第一篇：大荊中學(xué)高中學(xué)生資助報(bào)告2014-2

荊中發(fā)（2014）2號

大荊中學(xué)關(guān)于2013年度

普通高中學(xué)生資助工作的執(zhí)行報(bào)告 商州區(qū)學(xué)生資助管理中心：

2013年度普通高中學(xué)生資助工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)就大荊中學(xué)本年度普通高中學(xué)生資助工作的執(zhí)行情況匯報(bào)如下：

1、總體執(zhí)行情況

為了規(guī)范我校普通高中助學(xué)金政策順利實(shí)施，我校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，建立有健全的學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組和資助評審監(jiān)督認(rèn)定小組，人員配備合理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，由一名副校長任副組長，在校長的直接指導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，成員有高中三個(gè)年級組組長、年級主管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)商制定每學(xué)期資助具體實(shí)施方案。學(xué)生資助評審監(jiān)督認(rèn)定小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任和學(xué)生代表、班團(tuán)干部代表等組成，有步驟地對學(xué)生提交的《普通高中國家助學(xué)金申請表》及相關(guān)材料按照公開、公平、公正 1的原則，進(jìn)行認(rèn)真評議、審核、公示、監(jiān)督、認(rèn)定。

根據(jù)中央和地方有關(guān)政策精神，我校結(jié)合實(shí)際，2012年9月制定《大荊中學(xué)關(guān)于普通高中助學(xué)金分配與發(fā)放的實(shí)施暫行辦法》。進(jìn)一步規(guī)范了普通高中學(xué)生助學(xué)金資助對象及標(biāo)準(zhǔn)、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助順序、普通高中學(xué)生助學(xué)金的分發(fā)程序以及紀(jì)律要求等。受助學(xué)生的評定、審核、公示以及國家助學(xué)金發(fā)放情況良好，受到全體師生及父老鄉(xiāng)親的普遍認(rèn)同和高度贊賞。

我校實(shí)行資助資金全額打入學(xué)生提供的自己的活期一本通存折賬號，通過銀行轉(zhuǎn)賬發(fā)放到學(xué)生手中。截至2013年底本年資助資金全額已發(fā)放到學(xué)生手中，每一次結(jié)余、累計(jì)結(jié)余均為零。我校受助學(xué)生使用活期一本通存折，沒有使用銀行儲蓄卡，既減少了年費(fèi)等不必要的開支，而且收支情況從存折上反映醒目，便于核查。學(xué)生自主辦理活期一本通存折，學(xué)校從無收取任何費(fèi)用。

每學(xué)年我校按有關(guān)規(guī)定從事業(yè)收入中足額提取不低于3%的經(jīng)費(fèi)用于對部分優(yōu)秀高中生、貧困高中生、特困高中生用于減免學(xué)費(fèi)、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等支出，受到師生好評。

2、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗(yàn)

（1）我校每學(xué)年都建立有規(guī)范的普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，明確普通高中國家助學(xué)金資助對象范圍。新學(xué)年新學(xué)期，我校對具有正式注冊學(xué)籍的普通高中在校生，由班主任通過學(xué)生貧困申請、對學(xué)生家庭走訪、與學(xué)生座談等形式，認(rèn)真對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生摸底，對經(jīng)民政部門確認(rèn)的城市和農(nóng)村低保戶、父母雙亡或一方已故、2家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的學(xué)生以及殘疾學(xué)生；因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生；計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶和雙女絕育戶家庭的學(xué)生；其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等，上報(bào)學(xué)校建立高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，確保各年級提供資助信息真實(shí)，避免弄虛作假。

（2）普通高中助學(xué)金的發(fā)放嚴(yán)格實(shí)行簽領(lǐng)制度，由學(xué)生本人簽字確認(rèn)后領(lǐng)取，其他任何人不得代領(lǐng)代簽。

（3）建有高中助學(xué)金專門檔案，將學(xué)生申請書、申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放憑證和工作情況分年度進(jìn)檔，專人管理備查。

3、主要問題與困難

我校絕大部分學(xué)生家住農(nóng)村，貧困生數(shù)額大，但資助面窄，資助標(biāo)準(zhǔn)較底；資助資金發(fā)放若用高中資助卡，農(nóng)村中學(xué)資助工作難度大，同時(shí)銀行風(fēng)險(xiǎn)也加大。

