第一篇：學習六中全會轉變作風的體會

黨的十五屆六中全會，作出了關于加強和改進黨風建設的決定。核心是保持黨同人民群眾的血肉聯系，決定指出：“大力加強調查研究工作，建立健全調查研究制度制定調查計劃，每年用二個月以上的時間，深入基層調查研究，總結經驗，探索規律，指導工作，解決問題”。同時還指出：“調查研究要改進方法，提高質量，努力了解真實情況，掌握第一手材料，領導干部要自己動手，撰寫有情況，有分析、有見解的調研報告”。結合學習六中全會精神，結合報社開展《怎樣當好鄉鎮領導》征文，說說自己在工作，進行調研中的一些做法和體會。

我認為，調查研究，形式有各種各樣，內容有方方面面，形式有集體調查、個人調查、綜合調查，單項調查；內容有國營企業、集體企業、個體經濟、社會發展、千家萬戶的工作等等。雖然內容和形式不同，各有各的特殊性，但基本的方法是一致的。如掌握得法，一次調研，事半功倍，反之，反復數次，事倍功半，收到的效果截然不同。在我多年的工作中，逐步形成了一套比較成功的做法，即“六看、六問、一歸納”。

首先說“六看”：無論調查對象是企業、村社、農戶，都大體離不開“六看”。如進村入戶，一看房屋：是鋼混結構，或是青磚瓦屋，還是土坯茅屋，這是每到一戶首先要看的第一印象；二看畜廄：有幾口豬，有無牛羊雞鴨，是放養還是廄養，（畜廄一般建在家門口，少數民族有在室內吊腳樓下做畜廄的情況）；三看臉色：一進門就可看到主人一家幾口，人的氣色如何，反映一定的生活水平，特別是十幾歲的青少年，臉色紅潤，生活有質量，臉色偏黃，生活質量差；四看家俱：屋內有什么擺設，電視機、自行車、電話、高檔耐用商品有沒有，家俱是否時髦，是一方面的主要反映；五看鍋盆：揭開鍋看看，不生銹的有油吃，生銹的鍋說明吃油水平低；六看糧倉，爬上風火樓，揭開糧倉看看有多少糧食，稻谷、包谷、雜糧、豆類，大體掌握糧食總量和類別。通過“六看”，一言不問，你就在主觀上對這戶家庭的情況在內心有了一個基本的評價，經濟狀況，吃糧水平，生活水平有了一個初步了解。

其次說“六問”。一問人口構成：即一家幾口人，老人多大，孩子幾歲，是否上學，幾個勞力，做些什么；二問生產資料：有幾畝土地，有什么勞動工具，有無耕牛，田地能否旱澇保收；三問糧經收入：糧食總量多少，粗糧細糧各有多少，年賣幾頭豬，多少只雞、鴨、蛋，農副產品收入等，得出人均有糧、人均純收入的基本情況；四問支出積累：支出項目，孩子上學花多少，逢年過節用多少，湊置生產生活資料有多少，糧食是否有積余，經濟有多少積累；五問今后打算：下一步有何打算，準備從那些方面增加收入，為老人辦什么事，供子女上學還是嫁女娶媳婦，或是作翻建新屋準備；六問對上要求：對黨和政府的政策、工作、作風看法如何，發展經濟需什么幫助，社會治安有何看法，村規民約能否執行，希望上級有關部門做些什么等等。通過“六問”，則從客觀上了解家庭的整個基本情況，社情民意的基本反映，農村現階段的生產力水平，群眾的要求等等，做到心中有數。

再次說歸納：歸納就是一個綜合整理的過程，首先是在心里醞釀的基礎上，對調查對象的情況有個綜合評價。其次是對提出的問題要有個回答，既有分寸，又有余地，能說服人。三是對調查對象要本著幫助出主意、出思路的角度，就反映出來的問題，發展方向提出一些指導性、啟發性的參考意見，拉近調查對象的感情。四是事后認真整理調查筆記，進行理性思考，那些是這個地區具有共性的東西，那些工作需要改進，那些做法可以推廣，那些問題要逐級反映等。通過認真思考和整理，寫出有數據、有分析、有解決辦法的措施，理論結合實踐的調查報告，下發上報，促進各項工作，讓上級了解自己在做什么。

