第一篇：班子兩學一做對照材料

班子兩學一做對照材料

材料一：班子兩學一做對照材料

黨員意識是共產黨員思想覺悟和黨性修養的集中體現，是共產黨員的立身之本。當前正在全黨開展的“兩學一做”學習教育，將“解決一些黨員黨的意識淡化的問題”作為著力點之一，既有現實的針對性，也是做合格黨員的內在要求。

強化黨員意識意義深遠

黨員應當具有黨員意識，這是最簡單的道理，也是最基本的要求。然而，現實中仍有一些黨員看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事。這些現象的存在，既妨礙了黨員先鋒模范作用的發揮，也在一定程度上損害了黨的形象，削弱了黨的威信。

強化黨員意識有利于建構黨的形象。黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體，黨的整體形象由黨員個體形象集合而成，而支配黨員個體思想、觀念、行為的內核主要是黨員意識。黨員意識是黨員個體形象建構的基礎，也是黨的整體形象建構的基石。黨員具有黨員意識，黨員個體的思想、觀念、行為體現黨的性質和宗旨，黨員的個體形象才能贏得社會認同，進而建構良好的政黨形象;黨員具有黨員意識，對黨有認同感、歸屬感，全黨才有凝聚力和戰斗力。強化黨員意識有利于發揮先鋒模范作用。黨員之所以有別于群眾，就在于黨員能在本職崗位、關鍵時刻發揮先鋒模范作用。黨員意識制約黨員行為和實踐，只有以黨員意識為基礎，使黨員意識在實踐中得到充分釋放和高度彰顯，才有黨員行動上、實踐上先鋒模范作用的發揮，才能在學習、工作、日常生活等各方面成為群眾的表率。

強化黨員意識有利于改變社會風氣。黨員生活在社會之中，社會的不良風氣會影響黨員，黨員的不良思想和行為也會感染社會。當今社會風氣中存在的一些不良現象，部分是由于黨員意識淡化導致黨風不正帶來的。強化黨員意識，矯正部分黨員的思想觀念、行為方式，既有利于改善黨風，也有利于匡正社會風氣。

黨員意識的時代要求

基于《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規的規定，結合總書記全面從嚴治黨的論述，當前黨員意識應強調如下五個方面：

一是理想信念意識。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，共產主義不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是共產黨人的精神旗幟，什么時候都不能丟。共產主義作為一種制度具有必然性，作為一種運動具有現實性，應結合社會主義來理解共產主義。做合格的共產黨員，必須堅定共產主義理想，堅定中國特色社會主義信念，心有遠大理想，從現實起步。二是政治意識。黨的政治屬性要求其成員必須講政治，在錯綜復雜的形勢下，黨員能保持清醒的政治頭腦、政治定力，具有堅定的政治立場、敏銳的政治洞察力、清晰的政治分辨力，對于政治上的大是大非，能基于科學的政治思想、政治觀點作出理性評價和判斷，以確保政治方向正確，避免出現根本性錯誤。“四個意識”中的大局意識、核心意識、看齊意識，就其性質而言都屬于政治意識的范疇，是政治意識的具體表達。

三是宗旨意識。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，這一宗旨需要黨員的具體實踐來體現。黨員心系群眾，為群眾干實事、解難事，真正把群眾利益放在首位，黨的宗旨才能得到充分顯現，黨才能贏得群眾的信任和支持。

四是擔當意識。黨要完成歷史、時代賦予的任務，需要每個黨員有所作為、有所擔當。黨員要立足本職崗位，在學習、工作、生活中發揮模范作用、骨干作用;黨員要增強使命感、責任感，創造性地貫徹執行黨的路線方針政策，使黨的路線方針政策轉化為實踐指南;黨員要為黨分憂、為黨擔責，在黨的事業需要黨員站出來、挺得住的時候，能勇敢地站出來、挺起來。

五是底線意識。黨員也是人，要遵守道德底線、紀律底線、法律底線等做人的基本底線。黨員要遵守社會公德、家庭美德、職業道德，自覺踐行社會主義核心價值觀，守住道德底線;黨員要嚴守政治規矩和黨的紀律，不逾矩、不違紀，守住紀律底線;黨員要遵守國家的法律，具有法治思維和依法辦事能力，守住法律底線。強化黨員意識的具體路徑

作為黨員，強化黨員意識只有起點，沒有終點，將伴隨黨員的一生。就當前來說，強化黨員意識應注意如下幾個方面：

通過學習強化黨員意識。黨員意識來源于對黨的性質宗旨、黨的奮斗目標和階段性任務、黨員權利義務的準確把握，只有通過學習，回溯黨的歷史，重溫黨內法規的規定，掌握不同時代、不同階段賦予黨員的使命，才能明晰黨員意識的內涵，發揮黨員意識對于黨員思想行為的引領作用。

通過實踐強化黨員意識。實踐出真知，基于實踐體驗的黨員意識記憶深刻、影響持久，走向實踐、化為實踐黨員意識才能得到充分表達。黨員意識的內涵隨實踐而發展，黨員意識的價值因實踐而綻放。

通過榜樣示范強化黨員意識。榜樣的力量是巨大的，當今時代的黨員教育仍然需要榜樣。通過塑造、樹立榜樣黨員，作為全體黨員學習、追趕的標桿，發揮榜樣黨員的示范、帶動作用，有利于強化全體黨員的黨員意識。

通過制度建設強化黨員意識。黨員意識的強化主要依靠黨員自身的修養，但需要相應的制度安排和制度保障。如對缺少擔當意識，不作為、懶作為的黨員干部及時調整崗位，對于強化擔當意識具有警示作用;對于在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨的黨員及時進行清理，完善黨員退出機制，有利于強化黨員的政治意識、宗旨意識和底線意識。材料二：班子兩學一做對照材料

按照教育工委安排，根據開展“學黨章黨規、學習列講話，做合格黨員”學習教育對照檢查分析要求，我匯報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對班子建設和工作的意見建議。

一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施

“兩學一做”學習教育開展以來，通過認真學習《黨章》、習總書記系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件指示和規章制度，聯系自身思想實際反思，對照規章制度要求檢查，總的感到，我支部黨員在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到，黨員的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。

