第一篇：三農學習角策劃書

三農學習角策劃書

一：活動背景

河南農業大學農村發展研究會是一個理論與實踐相結合的社團，作為一個標準的農研人，應該具備基本的理論水平和文藝素養，在協會成功換屆之后，應當對新一屆負責人及會員進行理論及文藝學習。

二：活動目的及意義

通過理論學習提高協會會員的理論水平，真正做到“關注三農，服務三農，提高自身素質，弘揚社會責任”，通過文藝學習增強協會的文藝氛圍，提高會員的文藝水平。

三：活動時間

每周六18:00——21:00

文藝時間18:00——19:30

理論時間19:40——21:00

四：活動地點

老校區操場

五：參與人員

12級全部部門負責人和積極會員

六：活動流程

（一）前期準備

（1）三農學習角成員招募。有各部負責人向各部下發通知，積極鼓勵會員參與

（2）每期活動之前各部進行工作準備，每期活動必須有詳細的策劃，人員分工。

（二）活動過程

（1）考勤（辦公室負責）

（2）文藝學習教授支農歌曲、勵志歌曲，軍體拳，太極扇，廣場舞，禮儀等為主要活動內容（由藝術團、宣傳部負責教授）

（3）理論學習分期進行。第一、二期以學習三農理論，反思教育、時事討論等為內容進行，學習形式可以以看文本資料、視頻資料等然后交流討論。第二期可以接著第一期的話題深入探討，也可以另外準備。第三期以自由論壇形式進行。討論話題不限可以涉及各個方面，如社團建設，三農政策，大學生活，工作考研，感情處理等，只要話題積極向上均可。有一人開壇，每壇5人以上即可進行討論。第四期主題“生日月”以增進大家感情，增強交流為目的，活動形式不限。每周只進行一期。四期全部進行再從第一期開始。

七：人員安排

（1）文藝有藝術團，宣傳部教授（2）理論學習第一期，第二期有學術部負責組織，策劃（3）理論學習第三期有支農部來負責組織策劃。（4）理論學習第四期有支教部，公關策劃部負責組織，策劃。（5）網編部負責全程的微博宣傳，拍照，（6）辦公室負責活動之前考勤，及活動期間現場控制。（7）各位副秘書長負責參與，配合，督促各部工作。（8）執事長，秘書長負責統籌兼顧整個活動。

八：活動要求

負責人和報過名的會員都要參與，有事必須請假。

第二篇：“趣味三農”活動策劃書

一、活動主題：趣味三農

二、活動時間：xx年6月6日 8:30am~10:30am

三、活動地點：濟南大學東校區實驗樓前廣場

四、活動目的：增強東西校以及協會各部之間的聯系，培養隊員們團結合作的精神，起到普及“三農“知識，宣傳新野的作用。

五、前期準備：

1、道具：氣球1包，板子15塊，繩子若干，擴音器1個，硬皮本6個，中性筆6個，書簽、小胸牌各10個，秒表（手機自帶的）1個，雙面膠1個，口哨1個，紙袋、盒子若干，會旗、條幅、桌子、板凳