4、政策及工作建議

建議對農(nóng)村學(xué)生資助面加大，資助標(biāo)準(zhǔn)提高；建議每期資助文件學(xué)期初及時(shí)下發(fā)，使資助工作功效適時(shí)最大程度地發(fā)揮作用。

5、2014年工作要點(diǎn)

（1）完善、形成規(guī)范的普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫。（2）做好國家助學(xué)金的分發(fā)工作。（3）完善校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等工作。（4）尋求地方政府獎(jiǎng)學(xué)金資助。（5）吸引和鼓勵(lì)企業(yè)和社會團(tuán)體及個(gè)人等面向普通高中設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金。商洛市商州區(qū)大荊中學(xué) 2014.1.8

第二篇：高中學(xué)生資助工作總結(jié)

篇一：2012年中學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié) 2012年學(xué)校學(xué)生資助工作總結(jié)

2012年，我校學(xué)生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作，堅(jiān)持公正、公開、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益。現(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下：

一、基本情況

學(xué)校是區(qū)內(nèi)一所較大規(guī)模的重點(diǎn)高中，2012年在校生人數(shù)2229人，在職教職工總數(shù)166人，共有38個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工和城市低收入家庭子女，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較區(qū)內(nèi)其他高中學(xué)校繁重。

（一）國家助學(xué)金

2012年春季的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放2011-2012學(xué)的資助款，全校受資助學(xué)生169人，總金額26.4萬元。按照上級文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均2000元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，符合上級文件要求，此項(xiàng)工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊在校園網(wǎng)公示，無異議。并已交區(qū)學(xué)生資助中心和區(qū)財(cái)政局網(wǎng)上公示。

2012年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動，共收到學(xué)生申請材料180余份，經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生情況，擬資助學(xué)生157人，金額總計(jì)26.2萬元，已報(bào)區(qū)學(xué)生資助中心審核。

2012的畢業(yè)生摸底調(diào)查也已經(jīng)完成，共有89人上交《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況調(diào)查表》，并交區(qū)學(xué)生資助中心備案，作為大學(xué)新生入學(xué)生源地貸款的重要依據(jù)。

（二）學(xué)校資助

按照上級有關(guān)文件要求，公辦高中學(xué)校用于學(xué)生資助的資金應(yīng)占單位事業(yè)收入之4%或三限生收入10%。我校2011-2012學(xué)年三限生收入171萬元，10%即17.1萬元。

2012年2月到2012年11月上旬，學(xué)校共動用校內(nèi)資助款約24.4萬元，資助學(xué)生人數(shù)共計(jì)166人，其中，學(xué)費(fèi)減免共104人，金額5.6萬元；校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金共54人，金額15.4萬元；特殊困難補(bǔ)助8人，金額3.4萬元。（詳見財(cái)務(wù)賬目報(bào)表）

（三）社會資助

2012年8月間，按照上級《關(guān)于做好2012年彩票公益金資助普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)項(xiàng)目的通知》（鄂學(xué)助[2012]10號）文件精神，我校組織了家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助的工作，經(jīng)過嚴(yán)格評審，我校符合文件標(biāo)準(zhǔn)的共計(jì)10名同學(xué)，每人獲得資助500元，共計(jì)5000元，已打入受助學(xué)生賬戶。（詳見相關(guān)賬目報(bào)表）

二、工作成績與經(jīng)驗(yàn) 第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實(shí)

學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長分管，校長辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做到 “專款、專賬、專人、專卡”，分工明確，責(zé)任到人。

學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下： 組 長：校長

副組長：黨總支書記 德育副校長 教學(xué)副校長

成 員：總務(wù)主任 支部主任 政教主任 教務(wù)主任 聯(lián)絡(luò)員：資助管理員 報(bào)賬員 學(xué)籍管理員 檔案管理員

第二，制定完善方案，實(shí)行規(guī)范管理

學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開展。

在具體評審過程中，嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開、透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國家助學(xué)金申請表》、《湖北省普通高中國家助學(xué)金匯總表》、各級各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備、翔實(shí)。

受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示，公示無異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過。

按照上級“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待這項(xiàng)工作，涉及問題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力，我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。