(一)部分黨員精神狀態與黨的要求還不夠適應。同志們能夠團結共事，兢兢業業，保持了較好的精神狀態，較好地完成了教育教學任務。但嚴格按照黨員標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠扎實。學習的自覺性還不十分強，多數同志忙于業務工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，學習也不夠系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該大家對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有的同志有時有滿足于過得去、還行的現象。有的同志順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。

(二)素質能力與黨的要求還不夠適應。工作中，學校把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務，特別是在黨支部組織領導下，大家的理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，素質能力還有較大差距：一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。部分同志對提高自身能力素質是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和工作實踐中汲取營養，增長才干。從整體情況看，每個人自己與自己比有進步，但與別人比，差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事后有所缺憾。雖然多數同志能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分內的工作想得更周全，辦得更縝密，但有的操作性還不太強。

(三)工作方法與黨的要求還不夠適應。對學校工作的特點、規律和教育管理有所理解和把握，但系統學習、研究和探索自己還很不夠，運籌謀劃工作上，多數同志有時憑經驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些同志對熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。多數同志局限于自身抓管理，著眼大局統籌工作還不夠，站立點還不夠高。任務來得急時，計劃安排、組織管理還缺乏精準性，有的人有主次不明、輕重不清、緩急不當現象。存在的原因：一是學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠;有時忙于業務工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節。

二是進取精神有所弱化。隨著任教師間增長，思想上求穩，固守傳統和囿于經驗的時候更多，緊迫感不太強，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。

三是創新精神不夠強。由于有求穩思想，有的人認為現在學校事務繁雜，創新顧不過來，能按部就班就行了;有的存在滿足思想，認為現在學校千頭萬緒，安全最重要，不出事就不錯了;有的存在畏難思想，認為制約學校發展的因素多，創新意識不強，干工作思前想后、患得患失。

下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養。黨的理論知識，更是學校工作的指南，要自覺把學習當作履行黨員職責的內在動力，當作提升黨員全面素質，加強理論素養的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現象，保證在周而復始的良性循環過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。

二是不斷增強黨員全面素質。堅持用黨的創新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，高標準高質量完成任務。

三是不斷改進工作作風樹好形象。黨員要深入調查研究，切實摸清師情，吃透學情，及時發現問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發現問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責任意識，積極為學校分憂，真心實意為師生排憂解難，求真務實化解矛盾，以抓工作的高標準高質量形象，努力做到讓黨和政府放心，讓師生家長滿意。

第二篇：兩學一做對照材料

“兩學一做”個人對照檢查材料

張兵（2017年3月）

自開展“兩學一做”學習教育以來，按照市委安排部署，交通運輸局黨組按照“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的要求，認真開展了學習教育。對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》及《中國共產黨黨內監督條例》，深入查擺了自身存在的突出問題，并從思想根源進行深刻剖析，進一步明確了整改落實的方向和措施。現將對照檢查情況報告如下。

一、存在的突出問題

(一）政治紀律方面。一是理論學習不夠全面、深入、系統。學習抓而不緊，感悟不深，滿足于一般了解，被動學的多，主動學的少，存在急用先學、現學現用等現象，沒有真正入腦入心。二是政治鑒別力不夠強。由于學之不深，思之不透，對一些敏感問題特別是意識形態領域的復雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。比如對出租車拒載超載行為，往往采取處罰手段，沒有追根溯源找到癥結，沒有創新性開展工作。三是政治斗爭不夠全面。政治立場是堅定的，但對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深。比如，對于社會上一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信，但沒有旗幟鮮明地反駁、斗爭。

（二）群眾紀律方面。一是服務群眾不到位。站在職務想問題、干工作的多，設身處地為群眾著想的少，沒有做到問計于民、問需于民，在真心實意服務群眾上有差距。比如，關于近期出租車運價調整，網約車政策出臺對出租行業的影響及帶來的沖擊等，這些問題暴露出自己的工作落實不夠，關心群眾不夠，解決民生問題不夠。二是深入基層群眾調研不多。認為自己是本地人，對基層情況比較了解，日常調查研究，只注重了解自己想要了解的問題，到出租車公司次數多，到出租車工作現場少，沒有真正和群眾打成一片，沒有做到從群眾里來，到群眾里去。

（三）組織紀律方面。一是大局意識不強。對不屬于自己分管的事情，很少過問，不愿多說，缺乏從全局角度看問題、解決問題的意識。比如，在運管處工作會議上，涉及到分管的工作，就很重視，會前總能夠充分對接征求意見。而涉及其他口的議題，怕有越權之嫌，很少發言，甚至不發言。這說明思想解放不夠，存在教條主義。二是批評與自我批評不夠直接。在民主生活會中，有隨大流思想，沒有嚴格按照要求，直奔主題，做到紅紅臉、出出汗，怕影響團結，影響大局。

（四）工作紀律方面。一是眼界格局不高。作為交通出租科工作的分管副職，對照局里和運管處關于解放思想、拉高標桿、全面提升的要求，自己的眼界、格局、標準，還存在一定差距。尤其是處安全工作會后，深感自己責任重大，等不得，坐不住。二是擔當意識不強。面對工作上的熱點、難點問題，有畏難情緒，缺乏擔當精神，不敢大膽工作，怕處理不好、激化矛盾、引起信訪。三是標準要求不高。接到工作任務后，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，存在著應付以求過關的想法，沒有時刻高標準嚴格要求自己。比如，在去年創城工作中，要求更多的是怎樣保住“屁股”不挨打，而不是爭先進位，爭創省、市先進。

（五）廉潔紀律方面。一是認識上存在偏差。對新形勢下管黨治黨責任認識不足，適應新常態、融入新常態、把握新常態的能力不強，特別是在分管口上，把“抓好黨建作為最大的政績”還沒有真正的立起來、強起來。二是意識上存在淡薄。還一定程度地存在著抓黨風廉政建設是紀檢監察機關的事，自己用不著過問、用不著操心、用不著扛責的問題。三是責任上存在模糊。落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位，對分管工作強調抓好落實的多，重視質量效率多，對黨風廉政建設強調少、要求少、過問少。

（六）生活紀律方面。艱苦奮斗意識淡化。生活條件好了，物質豐富了，自我要求就放松了，安逸享受思想抬頭了，總想穿點貴的、用點好的，對一些“小節、細節”不注意、不重視，放松了自我要求，把黨的艱苦奮斗和勤儉節約優良傳統放在了腦后。

