第一篇：實踐報告參考選題

實踐報告參考選題 ：

1當代大學學生價值取向調(diào)查

2當代大學生人生追求的調(diào)查分析

3當大學生業(yè)余文化生活的調(diào)查分析

4當代大學生課外讀書情況調(diào)查研究

5當代學生室寢文化建設(shè)調(diào)查研究

6當代青年個性化發(fā)展的調(diào)查與哲學思考

7當代學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究8當代大學生宗教意識與宗教信仰調(diào)查

9當代大學生心理健康狀況的調(diào)研

10當代大學生生活消費情況調(diào)查分析

1當代大學生的民主意識調(diào)查

2當代大學生對我國社會主義民主建設(shè)滿意度調(diào)研 3當代大學生對我國社會主義法治建設(shè)滿意度調(diào)研 4當代大學生國家認同感調(diào)查

5當代大學生的人生理想調(diào)查分析

6當代大學生誠信意識調(diào)查

7當代大學生法律意識與行為調(diào)查研究

8當代大學生權(quán)利意識調(diào)研

9當代大學生對傳統(tǒng)道德在新時期的價值認知調(diào)查分析 20當代大學生戀愛觀調(diào)查分析

1當代大學生權(quán)益保護研究

2對大學生上當受騙的個案研究

3當代大學生社會責任意識調(diào)研

4當代大學生社會公德狀況調(diào)研

5當代大學生道德現(xiàn)狀調(diào)查分析

6當代大學生心理健康狀況調(diào)研

7貴州大學男生群體心理發(fā)展狀況調(diào)查分析8貴州大學女生群體心理發(fā)展狀況調(diào)查分析

9貴州大學學生對新校區(qū)生活學習環(huán)境滿意度調(diào)研 30貴州大學學風調(diào)查分析

1貴州大學教風調(diào)查分析

2貴州大學學校對學生的管理調(diào)查分析

3校園食品安全的調(diào)查

4校園文化建設(shè)調(diào)查研究

5高校學生對政治理論課認可度調(diào)研

6對大學生考試作弊問題的調(diào)查分析

7大學生學習壓力的調(diào)研

8大學生對班干部的評價研究

9大學生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查分析

40大學生對社團的態(tài)度及社團發(fā)展狀況調(diào)查分析1高校畢業(yè)生就業(yè)問題調(diào)研

2高校課桌文化現(xiàn)象調(diào)研

3貧困大學生學習生活情況調(diào)查

4大學生求職擇業(yè)取向調(diào)研

5新農(nóng)村建設(shè)問題

6農(nóng)民工孩子教育問題

7農(nóng)村留守兒童的教育問題

8農(nóng)村基礎(chǔ)教育問題

9東中西基礎(chǔ)教育比較研究

50農(nóng)村老年人家庭贍養(yǎng)問題調(diào)查

1城市中農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查

2農(nóng)村老年人家庭贍養(yǎng)問題調(diào)查

3農(nóng)村空巢問題

4農(nóng)民負擔問題調(diào)查

5農(nóng)民工文化生活調(diào)研

6農(nóng)民工權(quán)利意識調(diào)查

7村民自治中的問題與對策研究

新農(nóng)村建設(shè)中的民主建設(shè)問題調(diào)研

8農(nóng)村封建迷信泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析

9（我省、市、區(qū)）農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移調(diào)查分析

60（我省、市、區(qū)）農(nóng)民負擔問題調(diào)查

1（我省、市、區(qū)）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整典型調(diào)查

2（我省、市、區(qū)）農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題調(diào)查

3（公民）社會安全感調(diào)研

4對社會公平、公正的滿意度調(diào)研

5目前公民政治參與調(diào)查研究

