第一篇：大荊中學支部班子對照材料

商州區大荊中學支部班子對照檢查材料

（2014年8月8日）

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，荊中支部結合鎮黨委工作部署，認真貫徹落實中央決策部署和總書記重要講話精神，帶頭深入學習，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺存在的突出問題，并認真進行對照檢查。

一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央“八項規定”情況。

學校支部班子堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題,主要表現在一下方面：

（一）大局意識和長遠發展意識有待加強。

民主監督作用有待加強，聽取意見或建議不夠。尤其是事關學校發展的大事，如學校三年發展規劃，沒有廣泛聽取每個教職工的意見或建議。

（二）貫徹落實上級決策部署結合學校實際不夠，深入基層調查不夠。有以會議落實會議、以文件落實文件的情況，貫徹落實效果差。

（三）存在落實不到位、執行不徹底的問題。在學校管理方面，浪費現象還不同程度存在；在勤儉辦學上，紙張、水電浪費現象依然存在。

二、“四風”方面存在的突出問題

對照黨章和黨紀法規，對照改進作風的各項規定，對照師生員工的期盼，結合征求到的各方意見建議和省督導組反饋的意見，學校支部認真自查，仔細梳理了在“四風”方面存在的突出問題，主要是：

（一）形式主義方面

1.理論學習有時不積極不主動，沒有真正的從“要我學”轉變為“我要學”；開展專題學習研究不夠，運用理論解決實踐中的新問題、創造性開展工作的能力還不夠強。

2.校規校紀方面制度多，學校的執行力問題，最重要的是抓落實不夠，檢查督促不夠深入。

3.有時總結宣傳只重視突出成績，忽視問題與不足。

（二）官僚主義方面

1.對廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，說話、辦事、處理問題沒有徹底做到角色轉換，換位思考。

2.對一些深層次的關系到學生和職工利益問題缺乏細致的思考和研究，工作有時憑經驗，憑感覺辦事，與一線教師的交流溝通少。

3.管理失之于軟、失之于寬，堅持原則、敢于擔當不夠。管理不嚴，對個別人工作上的小失誤、缺憾沒能大膽批評，嚴肅處理，存在護短現象。

（三）享樂主義方面

1.學風不濃，有的精神懈怠、不思進取、不重學習；有的缺乏奮發有為、健康向上的意志。

2.有的進教師進取的意識不強，拈輕怕重，安于現狀，缺少上進心，缺乏敢闖敢干的勇氣，有貪圖享樂的思想。

（四）奢靡之風方面

鋪張浪費現象仍有發生，主要表現在紙張、水電等使用上，仍沒有做好精打細算，節約辦公。

對于以上存在的問題，校支部班子既有思想認識不夠、顧慮較多的因素，也有要求不夠嚴格、推動工作和規定落實的力度不夠的問題。

三、存在問題的原因分析

經過深入剖析，學校支部認為“四風”方面存在的突出問題，主要是校支部班子成員在群眾觀點、黨性修養、政治紀律、廉潔自律和“三觀”等方面還不同程度存在差距。

（一）班子成員理想信念不夠堅定，深入教學、管理調研還不夠，與教職工的期望還有一定差距；與教職工的溝通上還需要進一步加強。

（二）支部班子成員理論學習不系統、不深入。支部班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識、群眾路線思想教育、作風建設理論和業務知識不多。理論聯系實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創新自身工作。有些應及時解決的師生員工關心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。

（三）班子成員對改進作風的認識還不到位、規定執行不嚴格。落實改進作風的各項規定，認識上還沒有完全實現從“要我改”到“我要改”的徹底轉變；改進作風的內在動力不足，避重就輕，打擦邊球的思想還存在。

四、今后的努力方向和改進措施

學校支部將按照群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當前群眾反映集中的問題，又立足長遠，努力實現作風建設制度化、常態化。

（一）認真貫徹習近平同志的重要講話精神和鎮黨委的要求，努力解決“四風”問題

一是深刻領會總書記的重要講話精神，堅持嚴字當頭，立足宗旨意

識、黨性修養、政治紀律，體現整風精神，查擺“四風”問題，達到自我檢查、自我教育、自我提高的目的。二是進一步提高對“四風”問題的認識，認清嚴重性、危害性，鍥而不舍地抓下去，堅決杜絕打擦邊球的思想，使整個教育實踐活動置于廣大師生的監督之下。三是按照鎮黨委的部署要求，真正把自己擺進去，切實把問題找深找準找透，深刻剖析，觸及靈魂，做到黨內生活要交心，實現黨內的和諧團結。四是真正拿起批評與自我批評的武器，交心、談心力求談開、談透、談到位。

