第一篇：大學(xué)生生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告

大學(xué)生生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告

此次寒假的實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生對(duì)未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。我也非常幸運(yùn)地參加此次假期的活動(dòng)，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。

年年有大四，但是大四對(duì)于每個(gè)人來說卻永遠(yuǎn)只有一年，我們醫(yī)學(xué)類上五年，卻也是只有一個(gè)大五，這一年想想應(yīng)該是刻骨銘心的。即將跨出校園走向社會(huì)的我們大多可能有些手足無措。很多人都是在做簡歷找工作時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己無話可寫，無證可上崗，很多早該準(zhǔn)備的東西卻沒有，這些都提示我們應(yīng)該早下手，在“埋頭讀書”時(shí)也要有時(shí)“抬起頭來看路”！

（一）要重視自己的專業(yè)知識(shí)和通用工具知識(shí)（如英語、計(jì)算機(jī)等），一位大夫告訴我去年他們醫(yī)院有位研究生來應(yīng)聘，那位學(xué)生是學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席，無論是社會(huì)實(shí)踐工作還是人際交往方面，其才華都是令諸位老師很是欣賞，但美中不足的是他的專業(yè)課成績都是勉強(qiáng)過關(guān)，還有一門課沒及格，這又令大家很是失望、很無奈、也很惋惜，所以醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)決定開會(huì)研究研究，可是研究來研究去研究的結(jié)果還是決定不予錄用，最重要的原因就是他的專業(yè)功課不理想。

（二）要重視提高自己的工作技能。像上崗技能證書之類等。特別是醫(yī)療行業(yè)，你說你能力強(qiáng)，單位說單憑面試我怎么能確定呢？但你有相關(guān)證書就不同了，那證書是國家承認(rèn)，同行認(rèn)可的，他還會(huì)懷疑嗎？

（三）重視自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。一般來說關(guān)系網(wǎng)大體分3類。一類是核心關(guān)系：包括父母，最要好的朋友，他們是會(huì)全力以赴幫助你的人；另一類是較近的關(guān)系：如你的親屬，同學(xué)等。他們也可以提供給你較為廣泛真實(shí)的職業(yè)信息，能夠提供比較中肯的職業(yè)建議，也能夠給予一定的直接或間接的幫助。還有一類是一般關(guān)系的，他們也可能提供一些職業(yè)信息和建議。因此你不但需要與各種關(guān)系保持經(jīng)常聯(lián)系，而且最好盡可能地進(jìn)行“良性對(duì)話”。

（四）要重視實(shí)習(xí)、實(shí)踐機(jī)會(huì)。相信實(shí)踐出真知。實(shí)踐可以將意識(shí)的、模糊的、朦朧的東西通過自己的親身體驗(yàn)變可操作的、可觸摸的、有經(jīng)驗(yàn)可循的，因此不要馬馬虎虎對(duì)待自己的實(shí)習(xí)工作。多數(shù)醫(yī)院單位都認(rèn)為勝任工作崗位的能力是影響員工在單位發(fā)展的最重要的因素。但大多數(shù)醫(yī)院也都同時(shí)反映，新進(jìn)來的畢業(yè)生的最大不足之處是實(shí)踐能力差，你說我才是個(gè)畢業(yè)生、有多少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)？但醫(yī)院他說：我要的是來工作的，不是來讓我手把手什么都教的。醫(yī)院不買你的“抱怨”。因此，在實(shí)習(xí)期間一定要認(rèn)真地做好自己的本職工作，而且經(jīng)常實(shí)習(xí)單位也是你的“第一站”工作單位，這種“開綠燈”的事也是屢屢發(fā)生的。與此同時(shí)，作為一個(gè)新人也不要拒絕領(lǐng)導(dǎo)、同事給你的“份外活”。說不定在你幫忙的過程中就會(huì)有新的啟示、收獲新的知識(shí)、了解新的內(nèi)情，而且可能得到更多的認(rèn)可。用領(lǐng)導(dǎo)的話來說是：讓你忙、做很多事情的時(shí)候，是在給你很多的機(jī)會(huì)，是讓你在為將來做更多、更好、更重要的事情去做準(zhǔn)備，讓你忙是在給你機(jī)會(huì)呀！

