第一篇：關(guān)于評選中國藥科大學

關(guān)于評選中國藥科大學“2010年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的通知

各院部系：

為深入貫徹落實中央16號文件精神和學校黨政關(guān)于進一步加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的指示，更好地提升學生工作水平，發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)和示范作用，經(jīng)研究，決定開展“2010年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員”評選活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、評選范圍

2010年全年在崗從事全日制大學生思想政治教育和管理的輔導(dǎo)員。

二、評選條件

1．堅持堅定正確的政治方向，具備較強的政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，堅持“育人為本，德育為先”。

2．熱愛輔導(dǎo)員工作，尊重理解、關(guān)心愛護學生，愛崗敬業(yè)，為人師表，具有強烈的事業(yè)心、責任感和奉獻精神。

3．2010年度在履行輔導(dǎo)員工作職責上取得突出成績，受到充分肯定和廣泛好評。能全面掌握學生的學習情況和思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。在學生教育管理工作中無瀆職行為，未發(fā)生安全穩(wěn)定工作責任事故。

4.把學風建設(shè)作為工作重點常抓不懈，學風建設(shè)卓有成效。所帶學生具有良好的學習風氣，成績良好。

5.注重自身的理論學習和綜合能力培養(yǎng)，能積極探索新時期大學生特點和學生思想政治教育與管理工作的新途徑、新方法，有研究、有創(chuàng)新、有總結(jié)，有比較成形的學生工作研究成果。

6．從事輔導(dǎo)員工作時間滿1年以上。

三、評選步驟

1．個人申報：擬參評的輔導(dǎo)員應(yīng)對照條件，對自己一年來的工作情況（主要包括政治思想、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度、工作成績、工作研究及履行職責情況等）進行全面認真總結(jié)，在此基礎(chǔ)上填寫《中國藥科大學優(yōu)秀輔導(dǎo)員申報表》（見附件）并附相關(guān)事跡材料（2000字以內(nèi)）。

2．院部系推薦：各院部系黨委（黨總支、直屬黨支部）根據(jù)申報輔導(dǎo)員的工作表現(xiàn)情況，研究確定候選人報學生工作處。

3．綜合考察：學校成立評審小組，對院部系推薦的候選人進行審核，并組織候選人進行述職答辯，綜合評審，確定人選。

4．公示：在全校范圍內(nèi)進行公示，公示無異議后，報學校審批。5．表彰及獎勵：學校審批通過后，授予“中國藥科大學優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽稱號，進行表彰獎勵和事跡宣傳。

四、工作要求

1．高度重視，認真組織。各院部系要嚴格遵循評選要求，確保評選工作公平、公開、公正。堅決杜絕弄虛作假，若有違紀現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消當事人的評選資格。

2．注重宣傳，深入教育。要把評選工作作為一次宣傳教育活動，通過評選查找不足，取長補短，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，推廣先進典型。

3．請各院部系12月20日前將優(yōu)秀輔導(dǎo)員候選人的申報表、事跡材料、輔導(dǎo)員工作院部系評議表、輔導(dǎo)員工作自我評議表等材料報學生工作處教育管理辦公室。

附件：1.中國藥科大學“2010年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員”申報表

2.中國藥科大學輔導(dǎo)員工作院部系評議表 3.中國藥科大學輔導(dǎo)員工作自我評議表

學生工作處

二○一○年十二月十四日

附件1：

中國藥科大學“2010年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員”申報表

填表說明：

1、填寫數(shù)據(jù)除特別標明外均為2010年

2、不及格率＝各門課程不及格學生總門次/人數(shù)*考試門次

中國藥科大學輔導(dǎo)員工作院部系評議表

輔導(dǎo)員姓名：院部系：年級：總分：

中國藥科大學輔導(dǎo)員工作自我評議表

輔導(dǎo)員姓名：院部系：年級：總分：

第二篇：中國藥科大學

中國藥科大學是一所歷史悠久、特色鮮明、學風優(yōu)良、在藥學界享有盛譽的教育部直屬、國家“211工程”重點建設(shè)的大學，是我國首批具有博士、碩士學位授予權(quán)的高等學校之一。

歷史沿革 中國藥科大學的前身為國立藥學專科學校（四年制），始建于1936年，是中國歷史上第一所由國家創(chuàng)辦的高等藥學學府。建校初期，抗戰(zhàn)爆發(fā)，學校初遷漢口，復(fù)遷重慶，精研學術(shù)，哺育英華。新中國成立后，高等藥學教育得到黨和政府的重視與關(guān)懷。1952年，齊魯大學藥學系和東吳大學藥學專修科并入我校，成立華東藥學院。1955年開始招收研究生。1956年更名為南京藥學院。1986年與籌建中的南京中藥學院合并，成立中國藥科大學。1996年進入國家

“211工程”重點建設(shè)的百所高校行列。2000年2月整建制劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理。70余年來，中國藥科大學秉承“精業(yè)濟群”的校訓精神，存心以仁，任事以成，興藥為民，榮校報國，積淀了深厚的文化底蘊，熔鑄成獨特的治校品格，走出了一條“不唯藥，需圍藥，應(yīng)為藥”的特色興校之路。

辦學規(guī)模 學校全日制在校生13640人，其中本專科生11075人，研究生2565人。

基礎(chǔ)設(shè)施 學校地處南京，現(xiàn)有玄武門、江寧2個校區(qū)，占地2638畝。圖書館藏書124.98萬冊。學校建有國家級實驗教學示范中心1個，江蘇省高校基礎(chǔ)課實驗教學示范中心建設(shè)點7個，校外實習基地56個。

學科專業(yè) 學校下轄10個院部系。設(shè)有20個本科專業(yè)，5個高職專業(yè)。藥學、藥物制劑、中藥學專業(yè)被評為國家特色專業(yè)建設(shè)點；藥學、中藥學、制藥工程專業(yè)被評為江蘇省品牌專業(yè)，生物技術(shù)、藥物制劑、生物工程專業(yè)被評為江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)點；國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語、臨床藥學、藥物制劑技術(shù)專業(yè)被評為江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點。

學校現(xiàn)有藥學、中藥學2個一級學科博士點，24個博士學位授權(quán)點，29個碩士學位授權(quán)點。設(shè)有藥學、中藥學2個博士后流動站，23個學科專業(yè)可招收博士后研究人員。藥學一級學科為國家一級重點學科，所覆蓋的藥物化學、生藥學、藥劑學、藥物分析學、藥理學、微生物與生化藥學等6個學科均為國家重點學科。藥理學、中西醫(yī)結(jié)合為江蘇省重點學科。在2008年教育部學科評估中，我校一級學科藥學名列全國第一、一級學科中藥學名列全國第三。

師資力量 學校師資力量雄厚，薈萃著眾多知名的藥學專家、教授。在職教職工1400余人，其中專任教師804人。專任教師中具有博士、碩士學位人員近80%；具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)91人，副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)268人；博士生導(dǎo)師83人，碩士生導(dǎo)師200余人。中國工程院院士1人，“長江學者”特聘教授2

人，“長江學者”講座教授1人，新世紀百千萬人才工程國家級人選2人，國家級教學名師2人，全國優(yōu)秀教師2人，教育部“高校青年教師獎”獲得者及入選“高等學校優(yōu)秀骨干教師資助計劃”、“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”等28人，國家級教學團隊2個，國家級科研創(chuàng)新團隊1個。多名教師在中國藥學會、中國高等醫(yī)學教育學會、中國藥理學會、中華中醫(yī)藥學會、中國免疫學會、藥典委員會等學術(shù)團體中擔任主要職務(wù)，在醫(yī)藥學界有著廣泛的影響。

科學研究 學校科學研究立足國際前沿，充分發(fā)揮藥學、中藥學學科齊全的優(yōu)勢，通過學科群建設(shè)，促進了學科的交叉、滲透，顯著提高了科技創(chuàng)新能力。2001-2009年，學校承擔的高水平研究課題項目數(shù)和成果轉(zhuǎn)讓經(jīng)費數(shù)在國內(nèi)醫(yī)藥院校中位居前列，在國家“重大新藥創(chuàng)制”科技重大專項的申報中，我校共獲得綜合性大平臺1個，子平臺3個，關(guān)鍵技術(shù)5項，臨床前藥物9項，候選藥物21項，初步核準資助經(jīng)費2.17億元，為全國高校之首；獲各類科技獎70項，新藥證書52本，授權(quán)專利189項；在核心期刊發(fā)表論文3996篇，2256篇論文被SCI、EI收錄。

