第一篇：班子對照材料

*** 領導班子對照檢查材料

(2014年7月31日)根據區委關于黨的群眾路線教育實踐活動統一部署和按排，在區委第十五督導組的嚴格督導下，***黨的群眾路線教育實踐活動自2014年4月*日啟動以來，認真開展了學習教育、聽取意見、查擺問題、交心談心等活動工作，深入查找了“四風”方面存在的突出問題，對照檢查了遵守黨的政治紀律和執行中央八項規定情況，深刻剖析了產生問題的根源，初步提出了整改措施?，F將對照檢查情況報告如下：

一、遵守黨的政治紀律情況，貫徹中央八項規定和省市區有關規定精神、轉變作風方面的基本情況

（一）遵守黨的政治紀律情況

大隊班子始終堅持把遵守黨的政治紀律作為開展一切工作的政治準則，堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高度一致。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同以總書記為核心的黨中央保持一致；認真學習宣傳黨的路線方針政策和重大決策部署，認真組織傳達中央和省、市、區的重要會議、重要文件、領導同志特別是總書記的重要講話精神。

經認真檢查，大隊班子在遵守政治紀律方面存在的主要問題是：主觀上認為大政方針與自己無關，自己不可能違反政治紀律，思想上輕視、態度上忽視，缺乏驚醒的自覺?？陀^上認為政治離自己遙遠，只要做到個人服從集體，少數服從多數，下級服從上級“三個服從”，其它就沒有問題。

（二）貫徹落實中央“八項規定”和省市區有關精神、轉變作風方面的基本情況

中央八項規定及省委四個實施辦法、市區有關規定精神出臺后，大隊班子高度重視貫徹落實工作，著力在“簡、減、儉”上下功夫，突出抓好精簡文件和簡報、減少會議活動、減少迎來送往、壓縮經費開支、和加強公務車輛等重點工作。

存在的主要問題。經認真檢查，大隊班子執行中央八項規定方面存在的主要問題是：一是思想認識不到位。二是執行中還存在形式主義。有些同志把厲行節約、改變文風僅僅理解為壓縮會議文件和材料。三是監管制約機制需要進一步加強。浪費現象還不同程度存在，公車私用現象還沒有從根本上杜絕。四是班子成員深入基層、深入群眾開展調研、與群眾面對面交流少，調查研究方法簡單，流于形式，調研成效不明顯。

二、“四風”方面存在的突出問題

（一）形式主義方面

1、學習意識不強

具體表現為一是系統理論學習不夠，業務知識欠缺，工作作風有待改善，工作效率有待提高；二是隊員學習的整體意識不濃，空閑不是聊天就是玩手機；三是城建執法類專業知識培訓少。

2、工作作風不實

具體表現為一是理論與實際聯系不夠緊密，開展工作不夠清晰，措施不夠到位；二是深入干部職工群眾中少，調研方式單一，缺乏對一線的了解，對各中隊的指導不夠。三是不能有效解決難點問題，存在畏難情緒和“好好先生”現象。

二、官僚主義方面

1、疏遠群眾，脫離基層

具體表現為一是深入基層、深入群眾不夠，接地氣少；二是對干部職工反映的問題不夠重視；三是不深入了解干部職工所思所慮，對基層干部的成長關心不夠。

2、在意識形態和隊伍管理上存在不足

具體表現為一是服務群眾意識不濃，公仆意識淡薄;二是進取精神不夠強、站位不高，有怕擔風險、怕負責任的心理;三是整體工作能力和水平存在欠缺，干部隊伍缺乏活力。

三、享樂主義方面

1、滿足現狀，求穩怕亂

具體表現為一是存在畏難厭戰情緒，情緒低迷。工作干勁、拼勁有所下降；二是對工作按部就班，循規蹈矩，存在保平穩、維現狀的現象；三是工作標準不高，滿足現狀、缺乏進取創新精神。

2、價值觀偏離，缺乏進取精神

具體表現為一是深入鉆研少，探尋規律和探索創新欠缺，對當前城建執法工作所面臨的問題思考的少、探索的少;二是干事創業激情不夠，團結協作精神不強;三是存在不比貢獻比待遇，不比忙累比清閑的現象。