2、人員安排

宣傳部于活動前一周進行宣傳（在六食前或圖書館門前），設計6種標志牌，每種六個（作為每隊的標志，小的就行，貼在身上的硬紙牌即可）

（1）

（2）活動前一周秘書處給各部發通知，征集參賽人員

（3）組織部組織部準備會旗、條幅，并準備擴音器，兩張桌子，六個凳子

（4）支教部進行簡單的會場布置，準備部分活動所需道具及活動涉及三農知識的材料，并負責聯系西校會員，邀請他們派人參加比賽，聯系發言和頒獎嘉賓

（5）文藝部出一名主持人并準備一個節目，在中間休息時間表演節目，節目時間大約5~10分鐘

（6）需要各部分別派出幾名工作人員，觀眾互動活動負責人2名，活動計時員1名，其他工作人員至少6名

六、活動流程

1、活動前期

（1）秘書處于xx年6月1日下發通知，進行活動的報名

（2）xx.6.5上午，進行活動前準備的匯總，對活動進行相應的調整（人員到位情況及核實所缺的東西進行補齊）

（3）xx年6月6日8:00，對參賽選手隨機分組，準備六組號碼，抽取號碼，確定自己所在組，并商討出自己的組名

2、活動中期

（1）8:30 主持人進行開場白，介紹一下新野及活動意義，參賽人員集體喊新野的宗旨、口號、精神，再由會長楊炳超進行簡短發言，并宣布活動開始

（2）8:40 進行第一個游戲《星球大爆炸》

1》主持人簡短介紹一下游戲規則及注意事項，由三名示范人員進行游戲的示范，協調人員則準備道具到指定位置

2》 游戲開始，每組給予2分鐘的時間進行商討，計時人員吹哨表示開始，限時20分鐘

3》由主持人宣布各組的得分情況，此游戲共持續30分鐘

（3）9:10 進行第二個游戲《心有靈犀》

1》主持人簡短介紹一下游戲規則及注意事項，由三名示范人員進行游戲的示范，協調人員則準備道具到指定位置

2》游戲開始，每組給予2分鐘的時間進行商討，并派出代表抽簽決定比賽順序和內容，計時人員吹哨，第一組進行比賽，每組進行2分鐘，比賽過程進行計分，一組結束后另一組開始。

3》由主持人宣布各組的得分情況，此游戲共持續15分鐘

（4）9:30 文藝部進行文藝表演

（5）9：45 進行第三個游戲《分身詩人》

1》主持人簡短介紹一下游戲規則及注意事項，由三名示范人員進行游戲的示范，協調人員則準備道具到指定位置

2》游戲開始，每組給予2分鐘的時間進行商討，計時人員吹哨，游戲開始，限時20分鐘，計分人員在比賽中進行分數統計

3》主持人宣布此環節得分情況

（7）主持人宣布總的比賽成績（若出現前三名中有平分的情況，則進行加時賽，各抽取一題作答）

第三篇：“三農”政策法規學習筆記

活動記錄

一、涉農法律法規

（一）、“三農”法律法規定義：

指中華人民共和國現行有效的涉及“三農”方面的法律、行政法規、司法解釋、地方法規、地方規章、部門規章及其他規范性文件，以及對于以上法律法規的不時修改和補充，是廣義上的解釋。

（二）、具體分類

A、綜合類

B、農業類

C、農村類

D、農民類

（三）、和農村工作密切相關的法律、法規、規章和規范性文件主要有三大類：

1、農村土地類：

（1）關于農村土地承包經營權的期限

（2）關于農村家庭承包，主要把握好兩個方面：

一是開展農地承包確權；

二是妥善處理好棄耕農民重新要求承包土地的糾紛。

（3）關于農村集體資源發包，要把握好四個主要環節

一是規范程序；

二是公開發包；

三是合理確定承包金；

四是適當控制承包期。

2、“三資”管理類

（1）關于農村財務

一是村賬鎮管；

二是嚴控支出；

三是規范支出審批程序；

四是定期民主理財和審計；

五是及時村務公開。

（2）關于農村集體“三資”

一是規范“三資”運行行為；

二是提升“三資”管理手段；

三是確保“三資”決策民主。

3、農民負擔類

（1）增強農民負擔的“紅線”意識；

（2）明確允許向農民收取費用的項目；

（3）按照項目化管理的要求，使用好一事一議籌資籌勞；

（4）對違反減負政策行為實行問責。

二、強農惠農富農政策

（一）今年中央一號文件在政策層面賦予“三農”工作新的內涵，通過全面深化農村改革，體現“三個亮點”，實現“中國要強，農業必須強；中國要美，農村必須美；中國要富，農民必須富”目標。