（二）針對突出問題，重點抓好整改

學校要繼續抓好相關整改措施的執行到位。一是厲行節約。厲行節約開支，縮減辦公支出，尤其重視節約紙張、節約水電。二是提高工作效能和改進形象。嚴格履行崗位責任制，高效務實地完成本職工作，堅決杜絕紀律松懈、作風渙散的現象。嚴格上下班考勤制和值班制，嚴禁上班時間串崗、擅離職守，不推諉扯皮、敷衍應付。三是強化調查研究。校領導要堅持每學期聽課40課時，分管校領導每月應到分管部門和聯系部門對突出問題和敏感性問題開展調查研究，并形成書面調查報告；中層干部每周要深入師生員工之中，了解教學教研研等具體情況，了解師生員工的合理訴求，了解師生員工的思想動態。

（三）突出重點，著重解決師生反映最強烈的問題

進一步明確辦學方向，重視青年教師發展，制定青年教師成長規劃，開辟青年教師培養途徑；高度重視和加強學生思想品德教育，充實德育隊伍。健全和完善學生管理制度，進一步提高學生管理水平和服務質量。關心貧困學生和殘疾學生的學習與生活。加大學生安全教育力度，加大教室、食堂、運動器材的安全檢查，及時維修整改。進一步改善學生伙食，確保飲食安全和食堂服務

質量。

（四）著眼長遠，建立健全改進作風的長效機制

一是完善學校民主議事制度。二是完善規范權力制度。完善支部班子自身制度建設，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事，進一步規范權力運行。三是完善收支管理制度。用制度管人管事，提高管理效益。四是規范選人用人制度。完善競爭性選拔干部、輪崗交流制度，建立考核評價機制，努力營造良好的人才成長環境。

(五）加強理論學習，加強黨性鍛煉，抓好黨風廉政建設

支部班子成員要進一步增強大局觀念、黨性觀念，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。認真落實黨風廉政建設責任制，提高廉潔自律意識。通過支部班子的表率作用影響和帶動其他黨員干部擺問題、找差距、明方向，帶頭倡新風、樹正氣。

隨著黨的群眾路線教育實踐活動扎實推進，在上級組織的正確領導下，我們將緊緊圍繞活動主題和目標要求，進一步提高思想認識，轉變工作作風，建立密切聯系群眾的長效機制，作出公開承諾，認真抓好整改，廣泛接受監督，并以實際行動履約踐諾，努力開創學校工作新局面。

第二篇：支部班子對照材料

組織生活會班子對照發言材料

為了認真貫徹落實街道黨工委關于認真開好組織生活會和開展民主評議的通知精神，支部通過集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想，結合支部實際情況，對于支部全體黨員擔當作為方面，政治能力、理論水平、在發揮作用等方面分析。

一、存在幾方面的不足，主要表現為：

（一）在政治能力方面。

習總書記指出，講政治既要看態度，更要靠能力。支部存在工作力度“小”，愿意干短期內取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對于一些難事、苦事、見效慢的事抓得不夠緊；二是工作措施“虛”，一些工作沒有實實在在的抓到位。

（二）理論水平需要進一步提升。

黨的十九大報告作出了中國特色社會主義進入新時代的重大判斷，明確了習近平新時代中國特色社會主義思想的基本理論、基本路線。目前，支部大部分黨員對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識上，還停留在初淺的層面。在平常的組織活動中，在實踐過程中，一些工作處于被動，很大程度上表現出理論素養欠缺，結合實際指導實踐推動工作方面不能有效的結合，缺乏科學的安排和創新。

（三）在發揮作用方面。

一是支部班子成員之間、與黨員之間的交流主動性不夠強，支部凝聚力的作用還需要進一步增強；二是黨員管理規范化水平仍需不斷提高，開展思想匯報、黨性分析等工作抓得不夠緊，匯報內容多，但匯報思想少。

（四）擔當作為方面。

中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。支部部分黨員則認為只要參加了組織生活，便是履行了黨員的義務，對于如何發揮黨員作用服務群眾方面缺乏深入思考。亮身份、作表率、作貢獻還是停留在口號上。

