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2011-2012學年大學生生涯設計調整計劃(范文模版)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2011-2012學年大學生生涯設計調整計劃(范文模版)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2011-2012學年大學生生涯設計調整計劃(范文模版)》。

第一篇:2011-2012學年大學生生涯設計調整計劃(范文模版)

化工學院2010級大學生生涯規劃調整計劃 經過大一一學年的學習生活,10級學生在充分了解自己及專業背景的情況下,為了讓學生準確確定目標,高質量地完成學業并得到全面發展,現擬定以下大學生生涯規劃調整計劃:

1、“大學生涯規劃總結及調整”主題班會

主題:“總結大一生活,調整生涯規劃,全面發展,成長成才” 時間:10月20日-10月31日

要求:各班級學生分成小組,每組7-10人,面對面進行交流。

(1)自我總結:大一的得與失,如果更好的完善自己,發展自己

(2)環境評估:再次思考大學的要求是什么

(3)明確志向:我要做什么

(4)設定目標:我要達到什么結果

(5)路徑選擇:我將怎么做

(6)踐行與回饋:我做得怎樣

小組討論完后可選派代表將本組同學的情況介紹給大家進行分享。班主任點評及指導。

2、形成《大學生涯規劃調整報告》

時間:11月1日-11月20日

要求:根據主題班會啟發,對大一所做《大學生涯自我發展規劃報告》進行調整,并形成《大學生涯自我發展規劃調整報告》2000字左右終稿。由學習委員收齊后上交輔導員。

3、網上填寫《大學生涯設計登記表》

時間:11月10日-11月20日

要求:學生填寫《大學生涯設計登記表》中“目標完成情況、新學年目標調整”兩項內容。

4、班主任網上填寫指導意見

時間:11月20日-12月10日

要求:班主任對本班每一位學生的大學生涯設計規劃調整方案進行評定,針對性地提出指導意見。

化工學院學生工作小組2011年10月19日

第二篇:大學生生涯設計

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。如果魚兒與鳥兒都沒有自己的目標,沒有自己的方向就那樣漫無目的的躍呀,飛呀,也只不過是一生都在痛苦。即使拼搏一生但終究沒有嘗到勝利的滋味。我不想成為那樣的鳥或魚,我要給我的未來指明一個方向我不要在茫然中度過一生。生命的意義需要我們自己來詮釋,不管別人覺的你的生命是否有價值、有意義,只要你自己不會覺得就好!

為了使我的人生不留下遺憾;為了使我的人生也曾有過輝煌;更為了我的人生是我自己的人生。我需要規劃。機會一向是留給有準備的人。濯足急流,抽足再入已非前水。我相信生命之美唯我規劃。

? 自我認知: ? 優點:富于想像力,思維活躍,跳躍性強,具有獨特性。樂觀主動,好發表意見有管理才能:為人熱情,擅長與人溝通,人際關系佳;具有較強的數理及推理能力;喜歡幫助別人不計較個人利害得失;做事目標明確有強烈的發展提升意識。? 獨特之處:做事無秩序,不拘小節,從來不喜歡按部就班,敏感喜歡用直覺來做判斷,感情細膩豐富多愁善感。? 缺點:理性化,思考問題有時缺乏現實性,采取行動之前考慮不夠,缺乏冷靜處理事情的習慣,不安分守紀不守規則;比較情緒化對自身利益考慮不夠,有時表現的有些自負。? 角色建議: ——父親:“學習努力用功,有較好的自制能力。” ——母親:“乖巧聽話,但話有時少了些應多多與人接觸多了解一些人情世故。” ——老師:“學習優秀有拼搏精神,不怕吃苦。但有時考慮問題過于片面缺乏社會經驗。” ——同學:“為人熱情,對人真誠而且細心,脾氣好,有上進心,責任心強;做事認真有較好的溝通和組織能力,但容易害羞和臉紅,太容易沉浸在自我的世界中,不會主動關心人,不容易和人有較深的感情,有時處理事情不夠理性。” ? 自我認知小結:不謙虛的說本人應還算是一個“較好”的人,學習有上進心、自主,有很強的時間觀念,能合理的安排時間。但是不喜歡被拘束放任自我,因此有些不安分守紀缺乏紀律性。在此方面日后應當多加控制約束,而要讓放任自我成為創新獨特的源泉。職業認知

