第一篇：社會實踐調查報告寫作指導（共）

一、社會實踐調查報告的含義

調查報告又叫調查研究報告，應該說后者是它更準確的名稱。因為它不僅是調查的產

物，更是研究的產物。調查報告主要功能是搜集情況，并通過對調查所得情況的深入研究，提出一定的見解。因此調查報告是根據某一特定目的，運用辯證唯物論的觀點，對某一

事務或某一問題進行深入、細致、周密的調查研究和綜合分析后，將這些調查和分析的結

果系統地、如實地整理成書面文字的一種文體。像考察報告、調研報告及××調查等都是

常見的調查報告體裁。

二、調查報告寫法

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（一）標題

標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本

格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調

查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《

東北師范大學碩士畢業生就業情況調查》，提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和

京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明

調查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發文主題”加“文種”的規范格式，如《高

校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

（二）正文

正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前 言：

扼要說明調查的目的、時間、地點；對象或范圍；做了哪些調查；本文所要報告的主

要內容是什么。這一部分，主要是介紹基本情況和提出問題，寫法可靈活多樣。

2、主體：

這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分

析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。一般把調查的主要情況、經驗或問題歸納為幾個問題，分為幾個小部分來寫。每個小部分有一個中心，加上序碼來

表明，或加上小標題來提示、概括這部分的內容，使之眉目清楚。

3、結尾：

結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或

總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前

景，發出鼓舞和號召。

（三）社會實踐調查報告的寫作程序

一般來說，社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程序：

1.確定主題

主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題

要注意：

報告的主題應與調查主題一致；

要根據調查和分析的結果，重新確定主題；

主題宜小，且宜集中；與標題協調一致，避免文題不副。

2.取舍材料

對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的調查資料，在組織調查報告時仍需

精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢？

1）選取與主題有關的材料，去掉無關的，關系不大的，次要的，非本質的材料，使主

題集中、鮮明、突出；

2）注意材料點與面的結合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”；

3）在現有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意

見，使每一材料以一當十。

3.布局和擬定提綱

這是調查報告構思中的一個關鍵環節。布局就是指調查報告的表現形式，它反映在提

綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類，構架的過程。

構架的原則是：圍繞主題，層層進逼，環環相扣。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。

調查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀點按

邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐

一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來制作提綱。

4.起草社會實踐報告

這是調查報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有

條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發選用語言，靈活地劃分段落。

在行文時要注意：①結構合理（標題、導語、正文、結尾、落款）；②報告文字規范，具有審美性與可讀性，如：制定優惠政策，引進急需人才，運用競爭機制，盤活現有人

才，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現力，準確、鮮明、生動、樸實。

5.修改社會實踐報告

社會實踐報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文

字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送

或發表。

第二篇：社會實踐調查報告寫作要求

社會實踐調查報告

寫作要求

一、特點

（一）寫實性

（二）針對性

（三）邏輯性

二、調查報告材料的獲取

1、須親自調查獲取第一手材料，調查報告的材料須真實可靠。在調查報告中，要提供材料的來源，反映材料獲取的過程。

2、調查報告須提供調查數據來源的相關資料。

三、寫法

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《唐山工業職業技術學院畢業生就業情況調查》，提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如《高校發展重在學科建設――唐山工業職業技術學學院學科建設實踐思考》等。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1、前言。寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。

第三篇：大學生社會實踐調查報告寫作指導

大學生社會實踐調查報告寫作指導

一、社會調查的一般方法

（一）問卷法。圍繞調查主題，擬定若干問題，制作成選擇作答的調查問卷，請特定的調查對象作答。

（二）訪談法。擬定題目，隨機訪問特定對象，并作好記錄。

（三）觀察法。深入到現場，通過觀察、測量、取樣收集資料。

（四）資料法?？蓮膱D書館、資料室已有的資料中查找相關信息，或在互聯網上進行調查與資料收集。

三、寫作調查報告的主要步驟

（一）收集資料。可以通過問卷、訪談、觀察等方法收第一手集資料。也可通過資料法收集第二手資料。

（二）擬訂報告提綱。圍繞報告主題擬定提綱。若有條件，在起草報告提綱后，可請指導教師審閱修改。

（三）寫作調查報告初稿。提綱確定后，可以動手撰寫調查報告的初稿。在寫作時盡量根據相關要求。比如：

1、1500字以上。

2、主題鮮明，內容翔實，層次清楚。

3、結論明確，具有一定參考價值或者一定的獨到見解。建議：在寫作調查報告初稿前，最好在網上找

一、兩篇調查報告范文作參考。

（四）修改、定稿。調查報告初稿寫成之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此，應當經反復推敲修改后，才能定稿。

