第一篇：大妙中學(xué)大課間活動(dòng)匯報(bào)材料

江安縣

大 妙 中 學(xué) 大 課 間 活 動(dòng) 方 案

——運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣生命更加精彩

隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，“快樂(lè)、主動(dòng)、健康、發(fā)展”已成為學(xué)校體育教育的目標(biāo)和任務(wù)。“大課間活動(dòng)”就是在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式。實(shí)踐證明，它是實(shí)現(xiàn)新的體育目標(biāo)的有效載體，在全面實(shí)施健康、快樂(lè)教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展的過(guò)程中顯現(xiàn)出特有的功效。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課程理念，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生課余文化生活，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家教育部向廣大青少年學(xué)生提出的“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號(hào)召。下面就我校開展大課間活動(dòng)取得的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)向大家作一簡(jiǎn)單的介紹。

一、更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。

“大課間活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間活動(dòng)的發(fā)展，是應(yīng)時(shí)代發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的需求對(duì)課間活動(dòng)的改革與創(chuàng)新。開展大課間活動(dòng)旨在貫徹學(xué)校體育教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育鍛煉的情感，提高學(xué)生終身鍛煉的意識(shí)和興趣，促進(jìn)師生和諧健康地發(fā)展。

我們認(rèn)為“大課間活動(dòng)”與傳統(tǒng)的課間操相比，其本質(zhì)就在于一個(gè)“大”字，具體表現(xiàn)在活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容與形式豐富多彩，師生共同參與等三個(gè)方面。活動(dòng)試行之初，也曾在部分教師和家長(zhǎng)中有過(guò)不同的認(rèn)識(shí)。主要是擔(dān)心費(fèi)時(shí)太多，影響學(xué)習(xí)。但通過(guò)召開全體教師會(huì)議、班主任會(huì)議、學(xué)生集會(huì)和國(guó)旗下的講話，統(tǒng)一了思想，認(rèn)識(shí)到大課間活動(dòng)是真正落實(shí)素質(zhì)教育的主陣地。

一

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、明確職責(zé)、群策群力。

為推進(jìn)大課間活動(dòng)的順利實(shí)施，我校成立了大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，蘇立祥校長(zhǎng)親自掛帥任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、體育組教師和班主任為成員，形成了校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、政教處協(xié)調(diào)指揮，體育組教師和班主任具體實(shí)施的組織管理系統(tǒng)。成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，又相互協(xié)調(diào)，創(chuàng)造了人人參與、士氣高昂的濃厚氛圍。落實(shí)了我校開展大課間活動(dòng)的工作制度要求。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：吳順英

副組長(zhǎng)：倪健

成員：王虎 肖光音 王天虎 閔維高 張賢志 高昌寶 鮑潔 莫藺 王

劍洪 林松波及全體班主任

2、職責(zé)分工：

（1）、校長(zhǎng)：總覽全局，統(tǒng)籌安排。

成員到操場(chǎng)親自參與活動(dòng)，了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

（2）體育老師職責(zé)：負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排；:組織大

課間活動(dòng)的全過(guò)程；負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和訓(xùn)練。

（3）、班主任職責(zé)。組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)

生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，規(guī)范學(xué)生活動(dòng)中各種行為，積極與體育教師配合。

3、學(xué)校還建立了大課間活動(dòng)的考評(píng)制度。每天由學(xué)校德育處對(duì)各

班出勤、活動(dòng)、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行考評(píng)，并把考核結(jié)果納入文明班級(jí) 二的評(píng)選和教師的期末考核，從制度上保證了活動(dòng)的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，我們還建立了信息反饋的信箱，積極向師生征求建議，做到集思廣益，群策群力，保證了我校大課間活動(dòng)水平不斷提高，使它更具生命力。

三、集思廣益、整合資源，多點(diǎn)傳授、層層推進(jìn)。

俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難”。大課間活動(dòng)作為一個(gè)新生事物，要打破已

有的模式，一開始確實(shí)有點(diǎn)茫然。為此，以吳順英校長(zhǎng)為首的行政班子，召集了教導(dǎo)、政教、教研、體育、藝術(shù)等各部門的負(fù)責(zé)人，迅速商討確定了一個(gè)符合學(xué)校現(xiàn)有特色的切實(shí)可行的實(shí)施方案。

方案確定后，全校上下齊動(dòng)員，采取從點(diǎn)到面，集中傳授的方式。

即：先培訓(xùn)骨干教師，再傳授給骨干學(xué)生。并在班主任的配合下充分利用早晨、中午時(shí)間分班級(jí)進(jìn)行集中傳授與訓(xùn)練。這樣立體交叉的傳授方

式，營(yíng)造出了一種學(xué)習(xí)大課間操的氛圍，也掀起了大課間操的高潮。

為了促進(jìn)學(xué)生盡快地掌握大課間操的基本動(dòng)作，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，我們舉行了廣播操、跆拳道組合訓(xùn)練和兔子舞等單項(xiàng)比賽。有力地推動(dòng)了大課間活動(dòng)的健康開展。

四、精心設(shè)計(jì)，科學(xué)實(shí)施。

整個(gè)大課間活動(dòng)30分鐘，怎樣合理安排非常重要。因此，我們合理組織，精心設(shè)計(jì)，以操、跳等為主，保證學(xué)生有30分鐘的活動(dòng)時(shí)間。在活動(dòng)內(nèi)容的創(chuàng)編上，我們?cè)O(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)出場(chǎng)：在節(jié)奏感強(qiáng)勁的樂(lè)曲聲中，學(xué)生輕松愉快地走出教

室，并以兩路縱隊(duì)跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

第二環(huán)節(jié)《全校跑操》在跑過(guò)程中學(xué)生喊口號(hào)一二一，鍛煉學(xué)生的三

協(xié)調(diào)能力，并且還喊：厚德博學(xué)，睿智健體。體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生青春、向上、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏的特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，反映了學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌和青春活力。