1.外部環境分析 a)家庭環境分析:家住六安舒城的一個小農村,家里以前世代以種地為生。自從我爸經營一些生意以來經濟收入還不錯。但由于大哥考上大學現如今發展的比較好。家里人都希望我能超過大哥以后有更好的發展,對我的期望都很高,并希望我能夠考研。

2、學校環境分析:就讀于安徽工程科技學院。安徽工程科技學院是一所以工科著稱的學府,進幾年來在保證優勢學科不斷提升的情況下,正在不斷向一所綜合性大學發展。學院把“復合型應用人才”作為培養目標,獨創的“做人、做事、作學問”三做教學理念蓁蓁切切的把我們培養成了一個有用之人,一個社會真真需要的人,而不是一個只會讀書的機器。

2.社會環境分析:首先,中國經濟的高速增長,使人民生活水平已開始邁入小康水平。當家用電器已充分普及之后,居民消費的重點將轉向大額的住房和汽車;除此之外,國家政策鼓勵和支持汽車行業的發展;未來汽車行業勢必會前言 自我盤點與角色建議

一片輝煌。

3.職業目標分析(pass)目標職業名稱:工藝工程師

工作內容:a、參與制訂事業部總裝技術發展規劃;

b、負責總裝產品工藝性分析和總裝項目可行性分析,參與工藝方案/投資方案策劃、方案設計;

c、負責小改樣、更新改造、質量改進項目的總裝生產準備工作及新產品試制工作;d、參與制定總裝工藝文件,負責貫徹總裝工藝標準,參加工廠技術標準、管理標準、程序文件編制;

負責開展總裝現生產工藝貫徹、現場工藝分析和指導、工藝改進和重大質量攻關工作;f、負責工廠新、改、擴建總裝項目的可行性分析、方案策劃、方案設計及實施;職位要求:

1、熟練掌握總裝工藝、機械制圖、機械公差配合與技術測量、機械原理與機構學、現代汽車制造工藝學;

2、掌握材料力學、成本管理、車身結構分析;

3、熟練掌握計算機應用;

4、掌握質量管理、英語;大學本科畢業,相關領域工作年限3年以上;

5、從事過總裝技術項目工作 SWOT分析 一. 我的優勢及其使用:: 1)優勢(Strength)① 專業背景好,專業課扎實。② 在校期間在學生會工作,處理事務熟練。有一定的實踐能力。③ 語言表達能力優秀,善于交際。

2)優勢的使用:①申請工程技術類工作時,占優勢;②在交流溝通時更為professional,在面試中占有先機 二. 劣勢及其彌補 劣勢(Weakness): ? 英語水平不是很高。? 比較情緒化 ? 易受他人或環境的影響 劣勢的彌補:

大學四年努力學習英語,過英語四級。做事前多考慮一些后果不要過于沖動。把受別人影響作為完善自己的利器。

三. 機遇及其把握)機遇(Opportunities):系學生會招新,有幸成為學生會中的一員。機遇的把握:申請進入學生會,并通過面試有幸的成為了一名學生會成員。認真對待過每次英語考試,讓自己的英語水平不斷提高。學校有一系列的活動如:普通話比賽、辯論賽等等都曾踴躍報名,雖然結果不是很好但在那過程中真的學到了好多東西相信這將成為我人生中一筆不可缺少的財富。四. 挑戰及其排除 1)挑戰(Threat):要想通過英語四級對一個工科生或許需要努力的拼斗一

番。計算機二級中的C語言及編程有些困難

2)挑戰的排除:每天堅持學習英語,不懂就問,相信四級終將成為可能。而對于計算機二級多請教一些計算機專業的同學以及學長學姐們。職業認知小結:作為一個機械工藝師不可缺少要有工藝改進解決車間技術問題的能力;在有扎實專業知識的同時必須具備較強的創新能力;而作為一名高級機械工藝工程師就更需具備更高的職業能力,包括數理能力,推理能力以及信息分析能力。除此之外,還應能夠敬業,服從,忠誠,勤奮,心理健康,勇于承擔責任的素質。職業生涯規劃設計 確定職業目標和路徑 –近期職業目標:安徽江淮汽車公司一名機械工藝師 – 中期職業目標:當上東風汽車公司的機械工藝師 – 長期職業目標:東風汽車公司總裝工藝工程師 職業發展路徑:通過大學四年的學習,熟練掌握專業知識,學好基本技能。多多閱讀一些書籍不斷充實自己。學會做人,做事,做學問,拼搏四年為日后找工作墊下堅實的基礎,在眾人竟聘的戰場上能立于不敗之地。我相信心有多大,舞臺就有多大。具體路徑

