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第十七屆華航英才辯論賽活動總結

時間:2019-05-15 12:58:53下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《第十七屆華航英才辯論賽活動總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第十七屆華航英才辯論賽活動總結》。

第一篇:第十七屆華航英才辯論賽活動總結

第十七屆華航英才辯論賽活動總結

華航英才辯論賽每年都是學習部的重頭戲,我們在成功舉辦十六屆的基礎上很榮幸了參

與了第十七屆的舉辦。英才辯論賽旨在活躍校園文化氛圍,豐富校園文化生活,培養大學生的邏輯思維能力、展現學子的風采,培養大學生蓬勃朝氣,積極向上的精神狀態。

由于活動分為初賽、復活賽、復賽、決賽四個階段,并且是學校的幾個大型活動之一,我們絲毫不敢有松懈。雖然在之前做好了充分的準備,但還是會在活動期間出現一些考慮不

周之處,在此總結一下我們的一些經驗與不足,以為以后的工作提供借鑒。

經驗總結:

1分工合作,責任到人。在活動之前,我們一定要通過會議,短信,電話等

形式確定每個人的職責,責任到人,這樣是提高工作效率的必經之路。只有責任到人,才不

會出現“一個和尚打水喝,兩個和尚沒水喝”的狀況,并且還能避免重復勞動。列示任務。在辯論賽中,我們都真正體會到的忙碌,一忙起來忘一件事是

很正常的,所以我們部形成了在紙上或者手機上寫備忘的習慣,這樣我們可以更好地把工作

分為輕重緩急,從而不斷提高效率。3與各部室的聯系。由于辯論賽持續時間長,活動范圍廣,需要通知的人也很

多。比如要找辦公室借麥,找各部室的同事出禮儀,還要聯系各部長,各領隊,這些名單不

僅要打印在一張紙上,方便隨時通知,通知時還要提前一兩天通知,避免被通知人臨時有事。

4對活動軟硬件的熟悉。辯論賽的硬件例如比賽程序,比賽標準,軟件像計時

軟件,只有對這些都熟悉了才是我們辦好活動的有理保障。并且還要團結協作,齊心協力

才能把工作做得漂亮!

5準備工作很到位。各場比賽之前我們都會提前打印并準備好比賽所需的各種

物品,比如打印好桌牌,評委打分表,主席詞,搬置礦泉水,音響,調節好麥等。

不足之處:

1通知工作。我們這次通知的工作并沒有做到位,由于在發飛信打電話通知時

時沒有一個一個確定人員是否能到場,導致有一場辯論賽推遲了10分鐘,浪費的觀眾的寶

貴時間,這是工作沒有做到位。

2宣傳力度較小。辯論賽是學校的大型活動之一,但是由于準備的比較倉促,所以我們僅采用了畫板與海報的方式進行宣傳,所以觀眾人數并沒有達到我們預想的程度。

在以后的活動中,我們還應該創新宣傳方式,使更多人知道活動的時間地點內容。

3評委的質疑問題。復賽比賽完之后經管系對辯論賽的評委出現質疑,經過我們的解釋平息了,我們應該提前通知各個系評委情況。

辯論賽終于在各位同事的團結協作下圓滿結束了,我們累過,笑過,為同學們奉獻了一

場場精彩的辯論。我們會認真分析和總結此次辯論賽,吸取教訓,揚長避短,積累經驗,完

善不足之處,在今后的工作中再創佳績,為同學們獻上更多的精彩活動,讓同學們的大學生

活更加充實而豐富。

第二篇:第十七屆推普周活動總結

XX中學

第十七屆推廣普通話宣傳周活動總結

2014年9月15日至21日是第十七屆全國推廣普通話宣傳周,根據高州市教育局下發《高州市教育系統第17屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》的要求,為全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提高我校師生語言文字應用能力,共筑語言文字中國夢,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“說好普通話,圓夢你我他”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果。現將工作總結如下:

一、加強組織領導。為加強對第十七屆全國推普周活動的領導,我校成立了以謝寶強為組長的推廣普通話宣傳活動領導小組。

組 長:XXX 副組長:XXX XXX 組 員:XXX

二、制定周密活動方案。為做好推普工作,圍繞本屆推普周主題“說好普通話,圓夢你我他”。結合我校的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,各班級也相應制定工作方案,保證活動順利進行。

三、周密部署,組織宣傳。

(一)營造氛圍

圍繞“說好普通話,圓夢你我他”開展主題宣傳活動,利用校園板報專欄、班級黑板報、國旗下的講話、校園廣播等多種形式,積極開展宣傳活動,營造良好的推 普氛圍。

(二)語言文字政策法規學習。

下發語言文字規范學習材料,組織師生利用教師例會學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》和推廣普通話宣傳口號等。