（五）自我要求方面。

支部大部分同志在大原則性問題上始終堅持高標準，但在形式主義表現方面存在一些具體制度執行落實不到位，走過場的現象。

二、根源剖析針對上述這些問題，支部班子經過深刻剖析，主要有以下幾個方面的原因：

（一）自我提高能力不足。學習理解的準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的意識和能力還不夠，思想認識提高慢，謀劃思想窄，工作落實辦法少。

（二）班子成員堅持黨性修養的主動性和自覺性不強。在黨性修養上下的力氣還不夠，少數同志平時在思想、工作和學習上自我要求不高、約束不嚴，發揚謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的優良傳統不夠。

（三）遵規守紀不夠嚴格，責任擔當不夠。有的黨員對執行黨的紀律重要性認識不足，制度執行力不強。

（四）擔當作為意識不強。有部分黨員在遇到不良行為的時候不能夠挺身而出的站出來說話，亮身份，作表率的意識還需要加強。

三、今后努力的方向和主要整改措施針對查擺的問題和原因剖析，下一步，我們將嚴格要求貫徹落實到各項工作中去。注重深化理論學習。始終把加強理論學習作為提高支部自身建設水平的重要途徑，切實把學習成果轉化為高舉旗幟，聽黨指揮的堅定信仰，同時轉化為統籌謀劃、開展各項工作的思路辦法。提高黨員擔當意識、不忘初心，牢記使命，讓支部的黨員們在遇到困難或不良行為時，敢于說“不”，能夠在擔當、作為、奉獻方面提高認識。同時支部班子成員也需加強各項業務知識的學習和培訓，增加黨建工作的知識，更好地依法履職，做稱職的班子成員，更好的為廣大人民群眾謀福。

第三篇：支部班子對照材料

017黨支部班子組織生活會對照檢查材料

按照《xx鎮xx村xx黨支部2017組織生活會和民主評議黨員工作方案》要求，圍繞：深入學習貫徹黨的十九大會議精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織的凝聚力和戰斗力，查找糾正“四風”突出問題這個主題，經過廣泛征求意見、反復修改完善、認真討論審議，形成了xx支部班子對照檢查材料。

一、存在的突出問題

對照《準則》《條例》規定和要求，緊密結合實際，著重從執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、組織黨員發揮作用、教育引領和聯系服務群眾，以及加強自身建設等方面查找存在的突出問題。

（一）執行上級黨組織決定方面，存在信仰信念模糊動搖、精神空虛迷茫，在大是大非面前沒有立場、沒有態度等問題。

（二）嚴格黨的組織生活制度方面，三會一課制度難于開展，等問題。

（三）加強黨員教育管理方面，黨員教育培訓方法形式單一，方法不當，黨員年齡偏大，理論水平低等問題。

（四）組織黨員發揮作用方面，部分黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用有待進一步加強。

（五）教育引領和聯系群眾，對老弱病殘的老黨員慰問少，與在外流動黨員聯系少，缺乏與群眾的溝通等問題。

（六）加強自身建設方面，部分黨員黨性意識不強，責任意識較差等問題。

二、產生問題的原因分析

(一)思想認識方面, 大局意識和敬業奉獻精神有所弱化，發展思路和發展方式難于改變。

（二）工作創新方面, 創新意識不強，精力投入不夠，辦法手段不多，黨員年齡偏大，記憶力較差，對新思想接受時間緩慢。

(三)學習教育方面,認識不足導致學習制度不落實，理論學習不夠。

三、今后努力方向和主要整改措施

（一）持續強化學習。加強政治理論學習，努力做到學以致用。健全完善班子理論學習制度，堅持定期組織召開學習會，結合實際工作合理安排學習內容，確保學習效果。堅持在學中干，在干中學，把學習理論同促進黨建工作結合起來，努力把學習的效果轉化為推動工作、解決問題的實際能力。

（二）堅定理想信念。堅持領導帶頭，提高黨性修養。支部班子是支部各項工作的領導核心，班子成員要率先垂范、帶頭學習，帶頭進行思想改造，帶頭堅定理想信念，帶頭加強黨性修養，帶頭轉變作風，黨員干部起到模范帶頭作用。本著邊查邊改、立說立行的原則，對梳理出的問題，將一項一項抓好整改落實。

（三）忠實踐行宗旨。要時刻牢記黨員宗旨，將黨建工作重心更多轉移到黨員群眾關心的各類重點、熱點、難點問題上來。對大政方針的宣傳要反復細致，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，切實提高為民服務效率，逐步提高黨組織的公信力和在群眾中的滿意度。