畢業后

招聘會或用人單位應聘 機械工藝師(江淮)

培養交際能力(三年后)應聘 認真積累工作經驗 機械工藝師(東風)

通過兩年的努力申請 東風汽車總裝工藝工程師 為我熱愛的工作奮斗一生

制定行動計劃 短期計劃:(在校期間)

2、大一:認真學習基礎學科,每天堅持鍛煉身體使自己有一個堅強的體魄。多參加校內活動全方面發展。學好計算機熟練掌握相關辦公軟件。要將英語打下扎實的 基礎,為四級作好充分準備并將英語四級順利通過。大二:學習C語言及編程將計算機二級通過。當然在這期間仍需

學好基礎學科包括英語。(有可能的話試一試英語六級)要讀完《贏在心態》《你身邊的管理學》《林海雪原》《基督山伯爵 》等著作。大三:認真學習專業課;在不影響學習的前提下參加一些社會實踐活動豐富自己的社會閱歷;熟練掌握CAD系統。大四:初步完成由一個學生到職業者角色的轉化;對專業課時刻不能放松。多多參加社會實踐!拿到學位證書。

中期計劃:(在江淮)第一年:熟悉環境,了解日常工作內容及公司的運作方式。多與同事溝通交流工作經驗。要使自己完全由一個學生的身份轉化為一個職業者的身份。第二年:認真工作,完成分內之事;總結經驗教訓。作好作為一個機械工藝師的職責。在這一年要開發一個項目推動江淮汽車的發展!

第三年:在不影響正常工作的基礎上,要對東風企業有深入了解。堅持隔一段時間發一次E-MAIL,讓東風的人事部對我有一個印象。讓他們知道我的東風之夢!

? 第四年竟聘東風機械工藝師。進入公司以后,我將會用從江淮那學到的經驗作好

我的工作。并對新的環境重新適應。? 第五年在不影響正常工作的前提下,多學一些關于如何制作總裝技術發展規劃;

熟悉作為一個總裝工藝工程師應具備的能力并

逐漸向此職位靠攏。? 第六年申請總裝工藝工程師。認真工作,踏實做事,為我熱愛的工作奮斗一生!

3、動態反饋調整職業生涯畢竟是由現在策劃未來,當然會有一些意想不到的外部因素制約著計劃的實施。為了結合實際具體情況適時進行評估和調整。

我的目標職業是成為一名總裝工藝工程師,但在實施過程中也許我會遇到這樣或那樣的困難和障礙。所以,圍繞實現職業目標的主路線,我預

測了幾個風險因素,并擬定了應對方案。示意圖如下:

風險一:畢業后由于競爭激烈不能如愿的進入江淮企業或進入但不能從事機械工藝師行業

應對方案一:如果不能進入江淮我會選擇進入一般型的汽車企業如:星馬,奇瑞等。如果能進江淮但不能從事機械工藝師行業,那我會先進入。在適當時候會申請機械工藝師。

風險二:三年江淮后能否順利進入東風汽車公司 應對方案二:如果三年后不能進東風我會繼續在江淮學習工作一至兩年后再次竟聘東風

風險三:進入東風后得不到重視,對新的環境不適應。或最后很難當上一名總裝工藝工程師那時我又該怎么辦?應對方案三:如果得不到重視我會用我的實際工作成績來表明我的實力。當工藝工程師短期或許很難實現,但我有的是學習時間相信最后一定可以實現。備選職業規劃方案

備選職業目標:我的首選職業目標是當一名工藝工程師,但如果通過八年的努力一直未實現,那么我將放低對自己的要求而作為一名機械工藝師,我相信我一定可以把這工作作好,畢竟我已經有八年的工作經驗了。(或

