第一篇：2010至2011年度第三學期社會實踐報告

2010至2011年度第三學期社會實踐報告

--教育局學生資助中心實踐心得

對于我來說，這是一個不平凡的假期，2010至2011年度第三學期社會實踐報告--教育局學生資助中心實踐心得。為響應學校的大學生暑期社會實踐活動的號召，在這個假期中我到中共云南省臨滄市臨翔區教育局學生資助管理中心掛職鍛煉。2011年7月19日至8月10日在歷時23天的掛職鍛煉中，我本著一顆真摯熱情的心，以一名正式職工的標準嚴格要求自己，積極配合資助中心的工作人員搞好各項工作。在工作中，堅持任勞任怨，謙虛好問，堅持不懈的精神。堅持理論聯系實際的原則，努力提高自己，完善自己。

在資助中心，我主要工作是參與辦理大學生生源地助學貸款，主要負責大學生生源地貸款資格審查，大學生生源地貸款信息核對，接待領導視察工作，接待貸款學生家長和貸款學生。在一系列的工作中，我堅守自己的崗位，履行本職，努力為大學生生源地助學貸款提供服務。

以下是我這次實踐活動的些許感悟和認識：

一、窮人真的很需要錢，有些富人你沒必要跟窮人們爭那在你們看來只是一點小數目但卻有名額限制有數目限制的貸款，而生生“剝奪”窮人孩子們上大學的“權利”，窮人是真正的需要貸款才能上得起學的，窮人真的很需要錢。

在進行學生貸款資格審查和貸款信息核對的過程中，我見到了形形***的貸款學生，他們多是自深遠偏僻的大山，那里經濟文化落后，交通閉塞，有些地方甚至有點與世隔絕的味道，那種地方能出一個大學生那是多么不容易啊?我也是來自那種大山的人，我能夠理解能夠懂得那種艱辛，為了上學，為了貸款交學費，他們翻山越嶺，要徒步行走上三四個小時的山路才能做上車，然后匆匆忙忙的趕到城里，趕到資助中心辦理手續，他們生怕去晚就沒有了名額，他們生怕去晚了就丟了大學夢。那種焦慮不安，矛盾重重的心情，對于我這樣的過來人，我完全能夠理解，兩年前的我也是這么過來的的。那種日子很辛苦很煎熬。

他們也有來自城里的，來自城里的貸款學生，他們有的父母下崗，我的殘疾，有的單親。等等各類請款都有。他們相比來自深遠大山的農村孩子們他們是比較幸運的了，他們不用走那么漫長的山路，他們不用奔波于村委會，鄉政府，資助中心三四次，他們可以一次性就弄好所有手續，帶著資料來直接簽訂合同。提到城里貸款的大學生們，描述他們如何貧窮不是我要說的重點，我想說的是有些城里的學生們的貸款，并不是因為他家貧窮什么的，而是因為他們想要讓父母先拿著家里的錢去賺更多的錢，而自己先貸著無息貸款，為家里減輕負擔。他們很有理財觀念，想法很好，社會實踐報告《2010至2011年度第三學期社會實踐報告--教育局學生資助中心實踐心得》。但是，他們根本沒有想過他們這樣的做法卻傷害了多少來自貧苦農村孩子的心，貸款是有名額限制的，一旦名額已滿，貸款就不再發行，他們拼命壓低家里的實際收入，使之達到貸款標準，然后再貸款名額中“占據一席之地”，他們這樣做，就會使很多來自貧苦農村，真正需要貸款來支付巨額學費的農村孩子貸不到需要的無息貸款，只能選擇社會上發行的有息貸款，有些甚至借高利貸，更有甚者是導致失學。

窮人真的很需要錢，很需要無息貸款，很需要幫助。窮人是真正的需要貸款才能上得起學的。

二、即將進入大學殿堂或已經進入了大學殿堂的大學生們，把自己的事情真正的當成自己的事情去做吧！對自己負責一些，做事情多認真一些。不要總是一味的犯一些低級的錯誤。做事做人要認真些，謹慎些，正直些，對自己對別人都要負責些，我們已經長大了，我們已經是大人了，不要總是一味的依賴父母，依賴別人。

