第一篇：2013年石馬中學初三體育測試事宜安排

2013年石馬中學體育考試事宜安排

為更好組織實施此次初三體育考試，在考試過程中不出意外，使考試順利進行，特作如下安排：

一、總負責：朱德文

負責：陳偉鋒

工作人員：陳偉鋒、陳建忠、何碧戈、張子漢、體育老師、初三級班主任。

二、體育考試時間：4月9日（星期二）下午2:50開始。地點：校園內、足球場

考試順序：先考實心球后考200米跑。

三、體育考試分組及工作人員安排：

1、實心球總共分四組（各班按縮編碼順序小號開始）

A組：三（1）（2）班，其中風帆老師負責一桌一凳，召集：子漢，記錄：李桃。

B組：三（2）（3）（4）班，其中何艷老師負責一桌一凳，召集：風帆，記錄：何艷。

C組：三（4）（5）（6）班，其中劉亮老師負責一桌一凳，召集：劉亮，記錄：冬蘭。

D組：三（6）（7）班，其中建忠老師負責一桌一凳，召集：建忠，記錄：遠英。

2、200米跑安排：

順序：按考號（縮編碼）順序。

負責：陳偉鋒、林坤祥、藍偉浩

3、考場秩序維持：偉鋒、建忠、碧戈、子漢。

4、召集由各班主任負責。

四、劃場地安排：

1、劃場地時間：本周星期一下午2:00。

2、劃場地人員：坤祥、偉浩、偉鋒、建忠、碧戈、子漢。

3、劃場地器材的準備、及安排雜工由立樸負責。

石馬中學教務處2013年4月7日

第二篇：馬石立中學創建

馬石立中學創建“綠色生態校園”工作計劃

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，圍繞學校工作綱要，以積極開展綠色教育和環保宣傳，創建綠色校園為工作目標，認真貫徹《綠色校園環境教育專題教育大綱》和《中小學綠色教育實施指南》的要求，在學校的教育教學及日常管理工作中納入綠色教育的內容和管理措施，充分利用校內外各種教育資源，不斷提高廣大師生的綠色素養，推動素質教育的深入開展，提升學校的內涵發展。

二、組織機構：

成立學校綠色校園教育工作領導小組。

組長：劉元洲樂祥勝

副組長張 敏王前剛

成員：吳新明吳中華張敬國胡惠明

三、創建目標

1、引導師生關注環境保護問題，掌握基本的環境科學知識。

2、培養師生對環境負責的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

3、使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環境做起積極參與保護環境的行動。

4、將環境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。

5、爭創市級“綠色學校”。

四、創建措施

1、加強學習，提高認識，發展環境教育工作。

（1）利用教師業務學習時間，組織全校教師進行環境教育學習。

（2）請環保部門的專家來校舉辦講座。

（3）組織專門教師參觀取經。

2、規范建設，優化環境，創造良好育人條件。

（1）校園建設立足長遠發展，實行整體規劃、規范建設、教學、運動各自獨立。

（2）校園環境建設以美化、綠化為目的，努力營造美麗清新又有本校特色的景觀。

（3）大力加強校園文化建設，通過開辟各班“小小責任田”等活動，并拓展為寫作、攝影等形式，把整個校園建成環境教育的大課堂。

3、課內滲透，課外實踐，進行環境知識教育。

（1）以課堂教育為主，以教學大綱為綱，以現行課本為本，適時、適量、適度滲透環境教育。

（2）加強環境教育管理，納入學校工作計劃和教師教學計劃。

（3）開展形式多樣的教育活動。

a、舉辦環保知識講座。

b、開展讀環保書籍活動。

c、組織“環保小衛士”活動。

d、撰寫環境小論文。

第三篇：石馬中學交通安全資料2

街子小學道路交通安全倡議書

街子小學學生、家長們：

生命對于我們每一個人只有一次，請珍視和關愛自己和他人的生命, 多少慘痛的教訓和血的代價已讓我們深深地體悟到維護交通安全的重要 性。遵守交通法規是我們應盡的責任和義務。只有遵章守法,平安才會伴您一生；只有文明交通，事故才會與您無緣。在此，為了你我和他人的生命安全, 我們鄭重向同學們及其家長們提出幾點倡議：

