第一篇：大學生生涯人物訪談總結報告

大學生生涯人物訪談總結報告

通過上《大學生職業發展與就業指導》，我們對于現今市場上的形勢都有進一步的了解。現在我們通過人物訪談來了解當今會計專業的基本概況。現在社會上學會計專業的人越來越多，這對于我們學這個專業的學生來說并不是很樂觀。為什么我們會選擇這個會計專業呢？最主要的一個目的就是學會計專業找工作容易，很多企業都需要會計專業，這就是為什么有那么多人選擇讀會計這個專業，還有就是父母親的期望，他們也希望我們出來工作的時候會找到一份好的工作。今天我們通過與達譚輝老師和陳柔瑩老師的訪談來了解一下關于會計專業的一些要注意和掌握的問題。

首先要學習會計專業知識，掌握基本的會計知識是很重要的，只有掌握基本的會計知識才能更好的學習會計知識，將來工作的時候才能更好的運用會計知識，也就是說找工作比較容易。

其次學習會計專業知識要親身去企業實習。在書本上學到的知識不如在社會上實踐所得到的經驗。去企業實習能夠掌握在書本上掌握不到的知識。我們要將會計專業知識理論性極強的東西搬上實際上應用。隨著社會會計制度的日益完善，社會對會計專業人員的要求越來越高，而且還很重視會計人員的專業素質。我們作為會計專業人員為了順應社會的需求，提高會計工作的操作能力，去企業實習是最好的選擇。而且在企業實習還能積累相應的會計專業的經驗，學習其他資深會計人員的經驗。去企業實習要抱著學習的態度，不要要求太多，我需要什么樣的薪酬、假期等，在這些方面適當降低要求，等到我們學到了相應的會計知識，慢慢提高自己的操作能力，才能有更多的資本去尋找工作，工作機會也多些。

學習會計專業還要考取會計各種資格的專業證書，計算機的考級，英語應用能力等等，這些都是學會計專業所必要的。考取一些含金量高的證書對于我們將來的就業有很大的幫助。

老師還跟我們談到學習會計專業知識要重視我們的個人品質，這是很重要的。做會計這個行業要正直，誠實，不做假賬，踏踏實實的工作。

通過訪談老師還告訴我們會計當前的就業前景還算可觀的，社會上需要我們會計這種專業的人才，社會發展，科技發展，企業不斷增多，會計這個專業幾乎深入到各行各業。通過和老師的訪談我們受益良多，她們的經驗告訴我們在大學期間，要充分利用課余時間，博覽群書，做到自主學習，探索和實踐。不要坐以待斃，要主動接納和學習新的相關的會計知識，充實自己的會計專業領域的視野。

當今社會會計的就業形勢越來越激烈，形成的競爭也越來越大，大學生的就業壓力也越來越大，而且對人才素質的要求也越來越嚴格，所以我們要把握時機，學好會計專業，掌握好會計的知識。還要善于掌握建立和擴闊我們的人際關系，為自己爭取更大的就業機會。而且要深入各個行業，進行探究和實踐。會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，為了積累更多的工作經驗，經過學校的安排，在學校里面經常做實訓訓練，非常貼近企業的模式，這是一次十分難得的機會。實訓期間努力將自己在學會計實習所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實訓期間能夠遵守各方面的事項，認真完成交辦的工作，在這期間得到不小的成果，同時也發現了自己的許多不足之處。

課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生在做實訓時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？

梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！為將來的工作打下堅實的基礎。

在現今社會上，要找到對應自己專業的職業是很難的，我們大學生在面對就業的時候不要過于心急，急于找自己專業的工作，這樣不利于我們大學生的就業。首先我們在校大學生的經驗不足，要找到自己對應專業的工作比較困難，我們大學生的心態不要期望過高，這樣只會令我們覺得就業有壓力。我們是學會計專業的，要找到專業對口，首先就要降低期望值，調整心態，先做面前找到的工作，就算不是你學的專業也要做，積累經驗，等到適當的時機再慢慢轉做自己適合的會計專業工作，找工作的時候不要操之過急，要慢慢累積經驗和實際的操作，這樣才會越來越接近自己所學的專業。

