第一篇：碭山縣創(chuàng)新民辦小學(xué)早操課間游戲管理制度

創(chuàng)新小學(xué)課間游戲管理制度

1、課間十分鐘是學(xué)生適當(dāng)放松的時(shí)間，利用這個(gè)時(shí)間可處理個(gè)人問題，準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，適當(dāng)做放松休息。

2、課間游戲不追逐打鬧，不允許手持棍棒你追我趕，課間值日教師發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)制止，教育為主。

3、不允許把體育器材當(dāng)玩具玩，不攀爬體育設(shè)施。

4、在課間游戲時(shí)，各班下節(jié)課的上課教師應(yīng)在學(xué)生游戲的可視范圍內(nèi)，不可擅離職守。

5、學(xué)生做有可能會(huì)出現(xiàn)安全問題的游戲時(shí)，如：打籃球、踢足球等，必須在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，反之，出現(xiàn)問題，由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)。

創(chuàng)新小學(xué)早操管理制度

1、每位同學(xué)都應(yīng)在身體健康允許的情況下進(jìn)行晨操活動(dòng)。

2、學(xué)生列隊(duì)在各班級(jí)固定位置時(shí)，各班體育班長首先點(diǎn)名，整隊(duì)、出操。

3、在跑操過程中，三人一排，前后排要留有50公分距離，不出現(xiàn)推搡、說笑等行為。

4、各班級(jí)都要有自己班級(jí)特色的口號(hào)，喊口號(hào)時(shí)，聲音要響亮，步伐整齊。

5、上操時(shí)，不得穿拖鞋上操，有違規(guī)者，各班班主任要清退早操隊(duì)伍。

6、做操時(shí)，目視前方，不交頭接耳，動(dòng)作整齊。

7、集隊(duì)時(shí)，要快、靜、齊，聽領(lǐng)導(dǎo)講話要行注目禮，鼓掌不允許有雜音，領(lǐng)導(dǎo)講完后要再鼓掌。

8、解散時(shí)，要按進(jìn)場秩序有序出場。

第二篇：早操管理制度

土木工程與建筑學(xué)院學(xué)生早操管理制度

（二〇一一年十二月十八日）

為全面貫徹黨的教育方針，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院的學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，特制定土木工程與建筑學(xué)院早操管理制度。

一、出操形式

1、參與人員：本學(xué)院大

一、大二學(xué)生

2、出操時(shí)間： 春夏學(xué)期：周一至周五早晨 6:40 —7:10 ；秋冬學(xué)期：周一至周五早晨6:45—7:15；（法定節(jié)假日、學(xué)校安排假期除外）。

3、早操集合地點(diǎn)：南區(qū)9號(hào)樓前小操場。

4、停操、出操時(shí)間：學(xué)院學(xué)生工作辦公室通知為準(zhǔn)。

二、考勤辦法

1、點(diǎn)操人員：在學(xué)生工作辦公室、團(tuán)委學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，每周由體育部負(fù)責(zé)及各班班委配合負(fù)責(zé)點(diǎn)名，點(diǎn)操人員每天必須在點(diǎn)操表上簽字。

2、督操人員 ：由輔導(dǎo)員老師和學(xué)生會(huì)體育部及團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部長輪流值班組成，督操、點(diǎn)操同步進(jìn)行。

3、班級(jí)考勤：早操班級(jí)考勤表由學(xué)生工作辦公室統(tǒng)一提供。各班早操完畢后將考勤表當(dāng)場交至督操人員處。督操人員確認(rèn)無誤需在考勤表上簽字。（此工作于早操后5分鐘內(nèi)完成）

4、學(xué)院考勤：由體育部具體負(fù)責(zé)，匯總各班早操到操人數(shù)、收集各班早操考勤表。

三、早操紀(jì)律

1、各班必須在規(guī)定的時(shí)間按時(shí)到達(dá)指定地方等待點(diǎn)操人員點(diǎn)操，在此之前由各班體委及班長點(diǎn)清各班具體出勤人數(shù)。

2、早操鍛煉形式采用跑步，跑步距離每天至少1000米，既圍著九號(hào)樓兩圈。跑步期間要求以班級(jí)為單位整齊劃一，不能出現(xiàn)散亂掉隊(duì)等現(xiàn)象出現(xiàn)，一經(jīng)出現(xiàn)，由體育部部長親自整隊(duì)帶領(lǐng)班級(jí)重新跑步。