在進行學生貸款資格審查和貸款信息核對的過程中，我們發現了很多問題，這些問題出現的主要原因是，一些大學生們，他們根本就沒有把自己的事情當成自己真正的事情去做，他們認為貸款就只是一紙之約而無關緊要。做的非常詳細的貸款說明，明明寫著讓他們要去蓋鄉政府民政工作站的章，可偏偏卻有同學去蓋一個計劃生育站的章，更不可思議的是有些同學連自己父母的名字都不會寫或寫錯，更有一些同學是貸款都懶得自己來，只是一味的指使他們的父母來幫他們做手續，替他們服務，有一個特別的例子就是，有一個城里的孩子辦貸款叫他的將近六旬的媽媽來幫他辦程序，當遇到一個問題他家媽媽不清楚時給他打電話問他，他卻還在家里睡覺，那個時候已經是早上十點多了。?。∵@是多么可悲的一件事啊，我們都已經是十八九歲，二十多歲的大學生了，竟然連這么一點小事都還要父母為自己做。另外有一些孩子，他們到和自己的父母一起來，但是他們卻在辦公室里對自己的父母大呼小喚，指手畫腳的。等等一系列的問題。對于這一系列問題的出現，我不知道是現在的父母太過溺愛自己的孩子，還是孩子們根本就不會為父母考慮。

對于等等這些問題，作為在校大學生的我，作為孩子的我，我認為，這些問題的出現首先是因為這些所謂的大學生們根本就沒有把自己的事情當成是自己的事情去做，他們只是一味的認為讀大學，辦貸款是父母的事。其實我認為，對于我們大學生來說，我們已經長大了，我們應該學著獨立，自己的事情自己做，自己的事情認真做。

三、我要感謝二十多天來一直照顧我，幫助我的中共云南省臨滄市臨翔區教育局的各位領導，老師們，謝謝你們一直以來對我的關心和幫助。我會努力學習科學文化知識，堅持理論與實踐相結合，在以后的學習和工作中努力完善自己，把自己培養成一個對社會有用社會需要的人的。

在教育局掛職鍛煉二十多天以來，我要衷心的感謝，臨翔區教育局的各位領導各位老師們對我的幫助，我感謝你們能夠接受我這樣一個來自大山里，什么都不懂，被現代社會的人認為現代大學生只是只懂理論不知實際的我，感謝你們接受我這樣一個在以前與你們素梅相識的學生。感謝你們能夠包容我在工作中犯的一些錯誤，并幫我改正。在我向你們提出時間申請后，我想我能夠被接受的可能性并不大，但當你們通知我去上班的時候我感到特別的開心。我沒有想到我竟然會被接受。真的感謝你們一直以來對我的關心和幫助。

在這里，我祝愿你們身體健康，工作順利，樣樣好。

用一句話來對我的實踐做個鑒定吧，應該是三分錯誤七分成績吧。通過這次社會實踐，懷著一顆真摯熱情的心，用感恩，感動，理解去投入實踐的我，第一次親身經歷社會上的生活，對于一直處于學校學習的我的感觸真的很多，只是我笨拙的手寫不出那些引起心中暖流的感動。不過我堅信，只要有心，就不止于只言片紙。這次實踐的收獲將是我受用一生。

姓名：周發能

學號：2009163449

班級：2009級漢語言文學(2)班

時間：2011年8月11日

第二篇：第三學期大學生暑假社會實踐報告

大學生暑假社會實踐報告

在這個一個月的寒假中，我接受我院學生會的倡議，積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得，只有積極的去了解社會才能懂得社會。暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中，我們感受到自己的微薄，體會到整體的重要性。

一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動。

另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的能力。

通過朋友的關系找到了一家電腦專賣店做兼職，一開始爸爸媽媽是不贊成我去做兼職的，因為店址離我家比較遠，每天來回的車程大概需要兩個小時，但是我本著想要歷練的心態堅持去那里實習。江蘇聯禹智能公司在鎮江主要有兩家店面，一家是位于太和廣場里面的蘋果專賣店，另一家是位于解放路上的主營聯想、戴爾、華碩等品牌的筆記本專賣店，因為蘋果專賣店的導購員需要經過嚴格的前期培訓，所以我被派到另一家。

