響仍在其中。
【出示形勢圖】提問:為什么不到一個(gè)月的時(shí)間,全國就有十幾個(gè)省份就脫離清政府宣告獨(dú)立呢?讓學(xué)生用一個(gè)詞語形容此時(shí)的革命形勢。1911年是農(nóng)歷辛亥年,這次革命又稱辛亥革命。提問:武昌起義就是辛亥革命嗎?(學(xué)生討論)【板書】理想的實(shí)現(xiàn)----中華民國
【出示圖片】拍攝地四:南京。介紹中華民國的成立及孫中山擔(dān)任臨時(shí)大總統(tǒng)。
【出示圖片】情景再現(xiàn),我們現(xiàn)在走在1912年的南京街頭,大家看看有什么變化嗎?(展示國旗、紀(jì)年方法、稱呼、剪發(fā)辮等變化)介紹《中華民國臨時(shí)約法》,引導(dǎo)學(xué)生閱讀P44頁的材料,感受民主思想。
【出示文字材料】材料一:1956年11月,毛澤東同志在紀(jì)念孫中山先生誕辰九十周年時(shí)指出:辛亥革命“到今年,不過四十五年,中國的面目完全變了。再過四十五年,就是二千零一年,也就是進(jìn)入二十一世紀(jì)的時(shí)候,中國的面目更要大變。”
材料二:2001年10月9日,江澤民同志在紀(jì)念辛亥革命九十周年大會(huì)上講話指出:今天我們紀(jì)念辛亥革命九十周年,就是要在全國人民中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華兒女始終不渝的愛國精神,發(fā)揚(yáng)中華民族一切革命先驅(qū)們與時(shí)俱進(jìn)的革命精神,站在時(shí)代前列,不斷開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)改革和發(fā)展的新局面,努力促進(jìn)實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的歷史進(jìn)程,爭取對人類作出新的更大的貢獻(xiàn)。
材料三:2011年胡錦濤在辛亥革命紀(jì)念辛亥革命100周年講話“推翻了清王朝統(tǒng)治,結(jié)束了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度,傳播了民主共和的理念,以巨大的震撼力和深刻的影響力推動(dòng)了近代中國社會(huì)變革。雖然由于歷史進(jìn)程和社會(huì)條件的制約,辛亥革命沒有改變舊中國半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì),沒有改變中國人民的悲慘境遇,沒有完成實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放的歷史任務(wù),但它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,極大推動(dòng)了中華民族的思想解放,打開了中國進(jìn)步潮流的閘門,為中華民族發(fā)展進(jìn)步探索了道路。”
引導(dǎo)學(xué)生歸納辛亥革命的意義:辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深入人心。
【教師點(diǎn)撥】清朝全國的統(tǒng)治大致有260多年,辛亥革命的成功,推翻了清朝的統(tǒng)治。秦始皇在公元前221年建立我國第一個(gè)統(tǒng)一的封建國家——秦朝,一直到1911年,這是兩千多年,1912年開始了中華民國,帝制被廢除,廢除的是封建帝制,不是封建制度。
【板書】前途未卜---革命命運(yùn)
(此部分課文中沒有,做簡單介紹)但是,辛亥革命的勝利果實(shí)被北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱竊取,袁世凱建立起北洋軍閥的統(tǒng)治。(出示圖片)講一講袁世凱篡奪革命勝利果實(shí)的大致過程。
【拓展延伸】有人說:辛亥革命成功了,也有人說辛亥革命失敗了。”你認(rèn)為呢?為什么?(教師提示:衡量一場革命的成敗,關(guān)鍵是看革命的根本目的和預(yù)定目標(biāo)是否或者在大多數(shù)程度上達(dá)到了)探討辛亥革命的得失。
【小結(jié)】張藝謀導(dǎo)演讓我們幫的忙,我們準(zhǔn)備好了,那么我來把大家準(zhǔn)備的資料展示一下,送給張藝謀。(出示圖片)回顧本課內(nèi)容。
【情感升華】辛亥革命已經(jīng)有100多年了,辛亥革命的先輩們?yōu)橹畩^斗,為之獻(xiàn)身,今天
已成為光輝現(xiàn)實(shí),先輩開創(chuàng)的偉大事業(yè),正在由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)向前推進(jìn),在總書記的領(lǐng)導(dǎo)下,向著全面建設(shè)小康社會(huì)邁進(jìn)。(播放《走進(jìn)新時(shí)代》音樂)
【布置作業(yè)】列舉你所知道的孫中山先生的遺物 【板書設(shè)計(jì)】風(fēng)起云涌----起義準(zhǔn)備
血雨腥風(fēng)---武昌起義
理想的實(shí)現(xiàn)----中華民國
前途未卜---革命命運(yùn)
第三篇:辛亥革命
普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書〃歷史必修〃第一冊
專題三近代中國的民主革命
二 辛亥革命
第一部分:教案內(nèi)容
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
學(xué)情分析:
我校屬于二級達(dá)標(biāo)學(xué)校。高中生源一般,整體素質(zhì)不是太理想。