第二篇：大學生生涯人物訪談總結報告

大學生生涯人物訪談總結報告

此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我也說說自己的感受吧。

也上過學校開設的就業指導課程；也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢；也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻……但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是國貿專業，如果沒有對自己所向往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的了解的話，在學校自己就不能更有針對性地去學習，以后找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結：

（一）要重視和精通自己的專業知識。

中國的外貿企業正在蓬勃發展，貿易人才濟濟，但是中低層次的就業崗位已接近飽和，就業形勢不容樂觀，但是行業中仍然十分缺乏高、精、尖人才。貿易行業的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的，公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

（二）要學好英語。

面對想在全球化的今天，特別貿易行業，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術浪潮，英語的重要是不言而喻的，你要學習國外先進的理論和技術，去國外留學等，英語就是必需 品。成功的職業人給我們的建議是：要有更高的發展，那就學好英語吧。

（三）要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。

大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的 人脈資源。

（四）要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學出來的畢業生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，中國的電子產業仍然是發展強勁的朝陽行業，仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態，應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況，并做好充分的準備，待畢業時，積極投身電子行業的發展大潮之中。這也是我們作為未來的電子工程 師實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

（五）要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是 實踐的魅力所在！

（六）要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。張總經理認為，一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更 加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

通過此次訪談活動，讓我更加了解了貿易行業的發展狀況和發展前景、從事貿易行業人員需要的品質、性格和能力、國貿專業畢業生所面臨的就業形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是，貿易行業還是比較適合自己的行業。這更加明確了自己今后所要發展的方向和爭取的目標，并在今后的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養。

09國貿06班王旭桃19號2011年2月17日

第三篇：大學生生涯人物訪談總結報告

大學生生涯人物訪談總結報告

此次寒假的實踐活動是學生對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。我也非常幸運地參加此次假期的活動，現在我也說說自己的感受吧。

年年有大四，但是大四對于每個人來說卻永遠只有一年，我們醫學類上五年，卻也是只有一個大五，這一年想想應該是刻骨銘心的。即將跨出校園走向社會的我們大多可能有些手足無措。很多人都是在做簡歷找工作時才發現自己無話可寫，無證可上崗，很多早該準備的東西卻沒有，這些都提示我們應該早下手，在“埋頭讀書”時也要有時“抬起頭來看路”！

（一）要重視自己的專業知識和通用工具知識（如英語、計算機等），一位大夫告訴我去年他們醫院有位研究生來應聘，那位學生是學校的學生會主席，無論是社會實踐工作還是人際交往方面，其才華都是令諸位老師很是欣賞，但美中不足的是他的專業課成績都是勉強過關，還有一門課沒及格，這又令大家很是失望、很無奈、也很惋惜，所以醫院領導決定開會研究研究，可是研究來研究去研究的結果還是決定不予錄用，最重要的原因就是他的專業功課不理想。

（二）要重視提高自己的工作技能。像上崗技能證書之類等。特別是醫療行業，你說你能力強，單位說單憑面試我怎么能確定呢？但你有相關證書就不同了，那證書是國家承認，同行認可的，他還會懷疑嗎？

（三）重視自己的人際關系網絡。一般來說關系網大體分3類。一類是核心關系：包括父母，最要好的朋友，他們是會全力以赴幫助你的人；另一類是較近的關系：如你的親屬，同學等。他們也可以提供給你較為廣泛真實的職業信息，能夠提供比較中肯的職業建議，也能夠給予一定的直接或間接的幫助。還有一類是一般關系的，他們也可能提供一些職業信息和建議。因此你不但需要與各種關系保持經常聯系，而且最好盡可能地進行“良性對話”。