6公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測量研究

7城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢及原因分析

8貴州大學花溪校區(qū)外來務(wù)工人員（保潔員、保安等）生活狀況調(diào)查分析 9（我省）農(nóng)村殘疾人就業(yè)模式與對策研究

70欠發(fā)達地區(qū)社會保障問題研究

1低收入群體的生活狀況及其改善途徑探討

2社區(qū)殘疾人工作新機制與新模式探索

3目前社會分配差距過大的成因分析

4花溪區(qū)公民遵守公德現(xiàn)狀調(diào)查

5公民道德素質(zhì)狀況調(diào)查

6欠發(fā)達地區(qū)文化發(fā)展問題調(diào)研

7欠發(fā)達地區(qū)社會制安問題調(diào)研

8欠發(fā)達地區(qū)教育發(fā)展問題調(diào)研

9當前我國職業(yè)的社會聲望調(diào)查研究

10少數(shù)民族物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)流失與保護問題

第二篇：實踐報告參考選題

實踐報告參考選題 ：

1、貴州大學學生價值取向調(diào)查

2、新時期大學生繼承艱苦奮斗精神研究

3、校園文化建設(shè)調(diào)查研究

4、學生室寢文化建設(shè)調(diào)查研究

5、大學生人生格言類型統(tǒng)計研究

6、大學生人際交往情況調(diào)查研究

7、大學生國家認同感調(diào)查

8、當代大學生人生追求的調(diào)查分析

9、當代青年個性化發(fā)展的調(diào)查與哲學思考

10、貴州大學學生對社團的態(tài)度及社團發(fā)展狀況調(diào)查分析

11、大學生業(yè)余文化生活的調(diào)查分析

12、大學生課外讀書情況調(diào)查研究

13、貧困大學生學習生活情況調(diào)查

14、校園食品安全的調(diào)查

15、學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究

16、高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究

17、大學生宗教意識與宗教信仰的調(diào)查

18、關(guān)于大學生心理健康狀況的調(diào)研

19、關(guān)于大學生求職擇業(yè)取向的調(diào)研

20、對大學生課桌文化的思考與研究

21、我校大學生社團文化建設(shè)調(diào)查研究

22、貴州大學學風調(diào)查分析

23、貴州大學教風調(diào)查分析

24、貴州大學學校對學生的管理調(diào)查分析

25、大學生生活消費情況調(diào)查分析

26、大學生的民主意識調(diào)查

27、大學生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查分析

28、大學生擇業(yè)取向調(diào)查分析

29、貴州大學男生群體心理發(fā)展狀況調(diào)查分析

30、貴州大學女生群體心理發(fā)展狀況調(diào)查分析

31、大學生誠信意識調(diào)查

32、大學生戀愛誤區(qū)分析

33、大學生擇業(yè)傾向調(diào)查

34、大學生BBS發(fā)言中文明情況觀察分析

35、大學生對班干部的評價研究

36、大學生的人生理想調(diào)查分析

37、勞動合同違約問題研究

38、大學生道德現(xiàn)狀的調(diào)查分析

39、貴州大學學生對構(gòu)建和諧校園的建議調(diào)查分析

40、對大學生考試作弊問題的調(diào)查分析

41、關(guān)于大學生社會責任感狀況的調(diào)研

42、關(guān)于大學生社會公德狀況的調(diào)研

43、關(guān)于大學生學習壓力的調(diào)研

44、關(guān)于大學生心理健康狀況的調(diào)研

45、關(guān)于大學生求職擇業(yè)取向的調(diào)研

46、大學生法律思維方式調(diào)查

47、對大學生上當受騙的個案研究

48、大學生權(quán)益保護研究

49、大學生法律意識與行為調(diào)查研究

50、封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析