3、每天跑步結(jié)束各班帶回集合地方等待第二次點(diǎn)操，防止中途早退現(xiàn)象產(chǎn)生。

四、獎(jiǎng)懲制度

1、出勤率高的班集體作為先進(jìn)班集體的優(yōu)選條件之一。

2、不履行請假手續(xù)，也不出早操，或者經(jīng)常遲到、早退者依照學(xué)校學(xué)籍管理中上課考勤的有關(guān)規(guī)定（不出早操兩次按曠課一學(xué)時(shí)計(jì)算，三次遲到早退按一次曠操計(jì)算），學(xué)生會(huì)體育部每周統(tǒng)計(jì)一次，累計(jì)

3、次曠操者學(xué)院將給予通報(bào)批評(píng)，并取消其當(dāng)年各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)助等資格，達(dá)到處分條件的，根據(jù)學(xué)生處違紀(jì)學(xué)生處分相關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)處分，并存入個(gè)人檔案。

4、每學(xué)期班級(jí)早操出勤率低于95％，取消“先進(jìn)班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”評(píng)選資格。

五、請假制度

1、學(xué)生因病或其他特殊原因不能參加早操的，應(yīng)事先辦理請假手續(xù)，班長應(yīng)將學(xué)生請假情況及時(shí)上報(bào)學(xué)生會(huì)體育部，以便核對(duì)名單。并在每兩周點(diǎn)操情況通報(bào)中注明。請假必須有輔導(dǎo)員簽字批準(zhǔn)的請假條。否則一律按曠操處理。

2、早晨有突發(fā)情況而不能出操者，需親自向體育部部長請假，得到允許后，方可不用出操，但必須在當(dāng)天12點(diǎn)之前到學(xué)生工作辦公室開取正式請假條并出示給體育部部長，否則按曠操處理。

本辦法自頒布之日起實(shí)施，解釋權(quán)歸土木工程與建筑學(xué)院學(xué)生工作辦公室。

土木工程與建筑學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部

2011年12月18日

第三篇：課間游戲

小學(xué)生課堂游戲

一、心有靈犀

在教室里，把座位擺成數(shù)量均等的若干縱行(偶數(shù))，每相鄰的兩行編成一組，然后各行由前向后依次報(bào)數(shù)，每人記住自己的號(hào)數(shù)。

方法： 游戲開始，教師在講臺(tái)上任意呼喊一個(gè)號(hào)數(shù)(如“4”號(hào))，此時(shí)各級(jí)的兩名“4”號(hào)學(xué)生立即從本行左(右)側(cè)縱向走道跑到本組前，互相攜手，最先攜手的一組取勝，取勝者得1分，教師將得分記錄在黑板上，重復(fù)游戲若干次，游戲結(jié)束，按積分多少排列名次。

1被喊到號(hào)數(shù)的學(xué)生才能離開座位，未喊到號(hào)數(shù)的學(xué)生不得下位。2各組兩名被喊到號(hào)數(shù)的學(xué)生必須在本組前攜手會(huì)合。3游戲時(shí)，不準(zhǔn)推撞座位。4教師喊的號(hào)數(shù)必須是座位中的號(hào)數(shù)。5喊號(hào)時(shí)旁人不得暗示。為了加強(qiáng)學(xué)生的注意力，此游戲可改為用手勢代替口呼號(hào)數(shù)。做手勢前應(yīng)向?qū)W生說明各種不同的手勢所代替的不同號(hào)數(shù)，在做手勢時(shí)應(yīng)將手臂舉起。2報(bào)號(hào)數(shù)時(shí)必須語詞清楚，聲音洪亮有力。3在游戲過程中，室內(nèi)必須保持安靜，不得喧嘩 二、三打白骨精（培養(yǎng)反應(yīng)靈敏）

這個(gè)游戲有兩個(gè)人就能玩。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí)，必須同時(shí)做１８０度跳，同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：

1、抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。

2、雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。

3、雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。

三、大，小西瓜

1、游戲方法：全班分為若干組（每組7——8人為宜），由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。