教學成果 學校大力實施本科教學質(zhì)量與教學改革工程，取得一批具有重大影響的教學成果，在我國高等藥學教育改革發(fā)展中發(fā)揮了示范和輻射作用。2000年以來，學校獲國家級教學成果一等獎3項、二等獎6項，獲省級教學成果獎24項；國家精品課程7門，江蘇省精品課程26門，國家級雙語教學示范課程建設(shè)項目2門；全國普通高等教育精品教材2種，入選全國普通高等教育“十五”、“十一五”國家級規(guī)劃教材57種。學校建有國家理科基礎(chǔ)科學研究和教學人才培養(yǎng)基地（基礎(chǔ)藥學點）和國家生命科學與技術(shù)人才培養(yǎng)基地（生物醫(yī)藥點），獲批建設(shè)國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，是首批獲教育部國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃資助的高校之一。我校畢業(yè)生因基礎(chǔ)扎實、動手能力強、有敬業(yè)精神而受到用人單位的廣泛好評，就業(yè)率連續(xù)多年蟬聯(lián)江蘇省高校榜首，是教育部直屬高校中就業(yè)率最高的院校之一，2009年，我校被教育部授予“全國普通高等學校就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。2009屆畢業(yè)生總就業(yè)率為99.31%，其中研究生就業(yè)率100%，本科生就業(yè)率99.89%，專科生就業(yè)率95.72%。

70余年來我校培養(yǎng)了6萬多名高素質(zhì)的藥學專門人才，孕育了一批藥學界的名家大師，如中國科學院首批學部委員，我國中醫(yī)藥界的一代宗師，著名中醫(yī)中藥學家葉桔泉；中國工程院院士，我國化學制藥、藥物化學專業(yè)創(chuàng)建人之一，著名藥物化學家彭司勛；中國科學院院士，我國生藥顯微鑒定的奠基人，著名生藥學家徐國鈞；中國科學院院士，為我國“兩彈一星”研制作出重要貢獻的著名有機化學家袁承業(yè)；中國工程院院士，我國醫(yī)藥工業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)開發(fā)的先驅(qū)者之

一，著名藥物化學家沈家祥；中國科學院院士，著名植物資源與植物化學家周俊；中國工程院院士，我國中藥生物技術(shù)的開拓者，著名中藥生物工程專家胡之璧；成功研制出3個意義重大的創(chuàng)新藥物的著名藥物化學家謝晶曦；著名生藥學家和本草學家謝宗萬；我國甾體藥物研發(fā)領(lǐng)域開拓者之一，著名藥物學家廖清江；我國第一位執(zhí)業(yè)藥師，著名藥劑學家劉國杰；我國藥物分析學科的主要倡導(dǎo)者，著名藥物分析學家安登魁等。

交流合作 學校是教育部最早指定接收藥學學科外國留學生、進修生、高級訪問學者的基地，也是接受華僑、港澳地區(qū)及臺灣省學生的定點院校之一。先后與美國、英國、意大利、澳大利亞、日本、比利時、香港等多個國家和地區(qū)的27所學校和科研院所簽訂了校際學術(shù)交流協(xié)議，還同德國、法國、俄羅斯、韓國、瑞士、瑞典、加拿大等40多個國家和地區(qū)的院校及科研機構(gòu)建立了學術(shù)上的聯(lián)系，為世界57個國家培養(yǎng)博士、碩士、本科生和進修生。學校還與美國亞利桑那大學、圣約瑟夫大學開展本科生國際交流項目;與美國羅格斯大學開展本科生實訓項目；與美國洪堡州立大學、賓夕法尼亞曼斯菲爾德大學、澳大利亞南澳大學等多所院校簽訂了本科生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議;與意大利卡拉布里亞大學開展本碩連讀獎學金項目；與美國、日本、澳大利亞、意大利、丹麥等國家開展了多種形式的學生文化交流活動，其中,我校是首批受日本文部省邀請派遣學生訪日的高校之一。

發(fā)展規(guī)劃 21世紀，伴隨著生命科學和藥學科學的迅猛發(fā)展，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)進入了一個全新的發(fā)展階段，對高等藥學人才的培養(yǎng)提出了新的更高的要求。學校審時度勢，集思廣益，規(guī)劃未來發(fā)展的宏偉藍圖——到建校100周年時，將中國藥科大學建成國際知名的，以藥學為特色，理、工、經(jīng)、管、文等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平、多科性、研究型大學。

第三篇：付恒升-中國藥科大學

2015年工作總結(jié)

付恒升

2016年1月15日

2015年，我的工作分為兩個階段。一是1月-5月，在科技司工作。二是6月份開始，我成為了一個藥大人。

因為是總結(jié)，所以對第一階段的工作還是要簡單地匯報幾句。然后，重點匯報第二階段工作。

一．上半年科技司的工作，概括起來，可以說就是一個三維的直角坐標系。

一是縱向坐標，處在從國家科技管理的宏觀層面與學校科技活動的微觀層面的中間，是兩者間的對接面，或者說是連接通道。

二是橫向坐標，處在我國科教興國大體系的，教育教學、科學研究、人才培養(yǎng)的交匯點，因為這三者都離不開科研活動的承載。

三是時間坐標，處在我國科技管理體制新舊交替的時間節(jié)點上，舊體系格局的最后一個樂章與新體系格局的第一樂章同時交響。

我的工作就是在這個立體坐標系的交叉點上。具體內(nèi)容涉及科技政策，計劃、規(guī)劃，項目的醞釀遴選、過程管理、鑒定驗收，基地建設(shè)，人才培養(yǎng)等等。不再展開。

二．成為藥大人后，我給自己定的主要任務(wù)。

一是學習。鑒于新的工作單位和工作性質(zhì)對我是全新的領(lǐng)域，我首先必須學習，才能適應(yīng)并勝任新的要求。學習相關(guān)的政策文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、業(yè)務(wù)知識、工作案例、藥大校情，向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事、和下級學習，在實際工作中邊干邊學。二是繼承。力求與前任的工作無縫銜接，平穩(wěn)過渡，保證工作秩序的連續(xù)性和工作標準的一致性。

三是清積案，增加校園和諧。四是重預(yù)防，保護大家仕途平安。三．主要的工作思路 1．宏觀的工作思路 一還是學習當先。

二是嚴肅執(zhí)行中央的相關(guān)規(guī)定，嚴格落實中央安排的各項任務(wù)，向中央看齊是做好工作的唯一方向、首要標尺和根本保證。

三是堅持校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和黨委書記的主體責任是履行職責的先決條件和堅強后盾。

四是依靠紀委全體同志，特別是紀監(jiān)辦同志，是完成任務(wù)的可靠基礎(chǔ)和不竭能源。

2．微觀的工作思路

根據(jù)具體案件的個案特點，采取不同的策略和方法，找準切入點，推動問題的解決。

一是依之以法。案例。尊重法治原則，讓第二者和第三者法人的法律糾紛歸屬于法律，與學校的黨紀政紀問題脫鉤。

二是繩之以紀。案例。行業(yè)規(guī)紀嚴于法律，受法律保證。三是動之以情。案例。讓當事者感到設(shè)身處地的體諒，感到友情。

四是曉之以理。案例。五是點之以穴。案例。既要人性化，更要有原則，治得你要服。六是析之以益。案例。追求全局和諧利益的最大化。七是化之以事實。案例。舉報事、論文事。四．工作成果摘要

這里主要不是我自己的工作，而是我分管部門的工作成績。限于篇幅，我只能根據(jù)紀檢監(jiān)察辦公室和工會的總結(jié)材料作一個匯總統(tǒng)計。將兩個部門分別的詳細的總結(jié)素材，放在我這總結(jié)的最后，這樣在文章的邏輯結(jié)構(gòu)上，更方便于大家審議考核。

1．紀檢監(jiān)察工作

完成中央和教育部、江蘇省布置的各項學習、貫徹、落實等任務(wù)。全年起草上報或下發(fā)正式的文件20多件份，組織舉辦正式的全局性的學習、會議或活動近20場次，接收各類信訪17件，談話14人次，處理學術(shù)不端1起，立案3起并完成調(diào)查審理和處理相關(guān)人員，糾正落實研究生待遇1起。辦結(jié)巡視組交辦的25份信訪件，并將調(diào)查情況向紀委全委會、黨委常委會匯報，按時向教育部報告辦理結(jié)果。往年積案基本清理完畢。

