第一篇：龍水鄉中心學?！皠撃！毙麄鞴ぷ鞣桨?/a>

第二篇：龍水鄉中心學校創模知曉率

龍水鄉中心學?！皠撃！敝獣月蔬_100%

為進一步發揮創模宣傳作用，提高我校廣大師生對城市環境保護的滿意率，引導全社會積極關心、支持和參與創建國家環境保護模范城市工作，龍水鄉中心學校開展了“創?！睗M意率調查活動，向全校師生發放《貴陽市公眾對環境保護滿意率模擬調查問卷》，2014年3-5月，共印發調查問卷200余份，“創?！敝獣月蔬_100%，滿意率達99%。

開陽縣龍水鄉中心學校

2014年5月20日

第三篇：龍水鄉中心學校2014創模工作總結（范文）

龍水鄉中心學校2014創模工作總結

我校的創模工作在開陽縣教育局的指導下，經過全校師生的共同努力，已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園管理，從創模知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本創模自檢工作總結如下：

一、學校領導重視，教師積極參與以校長為組長的創模領導小組對創模工作十分重視，把創模工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創模工作，我校成立了“創模工作領導小組”。組長由校長擔任，成員由校委會成員、班主任組成，明確了工作目標，落實了責任。學校要求相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

學校領導對創模工作非常支持。經常過問、指導創模工作。本學校安排了四次全校性個人衛生和環境衛生大檢查，領導積極帶頭行動，并落實、檢查。在檢查中對存在的問題明確指出，提出尖銳的批評，并責令當場改正。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍 創模工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全體師生齊動手的局面，營造了良好的氛圍才能從根本上保證創模工作的落實，保證創模工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創模工作的重要性、必要性，并積極參與到創模活動中來。

1、強化了宣傳。學校利用主題班會、宣傳標語、國旗下講話等形式，充分利用學校廣播站、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。

2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建模范城市宣傳，并開展相互監督活動。幾年來，學校開展了各種專題的知識講座，如 “中學生衛生知識講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行創模宣傳活動。創建環境宣傳板。

3、分發衛生健康知識宣傳材料。如“健康知識”小冊子、《學校健康教育實施細則》、健康行為實際操作說明。通過這些宣傳活動，廣大師生對創模工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。

5、教師講環保課，學生環保知識小競賽、“環境保護、人人有責”的征文。

三、加強健康教育，搞好衛生工作。學校創模工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校宣傳健康環保教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛生防疫工作。具體表現在：

1、每個年級均開展健康人口環保教育課，用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為1課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。

2、各年級有關教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人，并善于理論聯系實際。在學期結束的時候根據情況寫出詳細的教學總結。

8、教案嚴格按照規定書寫（包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教學內容及過程等六項內容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期末考試前進行檢查。

9、學校積極開展教學研究。利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛生小報以及環保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛生保健知識。

11、學校對學生的個人衛生進行檢查。各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實完整。

12、創模檔案管理有序。經過一年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

四、制定規章制度，保證創模順利進行

為確保創模工作有序、有效的進行，規范廣大師生的行為舉止，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《衛生管理制度》、《控煙制度》等，學校制定了詳細的創衛計劃。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，取得了顯著的成效。

五、采取有力措施，保證工作開展 由學校牽頭開展“文明班級”評比活動，內容涉及環境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣；教室布置規范整齊，教室、走廊衛生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。少先隊每周評比頒發“衛生流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。定期到校園各個角落及教師辦公室檢查衛生工作，督促存在問題的個人整改。

通過我們的不懈努力，學校的創模工作基本達到了要求。我校師生繼續開展創模活動，加大創模宣傳力度，進一步增強師生的創模意識，為創模工作上一個新臺階而繼續努力。

開陽縣龍水鄉中心學校

2014年6月8日

第四篇：龍水鄉中心學校開展創模工作簡報

龍水鄉中心學校開展創模工作

簡報

龍水鄉中心學校第十三期報送人冉光祥

本學期開學以來，根據上級文件精神和統一安排，我校的創模工作如火如荼地進行著，我校開展了一系列活動宣傳“創模”，支持“創?！?。首先，學校在開學典禮和班會課上倡議學生自覺參與到“創模”的行動中來。學校德育處組織全校師生在開學第一天開展了一次大規模的校園及周邊的清潔大掃除活動，徹底清除了校園內和周邊的衛生死角，讓我校的校容校貌發生了大變化。

其次，學校還開展了“五個一”活動，加強了對創建環境保護模范城市的宣傳。利用班刊、黑板報等宣傳形式宣傳“創?！钡闹匾裕谛@營造起濃厚的創建氛圍，在師生中大力倡導環保自覺行為；同時還通過“小手牽大手”的形式，讓學生在家庭和社會為創模工作起到帶頭作用。這一系列的活動，對學校創模工作起到了推動作用。

2012年10月26日

第五篇：龍潮學?！皠撃！毙麄?第一期)

龍潮學?！皠撃！毙麄鳎ǖ谝黄冢?/p>

什么是創模？ “創模”就是創建國家環境保護模范城市，標志是社會文明昌盛、經濟健康快速發展、生態良性循環、資源綜合利用、環境質量良好、城市優美潔凈、生活舒適便利、居民健康長壽。創建國家環保模范城市以改善環境質量和促進經濟發展為出發點，在促進城市產業經濟結構調整，優化城市功能布局、塑造良好城市形象，提高城市品味、擴大對外開放、提高人民群眾生活質量方面起到了積極推動作用，是實施城市可持續發展戰略的重要舉措。