第三環(huán)節(jié)自編武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》：中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神有多種方面，而剛健有為的精神尤為重要，它是中華民族的心理要素，表現(xiàn)出剛健有為的精神氣息，包括自強(qiáng)不息和厚德載物兩個(gè)方面。由于武術(shù)一種人體運(yùn)動(dòng)，且是一種技擊術(shù)，必然崇尚勇武，追求制勝。所以武術(shù)充分體現(xiàn)了中華民族剛健有為和自強(qiáng)不息。這樣武術(shù)就可以激發(fā)人們窮則思變、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，具有提高民族意識(shí)、提高民族自信心的重要作用。

武術(shù)有五大價(jià)值（技擊、健身、教育、觀賞、經(jīng)濟(jì)），這也就是它的教育價(jià)值。

由于武術(shù)是一種武技，所以武術(shù)是一把雙刃劍。品德好、懂禮節(jié)的人能夠用它防身、行善、行俠仗義，品德不好的人可以用它做壞事。學(xué)武術(shù)可以使人更好地幫助別人，也可以使人做壞事更方便。因此，作為中國(guó)武術(shù)的精神和靈魂，武德是非常重要的，從古到今各武術(shù)門派都非常重視武德修養(yǎng)的培養(yǎng)。所以說(shuō)未曾習(xí)武先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德。

武德可以理解為掌握武技的人所應(yīng)具備的道德，是習(xí)武者為把握社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值而建立的自我約束與精神自律體系。在學(xué)習(xí)武術(shù)時(shí)注重武德，可以增強(qiáng)人的社會(huì)責(zé)任感，為自我修養(yǎng)的提高、維護(hù)社會(huì)的正常秩序起到積極的作用。從某個(gè)層面來(lái)看，這也就是“俠”的 四

精神境界和崇高本質(zhì)。

四、全員參與、持之以恒。

首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的品質(zhì)正在潛移默化的形成。

其次，大課間操對(duì)身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率也大大提高。

第三，每天的大課間體育活動(dòng)，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，有利于建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

五、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。

3、如果遇到小型體育競(jìng)賽，體育老師必須提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

4、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，體育教師應(yīng)在教室里講大課間活動(dòng)的一些技術(shù)和規(guī)則。

江安縣大妙中學(xué)

2012.3

五

第二篇：大課間活動(dòng)匯報(bào)材料

大課間活動(dòng)匯報(bào)材料

張店二小現(xiàn)有在校學(xué)生600多人，教學(xué)班15個(gè)。現(xiàn)有教師員工40余人，學(xué)校以“讓每一位學(xué)生享受適合自己的教育”為辦學(xué)理念，以“厚德博學(xué)、個(gè)性鮮明”為培養(yǎng)目標(biāo)，不斷深化教學(xué)改革，強(qiáng)力推進(jìn)課程建設(shè)，科學(xué)構(gòu)建了基礎(chǔ)性、發(fā)展性、個(gè)性化三大課程體系；以真情教育全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索，大膽實(shí)踐，以課程改革為契機(jī)，關(guān)注人的發(fā)展，著力探索人才培養(yǎng)模式，最終讓學(xué)生得到自主發(fā)展，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提高。我校從2009年9月起開展的大課間活動(dòng)，讓全體學(xué)生在自?shī)首詷?lè)中得到全面發(fā)展。大課間活動(dòng)不僅是學(xué)校體育活動(dòng)的一種形式，更是學(xué)校素質(zhì)教育一道亮麗的風(fēng)景線，受到了全校師生和家長(zhǎng)的歡迎，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，也收到了良好的教育效果。

一、認(rèn)真組織，措施得力，大力宣傳，大課間活動(dòng)深入人心

我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局關(guān)于開展學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的系列文件精神，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校成立了以劉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育鍛煉領(lǐng)導(dǎo)小組，趙志軍主任負(fù)責(zé)抓學(xué)校大課間活動(dòng)的具體落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組群策群力，與體育組、政教處以及全體班主任反復(fù)商討，我們秉承“真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，貫徹“健康第一、寓練于樂(lè)”的指導(dǎo)思想，從大課間的策劃、組織、實(shí)施、考評(píng)以及后勤保障等方面進(jìn)行科學(xué)分工，責(zé)任落實(shí)：從校長(zhǎng)到年級(jí)組長(zhǎng)，到班主任，到老師，層層落實(shí)，責(zé)任到人，以確保學(xué)校大課間活動(dòng)的順利開展。

學(xué)校通過(guò)廣播宣傳、懸掛標(biāo)語(yǔ)、展板宣傳、升旗儀式后的學(xué)生會(huì)的動(dòng)員和活動(dòng)倡議，班主任在班會(huì)上的安排以及利用每周的“校訊通”等眾多途徑，廣泛傳播健康理念，“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”、“沐浴陽(yáng)光、快樂(lè)運(yùn)動(dòng)、健康成長(zhǎng)”、“生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)因你而精彩”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號(hào)深入人心。在學(xué)校掀起了大課間的熱潮，形成了全體師生積極參與體育鍛煉的良好風(fēng)氣。

二、大課間活動(dòng)的理念、宗旨及管理體制

理念：以學(xué)校“讓每一位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念為指示，讓學(xué)生充分享有運(yùn)動(dòng)空間，充分享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

宗旨：以自?shī)首詷?lè)為基點(diǎn)，以體育活動(dòng)為基點(diǎn)，自主管理為特點(diǎn)，特色項(xiàng)目為亮點(diǎn)，個(gè)性發(fā)展為根本點(diǎn)。

管理體制：以年級(jí)為單位，以班級(jí)為單元，小組為活動(dòng)競(jìng)賽隊(duì)伍，班主任組織，學(xué)生互助管理，體育老師指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督完成。

