第一篇：2014年新生辯論賽策劃書

新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍，需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項(xiàng)活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

“雄辯杯”辯論賽是地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部今年首創(chuàng)的辯論賽，將為“勵翱杯”辯論賽挑選出辯論精英，同時也組建出我學(xué)部的首只辯論隊(duì)。

一、活動目的為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺。活躍新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的校“雄辯杯”比賽選拔人才。

二、活動時間

XX年10月12日——XX年10月21日

三、活動地點(diǎn)

根據(jù)活動的安排臨時決定。

四、活動對象

地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部10級所有學(xué)生

五、活動負(fù)責(zé)單位

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

六、活動安排

1、XX年10月11日，召開10級各班學(xué)習(xí)委員大會，下發(fā)活動通知并抽簽決定pk賽對陣形勢。

2、XX年10月12日——XX年10月18日，各代表隊(duì)進(jìn)行選手自主選拔，同時開始準(zhǔn)備辯論賽的前期準(zhǔn)備工作。

3、XX年10月19日——XX年10月20日，各代表隊(duì)進(jìn)行pk賽。（四場比賽）

4、XX年10月21日，公布入圍名單。

七、pk賽安排

1、辯論主題：正方：個人命運(yùn)由自己掌握

反方：個人命運(yùn)由社會掌握

2、辯論賽流程：

（1）開場陳詞階段：正方一辯發(fā)言 時間2分30秒

反方一辯發(fā)言 時間2分30秒

（2）攻辯階段：正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒；反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。

正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒

反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒

（3）自由辯論階段：自由辯論階段（反方先開始）雙方各4分鐘（共8分鐘）

（4）總結(jié)陳詞階段：反方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘

3、辯論要求：

（1）開場陳詞要求：

提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

（2）攻辯要求：

此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難；回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問。

（3）自由辯論要求：

①辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時4分鐘;

②自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位

就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；

③在此時間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；

④當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時間；

⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時間用完為止。

⑥比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

⑦倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

（4）總結(jié)陳詞要求：

應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。

八、參賽要求：

1、請各代表隊(duì)負(fù)責(zé)人，參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

2、請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。

3、請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。

4、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

5、各代表隊(duì)可組織同學(xué)觀看本隊(duì)伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

九、評判規(guī)則：

評委對在場的各個代表隊(duì)做出評判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

1、團(tuán)體部分：

（1）審題

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

（2）展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁

提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

（5）語言

普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)

比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7）形象

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分：

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

十、參賽隊(duì)安排：

a隊(duì)：10級土木1、2、3、4班

b隊(duì)：10級土木5、6、7、8班

c隊(duì)：10級土木9、10、11、12班

d隊(duì)：10級測繪1、2、3班

e隊(duì)：10級建筑1、2、3、4班

f隊(duì)：10級勘查1、2、3、4班

g隊(duì)：10級地質(zhì)1、2、3、4班

h隊(duì)：10級資源1、2、3班

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院

地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

XX年10月9日

第二篇：新生辯論賽策劃書重點(diǎn)

**職業(yè)學(xué)院旅游與酒店管理系

第一屆新生辯論賽

策 劃 書

主辦：旅游與酒店管理系學(xué)生會 承辦：旅游與酒店管理系學(xué)生會社團(tuán)部 2010年10月7日

一、目的和意義：

通過舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺；近而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對人文知識的認(rèn)知，積極主動的參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展。

二、活動時間：2010年10月8日至11月8日

三、參賽對象：旅游與酒店管理系11級新生。

四、活動宣傳：制作小宣傳單給各班班長瀏覽宣傳，制作海報(bào)張貼。要參加的同學(xué)在10月15前向班長報(bào)名，每個班級由4個成員組成一隊(duì)，各班班長在10月16向社團(tuán)部匯總。

五、分工安排：主持人(2名、評委及嘉賓（三會主席和老師等）、計(jì)分組（2名）、現(xiàn)場維持秩序（若干名）

六、賽程安排 比賽共分為三輪

第一輪（初賽）：10月17日進(jìn)行抽簽決定三組對決，一組直接進(jìn)入半決賽，并抽簽決定比賽對象，場次，辯論主題。初賽分三個晚上進(jìn)行，分別是20、21、22號晚上。

第二輪（半決賽）：10月23日，進(jìn)入前四名的班級抽簽，決定場次，觀點(diǎn)，28、29號晚上比賽兩場。

第三輪（決賽）：11月5日，晉級前兩名的班級進(jìn)行PK賽，決出冠軍和亞軍隊(duì)伍。

六、比賽須知

1、請各班級參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

2、請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。

4、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

5、比賽期間，各參賽隊(duì)請不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

6、各班可專門組織本班同學(xué)觀看本系隊(duì)伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。七．關(guān)于辯論賽獎項(xiàng)設(shè)置：

本次大賽設(shè)冠軍、亞軍各一組，每場比賽設(shè)最佳辯手一名。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：各獎項(xiàng)獎品，現(xiàn)場礦泉水。

2010年10月7日 附件1：新生辯論賽比賽規(guī)則 附件2：新生辯論賽評分表 附件3：新生辯論賽報(bào)名表 附件4：新生辯論賽備選辯題

【附件1】

辯論賽比賽規(guī)則

一、比賽過程：

a 主持人致開場詞，介紹該場參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員和比賽規(guī)則； b 正反一辯就本方觀點(diǎn)進(jìn)行陳詞（三分鐘）反方一辯就本方觀點(diǎn)進(jìn)行陳詞（三分鐘）； c 攻辯

正反二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（兩分鐘），反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（兩分鐘），正反三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（兩分鐘），反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（兩分鐘），正方一辯攻辯小結(jié)（兩分鐘），反方一辯攻辯小結(jié)（兩分鐘）；

d 自由辯論：雙方各累計(jì)時十五分鐘； e 各方四辯進(jìn)行總結(jié)（各三分鐘）f 由觀眾進(jìn)行提問，時間三分鐘； g 評判團(tuán)進(jìn)行商議評判； h 請本場的評判代表分析賽情； i 主席宣布本輪比賽獲勝方； j 本輪比賽結(jié)束，退場。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分：

【審題】準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

【展開】對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

【辯駁】提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

【配合】具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

【語言】普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

【辯風(fēng)】比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。【形象】著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分：

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考： ①陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

②提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。③臺風(fēng)與辯風(fēng)。

（三）勝負(fù)判定

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分；

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝；

3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。

4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。

（四）點(diǎn)評

每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

三、注意事項(xiàng)

各班需在指定時間到指定地點(diǎn)參加比賽，如出現(xiàn)未請假而缺席的按曠課處理。比賽過程中需尊重現(xiàn)場評委和教練的判斷，如對比賽結(jié)果有異議，請賽后找比賽監(jiān)督委員會申訴，不得在現(xiàn)場發(fā)生口角、打斗行為，違者給予紀(jì)律處分。【附件2】

