第一篇：王仙中學學生課間操跑操制度

王仙中學學生課間操跑操制度

我們應該通過跑操這種方式來磨練學習的意志，培訓學生團結協作的精神。為了統一同學們的思想，為了振奮同學們的精神，為了強健同學們的體魄，結合本校實際進行了這方面的改革。具體做法如下：

首先年級主任做班主任的工作，班主任在班級做學生的思想工作，實現思想上的統一。讓班主任、讓每一個學生認識到課間操在學生各方面發展中的重要性。其次是動員一切力量，實行年級、班主任、體育組、學生會四結合，齊抓共管實現課間操質的突破。

具體分工：

年 級：年級副主任，對本年級進行管理與考核。

班主任：進入到本班，實地指導本班學生集合，跑步，解散工作。

體育組：負場地劃分，培訓學生跑步方面的技能技巧，統一跑步與解散的口令并對各年級跑步

情況進行檢查評比。

學生會：具體負責檢查各班級的跑操的人數、口號、整齊狀況、精神狀態等。在檢查過程中必

須跑步跟班檢查，不得站在一處不動。

具體要求：

（1）時間：集合9：55—10：00，跑步：10：00——10：15

（2）集合必須在指定地點，必須跑步集合。集合完畢后等待跑步開始的口令。

（3）開始必須一致，統一聽主席臺的命令，解散時也必須聽從統一指揮，不能提前跑或提前

解散。

（4）每個班級要有自己的口號，在跑步的過程中要喊口令，要喊口號。

（5）跑步要做到：快、響、齊、近。快：步伐快，有節奏。響：口號響，有氣勢。齊：步子

齊，前后擺臂齊，口號齊。體現思想的統一性。近，前后距離近，營造一種團結的氛圍。

（6）跑步結束后要帶隊回班，不得提前解散，同時各班要及時進行總結跑步過程中存在的問

題。

（7）必須佩戴學生證，便于檢查考核。

考核與整改

（1）實行三級聯評考核制，即：政教處、體育組、學生會三處聯評，政教處主要從班級的精

神面貌上進行評價；體育組主要從學生跑步的技能技巧掌握程度上評價；學生會主要對人數、口號、整齊狀況考核，把三處的考核進行匯總，找出課間操典范班，同時也要評出最差班。

（2）典范班級與有問題的班級要及時表揚、通報，對典范班要在全校范圍內進行跑操表演，并在“校園之聲”進行宣傳表揚。對存在問題的班級首先由年級的副主任與班主任談話，查找問題原因所在，其次是體育教師找體育委員談話，并重新對班級進行培訓。

王仙中學政教處

2010年3月

第二篇：課間操學生跑操管理規定

XXXX中學學生跑操管理規定

為全面提高學生身體素質，增進學生身體健康，培養學生集體主義意識，切實凝聚各班的向心力，進一步規范大課間跑操的活動，特制訂以下跑操的要求及檢查評分細則。

一、跑操要求：

1、各班學生應及時迅速進場，在起跑音樂開始前到指定區域集合，由體育委員帶隊，負責將本班隊伍整理整齊，請假學生跑操時在規定區域內（操場西邊大舞臺處）自由活動，在跑操結束后回到班級隊伍，待班主任點評后解散，請假學生不得早退。

2、跑操開始后，各班要整體保持隊形整齊，行進過程中一律跟著音樂節奏做勻速跑步，不能太快，也不能太慢。要步伐整齊，不得走走跑跑，不準停頓。若前面沒有行進空間，相應班級也務必原地跑步。

3、在跑步過程中學生要抬頭挺胸，目光注視前方，嚴肅認真，不講話，不東張西望，學生之間不互相嬉笑、打鬧、推搡，如有學生鞋帶松落，不能原地蹲下系鞋帶，必須離開隊伍，在邊上系好鞋帶以后再返回隊伍。

4、學生跑步時要雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動，步幅不宜過大，頻幅不宜過快。要做到前不漏肘，后不漏手。同學間要保持適當距離，每名同學前、后、左、右都要照顧到，方陣中橫看成行，豎看成排。班與班之間要保持5—10米間距，人與人的間距保持在30厘米左右。

