第一篇：教你如何做好調研

“調研的目的在于幫助解決問題，而不是為調研而調研”。

1、通過信息收集、數據分析，剖析問題，用事實說話，解決問題。

2、通過調研為決策者做出正確的決策提供依據、為決策者提供可行性的建議。

調研方法有文案調研、特殊調研、實地調研三種。

文案調研：主要是二手資料的收集、整理和分析。

特殊調研：特殊調查有固定樣本、調查組等持續性實地調查

實地調研：實地調研可分為觀察法、專題研討法、問詢法和實驗法四種

啟動調研工作之前，必須作好選題、知識、方案、組織等準備工作。

（一）選題準備

調研什么，調研解決什么問題，是調研工作首先必須解決的問題。調研課題從何而來？如何確定？是調研人員必須面對的事情。

（二）知識準備

在確定對某選題題進行專題調研之后，大學生志愿者，必須根據選題特點進行知識準備和理論武裝，使自己早一點進入課題角色。知識準備主要有兩大途徑。一是通過網絡、書刊等載體，系統地從理論上、政策上了解調研對象。二是查閱檔案資料，了解調研對象的過去和發生發展過程。知識準備，要做到政策法規，首先學好，相關知識，也不能少。知識準備充分，調研者一下從門外漢就成了調研對象的知情人，為調研工作減少盲目性和不走彎路奠定了基礎。

（三）方案準備

在對調研對象有所了解之后，就應抓緊制作調研工作方案。調研方案是調研工作的路線圖，其科學性和操作性如何？直接影響到調研工作能否順利開展和調研質量高低。不少調研工作費時費勁、效果不佳，其重要原因是調研方案缺失或調研方案是次品、廢品。調研工作方案至少包含以下內容：

一是調研工作的指導思想、主要任務和調研目的。

二是調研組織及成員分工。組建調研組，總的要求是應有領導、隊伍要精、各有專長、內行最好。人員在精不在多，3至5人為宜，由有能力、聽指揮、有時間、能獨擋一面的人組成。要明確包括課題組長在內的成員各自任務、分工負責、相互配合。三是調研的重點內容即調研提綱。調研提綱重在針對性和完整性。要把需調查的問題全部列入提綱，讓被調查人清楚具體的調研事項，防止被調查人在調查中出現無的放矢、掛一漏萬、敷衍塞責的現象發生。有的調研課題有一個調研提綱即可，有的則需根據不同的調研對象設計多個調研提綱。四是調研工作方式。調研方式主要有召開座談會、個別訪談、聽取匯報、實地考察、書面調查、異地考察等。由于調研內容的不同，調研方式往往有所選擇，此次中國生態小康科考的主要形式為走訪、實地調查、書面調查。五是調研日程安排。從調研工作準備開始，到調研報告送出為止，應將調研工作具體事項落實到每一時段，在調查階段落實到每一天，甚至每半天。日程安排有文字敘述和列表兩種形式。日程安排在明確時間、事項、責任人、參加人的同時，還應有地點和其他要求。六是后勤保障工作。調研方案越細密、越科學，對調研工作開展越有利。其中，最為關鍵的是調研組織及成員分工和調研提綱。調研方案擬定后，可在一定范圍內研究，并按程序審定。

（四）組織準備

調研方案確定之后，各調研小組應及時召開成員會儀。會議主要進行調研動員和明確分工責任。此外，還應及時向有關單位發出協助開展調研工作的書面通知，要求協助單位做好相關準備工作并為調研工作提供方便。

第二篇：教你如何做好自我介紹

大凡進入面試，面試官最常問的問題就是：先來做下自我介紹吧！自我介紹因此成了一個面試的開胃菜。俗話說好的開始是成功的一半，又曰：第一印象最重要。當你來到了面試官前面，如果能做好自己的自我介紹，那么將會是事半功倍，否則事倍功半。

本人在整個求職歷程中經歷了多場面試，通過不斷的自我總結，漸漸發展出了一套比較適合自己的自我介紹套路。雖然說，每個人都有自己不同的方式，但是我還是拿出來和大家分享，希望能給大家一點啟示。