2、游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個(gè)。

四、“官打認(rèn)賊”，就是在四張紙上分別寫上“官”，“打”，“認(rèn)”，“賊”，然后四個(gè)人每人抓一張，抓到“認(rèn)”的要猜出誰是抓到“賊”的，如果認(rèn)對(duì)了就由抓到“官”的人來下令輕打還是重打，打幾下，由抓到“打”的人來打；如果認(rèn)錯(cuò)了，那每一個(gè)人都打人兩下。

五、抓尺子，快樂大本營玩過的，一個(gè)人拿著尺子讓它豎直往下掉，另一個(gè)人迅速抓住，抓得越下面表示年齡越小（是真是假不知道，不過是游戲而已，別太認(rèn)真了），不過可以測出你的反應(yīng)能力

六、看誰反應(yīng)快

游戲目的：提高學(xué)生快速反應(yīng)和應(yīng)變能力。游戲方法：學(xué)生坐在原座位上，豎排（或橫排）為一組。教師在講臺(tái)上說出某種隊(duì)列或體操動(dòng)作，學(xué)生立即用特定的響應(yīng)的手勢予以表示。如：由單臂直立桌面，手心向前開始，手心轉(zhuǎn)向左90度，表示向左轉(zhuǎn)。手心轉(zhuǎn)向右90度，表示向右轉(zhuǎn)；雙手向內(nèi)輪轉(zhuǎn)，表示后滾翻；雙手向外輪轉(zhuǎn)，表示前滾翻等。做錯(cuò)動(dòng)作或反應(yīng)遲緩者為失敗，扣1分，最后以累積扣分最少的組為勝。游戲規(guī)則：（1）必須按信號(hào)做規(guī)定的動(dòng)作。（2）只能用手做相應(yīng)的動(dòng)作，不得邊說邊做，更不能相互提示。提示：教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇信號(hào)和動(dòng)作。

七、抓落“雁”

游戲目的：提高學(xué)生準(zhǔn)確判斷和快速反應(yīng)能力。游戲方法：學(xué)生前后兩人一組，對(duì)桌而坐，事先準(zhǔn)備一個(gè)小沙包或乒乓球等輕物作“落雁”。游戲開始，學(xué)生甲一手持“雁”前平舉，待學(xué)生乙做好準(zhǔn)備后，甲將“雁”松開，乙迅速用手去抓，在“雁”落到桌面前抓到得1分，然后交換進(jìn)行。一定次數(shù)后，以積分多者為勝。游戲規(guī)則：（1）持“雁”者必須等對(duì)方做好準(zhǔn)備后才能松手。（2）抓“雁”者在對(duì)方松手前，手必須放在自己體側(cè)，不得提前前伸在對(duì)方的手下等待，且“雁”落到桌面后不得再抓，否則為失敗。提示：（1）作落“雁”的下墜物，重量、大小，可視學(xué)生的年齡而定。（2）此游戲也可兩人同時(shí)站著進(jìn)行。（3）為減小聲響，可事先在桌面上墊上衣物或書本。

八、猜成語

主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍成一個(gè)圈，按逆時(shí)針方向跑跳步三周，然后解散，每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字，同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。九、三人抱成團(tuán)

規(guī)則：每次參加活動(dòng)為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰，主持人可按實(shí)際情況喊口令。

十、倒著說

規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話“我是好人”，那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話發(fā)過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗。十一、五毛和一塊

游戲規(guī)則：姑娘代表一塊錢，小伙則是五毛錢，參賽人數(shù)15人以上為宜。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)，最后多出來的人計(jì)算輸了。

十二、越吃越多

游戲規(guī)則：四人一組，由一人開始說：「昨天我吃了一碗飯」，第二人 接下去：「昨天我吃了一碗飯、兩個(gè)雞蛋。」第三位：「昨天我吃了 一碗飯、兩 個(gè)雞蛋、三塊牛肉。」如此繼續(xù)循環(huán)下去，必須按順序說對(duì)前面人所吃的東西，知道有人出錯(cuò)為止。（第一個(gè)人可以說一點(diǎn)惡心、高校的東西陷害后面的人）

十三、拍手掌

兩人一起拍，左手對(duì)左手，右手對(duì)右手，掌心對(duì)掌心，掌背對(duì)掌背，最開始拍1，然后依次往上數(shù)2、3??每次拍對(duì)方的手之前自己的雙手先拍一下，直到誰出錯(cuò)為止。