（四）堅持務實重干。進一步轉變工作作風，切實提高工作效率，嚴格支部班子管理，提升班子成員在工作中的精氣神，切實糾正得過且過、不求上進的問題，切實提高工作效率。加強對年輕黨員的培養，不斷吸收新鮮血液到我支部，多走訪慰問老黨員，與他們交心談心，傳達黨的方針、政策和精神；多與在外流動黨員溝通、交流。領導班子成員要互相信任、互相支持，不計較個人得失，共同營造心齊氣順的好氣氛。

（五）更加嚴格自律。嚴格執行中央八項規定和各級部門的相關規定、要求，要發揮正反典型鏡鑒作用，要認清放松自我修養、理想信念滑坡的嚴重危害。

第四篇：班子對照材料

*** 領導班子對照檢查材料

(2014年7月31日)根據區委關于黨的群眾路線教育實踐活動統一部署和按排，在區委第十五督導組的嚴格督導下，***黨的群眾路線教育實踐活動自2014年4月*日啟動以來，認真開展了學習教育、聽取意見、查擺問題、交心談心等活動工作，深入查找了“四風”方面存在的突出問題，對照檢查了遵守黨的政治紀律和執行中央八項規定情況，深刻剖析了產生問題的根源，初步提出了整改措施。現將對照檢查情況報告如下：

一、遵守黨的政治紀律情況，貫徹中央八項規定和省市區有關規定精神、轉變作風方面的基本情況

（一）遵守黨的政治紀律情況

大隊班子始終堅持把遵守黨的政治紀律作為開展一切工作的政治準則，堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高度一致。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同以總書記為核心的黨中央保持一致；認真學習宣傳黨的路線方針政策和重大決策部署，認真組織傳達中央和省、市、區的重要會議、重要文件、領導同志特別是總書記的重要講話精神。

經認真檢查，大隊班子在遵守政治紀律方面存在的主要問題是：主觀上認為大政方針與自己無關，自己不可能違反政治紀律，思想上輕視、態度上忽視，缺乏驚醒的自覺。客觀上認為政治離自己遙遠，只要做到個人服從集體，少數服從多數，下級服從上級“三個服從”，其它就沒有問題。

（二）貫徹落實中央“八項規定”和省市區有關精神、轉變作風方面的基本情況

中央八項規定及省委四個實施辦法、市區有關規定精神出臺后，大隊班子高度重視貫徹落實工作，著力在“簡、減、儉”上下功夫，突出抓好精簡文件和簡報、減少會議活動、減少迎來送往、壓縮經費開支、和加強公務車輛等重點工作。

存在的主要問題。經認真檢查，大隊班子執行中央八項規定方面存在的主要問題是：一是思想認識不到位。二是執行中還存在形式主義。有些同志把厲行節約、改變文風僅僅理解為壓縮會議文件和材料。三是監管制約機制需要進一步加強。浪費現象還不同程度存在，公車私用現象還沒有從根本上杜絕。四是班子成員深入基層、深入群眾開展調研、與群眾面對面交流少，調查研究方法簡單，流于形式，調研成效不明顯。

二、“四風”方面存在的突出問題

（一）形式主義方面

1、學習意識不強

具體表現為一是系統理論學習不夠，業務知識欠缺，工作作風有待改善，工作效率有待提高；二是隊員學習的整體意識不濃，空閑不是聊天就是玩手機；三是城建執法類專業知識培訓少。

2、工作作風不實

具體表現為一是理論與實際聯系不夠緊密，開展工作不夠清晰，措施不夠到位；二是深入干部職工群眾中少，調研方式單一，缺乏對一線的了解，對各中隊的指導不夠。三是不能有效解決難點問題，存在畏難情緒和“好好先生”現象。

二、官僚主義方面

1、疏遠群眾，脫離基層

具體表現為一是深入基層、深入群眾不夠，接地氣少；二是對干部職工反映的問題不夠重視；三是不深入了解干部職工所思所慮，對基層干部的成長關心不夠。

2、在意識形態和隊伍管理上存在不足

具體表現為一是服務群眾意識不濃，公仆意識淡薄;二是進取精神不夠強、站位不高，有怕擔風險、怕負責任的心理;三是整體工作能力和水平存在欠缺，干部隊伍缺乏活力。

三、享樂主義方面

1、滿足現狀，求穩怕亂

具體表現為一是存在畏難厭戰情緒，情緒低迷。工作干勁、拼勁有所下降；二是對工作按部就班，循規蹈矩，存在保平穩、維現狀的現象；三是工作標準不高，滿足現狀、缺乏進取創新精神。

