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關(guān)于大學(xué)生消費觀統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計作業(yè)

時間:2019-05-15 11:21:45下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于大學(xué)生消費觀統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計作業(yè)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于大學(xué)生消費觀統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計作業(yè)》。

第一篇:關(guān)于大學(xué)生消費觀統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計作業(yè)

關(guān)于大學(xué)生消費觀調(diào)查方案

一.調(diào)查背景

隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展,一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來。現(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲,服務(wù),教育,文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨立的經(jīng)濟(jì)來源,卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,享樂主義,拜金主義,奢侈浪費等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。

二、調(diào)查目的和任務(wù)

為了初步了解我校大學(xué)生的消費狀況、結(jié)構(gòu)及消費觀念,我們特作此調(diào)查問卷,旨在杜絕當(dāng)代大學(xué)生不健康的消費習(xí)慣和觀念,學(xué)會如何正確理財消費,做一個理性的消費者,安排好自己的學(xué)習(xí)與生活各個方面的需要。

這項調(diào)查不僅有利于掌握我校學(xué)生的消費概況,對于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀具有重要的指導(dǎo)意義。在大的層面上,能夠為構(gòu)建社會主義節(jié)約型社會提供強有力的支持。

三、調(diào)查對象和調(diào)查單位

因為大學(xué)生的消費不同于中學(xué)階段,也不同于家庭消費,每個大學(xué)生都在,具有普遍性,全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象,但因為家庭經(jīng)濟(jì)背景的差異,全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距,導(dǎo)致消費購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。此次調(diào)查決定采用隨機抽樣法:隨機抽取紅河學(xué)院的大學(xué)生:52名

四、調(diào)查項目 此次調(diào)查內(nèi)容主要有我校學(xué)生消費經(jīng)濟(jì)來源、日常消費狀況、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平、消費目的、平均每月的伙食費占生活費的比例、消費理財觀念等。調(diào)查項目采用問卷形式(見附一),52份

五、調(diào)查方式及調(diào)查內(nèi)容、工具:

1、調(diào)查工具:問卷準(zhǔn)備,問卷發(fā)出52份,收回52份

2、調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生的消費觀念

采用抽樣調(diào)查的方法,以全校大學(xué)生為總體,在一、二、三、四年級中隨機抽樣,用樣本調(diào)查結(jié)果推斷總體。

六、調(diào)查方法及具體實施

1、以問卷調(diào)查為主,具體實施方法如下:

在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作后,就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷發(fā)給學(xué)生,統(tǒng)一選擇上課這段時間開始進(jìn)行調(diào)查。

2、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計資料:

查找資料時應(yīng)注意其權(quán)威性及時效性,以盡量減少誤差。

七、調(diào)查時間

本次調(diào)查從2012年4月12日開始,歷時兩周,分三階段進(jìn)行:

第一、準(zhǔn)備階段。4月13日-4月15日,設(shè)計調(diào)查方案,問卷設(shè)計及打印等。第二、調(diào)查、數(shù)據(jù)處理階段。4月16日-4月18日,主要任務(wù)是布置調(diào)查問卷,抽選調(diào)查學(xué)生,調(diào)查問卷收回,數(shù)據(jù)處理,數(shù)據(jù)質(zhì)量評估,得出調(diào)查結(jié)果。

第三、資料整理和總結(jié)階段。4月20日-4月21日,主要是整理調(diào)查資料,進(jìn)行分析研究,編印調(diào)查資料,全面總結(jié)調(diào)查工作,完成調(diào)查報告。

八.調(diào)查人員

本人

第二篇:關(guān)于大學(xué)生消費觀統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計

關(guān)于大學(xué)生消費觀統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計

一、調(diào)查目的和任務(wù)

為了初步了解我校大學(xué)生的消費狀況、結(jié)構(gòu)及消費觀念,我們特作此調(diào)查問卷,旨在杜絕當(dāng)代大學(xué)生不健康的消費習(xí)慣和觀念,學(xué)會如何正確理財消費,做一個理性的消費者,安排好自己的學(xué)習(xí)與生活各個方面的需要。

這項調(diào)查不僅有利于掌握我校學(xué)生的消費概況,對于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀具有重要的指導(dǎo)意義。在大的層面上,能夠為構(gòu)建社會主義節(jié)約型社會提供強有力的支持。

二、調(diào)查對象和調(diào)查單位

此次調(diào)查對象(范圍)為我校在校大學(xué)生。調(diào)查單位為本科生。

三、調(diào)查項目

此次調(diào)查內(nèi)容主要有我校學(xué)生消費經(jīng)濟(jì)來源、日常消費狀況、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平、消費目的、各目的在消費額中所占比重、消費理財觀念等。

四、調(diào)查方式及方法

采用抽樣調(diào)查的方法,以全校大學(xué)生為總體,在一、二、三、四年級中按1:2:2:1比例分層抽樣,用樣本調(diào)查結(jié)果推斷總體。

五、調(diào)查時間

本次調(diào)查從2011年5月1日開始,歷時兩周,分三階段進(jìn)行:

第一、準(zhǔn)備階段。5月1日~5月9日,進(jìn)行小組討論,落實調(diào)查經(jīng)費,設(shè)計調(diào)查方案,問卷設(shè)計及打印等。

第二、調(diào)查、數(shù)據(jù)處理階段。5月10日~5月12日,主要任務(wù)是布置調(diào)查問卷,抽選調(diào)查班級,調(diào)查問卷收回,數(shù)據(jù)處理,數(shù)據(jù)質(zhì)量評估,得出調(diào)查結(jié)果。

第三、資料整理和總結(jié)階段。5月13日~5月15,主要是整理調(diào)查資料,進(jìn)行分析研究,編印調(diào)查資料,全面總結(jié)調(diào)查工作,完成調(diào)查報告。

六.調(diào)查人員

財管C班339宿舍全體人員,調(diào)查小組根據(jù)個人專長分工,制定分工明細(xì)表。

第三篇:大學(xué)生消費觀的統(tǒng)計調(diào)查方案

大學(xué)生自助餐調(diào)研方案

一、調(diào)查目的了解我院校大學(xué)生在外就餐需求情況及飲食各方面的要求及是否適合在校外開設(shè)一間自助餐廳。

1.預(yù)測本校學(xué)生對食品質(zhì)量、價格的評價;

2.預(yù)測本校學(xué)生對食品的消費頻數(shù);

3.預(yù)測本校學(xué)生在校外就餐的狀況;

4.預(yù)測本校學(xué)生對就餐環(huán)境的要求。

二、調(diào)查范圍及對象

此次調(diào)查范圍及對象是我校全體大學(xué)生

三、調(diào)查的主要內(nèi)容

此次調(diào)查的主要內(nèi)容有:

1.消費者在飲食上的費用;

2.消費者對價格接受度;

3.消費者在校外就餐意愿及其原因;

4.消費者就餐時注重的是什么;

5.消費者認(rèn)為餐館還需要添加什么;

餐館的定位、餐館的價格水平

四、調(diào)查方式

采用抽樣調(diào)查,以全校大學(xué)生為總體,在一、二、三年級中按1:1:1的比例分層抽樣,用樣本結(jié)果推斷總體。

五、數(shù)據(jù)收集的方式

此次調(diào)查具體收集數(shù)據(jù)采用面談?wù){(diào)查和問卷調(diào)查相結(jié)合,以面談?wù){(diào)查為主,問卷調(diào)查為輔。

六、調(diào)查時間

此次調(diào)查時間為2011年12月27日至28日

七、調(diào)查人員的安排

分成四組進(jìn)行:

(1)第一組1個人,進(jìn)行準(zhǔn)備階段的工作包括問卷的設(shè)計、打印等。

(2)第二組2個人,進(jìn)行具體的問卷調(diào)查和面談?wù){(diào)查工作包括發(fā)放問卷、收回問卷、問卷的質(zhì)量評估以及面談記錄等。

(3)第三組1個人,對收回的問卷進(jìn)行分析并整理相應(yīng)的數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)整理成表格等。

(4)第四組1個人,對前面的工作進(jìn)行全面的整理,總結(jié)問卷,得出報告。

八、經(jīng)費預(yù)算

打印費:5元

第四篇:統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計

調(diào)查

人口學(xué)調(diào)查方案

一、課題設(shè)計論證

研究意義:

目前,在各大高校大學(xué)生戀愛是普遍的現(xiàn)象,當(dāng)然,大學(xué)生的婚戀觀問題也成為了社會討論的熱點,學(xué)校家庭和社會都很關(guān)注這個問題。還有相關(guān)的教育主管部門大學(xué)生戀愛的態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,以前由禁止到不提倡,不反對進(jìn)而到了現(xiàn)在的正視現(xiàn)實,積極引導(dǎo)。在2005年3月出臺的<<普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定>>取消了“在校期間擅自結(jié)婚而未辦理退學(xué)手續(xù)的學(xué)生,作退學(xué)處理”的條款。不同的人有不同的婚戀觀,隨著社會的發(fā)展,固有的婚戀價值評價標(biāo)準(zhǔn)正在受到?jīng)_擊。當(dāng)代社會的婚戀價值取向一個很重要的基本特征是大學(xué)生的婚戀觀,因此,研究大學(xué)生的婚戀觀很有必要。

本次研究將通過調(diào)查問卷,來了解大學(xué)生的婚戀價值觀,道德觀,研究新政策對大學(xué)生的影響。通過研究大學(xué)生的婚戀觀的總體趨勢,為高校有針對性地增強大學(xué)生婚戀教育,引導(dǎo)和管理,幫助大學(xué)生樹立成熟理性的婚戀觀以及正確的人生觀,價值觀提供合理的建議 研究現(xiàn)狀:

近年來的國內(nèi)研究:

1996年歲末,北京大學(xué)對北京市九所高等學(xué)校進(jìn)行了大學(xué)生婚戀觀的問卷調(diào)查,主要是調(diào)查大學(xué)生的擇偶標(biāo)準(zhǔn)問題。

比較全面的是南京大學(xué)的婚戀觀的問卷調(diào)查,調(diào)查了南京地區(qū)近十所高校1000名大學(xué)生的婚戀觀,調(diào)查的內(nèi)容很全面,涉及的方面很多。

河南省也進(jìn)行過類似的研究,省內(nèi)的六所大學(xué),如鄭州大學(xué),河南財經(jīng)大學(xué)等對大學(xué)生的婚戀觀進(jìn)行了比較粗略的調(diào)查。

國外的研究現(xiàn)狀:

國外對婚姻,家庭,性心理等相關(guān)課題的研究從十九世紀(jì)四十年代弗羅伊德精神分析學(xué)說的建立,已有很長的歷史。國外的大學(xué)生對大學(xué)期間戀愛呈現(xiàn)出支持的態(tài)度:Knox研究表明戀愛在高校中是很普遍的,83%的從未結(jié)過婚的大學(xué)生報告說自己正在和一個約會對象戀愛;而且有2/3的人認(rèn)為愛情是很重要的。

美國社會學(xué)家金西研究指出,社會經(jīng)濟(jì)階層和受教育程度較高的人,在戀愛和婚前性行為問題上比較的保守,而下層社會的態(tài)度較為開放。例如,在他的研究報告調(diào)查中,2/3的大學(xué)程度的人在婚前保持貞潔,而下層社會的男子幾乎人人在戀愛期間發(fā)生過性行為。

二、研究方案

研究目標(biāo):

主要是通過問卷調(diào)查,了解大學(xué)生的婚戀觀。

研究的內(nèi)容以及解決的問題:

(一)大學(xué)生有沒有談戀愛,會不會在校結(jié)婚。

(二)對“一夜情”的看法以及對婚前性行為的看法,怎樣看待學(xué)生在公共場的親密行為

(三)大學(xué)生的戀愛動機以及擇偶標(biāo)準(zhǔn)。

(四)如何看待同性戀婚姻合法化的問題

(五)大學(xué)生有沒有談戀愛,會不會在校結(jié)婚。

(六)對“一夜情”的看法以及對婚前性行為的看法,怎樣看待學(xué)生在公共場的親密行為

(七)大學(xué)生的戀愛動機以及擇偶標(biāo)準(zhǔn)。

(八)如何看待同性戀婚姻合法化的問題

研究方法:

(一)調(diào)查地點:

湖南師范大學(xué)各個學(xué)院

(二)調(diào)查對象:

在校大學(xué)生,包括大一,大二,大三,大四四個不同層次和不同學(xué)院的學(xué)生

(三)取樣方法:

本研究采用隨機抽樣的方法,準(zhǔn)備問卷100份

(四)調(diào)查方法:

本次調(diào)查,主要采用問卷調(diào)查法為主,個案訪談和資料分析為輔的方法進(jìn)行。

(五)資料分析方法:

本調(diào)查將采用功能強大的SPSS11.5軟件對所搜集的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行多元統(tǒng)計分析,采用定量分析和定性分析相結(jié)合的分析方法。

預(yù)期的研究成果:

通過本項目的調(diào)查研究,《大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查研究————基于湖南師范大學(xué)的研究報告》作為最終的科研成果,全文大概3000字左右,在研究報告中將主要闡述大學(xué)生的婚戀觀問題,了解大學(xué)生對一些現(xiàn)象的看法,然后對現(xiàn)狀的描述,分析存在的問題,最后提出相關(guān)的意見和建議,在項目進(jìn)行中還將提出中期研究成果,把這些成果交給有關(guān)部門,可以為有關(guān)部門采取措施提供一些數(shù)據(jù)和理論的基礎(chǔ)。

大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查研究

尊敬的朋友:

您好!

這份問卷的目的在于調(diào)查大學(xué)生的婚戀觀。其結(jié)果僅為調(diào)查分析所用,得出一些觀點。此為匿名問卷,對被調(diào)查者信息絕對保密。請認(rèn)真閱讀后,據(jù)自己真實想法填寫答案。再次感謝你在百忙之中挪出寶貴時間參加調(diào)查。

謝謝您的支持。祝你大學(xué)生活愉快充實!