（四）要重視實習、實踐機會。相信實踐出真知。實踐可以將意識的、模糊的、朦朧的東西通過自己的親身體驗變可操作的、可觸摸的、有經驗可循的，因此不要馬馬虎虎對待自己的實習工作。多數醫院單位都認為勝任工作崗位的能力是影響員工在單位發展的最重要的因素。但大多數醫院也都同時反映，新進來的畢業生的最大不足之處是實踐能力差，你說我才是個畢業生、有多少實踐經驗？但醫院他說：我要的是來工作的，不是來讓我手把手什么都教的。醫院不買你的“抱怨”。因此，在實習期間一定要認真地做好自己的本職工作，而且經常實習單位也是你的“第一站”工作單位，這種“開綠燈”的事也是屢屢發生的。與此同時，作為一個新人也不要拒絕領導、同事給你的“份外活”。說不定在你幫忙的過程中就會有新的啟示、收獲新的知識、了解新的內情，而且可能得到更多的認可。用領導的話來說是：讓你忙、做很多事情的時候，是在給你很多的機會，是讓你在為將來做更多、更好、更重要的事情去做準備，讓你忙是在給你機會呀！

感覺找工作難是因為我們僅僅是一個人，而不是人才。當你把自己從一個人變成一個人才時就得推銷自己。古人云：“學得文武藝，賣于帝王家。”怎樣把自己賣個好價錢呢？那還得看你怎么賣，會不會賣？這點我說說幾位老師和學長的經驗吧。

首先想好自己想干什么，會干什么，能干什么。在此之間尋找個適配度，心動之后是該行動了。你得學會主動推銷自己，就業市場不是大眾舞場，你可以含羞地坐在角落里等待別人來邀請。招聘單位是“明星”，他們在舞臺中心旋轉，只和主動前來的人歡舞，那些中途插進來的人往往在他們認為大都是“最可愛的人”，除非你是“莫愁前路無知己，天下何人不識君”的董大，除非你是有經緯之才的諸葛亮。

那接下來該是“登”哪扇門呢？大點呢？小點的呢？高不成低不就是大多數人剛開始的態度。小型單位門戶小，好進，是創造工作職位的好機器，職位晉升較快，而且也沒有太多的人來排擠你。但這前提是你必須讓他們相信你就是那個他們需要的人才！大型單位呢？人家人力、財力、物力無疑都占有優勢，像大點的醫院的專業技術，學術氛圍，個人的發展機遇也無疑是小醫院所無法相比的。但大醫院的門檻高，難進！壓力大，工作競爭也激烈。但一位師姐也說的挺有道理的。她說：“邁進第一步很重要，但也盡盡是個第一步，它不是所有的未來。有時重要的或許不是目前所處的位置而是下一步邁向的方向。因此眼光要放寬些，在收集職位信息時盡量廣泛些，在擬訂求職目標單位時寧寬勿嚴”。

還有就是面試時要表現出來，你是積極，主動的。單位需要的是實際參與推動發展、有開創性的那一類人，他們不招聘觀眾。因此在制作一份能充分發揮作用的個人簡歷之外，要用你的表現證明你比其他對這份工作有興趣的人都更渴望得到它，以最佳狀態描述你對單位有多大價值。用你的才干和能力盡可能贏得招聘單位的偏愛，要讓他們先明白你能夠給他們創造很多利潤。大家都明白：“給予比索取更好”，不要讓他們一味地認為你是來索取的人。換種角色會讓他們招聘單位對你印象更深刻，相對其他人愿意選擇你，認定你就是那個“眾里尋他千百度，募然回首，那人卻是眼前人！”

第四篇：大學生生涯人物訪談總結報告

大學生生涯人物訪談總結報告

前言

面對競爭如此激烈的社會環境，作為一名即將跨入社會的大學生，我們不得不思考自己的將來，是考研，還是就業，還是創業？我們對此常常感到迷茫，為自己的未來擔憂。通過這次的生涯人物訪談，我們對自己的將來有了一個更加清晰的認識。