“六看”和“六問”，實際上就是辯證法的方法論，是如何做到主觀和客觀，現象和本質的結合。因為在調查中，光靠自己的主觀印象不行，光憑調查對象說也不行，看即首先達到對調查對象的情況在自己的主觀方面有個初步掌握和了解；問則通過對調查者各方面情況以問答的形式得到印證，從客觀方面反映調查對象的真實情況，通過看和問的結合，達到透過現象看本質，客觀反映事物的真實情況的目的。

通過“六看、六問、一歸納”，完成了整個調查過程。通過若干次單項和綜合的調研，對所轄地區的情況做到心中有數，再結合上級的精神和理論書籍的學習，我們就做到了理論和實際結合，上級精神和下面情況吻合，主觀和客觀符合。才能把上級的指示精神落實，才能真正符合民情民意，才能實踐“三個代表”，才能保持同人民群眾的血肉聯系。也只有如此，才能轉變作風，避免官僚主義、形式主義，遵循解放思想，實事求是的思想路線，為民辦實事，辦好事，得到群眾的愛戴和擁護。

要當好一個領導，需要的方法和領導藝術是多方面的，但是，調查研究是最重要的，調查研究，從個性中反映共性，研究面上存在的問題，又根據問題抓點示范，指導面上的工作，這是領導干部的基本工作方法，也是我多年的實踐與體會，觀點看法是否正確，僅供參考。

第二篇：學習六中全會轉變作風的體會

調查研究講方法 “六看、六問、一歸納”----學習六中全會轉變作風的體會

黨的十五屆六中全會，作出了關于加強和改進黨風建設的決定。核心是保持黨同人民群眾的血肉聯系，決定指出：“大力加強調查研究工作，建立健全調查研究制度制定調查計劃，每年用二個月以上的時間，深入基層調查研究，總結經驗，探索規律，指導工作，解決問題”。同時還指出：“調查研究要改進方法，提高質量，努力了解真實情況，掌握第一手材料，領導干部要自己動手，撰寫有情況，有分析、有見解的調研報告”。結合學習六中全會精神，結合報社開展《怎樣當好鄉鎮領導》征文，說說自己在工作，進行調研中的一些做法和體會。

我認為，調查研究，形式有各種各樣，內容有方方面面，形式有集體調查、個人調查、綜合調查，單項調查；內容有國營企業、集體企業、個體經濟、社會發展、千家萬戶的工作等等。雖然內容和形式不同，各有各的特殊性，但基本的方法是一致的。如掌握得法，一次調研，事半功倍，反之，反復數次，事倍功半，收到的效果截然不同。在我多年的工作中，逐步形成了一套比較成功的做法，即“六看、六問、一歸納”。

首先說“六看”：無論調查對象是企業、村社、農戶，都大體離不開“六看”。如進村入戶，一看房屋：是鋼混結構，或是青磚瓦屋，還是土坯茅屋，這是每到一戶首先要看的第一印象；二看畜廄：有幾口豬，有無牛羊雞鴨，是放養還是廄養，（畜廄一般建在家門口，少數民族有在室內吊腳樓下做畜廄的情況）；三看臉色：一進門就可看到主人一家幾口，人的氣色如何，反映一定的生活水平，特別是十幾歲的青少年，臉色紅潤，生活有質量，臉色偏黃，生活質量差；四看家俱：屋內有什么擺設，電視機、自行車、電話、高檔耐用商品有沒有，家俱是否時髦，是一方面的主要反映；五看鍋盆：揭開鍋看看，不生銹的有油吃，生銹的鍋說明吃油水平低；六看糧倉，爬上風火樓，揭開糧倉看看有多少糧食，稻谷、包谷、雜糧、豆類，大體掌握糧食總量和類別。通過“六看”，一言不問，你就在主觀上對這戶家庭的情況在內心有了一個基本的評價，經濟狀況，吃糧水平，生活水平有了一個初步了解。