四、奢靡之風方面

1、節儉意識淡薄

具體表現為一是勤儉節約教育不夠，艱苦樸素意識淡化；二是對辦公經費支出把關不嚴，在辦公用品的使用上存在浪費現象；三是公共資源利用率低，公文資料重復印刷、發送，辦公無紙化程度低；機關白天開“長明燈”，人走不關燈，電腦、打印機等辦公設備時有不關的現象。

2、對“八項規定”的重要認識不足，廉政風險防范意識不強

具體表現為一是在辦公條件、工作用車、行政經費開支等方面存在攀比心理；二是在一定程度上存在風格不夠儉樸，作風不夠樸素；三是制止鋪張浪費機制不夠健全，勤儉節約意識存在一定差距。

三、存在問題的原因剖析

大隊班子存在的“四風”突出問題，反映出班子成員的主觀世界改造、黨性修養還有欠缺，正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀樹立得還不夠牢固，黨性還不夠純潔。對照黨章、“三嚴三實”要求，對照群眾期盼，以焦裕祿、段愛平同志先進事跡為鏡子，深刻剖析問題產生的根源，我們認為“四風”問題存在的主要原因有四個方面：

（一）理想信念有所淡化。班子成員自覺不自覺放松了對黨政治理論的學習，多數時候學習流于形式、流于表面，沒有持續性開展。總認為班子成員多年工作，有實踐經驗、有理論基礎，無需加強學習。放松了對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。總認為自己長期接受社會主義思想教育，自己的人生價值取向沒有問題，這種思想認識導致了自己積極向上、銳意進取、敢于擔當、求真務實、艱苦奮斗、勤儉節約的精神減弱，對黨的理想信念有所動搖。久而久之，對自己和自己周圍存在的“四風”問題認識不足，不去反對和抵制，反而隨波逐流。慢慢助長了“四風”等各種不正之風的滋生蔓延，出現了追求享受、追求表面、流于形式、高高在上、甚至脫離群眾等“四風”問題。

（二）宗旨意識有所弱化。班子成員在實際行動中沒有做到時刻把群眾的冷暖掛在心上，主觀上不同程度淡化了對群眾的感情。泡在文山會海的時間多，深入實際、聯系群眾的機會少，盡管內心是真心想為群眾多辦些實事好事，但在實踐中貫徹執行群眾路線還不夠徹底全面，在考慮工作時站在群眾的角度、體察群眾的感受還不夠深切，設身處地解決群眾的困難做得還不夠自覺，履職為民的思想樹得不牢固。

（三）缺乏進取精神和責任意識。對工作的熱情有所減退，缺乏干勁、只求過得去，不求過得硬，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。進而精神開始消減，學習有所放松，要求也有所降低。在思想上，自滿松懈的想法多了，認為把自己的事做好，把自己管好就對得起組織了，不愿意嚴格要求下屬，怕得罪人。在工作中，考慮個人得失多，思考全局性的問題少；好人主義思想多，堅持原則少；得過且過、維持現狀的想法多，開拓進取、勇于創新的意識弱了。這些問題的存在，歸根到底是缺乏進取精神和責任意識。

（四）黨性修養不夠。一是唯物主義世界觀、人生觀、價值觀不夠牢。馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨人思想政治修養的根本。這些年來，我們雖然口頭上也講在改造客觀世界的同時加強主觀世界的改造，但往往落實在行動上就只注重前者而忽視后者，重業務工作輕政治思想教育，致使在多元化社會思潮及社會不良風氣的侵襲下，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”把得不夠牢，馬克思主義政治立場還站得不夠穩，共產主義政治信仰還不夠堅定。二是黨性原則不夠強。存在民主集中制執行不夠到位、不善于運用批評與自我批評的武器開展健康有益的思想斗爭等問題，從本質上看是黨性原則不強和黨風不正的表現。從思想根源上在于領導集體對領導干部黨性要求有所放松，領導班子成員考慮個人榮辱得失多了，考慮群眾利益和全局利益少了。三是求真務實意識不夠強，改革創新能力不足。滿足于表面上不出問題，對發展中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，對基層和廣大群眾的工作經驗缺乏及時的總結提煉，對基層群眾提出的問題缺乏有效的解決辦法，工作的積極性、主動性和創造性不足。求真務實意識不夠強，創新意識不夠，導致工作作風不夠實。四是艱苦奮斗的本色有所退化。接待講排場，出入講高檔次，生活講時尚，根源在于艱苦奮斗的本色意志退化，沒有以共產黨員吃苦在前、享受在后的崇高風范從嚴要求，導致享樂主義思想不同程度存在。