訪談對象

姚*（大唐國際浙江烏沙山發電公司集控運行幅值）高**（天津市城東供電局）

賈*（華北電力大學熱能與動力工程研1）

訪談途徑

面對面交流、電話采訪

訪談主要內容

一、對姚*的訪談（針對就業）

Q1.您是如何找到這份工作的？

現在找工作的途徑有很多，比如在學校的雙選會、網上招聘、人才市場等，而我是通過在學校進行的校園招聘。

Q2.目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？

電力行業要求具備一定的基礎知識，如果精通那些基礎知識的話，工作上手很快，畢竟生產實踐應用的都是成熟的技術，而不是尖端的技術，所以掌握好基礎非常重要，培訓之類的就很復雜了，各類實踐類的培訓機會要珍惜。

Q3.您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗？ 做好工作當然要具備一些專業知識，有了理論基礎的話，經過不到一年的時間就可以上手干活要熟練掌握各種操作的話，視個人努力3到n年都有可能，經驗只有工作后慢慢積累了，工程上和理論上差別還是很大的。

Q4.您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？

對于個人來說，要充分了解你對于工作最不能接受的是什么，這很關鍵，不要等到開始工作了才發現一點都不感興趣。其實所有的工作都差不多，都要求認真負責的品質，這個很重要。對于能力，最重要的不是你掌握多少，而在于比別人多學了什么，在相同的時間里你比別人學的快，學的好，領導自然就注意到你。

Q5.這項工作需要的個人品質、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎？

對于電力行業，你必須忍受倒班、除了輪休沒有節假日的概念，能接受這個，我們的休息時間很多，其他的和別的工作差不多，該怎么樣就怎么樣。

Q6.行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓？

一般會進行一些崗前培訓，不過這些用處不大，到現場學到的才是最有用的。Q7.在行業內，先從什么樣的工作崗位做起，能學到最多的知識，最有益于發展？

在什么崗位不是你自己能決定的，是廠里安排的，當然你可以通過學習考取，畢竟是社會，關系很重要，如果你學的比別人都好，那還是有選擇機會的。Q8.男女工作者在這份工作上機會均等嗎？

電力行業男女比例差距特別大，比大學男女比例還要大，就我們這批來說是77:3。一般不要女生，除非一些特別原因，女生機會不大。

Q9.您在做這份工作時，什么是最成功的，什么是最有挑戰性的？ 我認為掌握全廠的系統設備，任一設備在提到時都非常熟悉這是最有挑戰性的，絕大多數人還做不到這一點。

二、對高**的訪談（針對就業）

Q1.您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？ 我個人認為還是樂觀開朗的人更能適合這項工作，因為工作中得經常和同事們打交道，有一個樂觀開朗的性格能夠更好的處理好與同事領導的關系。

Q2.據您所知，從事這種工作的人在單位或行業內發展前景怎么樣？

現在電力行業各方面的待遇都是不錯的，至少可以算是中等偏上的水平。Q3.就您的工作而言，您最喜歡什么？

最喜歡的還是它的穩定吧，沒有特殊情況都是按照國家的法定節假日放假，加班很少，這樣就能有更多的時間投入到家庭中。

Q4.從事這份工作實現了您的人生價值嗎？家庭對您現在的工作滿意嗎？ 我認為在一定程度上實現了我的人生價值，對于像我這種喜歡穩定的人來說是很不錯的，家庭對于我的工作還是很滿意的，他們都很支持我的工作。

Q5.據您所知，有什么職業雜志、行業網站或其他渠道能夠幫助我們深入了解這個領域？ 各個相關專業的雜志網站都可以，看得越多越好，不要求精通，了解了解就行，最重要的是知識面要廣。

Q6.在您工作領域初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？ 這個差別很大，從6000到幾萬每月的都有。