完成了《中國藥科大學2015年黨風廉政建設(shè)工作要點》規(guī)定的各項任務(wù)，在加強反腐倡廉宣傳教育，增強廉政意識；加強黨風廉政制度建設(shè)，完善懲防體系；強化重點工作監(jiān)督檢查，規(guī)范學校管理；加強紀檢監(jiān)察自身建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)；做好信訪案件調(diào)查工作，提升工作水平等各個方面均取得了出色的成績。

保證了學校中層干部換屆、招生、評獎、數(shù)十項招投標、文博苑地下車位售賣等全局性重大工作的順利開展并完成，沒有發(fā)生涉及廉政方面的問題。

2．工會工作

圓滿完成了《中國藥科大學工會2015年工作要點》的各項任務(wù)，在求真務(wù)實，促進學校民主管理；積極進取，全面服務(wù)教職工；凝心聚力，促進校園和諧穩(wěn)定；關(guān)愛會員，提升幸福指數(shù)；強化內(nèi)功，提升服務(wù)能力和水平；落實預(yù)算，為工會活動提供保障等方面，均開展了富有成效的工作。如：順利進行了兩代會的換屆；順利完成了與文博苑及其地下車位和儲藏室有關(guān)的系列工作；起草并出臺了若干文件；組織開展和參與省內(nèi)多項次文體活動；做好教職工健康體檢和教職工大病醫(yī)療互助金首次發(fā)放；幫助解決教職工子女的入托、入學等問題；節(jié)日及福利工作、計劃生育工作；協(xié)助做好黨風廉政建設(shè)等等。

五．經(jīng)驗與體會

我成為藥大人，剛剛七個月，真正實際地進入具體業(yè)務(wù)工作是三個多月，資歷太淺，做過的工作也還很少，很難、也不敢去提煉總結(jié)什么經(jīng)驗，僅談幾點體會。

首先，我感覺我們學校的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團結(jié)、和諧、自律、進取的共產(chǎn)黨的戰(zhàn)斗堡壘；全校的干部教職工師生一個是一個奮發(fā)、向上，富有朝氣、活力的團隊和群體；校園也是充滿詩情畫意好學風的桃源。我慶幸，我掉到正能量場里邊了。

其次，一切依照法律法規(guī)、黨紀政紀，我們的事業(yè)就永遠方向明確。

再次，一切依靠黨委領(lǐng)導(dǎo)，書記主體責任，紀檢監(jiān)察工作就始終處于順暢。

第四，一切依賴團隊的同志們，具體工作就總是充滿動能。第五，新官上任不搞三把火，就能夠做到工作平穩(wěn)連續(xù)效果好。第六，打鐵先要自身硬。自己力求做到加強黨性修養(yǎng)，立德在先；嚴格執(zhí)紀，律己從嚴；兢兢業(yè)業(yè)，以勤補拙；艱苦樸素，看齊高標準的廉；處理具體事務(wù)時，秉持無私，追求公正。這樣工作就會變得更容易，就會效率高、效果好。

六．關(guān)于2016年的工作

爭取把中央和上級布置的任務(wù)及時完成好，不拖拉。

爭取將新出現(xiàn)的問題及案件（如果有的話）盡快辦結(jié)，不積壓。繼續(xù)積極創(chuàng)新方法，夯實學校廉政建設(shè)和工會工作基礎(chǔ)，為國家及學校十三五規(guī)劃開局營造風清氣正的事業(yè)氛圍和奮發(fā)向上校園文化，不消極。

繼續(xù)加強學習，在提高自己履職能力的同時，帶出一支優(yōu)秀的紀檢監(jiān)察干部隊伍和工會工作隊伍，為學校管理人才蓄水池儲備輸送新鮮血液，不懈怠。

2015年紀檢監(jiān)察工作總結(jié)

紀檢監(jiān)察工作緊密圍繞學校《2015年黨風廉政建設(shè)工作要點》，結(jié)合學校工作要點和上級有關(guān)部門對紀檢監(jiān)察審計工作的要求，認真履行監(jiān)督責任，不斷強化教育、制度、監(jiān)督、自身建設(shè)等，主要工作情況具體如下：

一．加強反腐倡廉宣傳教育，增強廉政意識

1．組織處級及以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加2015年教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作視頻會議，貫徹落實教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作部署，制訂并印發(fā)了《中國藥科大學2015年黨風廉政建設(shè)工作要點》，并對各項反腐倡廉任務(wù)進行了分解，務(wù)求責任到人，層層落實。

2．向校領(lǐng)導(dǎo)、校紀委委員、專職紀檢監(jiān)察干部、全體處級干部發(fā)放《習近平關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《依法治國 依規(guī)治黨 堅定不移推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭——中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀律檢查委員會第五次會議專輯》，將其列入中心組學習計劃。并印發(fā)《關(guān)于認真組織學習〈習近平關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編〉的通知》。還為校領(lǐng)導(dǎo)、紀委委員、紀檢監(jiān)察室全體工作人員、各二級黨組織書記和紀檢委員下發(fā)學習資料《微腐敗警示錄——違紀違規(guī)100個典型案例剖析》。

3．鞏固深化“兩個責任”落實，組織新一屆處級干部任前廉政談話，簽訂《黨風廉政建設(shè)責任書》和《處級干部廉政承諾書》，切實推動黨風廉政建設(shè)主體責任落地生根。4．在宣傳部的支持下舉辦了“習近平關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述”圖片展。

5．學校結(jié)合“三嚴三實”專題教育，組織全體黨員認真學習《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》。印發(fā)《關(guān)于認真學習貫徹〈中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則〉和〈中國共產(chǎn)黨紀律處分條例〉暨組織開展第九屆“校園廉潔文化活動周”活動的通知》（藥大黨〔2015〕55 號），并認真貫徹執(zhí)行。向?qū)W校每位教職工黨員、處級及以上干部、紀檢監(jiān)察室（審計辦公室）全體工作人員、學生黨支部書記發(fā)放新修訂的《準則》和《條例》，共計1063本。邀請社科部主任王儒年教授為處級及以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、正高職稱教授、教研室主任和教職工黨支部書記作了一次《準則》和《條例》的輔導(dǎo)報告。收集廉潔文化作品23件，種類多樣（書畫、剪紙、詩歌、征文、動畫設(shè)計、演唱等），并對優(yōu)秀作品進行了評獎，向教育廳推薦作品4件參加教育部和江蘇省教育廳的廉潔文化作品的征集活動。

6．組織新一屆的處級干部、重點部門和關(guān)鍵崗位科級干部到江寧湯山反腐倡廉暨預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地開展警示教育活動。

7．組織全體校領(lǐng)導(dǎo)、校紀委委員、專職紀檢監(jiān)察干部、部處和院（系）黨政主要負責同志共40余人參加教育部黨組召開違反中央八項規(guī)定典型案例通報視頻會。會后迅速組織貫徹落實，召開貫徹落實教育部黨組視頻會精神專題會議。

二．加強黨風廉政制度建設(shè)，完善懲防體系

8．制訂《中共中國藥科大學委員會關(guān)于落實黨風廉政建設(shè)主體責任的實施細則》、《中共中國藥科大學紀律檢查委員會關(guān)于落實黨風廉政建設(shè)監(jiān)督責任的實施辦法》、《中共中國藥科大學委員會關(guān)于深入推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的實施辦法》，進一步落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任”，保證懲治和預(yù)防腐敗體系各項任務(wù)在學校和各單位、部門，各院（部）系得到有效落實。

三．強化重點工作監(jiān)督檢查，規(guī)范學校管理

9．開展專項監(jiān)督檢查。紀檢監(jiān)察室派出檢查組對各院（系）進行了“三重一大”落實情況專項檢查。檢查結(jié)果形成書面反饋材料，向各院（系）書面反饋檢查意見，督促指導(dǎo)各院（系）落實整改。

