第一篇：常豐小學創建安全文明校園工作總結

常豐中心小學

關于創建省級安全生產示范縣的工作總結

根據麟游縣縣委、政府的有關文件精神，全面部署安排，深入開展了安全生產示范縣工作創建活動。現就第三季度活動情況總結如下：

一、統一思想，提高認識，確實提高加強校園安全工作的緊迫感和責任感：營造安全、穩定、文明、健康的育人校園，既是我校“以人為本，求真、務實、創新、奮進”辦學理念的需要，又是實踐“科學發展觀的需要，更是加強黨的執政能力的具體體現。學校要求全體教職工牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想意識，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時對學生進行安全知識教育，結合“安全教育日”活動，學生自護自救安全防范周活動和國旗下講話等契機，提高學生的安全防范意識和自我保護的能力。結合有關文件精神，針對安全問題，對體育器材設施、教學設施、建筑物等，進行了全方位檢查，并利用寒暑假進行了維修，對存在的安全隱患，及時予以排除，確保學校安全無誤。

學校綜合治理領導組與各處室和各班級簽訂安全責任書，明確了安全職責，抓好了校園內部的安全工作。分管安全的副校長經常與崔木派出所聯系，使得我校周邊治安環境得到較好的整治。

二、健全制度，強化責任，確實把學校安全管理工作落到實處。制度健全：制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度，是創建活動內容之一，我校嚴格執行校園準入制度，規范日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠

道和嚴格的信息上報機制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度；嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。我校共制定各類安全制度8種。

責任落實：根據“誰主管、誰負責；誰主辦、誰負責”的原則，學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。與校內各部門簽訂水電安全管理責任書，財務安全管理責任書，班主任安全管理責任書，辦公室安全管理責任書，微機室管理責任書，食堂飲食衛生安全責任書等6類。

措施具體：定期進行安全大檢查，發現安全隱患及時整改，制定“三定”方案，同時落實應急預案機制。

經費落實：在學校快速發展中，我校在安全經費投入中每年都在增加，專款專用，如維修屋頂，更新體育器材，添置新桌凳，照明設備的增添，校園文化建設，繳納環境衛生管理費等等。

三、齊抓共管，群策群力，安全文明校園呈現蓬勃生機

在創建安全文明校園活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環境，學校生活區、教學區、運動區整齊有序、環境優美，得到了各級領導的充分肯定，學校安全規章制度健全，管理系統嚴密，保衛人員有高度的責任感，學校防范措施嚴格，使我校的創建安全文明校園活動工作取得了可喜的成績。

今后，我們將繼續努力，保持全體師生零犯罪記錄，并充分利用創建安全文明校園活動的契機，把我校社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

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二0

一二年九月九日

第二篇：常豐小學遠程教育室工作總結

常豐小學遠程教育室工作總結

（2016-2017學年第一學期）

我校的遠程教育工作在學校領導的支持下，工作開展順利。現將本期遠程教育工作總結如下：

一、建立健全了各種規章制度。

為了提高我校教育教學質量，我校領導高度重視，積極貫徹縣指示精神，成立了遠程教育領導小組，嚴格執行各種遠教規章制度，為我校遠程教育項目的順利實施奠定了基礎。

二、認真做好了遠教資源的接收與整理工作

遠程教育是以下載遠程教育衛星網的教育資源，為學校教育教學工作服務為主的教育項目，要充分發揮遠程教育優勢，服務教育教學工作，我們就得認真做好資源接收和整理工作。堅持每天接收衛星放送的中央電教育館的教育資源，資源接收完整，形成一個有機整合的“資源庫”。

三、形式靈活，方法多樣，認真開展遠程教育教學工作。按計劃組織學習與培訓。在網絡技術普及迅速、比較發達的今天，我們鼓勵具備計算機和網絡條件的老師直接上網學習。把接收資源利用局域網，在微機教室或辦公室中讓老師瀏覽下載使用，為老師服務，方便老師在網上查找資源，提高了工作效率。

