第一篇：教育學會教育科研課題管理辦法

***市教育學會教育科研課題管理辦法

一、為了加強對市教育學會教育科研課題的管理，有組織、有計劃地開展教育科研活動，使課題研究走上科學化、規范化的軌道，特制定本辦法。

二、教育科研課題必須以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和構建和諧社會、貫徹落實科學發展觀為指導，深入研究我市教育教學改革與發展中的重點、難點、熱點問題，努力為教育決策的民主化、科學化服務，為教育的改革與發展服務，為教師專業水平的提高服務，為繁榮教育科學服務。

三、課題申報立項必須遵循下列原則

四、課題研究工作由市教育學會秘書處負責管理，由市教育學會聘請的學術委員負責業務指導。

五、市教育學會課題在一個五年計劃之內，每年可以申報一次，市教育學會每年組織一次立項評審工作，最后一年停止申報。

六、課題分為重點課題和立項課題兩類，申報的課題按照哪種類別立項，由市教育學會確定。

七、各學?；騻€人申報課題，需根據市教育學會課題指南，以所在地區或單位遇到的理論或實踐中的實際問題為出發點，確定課題研究方向，按要求填寫《***市教育學會“十一五”教育科研課題申報表》一式三份，由學校蓋章后報縣（區）教育學會審核，最后報市教育學會；市教育局直屬學校申報的課題，由學校蓋章后直接報市教育學會。

八、中小學申報的研究課題，原則上由校長、副校長或中層負責人任課題組組長，以便協調全校人力物力，統籌規劃，組織執行具體的研究工作。課題組成員一般不超過10人。課題負責人均需接受培訓后持證上崗。

九、所有申報的課題都由市教育學會組織專家評審批準立項。每項課題須交評審費100元。經評審同意立項的課題，在接到市教育學會立項通知書后，研究工作即可啟動。研究時間一般為1——3年，最多不超過4年。

十、課題一經立項，需認真組織實施，包括成立課題組、籌集研究經費、制定研究方案等。課題研究工作應納入學校年度工作計劃，統籌安排。要切實做好課題研究過程中的檔案資料積累和經驗總結工作，每年底要向市教育學會書面匯報一次研究的進展情況。

十一、市教育學會對所立項的課題通過多種形式進行檢查，并在市教育學會網上介紹優秀的研究成果和經驗，不定期組織課題研究學術研討會。

十二、課題組成員變更需報市教育學會備案。課題組長或主持人因故變更需報市教育學會批準，否則，結題時不予認可。

十三、課題研究工作完成后要及時結題，結題需提供以下材料：

1、課題結題申請。申請書中要寫明結題理由，結題時間，結題方式以及其它需要說明的問題。

2、課題研究的原始資料。包括課題申報表、立項通知書、開題記錄、課題負責人資格證書和參加培訓證明等。

3、課題結題報告。內容包括：課題立項依據、研究內容、研究方法、研究成果、有待深入研究的問題等。

4、課題研究成果資料。包括研究過程中的調查報告、論文、專著、音像制品、典型經驗，以及實驗研究工作對教育教學的促進作用和成果轉化情況等。

十四、課題研究結束，首先由課題組向縣（區）教育學會提出結題申請，由縣（區）教育學會向市教育學會申報。

十五、結題鑒定原則采取現場結題、通訊結題、會議結題三種方法。鑒定專家組一般由3——5人組成。結題鑒定工作原則上由市教育學會負責，特殊情況下也可由市教育學會委托縣（區）教育學會進行。

十六、根據結題的方式，收取結題費用。現場結題所需費用，由課題所在單位根據實際需要確定；采取通訊或會議形式結題，每一課題交評審鑒定費200元。

十七、凡通過專家組評審鑒定的課題，經市教育學會確認后，由市教育學會發給《***市教育學會教育科研課題結題證書》。

第二篇：天津市教育學會教育科研課題管理辦法(試行)

天津市教育學會教育科研課題管理辦法（試行）

第一章 總則

第一條 為加強天津市教育學會科研規劃課題的管理，有組織有計劃地推動群眾性教育科研活動并把它納入科學化、規范化軌道，特制定本辦法。

第二條 教育科研規劃課題，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，貫徹“雙百”方針，深入研究我市教育改革和發展中的重大理論與實際問題，努力為教育決策的民主化、科學化服務，為教育改革和發展的實踐服務，為繁榮教育科學服務。

第三條 課題的申報立項，應遵循下述原則：

１．與國家法律、法規和有關政策相一致；

２．與本地區、本學科領域教育改革與發展的實際相結合，堅持正確研究方向，提倡前瞻性、獨創性、有效性；

３．有利于調動廣大教育工作者的積極性，以體現本項活動的群眾性。

第四條 天津市教育學會教育科研規劃課題面向全市擇優立項，接受來自各級教育行政部門、教育教學研究部門、教育科研院所、所 1 屬分支機構、單位會員、各級各類學校（包括幼兒園）及個人會員、社會各界教育研究工作者、學校的校長和廣大教師的課題立項申請。

第二章 組織

第五條 天津市教育學會學術委員會領導教育科研規劃課題研究工作。主要職責有：指導秘書處制定并發布教育科研規劃、指南和管理辦法；指導分支機構和單位會員的科研工作；對承擔課題研究的人員進行培訓；對課題立項申請進行審議和批準；對立項課題進行咨詢指導；組織立項課題研究成果的鑒定與宣傳推廣等。

第六條 天津市教育學會秘書處具體負責科研課題管理工作。主要職責有：在學術委員會指導下，受理課題立項申請；頒發課題立項通知；承擔教育科學知識培訓的組織工作；指導分支機構和單位會員對立項課題進行過程管理；審核課題結題材料，向完成課題研究的課題組頒發結題證書。