首先要明確，自我介紹不是真的要做個自我介紹，讓對方了解你。事實上，HR并不想完全了解你，他也沒有時間，并且在聽你介紹前早已經看過了你的簡歷。就是說自我介紹只是個讓HR了解你表達能力以及臨場應變能力的手段而已。明白了這一點，我們就能夠有的放矢做好自我介紹。

看過很多關于自我介紹的所謂寶典，基本都是以怎么全面地介紹為重點呢。其實我覺得這很不利，就像一個人跟你介紹了很多東西但是沒有終點到頭來你什么都不記得了。比如說我在工行一面的時候一個上海理工的應屆生背了面經，自我介紹頭頭是道，但是基本集中在社會經歷并且講了很多無關痛癢的話，這就變得非常的散，沒有重點。自我介紹也跟文章一樣，要有主心骨，要有層次和邏輯，讓聽的人又聽的欲望，這才對！

好了講了這么多，開始講我的自我介紹。首先，要對自己的情況了如指掌。比如說，我總結了我的幾個優勢：

1、英語好。

2、專業是金融背景的。

3、性格方面的優勢（這一點大家基本都可以寫進去，畢竟性格無優劣，嘿嘿）。在分析了自己之后，可以定下我的自我介紹的主心骨，也就是層次。我的自我介紹因此就分為三部分：

1、突出我的英語的優勢

2、突出我的金融專業的優勢

3、突出我的性格方面的優勢

那么怎么進行一個自我介紹的開場白呢？首先，姓名是少不了了，我叫***，英文名也順帶一起報了，然后說我的學校和專業是什么。好了，基本信息就夠了，什么年齡等等啊簡歷上都有了，不用費口舌。

下面第一句話，我用的是：“和其他應聘者相比，我的競爭優勢主要集中在三方面（或：我感覺自己和其他應聘者相比有三大優勢），第一是我的英語優勢。我比較喜歡英語，在大學期間我努力學習了英語，因此我在大學英語四六級考試中均獲得了優秀的好成績；同時我也很重視實用性的英語，通過自己的不懈努力我通過了上海市英語中級口譯和高級口譯考試，獲得了資格證書，這兩張都是含金量高難度高的考試；同時利用課余時間我通過了法語四級考試。所以說，應于是我的一大競爭優勢。”

接下來馬上第二點：“我的第二個優勢是我的專業優勢。我的專業是金融學國際銀行業務，通過這四年的學習，我對金融知識（銀行知識）有了較多了解，因此我自信能夠勝任該崗位。要說的是，上海正在建設國際金融中心。所謂國際，就是需要外語要好的人才；所謂金融，就是專業基礎要扎實。為此我還考出了人民銀行頒發的金融英語證書，因此我可以說是一個金融英語的復合型人才。”

第三點：“我為人比較低調，具有團隊協作精神，并且我比較勤懇，相信做什么事只要花了功夫就一定能作好。另外我比較自信，對待事情開朗樂觀，比較容易與人打交道。這就是我的三個優勢。但是我有時不是很有耐心，急于求成；有時太過于苛刻，力求完美，這將使我今后要改進的地方。”

好了，這就是我的自我介紹，雖然很簡單，三段論，但是你是不是可以比較全面地了解我并且馬上捕捉到了我的長處呢？企業招人，就是看中你能給企業帶來什么，通過讓對方快速了解你的優勢，方便他們做出選擇。同樣的介紹，如果我說，我參加過什么社會活動，然后講得很清楚到底干了什么或者當過什么干部，你覺得誰好呢？一個個點無法及面，我們需要的是在盡可能少的話語里讓對方捕捉到信息點，這就是好的自我介紹的必備要素。

讓我們再來看看自我介紹中的要點。

1、自我介紹切忌話多。比如說，交行二面要求每個人用三句話介紹自己，難道真的只能姓名+專業+學校了？當然要變通。像我，就說，第一句話，英語好；第二句話，專業對口；第三句話，性格優勢。然后擴展稍微講幾句，效果非常好。