2、價值觀偏離，缺乏進取精神

具體表現為一是深入鉆研少，探尋規律和探索創新欠缺，對當前城建執法工作所面臨的問題思考的少、探索的少;二是干事創業激情不夠，團結協作精神不強;三是存在不比貢獻比待遇，不比忙累比清閑的現象。

四、奢靡之風方面

1、節儉意識淡薄

具體表現為一是勤儉節約教育不夠，艱苦樸素意識淡化；二是對辦公經費支出把關不嚴，在辦公用品的使用上存在浪費現象；三是公共資源利用率低，公文資料重復印刷、發送，辦公無紙化程度低；機關白天開“長明燈”，人走不關燈，電腦、打印機等辦公設備時有不關的現象。

2、對“八項規定”的重要認識不足，廉政風險防范意識不強

具體表現為一是在辦公條件、工作用車、行政經費開支等方面存在攀比心理；二是在一定程度上存在風格不夠儉樸，作風不夠樸素；三是制止鋪張浪費機制不夠健全，勤儉節約意識存在一定差距。

三、存在問題的原因剖析

大隊班子存在的“四風”突出問題，反映出班子成員的主觀世界改造、黨性修養還有欠缺，正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀樹立得還不夠牢固，黨性還不夠純潔。對照黨章、“三嚴三實”要求，對照群眾期盼，以焦裕祿、段愛平同志先進事跡為鏡子，深刻剖析問題產生的根源，我們認為“四風”問題存在的主要原因有四個方面：

（一）理想信念有所淡化。班子成員自覺不自覺放松了對黨政治理論的學習，多數時候學習流于形式、流于表面，沒有持續性開展。總認為班子成員多年工作，有實踐經驗、有理論基礎，無需加強學習。放松了對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。總認為自己長期接受社會主義思想教育，自己的人生價值取向沒有問題，這種思想認識導致了自己積極向上、銳意進取、敢于擔當、求真務實、艱苦奮斗、勤儉節約的精神減弱，對黨的理想信念有所動搖。久而久之，對自己和自己周圍存在的“四風”問題認識不足，不去反對和抵制，反而隨波逐流。慢慢助長了“四風”等各種不正之風的滋生蔓延，出現了追求享受、追求表面、流于形式、高高在上、甚至脫離群眾等“四風”問題。

（二）宗旨意識有所弱化。班子成員在實際行動中沒有做到時刻把群眾的冷暖掛在心上，主觀上不同程度淡化了對群眾的感情。泡在文山會海的時間多，深入實際、聯系群眾的機會少，盡管內心是真心想為群眾多辦些實事好事，但在實踐中貫徹執行群眾路線還不夠徹底全面，在考慮工作時站在群眾的角度、體察群眾的感受還不夠深切，設身處地解決群眾的困難做得還不夠自覺，履職為民的思想樹得不牢固。

（三）缺乏進取精神和責任意識。對工作的熱情有所減退，缺乏干勁、只求過得去，不求過得硬，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。進而精神開始消減，學習有所放松，要求也有所降低。在思想上，自滿松懈的想法多了，認為把自己的事做好，把自己管好就對得起組織了，不愿意嚴格要求下屬，怕得罪人。在工作中，考慮個人得失多，思考全局性的問題少；好人主義思想多，堅持原則少；得過且過、維持現狀的想法多，開拓進取、勇于創新的意識弱了。這些問題的存在，歸根到底是缺乏進取精神和責任意識。