5、體育委員全程指揮，要有“1、2、3、4” 口令和8個字一組的“勵志口號”；勵志口號如：揚帆啟航，鑄我輝煌！拼搏努力，創造奇跡！

6、按規定要求有秩序地進退場。跑操結束時，要踏步調整呼吸和隊形，班主任點評后有序退場。

7、跑操前，班主任要跟班進場，跑操時，班主任要隨班跑操或在跑操區域督促，要對學生加強動員教育，規范要求，注意安全，以防事故發生。

8、班級學生統一穿夏季校服或秋季校服。

二、跑操檢查評分細則：

1、跑操時遲到學生每人次扣1分，2、跑操時缺勤每人次扣2分（跑操時在教室、校園內等非規定區域的學生按缺勤對待）。因特殊情況長期不能參加跑操的學生不扣分（須寫個人請假申請，經本班班主任簽字后，交德育處認證后方可生效）。

3、跑步時小于或大于規定距離范圍的每次扣1分。

4、若中途退下、掉隊（系鞋帶、拔鞋除外），每出現一人次扣1分。

5、跑操過程中跑操隊形混亂，動作不規范，節奏感不強，精神面貌不好，每人次扣1分，班級整體扣5分。

6、跑步時,體育委員不指揮，扣1分；不按規定喊口令、口號的學生每次扣1分。

7、跑操隊伍中說笑打鬧的，每人次扣1分。

8、跑操時不穿校服的，每人次扣1分。

9、起跑音樂開始前，班主任到位并跟隨本班跑操的，每次考評加5分，班主任有事請假，指導教師到位的，同上（此項專門考核）。

第三篇：課間操跑操細則

課間操跑操細則

課間操冬季跑操一直是一所學校外顯的重要標志，很多學校都致力于完善課間操跑操規范，來展示學校的風采，同時課間操的質量代表著學校的形象，所以這是一項全校性的活動或者說是任務，全校師生需要共同努力。

根據現有條件，為了為以后的課間操跑操做好重分的準備，我們為此做以下的規章制度，希望各位老師遵守執行。

第一、體育教師按照跑操規范，教會學生跑步的基本隊列和跑步方法。由于兩路縱隊隊伍跑步隊伍較長，體育課按照四路縱隊跑操訓練，改為四路縱隊跑操。

第二、9：35分下課，9：40眼睛保健操結束后，班主任教師迅速集合整隊，保證站隊集合快速、安靜、整齊，9：45必須達到集合地點。一年級從中間樓道下樓，二年級從東樓道下樓。

三、四年級從中間樓道下樓，五年級從東樓道下樓。檢查人員評分、檢查、全校通報欄通報。

第三、跑操時間為8分鐘。跑操過程中，學生安靜、不能交頭接耳講話，班主任教師在班級中間位置跟隊跑操，管理學生紀律。檢查人員跟班級跑操，評分、記錄、全校通報欄通報。跑操過程中有特別不能跟上節奏和說話的班級有可能直接停止整頓。

第四、跑操結束后跑回集合地點，立正站好。隨機選派體育委員點評全校跑操情況，后按照班級順序班主任點評優缺點，后體育教師點評。班主任再到班級前點評本次跑操情況。隨后班級體育委員帶隊回到班內，不允許散隊，有去洗手間的，再下來。檢查人員檢查回教室情況，記錄離隊人數。

第五、因場地原因，跑操分班級跑操，課間操不參加本天跑操的其他班級同學在班內活動，去洗手間的同學除外。

第六、課間操跑操如果有生病請假等情況的同學，需要在場地集合。站一排。

第七、課間操跑操的檢查情況的反饋，將作為班主任考核的一項內容，按照檢查人員檢查情況每周予以通報。

未盡事宜，請各位老師補充和提出建議。

最近發現的課間操跑操的問題主要有，一、班主任要求的紀律不夠嚴格，跑操集合、站隊、跑步過程中亂講話、嬉戲打鬧情況嚴重。跑操的隊列跑不好是體育老師沒教好，但是在跑操過程中說話、嘻戲就是班主任沒有認真貫徹和強調了。適當嚴格的管理方法不會使學生認為這是機械化教育，相反相對嚴格的要求會提高學生的自我管理能力和紀律性。

