第一篇：故鄉的河

學習目標：

1、自讀課文，做到準確、流利。

2、了解作者小時候生活在浉河邊的有趣經歷，體會所表達的感情。

教學過程：

一 導入

我們剛剛學過《長江之歌》以及《三峽之秋》，知道這兩篇課文都寫的是我們偉大的母親河長江，抒發了對長江濃烈的感情，這節課，我們一起走進“母親河”單元的最后一篇課文《故鄉的河》，來和咱們河南的作家白樺一起，去看看他的故鄉那條留給他美好回憶的河流。

板書課題：故鄉的河

這一節課，我們將要完成哪些學習任務呢？出示學習目標。

二 新授

（一）、自讀課文，畫出不理解的字、詞，查一查，多讀幾遍。

（二）、檢測自學情況：

1、讀準詞語（出示詞語）

（要求：每組四號來讀詞語，讀準確及時加分鼓勵。）

2、試著填一填（出示填空題）

（要求：每組二號同學來填空，意思對就可，及時加分鼓勵。）

（三）、自主探究

出示：自讀課文2.3.4自然段，想象作者寫了小時侯的哪些趣事？

提示：用小標題的形式來概括，并且寫一些自己的感受。

（四）、同桌對學

先說事，再說自己的理解。

（五）、匯報交流

（六）、合作探究

本文在寫作上有哪些特點值得你學習？

提示：可以從選材，語言，文章結構等方面來探討。

學生交流后師總結：是啊，這篇課文沒有寫黃河長江，寫的是名不見經傳的一條小河，卻因為作者樸實的語言，有趣的經歷讓我們喜歡，現在，讓我們來積累文章中的一些好詞佳句。出示課文最后一段，學生試背，升華情感。

三 單元增量

（一）、同學們，了解了作者筆下的浉河，我想大家一定對這條河充滿了興趣，大家可能不知道，浉河泛月是信陽古八景之一，今天，老師給大家帶來了古人張鉞的一首詩，大家來讀一讀，領略浉河的另外一種神韻。

出示《浉河泛月》

學生練習朗讀，指名讀，齊讀。

（二）、浉河美，我們的母親河更美，我們大家就是生活在黃河邊的孩子，雖然我們可能還沒有親自去領略黃河的雄偉，但是，我們可以通過很多膾炙人口的歌曲以及文章來了解偉大的母親河，下面，就讓我們再來欣賞一首詩，出示 《黃河頌》。

（學生練習朗讀，時間長一些）

你讀了這首詩，有什么感受，說一說？

最后，讓我們全體來朗讀這首詩，表達對養育我們的母親河的贊美和熱愛吧！

第二篇：故鄉的河

《故鄉的河》---獻給我們的母親河

在我的心中都有一條河,那是永遠流淌的故鄉的河,無論歲月流失,無論河水堆積了多少沙舟。故鄉的河總是在心中遠遠的不息的流淌著,無論飄泊何方,流浪的心都能聽見他深情的呼喚,仿佛永遠撥動的馬頭琴,日夜不停的將一支古老的新曲彈奏。故鄉的河啊,永遠都滿載著溫柔,永遠都裝載著沉甸甸的愛;故鄉的天空是蔚藍的,故鄉的河水是清清的,故鄉的水草是招搖的,就連故鄉的小橋也是哪樣的樸素的;故鄉的伙伴啊,那時調皮的;我的故鄉啊,就連那放歌的舟子也是多情的。

我喜歡故鄉的河，它安詳而不爭，遠遠望去，它是靜止的，恍若一位嫻靜的女子坐在清清月下，凝視著遠方。我能感覺到，她似乎在想著什么心事，潺潺而去的河水，是她綿綿不息的回憶，綿長的故事不知道哪里開頭，哪里是結尾，只有依稀的花香彌漫在靜靜的月下，帶著淡淡的鄉愁，溫柔的蕩漾在寧靜的水中。

我喜歡故鄉的河，它有洶涌澎湃的氣概，細心聆聽，它是激昂的，它的聲音是如此的粗獷，它的咆哮是如此的堅定，它的斗志是如此的昂揚。奔流不息的是它的生命，濤聲陣陣是它的心臟在搏動，堅定而又執著。