高一年級的歷史學(xué)習(xí),是學(xué)生在高中階段學(xué)習(xí)歷史的起點(diǎn),也是關(guān)鍵。能否樹立正確的歷史觀念,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)一定的歷史思維,便決定了學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的好壞。由于我市初中歷史采取開卷考的形式,導(dǎo)致學(xué)生對歷史往往存在著這樣一些印象:歷史是“副科”;是死記硬背,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系不大;是無用之學(xué)……由于初中的基礎(chǔ)不扎實(shí),對于高中歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不利影響。高中歷史教材的編寫采用了專題的形式,以專題為線索展現(xiàn)歷史發(fā)展脈絡(luò),打破了時(shí)空的界限。這本應(yīng)建立在學(xué)生掌握通史的基礎(chǔ)之上。但初中歷史教育的現(xiàn)狀決定了眾多學(xué)生既對初中歷史知識的掌握情況不理想,無法形成學(xué)習(xí)高中歷史課程的必要的知識基礎(chǔ);又缺乏必要的學(xué)習(xí)能力和方法的培養(yǎng)。采用專題的形式編寫教材,這一體例對教學(xué)有以下幾點(diǎn)不利:⑴知識系統(tǒng)不完整,同一階段不同歷史現(xiàn)象的聯(lián)系不緊密;⑵專題之間的跳躍性大,新知識的學(xué)習(xí)缺少舊知識的鋪墊;⑶專題性的歷史內(nèi)容理論性強(qiáng),難度加大;⑷各模塊教材之間歷史知識的重復(fù)。所以教學(xué)時(shí),一定要注意專題內(nèi)知識的完整性問題,同時(shí)還要考慮本專題知識與其他專題的聯(lián)系。在有限的時(shí)間里,如何深入淺出地把歷史知識向?qū)W生講述清楚,并引導(dǎo)他們通過學(xué)習(xí)活動(dòng)有所收獲,這對歷史教師無疑是一個(gè)重大挑戰(zhàn)。教學(xué)思路:
歷史課程標(biāo)準(zhǔn):簡述辛亥革命的主要過程,認(rèn)識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。考試內(nèi)容與要求:簡述辛亥革命的主要過程,認(rèn)識辛亥革命的歷史功績。
學(xué)習(xí)要求:簡述中國同盟會(huì)成立、武昌起義、中華民國成立、清帝退位、《中華民國臨時(shí)約法》等史實(shí),認(rèn)識辛亥革命的歷史功績。
重點(diǎn):資產(chǎn)階級革命派在辛亥革命中占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位的表現(xiàn)和辛亥革命的歷史意義。
難點(diǎn):資產(chǎn)階級軟弱性和妥協(xié)性在辛亥革命中的表現(xiàn)和原因。資產(chǎn)階級革命派在革命中一方面體現(xiàn)出了真誠的大無畏的革命精神,但另一方面卻尋求與北洋軍閥頭子袁世凱的妥協(xié),而且不去發(fā)動(dòng)人民群眾。孫中山“一出世間就是革命”,性格很堅(jiān)強(qiáng),思想?yún)s軟弱,剛上高中的學(xué)生難以理解這種看似矛盾的現(xiàn)象。
【教學(xué)目標(biāo)】
一、知識與能力
本課的主要知識有:興中會(huì)的成立、資產(chǎn)階級革命派的形成、同盟會(huì)的成立、黃花崗起義、保路運(yùn)動(dòng)、武昌起義、南京臨時(shí)政府的建立、《中華民國臨時(shí)約法》、清帝退位、辛亥革命的歷史意義等。
比較辛亥革命與太平天國的異同,培養(yǎng)學(xué)生比較歷史事件的能力。
運(yùn)用歷史唯物主義分析辛亥革命的歷史作用,培養(yǎng)學(xué)生正確評價(jià)歷史事件的能力。
二、過程與方法
分小組討論辛亥革命最終的結(jié)局是成功還是失敗。一部分人搜集資料,一部分人整理成文,一部分人制作課件,一部分人代表小組發(fā)言。在討論過程中,暢所欲言,言之有理,但要注意理在何處;求同存異,不追求意見的最終統(tǒng)一;注意不要把討論變成辯論。教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異分配相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),并注意將稟賦不同的學(xué)生優(yōu)化組合,使每個(gè)學(xué)生在小組中都能發(fā)揮自己的長處。
三、情感態(tài)度和價(jià)值觀
辛亥革命推翻了在中國延續(xù)了兩千多年的帝制,建立了資產(chǎn)階級共和國,打開了中國社會(huì)進(jìn)步的閘門,是20世紀(jì)初中國社會(huì)的一次巨變。
近代中國社會(huì)的進(jìn)步是由無數(shù)仁人志士(如黃花崗烈士)的鮮血鋪墊而成的,我們應(yīng)該加倍珍惜。這種敢于犧牲自我、勇于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的精神是一個(gè)民族得以存續(xù)和發(fā)展的重要源泉。
【教學(xué)流程】
投影:2009年國慶期間北京天安門廣場的孫中山畫像 問:這是哪里?你們知道圖片上的人物是誰嗎? 答:北京天安門;孫中山。
每逢重大節(jié)日和慶典,在天安門廣場都會(huì)擺放孫中山的畫像,這是建國之初毛澤東主席規(guī)定的。為什么每逢重大節(jié)日和慶典,都會(huì)在天安門廣場擺放孫中山畫像?毛澤東主席為什么要做這樣的規(guī)定呢?