第一天過得很輕松，我的主要任務是自己了解各個品牌型號的電腦的參數，并且觀察其他導購員的工作，從中吸取經驗，自己也在揣摩當自己遇到顧客的時候應該如何我做，如何向顧客更好的推銷產品，滿足顧客的需要。

第二天開始就真正的開始自己去面對顧客了，估計是因為我是臨時工，每天只有固定工資并沒有提成，所以和其他同事之間算不上競爭關系，所以大家都對

我很有友好，當有顧客來咨詢的時候有的時候會主動讓我先去做導購，給我更多去鍛煉的機會，當發現我碰到一些自己難以回答的問題的時候同事們也會主動地來幫助我去解決。在和顧客的交流中我也不斷地提高了對各種型號的電腦的認識，并且也提高自己口語表達能力。但是我卻沒有賣出一臺電腦，自己也覺得比較失落，同事們賣出電腦的成功率比我高的多，自己也找不到是什么原因。后來一個同事告訴我，因為像電腦這樣的大件商品本來每天的成交量就不是太高，很多時候還是要看自己的運氣，所以不要擔心，很快就會有顧客找上門的。我們平時也會有行業的淡季旺季的，向寒假肯定要比那個新生開學那個暑假的銷量低的多的。

我希望自己能夠找到自己的那份歸屬感，終于在第五天終于賣出了自己的第一臺筆記本電腦，這個顧客看起來很急，很倉促的看了看，在我的稍加講解后就買了聯想的一臺筆記本電腦。雖然還是賣出了一臺筆記本電腦，但也足以讓我覺得很開心了。

在接下來的日子里我很努力的工作著，最后領工資的時候老板不僅給了我固定工資，還多獎勵了我幾百塊錢，說是算作提成。我自己也是非常開心，開心自己的工作得到了別人的肯定。

雖然每天只是呆在室內做一些導購工作，但每天回家我都覺得非常的累，基本上都會覺得腰酸背疼，真的工作不是一件輕松地事情，所以更要珍惜現在的學習生活，當步入社會面臨著生存壓力的時候肯定是沒有時間再去學習的。因為這次的實習讓我更加明白到學習的重要性。

雖然這次活動時間很短，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動，更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

“真理來源于實踐，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更

為堅實的基礎。

12市營2班 李珺瑤

學號：12031012 2014年2月19日

第三篇：第三學期述職報告

我的述職報告

在學院領導指導，班委們努力工作和同學們的積極配合下，班級取得了一系列的成績，在這里向大家做一個匯報。

一．學習

1.為了增強班級同學認識到學習的重要性，首先調動了班委及宿舍長對本宿舍同學進行思想灌輸，讓同學們認識到課堂的重要性；其次班長及學習委員加大考勤力度，爭取讓每位同學都愿意上課、聽課。目前為止，班級到課情況比上學期有顯著進步。

2.在專業課學習方面，鼓勵大家認真學習，靜心思考鉆研，有問題向老師或者成績好的同學請教，不拋棄不放棄。大學四年所學的知識中，通過圖書館所學的占相當大的一部分，而現在班里同學對圖書館的重要性的認識卻不是很強。為了給大家擴充知識儲備提供條件，班級組織了每周一次的去圖書館自由閱讀活動，并得到了大多數同學的 支持。但由于某些客觀原因，效果不是很明顯，但我相信以后大家會認識它的重要性的。

3.為了打好英語四級這場仗，班級統一訂購了四級真題，督促大家積極備考，同時上網為大家查詢四級資料，考試技巧，打印出來分發到各宿舍。結果是可喜的，我班報考28人，通過21人，一次通過率75%。遺憾的是沒有達到當時訂的80%的目標。

4.對于班里的重點學生，安排了班委一對一進行監督。經過大家的共同努力，這些同學積極到課，平時也知道認真學習了，和上學期

相比有很大進步。為加強考風考紀，班級響應學院號召，開展了以“誠實做人誠信考試”為主旨的主題班會，讓大家認識到考試作弊的嚴重性，爭取通過自己的努力考出理想的成績?？荚囃ǖ乐艿目荚?，我班無一例考試作弊事件。