感覺找工作難是因?yàn)槲覀儍H僅是一個(gè)人，而不是人才。當(dāng)你把自己從一個(gè)人變成一個(gè)人才時(shí)就得推銷自己。古人云：“學(xué)得文武藝，賣于帝王家。”怎樣把自己賣個(gè)好價(jià)錢呢？那還得看你怎么賣，會(huì)不會(huì)賣？這點(diǎn)我說說幾位老師和學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)吧。

首先想好自己想干什么，會(huì)干什么，能干什么。在此之間尋找個(gè)適配度，心動(dòng)之后是該行動(dòng)了。你得學(xué)會(huì)主動(dòng)推銷自己，就業(yè)市場不是大眾舞場，你可以含羞地坐在角落里等待別人來邀請(qǐng)。招聘單位是“明星”，他們在舞臺(tái)中心旋轉(zhuǎn)，只和主動(dòng)前來的人歡舞，那些中途插進(jìn)來的人往往在他們認(rèn)為大都是“最可愛的人”，除非你是“莫愁前路無知己，天下何人不識(shí)君”的董大，除非你是有經(jīng)緯之才的諸葛亮。

那接下來該是“登”哪扇門呢？大點(diǎn)呢？小點(diǎn)的呢？高不成低不就是大多數(shù)人剛開始的態(tài)度。小型單位門戶小，好進(jìn)，是創(chuàng)造工作職位的好機(jī)器，職位晉升較快，而且也沒有太多的人來排擠你。但這前提是你必須讓他們相信你就是那個(gè)他們需要的人才！大型單位呢？人家人力、財(cái)力、物力無疑都占有優(yōu)勢，像大點(diǎn)的醫(yī)院的專業(yè)技術(shù)，學(xué)術(shù)氛圍，個(gè)人的發(fā)展機(jī)遇也無疑是小醫(yī)院所無法相比的。但大醫(yī)院的門檻高，難進(jìn)！壓力大，工作競爭也激烈。但一位師姐也說的挺有道理的。她說：“邁進(jìn)第一步很重要，但也盡盡是個(gè)第一步，它不是所有的未來。有時(shí)重要的或許不是目前所處的位置而是下一步邁向的方向。因此眼光要放寬些，在收集職位信息時(shí)盡量廣泛些，在擬訂求職目標(biāo)單位時(shí)寧寬勿嚴(yán)”。

還有就是面試時(shí)要表現(xiàn)出來，你是積極，主動(dòng)的。單位需要的是實(shí)際參與推動(dòng)發(fā)展、有開創(chuàng)性的那一類人，他們不招聘觀眾。因此在制作一份能充分發(fā)揮作用的個(gè)人簡歷之外，要用你的表現(xiàn)證明你比其他對(duì)這份工作有興趣的人都更渴望得到它，以最佳狀態(tài)描述你對(duì)單位有多大價(jià)值。用你的才干和能力盡可能贏得招聘單位的偏愛，要讓他們先明白你能夠給他們創(chuàng)造很多利潤。大家都明白：“給予比索取更好”，不要讓他們一味地認(rèn)為你是來索取的人。換種角色會(huì)讓他們招聘單位對(duì)你印象更深刻，相對(duì)其他人愿意選擇你，認(rèn)定你就是那個(gè)“眾里尋他千百度，募然回首，那人卻是眼前人！”

第二篇：大學(xué)生生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告

大學(xué)生生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告

此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。

也上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程；也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻……但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是國貿(mào)專業(yè)，如果沒有對(duì)自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學(xué)校自己就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會(huì)使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié)：