許有時退一步海闊天空)結束語 長期計劃:(東風)少年自有少年狂,射昆侖笑呂梁,十年磨劍今日拭鋒芒,烈火再煉雙百日,斬莫邪,斷金鋼。

第三篇:大學生生涯設計大賽演講稿

大學生生涯設計大賽演講稿

各位評委,各位同學,大家好。這是我的個人簡介:我叫余俊,我是電子與信息工程學院,電信一班的。

我前進的偶像人物,就是他。雖然我和他不是不是同一個專業的,不過我還是很想努力加油的。

電子信息科學與技術專業向來以難度大,應用性強著稱。所以說呢,如果數學與物理基礎要是沒有打好的話,那后面的學習可就難受了。俗話說:創業難,守成難,知難不難。既然這樣,那我就先進行一下自我分析。

我的優點就是:積極樂觀,認真負責,性格溫和,善于設計規劃,會使用多種電腦軟件。弱點:記憶力差,膽量小,不善于交往。興趣:喜歡各種電腦技術,喜歡發明設計

再進行一下職業分析,總的來說,對于有實力的人,就業環境還是很樂觀的。但對于實力不足的人來說,尤其是我們這樣還沒有學到皮毛的新手來說,就不能那么樂觀了。看這就業壓力,真的很大。

再看看我們的學習環境吧,雖然我們的學校不是最優秀的,但學校確實能給我們帶來很多很多有用的東西。雖然我家里的環境不好,但有著大家的支持,我一定可以安心的學習。

這是我的人生規劃,我的前進方向就是:專業扎實,善于交往,不怕壓力。我的工作內容就是:大一,重點學好數學,物理和英語。為以后的專業課打基礎。多參加一些實踐活動,加強自己的動手能力和團隊意識,并借此機會加強人脈聯系。在自己的業余時間爭取實習的機會。大

二、大三,學好專業課,目標是電子設計大賽獲獎;英語過四,六級;計算機過二,三級;為考研做準備。大四,積極實習,鞏固專業知識,加強創新能力的培養。目標,能夠獨擋一面。

我該如何克服自己的弱點呢?使用軟件與習慣養成相配合的方法,及時記錄要做的事,來克服健忘。安排固定的時進行人情往來,主動跟別人進行溝通。做好自己的本分工作,獲取交往的本錢。嘗試晚上在有人的地方放開嗓子吼上幾吼或唱唱歌,多大參加各種上臺表演的活動,增強自己的膽量,不管果如何,我都能大有收獲。規劃終究只是規劃,成功可不是大白菜,一抓一大把。所以呢,現在要進行一下方案評估。我分析了一下,我的規劃實行難點就是電子大賽獲獎,英語過四六級。怎么解決呢?記住這樣一句話,天下有難事乎?為之則難者亦易,不為則易者亦難矣。可能會遇到的問題就是各階段目標的實現時間都推開始向后移。怎么解決呢?時常反省并預測。遇到超難任務要懂得跳躍,先易后難。我的方案的重點就是:學好數學,物理和英語。爭取開門紅。

第四篇:大學生職業規劃生涯

大學生職業規劃生涯

姓名:鄭淑娜 系別:化學系

學號:2011131247 聯系電話:*** 日期:2012年6月7日

一、前言

時光老人似乎坐上了懸浮磁列車,不知不覺地經過了大一,轉眼間就要進入大二。每一天我像河邊的毛毛草逐波而流,像迷途的羔羊,不知道自己要做什么,我有什么目標,甚至在午夜時分,我會躺在床上問自己:“我究竟是誰,我的夢想是什么?”21世紀的我們在這個就業競爭激烈的社會,像一個個獵人,而一個能成功捕獲獵物的獵人只瞄準自己的目標。我們有時之所以不成功,是因為不知道自己需要什么,找不到的目標和方向。因此,我們要為自己和自己的未來負責,生命不止是簡單的輪回與重復,我們應該用獨特的方式去演繹自己燦爛的人生,這樣才能在天地間大聲呼喊:“我的青春我做主”。

二、自我評價

1、個人資料及自我盤點 姓名:鄭淑娜 性別:女

出生年月:1991年6月20日 性格:稍微內向,交際圈較小,學歷:大學本科一年級 專業:化學

愛好:喜歡跑步、看書

個人特長:做事認真、負責、堅持不懈,不怕吃苦,虛心向同學請教,有敢于承認錯誤的勇氣。

個人缺點:有時候觀察事物不仔細,不善于表達自己的觀點,在老師方面沒什么工作經驗

彌補個人缺點的方法:揚長避短,盡可能發揮自己的特長,虛心地向身邊的每一個人請教,即使是比你身份地位低的人,都要不恥下問,及時地指出自身存在的不足并制定相應的計劃以針對改正。

