第一篇：暑期社會實踐調查報告寫作要求

浙江樹人大學學生暑期社會實踐調查報告寫作要求

一、調查報告的含義

調查報告又叫調查研究報告，應該說后者是它更準確的名稱。因為它不僅是調查的產物，更是研究的產物。調查報告主要功能是搜集情況，并通過對調查所得情況的深入研究，提出一定的見解。因此調查報告是根據某一特定目的，運用辯證唯物論的觀點，對某一事務或某一問題進行深入、細致、周密的調查研究和綜合分析后，將這些調查和分析的結果系統地、如實地整理成書面文字的一種文體。像考察報告、調研報告及××調查等都是常見的調查報告體裁。

二、調查報告的特點

1.真實性

真實性是調查報告首要的、最大的特點。所謂真實性，就是尊重客觀事實，靠事實說話。這一特點要求調研人員必須樹立嚴謹的科學態度，認真求實的精神，徹底拋棄“假大空”的虛偽作風，不僅報喜，還要報憂，不僅要充分肯定工作成績，還要準確反映工作中存在的問題。只有嚴謹的科學態度，才能寫出真實可靠，對工作具有指導意義的調查報告。

2.針對性

這是調查報告所具有的第二個顯著特點，這是由具有很強的工作針對性所決定的。一般來說一項調查研究工作，特別是大型調查研究，要花費較大的時間、人力和物力，不是隨意組織進行的，而是針對一些較為迫切的實際情況，解決某些實際問題而進行的。因此調查研究就具有很強的針對性，在調查報告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所獲得的事實材料，分析出問題的癥結所在，提出具體可行的建議和對策。

3.典型性

典型性是指在調查報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點在總結經驗和反映典型事件的典型調查中表現的尤為突出。

4.系統性

調查報告的系統性或完整性是指由調查材料所得出的結論，必須是具有說服力，把被調查的情況完整地、系統地交待清楚。不能只擺出結論，而疏漏交待事實過程和必須的環節。因為這樣的疏忽勢必造成不嚴密、根據不足以及不足以令人信服的印象。這里所說的系統性和完整性，并不是要求在調查報告的寫作過程中，事無巨細，面面俱到，而是抓住事物的本質和主要方面，寫出結論的推理過程。

總的來說，調查報告就是論證系統，邏輯嚴密，擺事實，講道理，具有強烈的說服力，從而使之成為科學決策的可靠資料。

三、調查報告的類型

從內容性質分，調查報告有以下六種：

1.專題型調查報告。專題型調查報告，就是側重某個問題進行較深入的調查后形成的報告，這類報告一般常常在標題上反映出來。它能及時揭露現實生活中的矛盾，反映群眾的意見和要求，研究急需解決的具體的實際問題，并根據調查的結果提出處理意見，或者對策，或是建議。

2.綜合型調查報告。它是以綜合調查眾多的對象及其基本情況為內容、作全面系統的調查和反映的報告。具有全面、系統、深入和篇幅較長的特點。它與專題調查報告的主要區別點就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖”。

3.理論研究型調查報告。這是以學術研究為目的而撰寫的報告，它以收集、分類、整理資料并提出問題、報告結論為特點，大多發表在學術刊物上，或載于學術著作中。

4.實際建議型調查報告。這是由于實際工作需要而寫的調查報告，其主要內容是為預測、決策、制定政策、處理問題等進行調查所獲得的材料及有關的建議。

5.歷史情況型調查報告。這是根據需要以歷史情況為對象進行調查而形成的調查報告。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。

6.現實情況型調查報告。它是以正在發生、發展的一些現實生活為對象進行調查后所形成的調查報告。人們可以通過它了解和認識某些事物和問題的客觀現實情況，以作為其它認識活動的依據或參考。

四、調查報告的寫法

不同類型的調查報告，具體內容有所不同。但基本寫法是相通的。調查報告的寫作方法，一是熟悉調查報告的結構特點；二要把握調查報告的寫作程序。

1.調查報告的結構

一般來說，調查報告的內容大體有：標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構，就包括標題、導語、正文、結尾和落款。

(1)標題

調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由+文種”構成，如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題，如《中國優秀傳統文化和大中小學教育》；其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題，如《調整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調查報告》。標題應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。

(2)導語

導語又稱引言。它是調查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有： ①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹； ②概括式導語。對調查報告的內容（包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等）作概括的說明； ③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。

(3)正文

正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。這部分內容為報告所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地

點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。調查報告的正文要有新觀點、新思路；堅持理論聯系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。