第三屆新生辯論賽報(bào)名表

班級

組長

姓名

注：組長是班級四個成員的代表。

【附件3】：

新生辯論賽評分表

聯(lián)系方式

電話

團(tuán) 體 得 分

流 程 陳 詞 30分 攻 辯 攻 辯 自 由 觀 眾 提 問 總 結(jié) 陳 詞 綜 合 印 象

總 分 200分 40分 小 結(jié)20辯 論60

正方

反方

語言表達(dá)（20）整體意識（20）辯駁能力（20）邏輯思維（20）綜合印象（20）總 分（100）

分

正一

正二

分

20分

20分 10分

正三

正四

反一

反二

反三

反四

個 人 得 分

【附件4】：

新生辯論賽辯題

1． 正：現(xiàn)代社會更需要通才

反：現(xiàn)代社會更需要專才 2． 正：誠信主要靠自律

反：誠信主要靠他律 3.正：大學(xué)生做兼職利大于弊

反：大學(xué)生做兼職弊大于利 4.正：網(wǎng)絡(luò)使人更親近

反：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)

5.正：當(dāng)今社會，合作比競爭更重要

反：當(dāng)今社會，競爭比合作更重要 6． 正：現(xiàn)代社會中，情商比智商更重要

反：現(xiàn)代社會中，智商比情商更重要 7． 正：寬松管理對大學(xué)生利大于弊

反：寬松管理對大學(xué)生弊大于利

8． 正：大學(xué)私營化的利大于弊

反：大學(xué)私營化的弊大于利 9． 正：文化建設(shè)應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展

反：經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)先于文化建設(shè) 10．正：發(fā)掘人才需要考試

反：發(fā)掘人才不需要考試 11．正：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識比資金重要

反：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金比知識重要 12．正：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

反：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

13．正：大學(xué)生就業(yè)專業(yè)知識比綜合素質(zhì)重要

反：大學(xué)生就業(yè)綜合素質(zhì)比專業(yè)知識重要

第三篇：大學(xué)新生辯論賽策劃書

大學(xué)生辯論賽策劃書

--口才協(xié)會.阿q幽默協(xié)會

一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

二、活動宗旨：活躍文化生活，鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力 三．參賽對象：全校學(xué)生

四、主辦單位：口才協(xié)會.阿q幽默協(xié)會

五、活動時間與地點(diǎn)：

六、參賽要求：

1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。比賽前期流程： 1.外聯(lián)部拉贊助 2.做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽

3.挑選主持人（準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿；能調(diào)動氣氛，富有感情；膽

大，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)）

4.挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計(jì)時（要求電腦操作熟練），挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事 5.申請活動使用的課室（建議二教）

6.向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請

7.再次通過網(wǎng)絡(luò).短信.打電話及其他形式通知參與人員時間及地點(diǎn)，設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動非參賽人員觀賽。

8.準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備（話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）。9.所有部長及干事最少提前半個小時到達(dá)賽場，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，并且保證賽場的音響正常工作；擺放好位牌和招待品。比賽流程

辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“***********” 正方，觀點(diǎn)是“*****” ；反方，觀點(diǎn)是“*************”。2、由正方開始，各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹 3、主持人介紹評委 4、主持人介紹比賽程序 5、主持人宣布比賽開始 6、主持人宣布比賽結(jié)束

7、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

八、比賽規(guī)程：

1、開篇立論階段：

分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘；

2、功辯階段：

先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘； 先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘； 先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘； 先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；

3、功辯小結(jié)：

雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié)，時間為1分30秒；

4、自由辯論階段：

由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘；

5、總結(jié)陳詞：

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。

6、辯論結(jié)束。

7、評判團(tuán)代表評分； 評委邀請：

1、初賽：

2、復(fù)賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長

3、獎項(xiàng)設(shè)置：

1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品)亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品)季軍兩隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品)

2、最佳辯手每場一名；(頒發(fā)個人榮譽(yù)證書)4.勝負(fù)判斷：1.每場比賽的勝負(fù)判斷，決賽前，依據(jù)評委所打團(tuán)體分總和來判斷；決賽依據(jù)評委所打團(tuán)體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。2.辯手個人得分只作為個人獎項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。辯手個人得分為評委評分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、2、3、4、海報(bào)制作： 礦泉水： 榮譽(yù)證書及獎品： 打印相關(guān)資料的費(fèi)用

合計(jì)：

評分標(biāo)準(zhǔn)： 篇二：大學(xué)生辯論賽策劃書 xx大學(xué)第x屆新生辯論賽

策劃案

一、活動背景：

美國成功學(xué)大師卡耐基曾說：“一個人的成功，15%是靠他的專業(yè)知識，85%是靠他的口才交際能力。”因此，作為當(dāng)代的大學(xué)生，身處競爭日益激烈的社會，必須具備敏銳的思維和非凡的口才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，豐富校園文化，使我們大學(xué)生能夠緊跟時代發(fā)展的腳步，為將來踏入社會打下良好的基礎(chǔ)，同時為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性，為全體新生提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺，特此舉行第x屆xx大學(xué)新生辯論賽。

二、活動目的：

1、塑造有思想、有個性、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

2、活躍學(xué)園文化氣氛，豐富新生課余生活，提高大一新生的綜合素質(zhì)。

3、發(fā)掘有潛力的辯論人才代表我校與其他學(xué)校進(jìn)行友誼賽。

三、活動對象：xx大學(xué)大一新生

四、活動流程

本次新生辯論賽共分為六個階段： 1.宣傳階段：

（2）部門合作——宣傳部

（3）宣傳時間——提前兩至三周制作完成宣傳語、海報(bào)電子版、音頻、視頻等；提前一至兩周在校園內(nèi)布置好橫幅、海報(bào)，網(wǎng)上發(fā)布狀態(tài)，開始播放音頻視頻，開始學(xué)園宣講，準(zhǔn)備好傳單兼報(bào)名表

2.報(bào)名及抽簽分組階段：

【1】報(bào)名

報(bào)名主要以小組方式為主，鼓勵跨班級報(bào)名；單獨(dú)報(bào)名也可，但需要注明，報(bào)名截止后將對單獨(dú)報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的分組。

每個小組最多五個人（四名辯手，可以申請一名替補(bǔ)隊(duì)員，替補(bǔ)隊(duì)員適用于中場換人），組隊(duì)完成后在各個班長處報(bào)名。

報(bào)名截止時間（待定）

報(bào)名方式：現(xiàn)場宣講時分發(fā)報(bào)名表；各寢室樓下放置報(bào)名表發(fā)放袋和回收袋；干事進(jìn)各寢室樓面對面宣講發(fā)送報(bào)名表；網(wǎng)上填寫電子表格報(bào)名

時間：宣講時間xxx；提前一周放置發(fā)放袋與回收袋；提前三至四天掃樓宣傳

部門合作——外聯(lián)部（聯(lián)系宿舍管理中心、物業(yè)安排搭棚、入寢等事項(xiàng)）

【2】抽簽分組

單獨(dú)報(bào)名的同學(xué)對其進(jìn)行隨機(jī)分組，四人一隊(duì)；如遇最后一隊(duì)人數(shù)不齊，則將其隊(duì)員納入無替補(bǔ)隊(duì)員的隊(duì)伍中。

各隊(duì)伍可適當(dāng)進(jìn)行內(nèi)部交流，特別是新建隊(duì)伍。各隊(duì)有條件的可以建立團(tuán)隊(duì)文化，比如為自己的隊(duì)伍取名、取口號等等。

各隊(duì)伍選定一名代表抽簽，確定初賽對陣雙方。抽簽時間：初賽前三天左右 3.賽前培訓(xùn)階段：

培訓(xùn)內(nèi)容——辯論賽的比賽規(guī)則及辯論技巧等

培訓(xùn)地點(diǎn)