湖南師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)人口學(xué)項目調(diào)查小組

個人信息

1.你的性別是()2.你的年齡是()歲

A男B女

3.你是來自()

A大城市B縣城C農(nóng)村

4.是否正在戀愛中()

A是B否

現(xiàn)在,請你閱讀下列問題,給出自己心里的答案吧……

5.有人說,談戀愛是大學(xué)的必需課,你對大學(xué)期間談戀愛的態(tài)度是()

A以前談過,現(xiàn)在不談了B從未談戀愛,若出現(xiàn)理想之中的戀人,會主動談一場 C不好意思,目前正在熱戀之中D以學(xué)業(yè)為重,大學(xué)期間不談戀愛

6.那么你怎樣看待戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系呢?()

A可以互相促進(jìn),互幫互助B學(xué)習(xí)與戀愛只能有一個能成功,二者不可兼得

C兩者似乎并沒有太大關(guān)系

7.戀愛對你的影響()

A.很大的影響B(tài).有一定的影響C.沒有什么影響D.無所謂

8.從現(xiàn)行的法律(05年9月1日施行)上看,法律允許大學(xué)生結(jié)婚,對此,你的看法()A支持,這樣才更人性化B可以接愛,只是我想,我肯定不會

C堅決反對,有損校風(fēng)和學(xué)習(xí)環(huán)境D無所謂

9.(男生做)你對未來伴侶要求是主要有()

A人長的漂亮,人品好(一般水平)B人呂上乘,溫柔賢慧,長相一般

C事業(yè)心強,當(dāng)然家庭無瑕顧及D家庭主婦型,當(dāng)然事業(yè)心欠佳

10.(女生做)你對未來伴侶要求是主要有()

A人品好,能體貼自己,長想一般,不甚有錢

B事業(yè)心強,人品一般,長得帥,卻不甚顧及家庭

C只要也愛,就足夠

D為人誠實,有進(jìn)取心,目前無錢無勢,但極其潛力。

11.你怎樣看待學(xué)生在公共場的親密行為()

A反對,有損學(xué)生形象B贊同,那才是戀愛嘛

C別人的事D無所謂

12你對大學(xué)生發(fā)生性關(guān)系怎么看?()

A贊同,似乎那才是愛B勉強可以接受

C完全反對D保留意見

13.假如你失戀,你會選擇怎樣與過去的戀相處?()

A分手以后還可做好朋友B分手以后不再交往,聯(lián)系

C成為陌生人D沒經(jīng)歷過,無法想象

14.你會去主動追求喜歡的異性么?()

A、會,我愿意追求自己心儀的對象。B、不好意思,靜觀其變吧。

C、給予暗示。D、只在追求自己的人選中考慮。

15.對愛情與婚姻的關(guān)系,你的看法是?()

A、婚姻必須建立在愛情的基礎(chǔ)上,沒有愛情不會結(jié)婚。B、婚姻中有愛情最好,沒有也沒辦法。

C、婚姻里不需要愛情,婚姻和愛情不適用一套標(biāo)準(zhǔn)。D、為了維持婚姻,愛情可以被舍棄。

16.你能否接受另一半有過婚前性行為?()

A、一點也不介意。B、有點介意、但不影響感情。

C、相當(dāng)介意、但不會只因為這個就分手。D、介意、完全無法接受。

17.你能否容忍另一半的婚外情?()

A、完全不能忍受,一旦發(fā)現(xiàn)會馬上選擇分手。B、會要求對方結(jié)束這種行為以繼續(xù)婚姻。

C、能夠容忍。D、其他

18.你如何看待同性戀婚姻合法化的問題?()

A、支持(可填入理由)

B、反對(可填入理由)

C、無所謂(可填入理由)

19.您對戀愛的理解是:()

A、為了選擇終生伴侶,是婚前的前奏,是一公同生活為目的B、為了排解空虛和寂寞,沒有過多考慮將來

C、為了將來的事業(yè)做跳板

D、不必考慮太多,跟著感覺走就行

20.你認(rèn)為您和戀人之間的這段愛情在大學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束后會繼續(xù)下去嗎?()

A、一定會的B、只要兩人感情還好,就可以繼續(xù)下去

C、畢業(yè)前就分手,做一個了斷D、現(xiàn)在還說不清楚

21.你是否會在大學(xué)時期結(jié)婚?()

A、會B、不會C、看情況而定

22.您認(rèn)為婚姻應(yīng)該:()

A、以愛情為基礎(chǔ)B、以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)C、以需要為基礎(chǔ)

23.對于男女婚配的年齡模式,您認(rèn)為可以接受的是:()

A、應(yīng)感情自然發(fā)展,不在乎年齡的差異B、男大女小

C、男小女大D、無所謂

24.你是否同意“愛情可以創(chuàng)造一切奇跡”這一觀點()

A、同意B、不同意

25.你計劃在什么年齡結(jié)婚?()

A、20—25B、26—30C、31—35D、36—40E.41以后

F.沒有考慮過G.年齡不是影響結(jié)婚的因素H.不準(zhǔn)備結(jié)婚

26.您認(rèn)為在家庭中,應(yīng)該()

A.以丈夫為中心B.以妻子為中心C.以孩子為中心D.彼此平等互相尊重

27.您對現(xiàn)在大學(xué)生同居現(xiàn)象的看法是()