第七條 天津市教育學會委托各分支機構依照本辦法對相關規劃課題實施管理。分支機構主要職責包括：組織本學科專業規劃課題審議；負責本學科專業規劃課題的日常管理，提供專業指導和學術咨詢；組織學術交流、科研成果推廣等。

第八條 天津市教育學會各單位會員（區縣級教育學會）受學會 委托遴選、推薦教育科研規劃課題。主要職責包括：參照本指南，制定和發布本區縣教育科研規劃課題；向天津市教育學會學術委員會推薦教育科研規劃重點課題；協調與指導教育科研規劃課題的過程管理；對課題組的研究工作給予專業指導和幫助；組織教育科研規劃課題成果在本區域內的交流和推廣工作。

第三章 申報與評審

第九條 天津市教育學會教育科研規劃課題指南每五年發布一次，自發布之日起開始受理課題立項申請。規劃執行期間，每年一次對新申報的課題進行評審立項，最后一年停止評審立項。

第十條 申報課題負責人應具備的條件：

１．申報規劃課題的負責人應具有高級以上專業技術職稱或有五年以上教育教學管理工作經驗，有參加區縣級以上課題研究的經歷；申報重點課題的負責人還需具備以下三個條件中的一條：1）有主持區縣級以上重點課題的經歷（須為第一或第二負責人）；2）有與課題內容相關專業的碩士學位；3）在相關學科（專業）領域出版或發表過具有一定影響力的學術專著或論文；

2．能夠籌措課題經費并獲得必要的研究條件； 3．能夠切實承擔起組織課題研究的責任。第十一條 課題申請程序：

１．根據課題指南，以解決教育教學改革實踐中的理論或實際問題來確定研究課題（重點課題必須確保研究的創新性），按要求填寫《天津市教育學會教育科研規劃課題立項申請表》（以下簡稱《申請表》）一式三份。課題申報時需交納 200 元申報評審咨詢費；

２．課題申報須由課題申請人所在單位，對課題申請人及課題參與者的課題研究能力和研究條件進行審核，并承擔信譽保證。課題申請人所在單位審核通過后，報天津市教育學會秘書處；

３．已經通過結題鑒定的課題若申請繼續滾動研究者，或在其他渠道立項并具有一定研究基礎的課題，同時申請天津市教育學會立項課題者，亦須履行課題申請程序。

第十二條 天津市教育學會教育科研規劃課題分為重點課題和規劃課題兩類。申報的課題按照何種類別立項，由學術委員會審議批準。立項評審程序分為初審、二審、終審和公示。

初審：天津市教育學會秘書處負責對所申報課題進行資格審查，合格者進入二審，同時將申報課題按學科（專業）進行分類。

二審：秘書處委托相關學科（專業）分支機構組織課題審議專家組對所屬學科專業課題的立項申請進行審議，同時按一定比例推薦重點課題，并上報學會秘書處。

終審：秘書處匯總各分支機構的二審結果，報學會學術委員會，由學術委員會組織的課題審議專家組進行評審并批準確定重點課題和規劃課題公示名單。

公示：對通過審批的擬立項課題在天津市教育學會網站上進行公示，公示期兩周。公示期滿無異議方準予申請人按標準（參照中國教育學會課題管理規定辦法，集體申報1000 元/項，個人申報 500 元/項）繳納課題管理費并履行相關手續。手續齊全后秘書處向負責人寄送同意立項的正式批復，并同時通報分管單位和推薦單位備案。

第十三條 天津市教育學會教育科研規劃課題原則上自籌經費，學會將根據課題對教育教學改革與發展的價值，擇優對部分重點課題予以支持。

第十四條 課題組負責人接到天津市教育學會的立項批復后，課題研究工作即可啟動。課題的研究周期原則上為三年左右，最短為一年，最長一般不超過五年。

第四章 管理

第十五條 天津市教育學會秘書處在學術委員會指導下對全部課題進行管理，并指導各分支機構和各區縣教育學會的管理工作。課 5 題實行目標管理與過程管理相結合。課題管理工作有立項評審、開題檢查、日常管理、檢查、中期檢查、不定期抽查和結題等。

第十六條 過程管理包括：開題、日常研究進度報告制度和研究成果推廣等。

組織開題： 課題負責人接到立項批準通知后，應盡快研究制定課題研究的具體實施方案。原則上課題組要在課題批準立項后的一個月內組織開題，并及時將課題研究實施方案和開題情況報本區縣教育學會。重點課題須報市教育學會秘書處。

日常管理：課題負責人所在單位負責課題的日常管理。課堂負責人所在單位要采取切實措施加強對課題的支持和對研究過程的檢查和督促。區縣教育學會要對已立項課題的執行情況和課題負責人所在單位對課題的管理情況進行必要的檢查和不定期抽查。其中不定期抽查的比例不應低于15%。檢查和抽查內容包括：隊伍建設、檔案建設、經常性活動、簡報、成果轉化等。

報告制度：課題組應按立項時間提交研究工作報告，上半年批準立項的課題于每年12月底前，下半年批準立項的課題于次年6月底前提交研究活動進度報告。研究活動進度報告應由課堂負責人所在單位簽署意見后，報送區縣教育學會（教科室）。課題組重要活動，包括開（舉）辦網站、培訓學校（輔導班）、大型論壇，編輯發行文集、（電子）資料和開展涉外（包括我國港澳臺地區）活動等，應提前一個月報區縣教育學會。區縣教育學會按《天津市教育學會教育科 研規劃課題管理辦法（試行）》要求報市學會秘書處審批。課題重要的階段性成果也應及時上報。