三、健全制度，保障實(shí)施，讓大課間活動(dòng)異彩紛呈

我校貫徹了大型課外活動(dòng)的一般原則，如科學(xué)性原則（以人為本，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容）；全體性原則（師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的）；創(chuàng)新性原則（根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的特點(diǎn)，編寫活動(dòng)內(nèi)容的教案。豐富學(xué)生大課間活動(dòng)形式，提高學(xué)生參與的積極性）；安全性原則（嚴(yán)格器材管理，加大組織力度，落實(shí)安全職責(zé)。防患于未然，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，避免事故的發(fā)生。對(duì)于一些身體情況特殊的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引起身體不適。各班以班主任為第一安全責(zé)任人，以安全委員及活動(dòng)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）；愉悅性原則（選擇健康的游戲活動(dòng)，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學(xué)生在歡樂(lè)優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，輕松的節(jié)拍中，自由的活動(dòng)，讓孩子在快樂(lè)中得到鍛煉，在享受中享受快樂(lè)，活動(dòng)內(nèi)容定期輪換，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參加更多有趣的項(xiàng)目）；實(shí)效性原則：（能否滿足少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開展活動(dòng)的關(guān)鍵。活動(dòng)的開展不能留于形式，更要講究實(shí)效，最后的評(píng)價(jià)要放在學(xué)生素質(zhì)的提高上）；教育性原則：（充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育）。

為了確保學(xué)校大課間活動(dòng)實(shí)打?qū)嵉拈_展，學(xué)校建立健全了相關(guān)的制度，完善了各項(xiàng)考評(píng)制度，開展了競(jìng)賽活動(dòng)，盡最大努力的調(diào)動(dòng)了學(xué)校全體師生鍛煉的積極性。

時(shí)間保證:學(xué)校在課程設(shè)置和時(shí)間設(shè)置上，確保學(xué)校體育課程的正常開展，每天上午第二節(jié)后的課間，每天下午最后一節(jié)的活動(dòng)課，保證每一個(gè)學(xué)生每一天有一小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。

學(xué)校明確規(guī)定任何教師都不能這只能用學(xué)生參與體育活動(dòng)的時(shí)間，班主任和下班教師，以及班上的年輕教師，必須參與組織學(xué)生大課間活動(dòng)。如果教師沒(méi)有按時(shí)組織活動(dòng)，如果教師挪用了班級(jí)體育活動(dòng)時(shí)間，將進(jìn)行公示與批評(píng)。教務(wù)處積極推進(jìn)學(xué)校的“高效課堂”、“趣動(dòng)課堂”研究與推廣，加強(qiáng)教研，向課堂40分鐘要質(zhì)量，跟學(xué)生減負(fù)，盡量減少課外作業(yè)時(shí)間，以保證學(xué)生有充裕的時(shí)間參與體育鍛煉。

內(nèi)容保證：根據(jù)學(xué)生提出的建議，班級(jí)提出的設(shè)想進(jìn)行審核，制定出切實(shí)可行的適合學(xué)生特點(diǎn)的有班級(jí)特色的內(nèi)容。為了便于有充足的活動(dòng)器材，班主任老師要鼓勵(lì)學(xué)生自帶器材。體育組將根據(jù)大課間活動(dòng)的內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生的練習(xí)活動(dòng)內(nèi)容，在本學(xué)期繼續(xù)安排一次校內(nèi)的挑戰(zhàn)賽。以此激勵(lì)學(xué)生提高自己的技術(shù)技能水平。

參與保證制：學(xué)校在體育課上，下午的活動(dòng)課上，周六的特長(zhǎng)活動(dòng)課上，由體育教師和科任教師帶隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉方法，培養(yǎng)鍛煉技能，就是“教學(xué)生玩”增加學(xué)生會(huì)玩的項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生玩的興趣，讓更多的孩子能積極主動(dòng)地參與到我校組織的各項(xiàng)大課間活動(dòng)項(xiàng)目中去。

考核優(yōu)先：在學(xué)校的各項(xiàng)考核中，校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀班集體的評(píng)選都要與大課間活動(dòng)的組織與參與掛鉤，凡是大課間活動(dòng)考核不合格的班級(jí)和學(xué)生個(gè)人，都不得參與優(yōu)秀評(píng)比。這些舉措極大地調(diào)動(dòng)了師生參與體育鍛煉的熱情。

學(xué)生是活動(dòng)的主體：遵循“讓每一個(gè)孩子享受適合自己的教育”治學(xué)理念，發(fā)展全體孩子，尊重學(xué)生的主題地位，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。在活動(dòng)準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)創(chuàng)編階段，分管行政和體藝組教師，班主任走到學(xué)生當(dāng)中，參與學(xué)生的課間活動(dòng)，和孩子們一起游戲，了解學(xué)生的興趣，并對(duì)“考察”的情況進(jìn)行梳理、歸納，并最終形成設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和思路。在此原則與思路下，我們的大課間活動(dòng)早已經(jīng)走上了科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，已然成為展示我校推進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的又一突破口，成為我校各項(xiàng)工作和諧發(fā)展強(qiáng)有力的保障之一。

四、大課間活動(dòng)的內(nèi)容與流程

大課間活動(dòng)分為三個(gè)時(shí)段進(jìn)行

1、早操。主要內(nèi)容：廣播體操、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)，冬季主要安排學(xué)生跑步。

2、上午大課間體育活動(dòng)。安排在每周的星期一至星期五上午第二節(jié)下課進(jìn)行，時(shí)間為30分鐘。采用集中活動(dòng)和分組活動(dòng)相結(jié)合的形式，以音樂(lè)為背景串聯(lián)活動(dòng)過(guò)程。（1）活動(dòng)場(chǎng)地。由學(xué)校統(tǒng)一按年級(jí)、按項(xiàng)目進(jìn)行劃分。

