第一篇：長春三中第一次校園活動總結(jié)

長春三中第一次校園活動總結(jié)

在第27個教師節(jié)和中秋佳節(jié)即將來臨之際，為進(jìn)一步鞏固和保持環(huán)境整潔，有效凈化美化校園環(huán)境，確保全校師生度過幸福、歡樂、文明、祥和的教師節(jié)和中秋佳節(jié)，我校在9月5日下午開展了第一次校園活動即進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除活動，主要任務(wù)是清除了教學(xué)樓前后和操場的雜草以及男女生廁所。

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

成立了由陳立勝校長為組長，各班班主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

二、宣傳發(fā)動1、9月2日第三節(jié)課，召開了班主任會議，政教處安排了每班星期一帶鋤頭2把，簸箕2擔(dān)，有條件的同學(xué)可以帶雙手套。因為要拔除操場雜草，戴上手套防止手被劃傷。

2、9月2日第四節(jié)課，召開了全體教師會議，把全體教師分配到各個班，師生共同努力。制定了教師分配簽到表。

三、活動內(nèi)容1、9月5日早上，政教處用石灰劃分好了各班的責(zé)任區(qū)，寫上各班的班次。

2、9月5日中午1點半，天氣異常悶熱，全校師生奔赴各自的責(zé)任區(qū)。

3、教師中除一人公假，二人事假外，其他老師都積極參加這次校園活動。

4、全校師生你追我趕，揮汗如雨。特別是陳立勝校長剛剛指導(dǎo)

完160班的學(xué)生應(yīng)該怎樣操作，一轉(zhuǎn)眼又到161班責(zé)任區(qū)，蹲在地上拔除雜草。活動快結(jié)束時，陳校長拿出教師分配表查對每位教師時，分配表已經(jīng)被汗?jié)窳恕?/p>

5、在活動中，表現(xiàn)得最為突出的是161班。他們除了負(fù)責(zé)教學(xué)樓的前面，還要負(fù)責(zé)女廁所。在班主任王鳳琪的帶領(lǐng)下，又快又好的完成了全部任務(wù)。

6、活動結(jié)束后，7位行政檢查了各班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的情況，并對各班評分。最后，161班以總分68分獲得了這次校園活動的第一名。162班、163班以62分并列第二。160班、164班、165班獲得優(yōu)秀獎。

7、對獲獎班級將在9月6日課間操時間頒獎。

四、活動總結(jié)

總體來說，這次活動有許多可圈可點的地方，也存在一些不足之處，有待改進(jìn)。希望在下次活動中，各班能汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，再接再厲，做到更好！

2011-9-

5附：

1、第一次校園活動教師分配表

2、行政打分表

第二篇：張店三中節(jié)約型校園活動公約

張店三中節(jié)約型校園活動公約

為切實貫徹落實《教育部關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》精神，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約辦教育，建設(shè)節(jié)約型校園，根據(jù)學(xué)校建設(shè)節(jié)約型校園的實施方案，特制定辦公室、班級、教室（專用室）節(jié)水節(jié)電公約如下：

一、全校師生要自覺樹立節(jié)約用水、用電，安全用水、用電的思想，嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)水節(jié)電公約，樹立勤儉節(jié)約的美德。

二、各班的電燈、電扇、多媒體設(shè)備開關(guān)要設(shè)專人負(fù)責(zé)，人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈。夏季7:00關(guān)閉室內(nèi)電燈，冬季8：00關(guān)閉電燈（陰天除外）。課間操、藝體課、實驗、微機課等一律關(guān)閉用電器。看到隨意開著的水、電開關(guān)都要及時關(guān)閉，用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時擰緊。

三、教室、專用教室、辦公室減少電腦顯示屏、打印機、復(fù)印機和其他電器的待機時間，前兩節(jié)有課的教師，請?zhí)崆皞浜蒙险n準(zhǔn)備，前兩節(jié)課避免開啟個人電腦（10點前）。下班或離開之前，請關(guān)閉飲水機和其他電器的電源，徹底杜絕浪費現(xiàn)象。