——選自《思想政治》
答:同盟會(huì)完全符合政黨的特點(diǎn),它是一個(gè)全國性的資產(chǎn)階級革命政黨。
孫中山說,同盟會(huì)成立后,革命風(fēng)潮一日千丈。它的成立,標(biāo)志著中國民主革命進(jìn)入一個(gè)新的階段。所謂“新”,就是有了革命政黨的領(lǐng)導(dǎo),有了明確的革命綱領(lǐng)。
(板書)
一、背景
⒈列強(qiáng):瓜分控制中國
⒉革命黨:宣傳革命發(fā)動(dòng)起義
⑴組織上:建立興中會(huì)、同盟會(huì) ⑵軍事上:發(fā)動(dòng)一系列武裝起義
革命黨人在宣傳革命思想的同時(shí),還用自己的血肉之軀去捍衛(wèi)自己的理想。
如果問大家:你所知道的辛亥志士有哪些?可能很多同學(xué)都答不出來。這些起義已經(jīng)過去很久了,我們享受幸福的時(shí)光也已經(jīng)很久了。其實(shí)當(dāng)時(shí)的起義還有很多很多,多得在書面上只是變成了一個(gè)代表省略的文字符號;其實(shí)當(dāng)時(shí)捐軀的烈士還有很多很多,眾多熱血兒女的英靈變成了紀(jì)念碑上籠統(tǒng)的數(shù)字。一次次的起義,一次次的失敗,血腥只是讓革命者們更加抱定了必死的決心,卻絲毫不能動(dòng)搖他們心中的信念。正如電影《集結(jié)號》中說的那樣:“每一個(gè)犧牲都是永垂不朽的!”下面,老師帶領(lǐng)大家一起來緬懷幾位辛亥志士。
投影:
徐錫麟(1873—1907),浙江山陰(今紹興)人。1907年與秋瑾約定在浙、皖兩地同時(shí)起義。7月6日,徐錫麟在安慶巡警學(xué)堂畢業(yè)典禮上襲殺安徽巡撫恩銘,率學(xué)生攻占軍械局,與清軍激戰(zhàn)4小時(shí),戰(zhàn)敗后被捕,當(dāng)晚被剖心而死。
臨刑前徐錫麟神色自若地說:“功名富貴非所快意。今日得此,死且不憾矣!。”
秋瑾(1875—1907),浙江紹興人,號競雄,又稱鑒湖女俠;1904年赴日本留學(xué),加入同盟會(huì)。1907年,她與徐錫麟分頭準(zhǔn)備起義,事泄被捕,7月15日被害。
徐錫麟34年的生命歷程,果真不值得留戀嗎?號稱“鑒湖女俠”的秋瑾,臨刑前只寫下“秋風(fēng)秋雨愁煞人”七個(gè)字,那時(shí)她的心中難道只惦記著滿目瘡痍的國家,就從沒閃現(xiàn)過一對嬌小兒女明亮的雙眸嗎?還有一個(gè)人不得不提,那就是我們福州人的驕傲——林覺民。今年春節(jié)前老師參觀了林覺民故居,現(xiàn)在就跟大家一起分享參觀的收獲。
投影:參觀林覺民故居時(shí)拍攝的照片
林覺民,這位安眠在黃花崗的烈士給妻子的信中對生與死、情與愛寫下了最好的注解。投影:
吾至愛汝!即此愛汝一念,使吾勇于就死也。吾遇汝以來,常愿天下有情人都成眷屬,然遍地腥云,滿街狼犬,稱心快意,幾家能彀?司馬青衫,吾不能學(xué)太上之忘情也。語云:仁者“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。吾充吾愛汝之心,助天下人愛其所愛,所以敢先汝而死,不顧汝也。汝體吾此心,于啼泣之余,亦以天下人為念,當(dāng)亦樂犧牲吾身與吾之福利,為天下人謀永福也。汝其勿悲。……
——林覺民《與妻書》
先烈們獻(xiàn)出的是生命,如果我們后人留不下一絲記憶,存不住一份感動(dòng),那將是極大的恥辱。
革命黨人在一系列武裝起義中展現(xiàn)出“吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲”的斗爭精神,這一切更為我們的民族積累起寶貴的精神財(cái)富。
(板書)
一、背景
⒈列強(qiáng):瓜分控制中國
⒉革命黨:宣傳革命發(fā)動(dòng)起義
⑴組織上:建立興中會(huì)、同盟會(huì) ⑵軍事上:發(fā)動(dòng)一系列武裝起義
二、過程
⒈武昌起義(1911年10月10日)
播放視頻:武昌起義
武昌起義的勝利得到了全國十幾個(gè)省的響應(yīng),清王朝統(tǒng)治土崩瓦解。就在這時(shí),孫中山從海外歸來,全國17省代表在南京投票,孫中山憑借他在民主革命中的卓越貢獻(xiàn),以絕對優(yōu)勢當(dāng)選為中華民國臨時(shí)大總統(tǒng),創(chuàng)立民國迅速提上了議事日程。
(板書)
一、背景
⒈列強(qiáng):瓜分控制中國
⒉革命黨:宣傳革命發(fā)動(dòng)起義
上之可決彈劾之。
——《中華民國臨時(shí)約法》
請回答:⒋材料四彈劾總統(tǒng)的矛頭實(shí)際指向了誰? 答:袁世凱。(板書)
一、背景
二、過程
⒈武昌起義(1911年10月10日)⒉民國建立(1912年1月1日)⒊清帝退位(1912年2月)
⒋《臨時(shí)約法》頒布(1912年3月)
武昌起義的槍聲很快響遍大江南北,也傳到了一個(gè)叫未莊的小鎮(zhèn)。大家能否從下面的名著片斷中找出辛亥革命的隱患?