10．加強招生監(jiān)督。對特殊類型招生（保送生、高水平藝術(shù)團和高水平運動隊、自主招生、農(nóng)村專項單獨招生面試測試）的試卷抽取、評委遴選、考生抽簽、考生面試、評分復(fù)查，結(jié)果公示等全過程進行監(jiān)督，并對特殊類型招生的考生資格進行復(fù)核，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對研究生科學學位碩士、專業(yè)學位碩士入學考試的復(fù)試進行全程監(jiān)督。對2015年入學的新生資格進行抽查，對高水平藝術(shù)團和高水平運動隊專業(yè)水平的復(fù)測進行監(jiān)督。

對研究生招生進行監(jiān)察，全程參與考卷印刷、機要郵寄工作，對復(fù)試面試進行巡考。

11．加強對學校招投標活動的監(jiān)督。參與招投標活動的評委抽取和進行現(xiàn)場監(jiān)督, 全年共參與招標辦招標監(jiān)督35次，招標金額2.2815億元。處理招投標投訴3起。積極配合招投標辦做好投標單位的調(diào)查，及時到檢察院查詢投標單位行賄檔案，努力保證招標工作質(zhì)量。對有不良記錄企業(yè)“一票否決”，加大對招標工作的監(jiān)督力度。

12．紀檢監(jiān)察室派出工作人員協(xié)助組織部完成處級干部換屆工作。通過參與處級干部屆滿考核、擬提任干部考察、任前書面征求紀委黨風廉政情況意見、干部任前廉政集體談話，協(xié)助組織部進行處級干部年終考核等工作，強化對干部選拔任用，抽查核實領(lǐng)導(dǎo)干部個人事項報告情況各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督，突出把握對德和廉的考核，切實體現(xiàn)出以德為先的用人導(dǎo)向，有效地防止和避免了違規(guī)違紀現(xiàn)象和不正之風的發(fā)生。

13．加強評審評比監(jiān)督。對人事處各類評審專家進行抽取；參與國邦卓越獎教金評選和工勤技能崗位技術(shù)等級考核和技師考評工作；對卓越工程師保送研究生項目、學生獎學金評審等工作進行現(xiàn)場監(jiān)督。在監(jiān)督中就有關(guān)問題提出建議，不斷推進學校評審評比工作的制度化和規(guī)范化。

四．加強紀檢監(jiān)察自身建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)

14．認真學習貫徹落實王岐山同志在紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作座談會上重要講話精神，分別組織了校紀委全體委員，紀檢監(jiān)察室審計室全體人員的專題學習。建立紀檢監(jiān)察人員兩周一次的定期學習、分析制度，不斷強化意識，研究對策。按照“忠誠、干凈、擔當”和“信任不能代替監(jiān)督”的要求，加強對紀檢監(jiān)察干部的教育管理監(jiān)督，不斷提高紀檢監(jiān)察干部職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。

15．組織全體紀委委員成員認真學習中央新頒布的《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》并作交流研討。紀檢監(jiān)察室（審計辦公室）全體同志第一時間組織學習《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》并舉行體會交流，同時結(jié)合學習《人民日報》四論《把黨紀黨規(guī)的籠子扎得更緊》的文章，深化理解。

16．參加教育部紀委書記、監(jiān)察處長培訓，并及時向常委會匯報培訓精神。參加省教育紀工委組織的紀檢監(jiān)察信訪工作培訓。

五．做好信訪案件調(diào)查工作，提升工作水平

17．2015年接收各類信訪17件，期間共談話14人次，處理學術(shù)不端1起，立案3起并完成調(diào)查審理和處理相關(guān)人員，糾正落實研究生待遇1起，食堂采納合理化建議1起。認真做好初步核實、調(diào)查取證等工作，妥善處理信訪舉報反映的問題，依據(jù)初核結(jié)果提出處理意見和建議。實名信訪及時答復(fù)信訪人，上級部門轉(zhuǎn)辦信訪件按要求及時調(diào)查并報告了調(diào)查結(jié)果。重要信訪舉報及案件情況及時向紀委和黨委報告，按照紀委和校黨委的決定對違紀違規(guī)人員進行處理。辦結(jié)巡視組交辦的25份信訪件，并將調(diào)查情況向紀委全委會、黨委常委會匯報，按時向教育部報告了辦理結(jié)果。

六．其他工作

18．完成駐教育部紀檢組、監(jiān)察局布置任務(wù)。按照上級要求對學校貫徹落實教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作視頻會議精神、貫徹落實王岐山同志在紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作座談會上重要講話精神、學習中央新頒布的《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》的情況、我校2015黨風廉政建設(shè)工作情況分別進行了書面匯報。

19．全程參與和監(jiān)督一食堂三樓糾紛的談判。配合文博苑車位的成本測算，派出4位工作人員協(xié)助工會工作一個月完成了文博苑地下車位銷售。

2016年紀檢監(jiān)察工作計劃

2016年，認真貫徹落實中央紀委和教育部黨風廉政文件精神，按照教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作和學校黨風廉政建設(shè)工作要求，深入落實“兩個責任”和中央八項規(guī)定。聚焦黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，切實履行監(jiān)督責任，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，重點做好以下工作：

一．做好上級文件、精神的傳達和貫徹落實工作，保證政令暢通

加強理論學習，強化四種意識，即：全體教職工的廉政監(jiān)督意識、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的擔當意識、紀檢監(jiān)察干部的督查意識和關(guān)鍵崗位人員的風險意識。及時向校紀委、校黨委常委匯報傳達黨中央和中央紀委以及教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)的決策部署；按照上級決策部署，屬于我部門職責范圍內(nèi)的工作，結(jié)合學校實際制定落實方案等；不屬于我部門職責范圍內(nèi)的工作，提出工作意見和建議等。按照上級要求及時報送學校貫徹落實情況，接受上級的檢查指導(dǎo)。

二．認真貫徹落實教育系統(tǒng)2016年黨風廉政建設(shè)工作要點 一是按照教育部安排，組織學校校領(lǐng)導(dǎo)、處級干部、紀委委員、紀檢監(jiān)察干部參加教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)視頻工作會議；

二是做好會議精神的推動落實工作：按照校黨委、紀委的指示，結(jié)合教育系統(tǒng)2016年黨風廉政建設(shè)工作要點和工作實際，制定學校黨風廉政建設(shè)工作要點；做好任務(wù)分解，督促各責任部門和領(lǐng)導(dǎo)制定具體工作計劃；對任務(wù)落實情況進行檢查考核，將檢查考核結(jié)果向紀委、黨委常委報告。

三．加強黨風廉政責任制監(jiān)督檢查和責任追究工作

一是根據(jù)教育部制定的《黨風廉政建設(shè)責任制檢查考核辦法》和《黨風廉政建設(shè)責任制追究辦法》，結(jié)合學校實際制定相應(yīng)實施細則。

二是紀檢監(jiān)察室每學期到各二級黨組織走訪一次，督促二級黨組織貫徹落實黨風廉政建設(shè)的主體責任，及時了解二級黨組織對學校黨風廉政建設(shè)方面的想法和建議。

三是向各二級黨組織發(fā)放黨風廉政建設(shè)學習分析記錄本，每學期對記錄本的學習記錄情況進行檢查，并對各二級黨組織落實黨風廉政建設(shè)主體責任的內(nèi)容進行監(jiān)督檢查。

四．繼續(xù)做好廉政教育和廉潔文化建設(shè)有關(guān)工作

一是上半年集中一段時間開展反腐倡廉主題活動。主要教育對象為教職工，以黨員干部為重點，主要開展反腐倡廉法規(guī)制度教育、崗位廉政教育和預(yù)防職務(wù)犯罪教育等。

二是加強廉政文化建設(shè)。積極推動黨委中心組和處級干部中心組安排廉政文化學習內(nèi)容；繼續(xù)開展廉潔文化周活動，充分調(diào)動學工、團委、各基層黨委的積極性，通過廉潔征文、廉潔書畫作品、廉潔文藝演出等活動，用廉潔文化影響和感染干部和師生，提升干部和師生的廉潔意識和修養(yǎng)。

三是積極探索改進教育的方式方法，不斷提高反腐倡廉教育的針對性和有效性。對重點部門關(guān)鍵崗位的人員每學期召開一次反腐倡廉座談會，提高教育覆蓋面和針對性。

四是加強二級黨組織的黨風廉政教育。強化二級黨組織黨風廉政建設(shè)的責任意識，把黨風廉政建設(shè)與落實學校黨建“四個三工程”相結(jié)合，在處級干部和黨支部書記培訓中增加黨風廉政教育內(nèi)容