二、學生沒有提高課間操跑操的認識，跑操過于隨意。

課間操是全校性的外顯的活動，不是一日之功、也不是一人之力可以完成的。希望全體老師共同努力，為鎮東小學的精品課間操努力。

體育組

2011年12月26日

第四篇：課間操跑操細則

課間操跑操細則

課間操冬季跑操一直是一所學校外顯的重要標志，很多學校都致力于完善課間操跑操規范，來展示學校的風采，同時課間操的質量代表著學校的形象，所以這是一項全校性的活動或者說是任務，全校師生需要共同努力。

根據現有條件，為以后的課間操跑操做好重分的準備，我們為此做以下的規章制度，希望各位老師遵守執行。

第一、體育教師按照跑操規范，教會學生跑步的基本隊列和跑步方法。由于兩路縱隊隊伍跑步隊伍較長，改為四路縱隊跑操，體育課體育教師按照四路縱隊跑操訓練。

第二、9： 50分下課，班主任教師安排迅速集合整隊，保證站隊集合快速、安靜、整齊，10：00必須達到集合地點。整棟教學樓劃分為四大塊，每一層靠近最東側樓梯的2個班級從東側樓梯下樓，靠近東側內樓梯的四個班級從東側內樓梯下樓，靠近西側內樓梯的四個班級從西側內樓梯下樓，靠近最西側樓梯的2個班級從最西側樓梯下樓。下樓時按從下而上的順序每個樓層一次下樓，下樓做到快、靜、齊。各班快速進入大操場指定位置等待檢查人員檢查班級人數。第三、跑操開始時間為10：05分，距離為一圈。跑操過程中，學生安靜、不能交頭接耳講話，班主任教師在班級中間位置跟隊跑操，管理學生紀律。檢查人員跟班級跑操，評分、記錄、全校通報欄通報。跑操過程中有特別不能跟上節奏和說話的班級有可能直接停止拉出整頓。

第四、10:10分跑操結束，各班在集合地點，立正站好，體育教師點評。班主任再到班級前點評本次跑操情況。隨后班級體育委員帶隊按單數班級北門，雙數班級南門的要求回到班內，不允許散隊，有去洗手間的，再出來，第三節課是體育課的班級留在操場不回教室。檢查人員檢查回教室情況，記錄離隊人數。第五、跑操活動是全校學生全員參與，需要全體學生和相關教職工的共同努力，各班可確定各班的跑操口號。