投影:
名著中的辛亥革命:《阿Q正傳》節(jié)選
片斷一:那還是上午的事。趙秀才消息靈,一知道革命黨已在夜間進(jìn)城,便將辮子盤在頂上,一早去拜訪那歷來也不相能的錢洋鬼子……他們……立刻成了情投意合的同志,也相約去革命。
片斷二:知縣大老爺還是原官,不過改稱了什么,而且舉人老爺也做了什么——這些名目,未莊人都說不明白——官,帶兵的也還是先前的老把總。
片斷三:“唔……這個(gè)……”阿Q候他略停,終于用十二分的勇氣開口了…… “什么?” “我……” “出去!” “我要投……”
“滾出去!”洋先生揚(yáng)起哭喪棒來了。
答:“歷來不相能”的假洋鬼子和趙秀才在看準(zhǔn)形勢后也“相約去革命”;城里的知縣、把總等都已改頭換面,做了“革命黨”,為革命陣營埋下隱患;他們還不準(zhǔn)貧苦的阿Q革命;新舊軍閥官僚、封建遺老遺少很快勾結(jié)在一起,鉆進(jìn)了革命陣營;……
紹興如此,武昌如此,全國也大都如此。在帝國主義的壓力下,在封建舊官僚的破壞下,革命派處處受到排斥和打擊。1912年春,隨著清帝宣告退位,袁世凱當(dāng)上了中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)。
(板書)
一、背景
二、過程
⒈武昌起義(1911年10月10日)⒉民國建立(1912年1月1日)⒊清帝退位(1912年2月)
⒋《臨時(shí)約法》頒布(1912年3月)⒌袁世凱就任臨時(shí)大總統(tǒng)(1912年3月)
三、歷史意義
投影:清帝退位詔書和《中華民國臨時(shí)約法》(板書)
一、背景
二、過程
三、歷史意義
⒈性質(zhì):近代中國第一次完全意義上的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命 ⒉功績
①結(jié)束了兩千多年的封建君主專制
投影:
材料一 辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命……為中國革命的進(jìn)步打開了閘門,使反動(dòng)統(tǒng)治秩序再也無法穩(wěn)定下來。
——江澤民在中共十五大的報(bào)告
材料二 1915年,袁世凱公開復(fù)辟帝制,遭到全國人民的強(qiáng)烈反對,83天后被迫取消帝制。1917年,軍閥張勛擁戴清朝廢帝溥儀登基,在全國人民的怒斥聲中,12天后復(fù)辟丑劇草草收場。
材料三 中國的資本主義近代工業(yè),……1912年至1919年八年間,建成廠礦470多個(gè),投資9500萬元,加上原有企業(yè)的擴(kuò)建,新增資本達(dá)1.3億元以上,八年超過了過去的40多年。
【練習(xí)與測驗(yàn)】
課本第50頁“學(xué)習(xí)思考”
答:清朝是當(dāng)時(shí)中國的政府,中國是一個(gè)國家,因此清朝與中國的關(guān)系是政府與國家的關(guān)系。孫中山說自己不是清朝人,是因?yàn)樗⒅就品宄y(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級政權(quán)。
課本第53頁“史學(xué)爭鳴”
答:這道題實(shí)際上涉及對辛亥革命的最終評價(jià)——辛亥革命是成功還是失敗?這個(gè)問題是目前辛亥革命史研究的一個(gè)熱門話題。教材上提供的僅僅是其中兩種看法。第一種看法認(rèn)為,辛亥革命的歷史使命是反帝反封建,它沒能完成歷史使命,因此失敗。第二種觀點(diǎn)認(rèn)為,近代中國歷史發(fā)展的主題,從經(jīng)濟(jì)上講是由一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變成一個(gè)近代的工業(yè)國;從政治上講是從君主專制過渡到民主制度。這個(gè)轉(zhuǎn)型是一個(gè)漫長的過程。辛亥革命推翻了帝制,盡管在民主制度建設(shè)上沒有一步到位,但放在歷史長河中考察的話,卻是一個(gè)成功的開始。還有人認(rèn)為,辛亥革命時(shí)期的人物認(rèn)為自己的任務(wù)就是推翻滿清帝制,如果把實(shí)現(xiàn)真正的民主政治和完全的民族獨(dú)立作為一個(gè)任務(wù)強(qiáng)加到辛亥革命頭上,這是苛求古人。因此,按照推翻滿清帝制這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來說,辛亥革命是成功的。
實(shí)際上,各家爭論的關(guān)鍵在于評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)的角度,是主觀標(biāo)準(zhǔn)還是客觀標(biāo)準(zhǔn),是立足短期觀察還是“風(fēng)物長宜放眼量”。
課本第53頁“自我測評”1 答:資產(chǎn)階級革命思想的不斷傳播、革命黨人武裝起義對革命形勢的推動(dòng)、文學(xué)社和共進(jìn)會(huì)的長期工作、湖北新軍的革命首創(chuàng)精神、資產(chǎn)階級立憲派和人民群眾的配合,等等。