課題組管理：因課題研究需要發展實驗或研究學校，并收取活動費用的，須提前兩個月向天津市教育學會提出申請，說明發展學校數量，并提供專家組成員詳細情況和擬發展實驗（研究）校的名單以及收費情況、使用方向等，待審核、批準后方可實施。課題組不得自行刻制印章，一般由所在單位代章。如違反以上規定，將撤銷課題，并通報課題負責人及其所在單位的上級部門。

第十七條 經費管理：經費是課題研究的基本保障條件，課題申報時須說明經費來源、數額與用途，如系財政撥款或企業贊助需提供相關文件。經費的籌集和使用要符合國家有關財務制度及相關部門單位有關規定。

第十八條 有下列變更情況之一者，課題組須提出書面請示，所在單位同意，經區縣教育學會審核通過，報天津市教育學會秘書處審批、備案。

1.變更課題主要負責人或管理單位； 2.變更課題名稱或研究內容做重大調整； 3.變更成果形式； 4． 課題完成時間延期； 5.因故中止或撤銷課題； 6． 聯系人、通訊地址、電話等情況變動；

第十九條 有下列情形之一者，由天津市教育學會學術委員會撤銷其課題。

1.違反國家法律及有關規定者； 2.有剽竊行為或弄虛作假者； 3.與研究設計不符或學術質量低劣者； 4.獲準延期但到期后仍不能完成者；

5.借“天津市教育學會總課題組”等名義開展活動者； 6.借課題研究之名，謀取不當利益者。

天津市教育學會將建立“黑名單”制度，被撤銷的課題名單在學會網站等相關媒體予以通報，被撤銷課題的負責人三年內不得申請新課題。

第五章 成果鑒定與結題驗收

第二十條 課題研究任務完成時，應接受天津市教育學會學術委員會組織的成果鑒定和結題驗收程序。課題組通過區縣教育學會向天津市教育學會學術委員會提出結題鑒定申請，收到批復后即可進行結題鑒定工作。報請成果鑒定的課題必須準備的文件包括： 1.結題文件目錄 2.主件： 2.1結題申請書 2.2結題鑒定書 2.3課題重要事項變更表 2.4研究（實驗或調研）報告 2.5研究工作報告 3.附件：

3.1課題立項申請書 3.2立項批復 3.3開題報告

3.4課題組研究活動記錄 3.5課題組工作小結 4.附錄：

4.1課題組取得的各項階段性成果

4.2被決策部門采納或在教育教學中應用推廣情況介紹 4.3媒體宣傳報道 4.4其他佐證材料。

第二十一條 規劃課題成果鑒定由課題組組織進行，一般采取通訊鑒定或會議鑒定方式，天津市教育學會學術委員會和區縣教育學會監督。每個課題的鑒定專家組一般應由５名以上專家組成，并設一名組長。鑒定專家由天津市教育學會和區縣教育學會協商，由課題組聘 請。組織課題結題鑒定，須提前一個月報區縣教育學會，由區縣教育學會匯總報天津市教育學會正式批準。課題組成員不能擔任本課題的鑒定專家。

重點課題結題鑒定專家由天津市教育學會學術委員會指派，所需費用由課題組承擔。課題主要成果如非涉密，需在天津市教育學會網站公示一個月，公示無異議后方可結題。

第二十二條 課題鑒定程序：

（一）會議鑒定

１．課題組通過區縣教育學會向天津市教育學會學術委員會提出結題申請；

２．確定鑒定專家組成員，按專家人數準備好成果鑒定的必要文件；

３．課題組接到同意進行結題的批復后組織評審會，向鑒定專家進行陳述、答辯，最后由專家組評議并簽署鑒定意見。

４．專家鑒定后將結題所需材料報送區縣教育學會，區縣教育學會匯總蓋章后報送到天津市教育學會秘書處。

（二）通訊鑒定

１．課題組通過區縣教育學會向天津市教育學會學術委員會提出結題申請；

２．確定鑒定專家組成員，按專家人數準備好成果鑒定的必要文件； ３．收到同意進行結題的批復后，將研究報告等相關文件送到鑒定專家手中，鑒定組專家將個人鑒定意見寄交組長并抄送天津市教育學會秘書處備案，鑒定專家組組長，綜合多數人的意見簽署鑒定意見。

４．專家鑒定后，課題組將結題材料報送到區縣教育學會，蓋章后，由區縣教育學會報送到天津市教育學會秘書處。

第二十三條 結題驗收。在專家組通過成果鑒定的基礎上，經天津市教育學會學術委員會審定，由天津市教育學會向課題組頒發《天津市教育學會教育科研規劃課題結題證書》。

第六章 成果推廣與使用

第二十四條 天津市教育學會將對課題階段性成果和最終成果進行評選，采取積極措施，加強對優秀課題成果的宣傳、推廣，以充分發揮其在教育決策和教育改革發展實踐中的作用。

1.推廣方式包括推薦報刊發表、利用天津市教育學會和中國教育學會網站及其他相關媒體宣傳推廣；報送有關部門作為決策參考；召開課題成果報告會發布研究成果信息，擴大影響；采用現場會、專題培訓或學術研討會等多種形式推廣。

