第一篇：比賽演講稿：沒(méi)有愛(ài)心，社會(huì)不會(huì)溫暖

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；同樣我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)老師的諄諄教誨，還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友，讓我們的生活豐富多彩；讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴，看到希望和陽(yáng)光。

我們的父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校，為我們做了這么多，是出自于一種愛(ài)，一種責(zé)任。我們同樣也要用愛(ài)，用責(zé)任去回報(bào)他們！所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，今天勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的回報(bào)，而對(duì)老師要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)地為班級(jí)、為同學(xué)做好事，不吵鬧、不打架。要愛(ài)護(hù)我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來(lái)可）以立足社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是未來(lái)的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求，同時(shí)也是許多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。我們要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才，這是我們的責(zé)任。

同學(xué)們，愛(ài)心是一種美好的感情，學(xué)會(huì)愛(ài)是一種高尚的品質(zhì)。讓愛(ài)成為我們的一種習(xí)慣，將責(zé)任扛在肩上。因?yàn)閻?ài)，身上就會(huì)多一份責(zé)任，把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起了，心才會(huì)踏實(shí)，生活也才會(huì)有快樂(lè)幸福。人生，也就變得更有價(jià)值了。相信大家，我們一定要在未來(lái)的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國(guó)、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、不辜負(fù)長(zhǎng)輩、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗

第二篇：傳遞愛(ài)心溫暖社會(huì) 感謝信

傳遞愛(ài)心溫暖社會(huì)

——給XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院的感謝信

今年五一勞動(dòng)長(zhǎng)假期間，你們學(xué)校愛(ài)心社的十二名同學(xué)來(lái)到我們福利院傳遞愛(ài)心，幫老人打掃衛(wèi)生，整理衣柜，還表演節(jié)目給老人看，讓老人們度過(guò)了十分愉快的一天。他們的高尚行為鼓舞了我們的工作人員，教育了老人們的子女，同時(shí)他們的行為為中國(guó)社會(huì)和全市人民樹(shù)立了榜樣。

我代表XX社會(huì)福利院對(duì)你們學(xué)校愛(ài)心社的十二名同學(xué)利用節(jié)假日來(lái)我院為老人服務(wù)的高尚行為表示最衷心的感謝，感謝他們?yōu)樯鐣?huì)做出了榜樣，為老年人提供了服務(wù)。我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一名好公民。

此致

敬禮

XX社會(huì)福利院

XX年X月X日

感謝信

鳳凰鎮(zhèn)聯(lián)防隊(duì)員：

你們好！

非常感謝你們，是你們及時(shí)制止了2005年3月15日晚上那起勒索案的發(fā)生，保證了我們學(xué)校學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。在此，對(duì)

你們表示深深的謝意和敬意！

2005年3月15日晚上八點(diǎn)多時(shí)，我們學(xué)校的高三學(xué)生張林途經(jīng)鎮(zhèn)西一小弄堂被社會(huì)青年毛古古攔下，對(duì)其勒索，無(wú)奈，他只好拿出身上僅有的30元錢，你們憑借職業(yè)精神，不懼危險(xiǎn)，當(dāng)場(chǎng)抓住了犯罪人。我們感激的只能說(shuō)“謝謝”兩個(gè)字。

你們工作始終勤勤懇懇、盡心盡力，克服一切困難，工作積極主動(dòng)，不分份內(nèi)份外，體現(xiàn)了你們熱愛(ài)工作的風(fēng)采。你們的見(jiàn)義勇為保證了社會(huì)的和諧，譜寫(xiě)了社會(huì)主義的嶄新一面。你們?cè)谖ｋy面前總是沖在最前面，保護(hù)了我們的財(cái)產(chǎn)和人身安全，為整個(gè)鳳凰鎮(zhèn)做出了巨大的貢獻(xiàn)。你們的行為是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣，我們以有你們這么優(yōu)秀的消防隊(duì)員而感到萬(wàn)分的榮幸。