2、要注意邏輯和結構。有些人的自我介紹信手拈來，隨便講，天馬行空，沒有重點和結構，勢必讓人摸不著頭腦，因此要自己理出一條線，有條不紊地講。

3、語速要慢一點，注意抑揚頓挫。

4、自我介紹中可以說一下自己的不足，但是可以以另一種方式，比如我的處理方式，如果有時比較急躁，可以說成太急于求成；有時對于細節不肯放過而誤了大局可以說成太過于追求完美等等。總之處理得好就可以了。

5、團隊精神或者協調能力越來越受到用人單位青睞，因此無論如何這一點要加上去。

6、可以引用一些例子，比如自己參加過什么比賽，來反映自己的一些優勢。這是中非常生動的方法，會讓聽慣了說書性質的自我介紹的面試官們眼前一亮。比如說，我參加了校模擬ApEC比賽，那么我可以說，我和我的隊友們努力合作，因此我具有團隊合作精神，但是注意陳述中請用我們，us，不然體現不出teamspirit。

說到這里，我相信大家都能夠做出一份讓人眼前一亮的自我介紹了吧。

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第三篇：教你做好職場英語演講

話筒的使用看似是小事一樁，但如果使用不當，也可能會讓你在臺上尷尬不已。下面就教您如何使用好話筒。

How to use the microphone

如何使用話筒

You must speak up and project your voice even if you are using a microphone;

即使是用話筒，也要聲音響亮并運氣發聲；

Your voice should be resonant and sustained when you speak;

聲音要有回聲并能稍持續一陣兒；

pitch your voice slightly lower than normal.Listeners tend to associate credibility and authority with a relatively deep voice;

音調要定得比正常講話時低一些，聽眾往往把可信度與權威性與一個相對低沉的聲音聯系在一起；

Try to end declarative sentences on a low tone without, however, trailing off in volume;

盡量用降調結束陳述句，但不要減弱音量；

Slow down.放慢語速。

第四篇：教你如何做好家教

如何做好家教我這里也提供一些自己的觀點看法，給準備或正在提供家教服務的朋友們做個 參考。

1、首先了解學生情況。我所指學生的情況，主要包括以下幾點：（1）學生的學習情況和 課程進度；（2）學生的性格、智力水平、平時的興趣愛好等；（3）學生請家教出于其主動性還是被 動性等。

2、制定適當的教學計劃。（1）對學生所輔導科目進行摸底測驗，了解對各章節掌握的真 實情況，并根據其情況分析其真正原因進行解決；（2）根據分析的原因制訂相應的教學計劃，如有時間，盡量進行備課（特別是對高中生的 輔導），比如這堂課要學的內容，學新的課程還是復習學過的，又需要幾堂課時間，心中一定要有條 理。不要企圖以己昏昏使人昭昭。

3、因材施教。根據每個學生的程度和領悟力來確定教學內容和進度，要根據他的實際情況 來定 教學目標和方案，務必做到對學生有用，可行，保證他確確實實學到東西。對基礎太差的學 生 可將其所學課程來個全面復習，實在有必要也可考慮將他低一年級課程來個快速復習，打穩 基礎。

4、以課本知識為主。學習中以鞏固課本知識為主，幫助學生理解內容，真正學懂才能夠在 實際解 題中靈活運用所學知識。在理解課本內容的基礎上適當的給學生進行一些典型例題的講解，對基礎較好的學生，可適當用一些拔高題來激發他的思維能力。

5、教學生如何進行思維。在教學過程中向他灌輸自己的好的思維方式，告訴學生你是怎么 樣去 理解那些知識，在解題的時候又是怎么樣的思路，向學生展示你的整個思維過程，以供學生 學習參考。

6、抓緊時間提高效率。上課過程中一般不給時間學生自己做題的，那樣比較浪費時間，無 法提高效率。雖然時間比較好混一些，但出于對學生負責的角度，不要給學生太多彷徨的時間，讓他說他 的思路，在關鍵的地方對他的思路進行點撥。但對于思維比較遲鈍或學習主動性不強的學生，建議在 對其思路 進行點撥后監督其獨立做完，好像與剛才所說有點矛盾，但事事無絕對，因為效率＝工作成 果/完成所需時間，所以我們只有在保證工作成果的前提下才能談到效率問題。這也是我們 具體問題具體分析的一個特例，請各位朋友在家教中好好體會。