一、認真學習交通法規知識，自覺遵守新交通法規,不乘坐無牌照以及非客運車輛,養成良好的交通習慣，告別交通陋習,爭做遵章守法“小公民”。

二、文明交通、各行其道，遵守交通信號,不搶車道,不闖紅燈,服從交通警察的指揮和管理。

三、行路走人行道,過馬路走斑馬線, 不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄；不在馬路上追逐玩耍，不三五成群并肩行走或聚集停留； 不在道路上使用滑板、滑行車、早冰鞋等滑行工具。

四、未滿 12周歲的不騎自行車，騎自行車要走非機動車道，橫過機動車道時應下車推行；騎自行車不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不打手機、不吃零食、不搭肩并行、曲線競駛。

五、請在站臺或人行道上等候公交車，車輛停穩后依次先下后上；不在機動車道上攔乘機動車。

六、未戴頭盔不坐摩托車，不坐超載機動車；無駕駛證不要駕駛摩托車上路行駛、上學，不參與“飚車”。

七、家長更應該自覺遵守交通法規, 為子女樹立榜樣，教育和引導學生子女遵守交通法規。

八、駕駛摩托車不搭載未滿 12 周歲兒童 , 不在摩托車前排搭載兒童。

九、駕駛機動車接送子女上下學要服從交警及學校值班老師的指揮和管理,按指定位置停放車輛，不逆向行車、停車, 不阻塞校門、馬路。

十、不將機動車交與無駕駛證的學生子女、親朋駕駛，教育學生子女不向親戚朋友借駕機動車。

青少年學生的安全健康，不僅關系到每個家庭的幸福，更關系到整個社會的穩定祥和。讓我們從自己做起、從小事做起、從今天做起，為了家庭的幸福、社會的安定, 積極行動起來，珍惜彼此寶貴的生命，自覺遵守交通法規，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!

二0一三年九月一日

學生接送交通安全責任告知書 街子小學學生乘車安全學生、家長責任書

尊敬的家長：

交通安全是學生健康安全成長和幸福家庭的重要保證，是構建尊敬的家長、親愛的同學 和諧社會的重要內容。根據相關安全文件精神，現將接送學生交通為了健康，為了幸福，為了社會的和諧。學校要求您的孩子、安全責任告知您，請您積極配合、認真落實并做好孩子的教育工作，我們的學生禁止乘坐非客運車輛和超載的車輛。學生的安全是我們共同營造良好的交通秩序，保護自身和學生的生命安全。

共同的責任，為了學生的身體健康和生命安全。學校與家長、學生

一、家長按照規定時間地點接送孩子：

簽訂《街子小學學生乘車安全責任書》。

我校在規定的學生上放學時段都正常有值班人員或門衛在大門

1、家長要提高安全意識，對自己孩子的安全負責任，不可松懈維持上放學紀律。請您按照學校指定的地點接送孩子，不要在學校

和兒戲，也不能存有僥幸心理。乘坐車輛時，家長和學生要選擇證大門口停車接送孩子。

所有車輛按指定位置停放，家長與車輛未經允許不得進入校園。件齊全，牌照完備，有營運手續的車輛，不坐三無車輛，不乘坐農請您注意接送途中交通安全，在道路橫穿機動車道、機動車輛用車、三輪車、手扶拖拉機、報廢車輛等。

2、家長要教育孩子堅決不坐非客運車輛和超載的車輛。學生要在機動車道違規停車或雙黃線路道掉頭等都存在造成交通事故的重

大安全隱患。拒絕乘坐非客運車輛和拒絕乘坐超載的車輛。

二、家長與學生自覺遵守交通法規：

3、家長要教育孩子遵守交通規則。學生要注意：乘車時，要等走路要在人行道內行走，無人行道的地方要靠路右邊一米內行，車停穩后，再有秩序地上下車，同學之間要相互照顧和謙讓，不擁橫過道路時要走斑馬線，要左顧右盼，注意避讓來往車輛。學生禁擠打鬧；騎自行車時，靠右邊慢行，遇到路口，要先下車觀察，在止在路上打鬧、玩耍、橫穿機動車道，特別是不準在機動車臨近時

沒有危險的情況下，再行走；學生上學、放學時，不要在途中玩耍，突然橫穿道路。

不滑冰，按時回家。

請您注意督促教育孩子：未成年學生不許騎電動車，更嚴禁駕

4、學校沒有校車接送學生。家長自行安排車輛接送孩子上學、駛機動車；不打傘騎車；不單手或脫手騎車；不騎車帶人；不騎無

安全性能的車；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不騎車放學的，須與所雇車輛駕駛員雙方簽訂安全協議，如發生交通安全

