第一篇：高碼頭鎮(zhèn)大課間活動(dòng)方案

高碼頭鎮(zhèn)大課間活動(dòng)方案

在范縣高碼頭鎮(zhèn)中心校段傳法 校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，為全面推進(jìn)高碼頭鎮(zhèn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，發(fā)揮大課間活動(dòng)多功能作用，提高大課間活動(dòng)質(zhì)量，讓范縣高碼頭鎮(zhèn)師生達(dá)到身心愉悅、張弛有度、體育與藝術(shù)相融合的原則，充分利用好大課間，使范縣高碼頭鎮(zhèn)大課間活動(dòng)工作更上一層樓。歸納為以下幾點(diǎn)：

一、提高認(rèn)識(shí)師生共同參與

為了使我鎮(zhèn)全體師生提高認(rèn)識(shí)，了解開展大課間的意義及重要性，我鎮(zhèn)中心校以多種方式搞好各學(xué)校的督導(dǎo)工作，使廣大師生提高認(rèn)識(shí)、行動(dòng)到位。認(rèn)識(shí)到大課間操即是以往傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，只不過它延長(zhǎng)了課間操的時(shí)間，豐富了課間操的活動(dòng)內(nèi)容，形式靈活多樣，是深受師生喜愛的重要體育活動(dòng)。同時(shí)大課間操也為領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通、教師和學(xué)生溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。

首先確定大課間活動(dòng)的主體是學(xué)生，學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)是成功與否的關(guān)鍵。尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是大課間活動(dòng)的首要原則。其次是校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師走到學(xué)生中去，與學(xué)生一起活動(dòng)、一起游戲，了解學(xué)生的興趣，征求他們對(duì)開展大課間活動(dòng)的意見和要求。大課間上音樂健康向上、催人奮進(jìn)，使大課間活動(dòng)與音樂伴奏渾為一體。不但體現(xiàn)了我校師生之間的和諧，而且體現(xiàn)了學(xué)生健康活波、積極向上的精神面貌。

三、學(xué)校重視 持之以恒

由于我們統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，學(xué)校制定了適合本校特點(diǎn)的大課間活動(dòng)方案。做到了集思廣益、群策群力，為大課間活動(dòng)開展提供了有效的保障。豐富多彩的大課間活動(dòng)，讓師生們體驗(yàn)到了活動(dòng)的喜悅，學(xué)生們體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。既提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性，又培養(yǎng)了學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感、凝聚力，對(duì)形成良好的班風(fēng)更具有積極的意義。相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視、師生的共同努力，大課間操會(huì)在我校得到不斷發(fā)展和提高。

總之，大課間操在我校領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下，用智慧引領(lǐng)、用汗水澆灌、用愛心呵護(hù)，“大課間活動(dòng)”這棵校園奇葩會(huì)開得愈加?jì)善G、引人注目。

第二篇：大課間活動(dòng)方案

大課間活動(dòng)方案

主題：歡快的跳躍

1、出場(chǎng)。，一樓由二（1）班帶隊(duì)，兩個(gè)一年級(jí)跟在后面。三樓兩個(gè)五年級(jí)先下樓，三一、三二、四一、四二接在后面。下到一樓，兩兩對(duì)齊，老師和帶隊(duì)同學(xué)跑步前進(jìn)入場(chǎng)。二（2）班和六年級(jí)由西邊樓梯口下到一樓，然后向體育館方向前進(jìn)進(jìn)入操場(chǎng)。要求：步伐整齊，控制好學(xué)生之間的安全距離，隊(duì)伍有序。各班到位之后學(xué)生原地踏步，直至音樂停止。（2分鐘內(nèi)完成）

2、廣播操。學(xué)生教師同做。班主任教師在隊(duì)伍的前面做，要求動(dòng)作正確，精神面貌良好。(5分鐘)

3、分散活動(dòng)。一年級(jí)：跳跳球練習(xí)和比賽，在學(xué)校門口空地。

二、三年級(jí)：自備橡皮筋，跳橡皮。地點(diǎn)：跑道，排成橫排擺開。

四、五年級(jí)跳小繩。地點(diǎn)：羽毛球場(chǎng)，籃球場(chǎng)。六年級(jí)跳大繩，地點(diǎn)：籃球館。

4、操場(chǎng)中間為展示臺(tái)，主要活動(dòng)有：1，單繩表演，快速跳和雙飛表演（4分鐘）。2健美操表演（5分鐘）。3大繩表演，雙搖+三角跳+八字跳+十字跳+大繩和小繩。（10分鐘）

5、放松操。聽到放松操的音樂，二三四五年級(jí)在操場(chǎng)手牽手圍成兩個(gè)同心圈，一年級(jí)、六年級(jí)排成體育課隊(duì)形，同時(shí)開始做放松運(yùn)動(dòng)。（2分鐘）放松動(dòng)作我們體育老師先教會(huì)同學(xué)。