四、扎實抓好培訓工作。

本期來我校積極參加上級的培訓活動。經過一年來的培訓，現在大多數教師基本能熟練地利用（word）編寫教案、編排試卷，會用電子表格統計學校成績，會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件，能用powerpoint把接收到的資源進行整合，使之更加適合自己使用。下學期我們還要進行提高培訓，更進一步使老師學會電子表格的使用，更重要的是演示文稿的使用，使人人達到會用演示文稿處理課件，把接收的課件進行整合，用于自己的課堂教學之中。并對教育管理平臺、電子備課平臺，電子圖書等進行了培訓。

五、做好遠程教育設備的維護工作。

為保證學校的遠程教育設備正常運行，對設備進行經常維護，發現問題及時處理。使我校的遠程教育設備經常運行在最佳狀態。

六、存在的困難和問題。

1、教師使用遠程教育資源和設備的熟練程度有待于提高。經驗有所欠缺，這一方面還有待于進一步提高。

2、對遠程教育工作的組織和管理還不夠規范，有待于不斷完善和提高。

3、要有常備不懈的人力資源保證。

總之，現代遠程教育是一項以現代技術為支撐的事業，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將進一步總結經驗，克服困難和不足，不斷探索創新，加強管理，深入扎實地搞好資源應用，充分運用現代遠程教育手段和教育資源，使我校現代化遠程教育工作得以進一步完善和深化，縮小農村與城市學校的差距。帶動廣大教師參加運用遠程教育資源進行教學研究，更新教育理念，改進教學方法，提高課堂教學質量的積極性。

第三篇：常豐小學二年級少先隊工作總結

常豐小學二年級少先隊工作總結

（2016-2017學第一學期）

不知不覺間，本學期的工作已接近尾聲，回想起本學期的工作，有收獲，也有不足。這一年來為了使二年級中隊工作更上一層樓，我們在學校領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，積極開展豐富多彩的中隊活動，組織開展“爭當文明學生”活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用。現總結如下：

一、利用少先隊活動課對每位隊員進行思想道德教育。

１.小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，長期以來，重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。及時糾正隊員不規范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，做到以下幾點：一是嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》。二是對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，每周進行不定期的檢查，通過晨會課及時表揚、批評，與其他班級進行評比。還積極與家長溝通，讓家長了解隊員在學校時的常規要求，積極配合學校共同抓好道德教育。三是學習隊章，使學生了解隊旗知識及少隊知識，四是崗位鍛煉，通過不同崗位的鍛煉，讓每個少先隊員能為大家服務，提高自己的能力。五是陜西發展我成長教育，是學生知道陜西的著名景區、珍惜動物、豐富的資源物產等。

2.根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版報宣傳欄，等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動對隊員作法制、安全教育等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

4.加強隊員的衛生意識。手口足病嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病的情況，按照學校的指示精神，通過辦黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：堅決不吃不明來歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看病；飯前飯后都要洗手，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。

5.教做小軍人，從小培養國防意識。我中隊積極收看了有關的圖展，積極收集相關資料，開展了相應的班隊活動，出了相關的黑板報。

二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們二年級中隊也不甘落后，積極響應。積極開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為樹木澆水，自覺撿拾校內外的垃圾等。

三、進行校園環保教育。

利用隊會，加強環保教育。讓隊員知道只要我們不浪費一張紙，一粒米，一滴水、一度電，節約一分錢，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創造許多財富了。所以，我們要從小培養勤儉節約的好習慣，這樣，長大后能更好地建設我們的國家。

總之，一學期來，二年級中隊工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。以后，我們中隊的全體隊員會在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，將會取得更好的成績。

第四篇：常豐小學幼兒班工作總結（模版）

常豐小學幼兒班工作總結

時光總在你忙碌的時候悄悄溜走,不知不覺又是一年進去了,回想這一學年的點點滴滴,與孩子們一起共學,共長,真令人難忘.本學期,我和董老師組成了一個新的班級,俗話說:“三人行,必有我師.”董老師對待工作認真,嚴謹,對待孩子細心,耐心.因此在工作中我們每個人都發揮自己的強項,優勢互補,工作不分彼此,在我們的共同努力下我班的教學工作有新意有突破.班級工作開展得井然有序.回顧這一學年的工作,看著孩子們一張張可愛的笑臉,我們感到很欣慰,因為在教學中我們付出的是汗水,但我們收獲的是孩子的成長與進步以及孩子對我們沉甸甸的愛.現在我就對這一學期的班級工作做如下總結: 一.讓幼兒生活為背景,生成主題活動,實施課程整合