51、農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移調(diào)查分析

52、農(nóng)民負擔問題調(diào)查

53、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整典型調(diào)查

54、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題調(diào)查

55、社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

56、目前職業(yè)的社會聲望研究

57、農(nóng)村老年人家庭贍養(yǎng)問題調(diào)查

58、城市中農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查

59、公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測量研究

60、城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢及原因分析

61、殘疾人事業(yè)與共建和諧社會的關(guān)系研究

62、社會主義新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村殘疾人事業(yè)發(fā)展研究

63、新農(nóng)村建設(shè)與殘疾人扶貧機制探討

64、貴州省農(nóng)村殘疾人就業(yè)模式與對策研究

65、欠發(fā)達地區(qū)社會保障問題研究

66、低收入群體的生活狀況及其改善途徑探討

67、社區(qū)殘疾人工作新機制與新模式探索

68、社會分配差距過大的成因分析

69、貴州大學花溪校區(qū)外來務(wù)工人員（保潔員、保安等）生活狀況調(diào)查分析

70、中國傳統(tǒng)道德在新時期的價值調(diào)查分析

71、民族精神與民族主義的差別研究

72、花溪區(qū)公民遵守公德現(xiàn)狀調(diào)查

73、公民道德素質(zhì)狀況調(diào)查

74、村民自治中的問題與對策研究

75、公民政治參與調(diào)查研究

76、欠發(fā)達地區(qū)文化發(fā)展問題研究

77、欠發(fā)達地區(qū)社會制安問題研究

78、欠發(fā)達地區(qū)教育發(fā)展問題研究

第三篇：實踐報告參考選題

實踐報告參考選題：

1.貴州大學學生價值取向調(diào)查

2.新時期大學生繼承艱苦奮斗精神研究

3.校園文化建設(shè)調(diào)查研究

4.學生寢室文化建設(shè)調(diào)查研究

5.大學生人生格言類型統(tǒng)計研究

6.大學生人際交往情況調(diào)查研究

7.大學生國家認同感調(diào)查

8.當代大學生人生追求的調(diào)查分析

9.當代青年個性化發(fā)展的調(diào)查與哲學思考

10.貴州大學學生對社團的態(tài)度及社團發(fā)展狀況調(diào)查分析

11.大學生業(yè)余文化生活的調(diào)查分析

12.大學生課外讀書情況調(diào)查研究

13.貧困大學生學習生活情況調(diào)查

14.校園食品安全的調(diào)查

15.學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究

16.高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究

17.大學生宗教意識與宗教信仰的調(diào)查

18.關(guān)于大學生心理健康狀況的調(diào)研

19.關(guān)于大學生求職擇業(yè)取向的調(diào)研

20.對大學生課桌文化的思考與研究

21.我校大學生社團文化建設(shè)調(diào)查研究

22.貴州大學學風調(diào)查分析

23.貴州大學學校對學生的管理調(diào)查分析

24.大學生生活消費情況調(diào)查分析

25.大學生的民主意識調(diào)查

26.大學生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查分析

27.大學生擇業(yè)取向調(diào)查分析

28.貴州大學男生群體心理發(fā)展狀況調(diào)查分析