為什么要創模？

因為這樣不但有助于改變城市形象，讓城市更宜居、更漂亮，而且國家環保模范城市是一個“含金量”很高的品牌，它標志著一個城市的整體形象，體現了這個城市的政治、經濟、文化、社會、科技、環境等綜合實力。環保模范城市的標志是社會文明昌盛，經濟快速健康發展，環境質量良好，資源合理利用，生態良性循環，城市優美潔凈，基礎設施健全，生活舒適便捷，因此，它既是實施可持續發展戰略，實 1 施經濟、社會、環境良性循環的有利措施，也是城市建設和管理的諾貝爾獎。所以要創模。

創模我們能做什么？

市民在創模中可以做什么，應該怎么做？

1.每個市民參與到水環境保護工作中來，不向河內丟棄雜物，不亂排污水等。

2.在開車時盡量少鳴笛；采取乘坐公共汽車、步行等綠色出行方式；不讓車輛報警器長期鳴叫；家庭裝修時避開其他市民的休息時間；晚上10時以后不在居民區內進行噪聲較大的娛樂活動等。

3.市民在日常生活中，盡量使用電、煤氣、液化氣等清潔能源，有助于這一指標的完成。

4.不要隨意丟棄垃圾，在處理垃圾時通過垃圾袋裝化，避免在垃圾轉運過程中發生拋灑等現象；在生活中綠色消費，不浪費資源，有效控制生活垃圾的產生。

5.自覺遵守環境保護的法律法規，從自身做起，從身邊事做起，敢于制止和舉報環境違法行為，積極參與環保公益活動，大力倡導低碳綠色生活。

6.從自身做起，不隨意丟棄垃圾雜物，愛護身邊環境衛生，維護城市形象。

創模的介紹

“創模”即創建國家環境保護模范城市，是經國務院同意保留的、由環保部組織開展的城市環保綜合創建活動，于1997年啟動。其標志是社會文明昌盛、經濟健康快速發展、生態良性循環、資源綜合利用、環境質量良好、城市優美潔凈、生活舒適便捷、居民健康長壽。創建國家環保模范城市 以改善環境質量和促進經濟發展為出發點，在促進城市產業經濟結構調整，優化城市功能布局、塑造良好城市形象，提高城市品味、擴大對外開放、提高人民群眾生活質量方面起到了積極推動作用，是實施城市可持續發展戰略的重要舉措。

全國47個重點環保城市中，天津、成都、銀川、廣州、南京、杭州、沈陽、福州、長春、海口、大連、深圳、珠海、汕頭、廈門、南通、桂林、寧波、青島、蘇州、煙臺等21市已獲得國家環保模范城市稱號，上海、武漢、長沙、西安、鄭州、合肥、貴陽、昆明、南寧、濟南、蘭州、拉薩等18市正在創建。

環保部修訂了《“十一五”國家環境保護模范城市考核指標及其實施細則》，新指標體系包括基本條件、經濟社會、環境質量、環境建設、環境管理五大類26項指標。創模工作程序包括提交創模申請、編制創模規劃、推進創模工作、提出驗收申請、開展技術評估、組織考核驗收、發布通告公示、審議命名、授牌表彰、定期復查等10項要求。

為什么要創建國家環境保護模范城市

創建國家環境保護模范城市是社會文明進步的表現，創建國家環境保護模范城市對城市走可持續發展的道路和建設生態城市具有十分重要的戰略意義。

通過開展創模活動，有利于促進經濟結構戰略性調整，促進經濟增長方式轉變，推進產業結構優化升級；有利于解決環境突出問題，提升城市綜合競爭力，提速建設長江上游生態文明示范區；有利于提升可持續發展能力，優化發展環境，更好地擴大開放和吸引外來投資；有利于塑造“內惠民生、外樹形象”的城市品牌，助推建設。

創模的條件

站在新起點，已具備通過開展創?；顒?，提升城市形象，增強綜合競爭力，實現優勢發展的條件。為提速落實“314”總體部署和國發3號文件，明確在改革發展中的新任務，建設生態文明示范區，書記在會上提出了“要建成國家環境保護模范城市”的要求，明確支持湛江創模。

市民應該怎樣積極參與創建國家環境保護模范城市活動

首先要關心和了解城市創建國家環境保護模范城市的工作，了解創建國家環境保護模范城市的具體要求有那些，積極投入到宣傳城市創建國家環境保護模范城市的活動中，宣傳黨和國家的環保政策和法規。其次，嚴格要求自己，從身邊的小事做起，注意保護城市優良的自然和人文環境，維護城市在國內外享有的名譽，敢于同一切破壞環境和生態的違法行為作斗爭。第三，努力學習環境保護知識和相關文化知識，提高自身文化素養和環境意識，遵守公民環保行為規范，做合格的好市民和好學生。

創建國家環境保護模范城市有哪些要求

創建國家環境保護模范城市（以下簡稱“創?！保﹫绦小丁笆晃濉眹噎h境保護模范城市考核指標及其實施細則（修訂）》。該指標體系包括5大類26項考核指標，其中基本條件類3項，經濟社會類4項，環境質量類5項，環境建設類8項，環境管理類6項。