第三，進(jìn)行感恩勵(lì)志教育，發(fā)揮育人綜合效益

我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生“知識改變命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生，加強(qiáng)對所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個(gè)健康的的心理，勇敢面對貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過行之有效的措施，對受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育，使之成才后反哺社會，報(bào)效祖國。1.9萬元的神奇。一場以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛心接力”，贏得了社會各界的關(guān)注和大力幫助，終于募得捐款11萬余元，拯救了這個(gè)同伴如花般的生命。《長江日報(bào)》、《湖北日報(bào)》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同學(xué)們在活動中表現(xiàn)出的愛心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，也是對學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。

三、存在的問題和今后的打算

學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的，但也存在一些問題，這些問題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。首先，學(xué)生資助工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò)，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來的學(xué)校，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重；但是，因?yàn)闆]有相關(guān)文件規(guī)定，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。

再有，就是工作上分工合作的問題，學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長打交道，名額的分配，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作，另一方面又與財(cái)會工作密不可分，必須嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò)；此外，由于國家助學(xué)金發(fā)放對象的嚴(yán)格要求，學(xué)籍審定也極為重要；所以，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會負(fù)責(zé)，由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。

還有，結(jié)合國家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的感恩、勵(lì)志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng)，這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。

學(xué)校學(xué)生資助工作小組

二○一二年十二月二十一日篇二：普通高中學(xué)生資助工作匯報(bào)材料 朱巷中學(xué)2012年“學(xué)生資助”工作匯報(bào)

長豐縣朱巷中學(xué)創(chuàng)建于上世紀(jì)六十年代，1968年9月開始招生，1971年設(shè)立高中部，是一所縣屬公辦完全中學(xué)。近幾年，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生員工勵(lì)精圖治，頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的快速發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施迅速改善，學(xué)校管理走向規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，招生數(shù)量大幅增長，校園占地面積多度擴(kuò)張，現(xiàn)在校園占地面積132.5畝，現(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近3000名，其中高中部34個(gè)教學(xué)班，高中在校生近2000名，教職工158人，其中中高級職稱46名，大學(xué)本科以上學(xué)歷者占專任教師的95%。

我校自實(shí)施普通高中學(xué)生資助工作以來，做到了早宣傳、早動員、早落實(shí)，規(guī)范操作，抓住細(xì)節(jié)，公開透明，真正把國家的惠民政策貫徹好、落實(shí)好。具體做法：

1、成立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，始終把普通高中學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上，制定了《朱巷中學(xué)國家助學(xué)認(rèn)定實(shí)施細(xì)則》《朱巷中學(xué)校校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)管理及使用辦法》等。成立了資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。徐革新為組長，其他校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各高中班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作辦公室，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施方案。做到分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保資助金按政策按時(shí)、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國家助學(xué)金政策。

2、認(rèn)真組織，求真務(wù)實(shí)。在具體評審過程中，我們制定了詳細(xì)的工作流程和認(rèn)定辦法，校長和班主任都簽訂了責(zé)任狀。無論是校級領(lǐng)導(dǎo)，還是班主任，都是本著“公平、公正、公開，透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施受助學(xué)生的評審工作。由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書，并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料，經(jīng)班級評審小組評議，確定班級受助學(xué)生名單并在班級內(nèi)公示，然后報(bào)校資助中心審議，經(jīng)校長室審批后，報(bào)縣教育局學(xué)生資助管理辦公室審核，審核后把名單返回到學(xué)校進(jìn)行為期一周的公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督。公示無異議后，我校將受助學(xué)生名單按規(guī)定上報(bào)，辦理銀行卡。

3、積極工作，按時(shí)發(fā)放。我校在多方調(diào)查、核實(shí)、審查的基礎(chǔ)上，按國家相關(guān)規(guī)定，實(shí)事求是，及時(shí)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡，將助學(xué)金直接打到各個(gè)學(xué)生的銀行卡上，便于學(xué)生支付生活費(fèi)用。在做好前期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)主動與有關(guān)單位、社會各界加強(qiáng)聯(lián)系，積極爭取社會的廣泛支持，擴(kuò)大宣傳，努力爭取更多的社會資助資金，同時(shí)也加大政策宣傳和檔案管理工作力度，確保助學(xué)工作的準(zhǔn)確、規(guī)范、高效。普通高中學(xué)生資助工作從2010年秋開始，2010秋及2011春普通高中資助，我校受助學(xué)生420人，每人1500元。合計(jì)63萬元。2011年秋季普通高中資助，我校受助學(xué)生381人，每人750元，合計(jì)28.575萬元。2011年春季，我校共拿出13210元用于校內(nèi)資助的減免學(xué)費(fèi)。2011年秋季，我校又拿出一萬余元用于校內(nèi)資助減免品學(xué)兼優(yōu)，家庭困難的學(xué)生。