29.貴州大學女生群體心理發(fā)展狀況調(diào)查分析

30.大學生誠信意識調(diào)查

31.大學生戀愛誤區(qū)分析

32.大學生擇業(yè)傾向調(diào)查

33.大學生BBS發(fā)言中文明情況觀察分析

34.大學生對班干部的評價研究

35.大學生的人生理想調(diào)查分析

36.勞動合同違約問題研究

37.大學生道德現(xiàn)狀的調(diào)查分析

38.貴州大學學生對構(gòu)建和諧校園的建議調(diào)查分析

39.對大學生考試作弊問題的調(diào)查分析

40.關(guān)于大學生社會責任感狀況的調(diào)研

41.關(guān)于大學生社會公德狀況的調(diào)研

42.關(guān)于大學生學習壓力的調(diào)研

43.關(guān)于大學生心理健康狀況的調(diào)研

44.關(guān)于大學生求職擇業(yè)取向的調(diào)研

45.大學生法律思維方式調(diào)查

46.對大學生上當受騙的個案研究

47.大學生權(quán)益保護研究

48.大學生法律意識與行為調(diào)查研究

49.封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析

50.農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移調(diào)查分析

51.農(nóng)民負擔問題調(diào)查

52.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整典型調(diào)查

53.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題調(diào)查

54.社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

55.目前職業(yè)的社會聲望研究

56.農(nóng)村老年人家庭贍養(yǎng)問題調(diào)查

57.城市中農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查

58.公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測量研究

59.城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢及原因分析

60.殘疾人事業(yè)與共建和諧社會的關(guān)系研究

61.社會主義新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村殘疾人事業(yè)發(fā)展研究

62.新農(nóng)村建設(shè)與殘疾人扶貧機制探討

63.貴州省農(nóng)村殘疾人就業(yè)模式與對策研究

64.欠發(fā)達地區(qū)社會保障問題研究

65.低收入人群的生活狀況及其改善途徑探討

66.社區(qū)殘疾人工作新機制與新模式探索

67.社會分配差距過大的成因分析

68.貴州大學花溪校區(qū)外來務(wù)工人員（保潔員、保安等）生活狀況調(diào)查分析

69.中國傳統(tǒng)道德在新時期的價值調(diào)查分析

70.民族精神與民族主義的差別研究

71.花溪區(qū)公民遵守公德現(xiàn)狀調(diào)查

72.公民道德素質(zhì)狀況調(diào)查

73.村民自治中的問題與對策研究

74.公民政治參與調(diào)查研究

75.欠發(fā)達地區(qū)文化發(fā)展問題研究

76.欠發(fā)達地區(qū)社會治安問題研究

77.欠發(fā)達地區(qū)教育發(fā)展問題研究

（以上選題方向供大家參考，同學們在自己的標題中一定要講明在什么范圍內(nèi)對什么問題進行調(diào)查，例如：*大學生國家認同感調(diào)查

——以貴州大學學生為調(diào)查對象

或者*貴州大學學生國家認同感調(diào)查

#農(nóng)村老年人家庭贍養(yǎng)問題調(diào)查

——以某某地方為例

或者# 某某地方農(nóng)村老年人家庭贍養(yǎng)問題調(diào)查

第四篇：暑期實踐報告選題

暑期實踐報告選題

凡是與《毛中特》課程相關(guān)的選題均可，學生必須親自調(diào)查獲取第一手資料，若被認定為抄襲或網(wǎng)上下載的材料，實踐成績?yōu)榱?/p>