培訓(xùn)時間

培訓(xùn)對象——所有參賽選手

培訓(xùn)講師

部門合作——外聯(lián)部（聯(lián)系教室、邀請講師）4.正式比賽階段：

（1）賽制——初賽（n進(jìn)六）復(fù)活賽： 給初賽淘汰的隊(duì)伍一次復(fù)活機(jī)會，從中挑選兩支復(fù)活隊(duì)伍 復(fù)賽（八進(jìn)四）半決賽（四進(jìn)二）決賽（一對一）

（2）時間——xxx（3）地點(diǎn)——初賽至復(fù)賽時多組隊(duì)伍在多個教室同時進(jìn)行；半決賽與決賽在國會會議室舉行，歡迎觀眾、親友團(tuán)到場觀看支持

（4）嘉賓評委——初賽至復(fù)賽時可以邀請往屆辯論元老、校辯隊(duì)成員、辯論社優(yōu)秀社員，半決賽與決賽可以邀請人文學(xué)院老師等

（5）場地布置——黑板或投影：黑板或教室后墻上方掛條幅，黑板上板書辯題或是投影ppt；主持臺：前臺正中設(shè)立主持臺，設(shè)話筒；辯手席：主持臺兩側(cè)分別擺四套桌椅，成八字形面向觀眾。由主席臺向觀眾方向?yàn)橐晦q二辯三辯四辯。桌上立有標(biāo)牌，放水杯；坐席安排：第一排中央為評委席，備有水、評委名牌、兩團(tuán)隊(duì)與各選手的比賽資料、評分表和紙筆；其余為觀眾坐席

（6）辯題選擇與分配：各組按自己的序號提前向工作人員領(lǐng)取相應(yīng)辯題（或由工作人員下發(fā)通知）并做好準(zhǔn)備

（7）開場（針對決賽）：提前二十分鐘由雙方辯手表演節(jié)目展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，形式為話劇、相聲、小品、歌曲等，內(nèi)容最好與辯題有關(guān)并于最后做自我介紹，再入辯手席（團(tuán)隊(duì)風(fēng)采將計(jì)入團(tuán)隊(duì)的印象分）

（8）辯論賽簡要流程（單場）：

1、辯論賽開始，宣布辯題

2、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場，介紹參賽隊(duì)員

3、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓

4、辯論比賽（包括中場休息換人）

5、雙方攻辯以及觀眾自由提問

6、評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議

7、評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

8、宣布比賽結(jié)果，辯論賽就此結(jié)束

（9）前期準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系場地

2、邀請嘉賓評委

3、下發(fā)通知

4、制作比賽用ppt

5、制作評分表

6、發(fā)放決賽入場券、鼓勵組織親友團(tuán)

7、選定并登記各隊(duì)辯題、論點(diǎn)

8、安排主持人、禮儀等

9、提前布置場地、準(zhǔn)備比賽用品

（10）中期宣傳——每場比賽的活動記錄（包括攝影攝像作品和文字通訊稿）整理上傳到網(wǎng)上，由廣播電視臺進(jìn)行專題采訪等，社交網(wǎng)絡(luò)定期更新，留下下一場比賽的辯題和選手資料為下場比賽造勢；有條件的隊(duì)伍，特別是進(jìn)入決賽半決賽的隊(duì)伍可以自制dv，轉(zhuǎn)交廣播電視臺播放或在開場前播放展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采 5.評獎頒獎

（1）獎項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)隊(duì)冠軍、最佳辯手

（2）評選：每場比賽各評出最佳辯手一名，最具風(fēng)度辯手一名；決賽評出團(tuán)隊(duì)冠軍

（3）頒獎：頒獎儀式；頒發(fā)新生辯論賽團(tuán)隊(duì)冠軍獎牌證書，同時為最佳辯手及最具風(fēng)度辯手頒發(fā)獎狀獎品 6.活動總結(jié)

整理和編輯活動全程的資料、照片、視頻，在內(nèi)部召開總結(jié)大會制作ppt展示成果分析此次活動的成敗所在，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，上傳到網(wǎng)上進(jìn)行后期報(bào)道并在部門存檔

五、人員安排：

【階段一】總負(fù)責(zé)人xxx 宣傳語制作

海報(bào)制作

傳單兼報(bào)名表制作

音頻視頻制作

現(xiàn)場宣講

入寢宣講

【階段二】總負(fù)責(zé)人xxx 報(bào)名袋制作、報(bào)名表回收整合抽簽及結(jié)果記錄、安排場次

【階段三】總負(fù)責(zé)人xxx 講師邀請

活動主持

【階段四】總負(fù)責(zé)人xxx 辯題分配、登記

主持人、禮儀

評委邀請

比賽用品準(zhǔn)備

技術(shù)組（音響、投影、話筒等）

機(jī)動組（維持秩序、處理危機(jī)等）

計(jì)時

評分統(tǒng)計(jì)

【階段五】總負(fù)責(zé)人xxx 獎品獎狀證書獎牌準(zhǔn)備

頒獎嘉賓邀請

【階段一至階段五】總負(fù)責(zé)人xxx 選手聯(lián)絡(luò)員

社交網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人

攝影攝像組

活動文字記錄組

六、比賽規(guī)則

參賽要求：

1.各支隊(duì)伍參賽人員應(yīng)熟悉比賽規(guī)則和流程

2.參賽人員必須提前20分鐘到場，以便處理突發(fā)情況。3.請參賽人員認(rèn)真準(zhǔn)備每次比賽

4.參賽選手必須遵守比賽規(guī)則，服從安排

1.計(jì)時規(guī)則：選取專門人員進(jìn)行計(jì)時工作。在非自由辯論階段，以辯手站立時為計(jì)時開始；在自由辯論階段，以對方辯手坐下為計(jì)時終止信號，同時另一方開始計(jì)時。當(dāng)辯手用時剩余xx秒時，舉牌提示；用時結(jié)束時，音樂提示。哨聲響時，辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。攻辯環(huán)節(jié)中回答超過xx秒應(yīng)舉牌提示其停下。2.開場環(huán)節(jié)

1． 由工作人員將嘉賓評委帶到指定位置。2． 辯手入場。

3． 主持人介紹嘉賓評委。

4． 主持人介紹參賽隊(duì)伍，各隊(duì)伍人員自我介紹（包括才藝表演）5． 主持人宣布比賽正式開始。3.立論環(huán)節(jié)

正方一辯陳述已方觀點(diǎn)（時間為3分鐘）

反方一辯陳述已方觀點(diǎn)（時間為3分鐘）4.攻辯環(huán)節(jié)