2.天津市教育學會教育科研規劃課題與重點課題的研究成果歸天津市教育學會學會與課題組共同所有，天津市教育學會有權將課題研究成果應用于學術推廣等相關活動。

3.課題研究的階段性成果和最終成果在正式出版、發表或向有關部門報送時，須在醒目位置標明課題類別。

4.每個規劃期結束后，天津市教育學會將評出一批優秀課題研究成果予以表彰。

附則

第二十五條 本管理辦法的解釋權屬于天津市教育學會。

第二十六條 本辦法自公布之日起執行。

第三篇：天津教育學會教育科研課題管理辦法試行

天津市教育學會教育科研課題管理辦法（試行）

第一章 總則

第一條 為加強天津市教育學會科研課題的規范化、科學化管理，有組織有計劃地開展群眾性教育科研活動，特制定本辦法。

第二條 課題研究，應遵照《國家中長期教育改革發展規劃綱要（2010-2020）》的精神，深入研究我市基礎教育改革和發展實踐中的難點、熱點問題，為教育改革和發展的實踐服務，為基層學校和教師服務。

第三條 天津市教育學會以國家和我市“十三五”時期教育工作的重大部署為依據，擬訂學會教育科研課題研究規劃，并發布課題指南。天津市教育學會會員可根據教育改革發展實際，發起專項課題研究，在一定范圍內開展有針對性的研究。

第四條 教育科研課題的申報立項，應遵循下述原則：

1.與國家有關法律、法規和政策相一致；

2.與本地區、本單位、本學科領域的實際相結合，堅持正確研究方向，具有科學性、創新性、實踐性、有效性；

3.有利于調動廣大教育工作者、校長、教師的積極性，引導和推進群眾性教育科研活動。

第五條 天津市教育學會教育科研課題面向全市擇優立項，接受來自區縣教育行政部門、教育教學研究部門、中小學校（包括特殊教育學校、幼兒園）、單位會員、個人會員、社會各界教育研究工作者的申報。第六條 天津市教育學會所屬分支機構不再單獨制定科研課題規劃及指南，不舉行分支機構級別的課題立項審批工作。

第二章 組織

第七條 天津市教育學會學術委員會負責教育科研課題研究工作。主要職責有：指導、審核學會教育科研規劃課題指南、課題管理辦法；對課題的立項申請進行審議；組織學術咨詢和成果鑒定等。

第八條 天津市教育學會秘書處在學術委員會指導下具體負責科研課題管理工作。主要職責有：制定并發布學會教育科研規劃課題指南，修訂課題管理辦法，受理課題申報，組織課題立項審批，頒發課題立項通知，組織教育科研培訓，對立項課題進行過程管理，審核結題材料，頒發結題證書，組織課題成果宣傳推廣。

第九條 天津市教育學會委托各區縣教育學會依照本辦法進行申請立項課題的初選、推薦，對已批準立項課題進行日常管理，協助組織課題結題工作。根據課題研究的需要，市教育學會委托分支機構進行課題指導、學術咨詢、組織學術交流、科研成果推廣等。

第三章 申報與評審

第十條 天津市教育學會每五年發布一次教育科研課題指南，規劃執行期內除最后一年外，每年受理一次新課題申報。

第十一條 天津市教育學會專項課題一般不受規劃課題執行 期限制，由學會根據需要設立。

第十二條 申報課題負責人應具備的條件：

1.申報規劃課題的負責人應具有高級以上專業技術職稱或有五年以上教育教學管理工作經驗，有參加區縣級以上課題研究的經歷；申報重點課題的負責人還需具備以下三個條件中的一條：

（1）有主持區縣級以上重點課題的經歷（須為第一或第二負責人）；

（2）有與課題內容相關專業的碩士學位；

（3）在相關學科（專業）領域出版或發表過具有一定影響力的學術專著或論文；

2.能夠籌措課題經費并獲得必要的研究條件； 3.能夠切實承擔起組織課題研究的責任。

第十三條 申報課題負責人所在單位應具備的條件： 具有相應的研究力量，設有科研管理部門，能夠提供開展研究的必要條件。

一般應為教育行政管理部門、中小學（幼兒園）特殊教育學校、教科研機構、學會單位會員、實驗區等。

第十四條 課題申請程序：

1.根據課題指南，以解決教育教學工作中的理論或實踐問題為出發點來確定研究課題，按要求填寫《天津市教育學會教育科研規劃課題立項申請表》（以下簡稱《申請表》）一式三份。課題 申報時需交納 200 元申報評審咨詢費；

2.課題申報須由課題申請人所在單位，對課題申請人及課題參與者的課題研究能力和研究條件進行審核，并承擔信譽保證。課題申請人所在單位審核通過后，報天津市教育學會秘書處；

3.已經通過結題鑒定的課題若申請繼續滾動研究者，亦須履行課題申請程序。

第十五條 天津市教育學會教育科研規劃課題分為規劃課題和重點課題。申報的課題按照何種類別立項，由學術委員會審議批準。立項評審程序分為初評、復評、終評和公示。

初評：天津市教育學會委托區縣教育學會對所申報課題進行資格審查，并在合格者中擇優推薦進入復評，同時將申報課題按學科（專業）進行分類。

復評：由學會秘書處組織專家組對所屬學科專業課題的立項申請進行審議，同時按一定比例推薦重點課題，并上報學會秘書處。

終評：秘書處匯總專家組的復評結果，經學術委員會組織終審，確定立項課題公示名單。

公示：對通過審批的擬立項課題在天津市教育學會網站上進行公示，公示期兩周。公示期滿無異議后，繳納課題管理費500元并辦理相關手續。學會秘書處組織課題負責人及主要研究人員進行專題培訓；課題負責人完成培訓后，即可按照《立項通知書》要求組織開展課題研究。課題的研究周期原則上為三年左右，最短為一年，最長不超過五年。

