第一篇：暑期工廠(chǎng)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

暑期工廠(chǎng)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)起來(lái)那么長(zhǎng)，可一眨眼的工夫，在工廠(chǎng)為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。回想這一個(gè)月，在磨礪自己的同時(shí)，我對(duì)自己的能力有了更深的了解，使自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐充分地結(jié)合起來(lái)。我深切意識(shí)到，生活在象牙塔里的大學(xué)生不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，只紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，而是要步入社會(huì)，進(jìn)行深入地探索。在學(xué)校學(xué)會(huì)更多得書(shū)面知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。接觸、了解社會(huì)，從實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

這次工廠(chǎng)實(shí)習(xí)，我和班里的幾個(gè)同學(xué)去的是離學(xué)校并不遠(yuǎn)的“21廠(chǎng)”（東風(fēng)汽車(chē)集團(tuán)股份有限公司專(zhuān)用設(shè)備廠(chǎng)），而我被分配到熱處理車(chē)間。因?yàn)槲冶旧硎菍W(xué)材料的，原以為自己還有點(diǎn)基礎(chǔ)，但進(jìn)了車(chē)間之后才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐是有很大差距的。

熱處理車(chē)間由一個(gè)大車(chē)間和兩個(gè)小車(chē)間組成，我每個(gè)車(chē)間待了一個(gè)星期。先是在高頻車(chē)間（一個(gè)小車(chē)間），在那里，我的工作就是幫助師傅搬鐵塊和按開(kāi)關(guān)，沒(méi)用什么腦力。車(chē)間主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查發(fā)現(xiàn)后，特別對(duì)我強(qiáng)調(diào)，說(shuō)我來(lái)這里是來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的，應(yīng)該多思考，多問(wèn)些為什么，不是單純來(lái)當(dāng)勞力的。想想也是，來(lái)到廠(chǎng)里實(shí)習(xí)，不但沒(méi)有工資，而且學(xué)校和自己還花了不少錢(qián)，如果我只是跑來(lái)打工，哪又有什么價(jià)值呢？所以后來(lái)我開(kāi)始學(xué)著提問(wèn)題，我問(wèn)過(guò)：

1、感應(yīng)加熱器為什么不能顯示溫度和時(shí)間呢？

2、單憑工人手拿淬火不均勻，為什么不在加熱器前加個(gè)運(yùn)動(dòng)裝置，讓零件勻速進(jìn)行表面高頻淬火？

3、哪些零件用水冷，哪些零件用油冷，為什么？

4、零件為什么要淬火，有什么用？

5、淬火油是什么油？

6、鋼號(hào)有什么分類(lèi)？

等等

問(wèn)了很多，師傅也很耐心的講解，但是我感覺(jué)吧，很顯然這些問(wèn)題沒(méi)有一點(diǎn)目的性，很泛，沒(méi)有重點(diǎn)。所以我想建議學(xué)校以后實(shí)習(xí)能否給我們出一些真實(shí)或者虛擬的課題，哪怕超出一點(diǎn)我們現(xiàn)學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也不怕。我們可以通過(guò)這個(gè)課題更加積極的挖掘問(wèn)題，由點(diǎn)到線(xiàn)，再由線(xiàn)到面，通過(guò)這一條藤牽出后面的那些葫蘆。這樣才有方向感和目的性，不會(huì)打亂仗！

在之后去的發(fā)蘭車(chē)間（另一個(gè)小車(chē)間）和淬火車(chē)間（大車(chē)間）里這種感覺(jué)就越來(lái)越深了，同時(shí)我也通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的一些毛病。我對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間，每個(gè)星期換個(gè)車(chē)間的模式讓我很不適應(yīng)，導(dǎo)致我跟其余的一些師傅交流很少，我總是等著那些師傅和我說(shuō)話(huà)，很少主動(dòng)，這是一個(gè)很壞的毛病，我會(huì)加強(qiáng)這方面的鍛煉，讓自己更加外向些。

在廠(chǎng)里畢竟待了一個(gè)月，在離別的時(shí)候，和師傅們一一告別時(shí)，還真有點(diǎn)傷感?；氐綄W(xué)校后，我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們學(xué)的知識(shí)確實(shí)在工廠(chǎng)里是有用武之地的，我們不能只是為了考試而去做復(fù)習(xí)題，那是糊弄自己，是傻子的行為。我要把知識(shí)學(xué)深學(xué)精才有用，爭(zhēng)取都有自己的理解，這樣才能為將來(lái)自己的靈活應(yīng)用打下基礎(chǔ)。

