第一篇：輟學責任制實施情況報告

輟學責任制實施情況報告

本學年我校認真貫徹了防輟責任制，無輟學現象發生，特做如下匯報：

一、學校與班主任、教師簽訂了防輟責任書，落實了崗位責任制。

二、對照戶籍檔案進行認真排查，確保了每個適齡兒童能夠進得來，留得住，學得好。

三、將班級鞏固率與教師各項工作考核進行了掛鉤，各班鞏固率達到了100%。

符山鎮中心小學

2008.9

第二篇：輟學報告制度

淮安市長江東路小學

輟學報告制度

為加強學校管理，有效做好控輟保學工作，根據上級要求并結合我校實際，特制定學生輟學報告制度。

一、學生輟學報告制度總負責人為校長，統計機構為教務處，根據報告程序確認報告人。

二、報告程序

1、晨檢過程中，班主任或科任教師要認真清點本班人數，發現有未請假無理由不到校學生后，在晨檢結束后，立即上報，每接到一處報告，應立即作好登記并進行追蹤。上報程序：班主任或科任教師→座班領導(值周教師)→安全處和掛包年級領導→教務處→學校(特殊情況可越級報)。

2、班主任教師向上級報告后，應立即想法了解學生未到校原因，區分有無正當理由及是否有輟學苗頭，作好相關詳細記錄并上報。

3、對未聯系上或有輟學苗頭的情況，班主任和科任教師要于當日去學生家家訪，并把家訪結果報安全處和教務處。如發現學生第二天仍未上學，班主任教師應在第一時間及時上報，教務處應組織安全處、班主任進行追蹤調查。如第三天仍未上學，班主任仍在晨檢后上報，學校將上報教育局和地方政府。

三、責任落實

1、班主任：班主任或科任教師為第一報告人，學生晨檢未請假不到校，班主任必須在晨檢結束后按程序上報。

2、教務處、德育處：負責此項工作，對發生的情況登記清楚，并及時向有關領導報告，不得拖延。

3、年級掛包領導：負責組織該班家訪調查工作。

4、校長：負責組織計劃落實，并負責向地方政府和教育局通報情況。

第三篇：黨風廉政建設責任制實施情況的報告

**縣行政審批管理辦公室

2010年上半年黨風廉政建設責任制

實施情況的報告

（2010年7月31日）

縣行政綜合紀工委：

今年上半年，我辦在政府辦公室的堅強領導下，在縣紀檢委行政紀工委的悉心指導下，認真貫徹實施黨風廉政建設責任制，班子成員沒有發生不廉潔行為。現將具體情況報告如下，不妥之處，請批評指正。

一、強化培訓，營造廉潔從政氛圍

今年是我辦自成立以來各項工作的開局之年，工作人員素質高低、廉潔從政風氣是否形成，關系到我辦各項事業的成敗，關系到老百姓對政務大廳的印象好壞。只有留下好印象，老百姓才會認同政務大廳，信賴政務大廳，愿意去政務大廳辦事。因此，我辦在各項事業開展之前，首先抓學習培訓。一是開展業務知識培訓。為了盡快形成勤于學習的良好風氣，我辦利用工作之余，每周進行一次集體學習。學習的內容包括《中華人民共和國行政許可法》、《**市行政審批服務指南》以及中省市行政審批制度改革相關會議和文件精神等，不斷提高全辦工作人員業務水平和素質。二是認真學習中紀委十七屆五次全會精-1-

神。我辦組織全體黨員領導干部認真學習了中紀委十七屆五次全會精神，使班子成員清醒地認識到當前反腐敗斗爭的嚴峻形勢和我辦黨風廉政建設實際，時刻保持堅定的理想信念、高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的思想防線。三是開展中央新《廉政準則》的學習。中央新《廉政準則》修訂以來，我辦及時搜集相關學習材料，利用每周集體學習的機會，分批次認真學習相關規定，特別是涉及到黨員領導干部工作生活方方面面的52種“不準”的行為，努力打造我辦風清氣正的服務環境。

二、緊扣工作，嚴格執行黨風廉政建設責任制各項規定 在工作運行中，我辦緊緊圍繞黨風廉政建設責任制，堅持公開透明，嚴防腐敗的種子在我辦萌發，避免損害群眾利益的事情發生，糾正領導干部和工作人員不當行為，使廉潔滲透在工作各個方面。一是嚴格把關行政審批事項清理整頓工作。在縣監察局的積極參與下，我辦會同縣法制辦、物價局、財政局等部門對全縣各職能部門的行政審批事項進行了清理整頓，我們按照相關法律法規和上級有關政策要求，對行政審批項目的設置及其收費事項進行嚴格把關和詳細調研，為縣政府決定取消、調整和保留項目提供了堅實的依據，使縣政府的決策符合上級有關政策，不損害群眾利益。二是建立高效的政務大廳運行機制。我辦在外出考察學習的基礎上，參照市上經驗，經過認真研究初步形成了《關于全面加強政務大廳建設和管理的意