正方二辯選擇反方一、三或四辯進(jìn)行一對一攻辯（時間）

反方二辯選擇正方一、三或四辯進(jìn)行一對一攻辯（時間）

正方三辯選擇反方一、二或四辯進(jìn)行一對一攻辯（時間）

反方三辯選擇正方一、二或四辯進(jìn)行一對一攻辯（時間）

注：不能出現(xiàn)同一方兩輪都提問對方同一個辯手

.攻辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與論題有關(guān)的合理而清晰的問題。不得自行申論或就質(zhì)詢所獲結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。也不得以提問方式破壞對方答辯的完整性。質(zhì)詢者只能答，不得提問，必須正面回答對方問題，不得重復(fù)問題或回避問題。回答要簡潔明確，不得以長時間答辯阻止對方提問，每次回答應(yīng)不得超過 秒。被質(zhì)詢者自行申論或就質(zhì)詢所獲結(jié)果進(jìn)行引申時，質(zhì)詢者有權(quán)要求其停止。被質(zhì)詢者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提問的任何問題，但問題不合理時，被質(zhì)詢者說明理由后，可拒絕回答。被質(zhì)詢者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者可要求其停止，并拒絕回答。被質(zhì)詢者可以要求質(zhì)詢者重述問題，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。被質(zhì)詢者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。被質(zhì)詢者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者可要求其停止，并拒絕回答。

雙方均不得利用攻辯時間再次對本方觀點(diǎn)做闡述，主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

正方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（時間）

反方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（時間）

正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢和涉及的內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際。

5、自由辯論環(huán)節(jié)

由正方先開始，時間為分鐘，雙方各分鐘

1.自由辯論時間共 分鐘，每隊(duì)各 分鐘，由雙方所有辯手共同完成。

2、自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任意一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

3、在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

4、當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將舉牌提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時間用完時，會有提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

5、如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時間用完為止，也可向主席示意放棄發(fā)言。

6、自由辯論是檢驗(yàn)一個隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段，辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。篇三：大學(xué)生辯論賽策劃書(完美版)閩南理工學(xué)院迎新辯論賽策劃書

主辦單位：閩南理工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

承辦單位：院學(xué)習(xí)實(shí)踐部、電子與電氣工程系團(tuán)總支學(xué)生會

活動策劃書目錄：

2、市場分析

3、活動介紹

4、工作計(jì)劃

5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一、前言

作為新時代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參加。這類活動不僅能讓主辦單位的知名度得到很大的提高，同時也能讓贊助商家達(dá)到理想的宣傳效果，從而拉近學(xué)生與社會的距離。十一月是一個開展各項(xiàng)活動的黃金時期，因?yàn)閯倓偺と氪髮W(xué)之門的新生已經(jīng)慢慢步入正軌，對于各項(xiàng)活動都比較感興趣，為此我校將這個月頂為“活動月”。在這個充滿激情的十一月里，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在公眾樹立良好的形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的品牌，更快地占去我閩南理工學(xué)院6000多人的市場。因此作為閩南理工的大系——電子與電氣工程系的我們，于是精心策劃了這次辯論賽！本次活動是我們開學(xué)以來的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、學(xué)生組織、社團(tuán)管理中心等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本次活動還得到其他各系的支持和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。我們電子與電氣工程系也會為此奮斗到底！

二、市場分析

1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用少量的資金做到最好的宣傳。

2、學(xué)校消費(fèi)集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品容易深入人心。我校是三本院校，學(xué)生消費(fèi)水平較高。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家能在辯論賽這種大家都比較關(guān)注的活動中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。3、因?yàn)槟昴暌?500人的增長速度飛躍的發(fā)展中，如果條件允許的話，商家還可以同我們外聯(lián)部建立一個長期友好的合作關(guān)系，如每年共同策劃元旦文藝晚會，將會使商家在我校的知名度不斷加深，甚至到石師的各個高校，極具有長遠(yuǎn)意義。

4、便捷的活動申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過繁瑣的申請，而通過和我們外聯(lián)部的合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)生會和學(xué)校各組織的支持。

5、高校廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

6、我們可以為商家進(jìn)行橫幅、廣播、網(wǎng)站、傳單等四大方式進(jìn)行宣傳。

7、假如這類活動能舉辦成功，必然在新生心里留下目前對學(xué)校最深刻的映像，其盛況也必定空前。本次活動作為關(guān)鍵一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無限!

三、活動介紹

活動背景: 作為當(dāng)代大學(xué)生,在競爭日益激烈的當(dāng)今社會,必須有敏捷的思維和快速的應(yīng)變能力以及非凡的口才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,使我們大學(xué)生能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐,為將來打下良好的基礎(chǔ), 同時調(diào)動同學(xué)們的積極性,加強(qiáng)班級凝聚力,我們定于11月中旬舉行由電子與電氣工程系和院團(tuán)委學(xué)生會聯(lián)合打造的迎新辯論賽。

活動目的：

1.塑造以“四有新人”為前提的，有個性、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生。

2.活躍大學(xué)校園的文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)長風(fēng)范。

活動主題: 本屆辯論賽主題是為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)們的思路，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們辯論水平，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化。

本屆辯論賽將本著“公平競賽、友誼第一、比賽第二”的精神，“關(guān)注時事、鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨。激情飛揚(yáng)、展我風(fēng)采。

主辦單位: 閩南理工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

承辦單位：院學(xué)習(xí)實(shí)踐部、電子與電氣工程系團(tuán)總支學(xué)生會

活動對象: 閩南理工學(xué)院全體09級新生

活動時間: 初賽：2009年11月20日 復(fù)賽：待定

賽前準(zhǔn)備: 廣泛宣傳，向各系發(fā)出邀請函，并展開各系里的初賽隊(duì)伍選拔。

比賽形式: 采用抽簽對決、淘汰制的方式，依次進(jìn)行初賽、復(fù)賽、季軍賽、冠

亞軍爭奪賽、新舊校區(qū)友誼賽。

比賽流程: 1.主持人介紹評委,參賽隊(duì)員及比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)并宣布比賽開始。2.立論階段 3.補(bǔ)充階段 4.質(zhì)詢階段 5.自由辯論 6.總結(jié)陳詞

7.評委退場進(jìn)行退席評判,期間由點(diǎn)評老師為比賽作現(xiàn)場點(diǎn)評。8.評委將結(jié)果交給主持人,由主持人宣布比賽結(jié)果。9.為獲獎同學(xué)和班級頒獎。

注意事項(xiàng): 1.部員必須做好保密工作。

2.立論階段正方先發(fā)言,再由反方發(fā)言。3.質(zhì)詢階段反方先發(fā)言,再由正方發(fā)言。質(zhì)詢方只可質(zhì)詢不可立 論,被質(zhì)詢方只可回答問題不可向質(zhì)詢方發(fā)問。

4.自由辯論階段正方先發(fā)言,雙方交替發(fā)言。5.總結(jié)稱詞先由反方發(fā)言,再由正方發(fā)言。附注:閩南理工學(xué)院電子系迎新辯論賽具體規(guī)則

第一環(huán)節(jié)

立論陳詞環(huán)節(jié)

1、正方一辨發(fā)言。（三分鐘）

2、反方一辨發(fā)言。(三分鐘)備注：立論陳詞過程中要求（正方/反方）第一辯手站著針對各自辯題進(jìn)立論陳詞三分鐘

第二環(huán)節(jié)

兩輪盤問環(huán)節(jié)

1、反方任意一位辯手提問，同時邀請對方任一辯手回答。（三分鐘）

2、正方任意一位辯手提高，同時邀請對方任一辯手回答。（三分鐘）

備注：在兩輪盤問過程中，第一輪反方任意一位辯手針對正方所呈現(xiàn)的觀點(diǎn)提問問題，反方只能答，不能提問。第二輪正方任意一位辯手針對反方所呈現(xiàn)的觀點(diǎn)提問問題，正方只能答，亦不可提問。盤問過程不能換人，要求辯手站著回答對方問題直到盤問結(jié)束。累計(jì)辯手提問時間三分鐘，要求回答每一個問題不得超過30秒。