二、存在問題的根源

對照“做忠誠干凈擔當合格黨員”的要求，深刻反思自己存在的問題，剖析根源，根本原因還是主觀世界改造不夠，主要表現以下4個方面。

（一）理想信念不牢。作風上存在的問題，根子在于放松了對主觀世界的改造，沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。自認為長期受黨的教育培養，理想信念是堅定的、黨性修養是牢固的。時間久了，對政治理論學習看的輕了，沒有真正入心入腦、觸及靈魂，沒有真正做到深學、細照、篤行，致使思想蒙了灰塵，考慮個人得失多，考慮大局少。

（二）黨性修養放松。在黨的關懷和培育一步步走來，對黨有濃厚的感恩之情和感激之情，政治立場始終是堅定的，在大是大非和原則性問題上，始終和黨保持一致。但隨著年齡增長，放松了黨性鍛煉，造成了政治敏銳性和鑒別力下降，沒有做到時刻警醒警惕。在工作安排上，滿足于上邊安排什么，我就干什么，有“事不關己、高高掛起”的念頭和想法，沒有把黨員第一身份時掛心頭。

（三）宗旨意識不強。隨著年齡增大，坐辦公室的時間長了，下去實地調查研究的少了，與群眾促膝談心、交流思想不夠，從而導致對群眾訴求和期望了解不清，群眾觀點理解錯位，工作思路定格，埋在了抓出租車穩定不出事上面，沒有做到從群眾來，到群眾中去，沒有從思想深處去關心、關注群眾，沒有真正了解群眾的所需所盼、所憂所困。認真反思，主要是宗旨意識淡化，群眾觀點不牢，沒有真正弄清“我是誰、為了誰、依靠誰”，沒有真正把群眾滿意當做衡量工作的標準，沒有把群眾利益當做干事創業的出發點和落腳點。

（四）自我要求不嚴。為人之初，謹慎小心，隨著年齡增大，生活水平的提高，放松了自我要求，降低了自律標準，淡薄了勤儉節約、艱苦奮斗的意識，認為只要原則上不出事，就沒有事，滿足于不違規、不觸線、不出事。認真反思，主要是自我要求不嚴、自律意識不強、防微杜漸不夠。

三、今后的努力方向

（一）加強政治理論學習，努力提高自身素質。加強政治理論學習，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效率為落腳點，堅持不懈的學習理論，實現理論與實際相統一。

（二）進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于全面分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人的具體情況和自身工作特點，不斷完善和提自己，腳踏實地的投入工作中去。

（三）牢固樹立全心全意為人民服務的思想。要始終牢記我是勞動人民中的一員。做到樂于吃苦再前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務，用自己的行動，在群眾中發揮骨干帶頭作用牢固樹立全心全意為人民服務的深刻內涵，樹立正確的人生觀、價值觀，增強自己的責任感和使命感。其次，加強業務學習。作為運管處的一員，要不斷豐富自己的專業知識和業務水平，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規范性、嚴肅性，以便更好地完成各項工作任務。

(四）對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導致工作時會在一些細節的問題上出錯。一要始終嚴格要求自己。時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”;二要從小節做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事。古人云：“惟先自律，方能律人;惟賢惟德，方能服人。”我將繼續規范自己的一言一行，自覺接受監督，時刻做到自重、自盛自警、自勵，以更嚴格的要求，更投入的精神，更踏實的作風投入到今后的工作中去。三要提高自身素質，樹立辦公室的良好形象。從加強經濟知識、歷史知識等方面知識的學習入手，增強理論修養和政治敏銳力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，理清思路，看準目標，培養堅定和執著的信念。同時作為運管處一員，要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴，準備做出更大的努力和犧牲。要注意時刻正已正身，規范自己的言行，不斷提高自身素質，塑造自身的良好形象。

（五）要有扎實的工作作風。因為沒有做到經常深入基層熟悉與了解情況，所以對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導致工作時會在一些細節的問題上出錯。堅持務實作風，強化宗旨觀念，做服務人民的表率。一是踏踏實實地做好本職工作。今后更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，刻苦鉆研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握運管出租工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，盡心盡力完成出租科的各項工作。二是樹立務實形象。在工作作風上，要堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效;要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內容，要敬業、奉獻、求實、開拓、創新。奉行全意為人民服務根本宗旨。認真思考自己的不足和差距，集中表現在理想信念的堅定性和全心全意為人民服務宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加強了這方面的鍛煉。

（六）嚴于律己，嚴守政治紀律。第一始終把自己的職業看作是對自己的一種“約束“，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處要嚴格自己管好自己，發揚拼搏奉獻精神，從我做起，從一點一滴做起，以實際行動做出表率。第二自律、自省、加強自身修養。大力加強黨性修養保持清正廉潔的生活作風。

第三篇：“兩學一做”個人對照材料

“兩學一做”個人對照材料

按照市委統一部署，通過“兩學一做”學習教育活動，我圍繞理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡化、精神不振、道德行為不端、影響民族團結、落實維穩責任不力等七個方面內容認真自查，受益匪淺。深刻地認識到這次“兩學一做”學習教育活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、提升自我的活動，是在新的歷史時期解決如何加快發展、如何服務發展，解決黨員在發展中如何發揮作用，如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。結合自己多年來的工作，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析。

一、存在的主要問題：

1、思想認識不足。存在片面地自我滿足意識，自認為工作努力、表現良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認識片面，態度不夠端正。

2、開拓創新意識不強。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔責任，總認為整體規劃、出謀劃策那都是領導的事，與已無關，自己只要無條件服從領導的安排就可以了。

3、在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。學習敷衍了事，學習只限于一般性地讀書看報，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習學習與自己業務無關的一些知識。

4、對待服務對象不能始終保持熱情的態度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對待就診或辦事群眾。有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需加強。工作中時有急躁情緒，偶爾有發牢騷的現象，謙虛謹慎的作風還不夠。

5、在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創新意識不強。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，對一些有關醫療公共衛生和抗震減災方面的問題不是那么了解，沒有主動去與我們專家和其他同志溝通，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創新精神。

6、遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

7、業余時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他同事相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對業務知識掌握不夠，沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

二、存在問題的主要原因

一是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

二是服務意識還有待于進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。

三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

四是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對當前穩定政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。