（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。

中國的外貿(mào)企業(yè)正在蓬勃發(fā)展，貿(mào)易人才濟(jì)濟(jì)，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢不容樂觀，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。貿(mào)易行業(yè)的公司一般都會(huì)對(duì)剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行一定的培訓(xùn)，但那些培訓(xùn)都是非常簡單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識(shí)和技能基礎(chǔ)之上的，公司一般不會(huì)送新員工到專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

（二）要學(xué)好英語。

面對(duì)想在全球化的今天，特別貿(mào)易行業(yè)，每天都要面對(duì)著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的，你要學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國外留學(xué)等，英語就是必需 品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語吧。

（三）要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的 人脈資源。

（四）要擺正心態(tài)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價(jià)值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對(duì)員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對(duì)自己有態(tài)度，對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，中國的電子產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強(qiáng)勁的朝陽行業(yè)，仍然是一個(gè)生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況，并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身電子行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的電子工程 師實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。

（五）要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。

獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對(duì)未來找工作難度的過分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會(huì)去找方法，你若不想做，你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí)，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是 實(shí)踐的魅力所在！

（六）要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。

常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨(dú)立意識(shí)弱，獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。張總經(jīng)理認(rèn)為，一個(gè)人如果一直依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個(gè)項(xiàng)目，你若沒有獨(dú)立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項(xiàng)目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年，都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識(shí)的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng)，走向一個(gè)更 加成熟的自我，也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。

通過此次訪談活動(dòng)，讓我更加了解了貿(mào)易行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事貿(mào)易行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場信息、應(yīng)聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是，貿(mào)易行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對(duì)性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng)。

09國貿(mào)06班王旭桃19號(hào)2011年2月17日

第三篇：大學(xué)生生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告

大學(xué)生生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告

前言

面對(duì)競爭如此激烈的社會(huì)環(huán)境，作為一名即將跨入社會(huì)的大學(xué)生，我們不得不思考自己的將來，是考研，還是就業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)？我們對(duì)此常常感到迷茫，為自己的未來擔(dān)憂。通過這次的生涯人物訪談，我們對(duì)自己的將來有了一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)。

訪談對(duì)象

姚*（大唐國際浙江烏沙山發(fā)電公司集控運(yùn)行幅值）高**（天津市城東供電局）

賈*（華北電力大學(xué)熱能與動(dòng)力工程研1）

訪談途徑

面對(duì)面交流、電話采訪

訪談主要內(nèi)容

一、對(duì)姚*的訪談（針對(duì)就業(yè)）

Q1.您是如何找到這份工作的？

現(xiàn)在找工作的途徑有很多，比如在學(xué)校的雙選會(huì)、網(wǎng)上招聘、人才市場等，而我是通過在學(xué)校進(jìn)行的校園招聘。

Q2.目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？

電力行業(yè)要求具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)，如果精通那些基礎(chǔ)知識(shí)的話，工作上手很快，畢竟生產(chǎn)實(shí)踐應(yīng)用的都是成熟的技術(shù)，而不是尖端的技術(shù)，所以掌握好基礎(chǔ)非常重要，培訓(xùn)之類的就很復(fù)雜了，各類實(shí)踐類的培訓(xùn)機(jī)會(huì)要珍惜。

Q3.您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)？ 做好工作當(dāng)然要具備一些專業(yè)知識(shí)，有了理論基礎(chǔ)的話，經(jīng)過不到一年的時(shí)間就可以上手干活要熟練掌握各種操作的話，視個(gè)人努力3到n年都有可能，經(jīng)驗(yàn)只有工作后慢慢積累了，工程上和理論上差別還是很大的。

Q4.您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來講是重要的？

對(duì)于個(gè)人來說，要充分了解你對(duì)于工作最不能接受的是什么，這很關(guān)鍵，不要等到開始工作了才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不感興趣。其實(shí)所有的工作都差不多，都要求認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)，這個(gè)很重要。對(duì)于能力，最重要的不是你掌握多少，而在于比別人多學(xué)了什么，在相同的時(shí)間里你比別人學(xué)的快，學(xué)的好，領(lǐng)導(dǎo)自然就注意到你。

