第一篇：法國皇宮博物館-李欣杰

法國皇宮博物館

廣東省深圳市南山區學府小學三年級二班李欣杰指導老師：李春霞

今年十一假期，我隨爸爸、媽媽去歐洲旅游，其中法國的皇宮讓我大開眼界，讓我了解了法國的歷史和文化。

楓丹白露宮是法國最大的王宮之一，它有一個很大很大的后花園，花園中有一個湖，湖水是碧綠碧綠的，很美很美。法國的皇帝拿破侖曾經把楓丹白露宮做為他的行宮。拿破侖很受法國人的歡迎，他身經百戰，占領了普魯士、奧地利、羅馬帝國、西班牙等歐洲很多個國家，但最后攻打俄國的時候戰敗了。楓丹白露用法語說是美麗的泉水的意思，很多法國的皇帝在這里住，也有的把它當作是打獵的行宮。

凡爾賽宮建造是以巴洛克風格為主，是打獵的“圣地”，皇宮外風光迷人，皇宮里金碧輝煌、美不勝收，全是用大理石雕刻出來的?；蕦m里有一個長廊，長廊有很多鏡子，這是鏡廊，吊燈全部是用水晶作成的，整個長廊流光溢彩。凡爾賽宮只住了三位皇帝，路易

十四、路易十五和路易十六。路易十四執政了七十二年，他愛打仗，他使法國成為當時最強大的國家。路易十四喜歡新衣服，每天都要換一件，丹麥的作家安徒生看到了他的做法，就寫了一本《皇帝的新裝》的書。路易十五喜歡生小孩，他有十個兒女。路易十六喜歡制鎖、制鎖的技術很高，如果當一個鎖匠會是一個非常棒的人。路易十六是法國最后一位皇帝，他后來被送上了斷頭臺。

看著這些皇宮，不由得讓我想起一句詩詞：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠?！币驗槲椰F在可以看見以前的皇宮，可是里面曾經住的皇帝卻一去不復返了?；蕦m上面的白云飄啊飄，飄了千年之久，卻等不到曾經的皇帝再回來了。

第二篇：世界博物館巡禮——法國卷：金城文物學院

世界博物館巡禮——法國卷

在歐洲的博物館中，法國的博物館絕對是獨樹一幟，也是藏品比較多的。它的藏品種類比較豐富，藏品地區覆蓋面也比較廣。走在巴黎的大街上，你能體會到什么叫浪漫、雍容、和時尚，但是，只有走進盧浮宮，才懂得什么叫奢靡。盧浮宮可算是巴黎最大最雍容的博物館。這里面的故事完全可以書寫好多本一千零一夜。盧浮宮不僅是一件建筑精品，更是法國近千年來王室藝術收藏歷史的見證，歷任國王都為這座宮殿的不斷完善出謀劃策，添磚加瓦。盧浮宮有很多珍藏館，比如東方藝術館、珍寶館、繪畫館、和雕塑館等等。而盧浮宮的鎮館三寶就是：米洛斯的維納斯，帶翼的勝利女神、和蒙娜麗莎。

除了最出名的盧浮宮之外，巴黎還有奧賽博物館、羅丹美術館、桔園、集美博物館等等。這些博物館絕對是你視覺和文化的盛宴。奧賽博物館館藏的美術作品，從三層結構將各個時期的珍藏按照時間順序完美的結合起來了。最頂層的是印象派的作品，為全世界的藝術愛好者準備了豐富的光與色的盛宴。而桔園則是展出了莫內的巨幅的睡蓮作品，把你的六感七竅緊緊地包裹在一起讓你無法逃脫。集美博物館則收藏了林林總總的東方瑰寶，尤其以中國的國寶為最。從書畫到瓷器，青銅器、玉器、家具，美輪美奐。除了中國的展品，集美博物館也收集了如日本，西亞等國家和地區的很多瑰寶。

第三篇：博物館觀后感優秀

博物館觀后感優秀

博物館觀后感優秀1

二月十日，爸爸媽媽帶我去了上海博物館。那天天空下著雨，我們排了一個小時的隊，終于到達了博物館大門前，我看到博物館的外形，就像一個古代大鼎，我想里面一定很好看。

博物館共有4層建筑，里面擁有很多精品館藏，匯集了中國各朝各代的歷史文物，尤其以古代青銅器、書法、繪畫更具特色，其中王羲之、王獻之父子的書法作品堪稱鎮館之寶。

館內一樓為古代青銅館，二樓為古代陶瓷館，三樓為古代書法繪畫璽印館，四樓為古代玉器、錢幣、明清家具館。整幢樓氣勢磅礴，上圓下方的形狀寓意為“天圓地方”，我們從四樓到一樓依次參觀。