六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

三、針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：

1、加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養上下工夫，貫徹落實黨的各項方針、政策，加強對政策理論水平的提高。二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，積極參加各類培訓學習，努力提高自己的業務水平，力爭成為一名專家型管理型的綜合干部，做到理論聯系實際，全面發展。

2、強化責任，提高效率。我在思想上嚴于律己，對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。同時，為提高工作能力，努力學習業務，不斷更新知識，并結合中心實際特點，努力拓寬工作范圍，提高工作能力。

3、加強學習，全面提高理論水平，增強服務意識。面對新形勢新任務，要實現社區工作的大發展，就要把思想統一到科學發展上來，用科學發展觀指導實踐。在以后的工作中，確立學習主題、突出學習重點，深刻領會，融會貫通，固定學習時間，抓住一切學習機會，加強業務知識學習，提高用理論指導具體工作的能力;加強市場經濟、計算機等方面知識的學習，不斷提高自己的綜合素質;虛心向書本學習、向他人學習、借鑒好的工作方式方法，提高自己的水平和能力;端正思想態度，注重發揮和調動個人和團體的積極性、創造性，經常與同事開展談心交流，注重征詢和吸納別人的意見和建議，促進自己的工作，杜絕盲目性和主觀性。要將學習貫穿始終，通過學習提高自身素質和理論修養，提高剖析問題的能力，提高研究和計劃工作的能力，增強執政為民，加快發展的責任感。首先要加強對黨的理論方針政策的學習，制定學習計劃，開展理想、信念、職業道德教育;改進工作方法，實行“綠色、創新、協調、共享、開放”的工作方法，提高工作效率，提高工作質量;進一步加強事業心、責任感的培育;不斷加強黨風廉政建設，嚴格依法辦事，一切從人民的利益出發，為人民的利益著想。

4、要進一步解放思想，繼續打造“求真、務實、高效”的工作氛圍。針對工作中存在的重點問題，緊緊圍繞打造“求真、務實、廉潔、高效”的氛圍，結合崗位要求，從工作的目標、改革的深度、創業的環境、發展的效果等具體方面入手，堅持解決突出問題與建立長效機制相結合、思想教育與獎勵懲處相結合、管理創新與規范行為相結合，以“抓創新、重落實、促發展、爭一流”為指導，認真落實各項整改措施。

5、進一步開拓創新，加大創新力度。要解放思想，就要增強發展創新的意識，徹底破除一切阻礙發展的觀念，消除一切影響發展的因素;增強危機意識，全面了解當前的發展趨勢;準確把握面臨的形勢和任務，增強發展的緊迫感和責任感;增強責任意識，敢于負責;增強開拓意識，銳意進取，樹立大發展、快發展，在突破中創新，在進取中創新的意識。結合新形勢、新任務和新要求，聯系實際，發揮智慧，創造性的開展工作。加強黨風廉政教育，進一步建立黨風廉政建設的監督機制，牢記黨的紀律，堅持依法辦事。同時，認真開展批評與自我批評，利用反面典型不斷敲警鐘，提高防腐拒變的自覺性。

6、進一步提高服務質量，確保人民群眾健康安全。繼續深入持久地開展“提高效能、轉變作風、內強素質、外樹形象”系列活動，堅持以政治理論和業務知識為重點，認真學習并熟練掌握履行崗位職責所應具備的知識和技能，努力創建學習型單位;堅持以轉變工作作風，提高服務質量，引導全體職工按照科學發展觀要求，對照單位職能和崗位要求，積極實踐，大膽探索。狠抓工作落實，努力改進思想作風，強化執行意識，認真解決作風不實等問題，全面提高全體職工的綜合素質和實踐能力，創造性開展工作，努力在創新中出特色，在落實中出成績。

第四篇：兩學一做班子對照檢查材料

兩學一做班子對照檢查材料二

日前，中辦印發通知，在全體黨員中部署開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，強調“兩學一做”是深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

縱觀黨的歷史，加強黨員教育是黨的建設的一項基礎性工作。我們黨自創立之日起，就把黨員教育作為黨的教育工作乃至全部工作的一項戰略性任務，牢牢抓在手上。特別是每逢重要的歷史關頭，我們黨都十分注重黨員教育工作，造就了大批優秀共產黨員，為黨和國家的革命和建設事業作出了卓越貢獻。某種程度上講，我們黨的歷史也是一部不斷強化黨員教育和從嚴治黨的歷史。

十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，針對我們黨面臨的具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，作出了一系列治國理政的重大舉措，特別是在從嚴治黨方面，狠抓作風建設、強力反腐，開展群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，打出了一系列組合拳，干部作風明顯轉變，干群關系進一步密切，人民群眾對黨的信心大大增強。

然而，黨員隊伍中仍存在一些不容忽視的問題。比如，有的黨員缺乏信仰、精神空虛，理想信念模糊動搖，黨的意識淡化；有的黨員紀律意識、規矩意識淡薄，當面一套、背后一套，不說老實話，不辦老實事，能蒙則蒙、能混則混；有的黨員在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，不按規定參加組織生活，不按黨的組織原則辦事；有的黨員對待政治學習缺乏熱情，不愿學、不勤學、不真學，熱衷于“牌局”和“酒局”。對此，必須保持著清醒的認識，在黨員日常教育中有針對性地加以解決。

當前，我國正處于全面建成小康社會的決勝階段，我們黨也處于關鍵的歷史時期，開展“兩學一做”學習教育既是對我們黨重視黨員干部思想政治教育優良傳統的繼承和發揚，也是適應當前形勢的緊迫需要。就是要通過把“兩學一做”抓在日常、嚴在經常，通過傳好黨員教育的“接力棒”，進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

我們必須堅持深入的開展“兩學一做”學習教育活動，不能就只是吹一陣風。“兩學一做”學習教育活動，只有長期堅持，我們才能不斷進步，才能切實堅定理想信念、提高黨性覺悟;只有長期堅持，我們才能在工作、學習和生活中起好先鋒模范作用；只有長期堅持，我們才能始終在思想上同黨中央保持高度一致，才能為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