Q5.這項(xiàng)工作需要的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎？

對(duì)于電力行業(yè)，你必須忍受倒班、除了輪休沒有節(jié)假日的概念，能接受這個(gè)，我們的休息時(shí)間很多，其他的和別的工作差不多，該怎么樣就怎么樣。

Q6.行業(yè)內(nèi)，單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)？

一般會(huì)進(jìn)行一些崗前培訓(xùn)，不過這些用處不大，到現(xiàn)場學(xué)到的才是最有用的。Q7.在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學(xué)到最多的知識(shí)，最有益于發(fā)展？

在什么崗位不是你自己能決定的，是廠里安排的，當(dāng)然你可以通過學(xué)習(xí)考取，畢竟是社會(huì)，關(guān)系很重要，如果你學(xué)的比別人都好，那還是有選擇機(jī)會(huì)的。Q8.男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎？

電力行業(yè)男女比例差距特別大，比大學(xué)男女比例還要大，就我們這批來說是77:3。一般不要女生，除非一些特別原因，女生機(jī)會(huì)不大。

Q9.您在做這份工作時(shí)，什么是最成功的，什么是最有挑戰(zhàn)性的？ 我認(rèn)為掌握全廠的系統(tǒng)設(shè)備，任一設(shè)備在提到時(shí)都非常熟悉這是最有挑戰(zhàn)性的，絕大多數(shù)人還做不到這一點(diǎn)。

二、對(duì)高**的訪談（針對(duì)就業(yè)）

Q1.您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來講是重要的？ 我個(gè)人認(rèn)為還是樂觀開朗的人更能適合這項(xiàng)工作，因?yàn)楣ぷ髦械媒?jīng)常和同事們打交道，有一個(gè)樂觀開朗的性格能夠更好的處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

Q2.據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)發(fā)展前景怎么樣？

現(xiàn)在電力行業(yè)各方面的待遇都是不錯(cuò)的，至少可以算是中等偏上的水平。Q3.就您的工作而言，您最喜歡什么？

最喜歡的還是它的穩(wěn)定吧，沒有特殊情況都是按照國家的法定節(jié)假日放假，加班很少，這樣就能有更多的時(shí)間投入到家庭中。

Q4.從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎？家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎？ 我認(rèn)為在一定程度上實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值，對(duì)于像我這種喜歡穩(wěn)定的人來說是很不錯(cuò)的，家庭對(duì)于我的工作還是很滿意的，他們都很支持我的工作。

Q5.據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能夠幫助我們深入了解這個(gè)領(lǐng)域？ 各個(gè)相關(guān)專業(yè)的雜志網(wǎng)站都可以，看得越多越好，不要求精通，了解了解就行，最重要的是知識(shí)面要廣。

Q6.在您工作領(lǐng)域初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平？ 這個(gè)差別很大，從6000到幾萬每月的都有。

三、對(duì)賈*的訪談（針對(duì)考研）

Q1.您是通過保研還是考研來上研的？ 我是通過保研來上研的，保研比例占5%。

Q2.這個(gè)專業(yè)保研途徑有幾種，本校要什么條件，有什么程序？ 有一種途徑，條件是前三學(xué)年所有必修課的學(xué)分績加上各類學(xué)術(shù)競賽及活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)總成績排名，前5%有保研資格，之后還要進(jìn)行方向和導(dǎo)師選擇及面試。

Q3.這個(gè)專業(yè)在全國和這個(gè)學(xué)校是什么地位？畢業(yè)生一般從事哪些工作？ 在全國和本校中都列于中等偏上，畢業(yè)生多從事電力相關(guān)的設(shè)計(jì)研究工作。Q4.您對(duì)現(xiàn)在的研究生生活滿意嗎？每天都做些什么？

