第一篇：《毛中概論》實踐選題

景德鎮(zhèn)陶瓷學院科技藝術(shù)學院大學生 思想政治理論課實踐教學社會調(diào)查指導選題

1.農(nóng)村醫(yī)療保障現(xiàn)狀調(diào)查與分析

2.關(guān)于建設和諧大學校園的調(diào)查與分析

3.關(guān)于農(nóng)村教育教學資源現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

4.進城務工青年生活狀況與心態(tài)調(diào)查與研究

5.對紅色旅游資源進校園情況的調(diào)查研究

6.本地區(qū)養(yǎng)老問題調(diào)查與研究

7.人的日常行為、公德意識與環(huán)境（自然）的關(guān)系及對策分析

8.城鄉(xiāng)的傳統(tǒng)道德（風俗習慣）與法律或現(xiàn)代意識的矛盾沖突研究

9.社會企業(yè)對大學生素質(zhì)能力要求的調(diào)查分析

10.當?shù)剞r(nóng)村普及九年義務教育情況及分析

11.新農(nóng)村建設問題研究

12.關(guān)于某社區(qū)、村、鎮(zhèn)精神文明建設的情況調(diào)查

13.×××地區(qū)市民保險意識的調(diào)查

14.×××社區(qū)建設方面的調(diào)查

15.某地(城鎮(zhèn)、街道、社區(qū))積極推動下崗職工再就業(yè)情況的調(diào)查

16.××地區(qū)高校學生校園不文明現(xiàn)象的調(diào)查與分析

17.關(guān)于市民對創(chuàng)建文明城市的關(guān)注度和參與度調(diào)查

18.社會轉(zhuǎn)型時期青年倫理價值觀的狀況調(diào)查

19.農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移情況及其原因調(diào)研分析

20.關(guān)于節(jié)約型社會建設的調(diào)查與研究

21.關(guān)于大學生自主創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)查與分析

22.關(guān)于大學生在校期間課余時間分配的調(diào)查分析

23.大學生參加校園活動及社會實踐情況調(diào)研

24.引起當代青少年“網(wǎng)癮”現(xiàn)象的原因調(diào)查

25.大學生就業(yè)現(xiàn)狀探究

26.當代大學生就業(yè)首選職業(yè)的調(diào)查與分析

27.當代大學生心理壓力的調(diào)查與分析

28.當代大學生榮辱觀的調(diào)查與分析

29.大學生關(guān)注“兩會”情況調(diào)查

30.當代大學生婚戀觀調(diào)查

31.當代大學生財富觀調(diào)查

32.當代大學生消費觀調(diào)查

33.大學生與父母關(guān)系及成因調(diào)查

34.手機和電腦對當代大學生影響調(diào)查

35.關(guān)于大學生勞動觀念的調(diào)查與分析

36.關(guān)于大學生為人民服務意識的調(diào)查與分析

37.關(guān)于大學生人際關(guān)系的調(diào)查與分析

38.關(guān)于大學生艱苦奮斗意識的調(diào)查與分析

39.大學生家庭經(jīng)濟負擔狀況調(diào)研

40.關(guān)于當代大學生踐行社會主義核心價值觀的的調(diào)查與研究

41.關(guān)于家風、家教的調(diào)查

42.關(guān)于家庭頂梁柱的調(diào)查

43.關(guān)于中國式過馬路的調(diào)查

注: 以上選題僅供參考，學生可任選一題，也可結(jié)合與大學生思想政治理論課教學所涉及的內(nèi)容有關(guān)的課題自擬調(diào)查主題。

第二篇：毛中概論

一、時間的問題

1.鄧小平揭示社會主義本質(zhì)的科學內(nèi)涵是在2.3.把提高建設社會主義和諧社會的能力作為加強黨的執(zhí)政能力建設一項重要內(nèi)容提出來的會議是十六屆四中全會。