事故，學校不承擔任何責任。追逐、打逗嬉鬧；不騎車看書或聽隨身聽等。

5、家長自行接送學生上下學的，要杜絕使用“三無”車輛與違《道路交通安全法》第55條規定：摩托車后座不得乘坐未滿

禁違規車輛，并熟知交通規則，嚴格遵守交通秩序，如發生交通安12周歲的未成年人，輕便摩托車不得載人；第72條規定：駕駛自

行車必須年滿12周歲。《四川省道路交通安全條例》第45條規定：全事故，學校不承擔任何責任。自行車、電動自行車只準搭載一名12周歲以下的人員。12周歲以

6、家長必須向子女講清楚當車輛駕駛員出現以下情況時，應上的未成年人駕駛自行車或者16周歲以上的未成年人駕駛電動自當拒絕乘車并告知家長，及時解決。行車，不得搭載人員。a、駕駛員沒有按規定地點進行停放，導致學生上下車及過馬路

我校規定:嚴禁學生自己騎電動車上下學,家長也不能允許學生

存在安全隱患。

駕駛電動上路。

b、駕駛員未嚴格按照核定載客人數載客、超員、超載。

三、家長們要積極參與以下整改活動：

c、駕駛員存在作風問題或身體、心理健康等問題。客貨兩用車、農用車、無牌無證車、車況不良車、超員車、殘

d、駕駛員酒后駕駛。疾人專用車、駕駛員酒后駕駛的車輛和不符合安全運行標準的機動

e、駕駛員出現超速行駛，闖紅燈等交通違法行為。車及非機動車等八種車輛不得接送學生。

f、駕駛員出現其他違反交通法律法規或存在交通安全隱患的情積極舉報接送學生車輛未按規定噴涂接送學生車輛統一標識、接送學生車輛超速、超員、酒后駕駛、無牌無證、假牌假證以及報況。廢車、不符合安全技術標準車輛和低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉

7、學校規定，禁止學生騎車上下學與假期外出。機搭載及非法載客的車輛接送學生等違法行為。

8、家長要教育子女并要求學生不向車外亂扔石塊、紙屑、果皮

以上說明，請家長仔細閱讀并對照執行，如因違犯上述要求釀等垃圾。成的各種安全事故，學校不承擔任何責任。本告知書閱讀后請家長珍愛生命，安全第一，家長要加強對學生的安全教育，學生要自存好，以下回折簽字后由孩子帶回學校。謝謝您的支持與配合！

遵守規定，嚴格要求，樹立強烈的安全意識。

游仙區街子小學

本責任書自簽字之日起生效。若有違反，按本責任書所列條款

2013年9月1日 承擔相應責任。???????裁???剪???線????????

《游仙區街子小學學生接送交通安全責任告知書》已閱讀，所述 家長（簽名）簽字時間： 接送學生交通安全注意事項我們一定配合落實。如違反本告知書規 學生（簽名）簽字時間：

班主任（簽名）定而發生意外事故,與學校無關,由家長或接送人負責。街子小學 年級 班 學生:

家長（簽名）: 2013年9月1日

第四篇：馬石立中學食品安全自查報告

馬石立中學食品安全工作自查報告

我校本著對學生、對家長、對社會高度負責的態度，嚴格按照大冶市教育局、衛生局文件的要求，對學校食堂食品安全進行了一次詳細的檢查，現將我校食品安全自查工作匯報如下：

一、成立領導機構，強化責任意識

為了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛生安全領導小組：

樂祥勝校長為組長，王前剛主任主管、許建中老師專管，各班主任為成員，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。

二、自查情況

在學校食堂用餐的：現有住校學生220余人，教職工27人。學校本著勤儉節約，讓利學生的原則，做好食堂銷售管理工作，把食品安全做為學校工作的重中之重。學校在食品安全方面主要做了如下工作：

1、制定并完善了食堂管理的各項規章制度。《衛生制度》對食品衛生和個人衛生以及環境衛生都進行了嚴格規定。《就餐制度》對學校的就餐時間和后勤從業人員的服務態度都提出了嚴格的要求。《食品驗收制度》對食堂食物的采購與驗收作了嚴格的規定，《安全管理制度》對提高安全作業，做好防火、防盜、防毒工作，食堂晚上等都作了明確的規定。