A.短暫的快樂過后帶來的是無盡的悲傷和更多的無奈,大學(xué)生應(yīng)該好好的克制自己

B.這是嚴(yán)重違背傳統(tǒng)道德,違反校紀(jì)的事情,學(xué)校應(yīng)該本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格管理教育和疏導(dǎo)

C.這是戀愛雙方的事情,如果別人發(fā)生了,可以接受,但自己會慎重考慮

D.無可厚非,如果是我,我會欣然接受的28.您對大學(xué)生結(jié)婚的看法是:()

A.利大于弊B.弊大于利C.很難說

29.在傳統(tǒng)道德觀中,貞操觀是十分的重要的一個組成部分,您對此的觀點是()

A.貞操很重要,是衡量道德水準(zhǔn)的標(biāo)志B.我反對用貞操衡量道德水準(zhǔn)

C.無所謂D.其他

30.你對大學(xué)生的婚戀觀還有什么其他的意見和建議?

謝謝合作!再次感謝你的配合!

湖南師范大學(xué)社會學(xué)調(diào)查組

大學(xué)生婚戀觀調(diào)查報告

據(jù)說,“在校大學(xué)生不準(zhǔn)結(jié)婚”寫進(jìn)高校校規(guī)是有根據(jù)的。早在1990年,教育部頒布了七號令———《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第二章第30條就明確規(guī)定:在校學(xué)習(xí)期間擅自結(jié)婚而未辦理退學(xué)的學(xué)生作退學(xué)處理,高校和教育行政部門表示,出臺這個規(guī)定完全是為了學(xué)生,大學(xué)生本身不成熟,由婚姻帶來的問題是一系列的,給學(xué)校的管理以及自身產(chǎn)生重大影

響。

教育部近日出臺新《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,允許在校大學(xué)生結(jié)婚。這樣,大學(xué)生婚育問題再次成為社會關(guān)注的焦點問題之一。

都說戀愛是大學(xué)里的必修課,對象牙塔里的莘莘學(xué)子們來說,這已不僅僅只是年少輕狂的體驗了,此時的經(jīng)歷和觀念很有可能將伴隨他們終生,成為他們?nèi)烁竦囊徊糠郑瑳Q定著以后的擇偶標(biāo)準(zhǔn)。在紛繁的信息與觀念的激烈碰撞下,大學(xué)生們將用怎樣的視角去對待他們的愛情?我于2008年6月在長沙市湖南師范大學(xué)進(jìn)行了一項有關(guān)大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查。調(diào)查的主要目的是了解當(dāng)前大學(xué)生對婚姻和戀愛問題的態(tài)度。

本次調(diào)查以湖南師范大學(xué)在校學(xué)生為主體,實際發(fā)放問卷100份,回收有效問卷98份,有效回收率98%。問卷調(diào)查內(nèi)容和結(jié)果如下:

基本情況

本次調(diào)查中的98個同學(xué)當(dāng)中,有40人為女性,58人為男性,各占40.8%,59.2%。來自大城市,縣城和農(nóng)村的各占20%,35.2%和44.8%,由此可見在校大學(xué)生當(dāng)中還是農(nóng)村人站大多數(shù)。

下面是有關(guān)問題的結(jié)果:

當(dāng)問到:有人說,談戀愛是大學(xué)的必需課,你對大學(xué)期間談戀愛的態(tài)度是

調(diào)查結(jié)果顯示,有63.3%的大學(xué)生正在或者經(jīng)歷過戀愛,而其余的也似乎對愛情的到來充滿著期待。可見,戀愛在當(dāng)今的大學(xué)生群體里已經(jīng)是一種普及率很高的“課余活動”了。當(dāng)問到:你會去主動追求喜歡的異性么?

調(diào)查結(jié)果顯示,約有55%的同學(xué)愿意主動追求自己喜歡的異性或者發(fā)出暗示。但其中男生在愛情中相對主動的傳統(tǒng)并沒有改變,男生追求愛情的主動性要比女生高出一倍。當(dāng)問到:學(xué)生對“一夜情”的態(tài)度時

調(diào)查顯示,大學(xué)生對“一夜情”的態(tài)度,反對的占多數(shù),其中選擇“堅決反對”的男生有30%,女生超過40%,選擇“自己不會做”的男生近30%,女生近40%。超過10%的男生和不到5%的女生選擇“無所謂,雙方自愿”,近30%的男生和不到15%的女生表示“慎重,在不傷害感情的情況下可以”。

有20.5%的大學(xué)生反對在校同居,有40.1%的大學(xué)生贊同同居現(xiàn)象,還有35.1%的大學(xué)生表示要慎重,但只要是真心相愛也是贊同的。

男生更加喜歡婚前性行為

在回答“對婚前性行為有何看法”這一問題時,男生和女生的回答雖然有出入,但綜合同題其他選項的情況來看,贊成婚前性行為的人還是達(dá)八成之多。

調(diào)查顯示,公然表示“反對”的女生比男生多得多,有38.1%的女生選擇“反對”,而男生選擇“反對”的只有10.3%,選擇“不反對”的占了41.4%。雖然如此,但在同題其他“曖昧”選項中,男女生的反映卻很相近,相當(dāng)?shù)哪信冀邮芰溯^為委婉的兩個選項“條件允許未嘗不可”和“愛情發(fā)展到一定程度的必然過程”。由此也可以看出,女生們對“婚前性行為”也表示了較大的寬容和理解。

當(dāng)問到:對愛情與婚姻的關(guān)系,你的看法是?