4.為我國進入社會主義初級階段是在1956年 生產(chǎn)資料所有制社會主義改造基本完成。

5.6.“鄧小平理論”概念的提出是在7.8.實事求是正式成為中國共產(chǎn)黨的思想路線是從延安整風運動之后。

二、人物

1.2.1953年12

3.4.第一次提出“馬克思主義中國化”命題的黨的領(lǐng)導人是毛澤東。

5.20世紀30

三、文件

1.毛澤東對中國半殖民地半封建社會的主要特點做了具體分析和論述的是與中國共產(chǎn)黨》。

2.毛澤東對實事求是做了馬克思主義的全新解釋，是在《改造我們的學習》.。

3.“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)。文中提出來的。

4.2006年10諧社會若干重大問題的決定》。

5.1995年1月30日，江澤民發(fā)表的關(guān)于現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系，推動祖國和平統(tǒng)一進

程的重要講話是《為促進祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗》。

6.毛澤東首次在下列哪一部文獻中提出來了“新民主主義革命”的概念？ 《中國革

命與中國共產(chǎn)黨》。

7.1978年12月，鄧小平在中共中央工作會議上發(fā)表了著名講話，為黨的十一屆三中全會召開作了重要的思想上和理論上的準備，這篇講話的題目是《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》。

8.在黨的歷史上第一次明確提出思想路線的概念的著作是《反對本本主義》。

四、知識點

1.鄧小平對黨的思想路線最突出的貢獻是（把“解放思想”作為思想路線的新范疇）。

2.黨的思想路線是（一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理

和發(fā)展真理）。

五、簡答：

1.周恩來將我們黨提出的一系列和平解決臺灣問題的思想、政策和主張歸納為“一綱

四目”。

a)“一綱”即臺灣必須統(tǒng)一于中國。

b)“四目”為：

1)臺灣回歸祖國后，除外交必須統(tǒng)一于中央外，多有軍政大權(quán)、人事安排等

悉委于蔣。。

2)所有軍政及建設經(jīng)費不足之數(shù)悉由中央撥付。

3)臺灣的社會改革可以從緩。

4)互約不派特務，不做破壞對方團結(jié)之舉。

六、論述

1.如何促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展？

1)（為什么強調(diào)）國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，要求“好”與“快”有機結(jié)合a)提出國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，是以改革開發(fā)以來我國經(jīng)濟發(fā)展取得的舉世矚

目的重大成就為前提的。

b)提出國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，也是進一步發(fā)展的迫切要求。

c)提出國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，并不意味著發(fā)展速度問題無足輕重。

2)提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家。

a)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。黨的十七大

進一步支出，提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家，是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關(guān)鍵。

b)創(chuàng)新型國家，是指將科技創(chuàng)新作為國家基本戰(zhàn)略，大幅度提高科技創(chuàng)新能力，從而形成強大的國家競爭優(yōu)勢。

c)自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來。

3)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，堅持走中國特色新型工業(yè)化道路。

a)堅持走中國特色新型工業(yè)化道路，就是堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化

促進信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。

4)建設社會主義新農(nóng)村。

a)十六大，建設社會主義新農(nóng)村的總要求，即生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主。

5)統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展。

6)建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。

a)資源節(jié)約型社會，是指以能源資源高效率利用的方式進行生產(chǎn)、以節(jié)約的方

式進行消費為根本特征的社會。以節(jié)約使用能源資源和提高能源資源利用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地、資源綜合利用為重點，以盡可能小的資源消耗，獲得盡可能大的經(jīng)濟和社會效益，從而保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。

b)環(huán)境友好型社會，是人與自然和諧發(fā)展的社會，通過人與自然的河蟹來促進

人與人、人與社會的和諧。以遵循自然規(guī)律為核心，以綠色科技為動力，堅持保護優(yōu)先、開發(fā)有序，合理進行功能區(qū)劃分，倡導環(huán)境文化和生態(tài)文明，追求經(jīng)濟、社會、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的社會體系。