四、辦公室室內(nèi)溫度30攝氏度以下不開冷空調(diào)，15攝氏度以上不開熱空調(diào)。合理設(shè)置空調(diào)溫度，將夏季空調(diào)溫度調(diào)高1-2攝氏度，杜絕空調(diào)和門窗同時大開的浪費現(xiàn)象發(fā)生。

五、教師打印紙張，超過5張以上要到文印室打印，50張以上要盡量用油印，打印紙不妨礙使用的要在反面二次使用。教師印刷試題或?qū)W案，要精心設(shè)計和綜合內(nèi)容，盡量避免重復(fù)和機械性練習(xí)，數(shù)量要精確到人，避免多印浪費。出題或教學(xué)學(xué)案要經(jīng)備課組長同意后統(tǒng)一印制。

六、人人爭做節(jié)水、節(jié)電的義務(wù)宣傳員，把節(jié)水、節(jié)電的知識向同事、親戚、朋友宣傳，促進(jìn)社會節(jié)水、節(jié)電意識的形成。發(fā)現(xiàn)水電故障，請立即通知水電維修人員（總務(wù)處），以便及時排除故障，避免浪費。

七、辦公室、教導(dǎo)處等各部門通知，能用網(wǎng)絡(luò)的盡量用校園網(wǎng)通知，減少紙質(zhì)通告。（建議老師把校園網(wǎng)設(shè)為首頁）學(xué)校辦公室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、學(xué)生會等職能部門對節(jié)水、節(jié)電落實情況進(jìn)行抽查，檢查結(jié)果將運用于相關(guān)考核。

張店三中

2018年3月

第三篇：第一次活動總結(jié)

自治區(qū)烏魯木齊市第二十二小學(xué)名校長工作室

第一次集中研修活動總結(jié)

為了全面實施《自治區(qū)烏魯木齊市第二十二小學(xué)名校長工作室實施方案》，落實《自治區(qū)烏魯木齊市第二十二小學(xué)名校長工作室2013年工作計劃》，發(fā)揮開放、便捷、高效的名校長工作室平臺作用，在自治區(qū)教育廳的統(tǒng)一部署，自治區(qū)名校長工作室管理指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)，新疆教育干部培訓(xùn)學(xué)院的指導(dǎo)下，自治區(qū)烏魯木齊市第二十二小學(xué)名校長工作室經(jīng)過精心的籌備，于2012年12月17日-20日舉行了第一次為期四天的集中活動，工作運行正常，取得良好的效果。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)會精神，明確任務(wù)。2012年10月17日，本工作室主任、副主任3人，代表工作室參加了“首批自治區(qū)中小學(xué)名校長工作室啟動儀式”，認(rèn)真聽取了自治區(qū)教育廳黨建處長丁邦文對《自治區(qū)級中小學(xué)名校長工作室建設(shè)方案（試行）》的詳細(xì)解讀，領(lǐng)會精髓，明確思路，聆聽了北京教育學(xué)院季萍教授的專題講座《有效教學(xué)的本質(zhì)內(nèi)涵與實現(xiàn)方式》，參與了分組研討，明確了工作室的當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)和初步的工作思路。

二、精心籌備，制定目標(biāo)。在自治區(qū)名校長工作室管理指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校立即投入前期的準(zhǔn)備工作，成立秘書組，選拔有責(zé)任心、有工作經(jīng)驗的中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任工作室秘書，1名中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)管理。認(rèn)真研讀文件精神，建立“群英薈萃工作坊”QQ群，確立“尊崇學(xué)術(shù)、追求卓越、彰顯特色、和諧共進(jìn)”的工作室理念，“一 1