五．做好重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督

強化意識，主動作為。紀檢監(jiān)察室做到兩個靠前，即：重點事靠前，重點部門靠前。建立重點部門的聯(lián)系點制度。嚴把招生錄取、基本建設(shè)、物資采購、財務(wù)管理、科研經(jīng)費、校辦企業(yè)、學術(shù)誠信等七個“監(jiān)督關(guān)口”,積極探索實施更加有效的監(jiān)督手段和方法。發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時處理，落實“抓早抓小”，提高監(jiān)督實效。

六．認真做好紀檢監(jiān)察信訪舉報工作

嚴格按照《中國藥科大學紀檢監(jiān)察信訪舉報工作暫行辦法》規(guī)定辦理學校紀檢監(jiān)察信訪。做好信訪線索的初步核實工作，依據(jù)初核結(jié)果提出處理意見和建議。實名信訪及時答復(fù)信訪人，重要信訪舉報及案件情況及時向紀委報告，按照紀委和校黨委的決定對違紀違規(guī)人員進行處理等。

七．切實做好紀檢監(jiān)察隊伍建設(shè)工作

在學校建立一支由紀委委員、各二級黨組織紀檢委員、紀檢監(jiān)察室（審計辦公室）成員組成的紀檢監(jiān)察干部隊伍。建立紀檢監(jiān)察室（審計辦公室）兩周一次的定期學習、分析制度，不斷強化意識，研究對策；建立紀委委員、二級黨組織紀檢委員每月一次的交流學習制度，每位委員都要做一次專題學習報告，不斷提高紀檢監(jiān)察隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力增加監(jiān)督檢查的主動性和自覺性。

2015年工會工作總結(jié)

2015年，校工會在學校黨委領(lǐng)導(dǎo)和行政支持，及上級工會的指導(dǎo)下，在基層工會的密切配合和廣大會員的大力支持下，做了大量凝聚人心、促進校園和諧穩(wěn)定的工作，具體情況如下。

一．求真務(wù)實，促進學校民主管理

1．2015年工會工作的重頭戲就是召開學校兩代會的換屆工作。工會協(xié)助校第六屆教職工代表大會暨第十四次工會會員代表大會籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成功舉辦了兩代會換屆大會，選舉產(chǎn)生了新的一屆教代會執(zhí)行委員會、專門委員會、工會委員會、女教職工委員會及工會經(jīng)費審查委員會。在此過程中工會承擔了重要角色，起到了承上啟下的橋梁作用，為校領(lǐng)導(dǎo)及5個工作小組順利開展工作起到了參謀和助手作用，工作中主動擔當，推進和配合各組開展工作，較好地發(fā)揮了自身的作用。2．積極推進召開校第五屆教職工代表大會第七次主席團成員、代表團團長聯(lián)席會議。審議通過了《文博苑小區(qū)地下車位及儲藏室銷售和出租辦法（討論稿）》和《中國藥科大學2014年部門（單位）績效獎勵修正意見》。

3．積極推進教代會制度建設(shè)，上半年，提交學校黨委常委會討論批準的兩個教代會文件即《中國藥科大學教職工代表大會實施辦法》和《中國藥科大學二級教職工（代表）大會實施細則》正式頒布，為依法治校提供了制度保障。

4．積極推動二級教代會工作，加強對二級單位教代會或教職工大會實施工作的指導(dǎo)，校工會派人參加了11個院部系以審議2014年部門績效津貼實施方案為主題的二級教代會，從整體上推動基層教代會工作制度的落實。

二．積極進取，全面服務(wù)教職工

５．工會組織近百名學校教代會代表，參加學校組織的“兩會”精神傳達，提升代表的政治責任感和使命感，也為代表如何發(fā)揮作用提供了學習的機會。

6．“三八”婦女節(jié)期間，工會舉辦系列活動豐富女教職工的業(yè)余生活，有150多名女教職工參加。如“踏春賞梅、歡度佳節(jié)”藥大校園游活動、“親近自然、放飛心情”環(huán)玄武湖健身走活動、部門女工干部座談會、校未婚青年聯(lián)誼會。

7．工會關(guān)心青年教職工，為青年教職工發(fā)展搭建平臺。通過建立網(wǎng)上QQ群“藥大青年薈-8090”，暢通青年教職工溝通交流與建言獻策渠道，及時了解青年教職工所思所想，關(guān)心他們工作生活狀況，做好青年工作。

8．工會積極組織開展一系列的文體活動。組織了教職工乒乓球、釣魚、撲克牌、攝影作品等比賽；組織了攝影協(xié)會外出采風活動；組織人員參加了省教育科技工會的乒乓球、攝影采風活動；組織了教師回報社會捐藥活動，向宜興地區(qū)的貧困人群捐助藥品50多萬元，為學校贏得聲譽。

9．工會協(xié)助各協(xié)會開展具有校園特色的文體活動，在場地、資金等方面有重點的給予扶持；組織乒協(xié)參加省教科工會舉辦的乒乓球團體賽，獲女子團體第八名；籌組校美食協(xié)會。為調(diào)動部門工會的積極性，支持基層工會文體活動，2015年下?lián)芑鶎庸顒咏?jīng)費7.49萬元，開放教職工之家活動場地11次（10月份才啟用）；借助365家居網(wǎng)、銀城地產(chǎn)等社會資源開展為教職工免費發(fā)福利活動。組織籃球協(xié)會赴浙江新昌制藥公司開展籃球友誼賽活動。

三．凝心聚力，促進校園和諧穩(wěn)定

10．工會認真做好教職工大病醫(yī)療互助金首次發(fā)放工作。經(jīng)審議，完成了對201462位會員的申請補助，補助金額總計434044.98元，其中單人最高補助金額達4萬元，有15人獲1萬元以上補助，在一定程度上解決了部分教職工尤其是退休教職工因病導(dǎo)致家庭困難的問題，這是一項暖人心工程，得到困難教職工的極大歡迎，對促進和諧校園建設(shè)起到積極作用。

11．工會代行藥大房地產(chǎn)開發(fā)有限公司的部分職能，通過多方協(xié)調(diào)，直接組織了對文博苑600多個車位和110間可售儲藏室的銷售工作，共計銷售車位和車庫約500個、儲藏室108間，此項工作難度非常大，屬學校的重點工作之一。校工會于2014年下半年就開始啟動本項工作，協(xié)調(diào)施工企業(yè)、物業(yè)公司，并聯(lián)系專業(yè)防水公司對地下車位進行全方位的維修、清理及零散工程的施工；工會在做好本部門工作的同時，全體人員加班加點，克服困難，制定計劃、方案并進行任務(wù)分解，現(xiàn)場銷售時，協(xié)調(diào)各工作組的工作，面對困難，不推諉不扯皮，較好地完成了學校賦予的任務(wù)。

12．工會主動承擔工作重任，完成了本應(yīng)由其他業(yè)務(wù)部門負責的文博苑地下車位及儲藏室土地分割報批事項，為教職工及時辦理自己名下的土地使用證書創(chuàng)造了條件。經(jīng)過協(xié)調(diào)對文博苑小區(qū)的地下車位及儲藏室進行了全面維修，有效地解決了里面漏水及局部電不通的問題，完善了內(nèi)部的方向示別指向牌，為銷售工作提供了便利條件。

13．工會積極維權(quán)，學校工會承擔起與文博苑施工企業(yè)進行交涉并督促其對各類設(shè)施的漏水問題進行維修的重任。經(jīng)過最大努力，雖然未能完全滿足所有業(yè)主的需求，但也切實解決了部分業(yè)主的問題。

四．關(guān)愛會員，提升幸福指數(shù)

14．工會加強與學校兩校區(qū)周邊小學和幼兒園的聯(lián)系，幫助解決教職工子女的入托、入學等問題，工會工作人員不厭其煩反復(fù)與江寧科學園管委會、南昌路小學、丁家橋小學、森森幼兒園溝通和上門聯(lián)系，為24名教職工子女聯(lián)系就學事宜，解答了100多人次的咨詢，最終，需要工會出面協(xié)調(diào)的教職工問題都得到了圓滿解決，切實為教職工解除了后顧之憂，得到了青年教職工的好評。

15．工會在一個多月的時間里，配合校綜合門診部順利完成全校兩千五百多名教職工和離退休人員的身體健康檢查。對有特殊困難的教職工給予重點關(guān)注和資助。2015年上半年慰問了多名因病住院教職工，發(fā)放慰問金近萬元。組織近30多名普通教職工參加了暑期教職工療休養(yǎng)活動。