經過大家的共同努力，我班上學期平均績點有2.58提升到2.72,掛科次數總由18次下降到7次。雖然總體成績在學院不是很好，但我們會再接再厲，爭取考出理想的成績。

二．活動

1為增加大家課余文化生活，一定程度上提高大家身體素質，班級購買了一些體育器材，并班里組織了羽毛球賽，籃球賽等比賽，大多數同學積極參與活動，增進了同學間的感情。但在組織籃球賽時，由于考慮不夠充分，致使女生積極性不高，以后再組織活動時我們會引以為戒的。

2.為增強了大家的奉獻精神和團結協作能力，組織了班里同學去圖書館進行公益勞動。同時積極響應學院號召，組織同學參加了職業生涯規劃大賽和結構設計大賽等科技創新類活動，事后參賽同學告訴我從中受益匪淺。另外組織了一些同學參加抗美援朝60周年紀念活動，和其他班級共同在小禮堂舉辦了元旦晚會。

三．工作

1.統計成績與綜合測評

開學來到不久，班委就進行了換屆，接著開始了緊張的查分，計算績點工作，再接著就是綜合測評工作，雖然綜合測評是一項比較麻

煩的工作，但由于事先準備充分，所以這些工作很順利就完成了。要知道未雨綢繆總是有好處的。

2.獎助學金的評定工作

由于事先已給大家做好思想工作，再加上學院的紀律要求，所以我班獎助學金評定工作進行的比較順利，沒有發現有同學不滿意或者不服的現象。由于是第一次做此工作，有些地方做的不是盡善盡美，鑒于此，我們一定在下學期的工作中吸取經驗教訓，爭取把工作做得更好。3.學生心理工作

除了學習與生活外，關注班級同學心理也是很重要的工作。團支書是班級心理信息員，負責全班同學的心理信息采集以及心理問題的解決。由于團支書的努力工作，使得我能基本掌握大家的心理情況，便于工作的開展。

4.學風建設100天活動 宿舍文化建設活動

為相應學院號召，班級開展了學風建設100天活動和宿舍文化建設活動，班級很多工作都是圍繞這兩個活動開展。經此，我班學風有明顯改善，各宿舍生活也圍繞“五個一”制定了活動方案，這學期將讓大家更好的實施。

四．本學期工作展望

學習方面：本學期將繼續加強考勤力度，班委及宿舍長督促大家認真學習；以自愿的方式組織晨讀；開展學習一幫一工作，自由選擇學習搭檔等。

活動方面：組織籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽等體育活動；從第二周開始每周的周二、周四中午由生活委員檢查各宿舍衛生等各方面情況，并予以記錄；各宿舍見每月一次集體活動，也可以和其他班宿舍聯誼；找合適時間組織一場辯論賽；在四月份、五月份間組織一到兩次春游活動；六月份底計劃暑期實踐活動事宜；鼓勵大家積極參與科技創新類活動。

工作方面：積極完成學院安排的各項工作；充分發揮宿舍長的作用，各宿舍長關注本宿舍同學的學習、生活、心理問題，并及時反饋給班長及團支書；平時上課及小假期期間，如有出鄭州的，寒、暑假如有出省找工作或者做其他事情的，各宿舍班委及宿舍長必須及時告知班長或者本人直接將大致情況告知班長或者團支書，以保證同學安全等。

經過大家的共同努力，使得班級的工作計劃得以很好地實施，并取得了一定的成績，但相對我來說我班還不是很優秀，還有很多路要走，雖然我是第一年擔任班長，大部分班委都是新手，但我相信，鑒于上學期的經驗教訓，加上這學期不斷完善的工作計劃，大家共同努力，最終將會取得驕人的成績。

第四篇：二九至二一學年寒假社會實踐報告

一、概述2010年1月30日至19日，我在中山大學附屬博濟醫院(增城市人民醫院)創傷骨科一區完成了為期一周的社會實踐(醫院見習)，二九至二一學年寒假社會實踐報告。在醫生老師們的支持和指導下，我積極主動接觸臨床，了解臨床實際工作，對骨科的日常運作有了初步了解，并對全個過程都進行了詳細筆錄，先將其加以整理成此篇報告。