在具體實(shí)施“普通高中學(xué)生資助工作”時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，遇到了一些困難，例如我校的生源大多來自農(nóng)村，家庭困難的學(xué)生比重較大，資助名額較少，還有許多家庭困難的學(xué)生得不到資助；資助的力度還不夠，還應(yīng)該加大等。長豐縣朱巷中學(xué)

二0一二年九月篇三：2013學(xué)生資助工作總結(jié)

宿州學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2013年學(xué)生資助工作總結(jié) 2013年12月16日

2013年學(xué)生資助工作落實(shí)情況的總結(jié)

近幾年，隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生人數(shù)也不斷增加。這些學(xué)生入學(xué)后在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。因此，我校非常重視對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，特別是2010年秋季以來國家對普通高中實(shí)施了助學(xué)金發(fā)放政策，為學(xué)校教育的發(fā)展增添了動力。為保證每個(gè)學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)，我校加強(qiáng)了國家助學(xué)金發(fā)放工作的管理，完善了獎(jiǎng)助學(xué)金，學(xué)費(fèi)減免等各項(xiàng)制度，逐步形成了以國家助學(xué)金為主，困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免相結(jié)合的資助體系。現(xiàn)將我校2013年國家助學(xué)金工作開展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

1、目前我校高中在校學(xué)生3800余人，2013春享受資助的學(xué)生616人；2013秋享受資助的學(xué)生730人。2、2013秋季享受資助的學(xué)生730人中：

按戶口分：農(nóng)業(yè)戶口652人，非農(nóng)業(yè)戶口78人； 按年級分：高一年級241人，高二年級253人，高三年級236人。目前，享受國家助學(xué)金資助的730人的檔案資料全部收繳齊全，助學(xué)金全部發(fā)放到位。3、2013我校事業(yè)收入（截至11月30日）730.45萬元 ；校內(nèi)各類資助363人，金額22.28萬元；校內(nèi)資助占事業(yè)收入的3.1 %，符合上級規(guī)定。校內(nèi)資助中，其中減免學(xué)費(fèi)14人, 0.81萬元 ；特殊困難減免167人，17.87萬元；獎(jiǎng)學(xué)金72 人，2.3萬元。其他項(xiàng)目110人，1.3萬元。

4、其他社會資助活動：

1）2013暑期中央彩票基金大學(xué)生新生入學(xué)資助項(xiàng)目：31人，省內(nèi)21人，每人500元；省外10人，每人1000元；共計(jì)發(fā)放資金20500元。

2）2013秋中央彩票基金助學(xué)項(xiàng)目---滋蕙計(jì)劃，73人，每人2000元，共計(jì)14.6萬元。

二、學(xué)生資助工作開展情況

1、成立學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《宿州市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和安徽省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上，成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。邵建波校長為組長，為第一責(zé)任人，其它行政領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施方案。做到分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國家助學(xué)金政策。

2、認(rèn)真組織，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行三級機(jī)構(gòu)評議認(rèn)定原則。

由于普通高中只20%的學(xué)生享受國家助學(xué)金，所以在具體評審過程中，無論是校級領(lǐng)導(dǎo)，資助辦公室人員還是班主任，必須本著“公平、公正、公開，透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施受助學(xué)生的評審工作。

班級操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書，并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料，交班主任上報(bào)學(xué)校審核；學(xué)生材料上報(bào)學(xué)校資助辦公室后，由資助辦公室專人對上報(bào)學(xué)生基本情況進(jìn)行調(diào)查落實(shí)；資助辦公室審查完畢后上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會研究。研究后上榜公示。為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進(jìn)行了為期5天和5個(gè)工作日的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督。