其次說“六問”。一問人口構成：即一家幾口人，老人多大，孩子幾歲，是否上學，幾個勞力，做些什么；二問生產資料：有幾畝土地，有什么勞動工具，有無耕牛，田地能否旱澇保收；三問糧經收入：糧食總量多少，粗糧細糧各有多少，年賣幾頭豬，多少只雞、鴨、蛋，農副產品收入等，得出人均有糧、人均純收入的基本情況；四問支出積累：支出項目，孩子上學花多少，逢年過節用多少，湊置生產生活資料有多少，糧食是否有積余，經濟有多少積累；五問今后打算：下一步有何打算，準備從那些方面增加收入，為老人辦什么事，供子女上學還是嫁女娶媳婦，或是作翻建新屋準備；六問對上要求：對黨和政府的政策、工作、作風看法如何，發展經濟需什么幫助，社會治安有何看法，村規民約能否執行，希望上級有關部門做些什么等等。通過“六問”，則從客觀上了解家庭的整個基本情況，社情民意的基本反映，農村現階段的生產力水平，群眾的要求等等，做到心中有數。

再次說歸納：歸納就是一個綜合整理的過程，首先是在心里醞釀的基礎上，對調查對象的情況有個綜合評價。其次是對提出的問題要有個回答，既有分寸，又有余地，能說服人。三是對調查對象要本著幫助出主意、出思路的角度，就反映出來的問題，發展方向提出一些指導性、啟發性的參考意見，拉近調查對象的感情。四是事后認真整理調查筆記，進行理性思考，那些是這個地區具有共性的東西，那些工作需要改進，那些做法可以推廣，那些問題要逐級反映等。通過認真思考和整理，寫出有數據、有分析、有解決辦法的措施，理論結合實踐的調查報告，下發上報，促進各項工作，讓上級了解自己在做什么。

“六看”和“六問”，實際上就是辯證法的方法論，是如何做到主觀和客觀，現象和本質的結合。因為在調查中，光靠自己的主觀印象不行，光憑調查對象說也不行，看即首先達到對調查對象的情況在自己的主觀方面有個初步掌握和了解；問則通過對調查者各方面情況以問答的形式得到印證，從客觀方面反映調查對象的真實情況，通過看和問的結合，達到透過現象看本質，客觀反映事物的真實情況的目的。

通過“六看、六問、一歸納”，完成了整個調查過程。通過若干次單項和綜合的調研，對所轄地區的情況做到心中有數，再結合上級的精神和理論書籍的學習，我們就做到了理論和實際結合，上級精神和下面情況吻合，主觀和客觀符合。才能把上級的指示精神落實，才能真正符合民情民意，才能實踐“三個代表”，才能保持同人民群眾的血肉聯系。也只有如此，才能轉變作風，避免官僚主義、形式主義，遵循解放思想，實事求是的思想路線，為民辦實事，辦好事，得到群眾的愛戴和擁護。

要當好一個領導，需要的方法和領導藝術是多方面的，但是，調查研究是最重要的，調查研究，從個性中反映共性，研究面上存在的問題，又根據問題抓點示范，指導面上的工作，這是領導干部的基本工作方法，也是我多年的實踐與體會，觀點看法是否正確，僅供參考。

第三篇：強化學習轉變作風

強化學習轉變作風

優化發展環境心得體會

2012年1月29日，孫瑞彬書記再次在全市優化發展環境廣播電視大會上做了重要講話，強調了優化發展環境的必要性和緊迫性，并對行政部門在機關作風、辦事效率和服務質量上提出了更高的要求。孫瑞彬書記把優化發展環境作為一項“永不竣工的工程”，針對當前干部隊伍當中存在的慵、懶、散問題，提出了八不準的要求。通過這次學習，我看清了我的不足，也明確了我今后的方向，下面我對我的學習心得總結如下：