（2）活動(dòng)內(nèi)容。由體育組統(tǒng)籌安排，每周進(jìn)行更換，提前一周公示。（3）活動(dòng)流程。

A、進(jìn)場(chǎng)。上午第二節(jié)下課，當(dāng)提示音樂(lè)響起后，當(dāng)響起《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》等時(shí)各班在教室外走廊上站成四路縱隊(duì)；當(dāng)響起《《陽(yáng)光體育之歌》時(shí)，各班出場(chǎng)。

B、集合。學(xué)生在樂(lè)曲中，按預(yù)定路線進(jìn)入預(yù)定位置，并隨音樂(lè)踏步，調(diào)整隊(duì)形，進(jìn)行熱身，使身體進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。C、做操。隨季節(jié)變化靈活安排學(xué)生齊做廣播操、跑步等。

D、活動(dòng)。集體做操完后，按年級(jí)統(tǒng)一安排，主要開展跳繩、踢毽子、羽毛球、扔沙包或自主創(chuàng)編的小游戲等活動(dòng)。E、退場(chǎng)。播放音樂(lè)《陽(yáng)光體育之歌》，學(xué)生原地做放松活動(dòng)，踏步集結(jié)隊(duì)伍，教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)，最后按預(yù)定路線帶隊(duì)返回，各班值日學(xué)生收集整理活動(dòng)器材。

3、下午戶外活動(dòng)。下午第二節(jié)課后進(jìn)行眼保健操。各班自主活動(dòng)。

五、大課間活動(dòng)的收獲

實(shí)施“大課間”活動(dòng)是落實(shí)新課程理念的重要舉措。因此我校堅(jiān)持“健康第一，注重發(fā)展”、“擁抱陽(yáng)光，健康生活”為大課間活動(dòng)的指導(dǎo)思想，活動(dòng)的操作性強(qiáng)，寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地為大課間活動(dòng)的正常開展提供了保證。充分發(fā)揮全體師生的積極性，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展，有意識(shí)的強(qiáng)調(diào)和關(guān)注活動(dòng)的教育性、趣味性、自主性和實(shí)效性。孩子熱情高漲，盡頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正感受到了快樂(lè)與健康。活動(dòng)讓師生走的更近，老師和學(xué)生一起活動(dòng)，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用，學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”的目標(biāo)。通過(guò)一年的實(shí)踐，我們收獲很大，主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

1、增強(qiáng)師生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)

自從我校大課間活動(dòng)開展以來(lái)，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的身體素質(zhì)有很大程度的提高，不論是在升旗儀式上，還是在學(xué)校集會(huì)中，學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象幾近消失；據(jù)學(xué)校醫(yī)務(wù)室統(tǒng)計(jì)，與前兩年同期相比，學(xué)生感冒、發(fā)燒的人次大大減少；另外，學(xué)生的肥胖率、近視率也有所下降；學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的積極性、社會(huì)適應(yīng)性均有所加強(qiáng)，集體榮譽(yù)感和凝聚力不斷增強(qiáng)。同時(shí)，積極參與的教師們，也感覺(jué)到精神狀態(tài)有改善，工作效率有提高。

2、學(xué)生收獲快樂(lè)

在優(yōu)美的歌曲音樂(lè)中鍛煉，孩子們的笑臉比陽(yáng)光還要燦爛；在課余的自?shī)首詷?lè)游戲，孩子們都生機(jī)勃勃，連課堂上愁眉不展的學(xué)生也在大課間活動(dòng)中找到了自信，露出了笑容，孩子們由衷的感到快樂(lè)，這種正面情緒會(huì)積極的影響他們，愛學(xué)校、愛上學(xué)、愛學(xué)習(xí)，從而形成良性循環(huán)。

3、大課間活動(dòng)時(shí)常態(tài)教學(xué)的有益補(bǔ)充和合理拓展

孩子們?cè)诖笳n間活動(dòng)中學(xué)會(huì)了體育知識(shí)、技能，也培養(yǎng)了交流與合作的意識(shí)和能力，他們?cè)隗w育活動(dòng)中學(xué)習(xí)到如何分工、如何配合，尤其是我校的互助合作小組的協(xié)作能力，在開展大課間活動(dòng)中得以培養(yǎng)和提升，孩子們從中培養(yǎng)了為人的品質(zhì)、處事的能力。這些，在體育游戲中學(xué)到的非課本知識(shí)和能力，正是常態(tài)教學(xué)有益的補(bǔ)充和合理拓展。

4、大課間活動(dòng)是師生溝通的途徑

全體師生的共同參與，大課間活動(dòng)促進(jìn)師生同樂(lè)，是一個(gè)師生融合的平臺(tái)，增強(qiáng)了師生的情誼，也加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間的溝通交流，營(yíng)造了民主和諧的校園氛圍，增強(qiáng)了學(xué)校、班級(jí)、互助小組的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

大課間活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分和常態(tài)工作任務(wù)，成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)，有力的推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展。

我校開展大課間活動(dòng)，取得了一些成績(jī)，但這只是一個(gè)起步，我們將不斷總結(jié)實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，吸取兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新和不斷完善活動(dòng)項(xiàng)目，引入更多的具有地方特色的項(xiàng)目，進(jìn)一步發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，尊重、呵護(hù)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)，呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色。讓學(xué)生在大課間活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)欣賞，真正實(shí)現(xiàn)“擁抱生活，健康生活”的美好愿望。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我們將更加努力，以“讓每一位學(xué)生享受適合自己的教育”為辦學(xué)理念，開展好大課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，展現(xiàn)良好的校風(fēng)和精神面貌，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

第三篇：大課間活動(dòng)匯報(bào)材料

我環(huán)保 我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)

——團(tuán)山小學(xué)大課間活動(dòng)匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好！

今天，我能在這里為您匯報(bào)我們團(tuán)山小學(xué)大課間活動(dòng)，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校開展陽(yáng)光大課間活動(dòng)的肯定，也是對(duì)我校各項(xiàng)工作的一種鞭策。在這里我代表團(tuán)山小學(xué)全體師生對(duì)所有關(guān)心我校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的謝意！我匯報(bào)的題目是《我環(huán)保 我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)》。我將從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào)：