本題的調(diào)查結(jié)果有些令人吃驚,大家都對愛情保持著相當(dāng)高度的理智。尤其是男生表現(xiàn)出了驚人的現(xiàn)實主義,為結(jié)婚而談戀愛成為一種不可忽視的緣由,占15.3%。而更多的人把愛情和婚姻劃分開來,或者將愛情歸類于無所謂的存在,共占45.2%。可見,今日的大學(xué)生已經(jīng)不只沉湎于羅曼蒂克的幻想了,社會的壓力、生活的壓力以及種種現(xiàn)實的因素使他們不得不走出幻想,面對現(xiàn)實。年輕人被愛情牽著鼻子走的時代,似乎已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。當(dāng)問到:你計劃在什么年齡結(jié)婚?

對于上述問題70%的同學(xué)選擇了在26~30歲這個年齡段步入婚姻殿堂,而選擇在30歲以后

再考慮婚姻的人僅占13.6%,年齡不是影響結(jié)婚計劃的因素或不準(zhǔn)備結(jié)婚者也僅占6%。時下流行的“晚婚”熱并沒有對大學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。同學(xué)們對結(jié)婚年齡的選擇,也從一個側(cè)面反應(yīng)了大家的婚姻觀念還是比較傳統(tǒng)的。

當(dāng)問到:你對大學(xué)生公共場合的親密行為有什么看法?

結(jié)合調(diào)查結(jié)果,我們就大學(xué)生對公共場合親密行為的態(tài)度進(jìn)行了深入采訪,發(fā)現(xiàn)只有20.7%的同學(xué)對公共場合的親密行為表示反對并認(rèn)為應(yīng)加以干涉。可見,我們的傳統(tǒng)風(fēng)俗確實已經(jīng)不是年輕一代思想的主導(dǎo)了。從前,我們視光天化日之下的親密行為為傷風(fēng)敗俗,西風(fēng)東漸的今天,戀人們可以自在的于陽光下牽手,擁抱甚至親吻。縱不談所謂的人權(quán)問題,至少在相互尊重和反對刻板的禮教方面,我們進(jìn)步很快。

當(dāng)問到:你能否接受另一半有過婚前性行為?

但是能在婚姻中對此完全不覺得介意的卻只占11.9%,并且其中女生占多數(shù)。當(dāng)然,55.6%的同學(xué)也還是表現(xiàn)出了相當(dāng)?shù)拇蠖龋硎靖星椴粫虼耸艿接绊憽6?2.4%的同學(xué)則表示相當(dāng)介意,其中有7.1%的人完全無法接受。而表示了絕對抵觸的人群中,數(shù)量較多的也是女生,看來在這個問題上,女生內(nèi)部的分歧就比較嚴(yán)重。在這個男女平等的時代,男人也開始被要求貞操,這也許也應(yīng)算作一種進(jìn)步吧!

當(dāng)問到:你能否容忍另一半的婚外情?

之前我們所討論的都是拜堂前的“舊事”。通過這個問題,我們想討論一下婚姻生活中的忠誠問題。調(diào)查結(jié)果顯示,56.6%的同學(xué)表示“一旦發(fā)現(xiàn),馬上分手。”反應(yīng)相當(dāng)強烈!在愛情對現(xiàn)實妥協(xié)后,同學(xué)們對婚姻還是有自己的原則。只有4.3%的同學(xué)表示能夠容忍,9.8%的同學(xué)則會要求對方結(jié)束這種行為以繼續(xù)婚姻。而在6.4%的其他選項中,有兩個答案引起了筆者的興趣:

一、如果出軌的是自己沒有問題,是對方則絕不姑息。

二、能否容忍要考慮是否有孩子,經(jīng)濟(jì)狀況等諸多因素。此二者可謂是走向了兩個極端。

當(dāng)問到:你如何看待同性戀婚姻合法化的問題?