我覺得現(xiàn)在的生活還是很好的，每天自學(xué)一些與課題相關(guān)的知識(shí)或看看其他方面的書。Q5.在您這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)，需要在大學(xué)期間學(xué)好哪些課程？ 專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課以及數(shù)學(xué)、英語等公共基礎(chǔ)課。Q6.對(duì)于大學(xué)生活您有什么建議？

現(xiàn)在很多的大學(xué)生都經(jīng)常感到很迷茫，就是應(yīng)為缺少自己的奮斗目標(biāo)，沒有奮斗的力量，所以我覺得有一個(gè)合理的奮斗目標(biāo)是很重要的，還要有一定的計(jì)劃，并按照計(jì)劃一步一步的走。還有就是在大學(xué)要多看些書，要豐富自己的知識(shí)面，對(duì)自己的未來充滿希望，要每天都過得很充實(shí)。感悟與收獲

一、重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)

基礎(chǔ)是最重要的，只有有了一個(gè)好的基礎(chǔ)，才能有一個(gè)更好的發(fā)展。在校學(xué)習(xí)時(shí)間要不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

二、要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò) 一個(gè)良好的關(guān)系網(wǎng)是我們成功的一個(gè)重要條件，正如姚正所講，在社會(huì)工作中，特別是國企，要想向上走的很快，必須要有關(guān)系，有機(jī)遇，有能力，三者缺一不可，而且關(guān)系在其中占了很大部分。

三、要擺正心態(tài)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景

心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。只有一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)、自信、樂觀開朗的人才能夠在當(dāng)今競爭如此激烈的社會(huì)環(huán)境中站得住腳，才能逐步走向成功。

四、要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有親自去做，去體會(huì)，才能真正有所感悟，這才是實(shí)踐的意義所在。

本組成員

第四篇：大學(xué)生生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告

大學(xué)生生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告

通過上《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》，我們對(duì)于現(xiàn)今市場上的形勢都有進(jìn)一步的了解。現(xiàn)在我們通過人物訪談來了解當(dāng)今會(huì)計(jì)專業(yè)的基本概況。現(xiàn)在社會(huì)上學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的人越來越多，這對(duì)于我們學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說并不是很樂觀。為什么我們會(huì)選擇這個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)呢？最主要的一個(gè)目的就是學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)找工作容易，很多企業(yè)都需要會(huì)計(jì)專業(yè)，這就是為什么有那么多人選擇讀會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)，還有就是父母親的期望，他們也希望我們出來工作的時(shí)候會(huì)找到一份好的工作。今天我們通過與達(dá)譚輝老師和陳柔瑩老師的訪談來了解一下關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的一些要注意和掌握的問題。

首先要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，掌握基本的會(huì)計(jì)知識(shí)是很重要的，只有掌握基本的會(huì)計(jì)知識(shí)才能更好的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，將來工作的時(shí)候才能更好的運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)，也就是說找工作比較容易。

其次學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)要親身去企業(yè)實(shí)習(xí)。在書本上學(xué)到的知識(shí)不如在社會(huì)上實(shí)踐所得到的經(jīng)驗(yàn)。去企業(yè)實(shí)習(xí)能夠掌握在書本上掌握不到的知識(shí)。我們要將會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用。隨著社會(huì)會(huì)計(jì)制度的日益完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人員的要求越來越高，而且還很重視會(huì)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)。我們作為會(huì)計(jì)專業(yè)人員為了順應(yīng)社會(huì)的需求，提高會(huì)計(jì)工作的操作能力，去企業(yè)實(shí)習(xí)是最好的選擇。而且在企業(yè)實(shí)習(xí)還能積累相應(yīng)的會(huì)計(jì)專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其他資深會(huì)計(jì)人員的經(jīng)驗(yàn)。去企業(yè)實(shí)習(xí)要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，不要要求太多，我需要什么樣的薪酬、假期等，在這些方面適當(dāng)降低要求，等到我們學(xué)到了相應(yīng)的會(huì)計(jì)知識(shí)，慢慢提高自己的操作能力，才能有更多的資本去尋找工作，工作機(jī)會(huì)也多些。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)還要考取會(huì)計(jì)各種資格的專業(yè)證書，計(jì)算機(jī)的考級(jí)，英語應(yīng)用能力等等，這些都是學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)所必要的。考取一些含金量高的證書對(duì)于我們將來的就業(yè)有很大的幫助。