第十六條 天津市教育學會教育科研規劃課題原則上自籌研究經費。

第四章 管理

第十七條 天津市教育學會秘書處在學術委員會指導下對課題進行管理，并指導各區縣教育學會的管理工作。課題實行目標管理與過程管理相結合。

第十八條 課題管理工作包括：組織開題會議、收集學習資料、開展研究實驗、中期研討推動、經驗總結交流、撰寫研究報告、檔案材料整理等。

組織開題： 課題負責人接到立項批準通知后，原則上一個月內要組織開題，并及時將課題研究實施方案和開題情況報本區縣教育學會。重點課題同時市教育學會秘書處。

日常管理：課題負責人所在單位負責課題的日常管理。要采取切實措施加強對課題的支持和對研究過程的檢查和督促。區縣教育學會要對已立項課題的執行情況和課題負責人所在單位對課題的管理情況進行必要的檢查和不定期抽查。檢查內容主要包括：課題研究情況、檔案資料、研究活動及簡報、成果轉化等。

中期報告：課題組應按立項時間提交中期研究工作報告，所在單位簽署意見后，報送區縣教育學會（教科室）；重點課題中期研究報告同時報送市教育學會秘書處。課題研究的重大活動，包括開辦網站、培訓學校（輔導班）、大型論壇，編輯發行文集、（電子）資料和開展涉外（包括我國港澳臺地區）活動等，應提前一個月經由區縣教育學會報市學會秘書處審批通過后方可實施。課題重要的階段性成果也應及時上報。

課題組不得自行刻制印章，一般由所在單位代章。如違反以上規定，將撤銷課題，并通報課題負責人及其所在單位的上級部門。

第十九條 經費管理：課題申報時須說明經費來源、數額及用途，如系財政撥款或企業贊助需提供相關文件。經費的籌集和使用要符合國家有關財務制度及相關部門單位有關規定。

第二十條 有下列變更情況之一者，課題組須提出書面請示，所在單位同意，經區縣教育學會審核通過，報天津市教育學會秘書處審批、備案。

1.變更課題主要負責人或管理單位； 2.變更課題名稱或研究內容做重大調整； 3.變更成果形式； 4.課題完成時間延期； 5.因故中止課題；

6.聯系人、通訊地址、電話等情況變動；

第二十一條 有下列情形之一者，由天津市教育學會學術委員會撤銷其課題。

1.違反國家法律及有關規定者； 2.有剽竊行為或弄虛作假者； 3.與研究設計不符或學術質量低劣者； 4.獲準延期但到期后仍不能完成者；

5.借“天津市教育學會總課題組”等名義開展活動者； 6.借課題研究之名，謀取不當利益者。

天津市教育學會將建立黑名單制度，被撤銷的課題名單在學會網站等相關媒體予以通報，被撤銷課題的負責人三年內不得申請新課題。

第五章 成果鑒定與結題驗收

第二十二條 課題研究任務完成，應組織的課題結題鑒定工作。報請成果鑒定的課題必須準備的文件包括：

1.結題文件目錄 2.主件： 2.1結題申請書 2.2結題鑒定書 2.3課題重要事項變更書 2.4研究（實驗或調研）報告 2.5研究工作報告 3.附件：

3.1課題立項申請書 3.2立項批復 3.3開題報告 3.4課題組研究活動記錄 3.5課題組工作小結 4.附錄：

4.1課題組取得的各項階段性成果

4.2被決策部門采納或在教育教學中應用推廣情況介紹 4.3媒體宣傳報道 4.4其他佐證材料。

第二十三條 規劃課題鑒定由課題組自行組織，可采取通訊方式或會議方式，天津市教育學會學術委員會和區縣教育學會監督。每個課題的鑒定專家組一般應由５名專家組成，并設一名組長。鑒定專家由天津市教育學會和區縣教育學會協商，由課題組聘請。重點課題結題鑒定專家由天津市教育學會學術委員會指派。

組織課題結題鑒定，須提前一個月報區縣教育學會，由區縣教育學會匯總報天津市教育學會正式批準。課題組成員不能擔任本課題的鑒定專家。

課題鑒定所需費用由課題組承擔。第二十四條 課題鑒定程序： 1.會議鑒定

（1）課題組通過區縣教育學會向天津市教育學會學術委員會提出結題申請；

（2）確定鑒定專家組成員，按專家人數準備好成果鑒定的 必要文件；

（3）課題組接到同意進行結題的批復后組織評審會，向鑒定專家進行陳述、答辯，最后由專家組評議并簽署鑒定意見。

（4）專家鑒定后將結題所需材料報送區縣教育學會，區縣教育學會匯總蓋章后報送到天津市教育學會秘書處。

2.通訊鑒定

（1）課題組通過區縣教育學會向天津市教育學會學術委員會提出結題申請；

（2）確定鑒定專家組成員，按專家人數準備好成果鑒定的必要文件；

（3）收到同意進行結題的批復后，將研究報告等相關文件送到鑒定專家手中，專家將個人鑒定意見寄交組長，組長綜合多數人的意見形成最終鑒定意見并簽字后，反饋給課題負責人。（4）專家鑒定后，課題組將結題材料報送到區縣教育學會，蓋章后，由區縣教育學會報送到天津市教育學會秘書處。

第二十五條 結題驗收。在專家組鑒定的基礎上，天津市教育學會學術委員會審定，由天津市教育學會向課題組頒發《天津市教育學會教育科研規劃課題結題證書》。

第六章 成果推廣與使用

第二十六條 天津市教育學會將對課題成果進行評選，并采取積極措施，對優秀課題成果進行宣傳、推廣，以充分發揮其在教育教學實踐中的作用。1.推廣方式包括：推薦報刊發表、利用網絡及其他媒體宣傳；報送有關部門作為決策參考；召開課題成果報告會、現場會、學術研討會、專題培訓或實驗推廣等多種形式。