一、加強理論知識學習

學習不夠扎實，知識水平不高。首先是理論知識學習不夠，只停留在學過、看過、學習不深不透，滿足于學習了，不全面、不系統，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。加強學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。不斷提高個人政治修養和業務素質，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力。不僅要加強理論方面的學習，更要注重業務知識的學習。要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、服務意識。

2、強化服務意識。進一步樹立大局意識和服務意識，強化自己的工作職責感，盡職盡責做好自己的本職工作。工作中要加強調研，及時了解和掌握方志業務知識的新法規、新政策，掌握各方面的新信息，結合自己的所學所長，為縣直各部門修志單位更好地提供服務。

3、愛崗敬業，無私奉獻。要以這次整改活動為契機，進一步提高認識，切實通過這次活動使自己使自己在思想上有大的提高，作風上有大的轉變。自覺遵守各項規章制度，愛崗敬業，扎實工作，努力創造一流的工作業績。

工作的積極性、主動性不是很高。在工作上僅限于完成本職工作和領導交辦的工作任務，缺乏工作主動性和開拓創新精神。二輪修志啟動后，由于這項工作干起來難度大，既要投入人力，資金，還要花費大量的時間，有些單位領導不夠重視，這種態度無疑給我們的工作加大了難度，上門做了多次工作無效后，也使我沒有了往日的積極性和對工作的那份熱情。這種情緒淡化了我對工作的積極性和主動性。

3.工作作風上有時比較散漫、松懈，把自己當成一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多就行了。工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

第四篇：學習先進,轉變作風

學習先進轉變作風

黨員干部沈長瑞同志13年來，始終把“維護黨的尊嚴、給群眾一張笑臉”作為座右銘；他認真辦理信訪舉報，熱情接待群眾來訪，為392名受到錯告和誣告的黨員干部澄清了事實、洗刷了不白之冤，幫助318名信訪群眾解決了實際問題，受到了廣大群眾的稱贊。為此，北京市紀委、市委組織部、市委宣傳部隆重舉行北京市“沈長瑞同志先進事跡報告會”。要求廣大黨員干部要認真學習他堅持原則、忠于黨的政治本色，學習他心系百姓、服務群眾的人生追求，學習他艱苦奮斗、奮發有為的優秀品質，學習他秉公執紀、敢于碰硬的工作作風，學習他廉潔從政、嚴于律己的道德風范。

當前，我們要以學習宣傳先進典型為契機，認真落實胡錦濤同志大力倡導的八個方面的良好風氣，努力實現領導干部作風的轉變。為此，就要在以下六個方面下功夫。

第一，大興真抓實干之風，堅持求真務實。黨員干部要大力弘揚求真務實的精神，大興求真務實之風，要把心思用在干事業上，多辦實事、好事，把精力放在貫徹落實科學發展觀等重大決策部署上，創造出符合科學發展觀以及經得起實踐、群眾和歷史檢驗的政績。要深入問題多、困難大、矛盾集中的地方，認真聽取各方面的意見，采取有效的措施，努力打開工作局面。要敢于創新、勤于思考，結合本地區、本部門的實際，研究新情況，拿出新辦法，解決新問題。第二，大興勤奮好學之風，堅持學以致用。如果不學習，面對新形勢新任務，我們的黨員干部，就不能領導工作，不能改進工作，也就難以完成肩負的責任和使命。要堅持學以致用，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的新思路新措施，轉化為適應新形勢、解決新問題的履職能力，轉化為構建和諧單位的本領。

第三，大興親民愛民之風，堅持執政為民。黨群干群關系中存在的矛盾和問題，往往與領導干部脫離群眾存在一定的聯系，人民群眾也還有許多不滿意的地方。要深入群眾，傾聽群眾呼聲、了解群眾意愿、集中群眾智慧，使我們作出的決策、采取的舉措更加符合人民群眾的利益和愿望。