老師還跟我們談到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)要重視我們的個(gè)人品質(zhì)，這是很重要的。做會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)要正直，誠實(shí)，不做假賬，踏踏實(shí)實(shí)的工作。

通過訪談老師還告訴我們會(huì)計(jì)當(dāng)前的就業(yè)前景還算可觀的，社會(huì)上需要我們會(huì)計(jì)這種專業(yè)的人才，社會(huì)發(fā)展，科技發(fā)展，企業(yè)不斷增多，會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)幾乎深入到各行各業(yè)。通過和老師的訪談我們受益良多，她們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們在大學(xué)期間，要充分利用課余時(shí)間，博覽群書，做到自主學(xué)習(xí)，探索和實(shí)踐。不要坐以待斃，要主動(dòng)接納和學(xué)習(xí)新的相關(guān)的會(huì)計(jì)知識(shí)，充實(shí)自己的會(huì)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域的視野。

當(dāng)今社會(huì)會(huì)計(jì)的就業(yè)形勢越來越激烈，形成的競爭也越來越大，大學(xué)生的就業(yè)壓力也越來越大，而且對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越嚴(yán)格，所以我們要把握時(shí)機(jī)，學(xué)好會(huì)計(jì)專業(yè)，掌握好會(huì)計(jì)的知識(shí)。還要善于掌握建立和擴(kuò)闊我們的人際關(guān)系，為自己爭取更大的就業(yè)機(jī)會(huì)。而且要深入各個(gè)行業(yè)，進(jìn)行探究和實(shí)踐。會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過學(xué)校的安排，在學(xué)校里面經(jīng)常做實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練，非常貼近企業(yè)的模式，這是一次十分難得的機(jī)會(huì)。實(shí)訓(xùn)期間努力將自己在學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)訓(xùn)期間能夠遵守各方面的事項(xiàng)，認(rèn)真完成交辦的工作，在這期間得到不小的成果，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生在做實(shí)訓(xùn)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)呢？

梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！為將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在現(xiàn)今社會(huì)上，要找到對(duì)應(yīng)自己專業(yè)的職業(yè)是很難的，我們大學(xué)生在面對(duì)就業(yè)的時(shí)候不要過于心急，急于找自己專業(yè)的工作，這樣不利于我們大學(xué)生的就業(yè)。首先我們在校大學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)不足，要找到自己對(duì)應(yīng)專業(yè)的工作比較困難，我們大學(xué)生的心態(tài)不要期望過高，這樣只會(huì)令我們覺得就業(yè)有壓力。我們是學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的，要找到專業(yè)對(duì)口，首先就要降低期望值，調(diào)整心態(tài)，先做面前找到的工作，就算不是你學(xué)的專業(yè)也要做，積累經(jīng)驗(yàn)，等到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)再慢慢轉(zhuǎn)做自己適合的會(huì)計(jì)專業(yè)工作，找工作的時(shí)候不要操之過急，要慢慢累積經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際的操作，這樣才會(huì)越來越接近自己所學(xué)的專業(yè)。

第五篇：大學(xué)生生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告

大學(xué)生生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告

10月30日下午4點(diǎn)，我水文專業(yè)一行人經(jīng)過充分的準(zhǔn)備來到了08屆水文與水資源工程專業(yè)班主任辦公室，對(duì)我們的班主任李繼清老師進(jìn)行了近半小時(shí)的采訪。