2.天津市教育學會教育科研規劃課題與重點課題的研究成果歸天津市教育學會與課題組共同所有，天津市教育學會有權將課題研究成果應用于學術推廣等相關活動。

3.課題研究的成果在正式出版、發表或向有關部門報送時，須在醒目位置標明課題類別。

4.每個規劃期結束后，天津市教育學會將評出一批優秀課題研究成果予以表彰。

附則

第二十七條 本管理辦法的解釋權屬于天津市教育學會。第二十八條 本辦法自公布之日起執行。

第四篇：科研課題管理辦法

科研課題管理辦法

第一章 總則

第一條為加強我校科研課題的管理，實現課題申請、評審、審批和管理工作的科學化、規范化，特制定本辦法。

第二條凡在我校從事教學、技術、實驗（訓）和管理工作的在崗人員均可通過所在部門申報科研課題。

第三條我校科研課題以提高學術水平和教學質量，促進專業學科建設、教學改革、人才培養和科技創新及推動衛生職業技術教育發展為目標，為申報國家、省部、市廳等較高級別科研課題提供必要條件。

第二章 管理職責

第四條科研科負責各級立項科研課題的管理工作。其主要職責是：

1．制定學校科研規劃，確定研究課題指南；

2．組織和指導校級科研課題的申報、立項評審、中期檢查、成果鑒定；

3．組織上級科研課題的申報、中期檢查工作；

4．管理監督科研課題經費的使用；

5．負責制定學?？蒲姓n題管理辦法及相關規定；

6．負責學?？蒲?、技術合作的對外交流工作。

第五條校學術委員會負責學?？蒲姓n題評審、驗收鑒定工作。其主要職責是：

1．對學?？蒲邪l展規劃及重點研究課題提出意見和建議；

2．評議各申報課題，提出經費支持建議；

3．參與科研課題的中期檢查和成果鑒定工作；

4．審議學?？蒲泄芾磙k法。

第六條計財處負責對各項科研課題經費的使用情況進行審核，并對經費的使用進行檢查。

第三章 課題申報和立項

第七條我?？蒲姓n題分為縱向課題、橫向課題和校級課題。

第八條校內各部門和個人申報縱向課題，須在列為校級立項課題的基礎上經科研科審核，報學術委員會審議、校長批準。

第九條校內各部門和個人承擔橫向課題須由學校與課題委托方簽訂技術合同。課題負責人應將課題設計書和合同約定內容報科研科審核、學術委員會審議、校長批準后，按合同評審流程簽定技術合同。

第十條科研課題申請人須具備以下條件：

1．課題申請人具有中級以上專業技術職務或副科級以上行政職務或具有碩士及以上學位；尚不具備以上條件者，須有兩名副高級及以上專業技術職務人員的書面推薦。

2．課題申請人應具備良好的思想政治素質和科研道德，身體健康，具有獨立開展科研和組織科研工作的能力，并能按計劃完成課題研究。

3．課題申請人原則上每年只能申報1個課題，尚未結題者不得另外申請新的課題。

第十一條學校每學期組織一次自然科學和教育科學科研課題的申報工作。課題申請人必須按照要求分別填寫《滄州醫學高等專科學?？萍贾斡媱濏椖可暾垥?、《滄州醫學高等專科學校教育科學研究課題申請·評審書》，對選定的課題應精心設計、論證，實事求是地制定研究計劃和經費預算。課題研究周期一般為2年，最長不超過3年。

第十二條各系（部）或處室負責人應對本部門的申請課題進行審查篩選，并對申請人的水平和素質進行審查，保證申報課題的質量。系（部）或處室負責人簽署意見、簽字、蓋章后報送科研科。

第十三條科研科組織開題報告會，并請有關專家進行評議，申報課題應具備以下條件：

1．課題須具有創新性、針對性、實用性和科學性的特點；

2．課題內容充實、論證充分，目標明確，研究思路清晰，研究計劃與方法可行，經費預算合理；

3．申請人以及課題組其他成員對該課題已經具備一定的研究基礎，有一定的相關研究成果和資料準備；

4．預期能取得良好的社會效益或經濟效益，研究成果有出版、使用和推廣的價值，并體現科研、教研促進教學、服務教學的精神。

第十四條科研科將專家評議意見提交學術委員會，經學術委員會評審，報校長批準，將符合條件的申報課題確定為校級課題，并將科學性強、應用價值高的課題優先向上級科研管理部門推薦申報。

第十五條科研科根據學術委員會的意見確定是否資助和資助額度，并納入科研經費預算管理。通常情況下，學校對課題的資助額度在1.5萬元以內，其中，重點課題資助金額1.0～1.5萬元，一般課題資助金額0.2～1.0萬元。