亮點一：鼓勵農戶流轉土地經營權

亮點二：扶持新型農業經營主體

亮點三：農戶家庭經營是基本面

（二）今年我縣實施的強農惠農富農相關政策：

1、農村必須美的政策――對村級集體組織的扶貧和扶持

2、農業必須強的政策――扶持家庭農場等新型農業經營主體

3、農民必須富的政策――對農民個人的扶持

第四篇：大學第一屆三農文化節策劃書

一、活動背景：

隨著改革開放以來，我國的綜合國力都有了一個顯著的提高，無論政治、經濟文化等都取得了顯著的進步，尤其是我國gdp總量已經躍居世界第二，這無疑不讓我們堅信我國的社會主義現代化建設事業將會取得新的更大的勝利?！熬影菜嘉！保m然成績很大，但是這一過程中也出現了不少問題，特別是我國的“三農”問題，已經越來越受到黨和國家領導人的重視。一方面，農民朋友為國家的經濟建設的繁榮付出了畢生精力，另一方面他們的生活和各種福利保障都沒有很好的落實。就是在這個時候，我社響應黨和國家號召，本著“立足農村，服務農業，關注農民”的宗旨，不斷地為農民朋友送去幫助和愛心，并得到社會各界的好評。至此我社成立一周年之際，一來是為了加強團隊建設，增強內部凝聚力，展現當代大學生風貌。二來為了讓關注“三農”的這股精神感動更多的人，加深大學生對“三農”問題的理解，因此開展“井岡山大學第一屆三農文化節”系列活動。屆時通過各種形式傳播三農文化，同時也希望將來有更多的知識青年投入農村基層，為祖國的基礎事業貢獻一份力量，共同推動和諧社會發展。