三、對賈*的訪談（針對考研）

Q1.您是通過保研還是考研來上研的？ 我是通過保研來上研的，保研比例占5%。

Q2.這個專業保研途徑有幾種，本校要什么條件，有什么程序？ 有一種途徑，條件是前三學年所有必修課的學分績加上各類學術競賽及活動獎項總成績排名，前5%有保研資格，之后還要進行方向和導師選擇及面試。

Q3.這個專業在全國和這個學校是什么地位？畢業生一般從事哪些工作？ 在全國和本校中都列于中等偏上，畢業生多從事電力相關的設計研究工作。Q4.您對現在的研究生生活滿意嗎？每天都做些什么？

我覺得現在的生活還是很好的，每天自學一些與課題相關的知識或看看其他方面的書。Q5.在您這個專業學習，需要在大學期間學好哪些課程？ 專業課和專業基礎課以及數學、英語等公共基礎課。Q6.對于大學生活您有什么建議？

現在很多的大學生都經常感到很迷茫，就是應為缺少自己的奮斗目標，沒有奮斗的力量，所以我覺得有一個合理的奮斗目標是很重要的，還要有一定的計劃，并按照計劃一步一步的走。還有就是在大學要多看些書，要豐富自己的知識面，對自己的未來充滿希望，要每天都過得很充實。感悟與收獲

一、重視和精通自己的專業知識

基礎是最重要的，只有有了一個好的基礎，才能有一個更好的發展。在校學習時間要不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

二、要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡 一個良好的關系網是我們成功的一個重要條件，正如姚正所講，在社會工作中，特別是國企，要想向上走的很快，必須要有關系，有機遇，有能力，三者缺一不可，而且關系在其中占了很大部分。

三、要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景

心態決定成敗，細節鑄就輝煌。只有一個認真、負責、嚴謹、自信、樂觀開朗的人才能夠在當今競爭如此激烈的社會環境中站得住腳，才能逐步走向成功。

四、要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會

實踐是檢驗真理的唯一標準，只有親自去做，去體會，才能真正有所感悟，這才是實踐的意義所在。

本組成員

第五篇：大學生生涯人物訪談總結報告

大學生生涯人物訪談總結報告

10月30日下午4點，我水文專業一行人經過充分的準備來到了08屆水文與水資源工程專業班主任辦公室，對我們的班主任李繼清老師進行了近半小時的采訪。

在李老師一番親切的關心和寒暄后，我們悄然地打開了專業問題的話匣。來到華北電力卻選上了與電不太相關的水文專業，的確是一種遺憾，但是我院作為新興的一代能源搖籃，卻敢于在今后的能源市場傲視馳騁，所以我們應該對自己的專業有信心。李老師提到當時自己的情況，剛畢業于武漢大學后就找到了工作，在工作一段時間后就感覺到作為本科生明顯學歷不足限制了發展，于是選擇進一步深造。拿下碩士學位后繼續攻讀了工學博士，2008年4月出站于美國戴維斯加州大學博士后工作站。分析當前形勢，由于我校剛增設該專業故尚未有畢業生，但在國內就業競爭壓力依然嚴峻，所以李老師認為要有所作為就得有更高的學歷，大學本科已經失去了競爭優勢。后李老師有補充到也不是說畢業后就一定直接考研，而是要根據自身情況，可以選擇先工作一段時間，增長點見識。以自己的經歷來說李老師建議我們（特別是男生）可以選擇到工程基建干起，鍛煉我們的力，而且可以學到更多的知識。據了解我專業的就業方向大致是各級水利水文局及一些水電調度室、水庫電站水資源勘測管理工作室，工作待遇中等，有一個逐步提升的過程。所以我們以后工作也不要好高騖遠要循序漸進，更要憑真本事說話。