6、排隊(duì)回班。

7、訓(xùn)練時(shí)間：4月中旬—5月中旬。每天早上早讀時(shí)間和課間操時(shí)間。

8、所需器材：跳繩、毽子、跳跳球，呼啦圈。

補(bǔ)充說(shuō)明：老師著運(yùn)動(dòng)裝，不要穿高跟鞋。各個(gè)環(huán)節(jié)由音樂控制，請(qǐng)老師和同學(xué)留意音樂的變化。請(qǐng)各位老師認(rèn)真組織本班學(xué)生，積極參加活動(dòng)，保持隊(duì)伍和活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律和次序。拿取和歸還物品時(shí)，請(qǐng)讓學(xué)生保持好次序，歸還的時(shí)候要把物品整理好。科任老師和班主任一起組織。

第三篇：大課間活動(dòng)方案

大課間活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為更好地貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，落實(shí)“生命-和諧”教育理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動(dòng)作為重要途徑，保證學(xué)生每天一定量的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。

二、成立組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任。

為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還專門成立了大課間活動(dòng)管理小組，完善和監(jiān)督各班大課間活動(dòng)的開展，把開展大課間活動(dòng)和班主任老師的每月考核掛鉤，切實(shí)提高大課間活動(dòng)的質(zhì)量。

組長(zhǎng)：劉慶強(qiáng)

副組長(zhǎng)：陳曉勇

具體負(fù)責(zé)：體育老師

成員：各班主任

三、具體活動(dòng)分配：

（一）活動(dòng)時(shí)間：

上、下午大課間時(shí)間

（二）活動(dòng)性質(zhì)

（1）活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，活躍學(xué)生身心，發(fā)展學(xué)生興趣為根本點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)活潑性、趣味性、藝術(shù)性及自主性。

（2）各種活動(dòng)在合作與競(jìng)爭(zhēng)中完成。

（3）為學(xué)生提供選擇菜單，有校級(jí)特色活動(dòng)，也有班級(jí)特色活動(dòng)，班級(jí)與班級(jí)之間也可聯(lián)合開展活動(dòng)。

（三）運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

根據(jù)低、中、高年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量。

在整個(gè)活動(dòng)中，指導(dǎo)老師除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外，必須注重學(xué)生活動(dòng)安全，特別是學(xué)生在使用體育器材時(shí)，必須在老師親自指導(dǎo)下合理使用，杜絕任何事故發(fā)生。

整個(gè)活動(dòng)過程通過柔和的、輕快的、適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的音樂來(lái)指揮，同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)熏陶。

四、附活動(dòng)安排表：

第四篇：大課間活動(dòng)方案_

高橋小學(xué)體育大課間活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)生體質(zhì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校學(xué)生的身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力都較差，特別是運(yùn)動(dòng)能力均低于同級(jí)學(xué)校學(xué)生的平均值，并且差距在逐漸拉大。我校進(jìn)行了一些調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題存在的原因，一是學(xué)生在體育課中的練習(xí)的嚴(yán)重不足。二是學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間的不夠。如何提高學(xué)生的身體素質(zhì)但又不影響學(xué)生其它科目的教學(xué)學(xué)習(xí)，于是又成了一個(gè)比較棘手的問題。經(jīng)過本人的思考與實(shí)踐，以規(guī)范兩操一課為主，加強(qiáng)體育課的教育教學(xué)，同時(shí)開展豐富多彩的課外體育活動(dòng)。充分利用“教與玩”來(lái)提高學(xué)生身體素質(zhì)的方法是可行的。

二、活動(dòng)時(shí)間：

每周一至五上午第二節(jié)課后

二、活動(dòng)負(fù)責(zé)：

組長(zhǎng)：

副 組 長(zhǎng)：

活動(dòng)教師：各班班主任及搭班教師

器材出借及準(zhǔn)備：要求每班學(xué)生自帶器材（學(xué)校統(tǒng)一提供），根據(jù)學(xué)校安排活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)根據(jù)本班情況進(jìn)行活動(dòng)。需要器材向?qū)?應(yīng)出借老師領(lǐng)取。

檢查記錄：值周教師

三、活動(dòng)要求;

1.要求全體教師和學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，不能活動(dòng)的人員做好登記，達(dá)到全體健身的目的。

2.各班學(xué)生由班主任及教師帶隊(duì)。各班按照出操行進(jìn)路線到達(dá)規(guī)定場(chǎng)地，進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)。如班主任有事不在，由副班主任帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)。

