第一篇：慶云鄉領導深入村寨開展“控輟保學”工作

鄉領導深入村寨開展“控輟保學”工作為更好把教育工作做好，鄉主要分管領導到鄉中心校和中學檢查指導，鄉領導充分認識到“控輟保學”對我鄉教育事業、對“雙高普九”工作的重要作用。深入輟學生家開展動員工作。為了“控輟保學”工作落到實處，確保學校控輟保學工作的順利開展，慶云鄉主要分管領導帶隊學校行政人員、班主任，利用雙休日，以年段為單位，走村串戶，分別到各村輟學的學生家庭進行家訪,了解、落實原因和去向，并適時宣傳免除學雜費政策、寄宿生生活補助政策和《中華人民共和國義務教育法》，動之以情、曉之以理，動員輟學學生及早返校學習。黨委、政府與學校和各村干部加強聯系，密切配合，形成“兩線”并進，進村入戶宣傳動員適齡輟學學生返校上學。為了使輟學學生能重返校園。

通過這次走訪，我們認真分析了我校輟學率較高的原因，傾聽了家長及學生的心理后，陸國琴對這次工作提出幾點要求： 一是在校園附屬設施還未完全的情況下，多開展全員參與的活動以豐富學生的課外生活。二是加強學生的思想教育，讓輟學學生切身感受到輟學后的危害。三是進一步完善學校的“雨露計劃基金會”,解決由于家庭困難而輟學的問題。

4、組織各鄉鎮六年級學生家長到校參觀，使家長對我校的管理和設施全面的了解，使六年級的學生下學期能如期到我校就讀。

第二篇：鄉控輟保學實施方案

1111政發〔2011〕129號

11區11鄉人民政府關于進一步加強 控輟保學的通知

各村、中小學校：

為提高全鄉干部職工對“控輟保學”工作重要性的認識，確保適齡少年兒童進得來、留得住、學得好，依法保障適齡少年兒童接受義務教育的權利，鞏固提高全鄉“兩基”工作成果，切實抓好中小學“控輟保學”工作，現就有關事宜通知如下。

一、高度重視，加強領導

控制中小學生流失，是《中華人民共和國義務教育法》賦予各級政府、義務教育階段學校、社會和家長的共同責任，是全面實施素質教育的重要內容。為切實加強全鄉對“控輟保學”工作的組織領導，成立11鄉“控輟保學”工作領導小組，組長由鄉黨委書記擔任，常務副組長由鄉黨委副書記、鄉人民政府鄉長擔任，副組長由分管教育的-1-

副鄉長擔任，成員由鄉教育辦公室主任、民政助理、計生站負責人、各村支書（主任）組成。領導小組下設辦公室于鄉教育辦公室，辦公

室主任由周曉華同志兼任，負責日常工作的處理。領導小組辦公室要

成立由主任、校長任組長的“控輟保學”工作小組，做到校長親自抓，有計劃、有步驟、有重點地推進“控輟保學”工作。

二、明確目標，細化責任

（一）工作目標：全鄉小學適齡兒童入學率達99%以上，初中適

齡少年入學率達95%以上。小學生年輟學率控制在1%以下，初中學生

年輟學率控制在3%以下。

（二）工作職責

領導小組：對全鄉“控輟保學”工作負總責，嚴格按照“兩基”

各項指標要求，統籌規劃、指導督促此項工作開展。研究、解決“控

輟保學”的具體問題，統籌、安排“控輟保學”工作，督促、檢查各村

委會、學校“控輟保學”工作。多渠道籌措經費改善辦學條件，為學生

提供安全、舒適的學習環境。

鄉教育辦公室：負責全鄉“控輟保學”工作的組織實施，搞好安全

控輟、質量控輟、情感控輟工作。積極探索、研究、解決因“學困、厭學”而導致輟學的有效方法。實施好寄宿制學校建設工程及營養早

餐工程，著力改善學校衛生設施和學校食堂環境，確保學生不因辦學

條件差或安全無保障而輟學。

村委會：對本村的“控輟保學”工作負主要責任，實行支書（主任）

一把手負責制，搞好依法控輟，大力宣傳法律法規，把“送子女接受

九年義務教育”的法律要求變成家長的自覺行動。安排專人深入村、組、戶，具體負責“控輟保學”工作，要與家長簽訂或達成禁止未成年

兒童外出打工和同意完成九年義務教育的協議書，嚴防本村、組未成年人外出打工，切實做到“控輟保學”和追收流失生工作。要積極配合學校，做好家長、學生思想工作，讓“在校生留得住，輟學生勸得回”，使“控輟保學”工作落在實處。