“兩學一做”學習教育必須做到持之以恒，我們要通過不斷的學習切實轉變作風，從根本上解決理想信念不堅定、黨員意識淡化、宗旨觀念淡薄等“四風”問題；“兩學一做”學習教育必須做到持之以恒，我們要堅持做到學用結合、知行合一，用科學理論武裝頭腦，用實際行動做出成果；“兩學一做”學習教育必須做到持之以恒，我們必須通過加強學習，充分踐行黨的宗旨，同時把理想信念時時處處體現為行動的力量，我們才能真正成為一名合格的共產黨員。

“兩學一做”要持之以恒，因為這是正常的教育，我們也只有持之以恒的學習黨章黨規和總書記系列講話，我們才能有豐富的知識；也只有堅持做一名合格黨員，我們才能永葆黨的先進性，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

黨員教育，抓與不抓大不一樣，小抓大抓大不一樣，一時抓與長期抓大不一樣，一旦放松就有可能出問題。全面推進從嚴治黨永無盡期，“兩學一做”正當其時，黨員教育永遠在路上。

第五篇：班子剖析材料-兩學一做班子剖析

班子剖析材料-兩學一做班子剖析

學校領導班子剖析材料

學校領導班子月學習材料

學校領導班子剖析材料

自從全面開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，按照上級的統一安排，積極主動的參加深入學習實踐科學發展觀活動，我帶領學校全體黨員和班子領導干部按照科學發展觀學習教育活動對照檢查階段工作的要求，結合我校工作實際，圍繞“三圍繞三對照”、“三查三看”的內容，進行對照檢查，并進行了深刻的剖析。

一、領導班子評估分析：

領導班子隊伍有凝聚力：

1、在學校領導班子成員中，開展”

團結、務實、勤政”的班子作風，繼續提升“四好”的領導干部集體，營造民主、寬松、合作的工作環境，力爭讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作、學習。組織班子成員學習相關法律、法規，對照檢查自己的工作情況；定期寫學習心得體會，提高認識及思想覺悟，做到警鐘長鳴。

2、堅持依法治校，認真執行法律法規，健全組織機構，一把手親自抓，落實到位。管理實行六堅持。即：堅持分層管理，堅持目標管理，堅持質量管理，堅持制度管理，堅持民主管理，堅持人本管理。工作中關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發展、成長。學校層層簽定各項責任狀，堅持師生法制教育經常化.3、班子成員樹立以人為、率先垂范的意識，本著“領導為教師服務”的宗旨，為教師辦實事，解決教師教學和生活中的實際問題。本著民主集中制的原則，落實了校務公開制度，做到真公開、全公開、常公開，各種制度、承諾，公開形式有創新。

4、班子成員樹立主人翁意識，自覺奉獻，早來晚走，與教師同甘共苦，在教師中樹立良好的形象，贏得大家的認同，學校工作上下順暢。

加強教師師德師風建設。建立一支團結合作、自主創新、好學奮進的教師隊伍。大力推進136910名師遞進培養工程。發揮名師帶動作用，促進學校師資隊伍建設。開師德師風和廉潔從教教育，促使教師自覺地樹好師表，進一步形成良好的師風、教風和校風。學校組織全體教職工學習《科學教育發展觀讀本》《新教育風暴》的有關內容，人人簽定了師德承諾書。目前教師思想向上，有凝聚力，有責任意識，敢于吃苦，不講代價，人人思進取。通過系列教育，切實加強了教師的個體師德修養，從而促進了教師群體師德的優化，使教師群體師德向更高層次提升。

加強平安校園建設。排除萬難嚴格

落實校園封閉式管理和防控甲型H1N1流感安全制度，及時排查、消除各類安全隱患，確保師生身心平安，確保學校財產安全。積極推進“平安校園” 建設，建立健全組織機構和工作制度，明確職責分工，實行安全目標管理層層管理，工作落實到人。加強學校交通安全教育，通過交通事故圖片展、法制教育報告會等形式，不斷加強學生的法律意識和法制觀念，杜絕違法現象的發生。加強常見病、傳染病的宣傳教育，配合衛生防疫部門做好防疫工作。落實十二大衛生包干區制度，實行一日兩掃，一周一大掃。加強衛生檢查工作，形成制度化。

學校德育工作常抓不懈，常抓常新。堅持“三全育人”的原則。把德育工作貫徹到學校教育的每一個環節、每一個學科、每一項活動，做到全員育人、全程育人、全面育人。認真開展了、廣播操比賽、演講比賽等活動，將升旗、班校會作為主要陣地對學生進行日常教

育。并已形成了常規性、可持續發展的長效機制，學生的心理素質及自我調控能力均得到了普遍提高。象征學校文化品牌的校歌、校報、校旗、校徽教育內涵和外延已讓每個長小人鐫刻在心。校園建設體現了與學生互動的校園環境，突出了學校以人為本的文化氛圍。

教學工作有條不紊，力求更好。學校一把手校長親自抓，主持參與教學分析會，學生分層分析會等。教學專班領導堅持參加教研活動，指導教學，學校各種教學活動開展井然有序。在教學上高標準要求，教案、上課、聽課、作業批閱等各項常規都進一步得到了規范。一年來教科研成果再創輝煌：學校教師論文榮獲獎，兩名教師獲最佳編輯獎。

服務助校，繼續提高總務后勤工作效能。規范和細化后勤管理的各項規章制度，教化后勤管理人員樹立愛崗敬業、勤懇工作的觀念，提高服務意識。認真落實一堂一部食品衛生安全過程管理，每月做好臨時從業人員的培訓和勞動保

險繳納工作，每月做好成本核算控制食堂利潤，與明德教學樓工期同步盡早布局二、三樓的功能用房

標準設計，采取三個一點分期裝備十大功能用房和20間標準化教室的配套設施，確保2016年秋季學期學校化解超級大班和增容目標實現。積極應對資金籌措困難，集中資金辦大事，強化過苦日子、度難關的思想意識，加強資金運營，依法依紀依規收好錢，管好錢，用好錢，確保事業發展資金保證。

三、領導班子存在的主要問題：

在學習的過程中存在時緊時松現象，對堅持學習的重要性認識上有待進一步提高。

1、對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時在工作中業務性工作多，每名領導班子成員都擔負了非常繁重的工作任務，于是在頭腦中便產生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大，沒有把學習擺到重要的位置，認為