第十六條科研科將評審意見和資助計劃報學校領導審批后，發文公布立項課題名單。

第十七條對批準立項的科研課題，科研科將給課題負責人及其所在系部或處室下達《課題立項通知書》。課題負責人接到通知后，依據科研計劃，與學校

簽署《滄州醫學高等專科學?？蒲姓n題立項合同書》（一式3份），作為經費啟用和課題檢查的依據。

第十八條批準立項的科研課題必須按下列要求做好科學研究工作。

1．按照課題研究方案、計劃開展科學研究；凡課題負責人的變動，研究方向、內容等的變化，應及時報科研科備案。

2．科研課題管理實行年報制，課題組必須每年向科研科遞交《滄州醫學高等專科學?？蒲姓n題進展情況報告》。

3．課題負責人及時將與本課題有關材料交科研科備案，原始材料自行建檔，為結題做好準備。

4．研究經費在規定范圍內合理使用。

第十九條《滄州醫學高等?？茖W?？蒲姓n題合同書》一經簽署即成為具有約束力的協

議，課題負責人和課題組成員必須嚴格履行合同書中規定的責任和義務。課題負責人負責課題的自我管理，并對課題的完成時間和質量承擔責任。

第四章 課題經費設立與管理

第二十條縱向課題經費指上級政府部門下達的各類課題經費；橫向課題經費指以學校名義與相關部門或行業簽訂的科學研究、技術開發課題經費；校級課題經費指由學校立項、資助的經費。

第二十一條對于國家自然科學基金及社會科學基金課題，學校根據情況撥付一定的配套經費。

第二十二條學校從課題經費中按一定比例提取管理費。管理費主要用于學校或各系部的科技發展資金和彌補管理運行費用不足。

1．國家自然科學基金課題的管理費按所到經費的10%提取；

2．國家社會科學基金課題的管理費按每項10%提取；

3．河北自然科學基金課題的管理費按所到經費的5%提?。?/p>

4．省科技廳下達的科研課題的管理費按科技廳有關管理辦法執行；

5．橫向課題的管理費在課題成本中列支；

6．學校撥給的課題配套經費和校級課題不提取管理費。

第二十三條科研課題經費實行“一次核定、超支不補”的原則，按課題單項設帳，?？顚Ｓ?。

第二十四條課題經費的使用管理：

1．簽定合同后，科研科下發《滄州醫學高等?？茖W?？蒲薪涃M使用登記卡》，并對經費進行監控、管理，任何部門和個人不得挪用、截留和擠占；

2．課題經費根據科研進度限額借支使用；

3．購買圖書資料則由課題負責人憑發票和圖書資料到學校圖書館辦理入庫手續，圖書館負責人在發票上簽名確認后再按以上方式辦理；

4．經費在課題結束后30日內結轉或結清，并到計財處辦理報銷手續；

5．縱向課題下達的經費，按照各主管部門的規定使用。

第二十五條課題經費的使用范圍如下：

1．科研業務費：文獻檢索、查新費；計算、測試、分析費；業務資料、論文、報告等印刷和復印費；

2．實驗材料費：原材料、試劑、藥品等消耗性物品購置費；實驗動物購置和飼養費；標本、樣品的采集加工費；

3．儀器設備費：小型輔助儀器設備購置費、運輸儀器包裝費、自制專用儀器設備材料、配件等費用；

4．科研協作費：指外單位協作者承擔資助課題研究及實驗工作所需的經費；

5．成果鑒定費：科技成果的鑒定、評審、申報費及相關專利申請費等；

6．科研差旅費：指與科研課題有關的學術交流會議及科研課題有關的調查研究；

第五章 課題中期管理

第二十六條科研科將定期對立項科研課題進行檢查。檢查的內容包括：

1．課題研究的進度、研究計劃執行情況；

2．課題經費的使用情況；

3．已取得的階段性成果；

4．課題實施過程中存在的問題以及解決問題的方法；

5．下一步研究工作安排及所需經費。

第二十七條科研課題經批準立項后，不得隨意變動，如確需對課題范圍和研究重點進行調整時，在不違背申報內容的前提下，由課題負責人提出申請，科研科審核，學術委員會審議，校長批準。

第二十八條科研課題需延期進行的，須及時填寫《滄州醫學高等專科學?？蒲姓n題延遲結題報告書》，將延遲的緣由上報科研科，經批準后，可不按逾期對待，但批準延期課題不再增加資助經費，延期結題只能申請一次，時間不超過一年。

第二十九條對課題負責人（包括課題組主要成員）因工作變動、健康等原因不能正常進行研究工作且無人替代的研究課題，科研科提出意見，經學術委員會審議、校長批準后做出撤銷決定。

第三十條對下列情形的課題，科研科提出意見，經學術委員會審議、校長批準后做出撤銷決定，并于兩年內不得申請立項。

1．中期檢查時，無故未開展研究的課題；

2．無正當理由未能按期完成研究的課題；

3．未經批準擅自更改研究方向、研究計劃以及負責人的課題。

第三十一條已經撤銷的科研課題，學校將不再予以資助。

第六章 課題驗收與結題

第三十二條課題完成后，負責人應填寫結題報告書等相關文件，與課題成果（包括論著、研究報告、技術文件等）及有關材料（包括獲獎證書、專利證書、使用部門證明等）一并函審后，將所有材料報科研科備案。

第三十三條課題成果為論文、專著（含譯著）、教材者，應在國內合法刊物（不包括增刊、專刊、論文集）上公開發表或正式出版；成果為其他形式者，應有相關證明。

第三十四條課題負責人未按課題計劃進行實質性研究，而以其它成果代替課題最終成果的，將不予驗收，并按課題未完成處理。

第三十五條無故未按期結題者，學校不予報銷科研經費，借支經費按計財處規定返還，課題負責人不得再申請立項，不得參評科技工作先進個人。（已結束課題研究、完成論文撰寫待發表并寫出課題研究工作報告者除外）

第三十六條凡是用學?？蒲薪涃M購買的設備、圖書等物品的所有權均歸學校所有并由學校統一管理使用。

第三十七條滄州醫學高等專科學校享有科學、教學研究課題完成后所取得的任何成果的使用權。由學校立項、資助的課題取得的科研成果所有權歸學校所有。科研課題研究成果取得的經濟效益由研究者和學校共享。