二、見習單位簡介及聯系見習的過程增城市人民醫院自2008年10月起正式由中山大學孫逸仙紀念醫院(中山二院)接管，成為中山大學附屬博濟醫院。醫院建于1949年，是一家集醫療、預防、保健、教學、科研為一體的“二級甲等”綜合性醫院，同時也是廣東省高等醫學院校教學醫院、全市急危重疾病搶救和醫療技術的指導中心。全院可開放床位達700張，設有高標準配置的手術室7間及重癥醫學科病床13張、重癥監護病床10張。現有在編職工582人，其中衛生技術人員479人，占82.3%，具有高級職稱人員54人(正高5人、副高49人，占增城市高級職稱的1/3以上)，中級醫技人員174人，博士研究生3人，碩士研究生14人。1月12日下午，我和何伯棠同學持第二臨床學院開具的社會實踐介紹信到增城市人民醫院住院部大樓行政中心科教科辦理見習申請，申請成功后，確定好見習日期，準備好相關材料，并與13日早晨交班是向骨科科長遞交了經科教科審核的介紹信，由主任指派帶教的醫生老師，正式開始見習。

三、見習醫院的組織機構和科室設置以中山大學附屬博濟醫院例，醫院主要由門診部(含急診科)、住院部和其他配套設施(食堂、員工宿舍、病案室、文獻閱覽室等)三部分組成。其中門診部接受普通門診病人，其急診科是增城市120急救中心所在地，承擔著全是重特大傷員的救治任務。二十一層的住院大樓又有如下的科室設置：1F出入院辦理處、保衛科、醫務科、醫保辦2F藥劑科(pharmacy Dept.)、供應室(Supply Room)3F重癥醫學科(Dept.of Intensive Medicine)、血液透析中心(Hemodialysis Center)4F手術室(Operation Room)、麻醉科(Anesthesiology Dept.)5F信息科(Information Center)6F產科(Obstertrics Dept.)7F婦科(Gynecology Dept.)8F兒科(pediatrics Dept.)9F普外一區(General Surgery 1)10F普外二區(General Surgery 2)、胸外科(Thoracic Surgery)11F創傷骨科一區關節外科(Traumatic Orthopadedic 1Osteoarthrpathy Dept.)12F創傷骨科二區脊柱外科(Traumatic Orthopadedic 2Spine surgery Dept.)13F泌尿外科(Urology Surgery)14F神經外科(Neurosurgery)、康復科(rehabilitation Dept.)15F神經內科(Internal Medicine-Neurology)16F心血管內科(Internal Medicine-cardiovascular Dept.)17F呼吸內科(Respiratory Medicine Dept.)、內分泌科(Endocrine Dept.)、腫瘤內科(Internal Medicine Oncology Dept.)18F消化內科(Gl Medicine Dept.)、神經內科(Nephrology Dept.)19F VIp病房(VIp Ward)20F行政中心(Administration Center)21F會議中心(Conference center)

四、我所了解到的醫院管理規定和臨床從業原則

1、醫務人員在院內必須穿著工作服(在行政中心內除外)，并需保持環境安靜，社會實踐報告《二九至二一學年寒假社會實踐報告》。

2、醫護人員嚴格執行正班、主班、副班、值班和休班的輪班制度，確保在任何時間任何情況下都有足夠的醫療力量處理各種臨床業務及突發事件。

3、執業的醫生按病組劃分，每個病組均有高、中、初級職稱的醫生一名，共同討論臨床醫務問題，作出協同一致的決策，逐級幫扶促進醫師業務水平的全面提升。每個班組下還跟有若干名實習生和見習生。

4、每天早晨需要交班，值班護士報告出入院人數和各病人的病程，值班醫生加以補充。還要報告當天需送手術的病人的生命體征。院內動態和行政管理上的問題會在交班的尾聲討論。

5、之后的日常工作按交班-查房-書寫病歷并開具醫囑執行，其中病歷需用藍黑墨水筆書寫，各頁按一定順序排好，統一放在病歷車上送返護士站執行并核對醫囑。

6、醫囑有長期(黑色)和臨時(紅色)之分，區別在于臨時醫囑會且只會執行當次的內容，長期醫囑則非經由執業醫師終止否則都要定時重復執行。

7、查房時(尤其是換藥時)應佩戴口罩(必要時佩戴手套)，治療期間產生的醫療廢物應送到處置間或特定容器內裝盛。

8、手術病人術前禁食，術后六小時后方可進食。送手術前必須具備凝血指標化驗結果，否則麻醉不予執行。

9、手術室內最重要的是無菌原則，不需無菌操作我們見習生尚可幫忙，需無菌操作則相當嚴格，比如出入手術室用肘撞門，上臺人員徹底洗手后戴上手套、器械稍微污染即棄置不用等等。