個人志向:想當個高級的化學老師,不僅要掌握相關的化學理論知識,而且要精通化學實驗操作的每個細節。自我分析小結:總的來說,我是一個較內向但有責任心的人,適合從事教師工作,如果我從事教師工作,我應該變得外向,多與教師溝通交流。

三、對專業的認識

專業背景:化學是一門歷史悠久的學科,所說起源于煉金術,對社會的影響僅限于上層階級。隨著歐洲工業革命的進行,化學的應用開始轉向于實際工業生產,得到充分發展,成為中心學科。

專業科目: 目前我們把化學粗略概括成物理化學、有機化學、分析化學和無機化學。專業科目評價:就專業知名度而言,有機化學和無機化學無疑是最高的,無機化學次之,物理化學最差。現在全國高校開物理化學這門課程已經很少。就很多學校就業情況而言,有機化學和分析化學也是最好的,物理化學地位就比較尷尬了。物理化學偏重理論,其知識應用還是比較廣的,但仍屬冷門專業,就業情況同樣如此。如果有志于服務企業的人來講,在求職過程中是比較的,大多數HR對您所學的化學熱力學和動力學是不會感興趣。

專業就業流向:有機化學專業主要流向制藥企業和煉油企業,分析化學專業主要做企業的質量控制和分析測試部門,待遇還是不錯的。在大熱的公務員考試中,化學的地位也是讓人揪心的,對化學專業有需求的單位部門是比較少的。但就業主要有分析化學師、生物化學師、化學工程師、化學調配師、化學技術員、化學工藝師、臨床化學家、化學顧問、牙醫、環境學家、化學調配師、教師、營養學家、醫藥技術師、教授等等。專業技能: 1.掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識;

2.掌握無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)及化學工程的基礎知識、基本原理和基本實驗技能;

3.了解相近專業的一般原理和知識;

4.了解國家關于科學研究、化學相關產業的政策,國內外知識產權等力面的法律法規;

5.了解化學某些領域的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及化學相關產業發展狀況;

6.掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、推理、分析實驗結果,撰寫理論,參與學術交流的能力。

四、角色建議

父親:要不斷地學習,能力要強,工作要努力,有發展,不能只顧男女情愛 母親:要踏踏實實工作,將來找個如意郎君

嬸嬸:認真學習,不攀比財富,當個老師,好好回報父母 老師:在經濟允許的條件下,爭取考研 同學:為人較低調,擺不起架子

五.社會環境分析

企業是急功近利的。近些年來,材料和礦冶方向大熱。不論是什么化學專業,各個老師和研究所都向這兩塊靠攏。就有些學院來講,做鋰電池和礦就一大堆。對于很多大學生而言,他們是不關心什么是基礎研究,什么是應用研究,他們只想找一個好歸宿,發揮自己的才能,實現自己的價值。

有專家表示:“如果你是本科生,專業也許會成為你的助力,可對于研究生而言,有時候反而成為一種阻力了。當然在現今的中國教育體制下,我們個人選擇專業的空間是比較小的。如果你在這個專業(研究生),就做一些熱門的課題,這樣也許可以抵消專業對你的阻礙”。

整個化學專業的就業基本是保持平穩的,但待遇和晉升前景相對于金融等專業是比較低的。但是其職業穩定度是比較高的,市場風險也相對較少。

六、學校環境分析

韓山師范學院是一所辦學歷史悠久、文化積淀深厚和辦學特色鮮明的廣東省屬本科師范院校,坐落于國家歷史文化名城—潮州市。學院依山傍水,風景秀麗,環境優美,設施齊全,是讀書冶學的理想園地。

學院包括校本部和陶瓷學院校區,占地面積73.3萬平方米。其中校本部56.1萬平方米,建筑面積34.4萬平方米。目前各類教學實驗室有87個,教學科研儀器設備總值6999萬元。圖書館面積近2.8萬平方米,藏書132萬冊,中外期刊2850種;實現電腦化管理,擁有可供讀者關盤閱覽和普通閱覽的座位2285個。擁有多媒體教室,語音教室、微格教室等各類教室263間,教學科研用計算機近3000臺;已建立校外就業見習實習基地92個等等。