第三環(huán)節(jié)

集中反駁

1、反方二三辯中任一位辯手針對正方目前所呈現(xiàn)出的觀點(diǎn)進(jìn)行集中反駁。（三分

鐘）

2、正方二三辨中任一位辯手針對正方目前所呈現(xiàn)出的觀點(diǎn)進(jìn)行集中反駁。（三分

鐘）

備注：在集中反駁過程中要求（正方/反方）二三辯中任一位辯手站著針對目前所呈現(xiàn)的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁三分鐘。

第四環(huán)節(jié)

自由公辨

正方先開始，正方向反方向提出問題，反正回答正問題同時可反拋正方問題。針對辨題展開自由辯論。（分別累計(jì)時間，正方四分鐘，反正四分鐘。）

備注：發(fā)言辨手落座即為發(fā)言結(jié)束，也即另一方計(jì)時開始。若一方時間用完，則另一方仍可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。

第五環(huán)節(jié)

總結(jié)陳詞

1、反方四辯發(fā)言。（三分鐘）

2、正方四辯發(fā)言。（三分鐘）

備注：在總結(jié)陳詞過程中要求（正方/反方）第四辯辯手站著針對整場辯論賽各方代表的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)陳詞三分鐘。

第四篇：新生杯辯論賽策劃書

建筑工程學(xué)院

第四屆“暢言杯”辯論賽

策

劃

書

建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會辯論隊(duì)

2012年10月 建工院第四屆“暢言杯”辯論賽

策劃書

一、活動背景

真理越辯越明，去偽存真學(xué)以致用；風(fēng)流盡看今朝，青春年少指點(diǎn)江山。每年秋冬時節(jié)，窗外寒風(fēng)蕭索，落葉歸根之時，正是培華建工辯壇重燃戰(zhàn)火，一決高下之日。無數(shù)明星辯手、辯壇新秀云集于此，為榮譽(yù)而辯，為真理而辯，舌戰(zhàn)群儒，一展風(fēng)采。

二、活動意義

“暢言杯”新生辯論賽作為建工院精品文化活動之一，是引領(lǐng)我院學(xué)生關(guān)心時事熱點(diǎn)，關(guān)注文化潮流，展示思辨風(fēng)采，提升綜合素養(yǎng)的重要途徑，在同學(xué)中間有著廣泛而深刻的影響力。各個班級間的辯論賽不僅是智慧的交鋒，思維的博弈，更涌現(xiàn)出許多辯壇新星，為我院辯論隊(duì)源源不斷地輸送高素質(zhì)的后備人才，在提高建筑工程學(xué)院辯論水平，推建工院班級文化建設(shè)方面發(fā)揮著不可替代的作用。

一場場組織有序，水平一流的辯論賽的舉辦，不僅給真正的辯論強(qiáng)手一個唇槍舌劍的戰(zhàn)場，更讓建工院無數(shù)的辯論愛好者體會了辯論的魅力，讓辯論真正成為一種文化，在校園中流行起來，從而引領(lǐng)建工學(xué)子關(guān)注社會，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，從思想的交鋒中提升自己的思想內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)。

三、活動時間 報(bào)名：2012年10月

常規(guī)賽：2012年11月—2012年12月

四、活動地點(diǎn) 常規(guī)賽： 3號教學(xué)樓 總決賽、明星賽： 3號教學(xué)樓

五、活動對象

西安培華學(xué)院建筑工程學(xué)院全體在籍大一新生，以班級為單位參加。

六、辯論程序及時間安排： 1.初賽

人員安排：由學(xué)生會和辯論隊(duì)組成評審團(tuán) 時間：11月7日、8日 地點(diǎn)：3號教學(xué)樓

（各班共11支參賽隊(duì)伍、1支隊(duì)伍直接進(jìn)入復(fù)賽、10支隊(duì)伍勝出5支進(jìn)入復(fù)賽）2.復(fù)賽

人員安排：由學(xué)生會和辯論隊(duì)組成評審團(tuán) 時間：11月14日、15日 地點(diǎn)：3號教學(xué)樓

（6只隊(duì)伍勝出3支與淘汰的3支隊(duì)伍中分?jǐn)?shù)最高的一支隊(duì)伍組成4支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽）3.半決賽

人員安排：由學(xué)生會和辯論隊(duì)組成評審團(tuán) 時間：11月28日、29日 地點(diǎn)：3號教學(xué)樓

（4支隊(duì)伍勝出2支進(jìn)入決賽、從淘汰的2支隊(duì)伍中按分?jǐn)?shù)評出季軍隊(duì)伍）4.決賽

人員安排：由學(xué)生會和辯論隊(duì)組成評審團(tuán) 時間：12月12日、13日 地點(diǎn)：3號教學(xué)樓（2支隊(duì)伍爭奪、亞軍）5.明星賽 時間：12月底 地點(diǎn)：3號教學(xué)樓

賽制：邀請往屆“暢言杯”優(yōu)秀辯手就趣味性較強(qiáng)的話題進(jìn)行一場表演賽。或建工院大一新生每場比賽的最佳辯手分兩隊(duì)進(jìn)行比賽。（注：明星賽不設(shè)評判環(huán)節(jié)）

七、賽制：

開篇立論：正反方一辯闡述觀點(diǎn)：由正方先開始、時間各為3分鐘

攻辯： 正反雙方的二三辯各有1分30秒進(jìn)行攻辯，其間，一方只許問，另一方只許答

由正方先開始

攻辯小結(jié)：由一辯選手各做1分30秒的小結(jié)。由正方先開始

自由辯論：正反雙方各有4分時間，一方站起，另一方開始計(jì)時、直到時間用完為止。

由正方先開始

總結(jié)陳詞：四辯做總結(jié)陳詞時間為4分鐘、正方也為4分鐘。由反方先開始 觀眾提問：觀眾提3個問題。

評委打分：在此期間有點(diǎn)評嘉賓做點(diǎn)評.八、注意事項(xiàng)

1.開篇立論

（1）提倡即興陳詞，觀點(diǎn)清晰，論據(jù)翔實(shí)，語言豐富，深入淺出。本屆辯賽特別強(qiáng)調(diào)用事實(shí)“舉證”的重要性，鼓勵用提煉歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的事例來支持辯題，并加強(qiáng)對于舉證的評分。

（2）雙方分別有3分鐘陳詞時間，2分30秒時按鈴一響，3分鐘時按鈴兩響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。2.攻辯

（1）針對對方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場感的反駁，要求問題簡潔有力、言簡意賅。（2）雙方共計(jì)時、時間到時按鈴一響，雙方即停止發(fā)言。（3）攻辯環(huán)節(jié)、一邊只能問一邊只能答。3.攻辯小結(jié)

（1）通過具體事例，針對對方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場感的反駁，要求邏輯清晰，言簡意賅。辯手也可選擇通過舉例論證，繼續(xù)深化本方立論；

（2）雙方分別有1分30秒陳詞時間，1分30秒時按鈴一響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。4.自由辯論

（1）雙方耗時累計(jì)計(jì)算。一方發(fā)言結(jié)束后，即開始計(jì)算另一方用時；（2）在總時間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限；