正文的結構有不同的框架。①根據邏輯關系安排材料的框架有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構，以縱橫式結構常為人們采用。②按照內容表達的層次組成的框架有：“情況—成果—問題—建議”式結構，多用于反映基本情況的調查報告；“成果—具體做法—經驗”式結構，多用于介紹經驗的調查報告；“問題—原因—意見或建議”式結構，多用于揭露問題的調查報告；“事件過程—事件性質結論—處理意見”式結構，多用于揭示案件是非的調查報告。

(4)結尾

結尾包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，并提出相應的解決辦法。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。

(5)落款

調查報告的落款要寫明調查者——單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已注明調查者，則落款時可省略。

2.調查報告的寫作程序

調查報告寫作要經過以下五個程序：

（1）確定主題

主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：①報告的主題應與調查主題一致。②要根據調查和分析的結果，重新確定主題。③主題宜小，且宜集中。④與標題協調一致，避免文體不符。

（2）取舍材料

對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的“調查資料”，在組織調查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢？一是選取與主題有關的材料，去掉無關的，關系不大的，次要的，非本質的材料，使主題集中、鮮明、突出；二是注意材料點與面的結合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”；三是在現有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。

(3)布局和擬定提綱

這是調查報告構思中的一個關鍵環節。布局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的“骨架”。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類，構架的過程。構架的原則是：“圍繞主題，層層進逼，環環相扣”。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。調查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來制作提綱。

（4）起草報告

這是調查報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發選用語言，靈活地劃分段落。在行文時要注意：一是結構合理（標題、導語、正文、結尾、落款）；二

是報告文字規范，具有審美性與可讀性；三是通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現力，準確、鮮明、生動、樸實。

（5）修改報告

報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發表。

五、調查報告的寫作細則

1.書寫

用計算機排版、打印一律用A4打印紙。版式要求如下：標題（“小二”“黑體”“加粗”居中），學院及作者名稱（“小四號”“仿宋體”居中，學院名稱與作者名稱之間應該空兩格），目錄（“三號”“黑體”居中），正文內容（“小四”“宋體”），正文行距1.5倍。

2.標點符號

實踐報告中的標點符號應準確使用。

3.名詞、名稱

科學技術名詞術語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括號內注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）應按通常標準譯法寫譯名。

4.量和單位

實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準GB3100～GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

5.數字

實踐報告中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯數字。

6.標題層次

實踐報告的全部標題層次應統一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。

章節編號方法應采用分級阿拉伯數字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。

7.注釋

實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號出現的同頁，不得隔頁。

8.公式

公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。

9.表格

每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續寫，續寫時表題可省略，但表頭應重復寫，并在右上方寫“續表××”。

10.插圖

文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀。若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應位置，并注明圖號、圖題，每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。

浙江樹人大學學生暑期社會實踐調查報告寫作簡明范式

1．報告標題

報告標題應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。標題字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。

2．學院及作者名稱

學院名稱和作者姓名應在標題下方注明，學院名稱應用全稱。

3．導語

簡潔明了地介紹有關調查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。

4．正文

正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。這部分內容為報告所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。正文字數一般控制在5000字以內。

5．結尾

結尾包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，并提出相應的解決辦法。

6．謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助相關人員、指導教師等表示謝意。

7．參考文獻

參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

8．附錄

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐論文的附錄中。

第二篇：社會實踐(調查報告)寫作要求

2011年秋開放教育社會實踐（調查）實施要求

根據相關規定，學生畢業前必須實施畢業實踐（調查）環節，現對09秋學員規定如下：

一、調查報告內容不能超出本專業知識范圍

二、字數不少于2000字，需要打印稿，統一封面如下頁：

浙江廣播電視大學

社會實踐考核表

實踐課題 _________________________________________

姓名______________________教育層次___開放專科__________

學號______________________省級電大___浙江電大__________

專業_____________市級電大____溫州電大_________

指導教師_____________________教 學 點____樂清電大_________

第三篇：社會實踐調查報告寫作要求

社會實踐調查報告寫作要求

一、寫作格式

1.標題：可以是公文式標題，即《關于??的調查報告》；可以用雙標題。

2.前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現將此次實踐活動的有關調查情況報告如下”，過渡到正文。