二、活動主題：攜手三農，共同奮進

三、活動意義：

五、活動地點：六棟演奏廳、五棟、一棟、莊塘小學、康佳希望小學、方廣小學等。

六、活動安排：

（1）前期活動：

1、懸掛橫幅

2、張貼宣傳海報

3、活動動員

4、拉贊助

5、邀請相關人士

（2）時間安排：

12月3號下午 星期四：開幕式

12月5日 星期六：三農文化演講活動

12月6日 星期天：三農文化辯論賽

12月20日 星期日：三農知識競賽決賽

12月26或27號晚上 星期四：三農文化節紅歌會

12月31日—01月01日文藝下學校

01月03日晚 文藝匯演

（3）后期活動

與各關注三農的各界人士保持聯系，同時留下聯系方式，以便今后開展相關活動。

一、活動介紹及流程：

a、開幕式：

①時間：12月03日15：00—16：00

②地點：六棟演奏廳

③ 擬邀嘉賓：名譽社長（政法學院院長）、校團委書記、政法學院團委書記、指導老師（仰和芝）、社團指導老師、社聯主席等。

④流程：秧歌舞——請領導及指導老師講話——回顧歷史（觀看視頻）——各活動項目介紹——宣布開幕——合唱《支農隊隊歌》結束

⑤承辦部門：支教中心

⑥項目責任人：譚金國

⑦經費預算：場地費30元 其它費用20元

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b、三農文化演講賽：

一、目的：

1、增進社員的團結互助

2、營造一個融洽的氛圍，加深對三農問題的認識

3、啟發大家對社會與理想的深層次思考。

二、時間：12月05日晚

三、地點：5棟407

四、活動對象：社內成員

五、注意事項：

1、內容要求：與“三農”問題、農村生活、下鄉經歷、理想和責任感有關。

2、參賽人數：大致15人。

3、每場演講時間3—5分鐘。

4、規定：1）在演講活動開始之前選手隨機選取自己的號碼。

2）從觀眾中隨機選取10名觀眾代表（自愿作代表也可以）作為評委，觀眾代表起到活躍氣氛的主導作用。

六、演講流程：

1由主持人宣布活動宗旨和部分規定。

2大家一起唱《支農隊隊歌》。

3按照選手號碼順序逐個上臺演講。

演講過程細則：

1）選手上臺之后先唱一段紅歌（盡量不要與他人重復）。

2）進行演講。

3）由觀眾代表或觀眾針對演講內容發現問題并提出，然后由演講者、觀眾代表或觀眾回答。

4）由觀眾發表感想。

注意：a提問時間不得超過一分鐘。

b回答時間不得超過3分鐘。

c提出一個問題獎一個糖。

d觀眾或觀眾代表發表一次感想獎2個糖。

第五篇：三農下鄉策劃書

三農下鄉策劃書

一、下鄉背景：

毛澤東曾說過求學即求索，求學才能給自己一個準確的定位，才能為以后我們夢想的實現積累足夠多的能量。但是，僅僅四年的大學校園生活遠遠不能完成我們的求索之路，畢竟大學這個生活圈子太小，還遠遠不能滿足我們的需求，況且僅在學校學到的書本知識絕對不能滿足社會的需求。當然，面對李昌平的“農民真苦，農村真窮，農業真危險”的三農問題，我們這些熱血青年也想走進農村，貼近農村，去真正認知農村中所存在的一系列問題，輕身體會農民的疾苦，去真正認識我們的社會現狀。于是，一大批這個時代的新青年為了完成襲擊的求索之路，并肩負起一點改變農村，構建和諧社會的重擔，我嗎懷揣著“關注三農，塑造自我”的信念向農村進軍了。。。

二、下鄉時間及地點：

時間：

地點：

三、下鄉活動安排

（一）前期準備

<1>人員確定：在社團內部招募，在24號晚上之前確定人數

<2>23號24號探路，摸清到達下鄉地點的路線，賀當地的鄉政府和村委會取得聯系，并征得他們的意見；初步了解當地的基本情況，以便于根據實際情況進行相應的活動

<3>在25、27、28號三天進行早訓，主要內容有跑步、學唱紅歌等，并在這段時間里對所招募的人員進行嚴格的考核、篩選，保證下鄉的質量

<4>準備好相應的調研問卷和學習材料、視頻，每位隊員寫好教案，還要整理出學習的歌詞

<5>經費預算：每人暫交50元，多退少補

（二）活動的進行

調研

調研人員：除當天的支教人員和后勤人員，其余的人都去參加調研。

調研內容：可調查當地的教育程度、經濟狀況、留守孩問題以及村子的歷史等等，每一個人都是一本書，只要是我們感興趣的都可以向村民請教。調研方式：以聊天的形式由淺入深的展開調研活動，可以直接到村民家中閑聊，也可幫村民邊干農活邊調研，也可采取其他的適當的方式，但一定不能和村民發生矛盾。(大力提倡隊員下地里和村民一邊干農活一邊閑聊)

調研時間：第一天下午 2：30----5:30

第二天上午 8：30----12:00

下午 2：30----5:30

第三天上午 8：30----12:00

下午 2：00----4:00

支教

教學方向： <1>農村的學生大部分都有內向、不自信、自卑的不健康心理，課

教師要在課堂上培養學生大膽發言的好習慣，盡可能的調動學

生上課的積極性，使他們走出內向、自卑的不健康心理狀態，相信自己。

<2>農村普遍存在多老人贍養不周的情況，本次下鄉要適當的給學感

恩教育，讓他們感恩所有幫助、愛護他們的人，讓他們明白父母的良苦用心和對他們的愛，使他們對父母存在感激之情讓他們幫

助父母做些力所能及的家務事，并獨立完成自己的事

招生：<1>時間：活動第一天上午在村子里粘貼海報，并通過隊員當天上午

在村子里口頭宣傳進行招生。

<2>對象：一年級到六年級的學生，允許初中、高中生到學校做作業，并對其進行課業輔導。

課程內容：課程輕松有趣，要能調動全班同學的積極性，但不能太過膚淺，要真

正給予學生思想上的或實質性的東西，要能夠激發學生的學習興

趣，老師可以帶學生玩，但要讓學生在玩中學到些有用的東西

時間安排（上午8:30----11:50，下午2:30----5:00）：

第一天：2:30----3:10（編班，適當的軍訓或游戲，把紀律貫徹到學

生身上）

3:20----4:00（第一節課要盡量有趣味）

4:00----4:20（眼保健操，老師要跟學生講明白保護眼睛的重要性，培養學生從小保護眼睛的習慣）

4:20----5:00

第二天 上午 8:30----9:00（高年級軍訓，低年級游戲）

9:10----11:50

下午 2:30----5:00

第三天 上午 8:30----11:50

下午 2:30----4:00

班級設置：設大、中、小三個班級（大班：五六年級；中班：三四年級；小班：

一二年級）

老師安排：設班主任三名，每班一名，由班主任協調各種關系，安排課程

（三）后期總結：

下鄉結束后，每位隊員都要進行總結，總結自己在下鄉中的感受、工作情況，對下鄉開展活動的意見，以及對農村問題的反思，并在10天之內發到學社郵箱里以便其他社員進行整體的梳理。