1.我們這個班剛從小班長入中班,由于年齡特點的限制,自己生成活動機會較少,主要還是教師善于捕捉時機,讓幼兒周圍熟識的生活和環境中,根據幼兒的興趣和需要,從他們尚未明確但有價值的內容中,有選擇的直接提出主題,生成內容來推動幼兒學習.本學期我們從幼兒感興趣的話題,游戲活動,生活環節和自然形象中生成,<<我長大了>>,<<種子的秘密>>,<<汽車上>>等主題活動,圍繞主題開展了一系列的活動,積極引導置身于能產生探索行為的環境中,及時提供豐富的,操作性強的,符合幼兒探索需要的材料,支持和引發幼兒積極主動地與材料相互作用,從中體驗發現的樂趣,使幼兒的探索活動更加豐富和深入引導幼兒在探索活動中根據需要自由選取材料,使揮動活動更加豐富和深入.2.重新認識環境的價值,讓墻面說話

幼兒最喜歡的是自己真正參與設計和布置的班級環境,在藝術課中,我們盡量讓孩子自己發揮創意繪畫顏色,鼓勵他們積極創設,賞識,接納幼兒的藝術表現,引導幼兒體驗動手與創造的樂趣.另外,我們還組織了幼兒開展趣味繪畫活動,將自己的作品粘貼到幼兒園的走廊,讓大家都來欣賞自己的作品.二.樹立正確的健康觀念,促進幼兒身心健康

1幼兒升入中班后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟,小妹妹了.我們抓住幼兒渴望長大的契機,在一日生活環節中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事.大多數幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿脫衣服,并會將衣服疊放整齊.冬季來臨,幼兒的衣褲穿多了,便后整理衣褲時對幼兒來說有了一定的困難,我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導,讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做,在我們的努力下,不少幼兒學會了自己整理衣服,包小肚子.

第五篇：常豐小學2018創建文明校園工作計劃

常豐小學2018創建文明校園工作計劃

為進一步創建文明校園，提升我校師生文化、文明素質，特制定本計劃。

一、指導思想

以社會主義價值觀為指南，“構建綠色教育辦學體系，少年軍校和藝術教育兩翼和諧共進”為目標，堅持科學發展觀，積極推進素質教育，大力營造安全文明和諧的育人環境，造就一批師德高尚、業務精良、作風正派的教師隊伍，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、成立創建機構

組 長：李

清（校長 全盤負責創建工作）

副 組 長：雷

程（教導主任 負責校園環境建設、創建活動的組織安排工作）成員：全體教師

把“文明校園”的創建工作作為長期的任務，抓緊抓好。同時，加強領導，在人力、財力上大力支持，保持創建活動各項工作落到實處。

三、加大宣傳力度，營造創建氛圍。

學校圍繞“文明校園”創建主題，充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、主題班會、聯歡會、演講比賽、知識征文等宣傳陣地和活動方式營造輿論氛圍，讓“文明校園”創建活動深入人心。學校教導處和大隊部充分發揮職能，充分調動師生參與創建活動的積極性，號召全體師生創造文明校園從我做起，從小事做起，將著力點放在依法執教、文明執教、文明習慣和養成教育上。

四、在教師中開展“文明從教”活動

一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向學生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生，講禮貌語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業，嚴謹治學，關心愛護學生，尊重學生人格，不得體罰或變相體罰學生，認真備課上課，認真批改作業，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平，不在教學場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團結協作，廉潔從教，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，關心集體，維護學校榮譽，不得亂收費或向學生推銷資料，不得向學生及家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信邪教等活動，衣著整潔得體，嚴于律己，作風正派，以身作則，做文明人。