16．工會努力做好全校教職工春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)的福利發(fā)放工作以及教職工獨生子女費的發(fā)放工作。經(jīng)廣泛征求意見，通過招投標程序采購生活福利品合計金額70多萬元，把學校對教職工的關(guān)心體貼工作落到了實處。

17．工會加強計劃生育宣傳教育工作，推動計劃生育工作順利開展。全年為約1000名師生辦理了婚育證明手續(xù)。指導(dǎo)學生開展青春健康教育活動，我校兩學生獲南京市“十佳青春健康教育志愿者”入圍獎。

五．強化內(nèi)功，提升服務(wù)能力和水平

18．加大工會工作的傳播力度。努力維護和提升工會網(wǎng)站、教職工之家宣傳欄、工會干部QQ群的使用力度，通過制作工會、教代會工作展板在教職工之家櫥窗展出，進一步弘揚工會及部門工會的工作業(yè)績，展現(xiàn)工會組織的新氣象。

19．工會注重黨風廉政建設(shè)。按照學校黨風廉政及反腐敗工作的要求，落實一崗雙責；通過處務(wù)會布置黨風廉政方面的注意事項；通過預(yù)算落實，將經(jīng)費分配到28個具體項目上，強化對資金使用的監(jiān)管，切實使工會經(jīng)費的使用形成了與學校預(yù)算工作的有效對接。2015年工會經(jīng)費預(yù)決算及2016年預(yù)算在新一屆校工會委員會上向全體委員做了通報，并報送工代會經(jīng)費審查委員會審核通過，促進了工會工作的有序管理和規(guī)范管理；平日工會領(lǐng)導(dǎo)加強對員工的廉政教育，通過工作中的相互提醒，落實對外交往中的廉政規(guī)定。

20．充分利用各種研究培訓平臺，促進工會人員的專業(yè)知識水平的提升。工會專職干部參加了江蘇省教科系統(tǒng)工會主席培訓班和江蘇省高等醫(yī)藥院校工會工運研究會第二十三次年會，獲優(yōu)秀論文二等獎。做好工會檔案存檔工作，收集、整理了校五屆五次教代會材料并匯編成冊。

六．落實預(yù)算，為工會活動提供保障

我們加強經(jīng)費審查和管理制度，嚴格按照上級有關(guān)文件及學校財務(wù)規(guī)定使用經(jīng)費，本著勤儉節(jié)約精神將工會經(jīng)費用在實處。經(jīng)費的有效使用有力地支持了工會工作，支持了教職工開展的各項活動，受到了大家的認可。

2016年工會工作計劃

1．組織學校“兩代會代表”聽取學校全國人大代表和全國政協(xié)委員傳達兩會精神的報告會。

2．布置并組織協(xié)調(diào)好基層工會換屆工作，選舉產(chǎn)生新一屆基層工會委員會。

3．積極開展豐富多彩的校園文化活動，如：教職工趣味運動會，女職工“三八”婦女節(jié)系列活動，羽毛球比賽、攝影采風活動、棋牌比賽及釣魚比賽等等；組織教職工暑期療休養(yǎng)活動，以緩解教職工工作壓力，促進教職工身心健康。

4．爭取學校支持，做好元旦春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)教職工福利品的招標采購工作。

5．辦好和開好教職工代表大會，審議學校十三五發(fā)展規(guī)劃及審議通過其他管理制度。

6．做好2015教職工大病醫(yī)療的互助金兌現(xiàn)工作，解決部分教職工因病產(chǎn)生的困難。

7．做好生病及生活困難教職工的慰問工作，提高慰問金數(shù)額。8．積極組織參與好省教育科技工會組織的各項活動，特別是“教師回報社會活動”。

9．配合教代會提案工作委員會做好換屆教代會提案的落實工作。

10．加強對工會經(jīng)費使用的管理，提高預(yù)算執(zhí)行效果，更多地向基層工會傾斜。

11．緊縮開支，加大對基層工會活動經(jīng)費的拔款數(shù)額，支持基層工會開展活動。

12．完成好學校交辦的其他工作任務(wù)，配合好其他部門的工作。

第四篇：中國藥科大學汪越

中國藥科大學汪越： The Call of the Warmth 汪越：中國藥科大學選手，第17屆21世紀杯全國英語演講比賽三等獎獲得者。個人簡介:

汪越，女，山東肥城人，出生于1992年8月，現(xiàn)為中國藥科大學外語系2010級學生。曾獲校一等獎學金，獲得2011年“外研社杯”全國英語演講比賽江蘇賽區(qū)決賽一等獎，并曾于2011年代表學校赴秦皇島參加“China Open”英語辯論公開賽。

開朗陽光的我喜愛語言文字帶給我的豐富感情及理性思考，也喜愛有英語相伴的人生路程；我一直相信真誠的交流可以打開朋友的心扉，一直堅定地做一名誠摯的演說者。希望能通過此次比賽，更加關(guān)注中國與世界，收獲一個嶄新的自我。

演講稿：

Honourable judges, distinguished guests, ladies and gentlemen, good morning.Humanism, by which I mean the will to give people love and care, is the most joyful and meaningful part of being human.From the old days to technologically advanced world, humanism is always telling ordinary but moving stories.Let me tell you what touched my heart this winter break, one morning when I visited my grandmother in the hospital.Walking down the cold, tiled corridor, I noticed an old man, with his granddaughter – maybe 10 years old – sitting by his side.I was lured there by her voice – light and playful – and after I'd seen them together, I could barely take my eyes away.Delicately draped over this old man's beeping cardiograph was a silk sheet with an ancient, cheerful Chinese poem beautifully written on it – and now, this little girl's entrancing voice lovingly brought these words to life.I stood there transfixed;no longer did I see the family members swimming in nervousness;no longer did I feel the hospital's tense cloud of anxiety;no longer did I hear mortality's soft whispers in the corridors;instead, I saw a startling marriage of juxtaposing images and emotions.I was beholding, I realized, a bewilderingly simple yet overwhelmingly powerful metaphor – one that shows that no matter how cold an environment technology can conjure, humanity is always there.In the forefront or the fringes, it is always there.For here it was, illustrated vividly before me – the coldness of technology embodied in the hospital walls, while the soulful words of the little girl danced around them in defiance.This experience opened my eyes in many ways – ever since, I have been acutely aware of, and wonderfully conscious of, the warm heart of humanity surrounding us, whether we choose to recognise it or not.As one psychological theory states, “We see what we want to see”.After my experience that day at the hospital, I have chosen to recognize, day by day, the warmth of humanism everywhere I can.I refuse to accept the negative, narrow-minded, caustic opinions that technology is eroding our souls.I say to them, let the machines continue their monotonous cacophony, for just one smiling face is infinitely more valuable than a thousand churners of binary code;let technological progress develop and develop until it poetically devours itself, because one heartfelt “hello” to a fellow traveller can speak libraries of warmth;let the powermongers and oil barons puff their last cigars, because the love and care, and warmth of humanism will always shine like beacon, reaching out to each and every heart on this small planet.Although I'll probably never see that little girl or her grandfather again, I'll never forget seeing them there in the hospital that day – and if I did, I'd thank them for showing me how vivid yet subtle, how firm yet fragile, and how invisible yet omnipresent the human spirit is in our world today.Thank you.

第五篇：中國藥科大學考研經(jīng)驗

藥學考研新手如何選擇學校和專業(yè)

一 關(guān)于藥學考研有哪些方向？那些學校較好？藥理學

很多醫(yī)科類大學有基礎(chǔ)醫(yī)學院下屬的藥學院和學校直屬的藥學院，所謂基礎(chǔ)醫(yī)學院，就是管理臨床，麻醉，預(yù)防，口腔等等科的醫(yī)學院，基礎(chǔ)醫(yī)學院的藥學院設(shè)有藥理方向，這些往往是需要搞基礎(chǔ)研究的，比如關(guān)于藥物的新受體的發(fā)現(xiàn)，以上市藥物新的活性研究，也就是搞科研的，這樣的研究生往往需要繼續(xù)深造，出國機會也會相對較多，論文也比較好發(fā)，但是往往需要讀博士繼續(xù)深造。就業(yè)主要是高校的教授或者某些研究類機構(gòu)，當然發(fā)展好的話可以到外企做科研，這是相對及其少的情況

與其相對的是藥學院，藥學院的藥理方向往往比較廣泛，有部分作基礎(chǔ)研究的，也有做藥理毒理試驗的。這些地方畢業(yè)以后可以除了上述就業(yè)情況以外，還有做藥物的非臨床前研究，也就是剛發(fā)現(xiàn)的新藥做動物試驗，初步?jīng)Q定其活性，還有做藥物的臨床一，二，三，四期研究，其實主要是一期二期，主要在醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)工作!