7、復習加例題模式。畢業班的學生以復習為主，可跟隨他們學校的進度給他加強復習，如 基礎太差，也可另定一套適合他的復習計劃，再復習重難點的同時可講解一些與復習內容相 關的典型例題。復習內容和例題講解配合進行。

8、要求學生配備改錯本。學生準備改錯本后，可將平時練習及考試中做錯
的習題進行集中，然后進行正確的解答，并在一旁注明錯誤原因，提醒自己以避免再犯。經常溫習容易犯錯的

習題，特別是在臨考之前進行改錯本的內容復習，對在考試中避免常犯的錯誤有很直接的幫 助。

9、調動學生的積極性。家教過程中學生是否肯學非常重要，因此，在教學過程中的講解要 盡量幽默生動通俗易懂，盡量吸引學生的注意力，以提高教學質量和效率。

10、對學生負責。家庭教師也是老師，因此，為人師表要有責任心，不能拿學生的前途開 玩笑，盡量多花些心思。既然有緣師徒一場，要對學生負責。最后，祝大家有個充實的暑假。

如何做好一個家教，這是每一個做家教的人都在思考的問題，這里我談一些自己的看法，供 有興趣的人參考。在開始輔導之前，首先要做到三點：

一、讓孩子喜歡你。這一點非常重要，做不到，你將很難進行你的輔導。

二、了解家長的意圖和想達到的效果，與家長達成共識，注意細節，如果可能，向家長了解 與孩子最好的溝通方式有哪些，不過這一點有些家長自己都不知道。

三、弄清楚孩子哪些方面是薄弱環節，以便有針對性的進行輔導。能做到以上三點，你未教就已經成功一半了。最好再了解一下家長的文化程度，家庭情況等，但這一點不能操之過急，以免引起家長的反感。家教難做，這是很多人都知道的。難在哪里，難在達不到雙方滿意，難在不知道如何教，難 在教不出成效，難在如何評判教出的成效。做好家教主要要達到以下三個方面的效果：

一、教會孩子學習的方法，讓孩子知道如何才能學有成效，懂得解題的切入點。

二、培養孩子的學習興趣，注意教育和溝通的方式方法，要靈活，活潑、生動，千萬不要用 家長常用的那種說教的方式。

三、讓孩子學會有計劃的安排自己的學習和生活。建立一種相互信任和互動的關系，因為找家教的孩子一般都是學習成績不是很理想的，或是 孩子學習不主動、不努力、不聽話、貪玩，或者是缺乏溝通和理解能力，智力貧弱等等。所 以，你一定要讓孩子信任你，喜歡你。

有些做家教的學生，雖然自己會，自己懂，但不會教，既然是家教，就一定要會教才行，不 會教，你有再高的學歷也沒用，得不到家長的認可，也不會得到相應的報酬。相反會因為心 高氣傲，因為學歷與收入的不相符而產生矛盾。出成效才會有好的報酬。另外，初次上門，自己要注意外在形象，要讓人一看有一種神清氣爽的感覺，注意親和力，不要讓人感到你是一個難以溝通和相處之人。做家教一定要認真負責，寬嚴有度。要制訂一個臨時的輔導計劃，

切忌東一搭西一耙的亂教 一起。要有所側重，以點帶面，先把孩子沒有掌握的重點教會，讓孩子弄懂。最好先給孩子 做一個小測試，可以是口頭的，也可以是書面的，看孩子概念性的東西是否掌握，哪些方面 比較欠缺。有可能的話，教學中間穿插講一些智力或幽默小故事，成語典故或天文地理知識 等，如果是教語文，可以以短文分析形式、寫小作文形式經常使用，但其它科目則少用。教 者要有耐心，這也是很重要的，千萬不能亂發脾氣，以免引起家長反感和孩子的抵觸情緒。另外，對不同年齡、年級的學生要有不一樣的方法，低年級的學生需要培養他的興趣，上課 活潑生動一點好，高年級的學生，他已經知道自己需要哪個方面的輔導，所以，可以直接切 入正題，制訂一個輔導計劃，按計劃實施就行了。有的只是要突擊加強某一方面，那就按家 長和學生的要求來，你只要針對性的提出自己的一些看法，如果家長和學生沒有意見，那就 可以開始突擊輔導了。對無所適從的家長，你一定要有自己的主見，讓人看到你的信心。當 然，最終是輔導的效果來檢驗你的水平和價值的。失敗的家教：