學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。

2、學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看專業方面的書籍較少。學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。因此，對于本職工作的政治理論研究，沒有形成比較完整的系統，學習停留在表面上。

3、學習的方法和效果上有所欠缺，沒有創新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠，對發展中存在的問題，把握不住發展的必須規律。通過學習來研究解決問

題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

在謀劃學校整體工作、創建特色學校的過程中抓落實做得不夠，工作作風

有待進一步扎實

1、求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級指示精神，滿足于會議開過了，文件傳達了，卻并沒有很好地結合自己的實際，把他們具體化，做事處理方法簡單。

2、按照科學發展觀的要求謀劃學校工作還有一定的差距，在實現學生全面發展、終身發展，結合學校實際制定有針對性的措施方面要進一步加強。

3、工作不深入，抓落實不到位。一是調查研究不夠深入的問題。在管理工作中，深入教師、學生中，深入教研組、班級中調查研究不夠；二是存在“走馬觀花”的傾向，但對一些問題卻沒有及時發現和真正解決，沒有深入基層進行扎實有效的工作，只停留在以會議落實會議，工作不夠扎實。

交心談心、關心職工不夠、各種活動開展較少。

班子成員與干部職工交心談心，聽取意見建議還停留在表面上，對職工的

思想了解不夠。在工作之余，教職工健康有益的活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關心職工群眾不多的具體表現。在引導教師學習業務方面，工作力度大，督辦檢查通報力度較小，缺乏積極性、主動性和系統性，對青年教師專業成長培養的力度還停留在表面。

四、領導班子存在問題的主要原因：對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我們本著實事求是的態度，主要對自身存在的主觀原因進行了深刻剖析，主要是：

1、對提高政治、業務素質，加強學習方面的問題，主要是落實各種制度還不夠嚴格，有的也認為自己年紀大了，學習的主動性就不高，有的因為工作多，把學習的時間擠占了，說起來，還主要是認識上的問題還需要提高。X鎮領導班子剖析材料

X鎮領導班子剖析材料

此次縣委縣政府開展的作風紀律

整頓活動，對于加強鎮黨風廉政建設，增強爭先創優、增強服務發展意識，提高工作效率，實現全鎮的轉型跨越發展有著重要的現實意義和推動作用。我們應以此為契機，集中解決好我們當前存在的思想松懈、紀律松弛、作風松散等方面的問題，不斷提高班子成員的責任心、事業心，全面提高班子成員的執政能力。根據《作風紀律整頓活動方案》的要求，結合近一段時間以來同志們的工作和學習情況，針對我們發現的一些問題，剖析如下：

一、存在的主要問題、在思想作風方面：首先部分黨員在思想上存在懈怠傾向，宗旨意識不強，不想工作，不愿積極工作；其次在生活方面，部分黨員干部對人生觀和價值觀改造的要求有所降低，特別是在生活中，追求享樂主義，抵御不良社會風氣影響的能力不強，追求驕奢淫逸思想的苗頭有所抬頭；第三是在自我要求不嚴，精神萎靡不振，不思進取，存在得過且過 的念頭，未能以黨員的標準嚴格要求自己。、在學習方面：放松了對政治理論的學習，政治理論水平停滯不前，不能很好的與社會實踐相適應；缺乏主動學習的精神，對新的問題認識不清，認識深度不夠；過多的以領導身份自居，不注重學習，不注重積累，忽視了對條例法規的學習和掌握，導致自身的執政能力和執法水平停滯不前，、在執政能力方面，工作方式方法單一，因循守舊，特別是在領導方式上，仍然采用過去的一套老辦法，缺乏創新意識，行政效能不高；在新問題上，認識能力不強、對待新情況，不能很好的思考、研究和解決；科學決策和民主領導落實的不夠好，沒有完全發揮領導班子中的作用。、在紀律方面，廣大的干部對紀律的認識不夠深刻，自律意識不強，紀律渙散，上班存在遲到早退、中途脫崗的現象。

二、產生問題的原因及整改措施

通過深入剖析，我們認為產生上述問題的主要原因一是缺乏系統的學習，直接導致理論水平和業務能力停滯不前；二是創新意識不夠，工作方法因循守舊；三是對自身要求不嚴，不能時刻以國家干部和黨員的標準嚴格要求自己。

下一步，我們將圍繞存在的問題，做好整改措施。、加強學習政治理論知識，切實增強責任感和使命感，以高標準嚴格要求自己，工作中率先垂范，起好帶頭作用。、順應時代和社會發展，增強創新意識，提高領導決策水平，加強與班子其他成員的溝通和協作，對新情況、新問題采取新思路、新舉措來解決。、更好地掌握工作涉及的法律法規，做到既有領導能力又有執政水平，更加全面地做好各方面的工作。

通過此次活動，我鎮班子成員隊伍建設水平將大有提高，人員的素質進一

步增強，真正樹立起文明、嚴格的班子形象，為X鎮今后更好的發展做出更大的貢獻。領導班子剖析材料1

鄉鎮黨政領導班子民主生活會

剖 析 材 料

今年是鄉鎮實施第六次黨代會提出五年規劃的開局之年，在縣

委、縣政府的正確領導下，以開展創先爭優活動為契機，鄉鎮黨政領導班子一班人始終堅持以人為本，執政為民的理念，充分發揚密切聯系群眾的優良作風，突出發展主題，狠抓責任落實，鄉域經濟和社會事業取得全面發展。按照縣委《關于以“堅持以人為本執政為民理念發揚密切聯系群眾優良作風”為主題開好民主生活會的通知》要求，鄉黨政領導班子通過認真組織學習，廣泛征求民意，圍繞主題開展對照檢查，深刻剖析，查擺問題，分析原因，明確努力方向，現將有關情況報告如下：

一、班子中存在的問題和不足

1、政治理論學習不夠深入，理論

聯系實際不緊密。一是班子自身學習不夠，二是班子帶頭學習不夠，三是班子組織干部職工學習不夠，四是班子運用理論指導實踐工作不夠，面對復雜的農村基層矛盾有時會很被動。

2、思想解放程度不夠高，工作開拓創新意識不強。黨政領導班子思想上在一定程度還比較保守，沒能大膽地解放思想，墨守陳規的觀念時有發生，工作創新意識不強，缺乏新思路、新方法。