第三篇：毛概論文選題

1、論毛澤東思想形成的社會歷史條件

2、論毛澤東思想的歷史地位和當代意義

3、論毛澤東思想的活的靈魂

4、論毛澤東思想與民族創(chuàng)新精神

5、論毛澤東思想是中國化的馬克思主義

6、論馬克思主義中國化的歷史經(jīng)驗及啟示

7、論毛澤東的新民主主義社會理論

8、毛澤東思想的確立和再確立及其意義

9、論毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶

10、論毛澤東的創(chuàng)新思想及其創(chuàng)新思維特征

11、毛澤東對中國特色社會主義道路與理論的探索和貢獻

12、論毛澤東黨建思想在馬克思主義建黨史上的地位

13、論毛澤東的統(tǒng)一戰(zhàn)線思想

14、中國共產(chǎn)黨對中國革命性質(zhì)和前途探索始末

15、論新民主主義革命時期黨內(nèi)“左”、右傾錯誤及其根源

16、新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨處理農(nóng)民問題的基本經(jīng)驗

17、新民主主義革命勝利的歷史必然性論析

18、新民主主義社會是中國向社會主義社會過渡的必經(jīng)階段

19、中國人民選擇社會主義的歷史必然性論析

20、毛澤東社會主義觀的歷史考察

21、社會主義基本矛盾學說的內(nèi)容及其重要意義

22、論毛澤東探索中國社會主義經(jīng)濟建設道路的貢獻

23、論毛澤東的農(nóng)業(yè)合作化思想

24、論毛澤東對中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的探索

25、論毛澤東的人民觀

26、論毛澤東的人本思想

27、論毛澤東加強黨的執(zhí)政能力建設的思想與實踐

28、論建國后毛澤東的國際戰(zhàn)略思想

29、論毛澤東對外開放思想的時代特征

30、毛澤東經(jīng)濟思想述評

31、毛澤東軍事思想要論

32、論毛澤東社會主義時期的教育思想

33、毛澤東“三個世界”理論評述

34、毛澤東思想與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系

35、讀《中國社會各階級的分析》有感

36、讀《新民主主義論》有感

37、讀《論持久戰(zhàn)》有感

38、讀《論十大關(guān)系》有感

39、讀毛澤東詩詞有感

7、關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng)、村)農(nóng)村文化建設現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

8、阻礙貧困地區(qū)脫貧致富的原因的調(diào)查與分析

9、XXX市（地區(qū)）下崗職工家庭生活狀況與生存策略調(diào)查

10、關(guān)于落后文化在農(nóng)村的現(xiàn)狀及其影響的調(diào)查與分析

11、關(guān)于新農(nóng)村建設的現(xiàn)狀及存在問題的調(diào)查與分析

12、XXX鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教師工作與生活狀況的調(diào)查與分析

13、關(guān)于XXX市（地區(qū)）農(nóng)村土地承包糾紛情況的調(diào)查與分析

14、關(guān)于XXX市（地區(qū)、縣）農(nóng)村干部及群眾法律意識的調(diào)查與分析

15、關(guān)于農(nóng)村人口流動的調(diào)查與分析

16、電視廣告對人們消費觀念的影響的調(diào)查與分析

29、城鄉(xiāng)居民防火意識調(diào)查與思考

30、關(guān)于農(nóng)村家庭暴力問題的調(diào)查與思考

31、大學生消費狀況與農(nóng)村家庭承受力調(diào)查與分析

32、XXX大學生校外租房問題的調(diào)查

33、XXX 大學生價值取向的調(diào)查與分析

34、關(guān)于XXX高校貧困生現(xiàn)狀調(diào)查

35、關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)狀況的調(diào)查與分析

36、XXX高校學生社團（學生團體）狀況調(diào)查與分析

37、XXX大學生勤工助學調(diào)查與分析

39、大學生的安全意識和安全問題的調(diào)查與思考

40、大學生理財能力調(diào)查與分析

41、大學生入黨動機與高校學生黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況的調(diào)查與分析