再次感謝你們，我們要向你們學(xué)習(xí)，做一個(gè)好市民。

此致

敬禮

鳳凰中學(xué)

2005年3月18日

第三篇：比賽演講稿：愛(ài)心倡議書(shū)

和我們同在一片藍(lán)天下的西部山區(qū)，生活著這樣一群孩子，他們從來(lái)不知道麥當(dāng)勞、肯德基，也不知道奧特曼、機(jī)器貓，甚至不知道自動(dòng)鉛筆和香味橡皮擦……

他們食不果腹、衣不蔽體，甚至沒(méi)穿過(guò)一雙完整的鞋，但他們卻要每天翻山越嶺走好幾個(gè)小時(shí)的山路去上學(xué)，在終年漏雨透風(fēng)的陰暗教室里堅(jiān)持上課、刻苦讀書(shū)，他們求知若渴……

冬天在不知不覺(jué)中悄然到來(lái)了，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，冬天是最殘酷的季節(jié)。山里的冬天總是來(lái)得較早一些，且漫長(zhǎng)。他們沒(méi)有襪子，只能赤腳穿鞋；他們沒(méi)有棉鞋，只能在膠鞋里填塞些枯草和廢棉花來(lái)保暖；他們沒(méi)有床，就把木板放在石頭塊上當(dāng)床睡；他們沒(méi)有棉被，就用破舊棉絮加稻草來(lái)代替；甚至，他們的棉衣也僅僅是多件破舊單衣的重疊……

叫我們?nèi)绾伟堰@些寫(xiě)下去，僅看那些圖片，看看那些在寒冷中顫栗的孩子們，就已經(jīng)讓我們淚水滿盈。如此美麗的土地，卻充滿貧瘠，如此遼闊而蒼茫的天空下，覆蓋的卻是滿目的貧窮，如山的苦難，幾代人的辛勤耕耘卻無(wú)力改變，那里的孩子們也過(guò)早地背負(fù)艱辛，這一切，讓我們?cè)跄芤暥灰?jiàn)！

當(dāng)我們手捧一杯熱咖啡與親友閑聊時(shí)，當(dāng)我們?cè)谏虉?chǎng)流連忘返時(shí)，當(dāng)我們飯后全家閑坐沙發(fā)看電視時(shí)，當(dāng)我們把舊衣物整理出柜時(shí)，當(dāng)我們嫌棄不合腳的鞋子占用家里的地方時(shí)，當(dāng)我們內(nèi)心深處那柔軟的地方被觸動(dòng)時(shí)，請(qǐng)停下匆忙的腳步，想想那些對(duì)生活同樣充滿著夢(mèng)想與渴望的孩子吧。整理您的衣柜，將您的愛(ài)心衣服送給那些遠(yuǎn)方的孩子們，您的舉手之勞將使他們度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天……

不要說(shuō)自己不能做什么，也不要說(shuō)個(gè)人能力微薄，我們期待您的參與，哪怕您簡(jiǎn)單的一舉手一投足，都是一份濃濃而悠長(zhǎng)的愛(ài)意，都能讓孩子們?cè)谶@個(gè)冬天不再寒冷！

第四篇：愛(ài)心比賽演講稿

在我們身邊有一個(gè)剛剛兩歲的小生命，正飽受著白血病的折磨。他還沒(méi)有來(lái)得及認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，他的生命之花才剛剛開(kāi)始綻放，卻又要隨時(shí)面