個好校長就是一所好學(xué)校”的工作室室訓(xùn)，“專業(yè)引領(lǐng)，自我提升，兼收并蓄，勵志創(chuàng)新”的工作宣言，“知行恭謙，通達(dá)仁和”的工作室室風(fēng)。制定了《自治區(qū)烏魯木齊市第二十二小學(xué)名校長工作室方案（試行稿）》、《自治區(qū)烏魯木齊市第二十二小學(xué)名校長工作室工作規(guī)劃》、研修計劃等，明確了工作室的工作思路、總體目標(biāo)、工作任務(wù)、具體措施、活動方式與途徑，工作要求、成員職責(zé)、組織管理與考核評價、預(yù)期成果和保障措施，使工作室工作有明確的愿景。

三、組建團隊，快速啟動。按照文件精神，本工作室15名校長組成，設(shè)主任1名，副主任2名，入室成員12名。我們立即與工作室成員電話取得聯(lián)系，另有兩位校長因故未果，即：塔縣班迪爾鄉(xiāng)小學(xué)校長、瑪納斯縣廣東地鄉(xiāng)學(xué)校校長。通過多次溝通聯(lián)系，13名校長立即組織形成團隊，形成了以李焰梅校長為核心的學(xué)習(xí)共同體。入室成員按照工作室的統(tǒng)一要求，及時上傳了個人基本情況、學(xué)校基本情況、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及相關(guān)的圖片資料。經(jīng)過精心的籌備、策劃，于12月17日舉行隆重的名校長工作室揭牌儀式，由沙區(qū)教育局丁志雁局長親自主持，自治區(qū)教育廳、烏市教育局、沙區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)參加了儀式，在儀式上解讀了實施方案，聘請了特聘導(dǎo)師并頒發(fā)聘書，自治區(qū)教育工委、教育廳黨建工作處處長丁邦文做了重要講話，對工作室給予殷切希望，提出要求，學(xué)員代表做了表態(tài)發(fā)言，為工作室營造了良好的開端。

四、開放平臺，聚力發(fā)展。工作室從籌建開始，自治區(qū)教育廳、新疆教育學(xué)院干部培訓(xùn)學(xué)院的焦其和主任、李新主任都給予了高度的支持與關(guān)注。工作室堅持開放平臺，實行特聘導(dǎo)師、指導(dǎo)教師共同指

導(dǎo)的“雙導(dǎo)師制”研究模式，走外援內(nèi)聯(lián)之路，牽手區(qū)內(nèi)外名校、名校長，邀請國內(nèi)、外教育專家、名校長、名師開壇講學(xué)，強化自身發(fā)展。特聘北京清華大學(xué)附屬小學(xué)黨總支書記、校長竇桂梅，杭州市崇文實驗學(xué)校校長、浙江省小學(xué)語文特級教師俞國娣，北京黃城根小學(xué)黨支部書記兼校長麥峰，烏魯木齊市職業(yè)大學(xué)教研室主任李晨紅老師為特聘導(dǎo)師，俞國娣校長、李晨紅老師親臨揭牌儀式，李晨紅老師在第一階段為期四天的活動中，全程參與給入室成員現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)，使校長們受益匪淺。

五、內(nèi)外兼修，主動成長。工作室制定了詳細(xì)的工作計劃，要求成員在周期內(nèi)，完成“十個一”的具體任務(wù)。工作室成員進(jìn)行自我分析，制定個人成長三年規(guī)劃。工作室推薦書目21本，給每位成員贈送一本《做最好的校長》，推薦《人民教育》、《中國教育報》作為必讀書目，要求做讀書筆記，撰寫心得體會，并計劃進(jìn)行讀書交流，讓讀書成為名校長成長的內(nèi)力，養(yǎng)成一種習(xí)慣。建立“群英薈萃QQ群”，進(jìn)行網(wǎng)上互動交流。12月17日，特邀杭州市崇文實驗學(xué)校校長、浙江省小學(xué)語文特級教師俞國娣校長為工作室成員做《促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校制度建設(shè)》、《課堂教學(xué)的有效性研究》兩場專題講座，提升名校長的的品位、修養(yǎng)、教育管理能力和教育科研水平。