2、學校經常性開展食品衛生與安全工作的檢查，發現問題都進行及時整改。對在檢查中發現的違犯學校規章制度的情況，由食務長配合總務處及學校查清責任歸屬，對直接責任人，嚴格按照學校規章制度處理，屬食務長管理責任的，要加重處理。出現重大安全事故，移交司法機關處理。

3、學校設意見箱，由總務處定期收集師生對飯菜、衛生、服務態度等方面的意見和建議，定期組織學生代表進行測評、檢查飯菜質量及數量。

4、嚴格執行學校的管理制度。管理員要建立健全收支流水帳和采購、支出明細賬，每月向校委會匯報一次當月的收入、支出明細賬。

三、存在的問題：

1、我們在檢查過程中也發現存在的部分問題。例如：部分蔬菜清洗方式不符營養衛生的要求；出售食品時，工作人員衛生防護措施不到位；個別工作人員對教職工及學生的疑問解釋不到位，容易造成誤解。

2、學生都來自農村，年齡較小，在家是小皇帝，小公主，自理能力較弱，遵守學校規章制度，保持餐廳環境衛生方面，意識相對較差。

3、由于市場的原因，蔬菜、肉類等食品的價格較高，難以滿足每個人的口味。

四、整改措施：

1、建立責任監督機制，不斷完善更新各項管理制度，做到：制度上墻、責任到人、落實到位。定期召開食堂工作人員的會議，經常組織學習食品衛生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平。

2進一步規范內部管理。對食堂的全面工作進行了制度化、規范化。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環節進行細化并狠抓落實。

3、重視宣傳教育，增強師生食品衛生安全意識。經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育，教育學生購買食品做到三要和三不：一要看好食品色澤，二要嗅一嗅食品氣味，三要看清生產日期和保質期；一不喝生水，二不買過期食品，三不吃發霉變質食物。搞好個人衛生和環境衛生，要求學生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被，懂得季節性病菌、病毒的傳播與預防。促進學生養成較強的意識和良好的習慣。

五、克服不足，再上臺階

對照檢查標準，我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，在工作中還存在一些不足，今后，學校將以這次檢查為契機，進一步加大監管工作的力度，不斷改善，使學校食堂食品安全工作，乃至學校整體工作再上新的臺階。

還地橋鎮馬石立中學 2011年11月22日

第五篇：馬石立中學2011年綠化工作計劃

馬石立中學綠化工作計劃

為進一步貫徹落實創建健康學校的各項評議標準，圍繞“營造健康環境、規范健康管理、加強健康服務、開展健康促進”的理念，不斷鞏固我校市級“文明學校”的稱號，提升校園綠化景觀、優化美化校園環境、提高校園綠地建設管理水平，現將我校園綠化工作計劃制定如下：

一、提高思想認識，加強組織管理。

我校自改建以來，始終重視校園綠化及品味建設，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務主任負責指導檢查工作，加強管理。切實保障綠化工作扎實有效地開展，力求校園綠化盡善盡美。

二、加強校園綠化，美化校園景觀。

我校改建時就進行了綠化布局，地面有草坪、綠化帶、長廊有紫藤，使整個校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調整綠化布局，查漏補缺，增添花草樹木，使校園充滿勃勃生機，處處春意盎然！

三、加強常規教育，強化綠化意識。

我校常規教育之一就是教育學生愛護花草，不踐踏草坪，不折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹節我校都要在全校范圍開展全民愛苗護綠活動，意在號召全體師生愛護花草，珍愛綠色，增強師生的環保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會等形式對學生進行教育，樹立愛護花草、珍愛綠色的意識，營造人人關心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學期開學第二周定為校園綠化宣傳周，將三月的第二周確定為校園綠化活動周，加大綠化宣傳及活動力度，使綠化意識深入人心、落實在行動上，力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色，步步有景觀。

四、加強綠化養護管理，措施到位。

學校每年投入5萬元資金，用于綠化維護與保養工作。具體綠化工作如下： 1、2-3月對校園現有的花草樹木進行一次修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把死了的花草樹木補栽上。

2、4月把基建牽設到的花草樹木移栽好，并給所有的花草樹木施一次肥。3、5-6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。

4、7-10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養護，并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。

5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。

6、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作。