課本第53頁“自我測評”2 答:根本原因是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級革命派在政治上不成熟,具有軟弱性和妥協(xié)性。資產(chǎn)階級革命派認(rèn)為推翻清朝統(tǒng)治就實(shí)現(xiàn)了“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”,建立中華民國也就是一勞永逸地實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)立民國”,三民主義只剩下平均地權(quán)有待奮斗。因此,他們認(rèn)為應(yīng)該爭取同是漢族又不乏開明之譽(yù)的袁世凱。他們根本沒有想到革命是曲折的,斗爭是復(fù)雜的。而且,資產(chǎn)階級平時(shí)不注意發(fā)動(dòng)群眾,缺乏足夠的實(shí)力,自己無法鞏固政權(quán),只好寄希望于袁世凱講求誠信,甚至幻想帝國主義來制衡袁世凱。從客觀原因來講,袁世凱偽裝得較好,使資產(chǎn)階級革命派沒有認(rèn)清其反革命的本質(zhì)。
課本第53頁“材料閱讀與思考”
答:兩句名言蘊(yùn)涵的道理主要是:做事情要順應(yīng)歷史發(fā)展潮流(“順乎天理”)、順應(yīng)世界發(fā)展潮流(“適乎世界之潮流”、“世界潮流浩浩蕩蕩”)、代表廣大人民群眾的利益(“應(yīng)乎人情”、“適乎人群之需要”),做一個(gè)站在時(shí)代潮流前列的、具備世界意識(或稱國際意識)的、代表人民利益的不屈不撓的實(shí)干家(“決志行之”)。
這兩句話是孫中山一生的寫照。孫中山提出三民主義、領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,既是順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,也是順應(yīng)世界發(fā)展潮流,更代表了廣大人民群眾的利益;作為第一個(gè)在中國提倡民主革命的人,他站到了時(shí)代潮流的前面;孫中山一出世間就是革命,是一個(gè)意志頑強(qiáng)的實(shí)干家。
學(xué)生能圍繞其中一個(gè)問題談?wù)勛约旱目捶ň涂梢裕P(guān)鍵在于確有實(shí)感,而非道德漫談。
第四篇:辛亥革命
《辛亥革命》觀后感
在大家忙著?趕路?的時(shí)候,靜下心來看一部歷史題材的電影,不失是一件振奮人心的事情。看了這部電影,我感觸頗多。
第一點(diǎn),就電影本身來說,我看到好幾個(gè)畫面似乎和《十月圍城》的很相似。不是抱怨中國電影的不足,但還是認(rèn)清自己的實(shí)力對中國電影事業(yè)的發(fā)展才是有利而無害的。中國電影一旦與世界電影比較,就會(huì)相形見絀。我自己感覺中國電影能以其美麗的畫面取勝,但在引進(jìn)高科技技術(shù)方面就表現(xiàn)出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不足了。像《變形金剛》《盜夢空間》這類電影,真不知中國何時(shí)能拍出來。所以,中國的電影工作者要加油噢!
第二點(diǎn),每每看到無數(shù)鮮活的生命戰(zhàn)死在血泊里,心中就有一種莫名的傷感。也許,對他們來說,獻(xiàn)身與革命是他們畢生的追求。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?yōu)槔硐電^斗,學(xué)習(xí)他們的愛國情懷。革命的勝利來之不易,是無數(shù)人用生命和汗水換來的,所以我們要珍惜現(xiàn)在和平安逸的生活。但古人云‘生于憂患,死于安樂’,世界各國對逐漸強(qiáng)大的中國并沒有表現(xiàn)出友好,他們忌肆與中國的強(qiáng)大,試圖打擊我們。而作為21世紀(jì)的主力軍,我們擔(dān)負(fù)著國家的命運(yùn),只有我們強(qiáng)大了,中國才能強(qiáng)大!不要再惶惶不可終日了,珍惜時(shí)間,珍惜生命,汲取力量,為振興中華而讀書。
第三點(diǎn),我原來只是認(rèn)為孫中山是一個(gè)革命家,看了電影才知道,他的演講能力是如此的了得。給不同的人演講,他用不同的方法:在廣州起義失敗后的華僑籌資大會(huì)上,他打的是“推翻帝制,建立民主政權(quán)?旗號,而在游說四國銀行不要貸款給清政府時(shí),他沒有說救國之類的話,而是講清政府不可靠,這樣,本來以盈利為目的銀行家就要考慮他們的投資。突然之間,我想到是不是能當(dāng)”一把手?的人都是口才了得,比如,毛主席,奧巴馬。孫先生真的很偉大,當(dāng)革命勝利了,為了全中國人的利益,他舍棄了大總統(tǒng)的職務(wù)。他無私的精神深深感染著我們!