（3）如果一方的時間已經(jīng)用完，另一方可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止，放棄發(fā)言不影響打分；

（4）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。應(yīng)充分運(yùn)用事實(shí)依據(jù)來講道理，體現(xiàn)學(xué)識積累，普及社會、科學(xué)知識，不提倡以純粹節(jié)省時間為目的的辯風(fēng)以及玩弄技巧的發(fā)言方式；

（1）雙方各有4分鐘，每方剩余30秒時按鈴一響，用時滿時按鈴兩響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

9.總結(jié)陳詞

（1）應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)。脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件，會被扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；

（2）辯論中雙方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。辯賽以理取勝，不應(yīng)借勢壓人，應(yīng)避免在辯論中引用政治人物和當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話；

（3）比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位；不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言； 雙方分別有4分鐘總結(jié)時間，3分30秒時按鈴一響，4分鐘時按鈴兩響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

評判：

（一）評判規(guī)則

1.每場比賽由至少3位位專家組成評判團(tuán)。2.評分辦法：評分包括團(tuán)體分和個人分兩部分：（1）團(tuán)體得分項(xiàng)目及分值分配（滿分100分）

審題 25分

論證 20分

辯駁 20分

配合 20分

辯風(fēng) 15分（2）個人得分項(xiàng)目及分值分配（滿分50分）一辯：

陳詞內(nèi)容（40 分）: 論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)；引述資料是否恰當(dāng)；表達(dá)能力的強(qiáng)弱；是否緊扣主題進(jìn)行論述。

語言風(fēng)度（10 分）: 辯手的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。二辯：

陳詞內(nèi)容（20 分）: 反駁是否恰當(dāng)有利；論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)；引述資料是否恰當(dāng)；表達(dá)能力的強(qiáng)弱。

對辯（20 分）: 辯手的應(yīng)變能力及反駁能力。

語言風(fēng)度（10 分）: 辯手的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。三辯：

盤問（10 分）: 問題是否恰當(dāng)、清晰和一針見血。被盤問（5 分）: 是否正面回答問題。

小結(jié)（25 分）: 總結(jié)是否緊扣盤問的問題；辯詞的組織歸納是否具邏輯性。語言風(fēng)度（10 分）: 辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。四辯：

被盤問（5 分）: 是否正面回答問題。

陳詞內(nèi)容（35 分）: 辯詞的組織歸納是否具有邏輯性、重點(diǎn)是否突出。語言風(fēng)度（10 分）: 辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。（1）扣分

在辯論過程中，凡不符合評判要求和違反規(guī)則的，均應(yīng)酌情扣分。

因參賽隊(duì)自身原因造成的比賽停止或比賽終止等影響比賽進(jìn)程的后果，由評判團(tuán)決定，在其累計(jì)總分中扣除30%。

（二）評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

1.團(tuán)體部分（1）審題

對所持立場能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點(diǎn)是否有有效的處理方法。（2）論證

論證是否有說服力；論點(diǎn)是否鮮明；論據(jù)是否充分；能否有效地借助多媒體手段；辯題所涉及的知識面是否充分展開；事實(shí)引用是否得當(dāng)。（3）辯駁

提問能否抓住對方的要害，問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應(yīng)相應(yīng)扣分。（2）配合

是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。問答是否形成一個有機(jī)整體，給對方有力打擊。（5）辯風(fēng)

臺風(fēng)是否落落大方；是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾；

是否語言流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語速適中，且有幽默感。2.個人部分

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：（1）論

陳詞是否流暢，說理是否透徹、邏輯性是否強(qiáng)、引用實(shí)例是否得當(dāng)。（2）辯

提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。

（3）總結(jié)陳詞的臨場性

（4）臺風(fēng)與辯風(fēng)，辯論員的談吐、禮儀

（三）勝負(fù)判定

1.將評委的評分結(jié)果抄錄于“評判團(tuán)評分統(tǒng)計(jì)表”，并作為最佳辯手的評比依據(jù)及供賽后查詢。

2.雙方總結(jié)陳詞結(jié)束后評委離席商議，討論決定本場最佳辯手及獲勝方。3.由其中一名評委上臺對雙方表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，并將最終結(jié)果寫在專門信封中交給主席。

4.由主席宣布本場比賽的獲勝方及最佳辯手。

（四）點(diǎn)評

1.每場比賽由五名評委組成評判團(tuán)。初、復(fù)賽的評論工作都由評委完成。決賽邀請一位點(diǎn)評嘉賓。

2.初賽和復(fù)賽階段，評委團(tuán)將選擇兩位評委對本場比賽進(jìn)行主要點(diǎn)評，其他評委可根據(jù)實(shí)際賽場需要進(jìn)行簡單評點(diǎn)。在決賽中，五位評委將自己的觀感告知點(diǎn)評嘉賓，點(diǎn)評嘉賓將自己的觀感和五位評委的觀感綜合整理，由此產(chǎn)生現(xiàn)場點(diǎn)評框架。

3.現(xiàn)場點(diǎn)評內(nèi)容一般為：

（1）概括比賽態(tài)勢的發(fā)展軌跡，評析參賽隊(duì)整體表現(xiàn)；（2）對辯手個人作點(diǎn)評；（3）就辯題發(fā)表個人見解；

（4）對辨風(fēng)、辯手、團(tuán)隊(duì)配合及整體效果等方面的評價。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

條幅 氣球等裝飾性物品 礦泉水 請柬 嘉賓及辯手使用的牌子 辯手服裝（決賽用）獎杯 證書等 預(yù)計(jì)：200元

嘉賓：建工院領(lǐng)導(dǎo)，院系學(xué)生會主席、學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人、言辯社

建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會辯論隊(duì)

2012年10月27日

第五篇：新生杯辯論賽策劃書

南京師范大學(xué)“新生杯”辯論賽

策劃書

主辦單位：南京師范大學(xué)辯論協(xié)會

南京師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

一、活動背景

真理越辯越明，去偽存真學(xué)以致用；風(fēng)流盡看今朝，青春年少指點(diǎn)江山。每年秋冬時節(jié)，窗外寒風(fēng)蕭索，落葉歸根之時，正是南師辯壇重燃戰(zhàn)火，一決高下之日。無數(shù)明星辯手、辯壇前輩云集于此，為榮譽(yù)而辯，為真理而辯，舌戰(zhàn)群儒，一展風(fēng)采。

二、活動意義

新生杯作為校園精品文化活動之一，是引領(lǐng)我校學(xué)生關(guān)心時事熱點(diǎn)，關(guān)注文化潮流，展示思辨風(fēng)采，提升綜合素養(yǎng)的重要途徑，在同學(xué)中間有著廣泛而深刻的影響力。各個學(xué)院間的辯論賽不僅是智慧的交鋒，思維的博弈，更涌現(xiàn)出許多辯壇新星，為校辯論隊(duì)源源不斷地輸送高素質(zhì)的后備人才，在提高南師辯論水平，推動南師校園文化建設(shè)方面發(fā)揮著不可替代的作用。