第二篇：[工作總結(jié)]工廠(chǎng)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

工廠(chǎng)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告]實(shí)習(xí)手段及意義機(jī)加實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來(lái)，期盼在進(jìn)修，偷懶去享用一下工廠(chǎng)生活，工廠(chǎng)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。但是，實(shí)習(xí)后，我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前設(shè)想的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期，不是一件緊張的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)長(zhǎng)久的2個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志質(zhì)量上得到了鍛煉。歲月如流水普通緩慢的流過(guò)…為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，但帶給我的感受卻永久的留在了我的心?？偟膩?lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次風(fēng)趣且必將影響我今后的進(jìn)修任務(wù)的重要的經(jīng)歷。我想在將來(lái)的歲月里生怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)，在短短的工夫內(nèi)那么完好的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所使用的辦法；也生怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。在實(shí)習(xí)時(shí)期雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)！2個(gè)星期，短短的2個(gè)星期，對(duì)我們這些數(shù)控專(zhuān)業(yè)的工科先生來(lái)說(shuō)，也是特別的寶貴。由于這是一次理論與理論相分離的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們的學(xué)問(wèn)程度。機(jī)加實(shí)習(xí)是培養(yǎng)先生理論能力的有效道路。又是我們大先生、工科類(lèi)的大先生，非常重要的也特別成心義的實(shí)習(xí)課。機(jī)加實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，分開(kāi)了課堂松散的環(huán)境，我們會(huì)感遭到車(chē)間的氛圍。同時(shí)也愈加感遭到了當(dāng)一名工人的心境，使我們愈加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的義務(wù)。什么是數(shù)控技術(shù)?本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的任務(wù)?本專(zhuān)業(yè)出路如何?帶著這些成績(jī)，我們參與了這次的機(jī)加實(shí)習(xí)。本次機(jī)加實(shí)習(xí)由王建、陽(yáng)乾權(quán)2個(gè)教師率領(lǐng)，這次工2個(gè)班參與實(shí)習(xí)。另外一個(gè)班和我們班交差著去實(shí)習(xí)工廠(chǎng)上班。第一個(gè)星期，是我們班的早班。第二個(gè)星期是他們班早班。實(shí)習(xí)總結(jié)理論是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)兩星期的機(jī)加實(shí)習(xí)，我理解到很多任務(wù)常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大先生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的進(jìn)修和任務(wù)將有很大的影響。很快一兩年后的我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的任務(wù)告訴我們，更多的是需求我們本人去觀(guān)察、進(jìn)修。不具有這項(xiàng)能力就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛使用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們不曾接觸過(guò)的，只有勇于去嘗試才干有所打破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的風(fēng)險(xiǎn)性很大，但是請(qǐng)求每個(gè)同窗都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家勇于嘗試的勇氣。一周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技藝，也不只僅是經(jīng)過(guò)幾項(xiàng)工種所請(qǐng)求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需求我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)本人的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正手段。我們曉得，“機(jī)加實(shí)習(xí)”是一門(mén)理論性的技術(shù)根底課，是初等院校工科先生進(jìn)修機(jī)械制造的根本工藝辦法和技術(shù)，完成工程根本鍛煉的重要選修課。它不只能夠讓我們獲得了機(jī)械制造的根底學(xué)問(wèn),理解了機(jī)械制造的普通操作,進(jìn)步了本人的操作技藝和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的鍛煉,進(jìn)步了工程理論能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)，實(shí)習(xí)總結(jié)《工廠(chǎng)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》。對(duì)我們來(lái)說(shuō),機(jī)加實(shí)習(xí)是一次很好的進(jìn)修、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)！在我以為實(shí)習(xí)的本身手段就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)學(xué)問(wèn)的根本認(rèn)識(shí)。它不同于課本教育，由于它有我們動(dòng)手操作的空間！我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀，是由于我早已被教師們?cè)溨C的講解和活潑的描述所吸收。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐，要想曉得它是怎樣來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在古代社會(huì)的我們，早已習(xí)氣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它終究是如何得來(lái)的，假如偶爾有人問(wèn)起，也會(huì)很不以為然的說(shuō)，這不是我們所該當(dāng)曉得的。