1、拖延時間，不認真教，2、一來就問孩子，你哪個題目不會做啊，我來教 你，教會一個只是一個，而不是教會孩子學習和解題的方法，3、布置作業讓孩子自己做，自己則在旁邊發呆或看書，最后僅僅點評一下，4、聊天（指無關于學習的）多于學習，5、切忌草草收場，有些學生因為想多掙些錢，同時教了好多孩子，因為時間緊張，所以，每一 個學生都是草草結束，時間掐得很緊，讓人感覺你在敷衍了事，不負責任。這樣你很快就會 被家長炒掉，說不好工錢還拿不到。最后別忘了簽署一個家教協議，以保障自己的權利。但如果你們已建立了絕對信任的關系，對方絕對可以信任，或是你自己不想簽，也可以不簽，總之不要忘了學會保護自己。

聯合教育網本著誠信、專業的精神，在為廣大教員朋友提供家教中介服務的過程中，經常發 現我們的教員要想做好一份家教工作，真的很不容易； 我們教員本身也確實存在一些值得改 進的地方。在今天的南京家教市場上，現實是需要家教的教員人數遠遠多于需要家教輔導的學員人 數，如何快速的找到合適的家教工作，如何做好家教工作，如何實實在在的提高學員的成績，都是值得注意的問題。根據長期的成功的中介經驗和觀察，以及我們本身的家教實踐，現將 我們的心得與大學生分享：

一、找到正規的中介是做好家教工作的關鍵第一步。

目前，南京的各種家教中介，包括正式注冊的、未注冊的
、老師自辦的、大學生辦的、零零總總不下 1000 多家，這么多中介，由于市場規模太小，不規范的操作存在客觀的土壤。不規范的操作表現在先是打包票式的許諾，然后是漫長的拖延和不斷的再次許諾，中間有時 也會有一兩次家教的機會，但總是不太適合大學生，這樣不斷的耗下去，直到廣大教員厭倦 為止，于是中介就理所當然地把不退的錢拿到手了。而正規一些的中介，一般在介紹不成功 時，會將大部分中介費退還給大學生，如 70 元，退 40 元；80 元退 50 元等等。正規的中介，不僅僅在收費上是合理的，而且由于其長期較好的服務，在市場上已確立 優勢地位，其家教信息也豐富得多，大大增加了教員找到合適家教工作的可能性。以我們聯 合家教網為例，凡是成為我們網站會員、認證教員或者預先繳費的大學生，一般都可以很快 的找到家教工作。二、良好的態度是做好家教工作的根本原因。米盧說：態度決定一切。今天，教員作一份家教工作，絕不僅僅是隨隨便便的幫幫學員 方輔導一下學員這么簡單。學員方花費相當的成本，購買的是一種服務商品，學員方的要求 是很高的。不從思想上認識家教工作的嚴肅性，是不可能做好家教工作的。在實踐中，許多教員存在服務意識不強、時間觀念弱、責任心差等問題。要知道，如果教員 不能在家教工作中使學員在改進學習態度、提高學習興趣、掌握正確的學習方法、提高學習能力和學習成績等方面，取得明顯的進步，學員方一般是不會滿意的。態度好不好，會很快 的反映到具體的家教工作上。