（五）打印。在打印時盡量根據相關要求。比如：使用A4紙打印，標題采用三號字，正文采用四號字。

高中生擇業心理態勢調查與分析趙紅利

一、目的擇業指導是普通中學的一項非常重要的工作。它的目的是通過系統的工作，使學生在畢業時能根據國家的需要和學生個人的特點自覺地擇定生活目標，確定升學和就業的方向，并在畢業前做好升學或就業的準備，以便在未來的工作崗位上使

隨著就業難的問題愈加嚴峻，職業規劃提前到了高中階段，很多父母和學生可能只是到填專業的時候才問問親戚朋友，哪個專業比較好。實際上哪個專業都好，主要看自己喜歡做什么工作，工作的發展牽扯到將來的生活，所以專業對將來工作的影響是固然重要的，從近年來的就業態勢分析，就業難上加難，我個人認為現在的高中生應該學會提前認識社會，提前做好擇業的規劃安排，避免出現熱門專業過剩，偏門專業無人問津的局面，最終導致就業難的局面。但是現在的有多少高中畢業生畢業前就規劃好了的？

隨著就業難的問題愈加嚴峻，職業規劃提前到了高中階段，很多父母可能只是到填專業的時候才問問親戚朋友，哪個專業比較好。實際上哪個專業都好，主要看孩子喜歡做什么工作，工作的發展牽扯到將來的生活，所以專業對將來工作的影響是固然重要的，從近年來的就業態勢分析，就業市場出現飽和狀態，新生產業的形成太慢，原有產業崗位過于臃腫，現在的市場成本不斷提高，造就企業單位嚴格控制運營成本，所以企業只能裁員降低運營成本。因此具備豐富工作經驗的失業人員又回到市場與畢業生競爭上崗，從而占用很多畢業生的鍛煉機會，導致畢業生吃了沒有工作經驗的虧，企業更不愿花錢去培養人才，也害怕煮熟的鴨子飛了，綜合以上的各種因素。我個人認為現在的高中生應該學會提前認識社會，提前做好擇業的規劃安排，避免出現熱門專業過剩，偏門專業無人問津的局面，最終導致就業難和難發展的局面。

從目前社會的信息化發展分析，應該有很多學生可以規劃自己的未來，如果不懂還可以咨詢已經參加工作的成年人，聽聽他們的指教，如果不明白也可以問擇業專家，自己分析主要遵循這幾個方面的規則，一、性格的屬性，性格屬性是指自己的性格屬于外向還是內向、或者是雙重性格的，內向性格不宜做以溝通交流方面為主的工作，如營銷、公關、主持、宣傳等工作；性格外向者不宜做管理規則嚴謹的工作，如辦公管理、財務管理、技術研發等工作，這里只是提議作為參考，沒有絕對的規則，我本人就是雙重性格，即可以做管理也可以做營銷，這類型的人還是很多。

二、興趣愛好的方向，快樂工作是身心健康、提高工作效率的保證，所以興趣愛好是你是否融合企業文化、團結同事共事的重要因素，俗話說“江山易改，本性難移”。在選擇專業的時候也要注意考慮到將來工作的環境，因此必須真正弄清楚自己到底喜歡什么，如果有機會可以到親人朋友的企業幫忙實習來考察驗證自己的真實興趣和愛好；

三、個人的專長發展，個人專長是指個人自己的才能特長，比如說文學專長、文藝專長、表演專長、技術專長等方面的才能，如果具備不等于可以就業賺錢了，應該多方面了解哪里的院校可以提供深入的再培養機會，再進入這種機構學校進行規范學習，學習理論和實踐經驗，才能真正成為有用的、有價值的特長；

四、細分專業的就業市場，就是指畢業后打算在哪里工作，長大后依照中國傳統習慣，要孝順父母、照顧家里老小，做“百-2-

道孝為先”的中國人了，自己的父母都希望兒女能在身邊生活，因為父母生兒育女是為了養老送終，因此畢業后工作的區域是猶為重要的，首先要細分自己所在省份里自己所學的專業是否有需求，有沒有飽和或過剩的現象，最好避免選擇熱門專業，因為事隔幾年之后比較容易飽和，現在高?；径加袩衢T專業，注意切勿盲目跟隨，實在沒有也可以選擇在家鄉附近的省份。做自己本專業的工作有利于將來的發展，同時可以使工作開展起來得心應手，如果改行就意味著從頭再來，起碼就是比做本專業的人來說是慢了好幾拍的步伐，從發展的計劃性來講，改行制約快速發展，所以專業和非專業就是經驗的有效體現。

五、勿拿考分當能力比，很多學生臨考前就有自卑心理，認為自己的成績不好，沒有什么指望了，學習成績好并不代表能力強，要充分結合前面的四點來認識自己，未來是自己的，學會把握機會，認真對待每一次考試，社會歡迎各種人才，不是非要考上名校才有出息，把握機會創造自己才能為社會做貢獻，才是有出息的年青人，本人才學淺薄，謹以曾經經歷過的和身邊看到的經驗為廣大高中學子作為參考，如有不足，敬請批評指導。