如今才曉得這種想法是多么幼稚，從而也讓我曉得了為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要！●實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會(huì)“累并快樂(lè)著”――用這句話(huà)來(lái)描述短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不只僅是經(jīng)歷，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和松散認(rèn)真的作風(fēng)。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀(guān)察生活，勇于探求生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和理解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，推進(jìn)我們知、情、意、行的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，協(xié)助自我完美。有些教師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾芜M(jìn)修，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。任何理論和學(xué)問(wèn)只有與實(shí)習(xí)相分離，才干發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能純粹地依托書(shū)本，還必需到理論中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，優(yōu)良的品德，崇高的情操，文明的行為，健康的心思和處理成績(jī)的能力。此時(shí)，我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí)，它不只讓我們理解到了實(shí)際消費(fèi)中的各種技藝，還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要恭行。為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次風(fēng)趣且必將影響我今后的進(jìn)修任務(wù)的重要的經(jīng)歷。我想在將來(lái)的歲月里生怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了！經(jīng)過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多…安全第一,在工業(yè)消費(fèi)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的！這是每個(gè)教師給我們的第一警告。有了足夠的重視，所以我安全的渡過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周！車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它請(qǐng)求較高的手工操作能力。首先教師讓我們看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床次要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是經(jīng)過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，教師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，兩頭是圓柱的一個(gè)工件。教師先初步示范了一下操作辦法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)端加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)端我們要把所給圓柱的端面車(chē)平，就要用偏車(chē)刀來(lái)加工，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，簡(jiǎn)單折斷，故使用小切削用量。切槽的時(shí)分采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。機(jī)加實(shí)習(xí)有苦也有樂(lè).“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！”這句古人的話(huà)用來(lái)描述我們的機(jī)加實(shí)習(xí)是再好不過(guò)了！經(jīng)過(guò)了車(chē)工，銑工，磨工，刨工等一系列工種的磨練，我們終究完成了這門(mén)讓人歡欣讓人憂(yōu)的機(jī)加實(shí)習(xí)課程。如今想想過(guò)來(lái)的這段難忘光陰，其中味道，只有親身經(jīng)歷的人才干領(lǐng)會(huì)得到。經(jīng)過(guò)進(jìn)修各種工種，我們理解了許多機(jī)加操作的原理和進(jìn)程，大致掌握了一些操作工藝與辦法，還有以前的那些陌生的專(zhuān)業(yè)名詞如今聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親密！機(jī)加實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)歷與感受，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的任務(wù)進(jìn)修生活來(lái)說(shuō)都是一筆無(wú)價(jià)之寶的財(cái)富。機(jī)加實(shí)習(xí)的作用與影響，就象《美國(guó)麗人》里男仆人公最初說(shuō)的話(huà)那樣“有些東西你能夠如今沒(méi)有覺(jué)得到它的價(jià)值，但最初還是會(huì)的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)進(jìn)程！”一同實(shí)習(xí)的同窗也讓我受害非淺。毫無(wú)私心的協(xié)助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)任務(wù)的壓力，更一同分享成功帶來(lái)的高興，機(jī)加實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們相互的間隔，填補(bǔ)了已經(jīng)具有的間隔，集體主義的魅力得到了徹完全底的展示！大學(xué)里連同班同窗相處的機(jī)會(huì)都很少，感激機(jī)加實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的活動(dòng)值得教育部門(mén)的自創(chuàng)。短短的2個(gè)星期工夫，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地渡過(guò)了，我們進(jìn)修的學(xué)問(wèn)雖然不是很多，但經(jīng)過(guò)這次讓我們明白了我們需務(wù)實(shí)際進(jìn)修掌握的技藝還很多、很多。假如我們不經(jīng)常參與這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大先生將來(lái)生怕只能是趙括“夸夸其談”。社會(huì)需求人才，社會(huì)需求的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參與理論，才干保證在將來(lái)的社匯合作中有本人的地位。真的敢謝機(jī)加實(shí)習(xí)，我還想再有一次！