3.正文：正文內容主要為活動內容，調查資料，調查結果，經驗體會，問題和建議等。

4.結語：可以寫出實踐者對此次活動的意見、感言和建議。

二、版式要求

1、正文章節采用三級標題排序。一級標題形為一、二、三排序；二級標題

（一）、（二）、（三）排序；三級標題為1、2、3排序。

2、字體要求

文章標題黑體三號，居中；副標題黑體小三，居中；

論文正文內一級標題黑體4號；其他標題和正文為宋體小四，行間距22磅；

班級、作者姓名、聯系方式、指導老師、摘要、關鍵詞、參考文獻、注釋為宋體五號。

3、班級、作者姓名、聯系方式、指導老師寫在文章篇尾。

三、裝訂要求

1、推薦到院級的優秀作品用A4雙面打印；

2、調查報告字數不少于3000字；

3、文章格式不合格不參評。

第四篇：社會實踐調查報告寫作要求

2011級工商企業管理專業

社會實踐調查報告寫作要求

一、基本要求：

1、實事求是，獨立完成調查報告，嚴格杜絕抄襲剽竊。

2、選題應在工商管理專業范圍內。（反映公司的管理問題）

3、觀點正確、正確，材料翔實，語句通順。

二、具體要求：

1、選題：調查對象明確（范圍不宜過大，最好是工商企業，且有能力和條件進行調查）；調查主題明確（結合企業實情，結合專業特點，結合自己的興趣和專長）。

2、報告的組成部分：統一的封面、內容提要、提綱（是條目提綱，而非觀點提綱）、正文。

3、報告的字數：正文有效字數不少于3000字。

4、報告的內容：分層次分標題寫，如：

引言（寫作緣由及動機。）

一、××公司或××企業概況（不用分標題寫，200~300字。）

二、調查主題現狀（分標題寫，每段適當展開，共1000字

以上。）

1、（標題盡量簡練，下同。）2、3、4、三、存在的問題（分標題寫，每段適當展開，共800字以上。）

1、（標題盡量簡練，用否定句式，如不合理、不健全、過高、過低等。下同。）2、3、4、結語（對問題的應對策略的基本思路。）

5、打印要求：

（1）關于字體

①內容提要

標題：黑體，小4號、加粗。

內容：宋體，小4號。

②提綱

黑體，小4 號。

③正文

一級標題：黑體，4號，加粗。

二級以下標題及正文：宋體，小4號。

（2）排版格式

行間距1.5

（3）裝訂

裝訂次序：①封面（統一提供）②內容提要；③報告提綱；④正文。

廣東創新科技職業學院經濟與管理系2013年3月9日2

第五篇：社會實踐調查報告寫作要求

社會實踐調查報告寫作要求

一、什么是社會實踐調查

社會調查的方法手段：

1、問卷調查

2、實地調查

3、座談會

4、走訪請教

5、蹲點調查

6、個別談心

7、查閱歷史文獻

二、怎樣撰寫社會實踐調查報告

調查報告的特點有三：真實性，針對性，結構單一

調查報告由標題、正文和落款三部分構成正文的書寫，正文一般由導語、主體和結尾三部分構成。

導語：即在調查報告正文前面寫，一般不加任何小標題的文字作為開頭，類似消息中的導語。介紹調查對象的有關背景基本情況，說明調查的目的、對象、時間、地點、方法等，起提示全文的作用。

主體部分：主體部分寫的調查研究涉及到的具體情況、做法和經驗。為了眉清目秀，常常以標題標明。常見結構形式為：（1）按照事情的產生、發展和變化過程寫（2）用對照比較的方法寫（3）根據內容特點，把問題分列幾個方面寫。小標題要簡而明。

結尾部分：結尾部分是調查研究的結束語，即全文的思考、建議結論。

對策要具體說明解決問題的途徑與措施具有可操作性；反思要求正面議論；教益內容談該次社會調查對調查者本人的教育意義、感悟和提高。

總的來說，正文的導語部分以介紹情況、說明目的為主；主體部分以詳細描述社會現象的實況，報告實地調查的結果為主；結尾部分則是以對這一現象的討論、思考總結為主，在必要的時候，還要提出調查組個人的想法以及解決問題的建議，以引起社會的重視，或供有關部門參考。

三、調研報告的參考題目

1、關于食品安全問題的調查

2、某地關于網絡輿論看法的調查報告

3、某行業誠信問題的調查

4、關于家庭對青少年道德修養教育調查報告

5、某地消費文化問題調查研究

6、某地交通違規現象的調查

7、生活方式的改變與生活滿意度調查分析

8、“青年志愿者”發展狀況和影響調查研究

9、周邊社區對“消費者權益保護法”認識水平的調查

10、某地區公民道德素質的調查

要求：

每3—7人組成一組，選一個題目，利用寒假期間做調查研究，寫調查報告。按照要求寫，格式正確，寫清分工。字數應在2000——3000字。

材料真實問題明確，觀點鮮明立場正確；數據準確層次清晰、結構合理邏輯性強； 稿件形式：符合排版模式自留word文檔備份。

上交時間：下學期開學第二周周五下午；一教201

做調查研究的背景資料一同上交。

老師聯系電話：

李玲：***

有要求不全的可以補充說明。。。。。。

親們。。。。假期愉快。。。。。。。。