六、互訪調(diào)研，理清思路。12月18日--20日，開展主題為“互訪調(diào)研，發(fā)現(xiàn)亮點，診斷問題”的前期調(diào)研活動，互訪了本市六所學(xué)校，聽取了第22小學(xué)李焰梅校長、第12小學(xué)王麗麗校長、第59小學(xué)薛光彬校長、第52小學(xué)牛艷華校長、第35小學(xué)李萍校長、第26小學(xué)石巖校長做專題匯報，實地參觀調(diào)研、互動交流，特聘導(dǎo)師李晨

紅全老師每到一所學(xué)校都認(rèn)真的調(diào)研、分析，并作精彩點評，提出整合的建議，讓工作室成員頻頻稱贊，依托名校長工作室平臺，拓展了學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。還參觀自治區(qū)博物館參觀，在校長沙龍活動中，工作室成員真誠交流、研討，為教育事業(yè)感慨萬分，道出肺腑之言，來自地州的校長們非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會，積極建言獻(xiàn)策，希望給予他們更多的支持。

七、成果豐富，再接再厲。本學(xué)期，工作室集體活動4個工作日。學(xué)期末，每位成員認(rèn)真總結(jié)工作，上交個人總結(jié)1份，完成調(diào)研報告1篇，工作室出簡報2期，活動剪影1冊，烏魯木齊市屬學(xué)校專題匯報1冊，刻錄第一次活動光盤1張，建立通訊錄、“群英薈萃QQ群”，并上傳文件5份，調(diào)研報告13份，13個入室成員學(xué)校的基本情況、辦學(xué)理念及辦學(xué)特色情況，讓入室成員及時交流，也為下一階段工作思路的確定提供依據(jù)。

千里之行始于足下，我們深知：教育責(zé)任重于泰山。在探索教育改革與發(fā)展的道路上，需要付出艱辛的努力。在下一階段的工作中，工作室全體成員，將繼續(xù)向建設(shè)學(xué)習(xí)共同體，實現(xiàn)發(fā)展共同體的目標(biāo)繼續(xù)奮進(jìn)。

第四篇：第一次校園清潔活動工作總結(jié)

第一次校園清潔活動工作總結(jié)

1.參加此次活動的會員達(dá)百人比預(yù)計的多得多。表現(xiàn)出會員的積極性和他們的環(huán)保意識強也表現(xiàn)出他們的奉獻(xiàn)精神2.會員在清掃校園時勞動認(rèn)清高漲打掃認(rèn)真。特別是沒有工具的會員在代婷組長的帶領(lǐng)下不怕臟不怕累把每一個死角的垃圾撿起我們的手就是工具不管什么垃圾我們都把它撿起這正體現(xiàn)了大學(xué)生高尚的精神風(fēng)采和我部會員的環(huán)保精神3.每個組的每個會員旨在撿垃圾互相幫忙烈日強我們的熱情更強。團結(jié)合作積極清掃順利完成4.埋頭苦干之后我們的臉上有躲不住的快樂是共同努力的收獲5.有的會員自帶塑料袋說明他們的經(jīng)驗足能力強6.還有好幾個會員剛忙完自己的事還沒來得及吃飯就及時到達(dá)并忍受饑餓認(rèn)真的撿知道結(jié)束7.干部干事那個及時應(yīng)變總結(jié)分配較好。