（四）黨性修養不夠。一是唯物主義世界觀、人生觀、價值觀不夠牢。馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨人思想政治修養的根本。這些年來，我們雖然口頭上也講在改造客觀世界的同時加強主觀世界的改造，但往往落實在行動上就只注重前者而忽視后者，重業務工作輕政治思想教育，致使在多元化社會思潮及社會不良風氣的侵襲下，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”把得不夠牢，馬克思主義政治立場還站得不夠穩，共產主義政治信仰還不夠堅定。二是黨性原則不夠強。存在民主集中制執行不夠到位、不善于運用批評與自我批評的武器開展健康有益的思想斗爭等問題，從本質上看是黨性原則不強和黨風不正的表現。從思想根源上在于領導集體對領導干部黨性要求有所放松，領導班子成員考慮個人榮辱得失多了，考慮群眾利益和全局利益少了。三是求真務實意識不夠強，改革創新能力不足。滿足于表面上不出問題，對發展中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，對基層和廣大群眾的工作經驗缺乏及時的總結提煉，對基層群眾提出的問題缺乏有效的解決辦法，工作的積極性、主動性和創造性不足。求真務實意識不夠強，創新意識不夠，導致工作作風不夠實。四是艱苦奮斗的本色有所退化。接待講排場，出入講高檔次，生活講時尚，根源在于艱苦奮斗的本色意志退化，沒有以共產黨員吃苦在前、享受在后的崇高風范從嚴要求，導致享樂主義思想不同程度存在。

四、整改措施

（一）強化理論學習，堅定理想信念

進一步深化學習，把學習作為班子建設的重要內容。

1、要著力解決學習深度不夠的問題，重點學習黨的政治理論，用理論指導各項工作的開展；

2、要著力改進學習形式，解決學習形式單一，滿足于念文件、讀材料的一般性學習上；

3、要著力豐富學習內容，解決知識面狹窄、知識結構不合理、用科學理論武裝頭腦不夠的問題；

4、要通過認真扎實的學習活動，進一步堅定共產主義理想信念，進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，筑牢思想防線，勇于創新。

（二）提高黨性修養，強化宗旨意識

要把提高黨性修養強化宗旨意識貫穿教育實踐活動始終。

1、要學習《黨章》。帶頭貫徹落實習近平關于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，進一步解決好世界觀、人生觀、價值觀這個人生“總開關”問題。自覺加強黨性修養、宗旨意識，做好本職工作。

2、要在實踐中增強黨性修養。要深入基層、深入群眾，真心實意為基層群眾解決困難和問題。

3、要牢記黨的宗旨。要保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己的位臵，牢記全心全意為人民服務的宗旨，警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，實實在在地為人民群眾辦事。

4、要深入調查研究。深入基層、深入實際，掌握真實情況，形成有針對性、有價值的情況報告，推動新區乃至全區城建執法工作持續有序發展。

（三）密切聯系群眾，切實轉變作風

1、要積極主動做好信訪案件、舉報案件。更好地為群眾解疑釋惑、宣傳政策、疏導情緒、化解矛盾、反映情況、處理問題。

2、每個班子成員每年至少抽出一個月的時間，深入基層開展調研。在調研中，要盡可能多搞一些隨機走訪、少一些事先安排，多一些面對面地聽取群眾意見、少一些開會聽匯報，真正聽到老百姓的心里話，切實拉近與群眾的距離，進一步增進與群眾的感情。

（四）健全規章制度，推進工作落實

1、要健全完善各項工作規章制度。包括《機關內部工作制度》、《財務管理制度》、《車輛管理制度》、《請銷假制度》等，班子成員要帶頭執行制度規定，帶頭堅持民主集中制，充分聽取和尊重各方面意見，不搞“一言堂”，防止個人說了算，用制度管人。

2、以落實中央“八項規定”為重點開展勤儉節約活動，治理享樂之風和奢靡之風。班子成員要帶頭嚴格落實中央八項規定和省委、市委、區委的有關規定，定期開展對照檢查，對實施效果不好或不完善的地方及時改進，確保各項機制健全到位，落實到位。（1）提高工作積極性，增強工作激情和活力；（2）敢于擔當、善于擔當和勇于擔當，加強對干部職工的教育管理，打造出一支政治過硬、業務精通、作風優良的干部隊伍；（3）勤儉節約，樹立過“緊日子”思想；（4）教育和引導班子成員自重、自省、自警、自勵，清白做人，踏實做事。

第五篇：支部對照材料

XX村黨支部對照檢查材料

根據XX區委和XX鄉黨工委對黨的群眾路線教育實踐活動的工作安排，這次群眾路線教育實踐活動通過集中學習，聽取專題講座，觀看專題教育片，廣泛征求意見，積極化解矛盾，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”問題，并明確提出按照“照鏡子”“正衣冠”“洗洗澡”“治治病”的總體要求。“四風”問題對照檢查材料重點剖析“四風”問題及其根源，做到查擺問題準，原因分析透，危害后果明，整改措施實。聯系支部工作的實際，重點查找支部工作存在的問題和不足，并對支部工作存在的問題和原因更深的剖析，提出整改措施。現將東澗河村支部對照檢查情況匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律，貫徹中央八項規定精神，轉變作風方面的情況