四、整改措施

（一）強化理論學習，堅定理想信念

進一步深化學習，把學習作為班子建設的重要內容。

1、要著力解決學習深度不夠的問題，重點學習黨的政治理論，用理論指導各項工作的開展；

2、要著力改進學習形式，解決學習形式單一，滿足于念文件、讀材料的一般性學習上；

3、要著力豐富學習內容，解決知識面狹窄、知識結構不合理、用科學理論武裝頭腦不夠的問題；

4、要通過認真扎實的學習活動，進一步堅定共產主義理想信念，進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，筑牢思想防線，勇于創新。

（二）提高黨性修養，強化宗旨意識

要把提高黨性修養強化宗旨意識貫穿教育實踐活動始終。

1、要學習《黨章》。帶頭貫徹落實習近平關于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，進一步解決好世界觀、人生觀、價值觀這個人生“總開關”問題。自覺加強黨性修養、宗旨意識，做好本職工作。

2、要在實踐中增強黨性修養。要深入基層、深入群眾，真心實意為基層群眾解決困難和問題。

3、要牢記黨的宗旨。要保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己的位臵，牢記全心全意為人民服務的宗旨，警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，實實在在地為人民群眾辦事。

4、要深入調查研究。深入基層、深入實際，掌握真實情況，形成有針對性、有價值的情況報告，推動新區乃至全區城建執法工作持續有序發展。

（三）密切聯系群眾，切實轉變作風

1、要積極主動做好信訪案件、舉報案件。更好地為群眾解疑釋惑、宣傳政策、疏導情緒、化解矛盾、反映情況、處理問題。

2、每個班子成員每年至少抽出一個月的時間，深入基層開展調研。在調研中，要盡可能多搞一些隨機走訪、少一些事先安排，多一些面對面地聽取群眾意見、少一些開會聽匯報，真正聽到老百姓的心里話，切實拉近與群眾的距離，進一步增進與群眾的感情。

（四）健全規章制度，推進工作落實

1、要健全完善各項工作規章制度。包括《機關內部工作制度》、《財務管理制度》、《車輛管理制度》、《請銷假制度》等，班子成員要帶頭執行制度規定，帶頭堅持民主集中制，充分聽取和尊重各方面意見，不搞“一言堂”，防止個人說了算，用制度管人。

2、以落實中央“八項規定”為重點開展勤儉節約活動，治理享樂之風和奢靡之風。班子成員要帶頭嚴格落實中央八項規定和省委、市委、區委的有關規定，定期開展對照檢查，對實施效果不好或不完善的地方及時改進，確保各項機制健全到位，落實到位。（1）提高工作積極性，增強工作激情和活力；（2）敢于擔當、善于擔當和勇于擔當，加強對干部職工的教育管理，打造出一支政治過硬、業務精通、作風優良的干部隊伍；（3）勤儉節約，樹立過“緊日子”思想；（4）教育和引導班子成員自重、自省、自警、自勵，清白做人，踏實做事。

第二篇：支部班子對照材料

組織生活會班子對照發言材料

為了認真貫徹落實街道黨工委關于認真開好組織生活會和開展民主評議的通知精神，支部通過集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想，結合支部實際情況，對于支部全體黨員擔當作為方面，政治能力、理論水平、在發揮作用等方面分析。

一、存在幾方面的不足，主要表現為：

（一）在政治能力方面。

習總書記指出，講政治既要看態度，更要靠能力。支部存在工作力度“小”，愿意干短期內取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對于一些難事、苦事、見效慢的事抓得不夠緊；二是工作措施“虛”，一些工作沒有實實在在的抓到位。

（二）理論水平需要進一步提升。

黨的十九大報告作出了中國特色社會主義進入新時代的重大判斷，明確了習近平新時代中國特色社會主義思想的基本理論、基本路線。目前，支部大部分黨員對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識上，還停留在初淺的層面。在平常的組織活動中，在實踐過程中，一些工作處于被動，很大程度上表現出理論素養欠缺，結合實際指導實踐推動工作方面不能有效的結合，缺乏科學的安排和創新。