三、精心的準備是做好家教工作的前提。凡事預則立，不預則廢。專職的教師都要天天備課，即使從教多年的經驗非常豐富的優 秀老教師，從來也不會在備課上偷懶。但我們的教員朋友，卻常常認為所教的課程非常簡單，可以當場發揮。事實上如果沒有精心的準備時，上課時還是較難做到熟練的，這樣，就會大 大影響授課的效率和效果。怎么做好準備呢？程序一般如下： 先是電話了解學員方的學習狀況和本次請家教的需求，然后提出有針對性的家教輔導方案，準備好輔導材料和授課計劃；準備好備課本；在每次家 教工作開始時，都要對上次家教輔導后的效果進行檢測；每次家教工作結束時，都須提出一 些留待學生思考的問題或者要做的作業等。四、一定的能力和方法是做好家教工作的具體步驟。成功者找方法，失敗者找理由。成功地做好家教工作，是要以我們教員自身的能力為基 礎，然后在總結自身學習方法的基礎上，用一套系統的方法來指導自己的家教輔導工作，往 往

有效得多。我們建議廣大教員朋友從培養學生的學習興趣，掌握良好的學習方法上入手，加以熱心的幫 助、輔導，有針對性地補差提優，每次輔導都有精心準備的預案。五、和學員方的良好溝通不但決定著能否做成家教工作，也決定了家教工作的效果。現在的學員方對作家教的教員已越來越挑剔，教員朋友一定要樹立起足夠的自信心。某 種意義上可以說，有沒有足夠的自信，決定著第一次試講的成功與否。從能力上看，大家做 家教工作，是完全可以勝任的。但事實上，很多朋友第一次接受家長的面試時，往往顯得底 氣不足，試想：自己都對自己不是很信任，別人能信任你嗎？ 一定要有自信，有信心使學員在改進學習態度、提高學習興趣、掌握正確的學習方法、提高學習能力和學習成績等方面，取得明顯的進步。要不斷的和家長溝通，和家長適當的討 論學員學習上的各種問題以及其他相關問題，獲得家長對自己的教學方式和風格的認可； 當

學員取得成績或進步時，要以適當的方式讓家長知道； 當學員存在一些學習或心理上的問題 時，要誠懇、積極、熱情的和家長討論解決問題的辦法。六、只有和學員良好溝通，才能確保家教工作的成功。

教員對學員的輔導是通過溝通來實現的，那么怎樣才能做到有效溝通呢？首 先應該準備好長時間談話的各種材料；其次要有教學計劃和時間上的先后安排； 然后了解學員和家長的性格特點，尋找話題；關鍵是要切實從心理上把握學員的 學習需求，使學員實實在在的感到學習的樂趣、與教員相交、相知的樂趣；做學 員的朋友式的老師是至關重要的。

B：
首先，你必須確定你要教的是哪個階段的學生。其次，你還要了解他的學習成績。一般來說，請家教的很少是學習刻苦用功的孩子，大多數 都是基礎差，自覺性很弱的孩子，如果那樣的話，其實很好辦，只要給他夯實基礎就好，講 講課本上面的題，把他不會的題翻出來再重講一次。你是家教，傳授的是知識，所以買書和習題的事情應該是學生和家長們的事情，你可以告訴他們買什么樣的書，但是你自己掏腰包 就不太明智了。如果你遇到的是學習好拔高的孩子，那么就會相對的累一點兒，但是會很高興，因為一般那 種孩子問的問題都是一針見血的，就像是和聰明人在一起的那種感覺（ps：我沒遇見過，我們同學教的那個孩子就是）。如果你教的是初中以下學歷的孩子，那么上課的重點之一就是要吸引他們的注意力，一般女 孩子會比男孩子聽話，但是也不絕對，我現在就教一個二年級男生英語，每次上完課就像是 虛脫一樣，開

始我也有你這樣的顧慮，不知道應該講些什么，后來他媽媽就給他買了一本兒 書，我就照著書講了。還有，也是最重要的，就是要學會調劑。就是，你可以在某些時候對你的學生要求松一點，但是如果他們家長在的話就要很認真很認真，因為人家也是花高價錢把你請來的，但是，對 于那個孩子來說，你要讓他從心里崇拜你而不是敬畏你，就需要一些小禮物來調劑你們之間 的關系，一支圓珠筆，一塊兒橡皮或者是別的什么東西都能拉進你們的距離，這里的花錢就 和上面說的買書的錢是不一樣的。另外，還要學會和家長溝通，向他們匯報你們的進度，對他們提出些要求，譬如多多監督什 么的，每次都要想辦法讓他們看到你是很努力很努力地在教他們的孩子，讓他們覺得錢沒有 白花，還有，就是時間問題，每次課應該要長幾分鐘到十幾分鐘，那樣就會讓你的雇主更喜 歡你。這就是我當家教的一點心得，希望能給你幫助。