見》，建立了公開透明、高效運轉的政務大廳管理和運行機制。這種運行機制通過集中辦公、公開審批項目和范圍、限定審批時限、加強監督檢查和建立懲處機制的方法，提高審批效率和辦事透明度，杜絕暗箱操作和審批中腐敗現象的發生。三是嚴格執行財務管理規定。在辦公室財務管理中，我辦嚴格執行縣財政局“五筆會簽”制度，對每筆賬務進行分級審核和嚴格把關，每季度對單位收支情況進行匯總并向單位所有工作人員公開，接受所有人的監督，確保財務公開透明。

三、防微杜漸，加強對領導干部的約束

為了防止個別領導干部違反黨風廉政建設相關規定，我辦建立了警示訓誡和誡勉談話制度，對有違反廉政規定傾向的領導干部進行談心，幫助其認識到不廉潔行為后果的嚴重性，堅持預防為主、治病救人。半年來，我辦領導干部都能夠嚴格執行中省市縣廉潔從政相關規定，從未收受現金、禮品和有價證券，沒有超標準接待；自覺降低差旅費標準，從未在單位超額報銷各種費用；沒有利用職務上的便利為自己和家人謀取不正當利益；從未在自己職務升遷、住房消費、子女就學等問題上向有關人員送禮；能夠自覺向組織報告個人重大事項和財產收入情況；班子全體成員均能做到廉潔自律，沒有發生任何不廉潔行為。

第四篇：學校輟學報告制度

*中學輟學報告制度

*中學輟學報告制度

為加強學校管理，有效做好控輟保學工作，根據上級要求并結合我校實際，制定學生輟學報告制度。

一、學生輟學報告制度總負責人為校長，動作機構為政教處，第一報告人為班主任。

二、報告程序

1、晨檢過程中，班主任要認真清點本班人數，發現有未請假無理由不到校學生后，在晨檢結束后，向政教處報告。

2、政教處接報告后登記備案。

3、班主任教師向政教處報告后，到校長室打電話問該名學生未到校原因，區分有無正當理由及是否有輟學苗頭。

4、班主任將電話詢問結果回報政教處。

5、對未聯系上或有輟學苗頭的情況，班主任教師要于當日去學生家家訪，并把家訪結果報政教處。

6、如發現學生第二天仍未上學，班主任教師應在第一時間（晨檢后）向政教處報告。

7、政教處接報告后進行登記，并通知年級主任。

8、年級主任于當日同班主任及有關教師進行家訪，并把家訪結果報政教處。

9、如第三天仍未上學，班主任仍在晨檢后報政教處登記。

10、政教處通知年級主任、管片領導、主管校長，立刻研究，制定控輟方案，并通知學生所在村村委會，然后根據方案進行有村委會成員參加的集體家訪，并把結果報主管鎮長，并報教育局。

三、責任落實

1、班主任：班主任為第一報告人，學生晨檢未請假不到校，班主任必須在晨檢結束后向政教處報告。

2、政教處：設專人負責此項工作，對發生登記清楚，并及時向有關領導報告，不得拖延。

3、年級主任：負責二日家訪組織工作。

第五篇：學生輟學報告制度

學生輟學報告制度

1、貫徹執行《義務教育法》《未成年人保護法》，適齡兒童少年父母或其他監護人，必須按照通知要求送子女或其他人被監護人入學。每學期開學都要了解學生到校情況。

2、根據《義務教育法》嚴格辦理轉進轉出手續，加強學籍管理。在師生、家長中廣泛開展《義務教育法》的學習

活動，增強師生、家長的守法意識。

3、適齡兒童少年需免學、緩學的由其父母或其他監護人提出申請，并附指定的醫療機構證明，經縣級以上教育主

管部門或者鄉級人民政府批準，學校備案待查。

4、父母或其他監護人，不送其適齡子女或被監護人入學的，以及其他在校接受義務教育的適齡子女或被監護人輟

學的，學校要書面向上級教育部門報

告

5、班主任每天必須了解本班學生的出勤情況，認真履行請假制度，學生病假、事假必須由家長寫請假條或有關醫生證明。請假一天以上向教導處報告，三天以上教導處向校長室報告。班、科任教師嚴格控制無故曠課現象，如有

不明情況，應及時與家長取得聯系。

6、認真填寫班務日志，每天清點人數，由班主任指定班干部專門負責此項工作，切實做到學生按時到校，按時放

學回家，確保人身安全。

7、教導處對于無故不上學的學生，要配合班主任，走

訪了解情況，說服動員，使學生盡快上學。

8、不管有無輟學生，教導處每月都要按時填報、上交

輟學生統計表。