第四點(diǎn),從孫中山和黃興的友誼中,我想到一個(gè)人的成功需要純真的友誼。朋友是酒,愈久彌香;朋友是陽光,送來溫暖;朋友是良藥,包治百病。孫中山去歐洲游說四國銀行的時(shí)候,是黃興在國內(nèi)組織革命。所以,孫的成功離不開黃的支持。當(dāng)兩人在船上相遇的時(shí)候,兩人的眼中都充滿著淚水,這種情感我們能夠理解。善待我們身邊朋友,他們是我們一生寶貴的財(cái)富,也許,有一天我們成功了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)是你的朋友在一路守護(hù)著你。在家靠父母,出門靠朋友。一生若能得一知己,我想那足矣!
最后,我來說說女人的淚水。袁世凱為了讓慈禧拿出錢來對付革命軍,當(dāng)著眾大臣的面給慈禧說:?如果國庫拿不出錢來,他就去議和。?可此時(shí),慈禧真的拿不出那么多錢,各大臣吵吵嚷嚷,突然慈禧大哭起來,說:?平日里,你們都說一心為大清,現(xiàn)在卻一個(gè)個(gè)中飽私囊。?大臣們趕緊跪下,接二連三的表示為了國家可以傾家蕩產(chǎn),捐其所有。慈禧用她的哭解決了一個(gè)難題,這招高明啊。如果她是男國君,一定不會(huì)在大臣面前落淚。暫且不談她是真哭還是假哭,她用她小女人的方式博得大臣們的憐憫,進(jìn)而解決問題。所以,示弱也是一種生存之道。舌頭比不過牙齒的堅(jiān)硬,但舌頭可以伴人一生,而牙齒就慢慢地脫落了,這樣算來,堅(jiān)硬的牙齒沒軟弱的牙齒生存的長久。做人也應(yīng)這樣,能屈能伸,才能成大器!回顧過去,我們充滿了民族自豪感;展望未來,我們重?fù)?dān)在肩。革命前輩鑄造了我們今天的幸福生活,我們能給與我們的子孫什么?我想答案只能有我們來書寫。中華興亡,匹夫有責(zé)。革命途中,我們早已做好了流血犧牲的準(zhǔn)備!
第五篇:辛亥革命
第15課 《辛亥革命》教學(xué)設(shè)計(jì)
高一歷史組
【教學(xué)目標(biāo)】
1.學(xué)生通過閱讀課本和相關(guān)史料,理解辛亥革命爆發(fā)的必然性,了解辛亥革命的過程,知道中國民國的建立和《中華民國臨時(shí)約法》的內(nèi)容,認(rèn)識辛亥革命的偉大意義。
2.學(xué)生通過獨(dú)立思考、合作探究,發(fā)掘辛亥革命的價(jià)值:走向民主是歷史發(fā)展的必然趨勢;和平建國是各派政治力量的理性選擇;振興中華是辛亥革命留下的精神財(cái)富。
【教學(xué)過程】
導(dǎo)入:播放視頻(紀(jì)念辛亥革命100周年)。在紀(jì)念辛亥革命100周年大會(huì)上,胡錦濤高度評價(jià)了辛亥革命的偉大意義,“辛亥革命永遠(yuǎn)是中華民族偉大復(fù)興征程上一座巍然屹立的里程碑”。今天,我們一起重溫那段歷史,學(xué)習(xí)辛亥革命以實(shí)現(xiàn)民族振興為己任的偉大精神。
一、走向革命——爆發(fā)前的抉擇 ◆閱讀課本第一段,思考問題:
1.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國面臨怎樣的社會(huì)背景?
(列強(qiáng)的侵略和清朝的反動(dòng)統(tǒng)治阻礙了中國社會(huì)進(jìn)步和資本主義的發(fā)展。)2.清政府和革命黨如何挽救社會(huì)危機(jī)?(清政府:新政和“預(yù)備立憲”;革命黨人要發(fā)動(dòng)革命推翻清政府,建立資產(chǎn)階級共和國。)◆問題探究:如果你是當(dāng)時(shí)的愛國青年,你會(huì)選擇追隨革命派還是改革派?談?wù)勀愕睦碛伞?/p>
革命是要流血犧牲的,代價(jià)最小的社會(huì)轉(zhuǎn)型方式是政府主動(dòng)改革,暴力革命終究是一種不得已的選擇。是選得改革還是革命關(guān)鍵是看當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件,尤其是清政府是否愿意,是否有能力改革。看看清政府的表現(xiàn):
1908年清政府頒布的《欽定憲法大綱》(節(jié)選)
一、大清皇帝統(tǒng)治大清帝國,萬世一系,永永尊戴。
二、君上神圣尊嚴(yán),不可侵犯。
九、爵賞及恩赦之權(quán)。恩出自君上,非臣下所得擅專。
十三、皇室經(jīng)費(fèi),應(yīng)由君上制定常額,自國庫提支,議院不得置議。
十四、皇室大典,應(yīng)由君上督率皇族及特派大臣議定,議院不得干預(yù)。
中國晚清政府頒布的《欽定憲法大綱》的23條中,其中維護(hù)君上大權(quán)的就有14條,其余9條規(guī)定廣大人民(臣民)有當(dāng)兵、納稅、服從中國晚清政府統(tǒng)治等義務(wù),卻沒有任何實(shí)際意義的權(quán)利。
1911年5月8日清政府成立的責(zé)任內(nèi)閣,內(nèi)閣由13人組成 :