故鄉的河啊，一直用它閱盡蒼桑 冷靜的眼，注視著身邊的古往今來；一直用它柔韌的剛強傾注于它的兒女頑強的思想、凝重的氣質。

原來故鄉的河所描繪的，不僅僅是如畫的風景，原來故鄉的河所勾勒的，不僅僅是兒時的夢想。故鄉的河，它承載的也不僅僅是滿滿的思念。故鄉的河啊，從漫長的遠古流到今天，曾經多少次潮起潮落，又有多少急風驟雨，但無論多少艱難困苦，它那甘甜的乳汁啊，一直滋養著它的兒女。故鄉的河，它是生命延續的源泉。故鄉的河啊，我朝思夢想的河，當所有的一切都沉浸在寧靜的夜色中，在河水的濃濃低語里，現代的城市仿佛又回到了遠古的年代。一葉輕舟載著濃濃的相思，枕著蛙聲走入了我的夢鄉，河邊美麗的花兒早在我夢里綻開，而我那漸漸遠去的故鄉，何時才能回到我的夢里來。《母親》

文 / 夢一人

每當走進農歷的三月，仿佛就走進一個生命疼痛的季節，由此我就想起母親，想起母親在故鄉呼喚兒的乳名。

每當思念發痛，在閉上眼睛的剎那間，便能拽住細膩如綢的月光，以及廣闊的麥田、綠色的村莊。踏進故鄉的土壤，看見升起的那一縷縷淡藍色和炊煙，在每一個黎明與黑夜，夢回故鄉。

無論兒子走在天涯海角，故鄉永遠鐫刻在我的手掌上，有剪不斷的絲線，有系住我童年的幻想，魂牽夢縈的山水里，始終蕩漾著母親的目光。母親尤如遠空飄動的云，在注視著我每一步行程。我那凹凸的腳印里，母親的汗水與淚水，就象一條堅韌的長河，托起兒子遠行的航舟。

在那饑荒的歲月里，瘦小的母親，用無助的淚水，將辛酸蕩在寒冷的風里，將牽掛藏在心中，用清瘦與母愛，磊落成中國婦女的堅強脊梁！

在我多病的童年，母親把饑餓裝在懷里，多少次的暈倒，讓無力的我落下多少酸澀的淚滴。那寒夜的深處，撥亮的微弱燈火下，從母親一針一線的縫補中，游離出多少清貧、編織出多少無私的愛！從母親挖回的野菜中，那難咽的苦澀，讓我本就脆弱的身體怎堪忍受？可母親說“男兒有淚不輕彈，山做的男兒要有自己的腳步。”母親啊，就因這句話，我把本該幸福和快樂的童年，深深的埋在心里。把母親的囑托放進成長的行攮。于是，我勤奮、我自強、我一定要做大山的子孫，用我的雙手塑造出自己的一片藍天。如今的兒子，無論多么富有依然珍藏著母親節儉的品格。

母親用故鄉的山和故鄉的水哺育我，在年復一年歲月里，不老的是清泉，變老的是母親的容顏。看著母親的白發兒子的心中多想停下前進的腳步，守候在母親的身邊。自從兒子成家以后，母親只來城里居住過一月，就不習慣了，她忘不了故鄉的山、忘不了故鄉水、忘不了故鄉的炊煙。更忘不了給她生命的那片土地。母親的身影把曾經貧窮的家門站成最動人的風景。

母親老了，從她那滿頭銀發中，我看出了母親的思念。母親最希望聽見來自遙遠的異鄉嘀嘀嘀的聲音，因為那是兒子對母親的問候。

母親啊，你在每一個夜晚，枕著兒子的名字入眠。今夜，山也千重，水也千重；兒子淚也異鄉，夢也異鄉，媽媽，請到我的夢里來，請我枕著你的臂彎入夢。

美麗的天空感謝本文的作者夢一人，寫出這么感動的文章，天空在讀這個文章的時候眼淚掉下來了，世界上最偉大的人是母親，最偉大的愛是母愛，讓我們永遠孝敬我們的母親！天空在讀這個文章的時候為了更適合自己做了些改動

第三篇：故鄉的河

題目要求：

1.將標題設置為黑體、小二號字，加粗，并為標題添加波浪線； 2.將正文字體設置為華文楷體，四號，標準色-藍色； 3.將正文段落文字設置為首行縮進2字符；

4.將第一段文字首字下沉2行，首字字體設置為方正舒體；

5.將紙張大小設置為B5，設置頁邊距上、下設置為3厘米，左、右設置為2厘米；

6.插入頁腳，頁腳文字為“故鄉的河”，右對齊。

故鄉的河

在我兒時的記憶里，故鄉的河像一條輕柔的飄帶，從故鄉的南北兩岸間蜿蜒穿行；它又像一位來自遠方的采風者，記錄下兩岸秀美的青山和阡陌交錯的原野。它是故鄉那片土地的動脈，用沸騰的血液灌溉著原本貧瘠的土地；它是聯系故鄉人民的紐帶，上中下游的石麟人因共享一江水而構建了石麟的和諧。