五、在學生中開展“綠色教育”系列教育活動

一是教育學生愛護公物，保護環境，講究個人衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“文明衛士”。二是教育學生自覺遵守交通規則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“美德少年”。三是教育學生加強自律，崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，綠色上網，爭做“科學文明使者”。四是教育學生勤儉節約，從身邊做起，不亂花錢，節水節電，不浪費筆墨、紙張等，爭做“節約資源能手”。五是教育學生勤奮好學，團結友善，勇于進取，形成良好習慣，爭做學校的好學生，家長的好孩子，社會的好公民。六是在學生中開展“學會感恩，共建和諧”主題教育，通過具體的活動，增強學生愛祖國、愛人民、愛社會的高尚情操，學會感恩，升華親情、友情、愛國之情。

六、抓好校園文化建設，營造學生健康成長的活動環境

我校以創建“文明校園”“綠色校園”為契機，不斷優化育人環境。一是美化、綠化、硬化校園。草坪覆地，樹木成蔭，花卉飄香，亭臺舒雅。運動區功能明晰，富有安全感。硬化學校道路、廣場、籃球場。二是進一步完善學校設施。三是營造校園文化氛圍。學校墻壁文化氛圍濃郁，個個角落的讀書園地、衛生角，顯示文化魅力和校本精神，讓校園充滿詩意和哲理。

七、狠抓校園衛生工作，健全衛生管理制度，優化育人環境

學校要加強校園衛生工作力度，徹底消除衛生死角。為師生創建一個良好的工作、學習、生活環境，真正做到以優美的環境陶冶人。進一步加大學校安全管理，落實安全責任制度，扎實對學生進行安全教育，杜絕各類安全事故發生。結合社會力量，積極廣泛開展各類教育活動。使學生認識社會，正視身邊的變化。

八、實施方法和步驟

我校文明校園創建活動堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創建活動與思想政治教育、道德建設、校風和學風建設結合起來，與學校開展的教育教學質量活動結合起來，與學校的各項改革密切結合起來，扎扎實實完成各項任務。

九、文明校園創建活動分為三個階段進行：

第一階段：（2018年2月—4月）宣傳動員階段。通過宣傳動員，形成人人為文明校園創建做貢獻的整體氛圍。

分別召開校委會、教師會和學生大會，層層進行動員，并利用校園廣播、黑板報、宣傳欄進行廣泛宣傳。

第二階段：（2018年5月—7月）重點實施階段。

1、根據我校的實際，制定了各項活動方案，切實深入的開展創建“文明校園”工作。將各項活動方案在校職工大會、班主任會、班隊會上等深入解讀。號召全校師生共同行動起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻出自己的力量。

2、各項活動組織負責的教師要認真、細致的完成實踐活動，要突出特色，創出成效。平時活動實施的方案及相關的各項資料都要分類整理收集，做好存檔。

3、加強領導、明確責任，切實履行自己的職責。把創建“文明校園”任務納入學校工作目標管理體系，逐級分解，責任到人。校長是第一責任人，各班主任是具體責任人。

4、努力營造良好的輿論環境。要進一步加強校內媒體的管理和建設，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環境。積極宣傳各項創建活動，傳播先進文化，弘揚社會正氣，塑造美好心靈，進行典型引導，促進創建工作全面開展。

5、認真總結活動開展情況并鞏固創建成果，在不斷提高和完善的基礎上查漏補缺、鞏固提高。

第三階段：（2018年12月）總結表彰階段

1、根據創建工作責任分工開展工作，將材料匯總上交到少先隊審核、存檔，同時定期向領導小組匯報工作進展情況。

2、“文明校園”建設領導小組對學校開展的各項進行評價驗收。

3、對創建工作進行總結評比，樹立典型，進行表彰。全面匯總活動情況，創建文明校園活動領導小組評選出文明班級、文明星、文明年級等。

十、幾點要求

1、開展創建文明校園活動，要與精神文明建設活動緊密結合起來，同步進行，通過精神文明建設的深入開展，促進文明校園創建的健康發展。

2、開展創建文明校園活動，優化育人環境，是提高管理水平的一個重要方面，是創建特色農村學校的基礎性工作，廣大師生要增強創建文明校園意識。

金海湖辦事處常豐小學

2018年2月

常豐小學2018創建文明校園

工

作

計

劃

畢節金海湖新區金海湖辦事處常豐小學

2018年2月