二這次活動的不足1.前期預(yù)備不充分負(fù)責(zé)人命大沒提前落實導(dǎo)致分組不明臨時分配責(zé)任不明而且負(fù)責(zé)人太倉促筆也沒帶這是細(xì)節(jié)題目2.由于參加活動的會員太多清潔工具嚴(yán)重不夠而且之前就應(yīng)該預(yù)備更多的清潔工具這次預(yù)備的工具單一已經(jīng)開始了才往找掃帚和簸箕影響工作效率3.臨時分組分配工作不完善而且每一個組織只有一個竹簍也影響工作效率4.個別會員責(zé)任心不強有的報了名而沒來也沒說明原因有的時間觀念不強個別會員遲到有的會員沒帶《會員活動記錄表》這是他們個人的題目5.隊列的排列不是很整潔但排兩隊確實是太長了。應(yīng)該預(yù)先分組分配會員。

三、活動建議1.預(yù)備工作要做好首先要對干部干事進(jìn)行分組把各自負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行劃分其次要把工具分好此次工具單一影響工作的開展所以也要預(yù)備掃帚和簸箕這樣清掃才更干凈2.建議會員在以后的環(huán)保哦活動中自帶一個塑料袋這對于每個人都是很簡單的也是很有必要的由于我們青協(xié)的工具數(shù)目有限3.協(xié)會本身也缺少工具所以可以向團委申請或用會費預(yù)備簸箕和增加一點掃帚。

第五篇：西鄉(xiāng)三中反邪教活動總結(jié)

西鄉(xiāng)三中反邪教活動總結(jié)

為深入開展反邪教斗爭，進(jìn)一步增強中小學(xué)生識別和抵制邪教的能力，我校根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，在學(xué)校開展了“反邪教警示教育”活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想，確定鮮明主題

凈化校園環(huán)境，確保我校青少年學(xué)生免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設(shè)“平安校園”，根據(jù)縣教育體育局的文件精神，結(jié)合我校實際情況，在全體師生中開展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動。

二、建立組織機構(gòu)，落實責(zé)任分工

為保證學(xué)校反邪教警示教育活動取良好效果，學(xué)校成立了組織機構(gòu)，并落實責(zé)任分工。

組

長：蔡曉軍（負(fù)責(zé)全面安排）

組

員：劉勇

李建華

黃大鶴

劉峰

張固春

胡本格李日福

楊耀福

全體班主任（李建華負(fù)責(zé)檢查落實情況，劉勇、黃大鶴負(fù)責(zé)反邪教教育入課堂工作，劉峰、張固春負(fù)責(zé)活動的組織開展，李日福負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)，楊耀福負(fù)責(zé)對團員的學(xué)習(xí)教育工作，胡本格負(fù)責(zé)后勤保障工作，班主任負(fù)責(zé)安排班級學(xué)生的學(xué)習(xí)和落實學(xué)校安排的活動）

三、嚴(yán)密組織部署，全面深入教育

為保障反邪教警示教育活動扎實有效地開展，我校根據(jù)實際情況，將反邪教工作納入學(xué)校工作的各個方面，開展了一系列活動。

1、每學(xué)期開展了一次反邪教宣傳動員大會

學(xué)校將反邪教警示教育工作作為學(xué)校德育重點工作之一，每學(xué)期都安排在學(xué)校的教學(xué)計劃當(dāng)中，并開展了有關(guān)工作。首先組織召開全體師生參加反邪教警示教育動員大會，由校長作動員報告。針對什么是邪教，邪教組織有哪些？全能神的活動特點，邪教織“門徒會”基本情況及其危害，邪教是怎樣騙人的等內(nèi)容予以清楚的闡釋。

2、把反邪教警示教育活動納入了我校組織建設(shè)，精神文明建設(shè)，普法和社會治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動中，根據(jù)學(xué)校實施方案，科學(xué)、合理、系統(tǒng)有機地將反邪教警示教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)，校園文化之中，納入日常的黨團、隊組織生活。學(xué)習(xí)和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，形成長效的工作機制和教育體系。

四、開展形式多樣的教育活動

1、提前做好準(zhǔn)備工作。學(xué)校購買了反邪教宣傳光碟、反邪教宣傳警示教育宣讀提綱等學(xué)習(xí)宣傳教育材料，向全體教師下發(fā)和組織學(xué)生學(xué)習(xí)。