十四、猜字

一位同學(xué)在另一位同學(xué)的背上寫字，讓對(duì)方憑感覺猜猜寫的是什么字。猜出的則獲勝。一人。

十四、手指爬梯 孩子兩手放在胸前，先左手拇指與右手食指尖相連，然后左手食指右手拇指往上爬，兩指尖在上面相連，接著又是左手拇指與右手食指尖相連；這樣依次反復(fù)上爬，爬到頭頂再往下爬回。孩子熟練后可增加難度，左手拇指與右手中指尖相連，左手拇指與右手小指尖相連等。

十五、抓耳抓鼻

小朋友在老師面前站成一排，老師喊口令，小朋友來做動(dòng)作。當(dāng)喊“

1、2”時(shí)，孩子兩手在胸前按口令節(jié)拍擊掌兩次；老師喊“3”時(shí)，用左手食指與拇指抓住鼻子，右手與左臂交叉用食指與拇指抓住左耳。接著，教師再喊“

1、2”，孩子依然按節(jié)拍擊掌兩次，而當(dāng)老師再喊“3”時(shí)，孩子換成右手食指與拇指抓住鼻子，左手抓住右耳。這樣反復(fù)變換，如果孩子在發(fā)口令后2秒內(nèi)沒有做出動(dòng)作，或動(dòng)作不對(duì)都算失敗。

十六、“指部位”。

游戲者用食指指著自己的鼻尖。游戲開始，游戲者必須連續(xù)不間斷地給自己下達(dá)七個(gè)口令，如“眼睛-耳朵-頭發(fā)-嘴巴-眉毛-牙齒-喉嚨”等，在下達(dá)每個(gè)口令的同時(shí)，食指必須指向錯(cuò)誤的部位。七個(gè)口令中只要有一個(gè)口令言行一致。則為失敗，失敗者必須為大家表演一個(gè)節(jié)目。

規(guī)則：動(dòng)作必須到位清楚，否則為失敗。

十七、7上8下

順序是這樣的、1 2 4 3 5 6 到7的時(shí)候不要說話 用手指下上、到8的時(shí)候再指下、9 10 J Q K 沒有A 直接小王、小王完了是月亮

月亮完了有手比個(gè)園就行了、但是千萬別說出園這個(gè)字、說完園以后就可以隨便說了、比如說我說的園、說完下一個(gè)人可以直接用手指上、然后后面哪個(gè)人指下、接下來再9 10、、、、、以此類推了、記得3 和4是顛倒的、不過是學(xué)生 你可以把J Q K 小王該一下、比如 9 10 11 12 13 后面直接月亮、或者該成蘋果之類的詞、這個(gè)順序是每人說一個(gè)數(shù)字、第一人說1 第二人說2 以此類推、出錯(cuò)的人你可以懲罰阿

十八、接后語

學(xué)生座在座位上，由第1行第1個(gè)學(xué)生隨便說一個(gè)詞匯，例如“今天”，接著第2個(gè)學(xué)生以第一個(gè)學(xué)生所說的詞匯的后一個(gè)字打頭，又組成一個(gè)詞匯，例如，“天氣”，依照此法一直往下傳，“氣候”、“候補(bǔ)”、“補(bǔ)救”等，一直到某個(gè)學(xué)生組不成詞匯為止，罰該學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目后，又由該學(xué)生重新起頭再做。

十九、七不規(guī)范

七名游戲者手拉手圍成一個(gè)圓圈，由主持人在各人的背后貼上一個(gè)宣傳“七不”的圖案，發(fā)令后松開手，各人憑借機(jī)智和靈敏，先設(shè)法看到其他六人背后是什么，再作出判斷自己是什么，一旦有了把握即可跑到貼有相應(yīng)圖案的椅子坐好，最先正確做到者為第一，其余名次類推。

第四篇：課間游戲

“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完桔子蹲！”“手指數(shù)字對(duì)對(duì)碰！”??原來，這是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們在玩課間小游戲呢！只見同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，參與者個(gè)個(gè)臉露笑容，樂在其中。