還有就是千萬別遲到，要注意個人衛生，舉止要端莊，大方。有時有些家庭是很 注重這些的！

a、要認真備課 我們要把家教當成自己的事業來做，精心準備。我們不僅要對所教的那門課程整體上要熟，還要有意識地學習一些心理知識和教學技巧。在每次到家長家里去之前，要對本次授課的內 容進行認真地備課。不備課是不負責任的一種表現，這不僅給家長留下不好的印象，更使教 學效果大打折扣。曾經有名大學生到別人家去做家教，家長拿出小孩的試卷讓他做，結果十 道題目做錯了七道，家長很惱火地說：“我小孩還能做對五道呢，這是什么老師啊！” b、周密計劃、及時總結 我們在對小孩情況有了大體的了解以后，還要根據小孩的情況制定一個總體計劃，按照計劃 安排每次補課的內容。要定期進行檢測，查看效果，再根據效果對計劃進行相應調整。c、注意禮節，為人師表 教師不僅是一個職業，更代表了一種形象和知識。在家長的眼中，教師的地位是崇高的。作 為一名家教老師，一定要注意自己的言行舉止。譬如到家長家里，穿著要大方得體、干凈，不要穿背心、拖鞋，襪子鞋墊要換干凈的。不要到別人家里時滿頭大汗、氣喘息息。對人要 有禮貌，特別是有些學生基礎比較差，不能對他們產生埋怨和不耐煩的情緒。要尊重學生，做他們的知心朋友。也要循循善誘，真正做到傳道、授業、解惑。很多時候一個生活小節就 能導致別人對你印象的改變。曾經有個大學生第一次到家長家里去，頭發很亂（感覺也比較 臟），衣服也很隨便。家長當場就回絕了，打電話給家教部說：“這樣的老師我擔心會把

第五篇：教你怎樣做好婚慶司儀

隨著人們生活水平的不斷提高，人們對婚禮司儀的要求也越來越高，從最初的朋友幫忙到現在的專業司儀，甚至有電視臺的專業主持人也加入到司儀的行業里來，婚禮司儀似乎一夜之間變成了香餑餑，但由于學歷水平、從事行業、生活經歷等的不同，現在的婚禮司儀呈現參差不齊的狀況，主要表現為：缺乏職業精神；收取隱性收費；生搬硬套，趨于雷同；缺少跟新人充分的交流，毫無個性可言；文化底蘊不夠；搶新人風頭等等。而婚禮司儀在婚禮上出現的失誤卻是不可彌補的。那么如何才能做一個好司儀呢？

首先，作為司儀，應該恪守職業道德。有一句話把司儀跟客戶的立場表達得非常到位：“對司儀來講，一場婚禮只是他所有婚禮中的一場，是百分之一；而對新人來說，卻是百分之百。”作為一名司儀，既然客戶把一輩子一次的儀式交給你主持，那么就應該把客戶的利益放在第一位。

其次，司儀可以相互借鑒長處，彌補自己的缺點。但在借鑒他人優點的同時，更要樹立自己的風格。要將自己的特長充分發揮出來。如有的司儀嗓音好，音質佳，在婚禮中以唱的形式開場會給人耳目一新的感覺。有的司儀會快書曲藝，那么在介紹新人時以快書的形式表現更讓人印象深刻。

再次，充分與新人進行交流，挖掘素材，一切圍繞新人作文章。這樣才能在主持婚禮時思維敏捷，及時抓取婚禮現場的細節。交流中，要掌握來賓的構成，通過分析來賓的構成，使用不同風格的語句來適應來賓的接受能力。不斷學習，加強文化修養，一個博學的司儀帶給來賓的，絕不僅僅是一場婚禮，更是一種享受。

最后，不斷運用新的思路和硬件設備。隨著時代的發展，人們的欣賞水平也在不斷提高，而作為婚禮司儀，也要不斷推陳出新，給大家帶來意外的驚喜。