中小學校：加強學校管理，深化教育改革，提高教育質量，關心

愛護學生，用情感感化學生、留住學生。穩住“學困生”、使其學有所

得；留住“易輟生”，使其安心學習。加強學生學籍管理，銜接好學生

轉入、轉出的各個環節。

三、措施有力，確保成效

（一）各村委會、相關站所要按照“控輟保學”目標責任制，協同

配合，切實搞好全鄉控輟保學工作。

1．鄉“兩基”工作領導小組要層層簽訂目標責任書，定期研究解

決“控輟保學”工作中的實際問題。

2．堅持控輟保學“雙線三包”責任制。各村支書是本村 “控輟保

學”工作的第一責任人，實行領導干部包干到村，村干部包干到組、戶，學校校長、班主任、科任教師包干到班、學生的方式，“雙線三

包”的方式確保流失少年兒童返校學習。做到領導到位、人員到位、宣傳到位、措施到位、時間到位。

3．積極爭取上級支持，創造條件，整合教育資源，調整優化學

校布局，抓好寄宿制學校建設，改善辦學條件，為適齡兒童入學創造

良好的學校環境。

4．堅持把 “控輟保學”工作納入“依法治教”軌道。村委會根據《義

務教育法》等相關法律法規，制定本村的“控輟保學”相關制度，明確

家長的“保學”責任，確保適齡兒童不失學，不流失。民政、共青團、婦聯、派出所、司法等部門要積極配合，采取行政、經濟、法律的手

段確實保障適齡兒童接受九年義務教育，對不按時入學、中途退學的兒童、少年發放《限期入學通知書》，對經督促教育仍不送子女入學的家長發放《行政處罰通知書》，并由司法部門依法強制其履行義務。

依法對招收、使用童工的單位和個人進行查處，加大校園周邊環境的治理整頓工作，杜絕未完成九年義務教育的中小學生務農、務工及經

商的現象發生。

5．建立扶貧助學機制。認真落實“兩免一補”政策，建立有效的助學機制，保證貧困家庭學生不因貧輟學。鼓勵社會捐助，建立貧困

生助學基金，為貧困家庭、貧困學生解決實際問題，確保貧困學生全

部入學。

6.駐村干部要積極主動到所掛片村開展控輟保學宣傳、動員工

作，加強學校和村委會的溝通聯系，所駐村控輟保學工作納入年終考

核內容。

（二）鄉教育辦公室落實教育管理責任，認真實施“控輟保學”工

作。

1．鄉教育辦公室要結合教育局考評方案把“控輟保學”工作納入

學校工作計劃，作為年終考核學校、教師的重要內容。“控輟保學”工

作實行校長負責制，落實“雙線三包”責任制，班主任、科任教師包班

到人，層層落實。

2．在上級教育行政部門的支持下，鄉教育辦公室指導中學積極

推進初中教育與職業教育的對口銜接，結合農業科技發展特色，積極

開設農業科技、職業教育課程。

3．認真分析，找準措施，拓寬保學渠道，發揮教育的行政管理

作用，營造良好教學環境，不讓“貧困學生”因貧輟學。

4．嚴格執行教育行政部門的學籍管理制度，嚴格轉學、休學手

續，嚴禁學生輟學。

（三）各中小學充分發揮學校“控輟保學”職能作用，積極實施管

理控輟。

1．校長是學校“控輟保學”工作的第一責任人，全體員工都承擔

著“控輟保學”的重要責任。校長與班主任、科任教師簽訂“控輟保學”