學院現有教職工905人,其中中專任教師近666人。具有碩士、博士學位和具有高級專業技術職稱的教師分別任專任教師的52%和38%.七、家庭環境分析

父母雙方都是務農,且都年過半百,家中有我們四個小孩在讀書,其中我在韓山師范學院讀大一,弟弟在廣州私立華聯學院讀大一,姐姐在陽江師范學院讀大三;還有一個妹妹在濱海中學讀初三。家庭已沒有多余的能力讓我考研究生,因此我只想畢業后,找一份穩定的工作,好好養家。

八、職業生涯條件分析總結

古語有云:“孟母三遷”,這闡述了一個人的成長是受環境影響的,同樣,環境影響了職業的發展,通過以上三方面的分析,我清楚地意識到我的專業所面臨的情勢,目前,化學這個專業屬于院里面的品牌專業,就業率挺高的,就韓山師范學院來說,化學系的就業率高達98%。

九、職業生涯規劃

1、學習生活規劃 在這個就業競爭激烈的社會,多方面能力的人才供不應求,而大學生的數量日益增多,大學生的技能卻沒有呈現明顯的正比關系,甚至可以說是接近反比關系。因此,在大學生的學習規劃上,我要學習除了專業的知識,而且精通英語、計算機的相關知識。

大學一年級:了解大學生活,學習專業知識,參加說課比賽、英語競賽,義教活動,提前感受師范生當老師的感覺,課堂上積極發言。了解大學期間應該掌握的技能以及相關證書,比如:計算機一級考試。通過做家教來充實自己的專業知識或回憶起其他遺忘的知識。競選社團相關職位。

大學二年級:要把那顆懸浮在空中的心定下來,認真投入到學習中,好好學習專業知識,并且牢記它們;要通過英語四六級考試。多走出校園,了解外面的世界。好好規劃學習時間與課余生活,盡可能找與專業相關的家教。

大學三年級:多參與科研活動,多參加化學技能大賽,同時加強個人的交際能力、工作能力、動手能力特別是實驗操作能力以及環境適應能力。

大學四年級:積極參加招聘活動,在撰寫畢業論文時,大膽提出自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎;遇到挫折時,要放低姿態,從基礎工作做起,不斷積累工作經驗。

十、我的目標

卡耐基說:“我非常相信,這是獲得心理平衡的最大秘密之一 –要有正確的價值觀念。而我相信,只要我們能定位出一種個人標準—就是和我們的生活比起來,什么樣的事情才值得做的標準,我們的憂慮有50%就可以立刻消除。”因此,我們要正確地樹立我們的目標。沒有了正確的目標,正如航船沒有羅盤的指引,只能在海洋中亂穿梭;沒有了正確的目標,如同斷線的風箏,失去存在的價值。總體目標:學好英語,能講一口流利的英語,爭取做個電腦通。

短期目標(2011年-2014年):多報名參加義教活動或“三下鄉”活動四次以上,要獲得英語四、六級的證書以及相關普通話證書。將理論知識學好,將基礎打牢;在專業科目上拔尖,取得一定的成果。最好獲得說課比賽的相關獎項證書,為自己的就業奠定基礎。通過做兼職或家教,積累和總結相關的工作經驗。中期目標(2015年-2018):在畢業前,做一份精美的簡歷,留下更多的時間來找工作;畢業時順利拿到學士學位;畢業后,運用自己的才能在社會上打拼,創造屬于自己的空間,屬于自己的財富。

長期目標(2019年以后):在工作崗位上,我要隨時隨地地充電,不斷地更新增加自己的專業知識,如果在外地工作,要常常回家看望父母,關心父母的身體健康;擁有一個幸福美好的家庭,自己經常鍛煉,要擁有強壯的身體,家人健康平安。

十一、結束語

生命贈與我們一樣東西:時間。怎樣無悔的地度過自己的一生,完全取決于我們做出怎樣的選擇,而每一個選擇都像十字路口的指向標,會指引我們走向遠方,會支配我們的時間和命運,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!人的一生的職業規劃不可能一蹴而就,往往需要根據客觀環境及個人的轉變而有所調整,乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

第五篇:大學生求職生涯

問題一:選擇考研還是直接就業?