第六、課間操跑操如果有生病請假等情況的同學，需要在本班集合區外站立。站一排。

第七、課間操跑操的檢查情況的反饋，將作為班主任考核的一項內容，按照檢查人員檢查情況每周予以通報。

第八、所有參與跑操相關活動的教職工每天按一次課時計入本人工作量。未盡事宜，請各位老師補充和提出建議。

課間操跑操的問題可能有，一、班主任要求的紀律不夠嚴格，跑操集合、站隊、跑步過程中出現亂講話、嬉戲打鬧情況。

二、學生沒有提高課間操跑操的認識，跑操過于隨意。

課間操是全校性的外顯的活動，不是一日之功、也不是一人之力可以完成的。希望全體師生共同努力，為二十一中的精品大課間活動努力。

體育組

2014年9月9日

課間操跑操考評標準及實施細則

為貫徹落實體育工作條例，提高我校課間操（跑操）質量，增強學生的集體主義觀念、團結協作精神，進一步全面提高教育教學質量，經研究決定特制訂本細則：

一標準要求：

跑操要求各班班號按從小到大的順序站隊，要做到快、靜、齊。快：即集合要迅速，要在規定時間到指定地點集合。

靜：即從集合到解散，以及到教室途中不講話、不打鬧、保持安靜。齊：隊伍排面整齊、步調一致、口號響亮。

二考評細則（總分100分）

1、集合:滿分15分

分值標準:以10:02為限,快5分、靜5分、齊5分。

2、出勤:滿分15分.分值標準:全勤15分、缺五人以內5分。

3、跑操:滿分35分

分值標準:隊列整齊10分、口號一致10分。

班距適中5分，紀律（無打鬧、喧嘩）10分。

4、畢操：滿分15分

分值標準:隊伍整齊5分，紀律（無打鬧、喧嘩）5分，不提前退場5分。

5、班主任出勤：實行班主任在崗簽名制，滿分20分。在崗簽名5分,跟操15分。班主任未簽名，扣除班主任本次跑操補助10.00元，扣除班主任出勤分數。

三實施要求：

1、成立檢查小組，由兩名教師和8名學生代表（A、B組各4名、），C組1名學生代表組成，學生代表輪流執勤，一周一輪換。學生代表檢查員各站操場一角，檢查各班跑操情況，做到公平打分。

各項檢查。

3、提倡班主任隨本班級跑操。

2、班主任監督，體委具體負責，完成集合、跑操、禮貌退場，并協助完成4、要求學生在跑操時著運動裝，穿運動鞋。

5、匯總檢查情況，評定班級所得積分。

6、對積分進行一周一匯總，一月一上報，計入班級評比總分。

位置觀習或看書。

7、對于因身體原因確實不能參加跑操的同學，須持班主任假條統一在指定

8、無故未參加跑操及在校園游動的學生均被視為曠操，扣除個人積分、班級及年級積分。

淮南市二十一中

2014年9月9日

第五篇：跑操制度

虹星橋鎮中學跑操評分制度

為全體師生的身體素質，規范跑操紀律，以形成優良的校風，特制訂以下制度。

1、聽到下課鈴聲后，立即整隊入場。注意安全、不擁擠阻塞，按要求排成整齊的隊伍，集合過程要做到快、靜、齊。入場靜、齊、快加0.5分。

2、各班在跑操過程中做到慢跑、不停、不走、不沖，勻速前進，橫排對齊，時刻保持隊列整齊、步調一致，班級之間不比速度，比整齊度。跑操隊伍不整齊扣0.5—1.5分。

3、無行政班長訓話、班主任總結的，缺一項扣0.5分。

4、在跑步過程中學生要抬頭挺胸，目光注視前方，嚴肅認真，不講話，不東張西望；各班要注意安全，學生之間不互相打鬧、推搡，如有學生鞋帶松落，不能原地蹲下系鞋帶，必須離開隊伍，在邊上系好鞋帶以后再返回隊伍。布遵守者每次扣0.5—1分，隊列整齊有序者加0.5分。

5、各班級要根據自己本班的實際，制定出有特色、積極、健康向上的班級口號，跑操過程中要求口號聲整齊、宏亮。沒有口號扣0.5—1分，口號整齊有朝氣的加0.5分。

6、跑操結束后不得搶先，不得擁擠、打斗，安靜而有序地進入操場中間，同時各班要及時進行總結跑步過程中存在的問題。不整齊者扣1—2分。

7、無特殊情況，全班學生必須準時參加跑操鍛煉，不得缺席、遲到、早退等違紀情況，若有請假，請填寫跑操請假單，并教育值周班存檔管理。有無正當理由而不參加跑操者每人次扣0.5分。

8、每班要求至少有1位教師參加跑操，2名及以上每多一人加0.5分，若無故沒有教師參加扣1分。參跑教師至少跑完2圈才能加分，未能完成者不算人數而倒扣相應分。

考核辦法

1、實行三級聯評考核制，即：政教處、體育組、值周班三處聯評，從班級的精神面貌、學生跑步的技能技巧掌握程度、對人數、口號、整齊狀況、教師參跑等綜合考評，評出跑操典范班和最差班。

2、典范班級與有問題的班級要及時表揚、通報，并在校園之聲，校園宣傳欄等各處進行宣傳表揚。對存在問題的班級首先由教導處與班主任談話，查找問題原因所在，其次是體育教師找體育委員談話，并重新對班級進行培訓。

3、跑操結果納入班級考核，與期末“幸福班級”評比、優秀班主任等評比掛鉤。

虹星橋鎮中學