臨凋謝的危險(xiǎn)。他的親人們面對(duì)他那蒼白的小臉和昂貴的手術(shù)費(fèi)是多么的無(wú)助。

但是，“病魔無(wú)情人有情”。為了挽救這個(gè)幼小的生命，讓他的生命之花能夠繼續(xù)延續(xù)，12月3日下午，我們四年級(jí)的老師和同學(xué)們冒著寒冷的北風(fēng)舉辦了一場(chǎng)義賣活動(dòng)，大家拿來(lái)了各種自己最心愛(ài)的玩具、學(xué)習(xí)用品和課外書(shū)。為了能夠募集到更多的治療費(fèi)，我們放下了羞澀，忘記了寒冷，忙得不亦樂(lè)乎。許多前來(lái)觀看的人們更是慷慨解囊，紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。當(dāng)看到攤位上的商品越來(lái)越少，募捐箱里的錢越來(lái)越多時(shí)，大家的臉上都情不自禁地露出了燦爛的笑容。我在心里默默祈禱：“小弟弟，一定要堅(jiān)持啊！有這么多的好心人在幫助你，你一定會(huì)好起來(lái)的！”

老師們，同學(xué)們，人生僅有一次，生命如此可貴。此時(shí)此刻，我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷，怎能袖手旁觀？請(qǐng)大家伸出熱情的雙手，讓我們的愛(ài)心化為天使，托起這朵脆弱的花朵吧！

我們堅(jiān)信，“眾人劃槳開(kāi)大船”。有了你的參與，有了我的參與，有了我們大家的參與，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；

我們堅(jiān)信，“人心齊，泰山移。”有了你的付出，有了我的付出，有了我們大家的付出，一朵小小的花蕾，定會(huì)綻放出燦爛的笑靨；

我們堅(jiān)信，“眾人拾柴火焰高。”有了你的愛(ài)，有了我的愛(ài)，有了我們大家的愛(ài)，再大的災(zāi)難也一定會(huì)變成愛(ài)的春天！

第五篇：愛(ài)心溫暖幼兒園

愛(ài)心溫暖幼兒園——學(xué)習(xí)張麗萍同志事跡體會(huì)

中山區(qū)春華幼兒園 張健

看了《中山區(qū)桃源街道長(zhǎng)利社區(qū)書(shū)記張麗萍匯報(bào)材料》后，被主人公張麗萍書(shū)記的感人事跡深深打動(dòng)。她作為一名退伍的軍隊(duì)干部，在社區(qū)這個(gè)基層單位發(fā)揮著自己的光和熱，用愛(ài)心溫暖社區(qū)，用行動(dòng)告訴社區(qū)居民“我是你們的好管家”。

她扎根基層、情系群眾，時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上；她在服務(wù)基層、服務(wù)群眾中找到自己的人生坐標(biāo)，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量；她腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，貼近實(shí)際、貼近群眾，說(shuō)真話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，立足崗位、真抓實(shí)干，創(chuàng)造性積極化解基層矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，努力開(kāi)創(chuàng)群眾工作新局面；她在當(dāng)今浮躁的社會(huì)背景中能夠淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的思想境界，不圖虛名、埋頭苦干，把心思用在工作上，把精力投在事業(yè)上，在為民奉獻(xiàn)中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，樹(shù)立起新時(shí)期黨員干部的良好形象。

材料中分別從走近病困家庭，點(diǎn)燃群眾生活的希望；情系下崗姐妹，滿足群眾生活的需求；牽手空巢母親，給予群眾精神的寄托；關(guān)愛(ài)特殊群體，增強(qiáng)群眾生活的信心；化解矛盾糾紛，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定五個(gè)方面全方位地?cái)⑹隽藦垥?shū)記的日常工作，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的時(shí)代特色，彰顯了新時(shí)期基層黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的模范行為和崇高品德。

作為 一名共產(chǎn)黨員，我應(yīng)以張麗萍同志為學(xué)習(xí)楷模，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，在擔(dān)任班級(jí)教師工作時(shí)配合其他教師做好孩子、家長(zhǎng)、班級(jí)的服務(wù)工作，在擔(dān)任幼兒園保教主任一職時(shí)為幼兒園整體工作細(xì)心服務(wù)，做好本職工作的同時(shí)更要有特色、有成效，為幼兒園的發(fā)展盡自己的一份力量。

2013年9月