1、農(nóng)村減免農(nóng)業(yè)稅以后農(nóng)民種田積極性的調(diào)查

2、農(nóng)村現(xiàn)行醫(yī)療保障的調(diào)查與分析

3、農(nóng)村生育觀的調(diào)查

4、農(nóng)村教師流失現(xiàn)象的調(diào)查

5、農(nóng)村教育教學資源現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

6、關(guān)于農(nóng)民工進城務(wù)工的調(diào)查

7、農(nóng)村基層民主選舉過程中的若干問題的調(diào)查報告

8、新農(nóng)村建設(shè)問題研究

9、某社區(qū)、村、鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的調(diào)查報告

10、某地（村、鄉(xiāng)、縣、市）全面建設(shè)小康社會的新思路、新舉措的情況調(diào)查

11、某地（城鎮(zhèn)、街道、社區(qū)）積極推動下崗職工再就業(yè)情況的調(diào)查

12、下崗職工再就業(yè)心態(tài)調(diào)查

13、某企業(yè)文化建設(shè)中的問題研究

14、某大學畢業(yè)生成才道路的調(diào)查

15、引起當代青少年“網(wǎng)癮”現(xiàn)象的原因調(diào)查

16、當代大學生就業(yè)首選職業(yè)的調(diào)查與分析

17、關(guān)于大學生勞動觀念的調(diào)查與分析

18、關(guān)于大學生艱苦奮斗意識的調(diào)查與分析

19、個體經(jīng)濟發(fā)展的主要經(jīng)驗和面臨的問題

20、私營、民營經(jīng)濟發(fā)展中主要經(jīng)驗和面臨的問題

21、高校學生關(guān)注的主要問題個案分析

22、新農(nóng)村建設(shè)中的社會問題研究

23、促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展研究

24、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對農(nóng)村的青少年影響研究

25、電腦辦公在政府部門利用情況的調(diào)查研究

26、關(guān)于影響農(nóng)村小學生英語學習因素的調(diào)查與研究及問題解決方案

27、農(nóng)民工子弟教育問題調(diào)查研究

28、關(guān)于農(nóng)民收入的調(diào)查

29、老年人家庭贍養(yǎng)問題及對策

30、大學生村干部對農(nóng)村建設(shè)的重要性

31、大學生村官實踐困境調(diào)查研究

32、農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查研究

33、某村新農(nóng)村建設(shè)成果調(diào)查研究

34、暑期留校大學生社會實踐內(nèi)容調(diào)查研究

35、學生家長對學生成才的期望調(diào)研

36、農(nóng)村道德觀現(xiàn)狀調(diào)查

37、農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)普及狀況調(diào)查

38、當?shù)卮迕駥逃目捶?/p>

39、農(nóng)村人口的就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究

40、農(nóng)村孩子受高等教育的概況、問題及其對策的調(diào)查

第五篇：毛概實踐報告選題

社會實踐調(diào)研報告

1、以對見過60年以來某個行業(yè)取得的具體的成就的調(diào)查，說明中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。

2、影響新農(nóng)村建設(shè)的主要因素分析，以某個具體地區(qū)的調(diào)查為例

3、從中央全面提高社會保障體系，看農(nóng)民普惠式養(yǎng)老現(xiàn)狀與發(fā)展。以某個具體村鎮(zhèn)的調(diào)查為例

4、溫家寶同志2010年2月4日在省部級主要領(lǐng)導干部專題研討班上的講話財政性社會保障投入要重點向農(nóng)民、農(nóng)民工、被征地農(nóng)民、城市無業(yè)人員和城鄉(xiāng)殘疾人等特殊困難人群傾斜。

我國現(xiàn)有社會保障體系建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查------任務(wù)訪談（大重病患者、殘疾人家庭、退休工人、失地農(nóng)民等）

5、我國改革開放成就訪談-------對某人物的主題訪談

6、通過對兩個或多個行業(yè)之間收入調(diào)查，對比分析說明如何認識我國目前存在的收入差距問題。

7、黨的十七屆六中全會明確提出文化改革發(fā)展的重要方針，提出堅持文化發(fā)展為了人民、文化發(fā)展依靠人民、文化發(fā)展成果由人民共享，讓人民成為推動文化大發(fā)展大繁榮最深厚的力量源泉

關(guān)于基層人民群眾文化生活的現(xiàn)狀調(diào)查----以一個社區(qū)或村鎮(zhèn)為例

8、關(guān)于我國教育改革和創(chuàng)新的調(diào)查-----以一所中小學為例

9、通過多某個地區(qū)或某個企業(yè)的調(diào)查。說明保護生態(tài)環(huán)境還存在哪些問題

10、我國小型和微型企業(yè)在促進經(jīng)濟增長、增加就業(yè)、科技創(chuàng)新與社會和諧穩(wěn)定等方面具有不可替代的作用。當前一些小型微型企業(yè)經(jīng)營困難，融資難和稅費負擔偏重等問題突出，國務(wù)院總理溫家寶2011年10月12日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，研究確定支持小型和微型企業(yè)發(fā)展的融資、財稅政策措施 我國中小企業(yè)的發(fā)展狀況的調(diào)查---以一個中小企業(yè)為例

11、關(guān)于反腐倡廉的調(diào)查----以一個部門為例

12、關(guān)于基層民主選舉的基本狀況的調(diào)研

13、在經(jīng)濟全球化背景下，看中國企業(yè)國際化經(jīng)營的情況調(diào)查---以一個企業(yè)為例

14、外資企業(yè)在中國發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查----以一個外資企業(yè)為例。