其中給我印象最深的是古代錢幣館，我從中了解到錢幣的起源，從最開始海貝到刀幣、銅錢、銀錠等金屬錢幣，它們形式多樣、造型奇特，有的像武器形狀的刀幣、外圓內方的開元通寶、各種制作錢幣的陶范，還有讓我震驚的`錢樹……

在參觀過程中，我看見了許多外國友人，他們很認真地欣賞著每件藏品，我想這些寶貝不僅是屬于我們中國的，也是屬于世界的，它們代表著中國古老文明和傳統文化，我們應該好好學習，繼續將中華文化發揚光大。

博物館觀后感優秀2

星期二下午，我們中年級老師同學們一起興高采烈去蘇州博物館參觀了一番。真是讓我大開眼界呀！

我們排著整齊的隊伍，大家邁著輕快的腳步，參觀了一個又一個美麗而富有歷史的'作品。蘇州博物館是一座蘇州地方歷史藝術類博物館，它的藏館文物是以出土文物`明清書畫`和明清工藝品等。成為一座具有蘇州傳統建筑特色又有現代建筑藝術風格的現代化博物館。

我最喜歡的一件文物是五代秘色瓷蓮花碗，他是國寶級文物，是蘇州博物館的珍貴寶藏之一，蓮花碗構思精妙，造型精致，端莊有姿，恰似一朵盛開的蓮花。瓷蓮花碗的藝術造型與藝術價值是無以倫比的，我看著晶瑩剔透的它，久久不愿離去。參觀完之后我們一起吃了糖粥，呀！一眨眼的功夫，老師就對我們說，要回去了。我真是依依不舍啊！

第四篇：優秀輔導員先進事跡張杰

優秀輔導員先進事跡

建筑工程系——張杰

轉眼間我已擔任輔導員工作一年半的時間了，在學院、系部領導和同事們的支持與幫助下，我跟我的學生共同成長并取得了一些成績，當然，也存在著一些不足。為了總結經驗，吸取教訓，在今后的工作中做得更好，現工作總結如下：

輔導員主要從事的是大學生的思想政治教育、日常行為管理以及學生素質教育工作。我深知我的責任重大，我知道要做好以上工作，一定要了解和掌握學生的基本情況，作為建筑系的輔導員，我主要擔任09級建筑工程專業一班和三班的輔導員，其中，建工一班58人，建工三班57人。在對學生的基本情況有所了解和掌握后，我主要是從以下幾個方面開展工作：

一、思想政治教育工作

大一的下學期和大二的上學期是學生思想的初步成型時期，根據學院的工作部署，我本著“以人為本,為學生服務”的宗旨，對學生進行理想信念教育和形勢政策教育，深入學生、了解學生，掌握學生的思想動態，有的放矢，對學生中存在的傾向性思想問題進行針對性教育。除不定期召開班會外，我利用每周值班時間走訪學生宿舍，不定期到學生群里去逛逛，關注學生最近思想動態，隨時進行思想政治教育，經常找學生談心以及通過電話或飛信與學生交流，加強彼此的溝通和了解。通過這些工作，使我了解到大部分學生的思想動態，為工作的順利開展打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈的學生，我先摸清他們的思想動態，了解他們的興趣愛好，有針對性進行引導，取得了比較好的效果，其中大部分學生已經端正了學習態度。例如建工三班的一個男生有厭學情緒，想要退學，我及時發現情況并對他進行思想教育，我積極聯系他的同學，讓和他關系比較好的朋友幫助他提高認識，在我們的共同努力下，那個男生調整了心態，又重新恢復了信心，學習也變得積極主動。

二、班風學風建設

在班風建設方面我一直將學生干部的培養作為工作的重點。開學后，我便組織我帶的班進行了干部民主選舉。報名參與競選的同學十分踴躍，而且個個優秀，競爭相當激烈。經過競選者演講、同學們提問、投票、公開唱票后，新一屆的干部班子建立起來了。之后，實行競爭上崗制，對起到模范帶頭作用的班干部積極鼓勵，對不稱職的也不留情面，一班有幾名班干平時工作不努力，不能嚴格要求自己，所以我就召開班會從新進行選舉，我和學生說你們有選舉權，大家有監督權，干的不好我有罷免權，大家相互行使好自己的權益讓班干更好的為我們大家服務。

