第一篇：課程論文寫作要求及評分標準（大全）

現代企業管理課程論文寫作要求及評分標準

課程論文文稿格式要求

1.論文提交打印版(A4紙)一級標題3號黑體、二級標題4號黑體、三級標題5號宋體，正文5號宋體，固定行距24磅，頁眉橫線上加標題，頁腳：1.75頁碼1、2、3---居中，提交時間為課程結束前兩周之內；

2.參考文獻應在5篇以上；3.課程論文字數應在3000字以上；

4.論文書寫(裝訂)格式(安順序)如下：

●封面：包括論文標題，班級，姓名，完成日期等；●論文摘要(小四楷體)；●關鍵詞(3~5)(小四楷體)；●正文；●參考文獻(小四楷體)。

5.參考文獻目錄格式：(1)文章引用格式：[順序號]作者：文章標題，雜志名稱，年代，卷號(期號)頁碼；(2)書籍引用格式：[順序號]作者，書籍名稱，出版社名稱，出版年代。評分標準

1.題目：應能概括整個論文最重要的內容，簡明、準確、引人注目，一般不宜超過20字，必要時可加附題。（5-10分）

2.摘要：客觀地概括本論文的主要內容、研究方法和結論，語言力求精煉。避免寫成引言、序言或提要。摘要在150字以內。（5-10分）

3.關鍵詞：一般選取3-5個詞作為關鍵詞，可以直接從題目和摘要中提取，盡量準確反映論文的主題、研究角度和特點。（5-10分）

4.正文：這是論文的核心和主體。盡量做到觀點鮮明，層次清晰，論證充分，語言規范，專業詞匯準確。要求緊扣主題，有自己的評述、觀點。（30-60）

（1）90-100：格式規范，符合課程論文寫作要求；內容主題明確，符合課程教學內容，有明確的綜合分析論點。參考文獻充分、正文引用恰當，文獻引文格式符合文獻標準；無摘錄摘抄痕跡，能恰當運用自己的語言組織素材，論點正確。

（2）80-89：格式基本符合課程論文寫作要求；內容主題明確，符合課程教學內容，具有明顯的綜合分析論點。參考文獻充分、正文能夠對文獻進行引用，文獻引文格式基本符合科技期刊論文文獻標準；正文主體大部分運用自己的語言組織素材，論點正確。

（3）70-79: 提交文檔基本符合課程論文寫作要求；有集中討論的內容主題，符合課程教學內容，有一定的綜合分析論點。列出一定的參考文獻，文獻引文格式基本符合技期刊論文文獻標準；論點基本正確。

（4）60-69 提交的文檔能夠反映一定的主題內容。觀點基本正確，基本符合課程論文的結構組成要素。

第二篇：論文要求及評分標準

沈航北方科技學院假期社會實踐論文要求及評分標準

要求如下：

（1）字數：個人實踐論文要求3000字以上，營隊實踐論文要求5000字以上（營隊

成員每人寫一篇1500字以上的個人感悟），營隊成員不得多余6人。

（2）電子文檔或文件夾以“班級-姓名”命名，論文封皮以：班級、學號、姓名 聯

系電話 輔導員姓名（小四號黑體，右對齊）；正文（四號，宋體）；行間距

1.5倍。論文正文要求排版整齊（標題（小二，黑體，居中，加粗））。

（3）論文中要求明確寫出此次社會實踐調查的日期、地點、人員及行程。

（4）內容真實，要求有自己的切身體會。

（5）個人實踐論文要求有照片（照片必須插入Word中）營隊要求有圖像資料及相

關單位證明圖片統一640*480.jpg格式，并對照片內容作簡要說明。

（6）評分標準：

示范、重點營隊5分

系級優秀實踐營隊4分

院級優秀實踐個人4分

系級優秀實踐個人3分

良好2分

合格1分

不合格0分

不交-5分

注： 希望同學們本著學習實踐的態度完成本次的實踐論文，實踐論文于學期開學一周后上

交，校團委以及實踐部將根據各班實踐論文的上交率、優秀率、平均分以及各班實踐委員的到會情況等綜合評定出校優秀實踐先進團支部。

不符合以上標準的視為不合格論文

班級團隊匯報表見附件1

班級實踐論文打分表見附件2

社會實踐證明格式見附件

3校分團委以及實踐部全體成員祝愿各位老師、同學們假期快樂!

第三篇：課程論文寫作要求

“土木工程概論”課程論文寫作要求

課程論文寫作格式必須符合科技論文的格式要求，包括文章標題，作者姓名，單位，摘要，關鍵詞，前言，正文，結語，參考文獻等內容。

1.標題的內涵是：用及其簡練的文字

讀者以文章的主要信息點。因此，標題應具有以下屬性：高度概括，信息價值，實事求是。

2.摘要是繼標題之后進一步給出全文的信息點。因其文字簡練，可以節省讀者時間，對文獻檢索及瀏覽性閱讀很有價值。摘要的撰寫應注意以下幾點：

a.獨立性，提要內不得加入正文內容以外的重要信息或引伸結論，即應給出本文的目的，方法，結果，結論；

b.概括性，與標題的文字一樣，也應文字簡練，高度概括，摘要結構緊湊，不分段落，一氣呵成，摘要內不得出現公式，文獻，注釋；

c.客觀性，宜用第三人稱寫就，不加褒貶，不作自我評價，不得出現“我院”，“我所”等字樣；

d.準確性，名詞，術語應與正文一致，不得與正文發生矛盾，分歧。

3.論文的構思很重要，有如美術作品的構圖，建筑結構的布局，或小說戲劇的情節。如果沒有一個正確的，完整的構思，那么論文是寫不出來的，即使寫出來了，也不可能為讀者所接受。所謂構思，就是在動筆之前，先想好一個輪廓，擬就一個大綱。這是一個邏輯思維的過程，所以必須是深思熟慮的，嚴密的。