3、準(zhǔn)確把握資助范圍，規(guī)范申請和審批程序根據(jù)宿州市教育局有關(guān)文件，首先印發(fā)“致家長一封信”，在學(xué)生和家長中中大力宣傳，并把相應(yīng)的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任，特別要求班主任老師積極宣傳，讓每一位學(xué)生都知道自己是否符合資助，確保資助對象界定準(zhǔn)確。其次，要求符合條件的學(xué)生自愿提出申請，填寫申請表并附身份證、戶籍材料復(fù)印件（戶籍原件班主任必須審核）以及家庭經(jīng)濟(jì)困難的相關(guān)材料，以班級為單位匯總，經(jīng)班級評議小組初審并簽署意見后報(bào)學(xué)校資助管理辦公室。資助管理辦公室對學(xué)生信息進(jìn)行匯總、審核、批準(zhǔn)，并在校內(nèi)公示不少于5個(gè)工作日。公示無異議后，學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息，上傳至教育局民生辦，同時(shí)上報(bào)紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分建立專門資助檔案。

4、嚴(yán)格國家助學(xué)金的發(fā)放使用和統(tǒng)計(jì)管理

為確保國家助學(xué)金及時(shí)準(zhǔn)確無誤的發(fā)放到每位學(xué)生手中，我校配合上級部門和銀行為受資助學(xué)生每人辦理一張銀行卡并叮囑學(xué)生及時(shí)更改密碼，妥善保管好銀行卡和密碼，要求學(xué)生把領(lǐng)取助學(xué)金的情況及時(shí)告知家長，確保助學(xué)金用在改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上。同時(shí)告知家長助學(xué)金≠獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金≠班費(fèi)，助學(xué)金≠貸款。是不需要任何“好處費(fèi)”的陽光政策。為確保受資助學(xué)生及時(shí)足額的領(lǐng)取助學(xué)金，學(xué)校選派了思想覺悟高，責(zé)任心強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)受助學(xué)生資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和信息管理工作，及時(shí)上報(bào)資助工作動態(tài)信息，使資助數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確、及時(shí)，無錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、重報(bào)情況出現(xiàn)。

5、切實(shí)落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的提取和使用

為了落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的使用，學(xué)校每學(xué)期均從教育事業(yè)收費(fèi)中提取不低于3%的經(jīng)費(fèi)，用于在校學(xué)生的資助。校內(nèi)資助范圍廣，資助形式多種多樣。例如：每學(xué)期騰飛獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)、特別困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免等。確保這部分資助資金及時(shí)足額地發(fā)放到學(xué)生手中，我校從未出現(xiàn)過用物品抵償助學(xué)金情況，使品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生得到獎(jiǎng)勵(lì)，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。學(xué)生資助管理工作政策性強(qiáng)，惠及面廣，信息量大。幾年來，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)精神，扎實(shí)做好學(xué)生國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)評審、發(fā)放和管理工作。

6、孤兒免學(xué)費(fèi)工作：我校按照上級文件精神，制定了《宿州學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)孤兒免學(xué)費(fèi)實(shí)施方案》，成立了以校長邵建波同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各級責(zé)任，其中校長為第一責(zé)任人。經(jīng)審核，有李娜、張久莉、馬傳宗三位同學(xué)符合免學(xué)費(fèi)條件。免學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)共計(jì)3290元。

7、中央彩票基金大學(xué)新生入學(xué)交通資助工作：我校按照上級文件精神，印發(fā)與張貼上級這一惠民政策。召開學(xué)校、資助辦、年級組、班主任多層次的多次會議。共計(jì)資助31人，其中省內(nèi)21人，每人500元；省外10人，每人1000元；共計(jì)發(fā)放資金20500元。

8、中央彩票基金滋蕙計(jì)劃工作：我校按照上級文件精神，與國家助學(xué)金工作同步成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開多層次的多次會議。按照文件要求進(jìn)行校內(nèi)公示，共計(jì)資助73人，每人2000元；共計(jì)發(fā)放資金14.6萬元。

9、學(xué)生資助工作百千萬走訪活動：為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生資助惠民政策的影響力，廣泛聽取家長等群眾意見，我們制定了《宿州學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2013年學(xué)生資助工作“百千萬”走訪活動實(shí)施方案》。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任均參與了走訪活動，訪問了10多個(gè)家庭及學(xué)生。訪后效果良好，提高群眾對資助政策的知曉度、滿意度。

三、存在問題

2013年學(xué)生資助工作，項(xiàng)目多、政策性強(qiáng)、要求嚴(yán)，由于時(shí)間緊，還要確保質(zhì)量，所以仍感到有不少力不從心的問題。