在李老師一番親切的關(guān)心和寒暄后，我們悄然地打開了專業(yè)問題的話匣。來到華北電力卻選上了與電不太相關(guān)的水文專業(yè)，的確是一種遺憾，但是我院作為新興的一代能源搖籃，卻敢于在今后的能源市場傲視馳騁，所以我們應(yīng)該對(duì)自己的專業(yè)有信心。李老師提到當(dāng)時(shí)自己的情況，剛畢業(yè)于武漢大學(xué)后就找到了工作，在工作一段時(shí)間后就感覺到作為本科生明顯學(xué)歷不足限制了發(fā)展，于是選擇進(jìn)一步深造。拿下碩士學(xué)位后繼續(xù)攻讀了工學(xué)博士，2008年4月出站于美國戴維斯加州大學(xué)博士后工作站。分析當(dāng)前形勢，由于我校剛增設(shè)該專業(yè)故尚未有畢業(yè)生，但在國內(nèi)就業(yè)競爭壓力依然嚴(yán)峻，所以李老師認(rèn)為要有所作為就得有更高的學(xué)歷，大學(xué)本科已經(jīng)失去了競爭優(yōu)勢。后李老師有補(bǔ)充到也不是說畢業(yè)后就一定直接考研，而是要根據(jù)自身情況，可以選擇先工作一段時(shí)間，增長點(diǎn)見識(shí)。以自己的經(jīng)歷來說李老師建議我們（特別是男生）可以選擇到工程基建干起，鍛煉我們的力，而且可以學(xué)到更多的知識(shí)。據(jù)了解我專業(yè)的就業(yè)方向大致是各級(jí)水利水文局及一些水電調(diào)度室、水庫電站水資源勘測管理工作室，工作待遇中等，有一個(gè)逐步提升的過程。所以我們以后工作也不要好高騖遠(yuǎn)要循序漸進(jìn)，更要憑真本事說話。

談到我們專業(yè)考研的問題，我們既為我校設(shè)有水文碩士點(diǎn)而暗自高興，但又不由得考慮由水電專業(yè)考取同一碩士學(xué)位而帶來的競爭壓力。之后我們就考研的形勢和要點(diǎn)進(jìn)行交流。據(jù)上一屆考研效果來看，我專業(yè)及水電專業(yè)報(bào)考人數(shù)都過半，通過率將近專業(yè)人數(shù)的四分之一。所以我們要考研就得下苦功夫，一份付出就會(huì)有回報(bào)。而至于大學(xué)前兩年，很多同學(xué)會(huì)感到學(xué)無所用，沒有激情，而對(duì)于以后的專業(yè)課及考研是至關(guān)重要的。李老師極為強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)課的重要性，學(xué)校所開設(shè)的每一門課程都有它的用意。譬如高數(shù)、概率、線代，以后專業(yè)課里的微積分知識(shí)、多維隨機(jī)變量相關(guān)性，變參數(shù)轉(zhuǎn)換都得由數(shù)學(xué)基礎(chǔ)奠基。物理各類力學(xué)知識(shí)及環(huán)境化學(xué)一塊也是我專業(yè)所需。氣象氣候?qū)W對(duì)我們以后工作中水文水資源預(yù)報(bào)不可或缺。特別我們還詢問了李老師我專業(yè)對(duì)于計(jì)算機(jī)的要求。李老師嚴(yán)詞說道作為21世紀(jì)大學(xué)生，對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握是必須的，而且我專業(yè)以后的很多項(xiàng)目都有涉及編程設(shè)計(jì)，所以電腦知識(shí)重要性不言自明。

另外我們了解了一下我專業(yè)研究生的動(dòng)態(tài)，據(jù)李老師介紹，由她自己帶的研究生一般工作分兩種，一類是選擇國家相關(guān)科技項(xiàng)目研發(fā)研究，一類是自己找公司簽約策劃研發(fā)一些項(xiàng)目。聽著這些東西，極大得激發(fā)了我們的興趣和學(xué)習(xí)勁頭。在了解我們此行目的和我們對(duì)于本專業(yè)的迷惑之后，李老師將會(huì)多抽出寶貴的時(shí)間和我們溝通，將一些整理好的行業(yè)網(wǎng)站及學(xué)校對(duì)我專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃等一系列有助于我們深入了解本專業(yè)及行業(yè)的東西將發(fā)