對于大多數學生還說,在大四開學還在猶豫不決,到底是繼續考研,還是直接就業?這真的有這么難抉擇嗎?且聽我來給大家說說我自己個人的一點看法:最初,我是很早就決定了要就業的,原因是多方面,有家庭因素和一些個人因素吧。這都不重要,咱們來說說就業的利于弊吧。好處呢,就是你提前踏入社會,早點了解社會,早點融入社會,早點賺取社會經驗。最重要的還是早點賺錢,早點獨立。

如果還不想這么早就踏入社會,并且你對搞科研有一定的興趣的話,我建議你繼續讀研,知識淵博的才好搞研究嘛。如果你早已厭倦了學校的生活,我建議你還是早點工作吧,不要白白浪費掉自己讀研究生的三年時間。還有就是那些想著只拿一個碩士學位證同學們,我個人對你們的建議是還是早點工作吧!你想想自己如果真的是研究生畢業,但是自己的能力還只是停留在本科,那么你們和這些本科生還有什么優勢?你說你有“碩士”學歷,這不假,雖然人家優先錄取你了,但是呢,你進去后,人家公司是給你碩士生的待遇,當熱你要干碩士應該干的事,你說你空拿文憑,而沒有能力,那你感覺你能干好你的工作嗎?您能有好的發展前頭嗎?

最后建議大家早點給自己定位,早點作出決定,早點邁向成功!

問題二:國企與私企的區別是什么?

國企是國有企業的簡稱,國有企業,或稱國營事業或國營企業。國際慣例中,國有企業僅指一個國家的中央政府或聯邦政府投資或參與控制的企業;而在中國,國有企業還包括由地方政府投資參與控制的企業。政府的意志和利益決定了國有企業的行為。中國的國有企業是指企業全部資產歸國家所有,并按《中華人民共和國企業法人登記管理條例》規定登記注冊的非公司制的經濟組織。包括有限責任公司中的國有獨資公司。資產的投入主體是國有資產管理部門的,就是國有企業。

私企即是私營企業,私營獨資企業是指按《私營企業暫行條例》(1988年6月25日,國務院第4號令發布)第七條第一款規定:“獨資企業是指一人投資經營的企業。”即由一名自然人投資經營,以雇傭勞動為基礎,投資者對企業債務承擔無限責任的企業。私營企業是指生產資料屬于私人所有,雇工8人以上的營利性的經濟組織。其有三種類型:獨資企業,合伙企業和有限責任公司。

國企與私企的區別:

首先他們本質不同吧,國企是屬公有制經濟的,而私營企業是屬于其他所有制經濟的。國企主要起主導作用,體現在控制力上。

1、控制國民經濟發展方向、控制經濟運行的總體態勢、控制重要稀缺資源的能力。

2、對關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域占支配地位。

私營企業的私營經濟:

1、以雇傭勞動為基礎,生產資料歸個人私有,2、規模較大,有較先進的設備,勞動生產率較高,3、都是社會主義初級階段重要的非公有制經濟,4、生產經營的目的是獲取一定的利潤,5、在解決就業、增加收入、方便人民生活等方面有積極作用。

當然在國企比私企占比重大,即公有制經濟所占比重超過非公有制經濟,當然不能排斥私企,因為私企對滿足人們多樣化的需要,增加就業渠道,促進國民經濟的發展有重要作用。因此必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導個體、私營等各種形式的非公有制經濟。

問題三:我適合進國企還是私企?

綜合我這一段時間找工作的經驗,一般國企招技術人員的居多,而且其中一大部分都是碩士優先的,銷售類的崗位很少見,因為很多國企都是定向銷售,所以需要的銷售人才就會很少。而私企呢,一般技術人員都是不缺的,所以只招很少的技術人員,他們主要招生就是做銷售的,有要專業對口的,但是大多都是專業不限制的,只要你有能力。

自己要是擅長人際交往或者口才好的,就可以去干銷售,雖然累點,可是很賺錢呀,這很現實的。如果自己不是太擅長口說或者交往,和陌生人打交道,那你就把方向轉向技術崗位吧。還有就是想大展身手,想找有挑戰的或者刺激的工作,那還是去私企吧!如果你是一個不是多想坎坷,多挑戰的話,并且想安定的同學,我建議你們去國企吧!