責任書，把班級控輟保學完成情況作為教師工作業績、評優晉級的重

要依據。

2．進一步端正辦學思想，全面貫徹教育方針，進一步加強學校

內部管理，深化教育改革，樹立素質教育價值觀、人才觀和質量觀，切實做好學困生工作，禁止體罰和變相體罰學生，努力實現“一個都

不能少”的目標。

3．建立健全“控輟保學”工作責任制。針對假期初中學生容易流

失的特點，有針對性的開展工作，將單親家庭、貧困家庭、殘疾人家

庭、外出務工家庭等作為重點控輟的對象，做到底子清、情況明。建

立流動適齡兒童就學管理制度，健全適齡流動學生檔案，加強“問題

學生”、“留守學生”的心理健康教育。

4．努力提高教育教學質量。廣大教師要面向全體學生，因材施

教、分層教育，有針對性的進行心理輔導，不斷提高教學水平和教學

質量，多關心、多鼓勵，讓學生有成功的喜悅，真正使“學困生”留得

住、學得好，堅決遏制學生因厭學而出現的輟學現象。

5．堅持輟學情況報告制度。中小學要定期或不定期向鄉教育辦

公室匯報學生輟學情況，鄉教育辦公室針對輟學情況，提出建議，采

取措施或向鄉黨委政府匯報，對輟學學生做到及時教育、及時勸返。

二○一一年十一月十一日

主題詞：教育控輟保學△通知

抄報：區教育局。

印發：鄉民政站、計生辦，鄉教辦、派出所、司法所、衛生院。11鄉黨政綜合辦公室2011年11月11日印

第三篇：XX鄉控輟保學工作實施方案

XX鄉控輟保學工作實施方案

為了進一步貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，確保義務教育階段適齡兒童少年完成學業，保證每一位兒童少年享有法律規定的受教育權利，促進他們的全面發展。現根據上級有關部門要求，扎扎實實地開展好控輟保學工作，結合我鄉實際工作情況，特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規”五字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。繼續弘揚艱苦創業、自力更生、奮發圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，加快我鎮教育發展步伐，提升我鄉九年義務教育的水平和質量，滿足人民群眾對優質教育的需求。

二、主要工作和目標

（一）以法控輟，綜合治理

1.我鄉根據《義務教育法》制定控輟保學工作實施方案，明確規定各校教師、學生家長或監護人的控輟保學責任，按規定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

2.有計劃地開展“控輟月”活動，要在各校內開展一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》為內容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。師生要走上街頭大勢宣傳，發宣傳單等，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學的先進集體、控輟保學工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事跡。

（二）以管控輟，措施保學

1.控輟保學工作是各校實施義務教育的中心工作，我鄉成立以鄉長為首的控輟工作領導小組，校長是學校控輟責任人，班主任是班級控輟責任人，形成管理網絡和工作的合力，層層明確責任，齊抓共管，把初中作為重點監測學段，把流動、留守、殘疾、家庭經濟困難適齡兒童少年與服刑人員未成年子女作為重點監測群體。

2.要召開一次全體教師、學生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數，分類登記造冊，層層簽訂控輟責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。

3.為了準確掌握輟學情況，我鎮要求各校輟學情況及時上報，各校每周都要向我鎮匯報人員情況，我鎮也隨時檢查、量化評比，把控輟保學工作績效與業務考核、評先評優、定職晉級掛鉤。

4.要高度重視并加強對“普九”檔案建設和學籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準備工作。建立規范的休退學、轉出、轉入手續，對各校輟學情況，各校每月都要做出詳細統計，進行量化評。

（三）以質控輟，興趣導學

1.通過教師教育科研，提高教師的業務水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生。

2.全面貫徹黨的教育方針，加強各校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發展特長，開展豐富多彩課外活動。

3.深入開展師德、師風教育，把我鎮學校辦成學生的樂園來吸引學生。同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。

4.以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導，各校專任老師要制定幫教計劃，教師義務為“學困生”補課，優等生友情為“學困生”補課，建立好師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生“留得住，學得好”。

5.發展現代遠程教育工程，培養學生各種操作技能，為學生就業拓寬渠道。

（四）以德控輟，以情勸學

切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。各校要求教師與學生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。