一場場組織有序，水平一流的辯論賽的舉辦，不僅給真正的辯論強(qiáng)手一個唇槍舌劍的戰(zhàn)場，更讓南師無數(shù)的辯論愛好者和南師學(xué)子領(lǐng)略了辯手的風(fēng)采，體會了辯論的魅力，讓辯論真正成為一種文化，在校園中流行起來，從而引領(lǐng)南師學(xué)子關(guān)注社會，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，從思想的交鋒中提升自己的思想內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)。

三、活動時間

報(bào)名：2011年3月28日——2011年4月2日 常規(guī)賽：2011年4月—2011年5月

四、活動地點(diǎn) 常規(guī)賽：

南京師范大學(xué)仙林校區(qū)學(xué)海樓（J1教學(xué)樓）或J2學(xué)正樓 總決賽、明星賽：

南京師范大學(xué)仙林校區(qū)敬文圖書館二樓東報(bào)告廳

五、活動對象

南京師范大學(xué)全體在籍大一大二學(xué)生，以學(xué)院為單位組隊(duì)參加。

六、活動流程 1.學(xué)院組隊(duì)報(bào)名

時間：3月28日—4月2日

報(bào)名方式：以學(xué)院為單位參加。代表隊(duì)由以下七人組成：領(lǐng)隊(duì)一人，辯論隊(duì)員。2.常規(guī)賽（1）初賽

時間：4月11日—4月14日

地點(diǎn)：南京師范大學(xué)仙林校區(qū)學(xué)海樓（J1教學(xué)樓）或?qū)W正樓（J2教學(xué)樓）

（最后比出11場比賽后，會有11支隊(duì)伍，然后會在輸?shù)舻?1支隊(duì)伍里安排一個幸運(yùn)簽，抽到的隊(duì)伍將再給一次機(jī)會，進(jìn)入12強(qiáng)。組成12支隊(duì)。）賽制：

辯論程序及時間安排：

闡述觀點(diǎn)

正反方一辯闡述本方立場觀點(diǎn)，時間各3分鐘

四辯質(zhì)詢

正反方四辯分別針對對方一辯的立論進(jìn)行質(zhì)詢，時間各1分30秒； 舉例論證

正反方二辯根據(jù)場上形勢，選擇針對對方立論進(jìn)行反駁，或舉例深化本方立論，時間各2分鐘；

二辯對辯

正反方二辯交替發(fā)言，由正方開始，時間各1分30秒； 質(zhì)詢答辯

正反方三辯先后針對對方進(jìn)行質(zhì)詢，每一輪盤問時間為2分鐘。盤問總結(jié)

兩輪盤問階段完畢，正反方三辯針對之前的質(zhì)詢階段內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，時間各1分30秒。

自由辯論

正反方選手交替發(fā)言，各4分鐘。

第三方盤問 由評委向正反方各提出一個問題，可指定辯手回答。總結(jié)陳詞

反方、正方四辯總結(jié)陳詞，各3分鐘。

比賽規(guī)則：

賽前：領(lǐng)隊(duì)提交材料

在比賽開始前半小時，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)向評委提交一份千字左右的文字材料（一式6份）。材料內(nèi)容包括本隊(duì)對立場作分析理解，邏輯框架設(shè)計(jì)，主要論點(diǎn)、論據(jù)，對對方立論作分析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。1.闡述觀點(diǎn)

（1）提倡即興陳詞，觀點(diǎn)清晰，論據(jù)翔實(shí)，語言豐富，深入淺出。本屆辯賽特別強(qiáng)調(diào)用事實(shí)“舉證”的重要性，鼓勵用提煉歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的事例來支持辯題，并加強(qiáng)對于舉證的評分。

（2）雙方分別有3分鐘陳詞時間，2分30秒時按鈴一響，3分鐘時按鈴兩響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。2.四辯質(zhì)詢

（1）針對對方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場感的反駁，要求問題簡潔有力、言簡意賅。（2）雙方共計(jì)時1分30秒，時間到時按鈴一響，雙方即停止發(fā)言。3.舉例論證

（1）通過具體事例，針對對方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場感的反駁，要求邏輯清晰，言簡意賅。辯手也可選擇通過舉例論證，繼續(xù)深化本方立論；

（2）雙方分別有2分鐘陳詞時間，1分30秒時按鈴一響，2分鐘時按鈴兩響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。4.對辯

（1）對辯環(huán)節(jié)開始時，正、反兩方二辯起立，并由正方二辯開始發(fā)言。在正方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立即發(fā)言；

（2）雙方耗時累計(jì)計(jì)算。一方發(fā)言結(jié)束后，即開始計(jì)算另一方用時；（3）雙方依此程序交替發(fā)言，一方時間用完則停止發(fā)言，另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時間用完為止，也可以放棄發(fā)言，此時不影響打分；

（4）雙方分別有1分30秒陳詞時間。1分30秒時按鈴兩響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。5.質(zhì)詢答辯

（1）質(zhì)詢環(huán)節(jié)共分兩輪。首先由正方三辯作為盤問方，向反方任何辯手（除三辯）進(jìn)行盤問，反方作為守方，負(fù)責(zé)回答攻方提出的問題；

（2）守方必須正面回答盤問方提出的問題，盤問方可以打斷其回答繼續(xù)陳詞。盤問方每輪必須提出三個或以上的問題，可指定對方任何辯手（除三辯）回答問題，但不得只針對一位辯手發(fā)問，否則適當(dāng)扣分；

（3）次輪由反方擔(dān)任盤問方，即由反方三辯對正方任何辯手（除三辯）進(jìn)行盤問，規(guī)則同上；

（4）盤問雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都必須簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題；

（5）每輪盤問時間為2分鐘。1分30秒時按鈴一響，2分鐘時按鈴兩響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。若此時盤問雙方尚未完成提問或回答，不作違規(guī)處理。6.盤問總結(jié)（1）兩輪盤問階段完畢，由正、反方三辯為本隊(duì)作盤問總結(jié)。正反雙方的盤問總結(jié)必須針對盤問階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容進(jìn)行，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿；

（2）雙方分別有1分30秒陳詞時間，1分30秒時按鈴兩響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。7.自由辯論

（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名辯手發(fā)言，然后由反方一名辯手發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止；（2）雙方耗時累計(jì)計(jì)算。一方發(fā)言結(jié)束后，即開始計(jì)算另一方用時；（3）在總時間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限；

（4）如果一方的時間已經(jīng)用完，另一方可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止，放棄發(fā)言不影響打分；

（5）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。應(yīng)充分運(yùn)用事實(shí)依據(jù)來講道理，體現(xiàn)學(xué)識積累，普及社會、科學(xué)知識，不提倡以純粹節(jié)省時間為目的的辯風(fēng)以及玩弄技巧的發(fā)言方式；

（6）雙方各有4分鐘，每方剩余30秒時按鈴一響，用時滿時按鈴兩響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。8.第三方盤問

（1）盤問者問題表述應(yīng)該簡短，問題指向明確，可指定選手回答，也可只提問，不指定選手；

（2）隊(duì)員回答也應(yīng)簡潔明了，切忌答非所問或不知所云；（3）被指定的辯手必須回答，不得回避。其他隊(duì)員不得提示；

（4）每次提問的回答時間為30秒，時間到時按鈴兩響，辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。9.總結(jié)陳詞

（1）應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)。脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件，會被扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；

（2）辯論中雙方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。辯賽以理取勝，不應(yīng)借勢壓人，應(yīng)避免在辯論中引用政治人物和當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話；