故鄉的河原來水很清，水也不深，河面也不寬，是夏日游泳的天然之所，河邊榕樹下的石灘則是不會游泳的老人和小孩戲水納涼的好地方。偶遇漲水退潮后，一條條入河處則是尋樂者渾水摸魚捉蝦的地方，有時會有一整天的沿河人影奔串，場面很是熱鬧。因河水清若井水，街上的人洗衣都是到河邊清洗，省了不少的事。一天走在街上，看到一群人在聊天。湊上去一聽，有的在懷念這條河原來如何如何地清涼和舒適，有的在發表該如何如何地保護這條河，有的激動萬分，有的義憤不已。看來，“可持續發展”，“綠色環保”，“雙贏”??這些時代的呼喚已開始觸及人的靈魂。

真心期望故鄉人民的生活越來越美好。也真心期望故鄉的河能早日恢復從前的美麗。

第四篇：故鄉河_想象作文

故鄉河_想象作文

小時候，我非常喜歡看西游記的動畫片，十分喜歡片中的孫悟空，最喜歡的就是他的功夫——“七十二變”，如果我有這樣的功夫，我會把什么變成什么呢？ 我變成了孫悟空，一個筋斗云飛到了古代，哪里電話都沒有，想知道故鄉的事情可不容易。我跑到江河邊，使出七十二變，把江水變成了一條故鄉河，只要把想知道的事情寫在紙條上，折成紙船，放進江河，漂到了盡頭，紙船化作一面鏡子，飛到他/她身邊，一五一十地告訴他/她故鄉的事情，接著，鏡子身子變輕了，身子也發亮了，升到天上變成了一顆星星。

聽了我的故事，你一定覺得十分有趣，希望你也能去看一看那一條帶給人們好運的故鄉河。

第五篇：小學作文：故鄉的河

故鄉的河

龍潭是我的故鄉。無論我走到哪里，最令我難以忘記的，還是故鄉的那條河。

在我兒時的記憶里，故鄉的河像一條輕柔的飄帶，從故鄉的南北兩岸間蜿蜒穿行；它又像一位來自遠方的采風者，記錄下兩岸秀美的青山和阡陌交錯的原野。它是故鄉那片土地的動脈，用沸騰的血液灌溉著原本貧脊的土地；它是聯系家鄉人民的紐帶，上中下游的龍潭人因共亨一江水而構建了龍潭的和諧。

故鄉的河是有名字的，叫琶江河。

故鄉的河原來水很清，水也不深，河面也不寬，是夏日游泳的天然之所，河邊榕樹下的石灘則是不會游泳的老人和小孩戲水納涼的好地方。偶遇漲水退潮后，一條條峽溪入河處則是尋樂者渾水摸魚捉蝦的地方，有時會有一整天的沿河人影奔串，場面很是熱鬧。因河水清若井水，街上的人洗衣都是到河邊清洗，省了不少的事。

大約從十來年前開始，故鄉的河開始變了。為了龍潭的經濟發展，家鄉開始大規模開發煤碳資源，一時間，幾十個煤礦的廢水廢渣一股腦兒地往琶江河中傾倒，從此，故鄉的河水不再清澈，人們的生活習慣也不得不開始改變。又過了兩年，琶江河上中下游又各修了三個梯級電站，中游位置又增加了幾家有廢水排放的化工廠，從此，河水變深了，河面變寬了，污濁的河水邊成了家長叮囑孩子要注意安全的地方，人們已不再到河邊洗衣，不再到河邊納涼，不再到河中游泳，不再到河里摸魚捉蝦……

因為有了煤礦和工廠，龍潭的人有了掙錢的地方，經濟發展了，生活水平提高了，但他們也為此付出了沉重的代價??他們讓故鄉的河哭泣了……

一天走在街上，看到一群人在聊天。湊上去一聽，有的在懷念這條河原來如何如何地清涼和舒適，有的在發表該如何如何地保護這條河，有的激動萬分，有的義憤不已。看來，“可持續發展”，“綠色環保”，“雙贏”……這些時代的呼喚已開始觸及龍潭人的靈魂。因為這條河，龍潭人民打破了以往的和諧。

真心期望家鄉人民的生活越來越美好。也真心期望故鄉的河能早日愎復從前的美麗。