（五）以資控輟，幫困助學

各校要加強收費管理，堅決制止亂收費現象，切實減輕學生的經濟負擔，對經濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金，經濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

（六）合力控輟，鞏固成果

要建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，穩定動搖生，招回輟學生，讓家長認同并共同參與，經常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，實施社會保學控輟工程，并依靠政府和上級有關部門的幫助，合力做好控輟工作鄉鎮控輟保學實施方案活動方案。進一步明確控輟保學工作目標任務和重點，要真正落實其“重中之重”的戰略地位，各校要從實際出發，進一步加大工作指導與督查力度，保證工作的有序開展，把我鄉控輟保學工作不斷推向新水平。

第四篇：**鄉控輟保學情況報告

大廠鄉黨委、政府控輟保學情況報告

教育乃國之根本，大廠鄉黨委、政府高度重視本鄉教育事業工作，始終秉承教育就是最大的民生，始終把“送出去讀書”作為大廠鄉脫貧致富的主要抓手，執行嚴格的保輟控學制度，決不讓一個學生因貧困輟學，決不讓一個學生因思想問題輟學，決不能因父母問題讓孩子輟學。

一、基本情況

大廠鄉轄區內現有初級大廠中學一所，一所中心完小(大廠鄉中心小學)和4所村級不完全小學（大生基村小學、趙老地村小學、永安寨村小學、二道河村小學），義務教育階段實有學生823人，全鄉沒有一名適齡兒童輟學，適齡兒童入學率達到100%，全鄉有教職工79人，學校各項基礎設施建設有序推進，各項工作開展正常。

二、大廠鄉黨委、政府控輟保學實施情況

學生楊世情，現為大廠中學九年級學生，學生身份號碼：***615，省網學籍號：19331221060026，監護人楊清川，該戶為建檔立卡貧困戶；楊世情雖現為九年級學生，但該生未到校學習已經長達半年之久，期間校方多次到其家里做工作9次，希望其盡快到校復學，但其因為家庭原因和自身思想問題，校方勸說收獲甚微，最終還是不愿去學校。2018年9月校方及時將這一情況反映到鄉人民政府，希望政府幫助解決。2019年9月4日，分管周副鄉長安排村組干部到其家中做工作，2019年9月19日晚，周副鄉長帶領村組干部再次到其家中家訪，希望能勸說該生盡快復學，在多次勸說無效后，2018年9月20日，鄉長謝華帶領副鄉長、村組干部及學校領導再次到其家中勸學，鄉長謝華詳細與其監護人（其父親）了解孩子不愿去學校的原因，并告誡其父親按照《中華人民共和國義務教育法》規定，家長和監護人必須送適齡兒童按時接受教育，不讓孩子入學這是違法行為。對其母親常年在外務工，鄉長謝華請大廠村村支書楊善文盡快幫助取得聯系，讓其母親盡快回家，父母親共同將孩子送入學校。針對孩子存在厭學、怕學的情況，鄉長謝華讓其父親盡量請求親戚朋友、小學老師等一起幫助勸導，一定要解開孩子心結，盡快到校復學。經過交流勸導后，其父親表示一定會盡快想辦法把孩子送到學校，盡快讓其復學。

學生尹子燕，現為大廠中學八年級學生，學生身份號碼：***626，省網學籍：20331221060015，監護人尹正林，該戶為建檔立卡貧困戶；2018年9月開學后，該生未到校上課，據初步了解現在盈江縣平原鎮務工，逃學原因分析為其家庭困難，父母想讓孩子早日走入社會，分擔家庭負擔，學生自身也存在思想問題。2018年9月，校方將此事件上報鄉人民政府，希望政府幫助解決。2019年9月4日，分管周副鄉長安排村組干部到其家中做工作，2019年9月19日晚，周副鄉長帶領村組干部再次到其家中家訪，希望能勸說該生盡快復學。眾說無果后，2018年9月20日，鄉長謝華帶領副鄉長、村組干部及學校領導再次到其家中勸學，鄉長謝華詳細與其監護人（其父母親）了解孩子不愿去學校的原因；并告誡其父母親按照《中華人民共和國義務教育法》規定，家長和監護人必須送適齡兒童按時接受教育，不讓孩子入學這是違法行為。結合其家庭貧困現狀，鄉長謝華要求其父母與孩子要分開居住，鄉長講到，隨著孩子年齡增長，盡量不要在與父母親同住，這可能就是孩子不愿意留在家的主要原因，有困難可以到鄉上反映，鄉黨委、政府一定會盡量想辦法幫助解決；鄉長要求其父母親盡快聯系其外公外婆，讓其外公外婆幫助確定孩子務工地點，找到后父母親必須親自將孩子接回家，按時上學。經過勸導交流，其父母親表示一定按照大家說的盡快將孩子找回，并及時送往學校復學。