（一）遵守黨的政治紀律情況

近幾年來，村支部高度重視黨員的思想政治教育，經常教育全體黨員必須嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本路線方針政策，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列講話精神，不斷提高全體黨員的思想政治素質，加強全體黨員的黨性修養。

不足之處：對黨的理論及一系列重要講話精神的學習，還把握的不牢，在理論聯系實際上還不能夠得心應手，對上級部門安排的工作

抓的不牢，盯的不死。

（二）執行中央八項規定情況

村支部召開黨員會議，組織全村黨員學習了《十八屆中央政治局關于改進工作作風，密切聯系群眾的八項規定》，全體黨員一致認為，堅決擁護中央八項規定，對照中央八項規定，村支部存在二個方面的問題：一是作為支部領導班子密切聯系群眾不夠，沒有做到將群眾的冷暖時刻掛在心上，為民辦實事、做好事做得還不夠；二是例行勤儉節約、反對奢靡之風意識有待加強。

二、“四風”方面存在的問題

通過“廣大群眾提，支部班子成員自己找，上級黨委點，黨員之間相互幫”的辦法查找村支部在“四風”方面存在的問題，其具體表現在：

（一）形式主義方面

1、理論學習方面，鉆的不深，文件看了，政策學了，但僅僅停留在文字表面，沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考。

2、集體學習研究討論不夠充分，特別是利用集體智慧研究提出與實際工作相結合舉措的研討活動較少。

3、抓落實的措施不夠到位，布置多、抓落實的少，制度建立的多，落實到位的少。

4、走訪深入不夠、未能制度化。走訪需要宣傳，但走訪更需要傾聽到群眾真實的心聲。

（二）官僚主義方面

1、主動深入村民和服務村民的意識雖強，但兩腿不勤，工作落實的力度和村民的期盼仍存在一定差距。

2、關心群眾思想、生活和掌握群眾需求不夠，缺乏主動關心的意識。

3、與群眾交流和談心說教多、傾聽少，公事多、感情少，影響思想問題的解決。

（三）享樂主義方面

1、生活上求安逸，表現為工作不夠積極、不夠主動，不敢擔當。

2、安于現狀，滿足于現有學識和見解，缺乏新動力。

3、工作繁忙時牢騷滿腹、怨天尤人，對上埋怨領導、對下抱怨群眾。

（四）奢靡之風

個別班子成員存在朋友之間的相互吃喝問題，總覺著別人請吃自己不參加或者不回請，怕說是自恃清高不入群等等。

三、產生問題的原因分析

通過查擺剖析找出了問題的原因所在，歸納起來有幾下以方面：

1、政治理論學習不夠

學習的主動性積極性不夠，支部中有的成員，有時把自己混同一般老百姓，不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己；有的黨員參加支部組織的民主生活會的次數不多，平時學習主要靠看看電視了解一下國家大事、大方針政策就可以了，很少翻書看報。

2、宗旨意識有所淡化

全心全意為人民服務的觀念在心里沒有根深蒂固，想問題辦事情有時沒有從群眾的利益出發，與老百姓的關系漸行漸疏。

四、今后努力方向和整改措施

1、村支部將定期召開黨員民主生活會，加強黨員思想政治素質教育，提高黨的思想政治覺悟，從而提高黨員隊伍的凝聚力和戰斗力。

2、樹立“以民為本”的思想，切實加強全心全意為人民服務的思想觀念，加強與群眾的溝通，了解群眾所需，及時宣傳惠民政策，多辦實事，多做好事，切切實實為群眾排憂解難。

3、加強制度建設。在分析梳理群眾反映、自身查擺問題，切實抓好整改落實的基礎上，制定制度建設工作方案。首先對已有制度進行集中梳理，經檢驗有效的，長期堅持下去；需要完善的，及時完善；不適用的，堅決廢止。其次將實踐活動中的成功經驗和有效做法上升為制度規范。

4、自覺遵守中央八項規定，發揚艱苦奮斗，求真務實的工作作風，增強勤儉節約的意識，不鋪張，不浪費，做好村務財務定期公開，做到村務財務的透明度。

對以上對照檢查材料中不到位、不深刻的地方，請督導組、包村領導和全體黨員提出批評意見，我們會誠懇接受認真整改。