內(nèi)閣總理大臣奕劻(皇族)、內(nèi)閣協(xié)理大臣那桐(滿)、內(nèi)閣協(xié)理大臣徐世昌(漢)、外務(wù)大臣梁敦彥(漢)、民政大臣善耆(皇族)、度支大臣載澤(皇族)、學(xué)務(wù)大臣唐景崇(漢)、陸軍大臣蔭昌(滿)、海軍大臣載洵(皇族)、司法大臣紹昌(滿)、農(nóng)工商大臣溥倫(皇族)、郵傳大臣盛宣懷(漢)、理藩大臣壽耆(宗室)。
——《清末籌備立憲檔案史料》上冊
13名國務(wù)大臣之中,漢族僅4人,滿族9人,而皇族竟有5人,故人稱“皇族內(nèi)閣”。
清政府的新政和“預(yù)備立憲”從根本上講是維護(hù)其專制統(tǒng)治,立憲派也對清政府絕望了,歷史的天平向革命一方傾斜。革命黨為了發(fā)動(dòng)革命做了大量的準(zhǔn)備工作。閱讀課本第2、3、4段。
組織準(zhǔn)備:1905年,中國同盟會(huì)在日本東京成立,這是中國第一個(gè)全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。
思想準(zhǔn)備:三民主義,革命派與保皇派論戰(zhàn)。軍事準(zhǔn)備:發(fā)動(dòng)武裝起義。
這是黃花崗烈士墓,在這里安眠著72位革命黨人,他們大多數(shù)是留學(xué)歸來的學(xué)生,平均年齡29歲。林覺民犧牲時(shí)年僅24歲。這是起義三天前用寫給妻子的信。林覺民《與妻書》:吾充吾愛汝之心,助天下人愛其所愛,所以敢先汝而死,不顧汝也。汝體吾此心,于悲啼之余,亦以天下人為念,當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也。汝其勿悲。
林覺民對妻子的那份深情,那種以“天下人為念”,舍生取義的革命者的氣度風(fēng)范,令人敬仰。
總結(jié):在改革與革命兩條道路上,中國最終選擇了革命,根本原因在于清政府愚昧于歷史大勢,不肯放棄專制權(quán)力。歷史是無情的,清政府最終被歷史所拋棄。革命黨以實(shí)現(xiàn)民主為根本訴求,順應(yīng)了歷史潮流。
二、和平建國——談判中的智慧 ◆播放視頻:武昌起義 ◆辛亥革命的概念:
狹義:發(fā)生于舊歷辛亥年(1911年)的武昌起義。
廣義:指19世紀(jì)90年代到1912年,以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派為推翻清政府,建立共和制度的一系列革命活動(dòng)的總和。◆辛亥革命大事記:
1911年10月,武昌起義,成立湖北軍政府,黎元洪為都督。
11月,清政府委任袁世凱為內(nèi)閣總理大臣。
12月南、北方代表在上海英租界開始和談。
1912年1月1日,孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng),中華民國南京臨時(shí)政府成立。
2月12日,宣統(tǒng)帝下詔退位。
3月8日,臨時(shí)參議院通過《中華民國臨時(shí)約法》。
3月10日,袁世凱接替孫中山在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng)。◆辛亥革命的兩大成果:
中華民國是亞洲第一個(gè)資產(chǎn)階級共和國,《中華民國臨時(shí)約法》是亞洲第一部資產(chǎn)階級共和國憲法。民國與“約法”是辛亥革命的兩大成果。《中華民國臨時(shí)約法》體現(xiàn)了什么原則,其實(shí)質(zhì)意義是什么?
一、“中華民國之主權(quán)屬于國民全體”;
二、“中華民國人民一律平等;國民有人身、居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、通信、信仰等自由。
三、“中華民國之立法權(quán),以參議院行之”;
四 “臨時(shí)大總統(tǒng)代表臨時(shí)政府,總攬政務(wù),公布法律”;
五 “國務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng),負(fù)其責(zé)任”;“國務(wù)員于臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時(shí),須副署之。”;
六 “法官獨(dú)立審判,不受上級官廳之干涉。
1、原則:主權(quán)在民、平等自由、三權(quán)分立、責(zé)任內(nèi)閣制
2、意義:中國近代第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主憲法,具有反對封建專制制度的進(jìn)步意義。◆問題探究:
1911年12月,南、北方代表在上海英租界開始和談。南方革命黨人提出清帝退位、選舉總統(tǒng)、建立共和政府等條件。擁有優(yōu)勢軍事力量的袁世凱,放棄憑借武力統(tǒng)一中國的想法,表示擁護(hù)共和。清王朝沒有負(fù)隅頑抗,接受退位。通過這一系列特殊的妥協(xié),南北方最終達(dá)成協(xié)議,和平建國。
革命黨、袁世凱、清政府是當(dāng)時(shí)中國三支最重要的政治力量。你如何認(rèn)識他們在“南北議和”中“妥協(xié)”?