在切身問題結(jié)束以后,我們又設(shè)置了此項比較前衛(wèi)的問題來測試大家的觀念。大部分的同學(xué)表現(xiàn)出了“事不關(guān)己、高高掛起”的態(tài)度,占51.2%。也許是認(rèn)為這與自己完全無關(guān)吧!表示支持的同學(xué)占21.5%,且多數(shù)認(rèn)為“愛情和人權(quán)是應(yīng)當(dāng)尊重的。”而表示反對的同學(xué)占27.4%,他們除了遵從傳統(tǒng)文化背景的慣性之外,還將同性戀與艾滋病、心理變態(tài)、娘娘腔劃了等號,但上述反對意見并沒有基于事實之上,不知是被反對者的悲哀,還是我們這些“知識青年”的悲哀?對此我們不便評論。

通過本次調(diào)查,筆者得出以下結(jié)論:

(1)戀愛已經(jīng)是大學(xué)中很普遍的現(xiàn)象,婚戀對于大學(xué)生來說也不再是個隱澀的話題。

(2)多半同學(xué)對戀愛持主動的態(tài)度,愿意主動追求心儀的對象。

(3)在考慮婚姻的時候,同學(xué)們的觀念更傾向于傳統(tǒng)和現(xiàn)實,希望在26~30歲之間結(jié)婚,擇偶看重人品和性格。看來“流行趨勢”并沒有左右同學(xué)們的觀點。

(4)對待在公共場合的親密現(xiàn)象更加開放和理性,不拘泥于傳統(tǒng),也不拋開傳統(tǒng)。

(5)在很多方面能客觀的看待事物,適時選擇中立。即使自己不會那么做也并不反對,強調(diào)成年感,尊重他人的選擇。

(6)女生考慮問題更全面和實際,同時也要求更多的不拘于傳統(tǒng)的權(quán)利。

(7)已經(jīng)不再唯愛情是取,能夠理性的對待愛情,但是對待婚姻生活的態(tài)度還是相當(dāng)理想化。

第五篇:統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計

泰安市在校大學(xué)生消費狀況統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計

一、調(diào)查背景

伴隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展及居民生活水平的提高,在校大學(xué)生作為一個新興消費團(tuán)體,越發(fā)贏得了眾商家青睞。對大多數(shù)在校大學(xué)生而言,除學(xué)費和基本生活費外,各種休閑娛樂及人情消費也占有較大的比例(我查閱了一些資料并結(jié)合自身實際,估計該部分消費比例一般不低于20%)。很多電子產(chǎn)品、品牌服飾商家都把校園定位為一大市場,由此觀之,在校大學(xué)生是一塊值得很多商家為之廝殺的市場。

二、調(diào)查題目

泰安市在校大學(xué)生消費現(xiàn)狀調(diào)查分析

三、調(diào)查目的通過一定調(diào)查方法,全面了解當(dāng)前泰安市在校大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)及消費觀念,為幫助大學(xué)生理性消費提供合理化建議,同時也可為部分商家開發(fā)在校大學(xué)生市場提供參考依據(jù)。

四、調(diào)查時間地點

1調(diào)查時間:2012.10.20——2012.11.20

1.1準(zhǔn)備階段(10天內(nèi)):確定調(diào)查小組人員,完成調(diào)查問卷的設(shè)計與試點后修改

1,2實地調(diào)查階段(10天內(nèi)):進(jìn)行實地調(diào)查,以問卷調(diào)查為主,適當(dāng)結(jié)合采訪法。考慮到實際方便,我建議選在每晚9:00-10:00之間到宿舍進(jìn)行調(diào)查。因為彼時人員集中,操作簡便

1.3數(shù)據(jù)整理匯總階段(10天內(nèi)):根據(jù)調(diào)查目的,有選擇的對問卷調(diào)查及采訪所得數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總整理,以期得出統(tǒng)計分析結(jié)果

2調(diào)查地點:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)、泰山醫(yī)學(xué)院及泰山學(xué)院四所泰安市高校

五、組織實施計劃

1調(diào)查小組

(1)組長:

(2)組員:

2調(diào)查方式、方法及步驟

(1)調(diào)查組織形式:重點調(diào)查、抽樣調(diào)查

(2)調(diào)查方法:以問卷法為主,適當(dāng)結(jié)合采訪法

3調(diào)查前的準(zhǔn)備工作

3.1設(shè)計調(diào)查問卷(見附錄)

3.2試點調(diào)查

在完成調(diào)查問卷設(shè)計后,隨機選取本班30名同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查并結(jié)合適當(dāng)?shù)牟稍L,以征求他們的意見從而對問卷做出進(jìn)一步修改

3.3開支預(yù)算(預(yù)算資金來源最好能由學(xué)校提供,若無資金提供方,則各項工作都須由小組成員無償勞動)

(1)調(diào)查問卷印制費:400元(A4紙雙面,每份0.2元,共印制2000份)

(2)調(diào)查人工費:1000元(主要用于問卷調(diào)查過程中向調(diào)查員支付報酬以調(diào)動其工作積極性)

(3)其他費用:500元(用于整個調(diào)查過程中暫且無法預(yù)知的開支)

3.4人員安排:

(1)1人起草調(diào)查問卷,所有組員負(fù)責(zé)提出修改意見

(2)問卷調(diào)查過程中每所院校派5人(可以不全是小組內(nèi)成員,但至少保證每校所派5人中至少1人為小組成員),每人負(fù)責(zé)100份問卷的收發(fā),并結(jié)合實際進(jìn)行采訪調(diào)查,薪