推薦院校：如上所述，藥理往往跟臨床的知識密切相關(guān)，所以藥理學的發(fā)展依賴于生化，生理，所以往往醫(yī)科類院校的藥理的實力比較強，而且有附屬醫(yī)院，為其發(fā)展提供了有力條件！院校：北大醫(yī)學部，協(xié)和醫(yī)科大學，復(fù)旦大學，中山大學醫(yī)學部，華科的同濟醫(yī)學院，中南大學等等

除了以上這些，凡是醫(yī)科大學里的藥理學都不錯，大家可根據(jù)自己情況自行選擇！2 藥物化學和天然藥物化學

藥物化學，主要是做藥物合成的，就是基于有機化學的原理，用小分子合成藥物，或者提取到天然產(chǎn)物進行半合成改造或者修飾，天然藥物化學主要是提取天然成分，進行分離純化等等，所以大家常說這個毒性大，是因為經(jīng)常接觸到有機試劑，其中不乏毒性，致癌的成分的原因！

近些年來，特別是這幾年，藥化很熱門，主要是就業(yè)形勢比較好，因為很多藥廠的出現(xiàn)，需要做藥物合成，可以去藥廠，也可以去研究機構(gòu)在試驗室研究合成，這方面有兩個方向，一個是藥化工程類的，一個是研究類的，一般不是做藥物工程的研究生主要是在試驗室做，但是很多藥廠現(xiàn)在需要大量的做合成的人才！

院校：如上，藥物合成與化學密切相關(guān)，所以在專門的藥科大學或者有實力的綜合大學，因為其化學專業(yè)很強，為其藥物化學的發(fā)展提供了有力條件

協(xié)和醫(yī)科大學，中國藥科大學，沈陽藥科大學，上海交大，還有很多高校，綜合實力排名靠前的，藥化也會相對靠前！

天然藥物化學建議大家選擇中醫(yī)藥類大學！3 藥劑學

藥劑主要研究藥物制劑及新劑型的開發(fā)，很多新劑型依賴于輔料的發(fā)展，輔料主要是一些天然的或者合成的高分子材料，所以材料化學等化學類強的大學藥劑很不錯，當然除了專門的藥科大學！藥劑學的就業(yè)很廣泛，除了藥物的制劑外，現(xiàn)在的化妝品類的O/W，W/O等等的乳化劑也需要這樣的人才！所以不想做藥理但是又不想選擇毒性大的女生可以考慮這個方向，基礎(chǔ)課程主要跟物理化學關(guān)系密切，但是研究可能跟材料學密不可分！

院校 沈陽藥科大學，協(xié)和醫(yī)科大學，中國藥科大學，還有很多院校可根據(jù)自己情況選擇，這里列出自己根據(jù)了解認為排名靠前的幾所院校！4 藥物分析

藥物分析是就業(yè)最廣，只是說最廣的，因為除了有高校的選擇外，藥監(jiān)局，食品的檢測鑒定，化妝品的鑒定，污水環(huán)境鑒定等等，很多，這也是跟搞科研關(guān)系最遠的一門，主要是應(yīng)用，所以工作不會很難找，如很多藥廠的質(zhì)量控制，和質(zhì)量檢測，即QC，QA，都需要這樣的人才，適合研究生出來就像找工作，有個穩(wěn)定收入的人！

藥物分析的好壞很大程度上取決于學校的資金，設(shè)備情況，比如核磁共振儀器非常貴，很多

學校沒有這樣的設(shè)備或者設(shè)備不是很先進

院校 沈陽藥科大學的設(shè)備據(jù)說很好，協(xié)和的不說了，中國藥科大學，浙江大學，上海交大

等等 5 藥事管理

這方面不是很了解，不過個人認為這個跟學校的關(guān)系不是很大，就業(yè)主要取決于導(dǎo)師的名氣！

二 如何進行選擇 要考本校的學生這里就不說了

考外校的學生根據(jù)自己的實力，主要有兩種情況想要報考的院校不管考那個方向，藥理藥劑藥分初試科目都一樣，那么就要根據(jù)實力進行

選擇如果藥理的考試科目和藥化，藥劑的不同，藥理主要考生理，生化，解剖，藥理學等等跟

化學不沾邊的科目，如果你是醫(yī)科大學臨床的，考這些就會比藥科大學或者綜合類大學的學

生有優(yōu)勢

如果本科學化化學專業(yè)，考藥學的藥劑，藥化都很有優(yōu)勢，自己可以根據(jù)自己情況進行分析，這樣可能競爭會少些。

外校生考研常見疑問集中回答

1、關(guān)于藥大的專業(yè)：

藥大的王牌是藥學院，之所以藥大被稱為“藥學清華”，藥院最為名副其實。個人認為我校藥

院實力在協(xié)和與上海醫(yī)工院之上，協(xié)和畢竟是醫(yī)學院校。

藥院的藥化、藥劑、藥分每年競爭都很慘烈，而藥理就很慘淡，連續(xù)幾年都很容易考上。

國際醫(yī)藥商學院是藥大最亮麗的風景，最近幾年發(fā)展迅猛，競爭日趨激烈，社會與管理藥學

分數(shù)年年抬高。

中藥院的中藥藥劑比較激烈，生藥的也實力不錯，其他專業(yè)就了了了。

而基礎(chǔ)部和生科院就沒什么實力和特色了。

還有一點，從08錄取情況看，總體上藥院和商院報考比較激烈，最后是將上線的錄取名額

之外的考上調(diào)劑到了中藥院、基礎(chǔ)部、生科院。

2、關(guān)于本校生的優(yōu)勢，和外校生擔心陪太子讀書

藥大這方面是做的最公平的，本校生沒有什么直接的途徑得到考研的所謂的內(nèi)部消息，這是

外校生可以慶幸的。本校生的優(yōu)勢在于本科階段適應(yīng)了本校老師講課的重點和考試的思路，其他的就是上輔導(dǎo)班比外校生方便而已。

3、關(guān)于十一專業(yè)科輔導(dǎo)班

幾乎每年大家都會爭論要不要上十一輔導(dǎo)班，但是每年都會報名爆滿，輔導(dǎo)班對于本校生亦

有好處，更何況外校生了。這里的作用是知識和心里兩方面的：知識上，老師把知識按照考

試要求梳理一邊，比自己看一個月一頭霧水有用，不過前提是你要上課前自己看過兩遍以上的教材，才能跟上老師的節(jié)奏；心理上，大家都知道，老師在輔導(dǎo)班上總會有意無意漏出考

試的蛛絲馬跡，在分分必爭的考研路上，誰舍得放下呢。如果弄到輔導(dǎo)班筆記，也沒必要去

花那么多錢跑到南京去上課，輔導(dǎo)班筆記，內(nèi)部教材才是最重要的。

4、關(guān)于公費、自費、獎學金

藥大公費比例大概50%，現(xiàn)在學費8000，有全額獎學金和半額獎學金

5、關(guān)于復(fù)習重點

藥大綜合一、綜合二的知識龐雜，知識點盤根錯節(jié)，但是學校每年出版的考試大綱是我認為

最重要的資料。大家按照大綱上要求的層次，把厚厚的教材中的知識濃縮到一小本大綱上，一切以大綱為準，是不會錯的，建議看過教材兩遍以上的同學，按照大綱要求復(fù)習專業(yè)課。