42、大學生宿舍文化（或流行文化）現(xiàn)象調(diào)查與分析

43、大學生上網(wǎng)狀況的調(diào)查與分析

44、大學生思想狀況的調(diào)查與分析

45、大學貧困生狀況的調(diào)查與分析

46、大學學生學習狀況調(diào)查與分析

47、大學生擇業(yè)就業(yè)觀念調(diào)查與分析

48、大學畢業(yè)生的就業(yè)狀況調(diào)查與分析

49、大學生婚戀觀調(diào)查與分析

50．大學生當挑糞工——談當代大學生擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變與自我價值的實現(xiàn)

從全球氣候異常談貫徹落實科學發(fā)展觀的緊迫性——電影《2012》引發(fā)的思考

2009年各省GDP含金量排名出爐的啟示——堅持走科學發(fā)展之路

科學發(fā)展觀在交通行業(yè)的貫徹與落實——基于火車票實名制的考察

低碳經(jīng)濟——科學發(fā)展觀貫徹與落實的新領(lǐng)域

始終做到“三個代表”，堅持引領(lǐng)“科學發(fā)展”

重慶掃黑除惡風暴引發(fā)的思考

從完善個人收入分配制度看“做大蛋糕”與“合理分配蛋糕”的辯證關(guān)系

房價上漲的腳步如何停下來——談政府宏觀調(diào)控的必要性和緊迫性

從“富人吃菜、窮人吃肉”的現(xiàn)象談政府與市場在商品價格上的博弈

構(gòu)建公平正義的社會主義和諧社會——從分好社會財富“蛋糕”談起

從溫家寶總理提出“創(chuàng)造條件讓人民批評政府”看人民當家作主的權(quán)利

讓人民生活更有尊嚴——談打造服務型政府的現(xiàn)實意義

社會主義民主制度框架下的婦女維權(quán)

從房價上漲看社會主義初級階段主要矛盾

從“兩會”看我國政治制度的發(fā)展和完善

論鄧小平理論的全球化視野及其在21世紀的歷史地位

鄧小平理論與21世紀中國社會主義

論鄧小平理論與毛澤東思想之間的繼承與發(fā)展關(guān)系

論鄧小平理論創(chuàng)新的基本特點

社會主義的歷史進程與鄧小平理論

毛澤東、鄧小平治國方略比較研究

淺論鄧小平對當今時代主題的科學判斷

論鄧小平的外交戰(zhàn)略思想

淺析鄧小平獨立自主的和平外交政策

論鄧小平的民主政治思想

論鄧小平制度建設思想

論鄧小平對新時期執(zhí)政黨建設理論的探索

論鄧小平依法治國思想

試論鄧小平對我國政治體制改革的歷史貢獻

試論鄧小平統(tǒng)一戰(zhàn)線理論的現(xiàn)實意義

論鄧小平對社會主義社會基本矛盾理論的創(chuàng)新發(fā)展

鄧小平小康社會思想探析

社會主義初級階段所有制結(jié)構(gòu)的必然性芻議

關(guān)于生產(chǎn)要素按貢獻分配的幾點思考

論鄧小平優(yōu)先發(fā)展教育的思想

淺論鄧小平的科教興國思想

社會主義市場經(jīng)濟與社會主義精神文明建設

社會主義市場經(jīng)濟與民主政治探析

社會主義市場經(jīng)濟下的效率與公平關(guān)系探析

論鄧小平對于資本主義的科學認識

論鄧小平利用資本主義的思想

談談社會主義市場經(jīng)濟與資本主義市場經(jīng)濟的區(qū)別

社會主義市場經(jīng)濟體制的理論和政策創(chuàng)新

淺論構(gòu)建適應社會主義市場經(jīng)濟的文化體系

全球化與鄧小平的開放理論

淺析我國的對外開放戰(zhàn)略

“一國兩制”產(chǎn)生的歷史背景芻議

論鄧小平的實踐品格與批判精神

黨的先進性建設的歷史進程和主要經(jīng)驗

加強文化建設與全面建設小康社會

按照“三個代表”要求加強黨的基層組織建設

社會主義核心價值體系的內(nèi)涵

論科學發(fā)展觀與社會主義本質(zhì)的內(nèi)在統(tǒng)一

論中國新型工業(yè)化道路的選擇

科學發(fā)展觀的形成、內(nèi)容和意義

論構(gòu)建社會主義和諧社會

科學理解社會主義和諧社會

“三個代表”與建設社會主義政治文明

如何理解“以人為本”

