第一篇：江蘇電大工商管理本科專業介紹

開放本科工商管理專業簡介及學習指導意見

一、培養目標及規格

本專業培養堅持四項基本原則，全心全意為人民服務，適應社會主義市場經濟需要，系統掌握現代管理理論知識和方法的應用型高等專門人才。學業結束時，適合在企業事業單位、經濟管理部門從事經營管理工作、項目管理工作以及行政管理等方面的工作。擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，有良好的社會公德和職業道德；系統掌握企業經營管理的基本理論、基本知識、基本方法；具有企業綜合管理的基本素養和技能，能夠運用所學的專業知識發現、分析和解決實際問題；掌握一門外語；具備一定自學和自我發展的能力。

二、課程設置及教學管理

（一）教學計劃中設必修課、限選課、選修課和集中實踐環節。

（二）其中必修課由中央電大統一開設，執行統一教學大綱、統一教材、統一考試、統一評分標準。

（三）限選課為專業必修課，由中央電大統一課程名稱，執行統一教學大綱，提供教材和教學服務。

（四）選修課可由試點電大或學生根據需要自由選擇，但專科階段已選取的選修課在本科階段不得重復選用。

（五）為了加強教學實踐環節，每門課程都規定有教學實踐的具體內容，即實習、社會調查或作業等。凡是有相應教學實踐環節的，必須按統一要求，由中央電大和省電大共同組織完成。成績計入課程總成績，一般占總成績的20%左右。計算機課程平時成績占總成績的30%。無實踐環節成績或成績不及格者不能參加期末考試并取得學分。

（六）集中實踐環節（包括畢業論文等）是為了培養學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力，由省電大依據中央電大教學大綱（要求）組織實施，形式可多樣，學員不能免修。

三、修業年限與畢業

實行學分制，學生注冊后8年內取得的學分均為有效。

中央電大按三年業余學習安排教學計劃。

本專業最低畢業總學分詳見教學計劃進程表。學生修滿最低畢業總學分，達到培養目標和要求后，準予畢業，并頒發國家承認的本科學歷證書。達到學位授予條件并通過學位論文答辯的學生，可授予學士學位。

四、教學計劃進程表（附后）

五、課程說明

1．宏微觀經濟學

本課程5學分（現為4學分），課內學時90（現為72學時），開設一學期。

通過本課程的學習，使學生掌握宏觀與微觀經濟學的基本原理、基本知識，為學習其他財經類課程奠定基礎。

本課程的主要內容：需求與供給曲線的決定，彈性理論，生產理論，市場結構，資源投入的應用，資本市場，政府調控與市場調節的互補，國民經濟的流轉與均衡，國民消費與投資，政府收支與國際收支，國民經濟波動的主要原因，財政、貨幣政策的內容及其選擇，社會福利的基本原理，商品的外部性。

先修課程：西方經濟學、經濟數學等

2．組織行為學

本課程4學分，課內學時72，開設一學期。

通過本課程的教學，使學生掌握組織行為學的基本原理、基本方法、和基本技能，為進一步學習

專業課和從事實際的管理工作打下基礎。

課程的主要內容：組織行為學的概念與學科性質、產生與發展及其研究方法，有關人性的假設，人的行為分析，個性理論與人的行為，個性非傾向性心理特征，知覺與行為，價值觀、態度與行為，職業生涯設計與開發，激勵概述，有代表性的激勵理論，激勵理論的應用，群體行為的一般問題，影響群體行為和工作績效的主要因素，群體決策，群體中的人際關系，群體沖突，領導的概念與領導的作用，領導者素質理論，領導者行為理論，領導權變理論，提高領導的有效性，信息溝通，組織的概念與組織理論，組織設計，工作設計，工作壓力，組織行為合理化的標準，組織發展與變革的內容和過程，工作生活質量，組織文化。

先修課程：管理學基礎。

3．人力資源管理

本課程4學分，開設一學期。

通過本課程的學習，使學生掌握人力資源管理的基本知識，學會用人力資源理論分析和解決企業實際問題的方法，樹立合理利用人力資源的觀念。

課程的主要內容有：職位分類與定員工作、人力資源組織、人力資源規劃、員工招聘與流動、員工教育與人員流動、人力資源保護、人力資源管理診斷與評價。

先修課程：管理學基礎。

4．小企業管理

本課程3 學分，課內學時72，開設一學期。

本課程的主要內容有：中小企業及企業家的特征；如何尋找創業機會（包括創建或收購企業的機會、建立分支機構的機會、開辦家庭企業的機會）；新企業計劃（包括新企業計劃的作用、創造競爭優勢、分析市場形成市場營銷計劃、選擇經營場所和設備、編制財務報表、確定資金需求、尋找資金來源）等內容。