2、積極營造教育氛圍，在校園宣傳欄分別宣傳 “珍愛生命，拒絕邪教”、“崇尚科學(xué)，反對邪教”等內(nèi)容，從而為開展警示教育活動營造了濃厚的氛圍。利用LED屏制作標(biāo)語5副，滾動播出，增強教育效果。

3、請法制副校長宣講以反邪教的法律知識為主題的講座1次。通過宣講使全體師生基本了解和認(rèn)識邪教的反動本質(zhì)和現(xiàn)實危害，讓師生清楚我國在防范打擊處理邪教方面的有關(guān)規(guī)定，鼓勵廣大中學(xué)生不聽、不信、不傳邪教，勇于與邪教活動作斗爭，全體學(xué)生書寫了心得體會一篇，進(jìn)一步提高了認(rèn)識。

4、組織學(xué)生進(jìn)行反邪教教育的國旗下講話 反邪教教育是學(xué)校的一項重要德育工作，為此，我校以國旗下講話為平臺，以《崇尚科學(xué)、反對邪教、努力構(gòu)建和諧社會》為主題，通過國旗下講話，營造良好的教育氛圍。

5、組織學(xué)生觀看了反邪教圖片和反邪教專題片

為了讓師生們真正看到邪教本質(zhì)，我校組織學(xué)生觀看了反邪教專題片，師生親眼目睹了邪教組織怎樣禍害百姓的，大大激起了師生憤怒的心情，使學(xué)生了解反邪教斗爭成果，大力營造反邪教的校園氛圍。使每一位教師和學(xué)生受到了身臨其境的強烈震撼，并在思想上對法輪功等邪教組織有了形象具體的認(rèn)識。

6、組織學(xué)生搜集邪教資料

通過對邪教資料的收集，學(xué)生對邪教的丑惡面目有了進(jìn)一步認(rèn)識，學(xué)校及時開展了《崇尚科學(xué)，反對邪教，努力構(gòu)建和諧社會》主題班會。各班還出了一期反邪教專刊，創(chuàng)辦了一期黑板報。

7、校園廣播大顯身手

各校利用宣傳陣地校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式作為教育平臺，多渠道、全方位進(jìn)行反邪教教育活動。在廣播中每天中午都要播放有關(guān)日常行為規(guī)范和反邪教方面的內(nèi)容，時刻敲響學(xué)生的警鐘，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

8、開展“小手拉大手”活動

開展反邪教的實踐活動，組織學(xué)生積極投入“關(guān)愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，給家長一封公開信，發(fā)放倡議書，與家長共同學(xué)習(xí)，揭露邪教的罪惡行徑，從而使家長清楚地認(rèn)識到邪教的反動性。開展了《小手拉大手，共同反邪教》的活動，組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動，鼓勵學(xué)生做一件關(guān)愛身邊人遠(yuǎn)離邪教的事，把警示教育進(jìn)一步向家庭和社會延伸，努力實現(xiàn)“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應(yīng)。

9、開展心理減負(fù)活動

為了提高學(xué)生心理健康水平，抵制邪教的侵蝕，全體教師特別是班主任深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，作好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

10、開展反邪教演講、征文活動。

組織學(xué)生進(jìn)行反邪教征文、演講活動，同學(xué)們都敞開自己的心扉，談了自己的認(rèn)識，在演講過程中，同學(xué)們聲情并茂，都認(rèn)為邪教禍害百姓，我們要相信科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教、反對邪教。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我校要落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動常抓不懈，并滲透到學(xué)校工作的各個方面，努力提高師生的反邪教意識，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去，營造一個健康、優(yōu)良的校園氛圍，為維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。

附：西鄉(xiāng)三中開展反邪教活動的資料。

西鄉(xiāng)三中

二0一三年四月十日