一、學(xué)校情況介紹 我校現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地近3000平方米，學(xué)生339名，專任教師17人。其中35歲以下教師1人，45歲以下教師6人，50歲以上教師7人。

二、我們的主題

我校大課間活動(dòng)的主題是“我環(huán)保 我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)”，因?yàn)槲覀兪且凰容^偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，辦學(xué)條件有限，資源不足，我們便以“環(huán)保”為出發(fā)點(diǎn)，組織學(xué)生從家里帶來(lái)一些廢棄的紙盒、礦泉水瓶、短繩、零布，把他們變廢為寶，很好地利用到我們的活動(dòng)中，豐富了我們的活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)中孩子們都置身于音樂(lè)的海洋，有的舒緩，有的活潑，有的激昂，營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境。在活動(dòng)中孩子們的運(yùn)動(dòng)量適中（平均心率在120次/分左右），鍛煉有效。

三、開展大課間活動(dòng)的目標(biāo)

1、保證學(xué)生每天能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

2、與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3、形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)和友愛精神。

四、大課間活動(dòng)流程

1、整隊(duì)，入場(chǎng)（4分鐘）：第二節(jié)下課鈴一響，學(xué)生上廁所，當(dāng)音樂(lè)響起《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》時(shí)，各班在操場(chǎng)指定位置排好隊(duì)，跟班教師就位。當(dāng)指揮員宣布“團(tuán)山學(xué)校我環(huán)保 我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)大課間活動(dòng)現(xiàn)在開始”，全體學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，伴著動(dòng)感十足的音樂(lè)，邁著矯健的步伐進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

2、場(chǎng)內(nèi)跑步（5分鐘）：當(dāng)指揮員宣布“成雙數(shù)隊(duì)列向后轉(zhuǎn)”，《健康歌》音樂(lè)響起，相鄰兩隊(duì)組成一個(gè)橢圓，全體師生分成13個(gè)橢圓，一齊小跑。在愉快的音樂(lè)聲中，全體師生邁著輕盈的步伐，像一條條盤旋的小龍，動(dòng)感十足，沒(méi)有一絲混亂的感覺(jué)，達(dá)到了鍛煉的效果。音樂(lè)停，全體師生在最后一圈中還原位置，彎腰放松，休息1分鐘左右。

3、廣播體操（5分鐘）：當(dāng)?shù)谌兹珖?guó)小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光 》音樂(lè)響起，師生齊做廣播操。

4、分班活動(dòng)（11分鐘）：在《讓我們蕩起雙槳》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等鮮明的節(jié)奏伴隨下，輕松的律動(dòng)中調(diào)節(jié)隊(duì)列，進(jìn)行分班活動(dòng)。活動(dòng)分為七大板塊：一年級(jí)夾瓶跳，孩子們?cè)诘V泉水瓶中灌入1/2細(xì)沙，把瓶夾在兩腿中間跳，進(jìn)行接力賽，工具簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便，趣味性很強(qiáng)。二年級(jí)跳紙盒，孩子們從家里帶來(lái)廢棄的鞋盒，每8個(gè)鞋盒擺成一條障礙小路，一共3條，孩子們從小路的起點(diǎn)依次跳過(guò)8個(gè)障礙來(lái)到終點(diǎn)便挑戰(zhàn)成功。孩子們慢慢熟練就可以進(jìn)行接力賽。三年級(jí)呼啦圈，孩子們從家里帶來(lái)呼啦圈，用腰、腿、手、脖子都可以轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈，轉(zhuǎn)的可歡啦！還有的孩子鉆圈、跳圈、滾圈，花樣百出，興趣極高！四年級(jí)丟沙包，四年級(jí)孩子是我校最好玩的，他們最喜歡丟沙包，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，他們個(gè)個(gè)動(dòng)作敏捷，身手不凡。五年級(jí)跳繩，孩子們排著隊(duì)兩人一組跳繩，有的雙人跳、有的跳雙搖、有的還能跳出好多種花樣呢！六年級(jí)跳皮筋、多人足，跳皮筋是孩子們的最愛，他們編出很多健康的歌謠，跳出不同的花樣。多人足也是比較熱門的項(xiàng)目，3個(gè)孩子為一組，每組隊(duì)員并排站立，用短繩系住相鄰的兩腳腳踝處，組與組之間進(jìn)行比賽。學(xué)生與老師一起活動(dòng)，這樣師生同游同樂(lè)既鍛煉身體又拉近了師生間的距離使之變得更融洽

5、整理隊(duì)伍，總結(jié)（5分鐘）：當(dāng)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》再次響起，各班結(jié)束分組活動(dòng)，按要求小跑到操場(chǎng)集合，由值日老師或同學(xué)對(duì)當(dāng)天的大課間活動(dòng)情況作總結(jié)，表?yè)P(yáng)做得最好的班級(jí)，提出值得改進(jìn)的地方。最后，在舒緩優(yōu)美的樂(lè)曲中讓學(xué)生由興奮緊張轉(zhuǎn)入平靜舒緩的狀態(tài)，走進(jìn)教室，作好上課準(zhǔn)備。

五、大課間活動(dòng)訓(xùn)練情況

我校于去年下學(xué)期正式開展大課間訓(xùn)練活動(dòng)，學(xué)校規(guī)定：任何教師不得以任何理由占用學(xué)生大課間活動(dòng)時(shí)間，只要不下雨就必須堅(jiān)持訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們也遇到了不少困難：第一、我校體育教師專職不專業(yè)，是一位年齡已