3、干部隊伍建設力度不夠大，干部管理不到位。一是對鄉鎮干部的考核管理不嚴，有時礙于面子，執行制度難到位；二是對村干部的管理不規范、不具體，沒有形成一套切合實際的考核管理辦法。

4、班子團結協作不夠密切，工作合力不強。班子成員注重自身本職和分管工作較多，兼顧全面協作的工作較少，有些工作需要幾

個班子成員共同完成的，因缺乏溝通，缺乏配合，缺乏大局意識，甚至相

互推諉，難以形成合力，以致難以落實。

5、作風轉變不夠到位，為民服務意識不強。一是在對待群眾的問題上，存在態度不端正、服務不熱心的現象，對為群眾辦實事認識不足，有畏難怕麻煩情緒，工作效率不高。二是下基層時間少，查民意、了民情不到位。三是為民服務的整體本領不高。

二、問題存在的原因分析

1、對理論學習的重要性認識不夠。對理論學習較抽象，缺乏系統性，全面性，對知識一知半解，缺乏深入研究，深透理解。

2、放松了對黨性鍛煉和世界觀的改造。對自身要求不夠嚴格，對自身修養要求不高，存在怕苦怕累現象，缺乏黨性鍛煉，缺乏艱苦奮斗精神。

3、弱化了全心全意為人民服務意識。工作中存在“事不關己高高掛起”，敷衍塞責等現象，為民辦實事、辦好事意識不強、力度不夠，認為干好干壞一個樣，在一定程度上弱化了為民服務意

識。

三、整改措施和努力方向

加強理論學習、提高科學解決問題能力。一要增強學習的自覺性。要毫不動搖地把理論武裝作為主抓手，克服以干代學、以干擠學的問題，千方百計擠時間學習，做到鍥而不舍，學而不倦，學有所獲。二要增強學習的系統性。在深入學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神和黨的群眾工作的有關路線方針政策重要內容的基上，更加系統地學習和鉆研市場經濟、法律法規、現代科技、領導科學等方面的知識，不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。三要增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風，樹立與時俱進的思想，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐問題 的理性思考，著眼于推動新的實踐和新的發展，大膽解放思想，不斷開拓創新，提高運用科學理論解決改革、發展、穩定中各種復雜矛盾和問題的能力。

提高領導水平，切實加強領導班子建設。堅持重大問題

集體研究、統籌協調，增強班子成員的大局意識和責任意識。班子成員按照分工履行好職責，做到顧全大局，增強全局觀念，服從集體領導，自覺維護黨委權威。帶頭加強黨性鍛煉，增強黨性修養，努力增進一班人在共同理想、共同事業和共同目標基礎上的團結。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求，充分發揚黨內民主，正確處理集體領導與個人分工負責的關系，建立和完善科學的決策機制，努力提高決策水平。堅持在民主基礎上的集中和集中指導下的民主，決策前允許多提意見，決策中充分發表意見，決策后必須堅決執行。堅持多溝通，多配合，顧大局，識大體，增強班子的凝聚力和戰斗力，努力把班子建成團結戰斗的堅強堡壘。

轉變思想觀念，領導干部在作風建設上爭當表率。繼續

發揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感。一是在改革創新上下功夫，主動研究新辦法、采取新舉措，經常深入調研、把握規律，不斷推動工作向前發展；二是在抓好落實上狠下功夫，察實情、講實話、辦實事、求實效，定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作就督促檢查、一抓到底，一步一個腳印地把各項工作推向前進；三是在艱苦奮斗、勤儉節約上下功夫，要牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，講政治、講正氣，增強大局意識，嚴格遵守黨的紀律，做到令行禁止。用好的作風帶動工作，把好的作風運用到實踐中去，干出成績、干好事業。

轉變工作作風，帶頭增強為民服務本領。黨委班子剖析材料

烏魯木齊市公安消防支隊“反對不良作風、查找不廉行為”專題民主生活會剖析材料

今年以來，在總隊黨委的領導下，按照“抓班子、強隊伍，夯基礎、促發展”的工作思路和確保“兩個穩定”的總體要求，在全體官兵的共同努力下，未發生重特大火災及事故案件，各級班子團結，官兵士氣高漲，部隊戰斗力有明顯提升，較好地完成了上半年各項工作任務。

按照總隊黨委《關于組織召開“反對不良作風、查找不廉行為”專題民主生活會的通知》精神，支隊黨委采取發放征求意見表、主動到基層座談、設立意見箱等形式，廣泛征求了基層單位和廣大官兵的意見和建議，結合征求到的意見和建議，查找了支隊黨委班子黨風廉政建設中存在的主要問題，并進行了原因分析，現歸納剖析如下：

一、存在的主要問題

黨委中心組學習抓得不緊、不夠扎實。今年以來，按照總隊、市委要求制定了支隊黨委中心組學習計劃、方案，但工學矛盾處理得不夠好，貫徹執行學習計劃上落實不夠，總以業務工作忙為理由削弱了中心組理論學習，集中學習

少，個人自學多，學習深度“淺”、廣度“窄”，就學習而學習，對中心組學習存在“應付式”的態度，只被動地學習缺乏學習的自覺性和鉆研精神。

用科學發展觀指導部隊建設不夠。半年來，雖然能夠貫徹落實總隊黨委和市委市政府的重大決策、重要工作

部署和重點工作任務，但從全局的高度審視工作、謀劃發展、統籌考慮問題的理念還需要進一步樹立，實際工作中用科學發展觀分析形勢、研究問題、指導工作的能力有待于進一步提高。

深入基層調查研究不夠。一方面從上半年各項工作開展情況來看，抓具體業務工作多，下基層調查研究少，對基層情況了解掌握較少。另一方面群眾觀念有所淡化，“心往基層想，勁往基層使”的工作理念執行不力，下基層調研指導工作沒有做到“帶著問題去，解決問題回”，總是“走馬觀花”式地“看一看、問一問”，只把黨委的決策精神到基層一傳達了事，沒有認真和官兵溝通解決，存在

“人到基層心不到”的現象，對基層切實需要解決問題了解掌握不深不透。

干部隊伍監督管理力度不夠，方法不夠新。對干部的監督管理不到位，客觀存在時松時緊現象。表現在制度堅持不夠，激勵機制不活，導致少數同志放松了對自我的要求；監督管理機制還有待進一步完善，雖然今年制定了一些管理制度、辦法，但是沒有從根本上調動干部的工作積極性，特別是中層領導干部的管理，以致個別干部責任心和執行力不強，辦事拖拉，工作效率不高，存在事不關已的和得罪人的事不管不問，繞著走的現象。