優良的學風、班風是培養高素質學生的重要因素。為了加強班風建設，我堅持了嚴格的考勤制度，每堂課由班委輪流考勤，我隨時都進行抽查，有效提高了學生到課率。對曠課比較嚴重的個別同學，及時做思想政治工作，必要時與家長取得聯系。目前我帶的這兩個班級的學風和班風都是比較好的，絕大多數學生能夠自覺、積極的學習。每班的到課率也比以前有顯著提高，受到了任課老師的一致好評。平時，我也經常組織兩個班的學生進行籃球比賽和足球比賽，我擔任裁判，以提高他們的競爭意識，團結意識，從而提高班級凝聚力。

三、學生成就

我所帶的這兩個班在學院和建筑系的各項活動中都取得了可喜的成績，院級辯論賽二等獎，系籃球比賽一等獎等等。班里有很多學生擔任院系學生干部，有院學生會主席，系學生會主席，各部部長，各協會會長等主要學生負責人。學生個人能力得到鍛煉的同時，兩個班的班干的學習成績也是名列前茅。

四、工作體會

作為輔導員，我既是學生思想上的引路人，又是115名年輕學生的知心朋友。學生一旦有了困難，第一個想到的就是輔導員。雖然這有時會給我的個人生活帶來麻煩，但也從另一個方面證明了學生對輔導員的信任。我時刻關注那些貧困生，有些貧困生因生活困難而情緒低落，我耐心聽他們傾訴，盡可能給他們幫助。在這次國家助學金與獎學金的評定中，我帶的兩個班一共有22位同學得到資助，使這些貧困優秀生能順利的完成學業。我時刻關心愛護學生，和他們建立了深厚的師生情和友情。同學們也把我當作知心朋友，愿意與我交流。通過與學生一年多的相處，我與學生建立了深厚的感情，學生們都非常喜歡我，我也很愛這些學生。

在以后的工作中我會更加努力，使自己成為一名優秀的輔導員。

09 建筑工程系 1班3班輔導員：張杰

第五篇：法國歌謠感悟

法語歌謠感悟

情歌中的柔腸

有人說法國最著名的是她的田園風光，也有人說法國最出眾的無非是她的浪漫情懷，但在我看來，她的語言，才是她最具魅力之處！

要了解一門語言，歌謠，是一條捷徑。在我的記憶深處，有許多的法語歌曲給我留下了爛漫的烙?。∏楦?，人類情感的宣泄口，是思念的翅膀，是愛情的想象！

一：法語歌謠感悟之《L'Amour est Bleu》

星空下的牽手

藍色，藍色，愛情是藍色的，我的心在追逐你的愛；灰色，灰色，愛情是灰色的，我的心始終為你等待！

《愛是藍色的》，一首唯美的浪漫歌謠，全歌洋溢著對對方思戀的傾訴！“當你離去，我的心在下雨”，“大雨傾盆而下，而你不在這里”，我舍不得你消失在我視野，我也不愿走出你的世界！

在聽這首情歌的時候，我不免會想象到星空！星空是神秘的，絢爛的，同時也是浪漫的，《愛是藍色的》就是星空下的牽手，即使存在一些語言的障礙，但音符給我傳遞著溫暖，溫馨，還有手掌間般得溫熱！

思念，是幸福的，當心有所盼時，工作，學習，生活都有著目標，遭遇到坎坷挫折還會有著一個理由去繼續；思念，也是痛

苦的，當心被撥動時，無言的折磨就像流水般綿長，也像海濤不斷敲打著心房、、、、、、這首名歌，描繪了三幅畫面！一是結識相戀，“愛情是那樣甜蜜”，“在你懷抱里”“和你在一起”;二是無奈分離，當你離開，世界暗淡，你為何還不歸來；三是愛人歸巢，在千盼萬想之下，在焦急等待之下，你姍姍歸來，隨著你的靠近，喪失的色彩也悄悄變回了“藍色”。

愛，是痛并快樂的！因你笑而笑，你傷心就一起傷心，世界的色彩因你而變化！愿與你牽手，在星空下牽手，不論過去如何，也不管未來怎樣，“愛情是藍色的，當你牽起我的手”！

二：法語歌謠感悟之《Je M'appelle Hélène》

伊蓮娜的渴望

在沒上法語選修課之前，曾經聽過這首歌，當時聽得好像是一個翻唱，在課上聽到得時候覺得這首歌很不錯，聽起來很舒服，歌曲本身的旋律感覺就很柔和。

在那首歌中伊蓮唱道自己是平凡的姑娘，也渴望著愛情，渴望著有人陪伴的生活，而不是像歌曲中講得：Si mes nuits sont pleines（夜晚是我的痛苦），歌詞中最能引起人共鳴的就是這兩句：Personne，Ne m’attend le soir ； Quand je rentre tard，Personne ne fait batter mon coeur Lorsque s’eteignent les projecteurs。（翻譯為：當我夜晚回家的時候，沒有人在等著我；當燈熄滅的時候，沒有人使我心跳）。可能翻