經(jīng)56歲的老教師，對(duì)大課間訓(xùn)練有心無(wú)力。第二、學(xué)生的體育素養(yǎng)不深厚，基本的體育技能掌握不熟練。第三、大課間活動(dòng)不夠規(guī)范，原有的活動(dòng)流程簡(jiǎn)單，需要重新設(shè)計(jì)。第四、老教師年齡偏大、精力不夠，身體活力不如年輕教師。面對(duì)困難，全體師生齊心協(xié)力，努力拼搏，在極短的時(shí)間內(nèi)取得了優(yōu)異的成績(jī)，有三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位。自開展快樂(lè)體育大課間訓(xùn)練活動(dòng)以來(lái)，中心校陳校長(zhǎng)和劉書記多次到我校指導(dǎo)督促訓(xùn)練工作，提出改進(jìn)建議，為我校的大課間訓(xùn)練確立了工作重心。我校也迅速成立了以潘果平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自抓，學(xué)生處具體抓，形成了學(xué)校、學(xué)生工作處、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。同時(shí)學(xué)校在資金上對(duì)本項(xiàng)工作予以支持，訂購(gòu)了一套音響設(shè)備，保證了訓(xùn)練工作的正常開展。為調(diào)動(dòng)教師的積極性，展示我校教師的精神面貌，學(xué)校統(tǒng)一為教師購(gòu)買了運(yùn)動(dòng)T恤。

2、立足實(shí)際，充分利用各種教學(xué)資源。

首先充分發(fā)揮好我校青年教師的積極作用。我們召開全體青年教師會(huì)議，為每一位年齡大的班主任分配一位年輕跟班教師，負(fù)責(zé)大課間的訓(xùn)練工作。全體青年教師邊學(xué)習(xí)，邊指導(dǎo)，很快便把訓(xùn)練工作開展起來(lái)。

其次，利用好多媒體教學(xué)資源。我們上網(wǎng)下載了廣播體操《七彩陽(yáng)光 》，每天午休、課余時(shí)間，年輕教師便組織各班學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)。全體學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)便基本掌握了這套操的做法。

3、以比促練，確保訓(xùn)練工作取得實(shí)效。為檢驗(yàn)各班的訓(xùn)練水平，我校指定了具體的評(píng)比方案，把大課間的流程細(xì)分為跑步、《七彩陽(yáng)光 》廣播體操、分班活動(dòng)3項(xiàng)，按計(jì)劃每天進(jìn)行評(píng)比，并于當(dāng)天公布結(jié)果。通過(guò)評(píng)比，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，總結(jié)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)邀請(qǐng)組織得好的班級(jí)的指導(dǎo)老師對(duì)落后班級(jí)進(jìn)行幫扶，促進(jìn)了全校的共同進(jìn)步。

回顧近半年來(lái)開展快樂(lè)體育大課間活動(dòng)經(jīng)歷，我們有一份感動(dòng)，那是因?yàn)槲覀內(nèi)Ｉ舷峦耐拢冻龅钠D辛勞動(dòng)才有了今天的收獲；我們也有一份激動(dòng)，那是因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)；我們更有一份深深的感激，那是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、學(xué)生家長(zhǎng)的支持幫助。

我校的大課間活動(dòng)走到今天，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但仍有不少需要改進(jìn)的地方。我們將在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展、創(chuàng)新，讓團(tuán)山小學(xué)全體師生在這里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)、發(fā)展。

附：分班活動(dòng)內(nèi)容將在班與班之間交換進(jìn)行

第四篇：大課間活動(dòng)匯報(bào)材料

南宮實(shí)驗(yàn)中學(xué)

“躍動(dòng)大課間”開展情況工作匯報(bào)

鞏如山

（2016.11.30）

各位同仁：

大家好！

感謝各位同仁對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)給予的厚愛，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，實(shí)驗(yàn)中學(xué)在大課間活動(dòng)中做出了些許成績(jī)，今天在這里向大家匯報(bào)實(shí)驗(yàn)中學(xué)大課間活動(dòng)開展的過(guò)程，不足之處請(qǐng)各位指正。

南宮做為一所小縣城，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較為薄弱，廣大農(nóng)村人口涌向大城市務(wù)工，造成了留守兒童逐漸增多，當(dāng)然這也是一個(gè)社會(huì)性的問(wèn)題。我們南宮大部分的學(xué)生幾乎從小學(xué)就開始了寄宿生活，這些孩子從小遠(yuǎn)離父母，缺乏關(guān)愛，沒(méi)有良好的自律行為，也就導(dǎo)致校園暴力、欺凌落小等情況時(shí)有發(fā)生。實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所全日制寄宿制學(xué)校，學(xué)生容量比較大，達(dá)到兩千余人，留守兒童、問(wèn)題少年也比較多。結(jié)合教育局【2016】46號(hào)文件提出的《南宮市中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，實(shí)驗(yàn)中學(xué)以大課間活動(dòng)為抓手，在習(xí)慣養(yǎng)成教育方面取得了良好進(jìn)展。

一、統(tǒng)一思想、緊密協(xié)作，初步建立大課間體系。

本學(xué)期開學(xué)初，我隨教育局領(lǐng)導(dǎo)和部分教育同仁赴遼寧

盤錦進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，盤錦的課間操活動(dòng)讓人震撼，返校后我們隨即召開班子會(huì)、校委會(huì)進(jìn)行了商討，制定了大課間訓(xùn)練方案；一是統(tǒng)一思想形成共識(shí)。召開全體教職工大會(huì)，連續(xù)三天觀看從盤錦拍攝的大課間活動(dòng)視頻、魏書生視頻講座，在廣大教師中奠定大課間活動(dòng)開展的思想基礎(chǔ)。二是組織學(xué)生分年級(jí)分班級(jí)依次觀看盤錦大課間活動(dòng)，整齊劃一的動(dòng)作、動(dòng)感陽(yáng)光的韻律操都提起了學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣，為學(xué)生們找準(zhǔn)了標(biāo)桿，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)。在廣大學(xué)生中奠定大課間活動(dòng)開展的目標(biāo)基礎(chǔ)。三是全員行動(dòng)，不漏一人。班主任牽頭組織分班訓(xùn)練、任課老師分包學(xué)生、學(xué)生一幫一結(jié)對(duì)，運(yùn)用統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，挨個(gè)過(guò)關(guān)，安排在每天的上午第二節(jié)課后（40分鐘）及下午第二節(jié)課后（40分鐘）進(jìn)行。風(fēng)雨無(wú)阻的訓(xùn)練了一個(gè)月，初步取得了良好成果。