第五篇：控輟保學工作實施方案

XX中學2017年秋季學期控輟保學工作

實 施 方 案

“控輟保學”是基本普及九年義務教育工作中的根本任務，也是我校教育教學工作的重要工作。為進一步全面貫徹、認真落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，確保我校控輟保學工作能順利開展，鞏固發展義務教育工作成果，現根據上級有關部門要求，結合我校實際工作情況，特制定此方案。

一、指導思想

以黨的教育方針為工作核心，全面落實科學發展觀，認真執行上級教育主管部門的有關規定，統一認識、高度重視，強化領導、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，防治結合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合；繼續弘揚艱苦創業、自力更生、奮發圖強、鍥而不舍的精神，切實做好我校的“控輟保學”工作。

二、成立控輟保學工作領導小組 組

長： 副組長： 成員：

領導小組下設辦公室：教導處

三、工作目標

1.本學年將輟學率控制在1.50%以內，在校生鞏固率達到98%以上；各班級爭創“無輟學班級”，力爭無一名學生因厭學輟學，努力保住2017年秋季開學報表上的在校生數，確保我校控輟保學工作取得實效。

四、工作措施

1.明確職責，落實責任，制定切實可行的工作方案，建立學校“校長---中層領導---班主任---學科教師”控輟保學工作機制。

2.加強控輟保學工作宣傳力度。結合實際，開展以“不讓一個孩子輟學”為主題的宣傳活動，大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收童工是違法”的道理，自覺送子女入學接受九年義務教育，提高學生上學的積極性和主動性，增強家長培養子女讀書的責任感和期待感，以達到學生主動返校的目的。

3.加強對易流失或輟學學生的摸排和穩定工作。此項工作由班主任負責落實。在秋季開學前（越早越好）各年級各班主任要對本班學生進行摸排，發現有流失或輟學傾向的學生，要及時采取恰當措施對其做好穩定工作，必要時要親自到學生家里做工作，并做好工作記錄，盡最大努力留住學生，確保不讓任何一個學生輟學。

4.建立控輟保學工作日常報告制度。學校要建立本控輟保學工作臺賬，班主任在對本班級學生進行摸排后，要及時將摸排情況報告校長。如有輟學意向的學生，在多番努力下仍然不能留住的，由學校要向上級報告。

5.建立一日常規檢查制，每學期初填在校生花名冊，定期查人數，發現流失及時勸學治理。

6.采取鞏固率與班主任工作考核及教師教學成績掛鉤制，對鞏固率不達標的班級教師取消評優、評先資格。

7.堅持家訪制度。積極做好學生家訪工作，切實做好“學困生”和思想品德后進生的思想工作，用真心愛護學困生，關心學困生，經常家訪，及時掌握“學困生”的思想動態，解決“學困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“學困生”留住。

8.切實落實控輟保學班級掛幫和包保工作。此項工作由學校負責統籌安排，相關人員具體負責。

五、工作要求

1.相關教師要服從領導小組辦公室的工作安排，按時、按要求切實落實相關工作，不得以任何理由推諉塞責。

2.相關人員要保持通訊工具24小時暢通，凡因通訊不暢導致工作受影響的，一律視為推諉塞責。

3.未盡事宜，臨時通知，通知方式：電話、學校教師工作群。請各位老師隨時留意。

XX中學 2017年8月