問題四:國企與私企的筆試,面試有什么不同?

首先說明,現在大多的公司都是網申,但是不排除很多也現場接受簡歷的。一般的程序

都是:

簡歷篩選——筆試(有的會是專業筆試)——面試(不止一輪)——發Offer(國企很少發)——簽三方協議——崗位培訓——實習(三到六個月不等)——正式簽訂錄用合同。

對于國企:一般簡歷篩選比較嚴格,會刷掉一大半多,其次就是筆試(或直接面試),筆試題主要是公務員行測題,只要能進入面試的80%的幾率公司就是要你的,接下來就是面試,第一輪簡單介紹自己,談談自己對公司的看法,為什么選這個公司,自己自身有什么優勢之類的問題。第二輪面試就是和HR直接面對面的交談,這次主要是你問他,一些關于具體的公司情況,薪酬,待遇方面的問題等,然后就是等通知。一般都會當天打電話或者E-mail你,也不排除隔一天的情況。收到通知后,他會給你一段時間考慮是否愿意到他們公司工作,如果愿意就直接簽三方協議,如果不愿意就直接推掉就行了。

而對于私企,我了解的不是很多,只知道一般私企簡歷篩選留下的較多,很多人都會有面試機會,但是面試的輪數較多2—5或6次居多,這一輪刷的人較多,具體以后發Offer或者簽三方的情況,我就不是太了解了,因為我本來就打算去國企的,所以涉獵私企就少了。希望有人可以補充。

問題五:國企與私企的待遇有什么不同?

一般而言,國企待遇都是普遍比私企好的,例如“五險一金”,提供住房,提供一到兩頓飯等,但是也不排除例外,還有那就是國企工資一般較低,和私企不可同日而語。

“五險一金”:“五險”指的是五種保險,包括養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險;“一金”指的是住房公積金。其中養老保險、醫療保險和失業保險,這三種險是由企業和個人共同繳納的保費,工傷保險和生育保險完全是由企業承擔的。個人不需要繳納。這里要注意的是“五險”是法定的,而“一金”不是法定的。一般的“五險二金”就是在“五險一金”的基礎上增加了一個“居民消費公積金”。

問題六:我需要在找工作期間注意些什么?

① 注意自己的簡歷的完整性;自己的基本信息,教育程度,校園或者社會實踐活動或

者實習經歷,還有各種證書,獲獎情況和自我評價等都必須有。當然你也可以再增

加一份自薦書和英文簡歷,在最后附上自己各種證件和獲獎證書的復印件或者掃描件,那就完美了!

② 筆試之前建議多看一些關于行測方面的書籍,有利于你的考試,面試時盡量穿的正

式一點,沒有必要非要穿西服,扎領帶之類的,只需要上衣必須是帶領子的,整體不要給人感覺很隨意就行。但是有些崗位的要求可能必須穿西服,這要看具體情況而定。

③ 開始找工作時要廣泛撒網,只要和自己專業有一點相關的都去投,這樣先給你自己

一些鍛煉的機會,為將來遇到自己心儀的公司而不至于手忙腳亂,而會從榮應對。④ 整體來說,每年的9月份公司較少,自己沒被發覺,這很正常。在十月初一直延續

到到十一月中旬左右,這是招工的高峰期,公司是大批大批的來,一定要把握住。過后就是來年的三月份還有一次招聘會,但是那就很少了,主要是針對考研失利的學生。

⑤ 簽約一定要慎重,找到一份自己滿意的工作才簽,簽了就不要后悔。像我本人,我剛開始簽了一個中航科工委的公司,后來又去面試,一不小心被國家電網錄取了,人家說是當天下午就要讓我去簽約,但是我已經簽約了三方協議,只好看著國家電網這樣的好企業白白丟掉。大家要以我為鑒,簽三方時,要三思而后行!

⑥ 關于違約的問題:在下一年的1月1號之后學校才受理違約,并且違約手續復雜,一般都是有違約金的。

⑦ 最后提醒大家一下:國企一般是不接受違約的同學的,所以大家還是要慎重簽三方!

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