二、科學(xué)規(guī)劃、群策群力，促進(jìn)大課間活動(dòng)新發(fā)展 在大課間活動(dòng)初具雛形之后，特意邀請(qǐng)了魏書生教育思想研究中心秘書長(zhǎng)王瑞富先生到學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)講座，期間加入成為《魏書生教育思想研究會(huì)會(huì)員學(xué)校》；結(jié)合與專家的交流意見，廣泛調(diào)研，認(rèn)真聽取老師們的建議，不斷改進(jìn)并豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容，使我校大課間活動(dòng)具有了全面性、趣味性、科學(xué)性，豐富多彩的內(nèi)容形式，滿足了不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。

在不斷的練習(xí)和改進(jìn)中，整個(gè)大課間由原來(lái)的人控完全

變成由音樂(lè)控制，由《集合號(hào)》組織學(xué)生站隊(duì)集合，并將《解放軍進(jìn)行曲》作為隊(duì)列的主要音樂(lè)，躍動(dòng)大課間內(nèi)容共分為：

1、共誦一首詩(shī)：寓意是在鍛煉強(qiáng)健體魄的同時(shí)，始終不忘學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情，做一名合格的中學(xué)生。

2、站一分鐘軍姿：要求同學(xué)們凝心聚力，心中堅(jiān)定我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)子；堅(jiān)定信念，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

3、獻(xiàn)給祖國(guó)的一個(gè)敬禮：時(shí)刻不忘培育自己的祖國(guó)，時(shí)刻銘記“學(xué)好文化課、成就棟梁才、報(bào)效祖國(guó)時(shí)”的信念。

4、一首軍歌：挺胸抬頭，以軍人的素養(yǎng)要求自己。

大擺臂，甩掉心中的煩惱。

昂起頭，追逐成功的目標(biāo)。

挺起胸，做胸有成竹的事。

5、一套自編韻律操、一套國(guó)編廣播體操：寓意踏著輕松音樂(lè)節(jié)拍、培養(yǎng)專注和協(xié)調(diào)。

6、大擺臂軍列式：踏著有力的節(jié)拍，邁著矯健的步伐，向著幸福人生、知識(shí)殿堂邁進(jìn)。

孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)、做操和軍列式的同時(shí)，強(qiáng)身健體，放松心情，從運(yùn)動(dòng)中體會(huì)活動(dòng)的內(nèi)涵。

三、依托課間，打造文化，全面提升學(xué)校管理水平。

基于對(duì)大課間活動(dòng)開展的重要性、必要性及意義的深入認(rèn)識(shí)，我校堅(jiān)定了“依托大課間為抓手，尋求習(xí)慣養(yǎng)成教育突破，全面提升學(xué)校管理水平”的工作思路。在落實(shí)大課間

活動(dòng)的同時(shí)，狠抓課堂教學(xué)的規(guī)范性、學(xué)生言行儀表及站姿的規(guī)范性，并將其轉(zhuǎn)移到學(xué)校工作的其它各個(gè)方面，效果明顯。

躍動(dòng)大課間的開展，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。大課間活動(dòng)融健康、娛樂(lè)、文化于一體，廣大師生易于接受、樂(lè)于參與的活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)文體活動(dòng)的開展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。班集體精神風(fēng)貌得到了最大的增強(qiáng)，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、拼搏意識(shí)、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生“同臺(tái)”活動(dòng)拉近了師生的情感距離，使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。

我校的大課間活動(dòng)，雖然初見成效，但仍有不少需要改進(jìn)的地方。我們將以創(chuàng)新為方法，在孩子們的興趣中，在活動(dòng)開展過(guò)程中，不斷地挖掘大課間新形式、新素材，保持大課間活動(dòng)的生命力，讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中持續(xù)地發(fā)展，繼而推動(dòng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的深入開展。

以上所述是實(shí)驗(yàn)中學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，大課間活動(dòng)的一些簡(jiǎn)單做法，歡迎各位同仁批評(píng)指正。謝謝大家！

第五篇：大課間活動(dòng)匯報(bào)材料

尚集鎮(zhèn)第一中心小學(xué)

陽(yáng)光大課間活動(dòng)匯報(bào)材料

為了秉承“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅(jiān)持“把健康還給學(xué)生，把快樂(lè)還給學(xué)生”的原則，我校開展了多彩的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署，大課間活動(dòng)逐步開展起來(lái)

（一）、提高認(rèn)識(shí)、營(yíng)造氛圍

在開展陽(yáng)光體育的活動(dòng)中，我們首先組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。我校秉承“科學(xué)人文兩翼齊飛，特色教育凸顯個(gè)性”的辦學(xué)理念，將中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》宣傳至各教師，要求各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，教師關(guān)心、重視體育工作意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。其次加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。我們充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的宣傳，在校園內(nèi)顯目處懸掛 “每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等標(biāo)語(yǔ)；紅領(lǐng)巾廣播站利用國(guó)旗下講話時(shí)間向全校師生發(fā)出 “陽(yáng)光、健康、快樂(lè)” 的倡議。通過(guò)一系列的措施使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全校上下緊密協(xié)作。

開學(xué)初，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以德育校長(zhǎng)為執(zhí)行組長(zhǎng)，班主任、體育教師為主要成員的“大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施”的工作格局，這為大課間活動(dòng)的開展奠定了人的基礎(chǔ)。學(xué)校在本學(xué)期又購(gòu)置了一定數(shù)量的籃球、羽毛球拍、跳繩、沙包等體育器材，為活動(dòng)正常有序的開展做好準(zhǔn)備。另外，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我校還動(dòng)員學(xué)生自備活動(dòng)器材，如皮筋、呼拉圈等，豐富了學(xué)校活動(dòng)器材的種類，為大課間活動(dòng)的開展奠定了物的基礎(chǔ)。