至我班級(jí)郵箱。時(shí)間寶貴，最后李老師推薦了兩位我校研究生以便我們更多的了解專業(yè)考研及職業(yè)行情。我們深深地感謝李老師一番醍醐灌頂?shù)闹v解。在窗外綿綿細(xì)雨中，意猶未盡的我們和李老師話別。

本來應(yīng)該按要求進(jìn)行下一位生涯人物的專訪，可是時(shí)間倉促，稍縱即逝。于是我們將從網(wǎng)上獲得的一些相關(guān)內(nèi)容羅列如下： —專業(yè)介紹：

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)水文水資源及環(huán)境信息的采集及處理、水旱災(zāi)害預(yù)測及防治、水資源規(guī)劃、水環(huán)境保護(hù)、水利工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)、水利工程運(yùn)行與管理、水政管理等方面基本理論和基本知識(shí)，水利工程制圖、運(yùn)算、實(shí)驗(yàn)、測試等方面基本訓(xùn)練，具有應(yīng)用所學(xué)專業(yè)分析解決實(shí)際問題、科學(xué)研究、組織管理的基本能力。

二課程設(shè)臵課程設(shè)臵

1、公共基礎(chǔ)課：思想品德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、馬克思主義原理、中國近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想概論、鄧小平理論與“三個(gè)代表”、形式與政策、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、普通物理及實(shí)驗(yàn)、普通化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、體育、信息技術(shù)基礎(chǔ)

2、專業(yè)課：地貌與第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)、水文學(xué)原理、水力學(xué)、水力學(xué)實(shí)驗(yàn)、水文信息采集與處理、氣象與氣候?qū)W、地下水水文學(xué)、水文統(tǒng)計(jì)、水資源評(píng)價(jià)、水化學(xué)與環(huán)境水文學(xué)、水文水利計(jì)算、水資源系統(tǒng)分析、水文預(yù)報(bào)、水資源開發(fā)利用與管理

3、選修課：地球科學(xué)概論、環(huán)境科學(xué)概論、計(jì)算機(jī)語言、綜合地質(zhì)學(xué)、數(shù)值分析工程力學(xué)、水利工程概論、地理信息系統(tǒng)、數(shù)學(xué)物理方法、水資源工程勘察、水利工程測量與制圖、給排水工程、隨機(jī)水文學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、水利工程經(jīng)濟(jì)、生態(tài)水文學(xué)、流域水文模型、同位素水文學(xué)、水環(huán)境規(guī)劃與管理工程、地質(zhì)概論、環(huán)境工程物探、專業(yè)外語、水文學(xué)及水資源專題、農(nóng)田水利學(xué)、中長期水文預(yù)報(bào)、水利法規(guī)、水文遙感、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、工程巖土學(xué)

4主要實(shí)驗(yàn)有：水力學(xué)實(shí)驗(yàn)、泥沙分析實(shí)驗(yàn)、水文測驗(yàn)實(shí)驗(yàn)、土壤水力學(xué)實(shí)驗(yàn)、水環(huán)境實(shí)驗(yàn)、水情自動(dòng)測報(bào)實(shí)驗(yàn)、水文信息系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)等

三、工作適應(yīng)范圍

畢業(yè)生適宜在高等院校、科研機(jī)構(gòu)、水利、水電、農(nóng)林、能源交通、城市建設(shè)和環(huán)境保護(hù)等部門從事水文水資源領(lǐng)域教學(xué)、科研及工程規(guī)劃、勘測設(shè)計(jì)和管理。

感謝老師讓我們更專業(yè)地熟悉我們的專業(yè)，看待我們的專業(yè)，相信對(duì)我們以后實(shí)際的職業(yè)人生一定會(huì)有作用。

組長：陳平

小組成員：曹楨，莫旭芳，劉曉霞，熊耀坤，余濤，袁琴龍張沿成