第三篇：暑期實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

實(shí)習(xí)公 司：實(shí)習(xí)分 組：學(xué)號(hào)：姓名：專(zhuān)業(yè)：班級(jí)：_________________________ 指 導(dǎo) 老 師：

報(bào)告提交日期： 2013年8 月16日

*****電子科技有限公司實(shí)習(xí)總結(jié)

在大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我們專(zhuān)業(yè)組織了產(chǎn)生實(shí)習(xí)，地點(diǎn)是*****電子科技有限公司。雖然時(shí)間只有短短的一周，但我仍然受益匪淺，收獲的東西不僅有學(xué)習(xí)方面和實(shí)踐能力方面的，還有為人處世方面的。來(lái)實(shí)習(xí)之前，我就想到我們剛慢慢的接觸社會(huì)，肯定會(huì)遇到很多困難，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠(chéng)相見(jiàn)。那時(shí)，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、工人們學(xué)習(xí)。

帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個(gè)工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的汽車(chē)旅程，我懷著激動(dòng)與忐忑的心情，我和我們班的好幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了位于****科技工業(yè)園的****電子科技有限公司。在這里我們感受到了公司對(duì)我們的重視與熱情，為了接待我們這批實(shí)習(xí)生，提前花了很多時(shí)間為我們的到來(lái)做準(zhǔn)備。對(duì)我們的照顧是無(wú)微不至，開(kāi)始實(shí)習(xí)后，公司的向主管為我們講解了公司的各種規(guī)章制度，要去我們要以一個(gè)職業(yè)人的身份去要求自己。同時(shí)，向主管帶領(lǐng)我們參觀(guān)了整個(gè)工廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)。而我感覺(jué)了我們既要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且要學(xué)好交流的技巧，很多知識(shí)自己不懂，別人可能懂，這時(shí)候我們要虛心請(qǐng)教別人。在平時(shí)，大家一起交流知識(shí)，說(shuō)不定大家都會(huì)一起進(jìn)步。

雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

同時(shí)，也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動(dòng)力，有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說(shuō)，在工作中能做到不循常規(guī)，以一種創(chuàng)新的形式去完成工作，這不但能為工作贏得時(shí)間，提高工作效率，而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表?yè)P(yáng)。還比如說(shuō)，在討論一個(gè)課題或者在寫(xiě)一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候，如果能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀(guān)點(diǎn)、新的方法，這對(duì)的個(gè)人發(fā)展非常有利。

工作心得：本人從開(kāi)始實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已有一段的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：

一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知

識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當(dāng)你工作以后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是多么的重要，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通。

二、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語(yǔ)：“踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事?！痹诮裉?，只是老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的。這樣你才有發(fā)展的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你、承認(rèn)你。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門(mén)內(nèi)部。你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人，作為部門(mén)擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍。善于溝通是指部門(mén)之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的。部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的。

四、獨(dú)立認(rèn)知和分析能力：應(yīng)該說(shuō)，很多的要求規(guī)定里面都有提及類(lèi)似的能力，但我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨(dú)立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng)，這是個(gè)講求效率，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給你帶來(lái)創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。當(dāng)然，這并不是說(shuō)偏激和擺酷。獨(dú)立分析能力 自己認(rèn)為也相當(dāng)重要，特別是在某些大是大非面前，更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)，準(zhǔn)確判斷，堅(jiān)持立場(chǎng)，否則很容易走彎路，走偏路。

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在*****公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這一周的時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕

人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在老師和公司的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對(duì)電子制造生產(chǎn)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。總之，在*****公司的這段時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。十幾年的學(xué)生生活，也快劃上一個(gè)句號(hào)。在*****公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而

更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們和公司在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。

第四篇：暑期實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

在聯(lián)玉輕鋼公司的這段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)、工作、生活都非常的有味道，現(xiàn)在回想起來(lái)，特別懷念，雖然是短短的三個(gè)月，但這也算是我人生十幾年的學(xué)習(xí)真正意義上的在實(shí)踐中得以運(yùn)用和檢驗(yàn)，雖然所學(xué)并未全部都得到運(yùn)用，但是實(shí)習(xí)的過(guò)程中我所學(xué)到的知識(shí)，讓我終生都會(huì)受用不窮的。

一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介

1.實(shí)習(xí)時(shí)間安排。本次實(shí)習(xí)時(shí)間安排如下：從2011年7月11日開(kāi)始，至10月2日結(jié)束。

2.實(shí)習(xí)工作安排。在公司辦公室主要從事文件的打印、收發(fā)，會(huì)場(chǎng)的布置、會(huì)議的記錄，客戶(hù)的招待，及幫助財(cái)會(huì)人員處。

二、實(shí)習(xí)目的會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

針對(duì)于此，在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我在掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)進(jìn) 行了深入細(xì)致的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《原理會(huì)計(jì)》及《會(huì) 計(jì)電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的 基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上 談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信 “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際 的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此，我作為一名經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生 在2011年的暑假，有幸參加了為期近三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)，是自我增值，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作、與人溝通、吃苦耐 勞、終身學(xué)習(xí)等素質(zhì)和精神。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的現(xiàn)狀及發(fā)展的感性認(rèn)識(shí)，綜合提高自 己的實(shí)際知識(shí)運(yùn)用能力。