1、檔案歸類方面：要求的內(nèi)容多，項(xiàng)目細(xì)，且政策性強(qiáng)，所以助學(xué)金的工作量很大。由于工作人員都是兼職，難免在時(shí)間上、材料的細(xì)節(jié)上不出現(xiàn)紕漏。

2學(xué)生資助系統(tǒng)的錄入較為繁瑣，特別是貧困生和校內(nèi)資助的錄入。因校內(nèi)資助是在不斷的發(fā)生著，這就要求資助系統(tǒng)也要同步更新，而使得其他的數(shù)據(jù)都要不斷的調(diào)整，這個(gè)錄入工作帶來了不便。

第三篇：大荊中學(xué)師德考核報(bào)告

關(guān)于www同志師德考核情況的報(bào)告

商州區(qū)職改辦：

www，女，生于wwww年ww月，漢族，wwww年畢業(yè)于wwwww學(xué)校，ww學(xué)歷，wwww年ww月區(qū)職改辦授予x學(xué)x級教師資格，現(xiàn)任教于大荊www學(xué)。

通過對www同志近年來在出勤出力、理論學(xué)習(xí)、主題教育、教學(xué)常規(guī)等方面的資料進(jìn)行歸類統(tǒng)計(jì)、量化考核和綜合評定，考核組認(rèn)為，www同志能夠嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，自覺踐行教師職業(yè)道德，愛崗盡職，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法，以身作則，淡泊名利，熱愛學(xué)生，以德服人，以德立教，面向全體學(xué)生，因材施教，潛心教書，精心育人。具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范的師表形象、高超的師資水準(zhǔn)和精干的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立了良好的為人師表形象。經(jīng)師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組綜合考核認(rèn)定屈雪婷同志師德考核為優(yōu)秀，符合w級ww教師的任職條件。

特此報(bào)告

大荊鎮(zhèn)中心校

2013年10月28日

第四篇：大荊中學(xué)繼續(xù)教育報(bào)名通知

通知

2014年暑期專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育上級教育主管部門已作安排，近期中心校正在組織培訓(xùn)教材購買，學(xué)校正在進(jìn)行繼續(xù)教育報(bào)名工作，結(jié)合上級要求和學(xué)校實(shí)際，我校在職在崗專業(yè)技術(shù)人員要全員參與培訓(xùn)，借調(diào)到我校的專業(yè)技術(shù)人員在我校參與培訓(xùn)，明年退休的同志可以不參與培訓(xùn)，建議特崗等未取得專業(yè)技術(shù)資格的人員參與培訓(xùn)。在職不在崗或請假人員培訓(xùn)報(bào)名可以由其代辦人報(bào)名參與培訓(xùn)，培訓(xùn)形式主要以自學(xué)為主，暑期培訓(xùn)會期間，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要組織統(tǒng)一考試。培訓(xùn)教材費(fèi)每人35元，培訓(xùn)費(fèi)從學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出。

商州區(qū)大荊中學(xué)

2014年7月10日

第五篇：大荊中學(xué)學(xué)校簡報(bào)1

商州區(qū)大荊中學(xué)

充分發(fā)揮工會職能作用 加強(qiáng)民主監(jiān)督管理

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。大荊中學(xué)工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，全面加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)工作健康發(fā)展。

大荊中學(xué)非常注重加強(qiáng)學(xué)校工會組織建設(shè)，成立了 “民主管理領(lǐng)導(dǎo)小組”、“校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組”、“校務(wù)公開監(jiān)督小組”和“學(xué)校民主理財(cái)小組”等組織機(jī)構(gòu)，有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊的順利進(jìn)行。工會組織及時(shí)把教職工關(guān)注的熱點(diǎn)，難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，向?qū)W校反映，提出解決問題的建議。直接參與學(xué)校重大決策、民主評議干部、教職工聘任、教師職稱評審、崗位目標(biāo)考核、師德表現(xiàn)考核、評優(yōu)評先、財(cái)務(wù)收支情況等工作。學(xué)校始終把以“教職工是否愿意，教職工是否滿意，教職工是否認(rèn)同”作為民主管理的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

大荊中學(xué)還進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工會工作，在不斷提高思想認(rèn)識的同時(shí)，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，切切實(shí)實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)工作。

商州區(qū)大荊中學(xué)

2013-9-5