（三）在發揮作用方面。

一是支部班子成員之間、與黨員之間的交流主動性不夠強，支部凝聚力的作用還需要進一步增強；二是黨員管理規范化水平仍需不斷提高，開展思想匯報、黨性分析等工作抓得不夠緊，匯報內容多，但匯報思想少。

（四）擔當作為方面。

中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。支部部分黨員則認為只要參加了組織生活，便是履行了黨員的義務，對于如何發揮黨員作用服務群眾方面缺乏深入思考。亮身份、作表率、作貢獻還是停留在口號上。

（五）自我要求方面。

支部大部分同志在大原則性問題上始終堅持高標準，但在形式主義表現方面存在一些具體制度執行落實不到位，走過場的現象。

二、根源剖析針對上述這些問題，支部班子經過深刻剖析，主要有以下幾個方面的原因：

（一）自我提高能力不足。學習理解的準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的意識和能力還不夠，思想認識提高慢，謀劃思想窄，工作落實辦法少。

（二）班子成員堅持黨性修養的主動性和自覺性不強。在黨性修養上下的力氣還不夠，少數同志平時在思想、工作和學習上自我要求不高、約束不嚴，發揚謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的優良傳統不夠。

（三）遵規守紀不夠嚴格，責任擔當不夠。有的黨員對執行黨的紀律重要性認識不足，制度執行力不強。

（四）擔當作為意識不強。有部分黨員在遇到不良行為的時候不能夠挺身而出的站出來說話，亮身份，作表率的意識還需要加強。

三、今后努力的方向和主要整改措施針對查擺的問題和原因剖析，下一步，我們將嚴格要求貫徹落實到各項工作中去。注重深化理論學習。始終把加強理論學習作為提高支部自身建設水平的重要途徑，切實把學習成果轉化為高舉旗幟，聽黨指揮的堅定信仰，同時轉化為統籌謀劃、開展各項工作的思路辦法。提高黨員擔當意識、不忘初心，牢記使命，讓支部的黨員們在遇到困難或不良行為時，敢于說“不”，能夠在擔當、作為、奉獻方面提高認識。同時支部班子成員也需加強各項業務知識的學習和培訓，增加黨建工作的知識，更好地依法履職，做稱職的班子成員，更好的為廣大人民群眾謀福。

第三篇：支部班子對照材料

017黨支部班子組織生活會對照檢查材料

按照《xx鎮xx村xx黨支部2017組織生活會和民主評議黨員工作方案》要求，圍繞：深入學習貫徹黨的十九大會議精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織的凝聚力和戰斗力，查找糾正“四風”突出問題這個主題，經過廣泛征求意見、反復修改完善、認真討論審議，形成了xx支部班子對照檢查材料。

一、存在的突出問題

對照《準則》《條例》規定和要求，緊密結合實際，著重從執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、組織黨員發揮作用、教育引領和聯系服務群眾，以及加強自身建設等方面查找存在的突出問題。

（一）執行上級黨組織決定方面，存在信仰信念模糊動搖、精神空虛迷茫，在大是大非面前沒有立場、沒有態度等問題。

（二）嚴格黨的組織生活制度方面，三會一課制度難于開展，等問題。

（三）加強黨員教育管理方面，黨員教育培訓方法形式單一，方法不當，黨員年齡偏大，理論水平低等問題。

（四）組織黨員發揮作用方面，部分黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用有待進一步加強。

（五）教育引領和聯系群眾，對老弱病殘的老黨員慰問少，與在外流動黨員聯系少，缺乏與群眾的溝通等問題。

（六）加強自身建設方面，部分黨員黨性意識不強，責任意識較差等問題。

二、產生問題的原因分析

(一)思想認識方面, 大局意識和敬業奉獻精神有所弱化，發展思路和發展方式難于改變。

（二）工作創新方面, 創新意識不強，精力投入不夠，辦法手段不多，黨員年齡偏大，記憶力較差，對新思想接受時間緩慢。

(三)學習教育方面,認識不足導致學習制度不落實，理論學習不夠。

三、今后努力方向和主要整改措施

（一）持續強化學習。加強政治理論學習，努力做到學以致用。健全完善班子理論學習制度，堅持定期組織召開學習會，結合實際工作合理安排學習內容，確保學習效果。堅持在學中干，在干中學，把學習理論同促進黨建工作結合起來，努力把學習的效果轉化為推動工作、解決問題的實際能力。