(三)校園推普創新行動

我校將在做精做優傳統校園推普活動的基礎上,有效整合校園、家庭、社會資源,充分利用新媒體、現代教學技術手段和通信設備,積極探索開展投入少、效果好、大眾喜聞樂見和便于參與的推普活動,努力打造學校推普品牌活動和校園語言文化特色。校園推普創新形式與內容:國旗下講話、“啄木鳥”糾錯、推普黑板報、主題班團隊會、漢字聽寫比賽等。

(四)語言文字培訓行動

我校將對七年級新生開展普通話培訓,提高學生普通話的水平,激發了學生學習普通話的熱情。

(五)組織開展各項活動 班級活動:

1.開展“規范使用國家通用語言文字”主題班會,普及語言文字規范知識,提升學生語言文字規范意識。

2.開展“小啄木鳥”行動。在班級中,組織學生對學生作業規范用字進行全面檢查。

3.班級黑板報推出一期關于推廣普通話、推行規范漢字的宣傳欄。校級活動:

1.以“說普通話從我做起”為主題的國旗下演講活動。2.開展“規范使用國家通用語言文字”主題手抄報設計比賽。3.組織開展詩歌朗誦比賽。

4.學校團委組織團員在開展志愿者活動——散發普通話知識宣傳材料;開展語言文字服務活動。

5.舉行學生規范漢字書寫比賽。

四、存在問題及措施:

1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。

2、少數師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

XX中學 2014年9月22日

第三篇:第十七屆推廣普通話宣傳周活動總結

藍坊初中第十七屆推廣普通話宣傳周活動總結

2014年9月15日至21日是第十七屆全國推廣普通話宣傳周,根據文件要求精神,學校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“推廣普通話,圓夢你我他”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果。現將工作總結如下:

1、加強組織領導。為加強對第十七屆全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由校長擔任,成員有各班主任及科任教師。

2、制定周密活動方案。為做好推普工作,依據文件要求精神,圍繞本屆推普周主題“推廣普通話,圓夢你我他。”結合我校的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動順利進行。

3、師生動員,營造氛圍。為了使我校第十七屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先,學校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發出推普倡議,號召全校師生積極說普通話、用規范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養,齊心協力,做出自己應有的貢獻。

4、廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,學校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識,增強語言文字法規意識,通過不同的媒體、不同的宣傳方式,營造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。

5、發揮學校推普作用,在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如“中華美文經典朗讀、“圓夢你我他”朗誦、演講比賽、規范漢字征文活動等。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調動了學生推普學普的積極性。

6、不定期進行檢查,將檢查結果公布,并列入教職工考核中。存在問題及措施:

1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。

2、少數師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

2014年9月18

第四篇:第十七屆防治碘缺乏病活動總結 2010

第十七屆防治碘缺乏病活動總結

2010年5月15日,是全國第十七屆防治碘缺乏病活動日。根據市疾控下發的《關于組織開展第十七屆“防治碘缺乏病日”活動的通知》精神,為進一步宣傳“食鹽專營、利國利民”的思想,廣泛深入地宣傳碘缺乏病工作的重要性、艱巨性和長期性,今年我站緊緊圍繞 “科學補碘,持續消除碘缺乏病”。”主題,聯合鎮鹽政部門開展了此次宣傳活動。宣傳日前我站做了充分準備,主動與鹽政相關部門及時溝通協調,整理鹽業宣傳資料,制作5.15宣傳口號:

一、科學補碘,持續消除碘缺乏病!

二、全社會共同努力,持續消除碘缺乏病!

三、消除碘缺乏病,共享健康人生!

四、科學補碘,造福子孫!

五、食用加碘鹽,預防腦殘疾!

六、防治碘缺乏病,保護母嬰健康!

七、食用碘鹽是最好的補碘方式!

八、缺碘影響孩子智力發育!

九、堅持食用碘鹽,享受健康生活!

十、凈化食鹽市場,保護群眾利益!

十一、扶貧先增智,增智先補碘!

十二、食用合格碘鹽,預防碘缺乏病!

十三、食用加碘鹽,健康全家人!

十四、堅持科學補碘,共建和諧社會!