牢固樹立中國特色社會主義共同理想

關(guān)于XXX市（縣)貫徹落實科學發(fā)展觀，推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展的調(diào)查與分析

關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng)、村)近年來取得的顯著成就及其經(jīng)驗的調(diào)查與分析

關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))全面建設小康社會的新思路、新舉措的情況調(diào)查與分析

關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))以信息化帶動工業(yè)化，實現(xiàn)跨越式發(fā)展情況的調(diào)查與分析

關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))農(nóng)村進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路情況的調(diào)查與分析關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))建立和完善社會保障體系所取得的成效、經(jīng)驗及存在問題的調(diào)查與分析

關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng)、村)農(nóng)村文化建設現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

阻礙貧困地區(qū)脫貧致富的原因的調(diào)查與分析

XXX市（地區(qū)）下崗職工家庭生活狀況與生存策略調(diào)查

關(guān)于落后文化在農(nóng)村的現(xiàn)狀及其影響的調(diào)查與分析

關(guān)于新農(nóng)村建設的現(xiàn)狀及存在問題的調(diào)查與分析

XXX鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教師工作與生活狀況的調(diào)查與分析

關(guān)于XXX市（地區(qū)）農(nóng)村土地承包糾紛情況的調(diào)查與分析

關(guān)于XXX市（地區(qū)、縣）農(nóng)村干部及群眾法律意識的調(diào)查與分析 關(guān)于農(nóng)村人口流動的調(diào)查與分析

電視廣告對人們消費觀念的影響的調(diào)查與分析

關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng)、村)精神文明建設的情況調(diào)查與分析

關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移問題調(diào)查與研究

關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度實行情況的調(diào)查與分析 關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))村民（居民）自治組織選舉狀況的調(diào)查與分析 關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))農(nóng)村義務教育狀況的調(diào)查與分析

關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))農(nóng)民醫(yī)療保障狀況的調(diào)查與分析

關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))基層黨組織建設狀況的調(diào)查與分析

關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))農(nóng)民工問題調(diào)查與分析

關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))農(nóng)村社會治安狀況調(diào)查與分析

ⅩⅩⅩ市（地區(qū)、縣）農(nóng)村火葬普及情況調(diào)查報告

ⅩⅩⅩ市（地區(qū)、縣）農(nóng)村消費結(jié)構(gòu)調(diào)查報告

ⅩⅩⅩ市（地區(qū)、縣）農(nóng)村文化消費狀況調(diào)查報告

城鄉(xiāng)居民防火意識調(diào)查與思考

關(guān)于農(nóng)村家庭暴力問題的調(diào)查與思考

大學生消費狀況與農(nóng)村家庭承受力調(diào)查與分析

XXX大學生校外租房問題的調(diào)查

XXX 大學生價值取向的調(diào)查與分析

關(guān)于XXX高校貧困生現(xiàn)狀與需求調(diào)查

關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)狀況的調(diào)查與分析

XXX高校學生社團（學生團體）狀況調(diào)查與分析

XXX大學生勤工助學調(diào)查與分析

關(guān)于家長和學生對教育高消費看法的調(diào)查與分析

大學生的安全意識和安全問題的調(diào)查與思考

大學生理財能力調(diào)查與分析

大學生入黨動機與高校學生黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況的調(diào)查與分析 大學生宿舍文化（或流行文化）現(xiàn)象調(diào)查與分析