第三十八條縱向、橫向課題有特別規定的，則按要求的流程進行課題驗收和結題。

第七章附則

第三十九條本辦法由科研科負責解釋。

第四十條本辦法自2007年1月1日起實施，原《滄州醫學高等專科學?？蒲姓n題管理辦法》廢止。

第五篇：科研課題立項管理辦法

科研課題立項管理辦法

1總綱

1.1科學技術是第一生產力，也是教育發展的推動力。為實施科研帶動戰略，強化科技創新意識，加速提高我?？蒲兴郊捌湓谏鐣系挠绊懪c在同類高校中的地位，保證科研管理工作的科學化、規范化、制度化，特制定本辦法。

1.2我?？蒲泄ぷ骺偟闹笇г瓌t是：以自然科學、人文科學的基礎理論研究為依托，以應用研究為重點，立足錦州經濟建設和社會發展，鼓勵應用開發和技術推廣項目的研究，鼓勵教育理論和教學方法的研究，增強科技創新能力和人才培養能力。

2項目選題

2.1選題目標

2.1.1學科基礎理論研究課題。

2.1.2適應經濟建設需要所進行的高新技術研究和應用開發研究課題。

2.1.3對精神文明的建設和社會發展、政府決策有參考價值或借鑒作用的研究課題。

2.1.4具備一定基礎和條件，并有獨特領域優勢的研究課題。

2.1.5國家推廣的應用技術項目和本地區急需的技術改造項目等專項研究課題。

2.2課題特性

2.2.1先進性：課題不能是已成熟的技術或成果的簡單重復，而應具有改進或創新的性質。

2.2.2實用性：具有一定的經濟價值或社會價值，對經濟的發展、社會的進步有推動作用。

2.2.3可行性：近期可望取得預期成果或階段成果，研究周期一般不超過五年。

2.2.4安全性：有利于生態環境的保護和人文精神的發揚，不能對國家、社會和人類構成危害。

3承擔者的條件

3.1申請科研立項的人員應具備的條件。

3.1.1 政治素質好，學風端正，工作勤奮，勇于探索和創新，具有奉獻精神。

3.1.2 集體項目必須領導得力，組織健全，具有結構合理的項目組，具備必要的儀器設備和資金自籌或匹配能力。

3.1.3 課題負責人應具有中、高級專業技術職務或碩士以上學位，能獨立主持開展研究工作。

3.1.4 課題負責人一般限定承擔在研課題一項。

4立項審批程序

4.1申請人填寫《立項申請書》一式五份，經所在系部處室同行專家審查、負責人簽署推薦意見后報科研處。

4.2科研處初審后，申報者根據課題類型填寫相應表格或協議書（合同書）等。科研處審查后提交主管校長審查，審查合格報校學術委員會，按申報課題組織有關學科專家組對課題意義、研究內容、研究思路、研究基礎、經費開支等逐項審議，寫出評議意見，產生評定結果。

4.3校級課題將評定結果呈交校長辦公會，確定立項課題批準與否，科研處負責下達立項通知。國家級、省部級、市級課題由校長辦公會審查批準后，由科研處統一組織上報到各級課題管理部門審批。各級課題管理部門審批后，由科研處統一負責下達各級課題的立項通知。

5實施過程管理

5.1立項課題由科研處與項目負責人所在單位共同管理，以科研處為主。

5.2課題主持人要與學校簽訂《科研項目立項協議書》，并按協議制訂總體工作規劃和階段計劃，定期向科研處書面報告進展情況，年底交總結。

5.3科研處每年制訂《錦州師?？蒲许椖垦芯坑媱潯贰Ｘ撠熤笇?、督促項目研究按計劃進行，隨時了解課題研究的進度、所需設備的配置、專項經費的使用、存在的問題等。

5.4使用科研經費購買的儀器設備、圖書資料等要按學校有關規定辦理購置、報銷手續；使用時辦理借用手續；項目完成后，交還學校有關部門管理保存。

5.5在項目研究過程中，一旦發現課題因故失去了研究價值或外界已有相同研究的最終成果公布于世，要及時中止課題研究，停止使用項目的專項經費，課題主持人配合科研處做好繕后工作。

5.6在研究過程中，凡不履行協議書、違反有關規定的，將被中止其研究工作，并凍結其研究經費。無故中止研究工作的，除凍結研究經費外，課題組成員三年內不得再次申請新的科研課題。

6鑒定驗收

6.1對所有課題的最終研究成果，由學術委員會組織相關專家進行評議鑒定。

6.2鑒定程序

6.2.1 課題負責人提出鑒定申請，提交項目結題報告，同時提交相關結題材料：①立項申請書（含立項通知書）②研究課題的開題報告和階段進展報告 ③課題研究的工作報告④課題成果及產品 ⑤有關實驗實踐成果的記載材料等。

6.2.2 科研處負責組織專家鑒定工作會議。

6.2.3 鑒定專家審查研究成果，分別寫出鑒定意見。

6.2.4 專家鑒定組組長匯總意見，寫出鑒定結論。

6.2.5 學術委員會根據鑒定結論提出“通過驗收”或“不能通過驗收”的最終結

6.3結題

6.3.1 研究成果一經通過專家鑒定，即可結題。市級以上課題由科研處組織專家鑒定后報送相關部門，審批合格后即可結題。

6.3.2 未經批準，逾期三個月尚未結題和“不能通過驗收”者，將追回全部剩余撥款，三年內不得申請課題。

7附則

7.1本辦法自公布之日起執行，由科研處負責解釋。