堅持食用碘鹽,提高人口素質”及多品種營養鹽宣傳口號“健康新概念,營養每一天”的宣傳口號及展板,鹽政人員在市場檢查的同時,向代批點張貼宣傳材料、零售點散發宣傳單,為5.15宣傳活動做好前期準備。,散發宣傳材料500余份,收到很好效果。

“5·15”宣傳日這天,我站在鎮中心街設立的宣傳展示臺前人頭攢動。我站工作人員和鹽政工作人員在一起,共同向過往群眾散發碘鹽知識材料,回答群眾的咨詢。在我站精心制作的碘鹽知展示牌前,不少人了解到食用合格碘鹽、防治智力損害的知識。我站還借此次宣傳活動大力宣傳了多品種營養鹽,現場展示、推廣多品種鹽及生活用鹽三四個品種,講解合格碘鹽與仿冒鹽的鑒別方法,引導居民正確、健康、科學消費。我們還采取公布舉報電話的辦法,使廣大市民群眾提高警惕,自覺抵制少數不法分子

販運私劣鹽,哄抬物價,危害人民利益的違法行為,共同維護食鹽市場的穩定有序。據統計,散發宣傳材料2000,展示宣傳板6塊,解答各類咨詢近500余人次。本次活動有聲勢,有氣氛,緊緊圍繞主題展開了豐富多樣的宣傳活動,在鹽政管理部門的有力管理,我們有信心在市局的領導下、在有關部門的支持配合下做好各項工作,做好碘缺乏病的防治工作。

二0一0年五月十八日

第五篇:第十七屆校園文化藝術節總結

第十七屆校園文化藝術節總結

尊敬的校領導以及各位老師、各位同學:

上午好!

我受第十七屆藝術節組委會的委托在這里作藝術節總結非常高興。江門市實驗中學第十七屆校園文化藝術節已在溫暖的陽光中緩緩落下帷幕,可彌漫了一個多月的藝術之花依然香溢校園,久久沒有散去。舉辦文化藝術節活動,不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱,也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱,它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。本屆藝術節以活躍校園文化為目的,以文體類活動為載體,以師生共同參與為主要形式。營造了我校師生互動良好氛圍,體現了我實中學子積極向上的精神面貌和熱情奮發的青春氣息,演奏了一曲曲精彩炫目的人生華彩。

本屆藝術節共組織了4個專題項目的展演活動,參與的人員達500多人次,具體地說,第八屆藝術節所取得的效果和成績可概括為三大方面:

第一,藝術節得到了校各級領導的重視和各科室、班主任、科任老師支持,取得了較好的效果,體現了個部門之間的協調工作能力。藝術節得到了校領導班子的大力支持,在校辦、政教處、總務處各位領導的指導下,校團委學生會、各班主任、科任老師的協助下,才得以順利進行。學校各科室密切配合各位工作人員積極工作,是藝術節順利進行的有力保障。這一切都體現了我校團隊合作力量的強大。第二,藝術節激活了同學們的三大意識。

一是,激活了同學們的參與意識和表現意識。

也就是說同學們強烈地意識到了藝術節不單純的是一種文體活動,而是自己得以鍛煉的一個大好機會,為了爭取鍛煉的機會,爭取展示自己和班級風采的機會,同學們是爭先恐后,毫不相讓,這說明,同學們不僅愛自己,也愛班級和學校,在展現自己的同時,也展示了班級的風采,展現了學校的精神面貌。未來的社會需要有表現自己的能力的人,而我們,會創造更多的機會讓同學們進一步鍛煉和提高自己這方面的能力。

二是,激活了同學們的競爭意識。

競爭意識是現代人必備的素質和能力。因為現代社會是競爭的社會,通過藝術節,我們欣慰地看到同學們已經認識到了這點,并且盡全力在競爭和選拔中取勝。當然,同學們都能夠按照游戲規則來參與競爭。參與的過程就是在充實和提高自己的過程,實質上就是提高自己競爭力的過程。

三是,激活了同學們的團隊意識。

人不是孤立的,他生存在群體之中,人的能力的發揮必須借助群體的力量,本屆藝術節,充分體現了這一點,通過藝術節,同學們的團隊合作能力和協作意識明顯的提高了。年級是一個團體,班級也是團體,無論哪一級團體,都發揮了應有的凝聚力和戰斗力。

第三,藝術節檢驗并進一步提高了團委、學生會干部隊伍的素質,以及服務精神和吃苦耐勞的精神。學生干部們為本屆藝術節作了大量的工作,他們要完成功課,完成日常的各項檢查工作,同時又要完成藝術節的大量準備工作,他們隨叫隨到,連續幾個星期都要犧牲自己休息的時間,有時甚至連吃飯的時間都沒有,他們充分體現了我校學生干部的良好素質和精神風貌。

總之,本屆藝術節較好的展示了任遠人的精神面貌,同時也使得我們感到了作為實中人的責任和重擔。而今,藝術節的帷幕已經落下,期中考試的舞臺悄然搭起,希望各位同學把藝術節的精彩表現延伸至期考的舞臺上,用優異的成績首先為自己送上一份驚喜!

我的總結到此結束,謝謝!

江門市實驗中學團委2009年4月13日

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