第四，大興勤儉節約之風，堅持艱苦奮斗。艱苦奮斗、勤儉

節約是中華民族的傳統美德。黨員干部要牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統。要以身作則、嚴于律己，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，必須嚴格執行標準，以實際行動為廣大干部群眾作出榜樣，讓勤儉節約、艱苦奮斗成為一種社會風尚。

第五，大興廉潔從政之風，堅持清正廉潔。我國正處于經濟社會轉型時期，在這個時期，秉公用權、廉潔從政的風氣如果樹不起來，黨員干部在群眾心目中的形象就好不起來。黨員干部要嚴格遵守黨員干部廉潔從政若干規定，按制度辦事、按程序辦事，管好自己，管好配偶、子女和身邊的工作人員。要認真貫徹中共中央紀委《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》，不搞任何形式的權錢交易、官商勾結，切實做到廉潔從政，永葆先進性。第六，大興情趣健康之風，堅持生活正派。生活作風是黨員

干部作風建設的一個重要方面。要明辨是非，克己慎行，對自己的興趣、愛好、習慣，不能恣情放縱，而應當把它與做人、做官、修身、立德聯系起來，有利的，則育之，不利的，則棄之。要注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，堅決抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕，堅決杜絕賭博、包養情婦、嫖娼等丑惡行為，做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者

第五篇：轉變作風、服務群眾活動體會

轉變作風、服務群眾活動心得體會

為響應自治區黨委精神，地區從今年2月開始至11月，以貫徹落實自治區第八次黨代會精神、地委擴大會議精神為主題，開展各級干部赴基層轉變作風服務群眾活動。此項活動是深化創先爭優活動的重要舉措，是加強改進黨的建設的內在要求，是密切黨群干群關系的有效途徑，是促發展惠民生保穩定的根本需求，結合創先爭優活動開展基層組織建設年，是落實中央提出的加強基層組織建設各項任務的重要部署，是深化創先爭優活動的有效載體，是加強基層組織建設的重要舉措。

一、深入基層，貼近群眾，服務群眾是新時代的要求。全心全意為人民服務是黨的宗旨，近年來，黨和國家把惠民生提到重要的工作日程上來，黨的十七屆五中全會提出“以后要繼續將服務群眾、貼近群眾作為重要的工來抓”。十二五的規劃也把“順應各族人民過上更好生活新期待，以科學發展觀為主題，保障和改善民生”作為重點。做好群眾工作是其他工作的基石，只有把群眾放在首位才能將工作做對做細做好。

二、準確把握中央和上級文件精神，緊緊圍繞服務群眾展開工作，真心實意為群眾服務。活動開展要以黨員干部受教育、人民群眾得實惠、創先爭優見成效為目標，著力解決

群眾最關心的利益問題，著力解決群眾反映強烈的熱點難點問題，把群眾的要求全面貫徹落實到發展改革各項工作中去，扎實做好察民情、惠民生、維民權、聚民力工作。基層是接觸群眾最多的地方，是工作最容易聯系群眾的地方，工作要進步，人要往下跑。深入基層多和群眾接觸真心實意為群眾辦事，積極踐行“以人為本”管理理念，立足職能，服務群眾。結合職能和工作實際，制定行之有效的方案和服務舉措，全心全意為人民服務。

三、善于總結學習，完善制度，優化服務，達到高效服務群眾的要求。從自身實際出發找準角色定位，提出寶貴經驗和建議。也許有的看法不一致但大家的出發點和目標都是“深入基層、服務群眾”活動有效開展，服務群眾工作更好更快實現。不斷創新機制，完善服務措施，更好的服務群眾，更好的密切聯系群眾。更好的服務除了機制的完善，措施的落實，還有就是工作人員加強學習提高認識提高素質。學習使人進步，沒有堅持不懈的學習，知識體系就難以適應新形勢的需要，就難以更好的服務群眾。與時俱進，開拓創新，才能在實際生活中聯系群眾，才能想群眾所想，急群眾所急，知道基層關心的熱點難點，知道現階段群眾的困難和期待。