本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生處的工作重點(diǎn)是學(xué)生的課間文明教育。如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課間文明活動(dòng)的習(xí)慣，改變過去跑、爬、趴、打、推等不文明、不安全的行為，這是實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生處老師和班主任們一直在研究、探討的話題。開學(xué)初，學(xué)生處向全體學(xué)生發(fā)出倡議：“我的課間我做主，我的游戲我設(shè)計(jì)”，號(hào)召所有學(xué)生參與到課間小游戲的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、評(píng)比活動(dòng)中來。學(xué)生們根據(jù)游戲設(shè)計(jì)的要求，或?qū)鹘y(tǒng)游戲進(jìn)行創(chuàng)新，或設(shè)計(jì)新型的小游戲，匯總到學(xué)生處后，學(xué)生處再安排少先隊(duì)大隊(duì)委的同學(xué)和班級(jí)代表一同進(jìn)行評(píng)比。最后評(píng)出十個(gè)“課間小游戲金點(diǎn)子獎(jiǎng)”，分別是：挑西瓜、跳房子、抓尾巴、裝卸木材、愚公移山等，這些游戲不但有益智力開發(fā)，而且文明安全，使同學(xué)們的課間時(shí)光豐富多彩。同學(xué)們喜歡玩，愿意玩，玩得有勁，玩得有序。學(xué)生處還將在12月對(duì)獲獎(jiǎng)小游戲進(jìn)行全校推廣。

“快樂十分鐘”課間小游戲創(chuàng)編活動(dòng)是我校公共空間意識(shí)教育的一項(xiàng)新舉措，既激發(fā)了孩子們的參與熱情和創(chuàng)造欲望，培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，也達(dá)到了快樂健身、保護(hù)視力、放松心情、勞逸結(jié)合的目的，孩子們在游戲中豐富體驗(yàn)，享受童年，享受成長，奏響了以快樂、文明、安全為主旋律的課間十分鐘樂章。

第五篇：碭山縣創(chuàng)新民辦小學(xué)后勤(餐廳就餐)管理制度范文

創(chuàng)新小學(xué)后勤工作管理制度

1、學(xué)校有專門負(fù)責(zé)采購人員，所購蔬菜確保新鮮，無腐爛、變質(zhì)的食品，校長監(jiān)督所購食品，發(fā)現(xiàn)無正規(guī)渠道采購食品，校長有權(quán)讓采購員重新訂購。

2、無論每天所購何種食品，必須有采購員、售貨員、校長的簽字，并做好當(dāng)日的記錄。

3、食品采購入操作間，一定要按食品的烹飪方法進(jìn)行擇洗干凈。

4、學(xué)生所用的餐具，每大周回校，后勤工作人員一定要認(rèn)真消毒，并由消毒負(fù)責(zé)人簽字。每天都要采取物理消毒法，若檢查發(fā)現(xiàn)餐具有油污時(shí)，扣后勤主要負(fù)責(zé)人10分。

5、餐廳內(nèi)桌凳每餐都要用抹布洗干凈，桌面不留油污，凳子無湯汁，干凈。

6、學(xué)生吃晚飯后，工作人員收拾餐具，進(jìn)行清洗，擺放整齊，把地面拖干凈，鎖門。

創(chuàng)新小學(xué)餐廳就餐管理制度

1、學(xué)生進(jìn)餐廳時(shí)，以班級(jí)為單位，在指定位置站好隊(duì)，班主任清點(diǎn)就餐人數(shù)，然后進(jìn)入餐廳，在去餐廳的路上，班主任應(yīng)走在班級(jí)學(xué)生的前面，做到隊(duì)列整齊，無喧嘩。

2、進(jìn)入餐廳后，學(xué)生坐在自己的就餐位置，各班班主任應(yīng)在班級(jí)位置之列。看護(hù)學(xué)生就餐，確保餐廳無吵鬧、嬉笑之聲。其它科任教師坐在學(xué)校指定位置，不允許說笑、喧嘩，為學(xué)生做好榜樣。

3、堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)，教育學(xué)生做“光盤族”，檢查組凡發(fā)現(xiàn)丟棄饅頭、隨意浪費(fèi)湯菜行為，一次性扣該班級(jí)班主任0.1分。

4、學(xué)生離開餐廳后，不得把食品帶出餐廳外，以免盲區(qū)浪費(fèi)。