4.前言部分旨在提出問題，正文部分即展開論述問題，最后在結語部分給出結論。

5.在論文寫作的過程中，應注意科技語言的遣詞造句。科技語言包括：符號語言，數學語言，圖表語言和專業語言。科技語言則講求準確，規范，專業名詞，術語必須統一。論文中應避免口語化的敘述。

6.寫作的內容除了參考本課程的教學內容，還應閱讀其他參考文獻，參考文獻的數量不得少于5篇，在文中應注明參考文獻的位置。

7.論文的內容可以是以下這些方面：

（1）土木工程的總論述，可以從什么是土木工程開始展開，土木工程活動包括那些方面，土木工程與人類生活的密切練習。也可以以土木工程的培養方案為論題展開寫作。

（2）選擇你感興趣的某一類土木工程的展開論述。

（3）結合某一個具體工程展開論述。

學習報告的字數不得少于3000字，手寫。

8.課程的成績依據學生的課程論文進行評定，請大家務必認真完成。如發現抄襲現象，則一律不及格。

9.論文必須在第19周二之前完成。

第四篇：課程論文評分標準

采購管理課程論文評分標準

論文成績分優秀、良好、及格、不及格四個檔次評定。具體標準如下：

一、優秀(90—100分)

1、能很好地綜合運用所學理論與本專業的有關知識。

2、能密切聯系工作實際，分析問題正確、全面，具有一定深度或有所創新，對指導實際工作有一定的意義。

3、方案設計合理、論據充足，結構嚴謹，層次分明，文筆流暢．表達能力強。

4、材料豐富，數據可靠。

二、良好(75-89)

1、能較好地運用所學理論與有關的專業知識。

2、能較好地聯系工作實際，分析問題比較正確、全面，對指導現實工作有一定的參考作用。

3、方案設計合理，論據較充足，層次較分明，文字通順，有較好的表達能力。

4、材料比較豐富，數據基本可靠，能較好地進行鑒別，整理和運用。

三、及格(60—74分)

1、在理論上沒有明顯錯誤，能基本掌握和運用本專業已學過的有關知識。

2、尚能聯系實際，有一定的分析問題與解決問題能力。

3、有一定的論據，主要數據基本可靠，文句尚通順。

4、收集和使用了一定的資料，進行了一定的整理。

四、不及格(59分以下)

凡具有下列問題之一的，應評為不及格：

1、理論上有原則性錯誤，專業知識水平差，有常識性錯誤。

2、層次不清，邏輯混亂，語句不通。

3、材料零亂不全，加工整理差。

第五篇：商務談判策劃書寫作要求及評分標準

商務談判策劃書內容要點、寫作要求及評分標準 注：下述羅列的七項為必寫項，其他要點可適當補充；要點具體內容除上述提到內容，其他可自由發揮。

標題：說明商務談判的內容，如《關于xx項目的談判計劃書》

引言：由于。。，雙方定于x月x日在xx（地點）舉行正式洽談

一．談判主題

二．談判團隊組成1.說明談判中的角色、姓名、主要職責（高度概括，不必細述）；

2.人員安排根據實際情況而定

例如：

主談：公司談判全權代表；

決策人：負責重大問題的決策；

技術人員：負責技術問題；

法律顧問：負責法律問題；

三．談判前期調查（1.信息收集程度；2.把握分析市場、對方及自身企業的準確性）本行業的背景：（產品市場的供求狀況，價格變動狀況，未來發展趨勢等）；我方企業的背景：（企業規模，產品市場占有率，生產能力等）；對方企業的背景:（同上）；

四．辯題理解（1.對談判議題的理解和把握；2.雙方共同利益的實現程度）

1.雙方希望通過談判得到的利益及優劣勢分析（可以不必如此細化，但一定要清晰）我方利益：

對方利益：

我方優勢：

我方劣勢：

對方優勢：

對方劣勢：

2.談判議題的確定（即談判可能涉及重點問題及其分析）：

問題1.分析。。

問題2.分析。。

依次類推（問題不限）

五.談判目標（談判目標設定的準確性，對方的接受程度）.目標：

（1）最理想目標：

(2)可接受目標：

(3)最低目標：

目標可行性分析：

2.底線：

六.開局及談判策略(開局方案的設計；談判策略的設計；談判技巧的運用；談判結果的長期影響)

1.開局

開局方案一：采用哪種開局策略及分析

開局方案二：（準備不同方案，防備意外情況）

2.談判中期策略及分析

3.休局討論方案（即總結前期談判，如有必要根據原方案進行改動）

4.最后沖刺階段（策略和分析）

七.應急方案（談判中可能遭遇那些困難，如何解決）

如遇談判僵局該如何處理；對方故意拖延時間改如何處理等問題

八.準備談判資料

相關法律資料：

備注：

評分標準

一、談判前期調查（10分）

1.信息收集程度

2.把握分析市場及自身企業的準確性

二．辯題理解（10分）

對談判議題的理解和把握

雙方共同利益的實現程度

三.談判目標（10分）談判目標設定的準確性對方的接受程度

四.開局及談判策略（50分）開局方案的設計

談判策略的設計

談判技巧的運用

談判結果的長期影響

五.應急方案（10分）對談判現場的預測性

問題的合理性及解決問題的手段

六.團隊簡歷（10分）