（三）以檢查評(píng)比為激勵(lì)措施，全面開展大課間活動(dòng)。

為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第二節(jié)課后（30分鐘）及下午第二節(jié)課后（30分鐘）進(jìn)行，總時(shí)間為為60分鐘。學(xué)期初，我校制定了可行的《陽(yáng)光大課間活動(dòng)實(shí)施方案》，體育教師除了利用課上時(shí)間進(jìn)行教學(xué)外，所有班主任老師利用中午時(shí)間學(xué)習(xí)課間操并指導(dǎo)本班學(xué)生動(dòng)作，學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)作后，每天由陽(yáng)光體育工作組在間操時(shí)間對(duì)各班大課間活動(dòng)開展情況作檢查記錄，以全體學(xué)生為評(píng)價(jià)對(duì)象，以大課間活動(dòng)內(nèi)容的完成質(zhì)量為評(píng)價(jià)內(nèi)容，運(yùn)用相對(duì)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)一到六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行評(píng)比拉練，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與值周評(píng)比相結(jié)合，使大課間活動(dòng)得到全校學(xué)生和班主任的廣泛重視，使學(xué)生都表現(xiàn)出了很高的興趣。

（四）群策群力，注重發(fā)揮師生的主體作用。

大課間活動(dòng)的開展并不只是體育教師的事情，如果僅僅局限于體育教師，那么大課間活動(dòng)的質(zhì)量可想而知。可見，這些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個(gè)高度提升到另一個(gè)高度。為此，我們通過(guò)廣泛地調(diào)研，認(rèn)真聽取老師的批評(píng)與建議，在班主任和任課教師的共同組織下，不斷改進(jìn)并豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容，使我校大課間活動(dòng)在全體師生的批評(píng)與建議中逐步開展起來(lái)。

二、科學(xué)規(guī)劃、開拓創(chuàng)新，促進(jìn)大課間活動(dòng)新發(fā)展

大課間活動(dòng)需要堅(jiān)持全面性、趣味性、科學(xué)性原則，其內(nèi)容形式要力求豐富多彩，滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。

（一）不斷更新、完善、規(guī)范大課間活動(dòng)。

整個(gè)大課間由原來(lái)的人控完全變成由音樂(lè)控制，課間十分鐘活動(dòng)把紅色歌曲作為學(xué)生自主活動(dòng)的背景音樂(lè)，由廣播音樂(lè)組織學(xué)生站隊(duì)集合，并將《解放

軍進(jìn)行曲》作為隊(duì)列的主要音樂(lè)，班主任和體育教師深入學(xué)生當(dāng)中指揮、指導(dǎo)和完善，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下有秩序地活動(dòng)，這樣不僅有助于建立正常的大課間秩序，而且對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的自主認(rèn)真的習(xí)慣養(yǎng)成有十分重要的作用。

（二）從實(shí)際出發(fā)，突出大課間活動(dòng)的特色。

全校各班根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，讓自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，低年級(jí)以趣味性運(yùn)動(dòng)為主，如拍小皮球、丟手帕、跳短繩等，中高年級(jí)以低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)為主，如大繩、呼拉圈、跳皮筋等。我們根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了精心的組織、合理的安排，對(duì)一些活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地開展豐富多彩的體育活動(dòng)。每天下午的大課間各班級(jí)以班為單位分成若干小組，每個(gè)班級(jí)有固定的活動(dòng)內(nèi)容且定時(shí)更換，每天的活動(dòng)內(nèi)容不盡相同，并且根據(jù)教師特點(diǎn)，各班有著自己的特色。

三、依托課間，打造文化，全面提升學(xué)校管理水平

基于對(duì)大課間活動(dòng)開展的重要性、必要性及意義的深入認(rèn)識(shí)，我校始終堅(jiān)持了“依托大課間，全面提升學(xué)校管理水平”的工作思路。在落實(shí)大課間活動(dòng)中，狠抓體育課堂教學(xué)的規(guī)范性、學(xué)生言行儀表及站姿的規(guī)范性，并將其遷移到學(xué)校工作的其它各個(gè)方面，效果明顯。

（一）促進(jìn)體育教學(xué)工作的規(guī)范性，提高體育教學(xué)質(zhì)量。

我校大課間活動(dòng)的落實(shí)是以體育課堂教學(xué)為主渠道加強(qiáng)訓(xùn)練的，所以，從體育課堂教學(xué)入手，通過(guò)嚴(yán)格教學(xué)管理，加大體育教師課堂教學(xué)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性、目的性，強(qiáng)化并規(guī)范了體育課堂教學(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量。

（二）豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

大課間活動(dòng)融健康、娛樂(lè)、文化于一體，廣大師生易于接受、樂(lè)于參與的活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)文體活動(dòng)的開展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。班集體精神風(fēng)貌得到了最大的增強(qiáng)，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、拼搏意識(shí)、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生“同臺(tái)”活動(dòng)拉近了師生的情感距離，使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。

我校的大課間活動(dòng)，雖然初見成效，但仍有不少需要改進(jìn)的地方。我們將以創(chuàng)新為方法，在孩子們的游戲中，在活動(dòng)開展過(guò)程中，不斷地挖掘大課間新形式、新素材，保持大課間活動(dòng)的生命力，讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中持續(xù)地發(fā)展，并作為我校體育教育的有力補(bǔ)充，推動(dòng)我校素質(zhì)教育的深入開展。

尚集鎮(zhèn)第一中心小學(xué)

2011年10月

陽(yáng)光大課間活動(dòng)匯報(bào)材料

尚集鎮(zhèn)第一中心小學(xué)

2011年10月