譯上有點和一般的有點區別，但是依然從這兩句可以看出歌曲的主旨，渴望被愛著，渴望有人能守護著自己，渴望使自己不再孤單一個人。

這首歌是法國連續25周的冠軍單曲—《Je m'appelle Hélène》，翻譯過來是《我叫伊蓮娜》，演唱的歌手是有法語流行歌曲第一代言人之稱的Hélène Rollès。伊蓮本人就使得大家留下了深刻的印象。

伊蓮—清純健康的外型，低沈浪漫的嗓音，不僅風靡了整個歐洲大陸，從巴黎到東京，從香港到中國，也彌漫在一股“伊蓮”旋風里?！耙辽彙笔欠▏魳方缃?5年來炙手可熱的代名詞，法語歌曲代言者。她低沉浪漫的嗓音配合法文的吐字發音，體驗超乎想像的音樂美感。

她在法國當地的地位，如同我們聽見“鄧麗君”般，其歌詞中帶有法式生活哲學以及民謠式曲風營造出歌曲的耐聽，每一次聆聽，都感覺是自己在重新“成長”，《我叫伊蓮娜》，一個“渴望”的樸實女孩！

三、法語歌謠感悟之《Savoir aimer》

懂得愛，懂得生活

我很喜歡這首法語歌曲《Savoir aimer》— 懂得愛.喜歡它的歌詞，是因為歌詞寫得很有哲理，希望你也可以在首歌詞中有所收獲。希望我們都可以學會愛,愛我們的父母,愛我們的朋友,老師,同學,愛所有的人。讓愛充滿你我的心 ：Savoir

Aimer Savoir aimer 懂得愛人Sans rien attendre en retour, 不求任何回報，Ni égard, ni grand amour, 不求被尊重，不求偉大大的愛情，Pas même l'espoir d'être aimé, 甚至沒有被愛的渴望。Mais savoir donner, 要懂得給予，Donner sans reprendre, 不求回饋的給予，Ne rien faire qu'apprendre 要能學習Apprendre à aimer, 學習去愛人，Aimer sans attendre, 不抱任何期待地愛。Aimer à tout prendre, 承受一切地愛，Apprendre à sourire, 學會微笑，Rien que pour le geste, 只為了一個手勢，Sans vouloir le r...喜歡它的旋律，喜歡旋律的最初帶給人的那種震撼的感覺，旋律的起伏帶動著傾聽者的心的跳動，時高時低的音調，帶給人不同的效果。喜歡演唱者跟著歌的情感的起伏而起伏。這是一首很不錯的歌，第一次聽到得時候我已經被它的旋律深深吸引住了。

喜歡它的制作，喜歡它的MV。一首簡單的法語歌，一支簡單的MV。四分四十秒，結束時竟揮不去黑白的影像和冷冽的弦律。歌的MV的制作就和一般的有所不同，沒有用絢麗的顏色去吸引大家，只是低調的黑與白。讓人聯想到了黑夜于白晝，聯想到生活，生活中的一切，愛情、親情、友情…歌的本質就是讓我們去學會如何愛人，怎么去愛。懂得將自己的微笑不吝嗇的去給一個你不認識的可能他只是你生命里的過客的人、陌生人。甚至很好的提示我們不要留下任何印痕，只要微笑、樂趣就好。懂得

去無私的愛他人，不求回報地愛，不期待別人的敬重和愛戴。同時講到我們要學會寬容，寬容得對待每一個人。要學會忍受，忍受生命中的不公平，忍受寂寞、忍受孤獨、忍受年老色衰的時候。

同時在歌的視頻的制作部分很用心，在我自己看來，那首歌最感動我的是MV里Florent Pagny的手勢，他從頭到尾都是在用手在比劃著他的感情，讓每個人去感受歌里的愛，心中的愛，以手勢來訴說出心中的愛。懂得愛，懂得寬容，懂得生存的方法，我們只是過客。影音的深刻體驗。不同神曲也不同戰歌，這是另一種震撼。

上面的三首歌是我在課上聽到感受最深的歌，它們就像是一樽美酒，一杯咖啡，或是一張張泛黃的老照片，無可抗拒地帶給我對浪漫愛情的向往，以及對美好生活的向往，和對流失的歲月的美好記憶，聽起來令人回味無窮，久久徘徊在心間…

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