酬50元。調(diào)查問卷即做即收。調(diào)查結(jié)束,由4人統(tǒng)計整理調(diào)查數(shù)據(jù),每人負(fù)責(zé)一校。最后所有組員一起討論調(diào)查所得

3.5其他規(guī)定:

(1)調(diào)查人員須儀表整潔,舉止得體大方,具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度

(2)調(diào)查過程中預(yù)算資金由組長管理,各項開支須開具票證,以作備查。并在本次統(tǒng)計調(diào)查結(jié)束后編制報表共組員監(jiān)督檢查

(3)調(diào)查結(jié)束,所得各項數(shù)據(jù)交由組長管理,組長須嚴(yán)格保密,以確保被調(diào)查者隱私不被泄露

六、調(diào)查對象與調(diào)查單位

1調(diào)查對象:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)、泰山醫(yī)學(xué)院及泰山學(xué)院四所泰安市高校全體在校大學(xué)生的消費狀況

2調(diào)查單位:泰安市四所高校每一位在校大學(xué)生

七、調(diào)查項目與調(diào)查表

1調(diào)查項目

性別、年紀(jì)、專業(yè)、月生活費額及消費結(jié)構(gòu)、消費偏好、消費觀、理財觀等等

2調(diào)查表(以問卷調(diào)查表為基礎(chǔ),再根據(jù)具體研究課題進(jìn)行整理匯總)

附錄:

一、泰安市在校大學(xué)生消費狀況問卷調(diào)查表

親愛的同學(xué):

十分感謝您參加本次調(diào)查。該次問卷調(diào)查只涉及當(dāng)代大學(xué)生對個人消費的態(tài)度,觀念,看法和做法的相關(guān)問題。我們保證對您的身份以及隱私絕對保密,調(diào)查結(jié)果用于純學(xué)術(shù)研究性目的,謝謝您的參與支持。

1.您的性別

A 男B 女

2.您所在年級

A大一B大二C大三D大四

3.您正在攻讀的專業(yè)是

4.您來自

A.農(nóng)村B.城鎮(zhèn)

5.您每個月的生活費約為

A 300-500元B 500-700元C 700-1000元D 1000元以上

6.您的生活費主要來源是(可多選)

A 父母B 獎學(xué)金C 補助D 兼職

7.您每個月的基本餐飲費約為

A 250-400元B 400-550元C 550-750元D750元以上

8.您每個月要支出的其他生活費約為

A 100-200元B 200-300元C 300元以上

9.您每個月的手機話費約為

A 20-50元B 50-100元C 100元以上

10.您每月除基本生活費外大多花費在哪些方面(可多選)

A 聚餐B shoppingC 娛樂D 學(xué)習(xí)資料

11.您每月網(wǎng)購大概多少次

A.少于1次B.1~3次C.4~6次D.超過6次.12.您買一件衣服一般要多少元

A 100元以下B 100-200元C 200-300元D 300元以上

13.您每月生活費

A有多余B差不多剛好C不夠花

14.您當(dāng)前是否擁有手機,若擁有,其價格為

15.您當(dāng)前是否擁有筆記本電腦,什么時候購買

16.您當(dāng)前是否擁有平板電腦,什么時候購買

17.您消費時最注重消費品的哪些方面

A 名牌B 實用C 樣式新穎.好看D 價廉

18.如何看待大學(xué)生買名牌服裝

A 可以秀出自己的個性B 太貴了 浪費金錢C 質(zhì)量比較好,可以在打折的時候買

19.你會合理規(guī)劃自己的開支么?每筆開支都會記賬么?

A 會B 不會C 有時會

20.您是否

20.當(dāng)你每次花父母的錢的時候會有何感想

A 理所當(dāng)然B 能省則省C 愧疚,但是沒辦法

21.您通常在何情況下消費

A 非常需要此物品B 滿足自己一時的消費欲望C 嘗試新品D 其他

22.是否見到喜歡的東西就買

A 經(jīng)常會B 偶爾會C 如果不是急需則不會

23.如何看待大學(xué)生打工,賺自己的生活費

A 不贊同,我們還是學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主

B 贊同,一邊學(xué)習(xí)一邊積累社會經(jīng)驗

C 無所謂 怎么樣都可以

24.對儲備金的要求

A 富余B 計算著夠用即可C 省之又省

25.平時的消費習(xí)慣

A 大手大腳B 計算著花銷C 勤儉節(jié)約

26.您贊同花明日的錢圓今日的夢么

A 贊同B 不贊同C 不太清楚,看情況

27.您對您的消費現(xiàn)狀是否滿意

A.很滿意B.沒考慮過,無所謂C.不滿意

非常感謝您能參加此次問卷調(diào)查!祝您每天有個好心情!

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