（二）堅定理想信念。堅持領導帶頭，提高黨性修養。支部班子是支部各項工作的領導核心，班子成員要率先垂范、帶頭學習，帶頭進行思想改造，帶頭堅定理想信念，帶頭加強黨性修養，帶頭轉變作風，黨員干部起到模范帶頭作用。本著邊查邊改、立說立行的原則，對梳理出的問題，將一項一項抓好整改落實。

（三）忠實踐行宗旨。要時刻牢記黨員宗旨，將黨建工作重心更多轉移到黨員群眾關心的各類重點、熱點、難點問題上來。對大政方針的宣傳要反復細致，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，切實提高為民服務效率，逐步提高黨組織的公信力和在群眾中的滿意度。

（四）堅持務實重干。進一步轉變工作作風，切實提高工作效率，嚴格支部班子管理，提升班子成員在工作中的精氣神，切實糾正得過且過、不求上進的問題，切實提高工作效率。加強對年輕黨員的培養，不斷吸收新鮮血液到我支部，多走訪慰問老黨員，與他們交心談心，傳達黨的方針、政策和精神；多與在外流動黨員溝通、交流。領導班子成員要互相信任、互相支持，不計較個人得失，共同營造心齊氣順的好氣氛。

（五）更加嚴格自律。嚴格執行中央八項規定和各級部門的相關規定、要求，要發揮正反典型鏡鑒作用，要認清放松自我修養、理想信念滑坡的嚴重危害。

第四篇：黨支部班子對照材料

XXX支部組織生活會黨支部班子對照材料

2017.6.22

根據區鎮“兩學一做”學習教育計劃安排，XXX支部所有黨員積極參加“兩學一做”學習教育，認真學習黨章黨規和系列講話，立足崗位實際積極發揮先鋒模范作用，收到了明顯效果。本屆支委會按照區鎮“兩學一做”學習教育實施方案要求，組織召開本次組織生活會，圍繞過去支部“兩學一做”學習教育活動推進情況，經過查擺和梳理問題，分析原因，提出了整改措施，現將對照檢查報告如下：

一、存在的問題

（一）支部學習氣氛不夠濃。一是研究工作較多、研究學習較少。雖然在學習方面有制度、有要求、有計劃，但支部班子成員研討工作多，交流學習少。二是組織開會較多，組織學習較少。雖然每月利用局辦公會議集中學習各類文件和會議講話精神，但內容缺乏深入，浮于表面，對支部黨員學習情況督促檢查也較少。

（二）工作抓落實方法不夠多。主動開拓精神不夠強。日常工作往往只滿足于轉發文件、開好會議，對抓落實還認識不夠、方法不多，有些工作沒有真正落到實處。

二、存在問題的原因剖析。一是缺乏黨性鍛煉。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，缺乏進一步學習理論的自覺性和主動性，總認為自己掌握的理論知識可以指導實踐了，致使學習制度難以堅持，學習時間難以保證。二是群眾路線落實不夠。有時在推動工作時，與基層、與群眾商量辦事不夠，向基層、向群眾問計不多;到受群眾贊揚的地方去得多，到受群眾批評的地方去得少，聽民意不夠深入，沒有建立與人民群眾血肉聯系的渠道。

三、整改措施。

1、完善學習制度。以黨小組為單位，分別制定有針對性的學習計劃。從制度上保證學習時間，切實提高政治素養。

2、創新學習形式。精心選定學習主題，結合支部和各科室工作重點確定學習內容，充分利用信息化手段增強學習效果，激發大家的學習興趣，自覺做到多奉獻、少索取，進一步提高思想境界，提升服務能力和水平。

3、注重服務基層。認真履行各科室各自的職能，做好急事、要事、難事的辦理和協調，充分發揮參謀助手和服務群眾的作用。

4、狠抓作風建設。加強支部規范化建設，以黨小組組長為最小單位，充分發揮示范引領作用，抓好本科室黨員日常管理。

5、狠抓工作實效。堅持真抓實干、敢于擔當，善于從全局的高度認識事物，不斷完善和提高各方面素質，實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新。