第四篇：調查報告寫作指導綱要

家鄉民俗旅游資源調查報告

寫作指導

一、主要內容

家鄉民俗旅游資源環境（地理、歷史、人文、經濟）家鄉民俗旅游資源現狀（分布、類別、特征、價值）家鄉民俗旅游資源開發（已開發、待開發、市場前景SWOT分析）問題與建議

二、要求

不少于3000字；

理論歸納性闡述，不羅列景點、食品、工藝品名；用畢業論文的版式

第五篇：文理學院調查報告寫作指導

文理學院調查報告寫作指導

一、調查報告的概念

調查報告是根據一定的目的，對某一情況、問題、經驗進行系統周密的調查，經過認真細致的分析研究后，所寫成的書面報告。系統周密的調查，客觀深入的研究，準確完善的表達，是寫好調查報告的三個環節。

二、調查報告的種類

（一）反映情況的調查報告

它通過比較全面的調查，及時反映現實社會中出現的新情況、新問題，目的是供上級機關或有關部門參考，作為貫徹政策、制訂措施的依據。

（二）總結經驗的調查報告

這種調查報告從事物發展的全過程中找出規律性的東西，加以闡發，目的是為貫徹執行黨和國家的方針政策提供具體的經驗和辦法，因而具有普遍的指導意義。

（三）研究問題的調查報告

這種調查報告側重于對現實生活中出現的新問題進行研究，從中探討、揭示事物發展的規律，提出對策。它直接為領導機關制訂解決某一問題的政策、措施提供依據或參考，具有很強的針對性。

三、調查報告的寫作程序

一般來說，調查報告的寫作要經過以下五個程序：

（一）確定主題

主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：報告的主題應與調查主題一致；要根據調查和分析的結果，重新確定主題；主題宜小，且宜集中；與標題協調一致，避免文題不副。

（二）取舍材料

對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的調查資料，在組織調查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢？ ①選取與主題有關的材料，去掉無關的，關系不大的，次要的，非本質的材料，使主題集中、鮮明、突出；②注意材料點與面的結合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”；③在現有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。

（三）布局和擬定提綱

這是調查報告構思中的一個關鍵環節。布局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類，構架的過程。構架的原則是：圍繞主題，層層進逼，環環相扣。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。

調查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來制作提綱。

（四）起草調查報告

這是調查報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發選用語言，靈活地劃分段落。

在行文時要注意：①結構合理（標題、導語、正文、結尾、落款）；②報告文字規范，具有審美性與可讀性，如：制定優惠政策、引進急需人才，運用競爭機制、盤活現有人才，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現力，準確、鮮明、生動、樸實。

（五）修改調查報告

調查報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發表。

四、寫作技巧

調查報告的寫法上關鍵是要有一個鮮明的主題貫穿始終，統率全文。調查報告要告訴讀者什么，目的明確了，主題不跑偏，報告才顯得有“勁”。

在寫作中，要詳細地占有材料。寫調查報告，調查研究是基礎，沒有扎實的基礎，沒有對所調查事物內在規律的理論認識是寫不好調查報告的。怎樣寫調查報告？這里有兩條要基本做到的：一是收集查閱現有的文獻資料、政策規定、研究成果，二是深入基層了解事情的全過程，直接掌握第一手材料。

要找出規律性的東西。調查報告不是材料的堆砌和羅列，而是通過研究分析揭示事物內部的規律性，以推動指導當前的實際工作。因此材料割舍是要去粗取精，去偽存真，下一番由表及里的改造創作工夫，得出合乎實際的正確結論。

要學會運用對比的方法突出主題。對此，包括新舊對比、正反對比、今昔對比、成敗對比等。對比往往可以突出事物的特點，揭示事物的本質，從而達到突出主題的效果。

要善于運用統計數字來說明主題。恰當地運用數字，尤其是不同時期、不同類型、不同情況下的統計數字，往往可以增強調查報告的概括力和表現力，從而達到直接說明主題的效果。而確鑿的統計數字，比起千萬言的空洞說教來，其效果不知好多少倍。大量建立在統計數字基礎上的真實材料，準確地說明一項工作、一個問題、一項政策、一種事物的來龍去脈，向人們揭示出它的本質和規律，這就是調查報告的要旨所在。

要了解讀者需求。寫調查報告是為了影響讀者，產生指導意義，因此必須明確要寫的調查報告是給誰看的。比如黨政機關寫的調查報告，大部分是為同級或上級領導決策服務的，要求站在一定的高度，針對熱點難點問題，提出見解和思路，使領導從中了解真實情況，受到啟迪，有利于提高科學決策與民主決策的水平。調查報告一旦失去針對性，無異于放了“啞炮”。

另外題目是調查報告的眼睛。題目應準確明了，把報告的基本內容反映出來，少用關于XXX的調查之類的平俗題目。段落小標題要與大標題有機呼應，每段的開頭結尾和中間銜接，要運用精練的概括性語言。