廣西師范大學學生上網(wǎng)狀況的調(diào)查與分析

廣西師范大學學生思想狀況的調(diào)查與分析

廣西師范大學貧困生狀況的調(diào)查與分析

廣西師范大學學習狀況調(diào)查與分析

廣西師范大學學生擇業(yè)就業(yè)觀念調(diào)查與分析

廣西師范大學畢業(yè)生的就業(yè)狀況調(diào)查與分析

廣西師范大學學生婚戀觀調(diào)查與分析

廣西師范大學學生戀愛現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

第四篇：毛概論文選題參考

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》期中論文選題

（供參考）

一、選題說明及寫作要求：

選題方向不等同論文題目，具體題目自擬。選題后面括號里是提示，可以選取某一方面寫作，當然也可按照自己的思路寫作。選題方向是參考，也可選擇本課程范圍內(nèi)自己感興趣的問題。寫作時應多查閱相關(guān)論文，但要有自己見解。

建議：因為宏觀的理論問題需要深厚的理論功底，你如果不具備這樣的理論功底，你會把握不住論題，無法很好分析。所以，建議可參考附件題目來確定選題，選題不要過大，最好限定一下、具體一些。比如，就一個大方面的某一個問題、某一個側(cè)面展開分析，即“以小見大”，效果可能更好。并且建議最好選擇自己所熟悉的內(nèi)容。

要求：

1、論文的字數(shù)1000—1500字之間即可（當然你如果能夠多寫、多分析更好）。

2、不要照抄教材，不要象回答問題的寫法。我們不是一般的作業(yè)和考試，所以，不要象回答簡答題和問答題那樣去原封不動的抄教材，而應該從多方面廣泛的尋求你所確定的論題的理論與資料，并加以融會貫通和自我消化，最好能理論與實際結(jié)合才能有所收獲，取得好的效果。最好圍繞論題層層展開分析，把問題分析深，分析透。

3、課程論文必須圍繞主題闡述自己的思考和觀點，有一定的見解。

4、關(guān)于抄襲問題。各位同學可以借鑒其它的理論分析文章，借用其中一定的觀點和方法（參考文獻要注明出處），但是，一定要加以消化，融入自己的觀點和分析，絕對不可以完全照搬，一旦發(fā)現(xiàn)，按零分處理。希望同學們通過這門課程的學習，能夠了解中國的國情，并理解我國的改革開放和今天實行的大政方針，能夠有所收獲、有所提高。

二、以下題目僅為參考： 1.毛澤東思想與當代大學生 2.論毛澤東思想與民族創(chuàng)新精神 3.論毛澤東思想是中國化的馬克思主義 4.論馬克思主義中國化的歷史經(jīng)驗及啟示 5.論毛澤東的新民主主義社會理論

6.論毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶 7.論新民主主義革命興起的社會歷史條件

8.論新民主主義革命時期黨內(nèi)“左”、右傾錯誤及其根源 9新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨處理農(nóng)民問題的基本經(jīng)驗 10.新民主主義革命勝利的歷史必然性論析

11.新民主主義社會是中國向社會主義社會過渡的必經(jīng)階段 12.中國人民選擇社會主義的歷史必然性論析 13.毛澤東社會主義觀的歷史考察

14.社會主義基本矛盾學說的內(nèi)容及其重要意義 15.論毛澤東加強黨的執(zhí)政能力建設的思想與實踐 16.毛澤東思想與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系 17.論鄧小平的社會主義觀

18.論鄧小平理論與毛澤東思想之間的繼承與發(fā)展關(guān)系 19.論社會主義的本質(zhì)與人的全面發(fā)展 20.論鄧小平社會主義本質(zhì)論的實踐性特征

21.論“三個代表”重要思想形成的時代背景和社會歷史條件 22.“ 三個代表 ”重要思想的時代特征及其現(xiàn)實意義 23.論科學發(fā)展觀與社會主義本質(zhì)的內(nèi)在統(tǒng)一 24.“三個代表”與當代大學生的歷史使命

25.“三個代表”重要思想與大學生的理想信念教育

26.科學發(fā)展觀方面（農(nóng)民問題、農(nóng)村問題、農(nóng)業(yè)問題、環(huán)境問題、資源問題、教育問題、社會保障問題、就業(yè)問題、住房問題等）