三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

在大學(xué)里學(xué)的不只是知識(shí)，還有一種叫做自學(xué)能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)雖然羅列齊全，但平時(shí)我們只是草率應(yīng)付考試，所以對(duì)于基本的操作我還是感到無(wú)從下手?！皶?shū)到用時(shí)方恨少”這句話(huà)用來(lái)形容現(xiàn)在的我真的十分恰當(dāng)。名義上我是擔(dān)任文員，平時(shí)工作都是做些瑣碎的工作，打印、復(fù)印文件，有時(shí)會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告或者演講稿等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識(shí)要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到，因?yàn)橛性S多文件的格式我還不清楚怎么運(yùn)用，打印出來(lái)符合標(biāo)準(zhǔn)。所以，我必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。譬如有時(shí)上司要你為他復(fù)印或打印文件的時(shí)候可以留意這份文書(shū)的格式，要自己琢磨怎么去寫(xiě)，行文是用什么詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，哪些比較常用的等等。因?yàn)樵诠ぷ魃系奈臅?shū)寫(xiě)作不像在學(xué)校老師布置的作業(yè)，隨便完成就可以了。一份文書(shū)要求是十分嚴(yán)格的，具體要求用什么字體，什么字號(hào)等等。這些細(xì)小的細(xì)節(jié)不是靠同事們或者上司指導(dǎo)，而是要靠自己善于言行觀(guān)察，無(wú)微不致。最重要的還是切記嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。這個(gè)辦公室是收發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，然而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。

課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

坐辦公室本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的文件而心生煩悶、厭倦，以致于打印的時(shí)候多是會(huì)錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，人們的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，再過(guò)幾個(gè)月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)生活，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢(mèng)！

第五篇：暑期工廠(chǎng)實(shí)習(xí)總結(jié)

暑期工廠(chǎng)實(shí)習(xí)總結(jié)

為期一個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，真的很難想象這一個(gè)月是怎么熬過(guò)來(lái)的。說(shuō)實(shí)話(huà)，還是挺艱苦的。沒(méi)有家里的舒適，沒(méi)有學(xué)校的歡樂(lè)，也沒(méi)有外面的自由。一切都變得不一樣，全得靠你自己。你能做的就只有是服從，效率，堅(jiān)持。

從剛進(jìn)廠(chǎng)里的一碰產(chǎn)品就身上發(fā)紅疹到后來(lái)的手臂上都是細(xì)細(xì)的毛確是卻沒(méi)感覺(jué)的麻木。這不是語(yǔ)言能形容的。

這一個(gè)月，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。

我還在廠(chǎng)里過(guò)了20歲生日。沒(méi)有當(dāng)面的祝福，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有禮物，沒(méi)有好飯好菜。和老李抽著煙過(guò)著特別的生日。

我們?cè)趶S(chǎng)里做的是類(lèi)似檢驗(yàn)員的工作。檢查半成品，把不合格的挑選出來(lái)?？此坪?jiǎn)單的工作，做起來(lái)卻不輕松。兩個(gè)手臂要不停的動(dòng)，一站就是半天，還要時(shí)不時(shí)搬動(dòng)五六十斤重的產(chǎn)品。真的不容易。一天下來(lái)出的汗就算不能變成鹽巴，也夠你洗個(gè)澡的了。

由于廠(chǎng)在鄞州區(qū)的濱海創(chuàng)業(yè)區(qū)吧貌似，遠(yuǎn)離生活區(qū)，交通又不方便，廠(chǎng)里又沒(méi)有小店，想買(mǎi)零食都沒(méi)有。為了能在宿舍上網(wǎng)，我們跑了2個(gè)小時(shí)去最近的一個(gè)社區(qū)買(mǎi)了一根8塊的網(wǎng)線(xiàn)?；貋?lái)后腰酸背痛腿抽筋，突然覺(jué)得這8塊錢(qián)好值錢(qián)......

都說(shuō)咱們90后不能吃苦，是使社會(huì)后退的一代。何以證明？就因?yàn)樵鐟?、沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙喝酒？

那也不是全部好不好？鄙視90后的80后，看不起90后的60，70后，請(qǐng)你們尊重我們。不要以偏概全。好孩子還是很多的，對(duì)吧？

在那里，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。如何與領(lǐng)導(dǎo)交談，如何與同事相處，如何處理一件事，如何化無(wú)力為動(dòng)力，如何走向成熟......

感謝姐夫給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。讓我看透很多，認(rèn)識(shí)很多，懂得很多。