除了個人總結下鄉隊長副隊長和各活動的負責人另外要對整體的活動進行總結，并在12天之內發到學社郵箱中。

在下鄉由部分隊員完成下鄉的整理總結，并在12天之內召開下鄉總結大會，對整體的下鄉做出評價，提出以后下鄉的意見。至此，整個五一下鄉活動結束

四、下鄉時間安排

整體安排

第一天：7:20校門口集合8:08----8：52（坐火車）

9:30----12:00（做宣傳后勤）

12:00----12:30（回到吃飯點、組織活動）

12:30開飯

1：00----2:15（根據隊員情況，可組織午休或活動）

2:30-------5:30（支教、調研、后勤）

5:50開飯

6:30民主生活會8:30會議結束

8:30-----10:30（組織活動）

11:00休息

第二天：6:00起床

6:20早訓

7:40開飯

8:30----12:00（支教、調研、后勤）

12:30開飯

2:30開始活動

5:30全部回到吃飯點

5:50開飯

6:30----9:30（理論學習和簡單的工作安排）

9:30----10:30組織活動

11:00全體休息

第三天：上午同上

2:00開始活動

4:00回到吃飯點

4:00----6:00大家共同完成晚餐

7:00到達火車站

7:16----8:07坐車回學校

五、目的a、讓隊員在下鄉中為農村干點事，體驗農村的生活。

b、增強隊員團結友愛，互相幫助的精神

c、通過調研正確的認識農村的現狀，加深隊員對社會的認識，以便隊員能夠對自己有一個準確的定位

d、為當地的孩子帶去新的知識，激發他們的學習興趣，并能夠教授他們做人的道理

e、真正的走入農村，幫助農民，讓隊員了解下鄉的意義所在六、下鄉隊員具備的基本條件

1、具有一定的社會責任感，能夠想著去服務國家、服務社會、服務農民

2、具有一定的吃苦精神

3、心態端正，在鄉村中必須把自己當成一名真正的農民，不怕臟、不怕累，平等與農民交流

4、充滿熱情與活力，展現當代青年應有的精神風貌

5、隊員之間要有團結友愛，互幫互助的意識

6、尊重當地的農民，尊重當地的風土民情

七、注意事項

1、不拿群眾一針一線，吃飯、住宿、坐車必須付錢，不能接受村民任何吃飯邀請和饋贈

2、安全第一，尤其絕對保證女生的安全，隊員不能獨自外出行動，嚴禁單獨到河流、湖泊等危險地方游玩，所有人晚上一律不能外出

3、在回來的路上、在村子里嚴禁亂扔垃圾，愛護環境

4、外出時要有統一的標志，紅領巾要扎在左上臂

5、要有良好的團隊精神，大家要互相幫助

6、走到哪，支農隊員的歌聲唱到哪

7、不準在村子里玩樂（抽煙、喝酒、打牌等）

8、艱苦奮斗，做最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的奢華

9、做事要善始善終，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到

10、當意見發生分歧時，一切必須服從組織安排。

八、下鄉物品

<1>隊員用品（推薦）

a、結實背包1個，個人洗涮用品（毛巾、牙刷、衛生紙、口杯等）、備用的衣物、雨傘

b、身份證、學生證、手機（備用電池、充電器）、筆記本、手電筒或打火機、個人專用藥品

<2>集體必備用品（酌情增減）

a、集體證明（學校介紹證明等）

b、具體地圖、指南針、手充式電筒若干、隊友聯系表（每人一份）、移動存儲設備、隊旗、攝影機器

c、集體共用照明工具、材料紙、馬克筆、紅領巾、膠水。

<3>集體備用藥品

a、感冒藥、藿香正氣水、板藍根沖劑、牛黃解毒片

b、退燒消炎藥、阿莫西林

c、腸胃藥、黃連素、利特林

d、外用藥具：紅花油、創可貼、紗布、棉簽、風油精