10、進入手術室必須換上手術服或參觀服，戴上無菌口罩和帽子。在層流手術室內溫度、濕度都是嚴格控制恒定的，非上臺人員嚴禁碰觸用無菌單包裹的手術器械，手術中不得接聽手機。

11、手術、輸血等治療措施須向患者及家屬說明情況并由患者本人或家屬簽字同意后方可執行。

12、應用杜冷丁等國家管制藥品要登記患者的個人資料。

五、關于醫德醫風和精神文明建設傳聞外科醫生“灰色收入”不菲，當我見習期間確實沒有見過醫生收受過病人的紅包！相比醫生們的高業務水平，對病人的人文關懷顯得不夠，尤其對一些病情危重(危急)或無錢治療的病人，應該急病人之所急，但當今的醫護人員略顯麻木。醫護人員也是一個團隊，講求合作精神，這一點在外科手術中尤為體現(詳見后述)

六、見習對我的啟發和思考

1、有些常用藥物的商品名讓人摸不著頭腦，如“優必樂”就是常用的胰島素。

2、患有糖尿病足的病人不宜通過植皮來治療傷口。

3、負壓引流技術的廣泛采用比其傳統的單純換藥是治療創傷重大的突破。

4、為創傷處換藥時，先要把供血不良的壞死組織剔除，以利肉芽生長。

5、判斷神經是否受壓應借助CT而非X光片來診斷

6、CT拍的平面不是解剖位的水平面

7、病人的血常規中示有病人血型

七、后記廣東增城市長通報新塘鎮聚眾滋

第五篇：思科第三學期實訓報告

日照職業技術學院

思科交換技術

實訓報告

學號： 姓名： 紅領巾班級： 2010級網絡技術1班

實訓日期： 2011-2012年第一學期

2011年12月26日

二、正文

2.1 摘要

2.1.1 實訓內容：第七章綜合實驗

2.1.2 場地：地 滋 樓A534

2.1.3 時間:2011年12月19-30日

2.1.4 實訓目的：鞏固加深對思科網絡知識的了解，知識與實踐相結合，提供學生綜合能力。

2.2 主體

任務 1：執行基本的路由器配置

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? 路由器主機名 禁用 DNS 查找 配置執行模式口令 class 為控制臺連接配置口令 cisco 為 vty 連接配置口令 cisco

任務 2：執行交換機配置

配置三臺交換機：

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? 配置主機名 禁用 DNS 查找 配置執行模式口令 class 為控制臺連接配置口令 cisco 為 vty 連接配置口令 cisco

任務 3：WRT300N 無線路由器練習

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? 執行基本路由器配置執行交換機配置連接到 Linksys WRT300N 路由器訪問 WRT300N 無線路由器為 Linksys WRT300N 無線路由器配置 IP 設置配置 DHCP 設置基本無線設置啟用無線安全管理和保護路由器的 Web 實用程序配置 WRS2建立和檢驗完全連通性配置端口安全

2.3 總結

每年都有實訓，每年帶給我們的知識都有新的感覺。紙上得來終覺淺，實踐才是檢驗真理的王道。

實訓，是我們實習前的演練，只有實訓過關，實習才有能力。

實訓不僅僅鍛煉了我們個人能力，還提高了我們團隊配合能力，有困難大家一起解決，就變得容易多了。

實訓，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎?，F在思科不管是在國內還是在國外都是非常有前途的，為了自己，更為了自己的將來，我們也要好好的去學習思科，學校給提供了一個非常好的環境讓我們實訓，雖然實訓非常緊張，但也是短暫的，在這幾天的實訓中我學到了很多，同時也讓自己變了很多、這幾天的思科實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。“只有經歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是網洛，它是千變萬化的，但不管他怎么變，它總也是人造出來的，讓我對于思科最初的觀點也有了本質性的改變！思科這一門課程不僅僅是一份職業，更是一份責任。

期待下一次實訓，最后的實習。