務(wù)宜設(shè)法和平了解,早息一日兵爭,地方百姓,早安靜一日。否則,勢必兵連禍結(jié),不但荼毒生靈,糜費(fèi)巨款,迨至日久息事,則我國已成不可收拾之國矣。
——袁世凱 奉旨朕欽奉隆裕皇太后懿旨:
前因民軍起事,各省相應(yīng),九夏沸騰,生靈涂炭,特命袁世凱遣員與民軍代表討論大局,議開國會(huì),公決政體。兩月以來,尚無確當(dāng)辦法,南北暌隔,彼此相持,商輟於途,士露于野,徒以國體一日不決,故民生一日不安。今全國人民心理,多傾向共和,南中各省既倡議於前,北方各將亦主張於后,人心所向,天命可知,予亦何忍以一姓之尊榮,拂兆民之好惡?是用外觀大勢,內(nèi)審輿情,特率皇帝,將統(tǒng)治權(quán)歸諸全國,定為共和立憲國體,近慰海內(nèi)厭亂望治之心,遠(yuǎn)協(xié)古圣天下為公之義。
傅國涌先生講:“1912年2月12日,由隆裕太后頒布的這道詔書結(jié)束了清朝入關(guān)以來二百六十七年的統(tǒng)治,也終結(jié)了秦始皇以來周而復(fù)始的王朝輪回,沒有流血漂櫓、尸橫遍野,沒有連年苦戰(zhàn)、民不聊生,以最小的代價(jià),和平完成了政權(quán)的更迭,在中國歷史上這還是第一次。”
倫敦《泰晤士報(bào)》的社論說:“天子已退位,清朝統(tǒng)治不復(fù)存在,世界上最古老的君主國已經(jīng)正式成為一個(gè)共和國。歷史上很少見到如此驚人的革命,或許可以說,從來沒有過一次規(guī)模相等的、在各個(gè)階段中流血這樣少的革命。革命的最后階段是否已經(jīng)達(dá)到目的,這是未來的秘密。”
總結(jié):政治斗爭、社會(huì)革命,不是流血越多越好,在很多時(shí)候,協(xié)商與妥協(xié),克制與包容也是一種智慧和美德。在歷史上,正是雅典貴族與平民的妥協(xié),才使雅典避免內(nèi)戰(zhàn),走向民主的道路;正是羅馬貴族與平民的妥協(xié),產(chǎn)生了一部偉大的法典,使羅馬走向輝煌;正是英國資產(chǎn)階級與舊貴族的的妥協(xié),建立了一種新的民主制度。
辛亥革命由武裝起義走向和平建國,辛亥革命的果實(shí)最終落入北洋軍閥袁世凱手里,辛亥革命沒有改變中國的社會(huì)性質(zhì),但辛亥革命的歷史功績不能抹殺。
三、民主豐碑——余恨后的榮光
◆當(dāng)時(shí)人眼中的辛亥革命:
1912年3月5日的《時(shí)報(bào)》上,有人發(fā)表了以《新陳代謝》為題的文章,其中寫道:“共和政體成,專制政體滅;中華民國成,清朝滅;總統(tǒng)成,皇帝滅;新內(nèi)閣成,舊內(nèi)閣滅;新官制成,舊官制滅;新教育興,舊教育滅;槍炮興,弓矢滅;新禮服興,翎頂補(bǔ)服滅;剪發(fā)興,辮子滅;盤云髻興,墮馬髻滅;愛國帽興,瓜皮帽滅;愛華兜興,女兜滅;天足興,纖足滅;放足鞋興,菱鞋滅;陽歷興,陰歷滅;鞠躬禮興,拜跪禮滅;卡片興,大名刺滅;馬路興,城垣卷柵滅;律師興,訟師滅;槍斃興,斬絞滅;舞臺名詞興,茶園名詞滅;旅館名詞興,客棧名詞滅。”
閱讀材料,辛亥革命對中國社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響? 推翻了君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級共和國;推動(dòng)了社會(huì)生活方式的轉(zhuǎn)變和思想解放。
◆外國人眼中的辛亥革命: 一個(gè)新的中國誕生了!不管她的未來走向何處,不管她從專制走向民主的過渡期有多長,我們都不能忽視一個(gè)共和制的中國誕生了!
——美國遠(yuǎn)東問題專家布(1912年3月30日)《辛亥革命》
◆現(xiàn)在人眼中的辛亥革命:
南京大學(xué)歷史系教授張憲文在《中國歷史的新紀(jì)元——南京臨時(shí)政府評析》中認(rèn)為,辛亥革命標(biāo)志著中國走出傳統(tǒng)社會(huì),邁上了現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展道路,開辟了中國歷史的新紀(jì)元。
推翻了君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級共和國,頒布了臨時(shí)約法;推動(dòng)了資本主義發(fā)展和生活習(xí)俗的轉(zhuǎn)變;促進(jìn)了思想解放,民主共和觀念開始深入人心。
總結(jié):實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興是辛亥革命的偉大夢想。一百年后的今天,中華民族同樣肩負(fù)著民族復(fù)興的使命。借用孫中山先生的一句話與大家共勉:惟愿諸君將振興中華之責(zé)任,置之于自身之肩上。