27.經(jīng)濟發(fā)展方面（加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的迫切性、途徑等，自主創(chuàng)新作為國家發(fā)展戰(zhàn)略核心的意義、促進自主創(chuàng)新的途徑等、新農(nóng)村建設的思考）28.政治體制改革方面(行政體制改革是政治體制改革的重要內(nèi)容、人民代表大會制度的完善、公民有序政治參與的意義與途徑、反腐敗的制度建設、人民知情權(quán)參與權(quán)表達權(quán)監(jiān)督權(quán)實現(xiàn)的途徑)29.文化建設方面（我國的國家文化軟實力如何體現(xiàn)、中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化、提高全民道德素養(yǎng)的途徑）

30.和諧社會方面（和諧社會與民生問題、協(xié)調(diào)利益關(guān)系與構(gòu)建和諧社會、社會公平與和諧社會、我國的收入分配問題）31.中國特色社會主義建設理論“特”在哪里？ 32.論鄧小平理論與毛澤東思想之間的繼承與發(fā)展關(guān)系

第五篇：毛概實踐選題

1、以下選題僅供同學們參考，同學們可以根據(jù)興趣自擬選題。

2、同學們應根據(jù)自身實際，選擇某一切實可行的、能夠切實進行實際調(diào)研的選題來進行實踐調(diào)研，3、調(diào)研小組由6-8名同學自由組合而成，調(diào)研報告既要有調(diào)研方法、具體過程，也要體現(xiàn)自己的思考和心得收獲；最后小組以PPT方式提交調(diào)研報告，成員以個人小論文的方式來完成調(diào)研報告。

1、改革開放發(fā)展變化類選題

（1）、家鄉(xiāng)新貌調(diào)研

（2）、特區(qū)今昔調(diào)研

（3）、新農(nóng)村調(diào)研

（4）、新城市、新生活調(diào)研

2、構(gòu)建和諧社會類選題

2.1 社會貧富差距調(diào)研3.2 城鄉(xiāng)差距狀況調(diào)研

2.2農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)研

2.4農(nóng)民工權(quán)益維護調(diào)研

2.5“城中村”狀況調(diào)研

2.6平安社區(qū)建設調(diào)研

2.7城市弱勢群體生活狀況調(diào)研

2.8 青少年違法犯罪狀況調(diào)查

2.9 進城務工青年生活狀況與心態(tài)調(diào)查

3、新農(nóng)村調(diào)研類選題

3.1農(nóng)民的文化生活狀況調(diào)查

3.2 “城中村”的居民生活現(xiàn)狀調(diào)研

3.3城市化進程中農(nóng)民向市民轉(zhuǎn)變的調(diào)研

3.4農(nóng)村養(yǎng)老保險狀況調(diào)研

3.5農(nóng)村合作醫(yī)療狀況調(diào)研

3.6農(nóng)村最低生活保障狀況調(diào)研

3.7農(nóng)村基層民主建設調(diào)研

3.8農(nóng)村耕地保護狀況調(diào)研

3.9農(nóng)民增產(chǎn)增收狀況調(diào)研

3.10農(nóng)村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)狀況調(diào)研

3.11農(nóng)村旅游資源開發(fā)狀況調(diào)研

3.12農(nóng)村環(huán)境保護狀況調(diào)研

4、經(jīng)濟專題類調(diào)研

4.1某區(qū)企業(yè)經(jīng)營狀況調(diào)研

4.2某區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整狀況調(diào)研

4.3某區(qū)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式

4.6某區(qū)旅游業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研

5、構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會類調(diào)研

5.1環(huán)保新技術(shù)應用狀況調(diào)研

5.2節(jié)能新技術(shù)應用狀況調(diào)研

5.3發(fā)展農(nóng)村清潔能源狀況調(diào)研

5.4 環(huán)境保護狀況調(diào)研

5.5環(huán)境保護意識調(diào)研