考研的時間一般是春節(jié)前兩周的周六和周日，如果從現(xiàn)在開始算起的話，還有差不多十個月

時間，現(xiàn)在好像覺得很長，其實很短，兩眼一閉一睜一睜一閉，考研就過去了，嚎~我覺得

這十個月時間可以分為以下幾段：

第一階段：現(xiàn)在~暑假前；

第二階段；暑假~研究生考試。

先聊下第一階段吧，總的來說，我覺得這個階段如果大家考的是藥大本校，大可不必太緊張

太辛苦，藥大考試，小到平時的期中期末，大至研究生考試，就一個特點----考背功！人們

記憶東西尤其是大量的知識性記憶，需要反復(fù)的不厭其煩的復(fù)習、鞏固，所以，如果某位兄

臺現(xiàn)在就開始拿起生化、生理、分析、有機日夜苦背，說實話，這位兄弟精神的確可嘉，但

是你這樣背一直要背整整十個月，十個月！我覺得換誰都受不了，因此，這段時間，我的建

議是：

首先，鍛煉好身體！主席說的話我就不重復(fù)了。

英語：主抓單詞和長難句，打好基礎(chǔ)，閱讀和寫作可以暫時不管，待進入第二階段基礎(chǔ)打好

后，開始主攻閱讀，離考研考試還有兩個月的時候開始突擊作文，因為考研作文和四六級作

文類似，都是模板型的。

政治：最好還是把馬哲和馬政經(jīng)這兩部分當看小說先看下，因為這兩部分抽象理解成分很多，提前預(yù)習下，暑假聽強化班時便會很有效率。政治其它部分不用著急看，純背功！

專業(yè)課：不建議背，但是絕對要看，大體了解四科專業(yè)課每科的結(jié)構(gòu)章節(jié)體系。

那么如何開展第二階段復(fù)習？

第二階段，一進暑假，大家就要調(diào)整好自己心態(tài)，放下雜念，再有人找你玩WOW，你可以

告訴他也可以告訴你自己，“兄弟，哥兒們要考研了”。說實話，我自己還是很懷念考研那個

學期的，痛并快樂著。每天心無雜念，生活規(guī)律，最后考完研，發(fā)現(xiàn)自己胖了十斤！又扯遠

了，說正話，這個階段我覺得分為四個段比較好：

第一輪復(fù)習（暑假~國慶放假前），對各個科目指定的教材仔細研讀，重在理解，為以后瘋狂

背書掃清理解障礙。

第二輪復(fù)習（國慶~十一月底），在第一輪復(fù)習的基礎(chǔ)上，理解性的科目如有機、分析、英語

開始做題，做題過程中把做錯或認為重點的地方標出，以備下一階段查缺補漏時所用，其它

幾科開始背書。

第三輪復(fù)習（十二月初~考研前半個月），各科掃清理解障礙后開始突擊背書。

沖刺階段（考研前半個月~考試），最主要的是調(diào)整好心態(tài)，一定要把身體調(diào)養(yǎng)好，本錢啊。

其次背書也不要耽誤，記憶是反復(fù)性的嘛，不過這個時候，我覺得背的時候以書上的主要內(nèi)

容即大標題、黑體字部分為主。同時，要注意考試的技巧，考試成功無非兩方面，完整的知

識儲備加上流暢的發(fā)揮，流暢的發(fā)揮就要靠技巧了；但是藥大的期中期末是不需要技巧的，都是提前交卷的，考了四年，大家可能都忘記了技巧這一環(huán)，然而，這是特別重要的，我當

年就是吃了這個虧，所以，請大家謹記。

接下來就要上考場了，是考研壯士還是考研烈士就再此一搏了！

以上我所聊的都是為了給大家對考研進度一個粗略的認識，僅供參考僅供參考，不主張大家

COPY我的想法，大家可以根據(jù)我建議的再和周圍同學、師兄師姐、老師導(dǎo)員交流下，結(jié)合自己，以期制定出最適合自己的時間安排！

學弟學妹們，考藥大，只要你肯背，肯堅持，如果最后考場上做題再快那么一點（藥大專業(yè)

課題量出奇的大），那么，恭喜你，就等著拿公費吧！

說實話，考研十月就像做母親的懷胎十月，中間有汗水有淚水，但更多的是一種希望，是一

種為了希望而自己全身心投入努力奮斗的長征，是一種憑借自己力量自我實現(xiàn)的過程，更是

自己從迷茫到理性到成熟的一種升華。走過考研的每個人都有一段屬于自己的心靈史，里面

有歡樂有淚水，有寂寞有幸福。無論自己最后成功與否，自己考研所經(jīng)歷的點點滴滴都會成為人生路上最亮麗的風景，最難忘的回憶，最寶貴的經(jīng)驗。考研過程中結(jié)成的友情、愛情因

為經(jīng)過了風雨也更顯得忠誠與持久。

送給考研學弟學妹們一句話：選擇你喜歡的，執(zhí)著你選擇的！

考中國藥科大學須知：

一、教材、參考書、筆記

分析化學：

1.教材：《分析化學》孫毓慶主編，科學出版社，第二版。（我推薦買，該書為藥科大指定教

材，名解更符合標準答案，其他參考書畢竟表述上多少有點差異）

2.參考書：《研究生入學考試分析化學學習指導(dǎo)與試題解答》, 東南大學出版社,嚴拯宇.倪坤

儀主編.(我極力推薦，是 藥大骨灰級老師編寫的，上面題目很經(jīng)典，后面附有1999年—200

5年藥科大分析化學真題并附標準答案)。

{《分析化學習題集》孫毓慶主編，科學出版社，第一版。（我不推薦買，純粹是題海.）}

3.筆記：2009輔導(dǎo)班2010考試分析化學筆記（資料包里有）

有機化學：

1.教材：《有機化學》王積濤主編，南開大學出版社，第二版。（推薦必買，有機復(fù)習要以此

為核心，有機復(fù)習教材很重要）;

{《有機化學》倪沛洲主編，人民衛(wèi)生出版社，第六版。（我不推薦買，藥科大本校的教材是

王積濤編的，選別的教材沒必要，也沒時間看）《有機化學》王禮琛主編，中國醫(yī)藥科技出

版社，第一版。（沒必要買，不推薦）}

2.參

考書：《有機化學復(fù)習指南與習題精選》盧金榮主編，化學工業(yè)出版社。（極力推薦，相當經(jīng)

典，必買，非常棒，我發(fā)現(xiàn)我瘋狂了，因為此書太經(jīng)典了。）

{《有機化學學習指導(dǎo)與習題集》陸濤等主編,人民衛(wèi)生出版社，第二版。（我有機主要看的是真題和蘆金榮主編的，這個如果有時間可以當做習題庫練習）《有機化學學習指導(dǎo)》俉

焜賢主編，忠國有醫(yī)藥科技出版社。（不推薦）《有機化學學習指導(dǎo)》王禮琛主編，東南大

學出版社。（沒必要，因為有蘆的習題了，另外教材也不匹配）《有機化學習題解》張寶申、龐美麗主編，南開大學出版社。（不推薦）《有機化學學習輔導(dǎo)》

張寶申、龐美麗主，南開大學出版社。（不推薦）}

3.筆記：2009輔導(dǎo)班2010考試有機化學筆記（資料包內(nèi)有）

生理學：

1.教材，參考書：《內(nèi)部資料：人體解剖生理學》（必備，極力推薦，資料包內(nèi)有，說明：2009

版-最新。輔導(dǎo)班老師推薦。含2009年10月上課2010年1月考試輔導(dǎo)班重點勾畫）

【《人體解剖生理學》岳利民等主編，人民衛(wèi)生出版社，第五版。（不推薦，因為有藥科大內(nèi)

部教材了）《生理學》姚泰主編，人民衛(wèi)生出版社，第六版。（沒必要，因為有藥科大內(nèi)部教

材了）《人體解剖生理學》郭青龍、李衛(wèi)東主編，中國醫(yī)藥科技出版社，第一版。（沒必要，因為有藥科大內(nèi)部教材了）《人體解剖生理學復(fù)習指南與考研指導(dǎo)》徐峰主編，化學工業(yè)出版社。（這本書中有幾章是輔導(dǎo)班老師參與編寫，但我不推薦買，沒必要）】

生物化學：

1.教材：《生物化學》吳梧桐主編，人民衛(wèi)生出版社，第六版。（推薦，吳梧桐為藥科大老師，該書為指定教材）

2.參考書：《內(nèi)部資料：生物化學復(fù)習材料》（說明：2009版-最新。輔導(dǎo)班老師推薦。含輔導(dǎo)班重點勾畫，資料包含有）

3.參考書/真題：《生物化學復(fù)習指南與習題精選》歐瑜主編、吳梧桐主審，化學工業(yè)出版社。（有必要，本書后有02-06歷年試題及解析）