談到我們專業考研的問題，我們既為我校設有水文碩士點而暗自高興，但又不由得考慮由水電專業考取同一碩士學位而帶來的競爭壓力。之后我們就考研的形勢和要點進行交流。據上一屆考研效果來看，我專業及水電專業報考人數都過半，通過率將近專業人數的四分之一。所以我們要考研就得下苦功夫，一份付出就會有回報。而至于大學前兩年，很多同學會感到學無所用，沒有激情，而對于以后的專業課及考研是至關重要的。李老師極為強調基礎課的重要性，學校所開設的每一門課程都有它的用意。譬如高數、概率、線代，以后專業課里的微積分知識、多維隨機變量相關性，變參數轉換都得由數學基礎奠基。物理各類力學知識及環境化學一塊也是我專業所需。氣象氣候學對我們以后工作中水文水資源預報不可或缺。特別我們還詢問了李老師我專業對于計算機的要求。李老師嚴詞說道作為21世紀大學生，對計算機的掌握是必須的，而且我專業以后的很多項目都有涉及編程設計，所以電腦知識重要性不言自明。

另外我們了解了一下我專業研究生的動態，據李老師介紹，由她自己帶的研究生一般工作分兩種，一類是選擇國家相關科技項目研發研究，一類是自己找公司簽約策劃研發一些項目。聽著這些東西，極大得激發了我們的興趣和學習勁頭。在了解我們此行目的和我們對于本專業的迷惑之后，李老師將會多抽出寶貴的時間和我們溝通，將一些整理好的行業網站及學校對我專業的培養計劃等一系列有助于我們深入了解本專業及行業的東西將發

至我班級郵箱。時間寶貴，最后李老師推薦了兩位我校研究生以便我們更多的了解專業考研及職業行情。我們深深地感謝李老師一番醍醐灌頂的講解。在窗外綿綿細雨中，意猶未盡的我們和李老師話別。

本來應該按要求進行下一位生涯人物的專訪，可是時間倉促，稍縱即逝。于是我們將從網上獲得的一些相關內容羅列如下： —專業介紹：

本專業主要學習水文水資源及環境信息的采集及處理、水旱災害預測及防治、水資源規劃、水環境保護、水利工程規劃與設計、水利工程運行與管理、水政管理等方面基本理論和基本知識，水利工程制圖、運算、實驗、測試等方面基本訓練，具有應用所學專業分析解決實際問題、科學研究、組織管理的基本能力。

二課程設臵課程設臵

1、公共基礎課：思想品德修養、法律基礎、馬克思主義原理、中國近現代史綱要、毛澤東思想概論、鄧小平理論與“三個代表”、形式與政策、大學英語、高等數學、普通物理及實驗、普通化學及實驗、體育、信息技術基礎

2、專業課：地貌與第四紀地質學、水文學原理、水力學、水力學實驗、水文信息采集與處理、氣象與氣候學、地下水水文學、水文統計、水資源評價、水化學與環境水文學、水文水利計算、水資源系統分析、水文預報、水資源開發利用與管理

3、選修課：地球科學概論、環境科學概論、計算機語言、綜合地質學、數值分析工程力學、水利工程概論、地理信息系統、數學物理方法、水資源工程勘察、水利工程測量與制圖、給排水工程、隨機水文學、環境地質學、水利工程經濟、生態水文學、流域水文模型、同位素水文學、水環境規劃與管理工程、地質概論、環境工程物探、專業外語、水文學及水資源專題、農田水利學、中長期水文預報、水利法規、水文遙感、環境影響評價、工程巖土學

4主要實驗有：水力學實驗、泥沙分析實驗、水文測驗實驗、土壤水力學實驗、水環境實驗、水情自動測報實驗、水文信息系統綜合實驗等

三、工作適應范圍

畢業生適宜在高等院校、科研機構、水利、水電、農林、能源交通、城市建設和環境保護等部門從事水文水資源領域教學、科研及工程規劃、勘測設計和管理。

感謝老師讓我們更專業地熟悉我們的專業，看待我們的專業，相信對我們以后實際的職業人生一定會有作用。

組長：陳平

小組成員：曹楨，莫旭芳，劉曉霞，熊耀坤，余濤，袁琴龍張沿成