第五篇：班子兩學一做對照材料

班子兩學一做對照材料

材料一：班子兩學一做對照材料

黨員意識是共產黨員思想覺悟和黨性修養的集中體現，是共產黨員的立身之本。當前正在全黨開展的“兩學一做”學習教育，將“解決一些黨員黨的意識淡化的問題”作為著力點之一，既有現實的針對性，也是做合格黨員的內在要求。

強化黨員意識意義深遠

黨員應當具有黨員意識，這是最簡單的道理，也是最基本的要求。然而，現實中仍有一些黨員看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事。這些現象的存在，既妨礙了黨員先鋒模范作用的發揮，也在一定程度上損害了黨的形象，削弱了黨的威信。

強化黨員意識有利于建構黨的形象。黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體，黨的整體形象由黨員個體形象集合而成，而支配黨員個體思想、觀念、行為的內核主要是黨員意識。黨員意識是黨員個體形象建構的基礎，也是黨的整體形象建構的基石。黨員具有黨員意識，黨員個體的思想、觀念、行為體現黨的性質和宗旨，黨員的個體形象才能贏得社會認同，進而建構良好的政黨形象;黨員具有黨員意識，對黨有認同感、歸屬感，全黨才有凝聚力和戰斗力。強化黨員意識有利于發揮先鋒模范作用。黨員之所以有別于群眾，就在于黨員能在本職崗位、關鍵時刻發揮先鋒模范作用。黨員意識制約黨員行為和實踐，只有以黨員意識為基礎，使黨員意識在實踐中得到充分釋放和高度彰顯，才有黨員行動上、實踐上先鋒模范作用的發揮，才能在學習、工作、日常生活等各方面成為群眾的表率。

強化黨員意識有利于改變社會風氣。黨員生活在社會之中，社會的不良風氣會影響黨員，黨員的不良思想和行為也會感染社會。當今社會風氣中存在的一些不良現象，部分是由于黨員意識淡化導致黨風不正帶來的。強化黨員意識，矯正部分黨員的思想觀念、行為方式，既有利于改善黨風，也有利于匡正社會風氣。

黨員意識的時代要求

基于《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規的規定，結合總書記全面從嚴治黨的論述，當前黨員意識應強調如下五個方面：

一是理想信念意識。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，共產主義不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是共產黨人的精神旗幟，什么時候都不能丟。共產主義作為一種制度具有必然性，作為一種運動具有現實性，應結合社會主義來理解共產主義。做合格的共產黨員，必須堅定共產主義理想，堅定中國特色社會主義信念，心有遠大理想，從現實起步。二是政治意識。黨的政治屬性要求其成員必須講政治，在錯綜復雜的形勢下，黨員能保持清醒的政治頭腦、政治定力，具有堅定的政治立場、敏銳的政治洞察力、清晰的政治分辨力，對于政治上的大是大非，能基于科學的政治思想、政治觀點作出理性評價和判斷，以確保政治方向正確，避免出現根本性錯誤?！八膫€意識”中的大局意識、核心意識、看齊意識，就其性質而言都屬于政治意識的范疇，是政治意識的具體表達。

三是宗旨意識。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，這一宗旨需要黨員的具體實踐來體現。黨員心系群眾，為群眾干實事、解難事，真正把群眾利益放在首位，黨的宗旨才能得到充分顯現，黨才能贏得群眾的信任和支持。

四是擔當意識。黨要完成歷史、時代賦予的任務，需要每個黨員有所作為、有所擔當。黨員要立足本職崗位，在學習、工作、生活中發揮模范作用、骨干作用;黨員要增強使命感、責任感，創造性地貫徹執行黨的路線方針政策，使黨的路線方針政策轉化為實踐指南;黨員要為黨分憂、為黨擔責，在黨的事業需要黨員站出來、挺得住的時候，能勇敢地站出來、挺起來。

五是底線意識。黨員也是人，要遵守道德底線、紀律底線、法律底線等做人的基本底線。黨員要遵守社會公德、家庭美德、職業道德，自覺踐行社會主義核心價值觀，守住道德底線;黨員要嚴守政治規矩和黨的紀律，不逾矩、不違紀，守住紀律底線;黨員要遵守國家的法律，具有法治思維和依法辦事能力，守住法律底線。強化黨員意識的具體路徑