黨風廉政教育重視程度不夠，教育還不夠扎實。一是對警示教育的認識有待進一步提高。今年以來，雖然制定了活動實施方案，但由于業務性工作多，每名領導班子成

員都擔負了非常繁重的工作任務，便產生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大為借口，沒有把警示教

育擺到重要的位置，使得個別大隊黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發揮得不夠好。二是學習的廣度和深度有所欠缺。學習中，看“快餐式”的書籍多，看政治理論方面的書籍少；看消息新聞類的報刊雜志多，看事實政治方面的雜志少。廉政方面知識學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。三是開展廉政學習活動的方法和效果上有所欠缺。學習方法和活動形式創新不夠，對活動中的某些環節認識和工作力度不到位，造成活動開展的效果還不夠明顯。

服務基層，關心基層，關愛官兵還做得不夠。半年來，強調業務工作、部隊建設和隊伍管理的多，深入基層為基層面對面指導、服務相對較少，深入到各基層單位傾聽工作反映、交心談心相對較少，與官兵交心談心不夠，工作上見面多，思想上交流少，工作中安排的時候多，聽取意見的時候少。一是對基層的幫扶、關心單一，沒有設身處地為

官兵著想；二是同志之間、領導與干部戰士之間還未真正做到推心置腹，使一些分歧與誤解未得到及時有效的化解，把一些情緒帶到了工作中，或多或少地影響了工作的協同配合和工作效率。

二、存在問題原因分析

上述問題的形成，原因是多方面的，但根本原因還是在主觀努力不夠，創新意識不強，認真分析，主要有以下三個

方面：

一是學習態度不夠端正，需進一步弘揚務實精神。從表面上看，大家也在認真讀書、討論、寫文章，但就是不能掌握科學精神實質，單純追求學習制度和學習任務的落實，滿足于會議開過了，文件傳達了，沒有靜下心來系統學習政治理論、業務知識，通過學習促進各項工作的效果不明顯。

二是理想信念不夠堅定，需進一步強化宗旨意識。個別領導干部放松了對自己主觀世界的改造，對新問題、新情

況認識不夠，使得理想信念不夠牢，全心全意為人民服務的宗旨意識淡漠，為群眾辦實事、解難事做得還不夠好，在工作中沒有真正做到尊重群眾、依靠群眾、服務群眾，沒有把官兵高不高興、答不答應作為衡量我們工作好壞的標準，艱苦奮斗的作風沒有堅持，部分同志吃苦耐勞精神不足。

三是教育管理不夠深入，需進一步加強廉潔自律意識。平時學習教育不夠，學習主動性不夠強，“你好、我好、大家好”的思想普遍存在，開展批評和自我批評的時候少；抓制度落實、監督督促工作力度不夠，致使部分同志放松了思想警戒，放松了對自己的高標準、嚴要求，有的同志沒有認清反腐敗形勢，沒有繃緊反腐這根“弦”，沒有自覺形成說法自律的習慣。

三、整改措施及今后努力方向

一是強化理論學習，不斷提升班子科學決策能力。要認真深入學習黨的各級會議精神和相關政策文件，不斷增強

政策理論水平和執行力。一是學習執政理念，把“立黨為公，執政為民”落實到具體行動中去；二是要學習執政知識，提高班子的科學決策能力、創新能力；三是要學習處理復雜問題的能力，努力在工作中創新觀念、創新措施、創新方法。

二是堅持科學發展，努力提升部隊綜合戰斗力。要樹立科學發展的理念，工作中著眼于全局、全處的觀點思考問題，解決部問題，努力增加發展的緊迫意識和危機意識，轉變觀念，克服求穩和保守思想。當前，內地省市對新疆的援建工作已經全面展開，“亞歐博覽會”也召開在即，這是新疆的大好發展機遇。要樹立創新意識，立足實際，增添新舉措，將稍縱即逝的機遇抓穩抓牢；樹立奉獻意識，不計個人得失，把集體的利益放在首位；樹立危機意識，即要看到我們與內地城市消防部隊之間的差距，又要看到兄弟城市齊心趕上的壓力；樹立發展意識，積極爭取市委市政府對消

防站建設和消防裝備的支持，打造好新疆大開發、大建設、大發展的消防安全環境。

三是堅持求真務實，切實提升貫徹落實的執行力。進一步轉變工作作風，牢固樹立改革創新的意識，端正黨風學風，堅持民主集中制原則，增強領導班子的凝聚力和向心力，著力解決實際問題，從廣大黨員、基層官兵反映的突出問題抓起，從思想上、制度上、管理上進行綜合治理，切實解決支隊存在的根本性問題。同時，樹立開拓創新的精神，保持工作中的朝氣和活力。面對著新的機遇和挑戰，以求真務實的態度、開拓創新的精神，大膽實踐和探索；不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案、新舉措。

四是加強廉政建設，全面提升勤政廉政能力。進一步加大黨風廉政建設和反腐敗工作力度，把提高勤政廉政能力作為頭等大事來抓。一是加強對黨員干部黨風廉政警示教育，加大對重點崗位、~ 26 ~

重點人員廉政風險點的查找與監督，著力強化個人修養，生活作風修養，提高辨別是非的能力，引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀，切實解決好為誰掌權、為誰服務的問題。二是進一步建立健全各項規章制度，加大監督管理力度，從源頭上預防和治理腐敗工作，層層簽訂廉政建設目標管理責任書，著力構建教育、監督、懲治的預防腐敗體系，狠抓落實，為圓滿完成各項中心工作任務提供有力的組織和紀律保證。

總之，在下半年的工作中，我們將繼續按照總隊黨委及各級領導的要求，針對查找的問題和不足，邊學習邊整改、邊工作邊整改，務求在創新發展上有新突破，在工作作風上有新改進，在服務水平上有新提升，在完成各項急難險重任務能力上有新提高。圓滿完成亞歐博覽會消防安全保衛任務，為新疆新一輪大開發、大建設、大發展提供良好的消防安全環境。

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