3.負(fù)責(zé)教師組織好本班活動(dòng)，由班長(zhǎng)及體育委員到體育室領(lǐng)取自己班的活動(dòng)器材（學(xué)期初統(tǒng)一發(fā)放，各班教室自行管理）參加活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后點(diǎn)清數(shù)量歸還器材，辦好登記出借手續(xù)，人為損壞要賠償。

4.每個(gè)負(fù)責(zé)老師要清楚學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的要求和所需要注意的安全問題。如活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患，班級(jí)之間進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的避讓等。

5.活動(dòng)結(jié)束后，仍由各班負(fù)責(zé)教師帶隊(duì)回教室。

6．如遇天氣不好，各班組織好學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。如下棋、做室內(nèi)操等。近期，我們將打算編一套室內(nèi)健身操，以便在天氣不好的情況下，各班在教室參加健身鍛煉。在冬季天冷時(shí)，我們還將組織全校性的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。

7．要求檢查教師寫好每一次活動(dòng)記錄，有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數(shù)、組織形式、具體指導(dǎo)、活動(dòng)效果等。

四、器材使用要求：

1、學(xué)期初在體育組統(tǒng)一領(lǐng)取，期末歸還。

2、準(zhǔn)備好負(fù)責(zé)年級(jí)各班所用的器材。

3、記錄好出借歸還器材數(shù)量，如有缺少及時(shí)與體育組聯(lián)系。

五、活動(dòng)場(chǎng)地分布：

見安排表

高橋小學(xué)體育組

2010.3

第五篇：大課間活動(dòng)方案

新蒲新區(qū)第四十小學(xué)2016年大課間

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動(dòng)模式，豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容，為學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動(dòng)的形成和方法，與學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，展示學(xué)生的精神面貌，推動(dòng)校園文化建設(shè)。

二、活動(dòng)時(shí)間： 每周一至周五第二節(jié)課后

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、晴天室外項(xiàng)目：

上午課間活動(dòng)項(xiàng)目為廣播體操（七彩陽(yáng)光）和自編操活動(dòng)項(xiàng)目以及各班自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。體育活動(dòng)課除了上述活動(dòng)形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項(xiàng)目及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。

2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目：

棋類活動(dòng)、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。

四、活動(dòng)程序： 上午課間25分鐘活動(dòng)：

程序一：入場(chǎng)（5分鐘）——各班集合整隊(duì)（1分鐘）——廣播操（七彩陽(yáng)光）——自編操（4分鐘）（5分鐘）——各班自選活動(dòng)（4分鐘）——各班集合整隊(duì)（1分鐘）——退場(chǎng)（5分鐘）程序二：入場(chǎng)（5分鐘）——各班集合整隊(duì)（1分鐘）——指定活動(dòng)（13分鐘）——各班集合整隊(duì)（1分鐘）——退場(chǎng)（5分鐘）

五、活動(dòng)組織

1、組織分工：

政教處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評(píng)價(jià)。教務(wù)室：負(fù)責(zé)對(duì)大課間活動(dòng)項(xiàng)目的開發(fā)。

體育組：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級(jí)開展活動(dòng)。

科任教師：協(xié)調(diào)各班的場(chǎng)地劃分，配合政教處對(duì)各班級(jí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。班主任：班級(jí)活動(dòng)第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動(dòng)，監(jiān)督本班學(xué)生在活動(dòng)中的紀(jì)律及安全。

2、組織形式：

以班級(jí)為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場(chǎng)地內(nèi)開展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動(dòng)。

3、組織要求：

（1）各班級(jí)必須嚴(yán)格按照事先安排的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)，不得擅自改變地點(diǎn)。（2）各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動(dòng)，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對(duì)好的創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推廣。

（3）自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開發(fā)組提供，各班級(jí)選擇，或者班級(jí)師生自創(chuàng)。各班級(jí)可定期更改活動(dòng)內(nèi)容，但必須報(bào)體育組備案后方可開展。

（4）各班級(jí)嚴(yán)格按照時(shí)間要求和音樂開展活動(dòng)，不得延遲或拖延各活動(dòng)時(shí)間。

六、活動(dòng)管理

1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時(shí)將班集體帶到指定地點(diǎn)，體育委員做好集合整隊(duì)。

2、活動(dòng)結(jié)束后由體育委員整好隊(duì)，點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到政教處。

3、活動(dòng)中政教處、學(xué)生會(huì)對(duì)各班級(jí)進(jìn)行抽查點(diǎn)名。

4、無(wú)故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分，經(jīng)教育不改者報(bào)政教處，酌情給予一定處分。

5、定期召開班干部會(huì)議，討論大課間活動(dòng)出現(xiàn)的問題。

七、評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)內(nèi)容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級(jí)評(píng)比范圍。

新蒲新區(qū)第四十小學(xué)

2016.09