作為黨員，強化黨員意識只有起點，沒有終點，將伴隨黨員的一生。就當前來說，強化黨員意識應注意如下幾個方面：

通過學習強化黨員意識。黨員意識來源于對黨的性質宗旨、黨的奮斗目標和階段性任務、黨員權利義務的準確把握，只有通過學習，回溯黨的歷史，重溫黨內法規的規定，掌握不同時代、不同階段賦予黨員的使命，才能明晰黨員意識的內涵，發揮黨員意識對于黨員思想行為的引領作用。

通過實踐強化黨員意識。實踐出真知，基于實踐體驗的黨員意識記憶深刻、影響持久，走向實踐、化為實踐黨員意識才能得到充分表達。黨員意識的內涵隨實踐而發展，黨員意識的價值因實踐而綻放。

通過榜樣示范強化黨員意識。榜樣的力量是巨大的，當今時代的黨員教育仍然需要榜樣。通過塑造、樹立榜樣黨員，作為全體黨員學習、追趕的標桿，發揮榜樣黨員的示范、帶動作用，有利于強化全體黨員的黨員意識。

通過制度建設強化黨員意識。黨員意識的強化主要依靠黨員自身的修養，但需要相應的制度安排和制度保障。如對缺少擔當意識，不作為、懶作為的黨員干部及時調整崗位，對于強化擔當意識具有警示作用;對于在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨的黨員及時進行清理，完善黨員退出機制，有利于強化黨員的政治意識、宗旨意識和底線意識。材料二：班子兩學一做對照材料

按照教育工委安排，根據開展“學黨章黨規、學習列講話，做合格黨員”學習教育對照檢查分析要求，我匯報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對班子建設和工作的意見建議。

一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施

“兩學一做”學習教育開展以來，通過認真學習《黨章》、習總書記系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件指示和規章制度，聯系自身思想實際反思，對照規章制度要求檢查，總的感到，我支部黨員在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到，黨員的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。

(一)部分黨員精神狀態與黨的要求還不夠適應。同志們能夠團結共事，兢兢業業，保持了較好的精神狀態，較好地完成了教育教學任務。但嚴格按照黨員標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠扎實。學習的自覺性還不十分強，多數同志忙于業務工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，學習也不夠系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該大家對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有的同志有時有滿足于過得去、還行的現象。有的同志順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。

(二)素質能力與黨的要求還不夠適應。工作中，學校把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務，特別是在黨支部組織領導下，大家的理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，素質能力還有較大差距：一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。部分同志對提高自身能力素質是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和工作實踐中汲取營養，增長才干。從整體情況看，每個人自己與自己比有進步，但與別人比，差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事后有所缺憾。雖然多數同志能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分內的工作想得更周全，辦得更縝密，但有的操作性還不太強。

(三)工作方法與黨的要求還不夠適應。對學校工作的特點、規律和教育管理有所理解和把握，但系統學習、研究和探索自己還很不夠，運籌謀劃工作上，多數同志有時憑經驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些同志對熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。多數同志局限于自身抓管理，著眼大局統籌工作還不夠，站立點還不夠高。任務來得急時，計劃安排、組織管理還缺乏精準性，有的人有主次不明、輕重不清、緩急不當現象。存在的原因：一是學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠;有時忙于業務工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節。

二是進取精神有所弱化。隨著任教師間增長，思想上求穩，固守傳統和囿于經驗的時候更多，緊迫感不太強，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。

三是創新精神不夠強。由于有求穩思想，有的人認為現在學校事務繁雜，創新顧不過來，能按部就班就行了;有的存在滿足思想，認為現在學校千頭萬緒，安全最重要，不出事就不錯了;有的存在畏難思想，認為制約學校發展的因素多，創新意識不強，干工作思前想后、患得患失。

下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養。黨的理論知識，更是學校工作的指南，要自覺把學習當作履行黨員職責的內在動力，當作提升黨員全面素質，加強理論素養的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現象，保證在周而復始的良性循環過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。

二是不斷增強黨員全面素質。堅持用黨的創新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，高標準高質量完成任務。

三是不斷改進工作作風樹好形象。黨員要深入調查研究，切實摸清師情，吃透學情，及時發現問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發現問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責任意識，積極為學校分憂，真心實意為師生排憂解難，求真務實化解矛盾，以抓工作的高標準高質量形象，努力做到讓黨和政府放心，讓師生家長滿意。