（3）比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位；不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言； 雙方分別有3分鐘總結(jié)時間，2分30秒時按鈴一響，3分鐘時按鈴兩響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

評判：

（一）評判規(guī)則

1.每場比賽由五位專家組成評判團(tuán)。

2.評分辦法：評分包括團(tuán)體分和個人分兩部分：（1）團(tuán)體得分項(xiàng)目及分值分配（滿分100分）

審題 25分

論證 20分

辯駁 20分

配合 20分

辯風(fēng) 15分（2）個人得分項(xiàng)目及分值分配（滿分50分）一辯：

陳詞內(nèi)容（40 分）: 論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)；引述資料是否恰當(dāng)；表達(dá)能力的強(qiáng)弱；是否緊扣主題進(jìn)行論述。

語言風(fēng)度（10 分）: 辯手的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。二辯：

陳詞內(nèi)容（20 分）: 反駁是否恰當(dāng)有利；論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)；引述資料是否恰當(dāng)；表達(dá)能力的強(qiáng)弱。

對辯（20 分）: 辯手的應(yīng)變能力及反駁能力。

語言風(fēng)度（10 分）: 辯手的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。三辯：

盤問（10 分）: 問題是否恰當(dāng)、清晰和一針見血。被盤問（5 分）: 是否正面回答問題。

小結(jié)（25 分）: 總結(jié)是否緊扣盤問的問題；辯詞的組織歸納是否具邏輯性。語言風(fēng)度（10 分）: 辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。四辯：

被盤問（5 分）: 是否正面回答問題。

陳詞內(nèi)容（35 分）: 辯詞的組織歸納是否具有邏輯性、重點(diǎn)是否突出。語言風(fēng)度（10 分）: 辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。（3）扣分

在辯論過程中，凡不符合評判要求和違反規(guī)則的，均應(yīng)酌情扣分。

因參賽隊(duì)自身原因造成的比賽停止或比賽終止等影響比賽進(jìn)程的后果，由評判團(tuán)決定，在其累計(jì)總分中扣除30%。

（二）評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

1.團(tuán)體部分（1）審題

對所持立場能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點(diǎn)是否有有效的處理方法。（2）論證

論證是否有說服力；論點(diǎn)是否鮮明；論據(jù)是否充分；能否有效地借助多媒體手段；辯題所涉及的知識面是否充分展開；事實(shí)引用是否得當(dāng)。（3）辯駁

提問能否抓住對方的要害，問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應(yīng)相應(yīng)扣分。（4）配合

是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。問答是否形成一個有機(jī)整體，給對方有力打擊。（5）辯風(fēng)

臺風(fēng)是否落落大方；是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾；

是否語言流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語速適中，且有幽默感。2.個人部分

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：（1）論

陳詞是否流暢，說理是否透徹、邏輯性是否強(qiáng)、引用實(shí)例是否得當(dāng)。（2）辯

提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。

（3）總結(jié)陳詞的臨場性

（4）臺風(fēng)與辯風(fēng)，辯論員的談吐、禮儀

（三）勝負(fù)判定

1.將五位評委的評分結(jié)果抄錄于“評判團(tuán)評分統(tǒng)計(jì)表”，并作為最佳辯手的評比依據(jù)及供賽后查詢。

2.雙方總結(jié)陳詞結(jié)束后評委離席商議，討論決定本場最佳辯手及獲勝方。3.由其中一名評委上臺對雙方表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，并將最終結(jié)果寫在專門信封中交給主席。

4.由主席宣布本場比賽的獲勝方及最佳辯手。

（四）點(diǎn)評

1.每場比賽由五名評委組成評判團(tuán)。初、復(fù)賽的評論工作都由評委完成。決賽邀請一位點(diǎn)評嘉賓。

2.初賽和復(fù)賽階段，評委團(tuán)將選擇兩位評委對本場比賽進(jìn)行主要點(diǎn)評，其他評委可根據(jù)實(shí)際賽場需要進(jìn)行簡單評點(diǎn)。在決賽中，五位評委將自己的觀感告知點(diǎn)評嘉賓，點(diǎn)評嘉賓將自己的觀感和五位評委的觀感綜合整理，由此產(chǎn)生現(xiàn)場點(diǎn)評框架。

3.現(xiàn)場點(diǎn)評內(nèi)容一般為：

（1）概括比賽態(tài)勢的發(fā)展軌跡，評析參賽隊(duì)整體表現(xiàn)；（2）對辯手個人作點(diǎn)評；（3）就辯題發(fā)表個人見解；

（4）對辨風(fēng)、辯手、團(tuán)隊(duì)配合及整體效果等方面的評價。

（2）八強(qiáng)賽

時間：4月20日—4月21日

地點(diǎn)：南京師范大學(xué)仙林校區(qū)學(xué)海樓（J1教學(xué)樓）或?qū)W正樓（J2教學(xué)樓）

賽制：進(jìn)入八強(qiáng)賽的十二支代表隊(duì)重新抽簽分組，通過兩天比賽（每天三場）決出六只八強(qiáng)隊(duì)伍，另由評委根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)，在每天的三只負(fù)隊(duì)中選擇一只復(fù)活，進(jìn)入八強(qiáng)。辯論程序及時間安排：同初賽 比賽規(guī)則：同初賽 評判：同初賽

（3）四強(qiáng)賽

時間：4月27日—4月28日

地點(diǎn)：南京師范大學(xué)仙林校區(qū)學(xué)海樓（J1教學(xué)樓）

賽制：八強(qiáng)代表隊(duì)重新抽簽分組，通過兩天比賽（每天兩場）決出四強(qiáng)隊(duì)伍。

辯論程序及時間安排：同初賽 比賽規(guī)則：同初賽 評判：同初賽

（4）半決賽

時間：五一假期后。（由四強(qiáng)賽之后定出）地點(diǎn)：南京師范大學(xué)仙林校區(qū)學(xué)海樓（J1教學(xué)樓）

賽制：四強(qiáng)代表隊(duì)重新抽簽分組，通過兩場比賽決出參加決賽的兩支隊(duì)伍。

辯論程序及時間安排：同初賽 比賽規(guī)則：同初賽 評判：同初賽

（5）決賽 時間：待定 地點(diǎn)：南京師范大學(xué)仙林校區(qū)敬文圖書館二樓東報(bào)告廳

賽制：參加決賽的兩支隊(duì)伍通過決賽，決出本屆仙林杯常規(guī)賽的冠軍學(xué)院代表隊(duì)。

辯論程序及時間安排：同初賽（第三方盤問不限時，增加一四辯對辯環(huán)節(jié)）

比賽規(guī)則：同初賽

評判：同初賽（邀請七位評委，包括一位點(diǎn)評嘉賓）

嘉賓：校團(tuán)委、學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)，南京各大高校學(xué)生會主席、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、辯協(xié)主席

4.明星賽 時間：待定

地點(diǎn)：南京師范大學(xué)仙林校區(qū)敬文圖書館二樓東報(bào)告廳

賽制：邀請往屆“仙林杯”優(yōu)秀辯手就趣味性較強(qiáng)的話題進(jìn)行一場表演賽，為決賽熱身。（注：明星賽不設(shè)評判環(huán)節(jié)）

南京師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

南京師范大學(xué)辯論協(xié)會

2011年3月27日