本課程的先修課程有：管理學基礎、財務管理、人力資源管理、企業信息管理等。

5．企業戰略管理

本課程4學分，課內學時72，開設一學期。

通過本課程的教學，使學生掌握企業戰略管理的基本原理與方法。

課程的主要內容有：戰略管理概述；外部環境分析；內部環境分析；戰略目標確定；企業戰略方案的選擇、制定與實施；戰略控制等。

先修課程：管理學基礎、企業信息管理、市場營銷學、人力資源管理、財務管理。

6．流通概論

本課程4學分，課內學時72，開設一學期。

通過本課程的學習，使學生掌握商品流通的基本形態和物流的組織與管理基本方法。課程的主要內容有：商品流通概述、零售商業、批發商業的管理、電子商務及物流管理等。

先修課有：管理學基礎、市場營銷學。

7．國際企業管理

本課程4學分，課內學時72，開設一學期。

通過本課程的教學，使學生掌握國際企業管理的基本原理、基本方法和基本技能，為進一步學習其他專業課和從事跨國企業的實際管理工作打下基礎。

課程的主要內容：國際企業管理總論，企業國際化經營理論，國際企業的經營環境，國際企業的全球發展戰略，國際企業的投資方式和策略，國際企業的營銷管理，國際企業的生產管理，國際企業的人力資源管理，國際企業的組織結構與管理體制，國際企業的風險管理，國際企業文化管理，國際企業的財務管理，中國的外商投資企業，中國企業的國際化經營。

先修課程：管理學基礎、市場營銷、人力資源管理、組織行為學、財務管理等。

8．資本經營

本課程4學分，課內學時72，開設一學期。

本課程是工商管理專業的專業課。通過本課程的學習，掌握資本運作的一般知識和操作知識。本課程的主要內容有：資本經營戰略，資本經營的中介，企業兼并，企業股份制改造，資產重組，品牌戰略等。

先修課程有：管理學基礎、市場營銷學、中小企業管理、企業戰略管理等。

六、選課指導意見

雖然開放教育的理念強調學生自主學習，學生可自主選擇學習方式、時間和課程，但在課程選擇的先后順序上要按照循序漸進的原則。

七、網上教學資源

網上教學資源為個別化學習提供了很大幫助，每位學員應該根據自己的情況充分利用它。

1.中央電大在線（http://.cn）

主要內容有：每門必修課程的教學指導性文件（課程說明、教學大綱、實施方案等）、教學輔導、ＩＰ課件及直播課堂、日常答疑等。

2.江蘇電大在線（http://）

必修課程在中央電大提供資源的基礎上，江蘇電大補充資源有：教師介紹、實施方案、教學輔導、電子教案、學習指南、信息公告、考前練兵、資料室、案例集錦、往年試卷、社會調查、網上自測、VOD點播等。

選修課程江蘇電大提供課程說明、教學大綱、實施方案、教師介紹、教學輔導、考核說明、平時作業、自測練習等網上動態信息。

專業信息是提供傳達中央電大精神、課程教學要求、實踐環節教學要求、臨時教學公告等信息的平臺。

師生互動包括實時（CHAT）和非實時（BBS）等形式，老師隨時解答學生學習中碰到的疑難問題。

3.相關網站

建議每位學員根據自己的學習條件、學習情況、學習興趣，去點擊相關網站（如在“百度”網頁上，搜索“企業戰略管理”，會有很多的文章或專題可選閱）。搜索閱讀有關管理、財經法規、政策、信息，深化課程學習，擴展知識面，培養創新意識和研究素質。

七、專業學習建議

1.制訂周密的學習計劃

開放教育學員絕大多數面臨比較突出的工學矛盾，所以每位學員應該根據自己的情況做好學習計劃，處理好工作、學習、生活幾方面的關系，使上網、上課、做作業等學習環節能得到保證。

2.將開放學習與職業規劃結合工商管理專業的學員，現在可能是管理者，也可能是被管理者，但將來一定是不同層級的管理者。建議學員把學習與自己未來職業生涯的規劃相結合，從而進一步提高學習興趣和學習效果。

3.自主學習

通讀文字教材、瀏覽網上資源、及時完成作業等都是效果比較好的獲取知識的方式，利用BBS、CHAT、E-MAIL、電話等方式主動向老師求教是解決疑難問題的有效方式。

4.接受面授輔導

面授輔導課主要幫助提煉、歸納教材內容，講清課程重點，解決難點和疑點，建議學員有時間的話盡量保證到課。

5.學習小組活動

開放學員無論是教育背景還是工作背景差異都很大，通過參與學習小組活動，進行網上小組討論、課堂小組討論，不僅可以相互協作、互相學習，而且還能培養良好的人際關系和社會活動能力。

6.理論聯系實際，學以致用

第二篇：工商管理本科專業畢業論文格式

中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點

工商管理本科專業畢業論文

(三號宋體加粗)

題

題目(二號黑體加粗)

作 者：

試點學校：無錫廣播電視（三號揩體）

大學錫山分校

專 業：工 商 管理

年 級：

學 號：

指導教師：

答辯日期： （三號黑體）

成 績：

內容提要（三號黑體）

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（五號宋體）

關鍵詞：XXX XXXXX XXXXXX（五號黑體）

（英文摘要請你自己找人翻譯，字體是Arial 5號）

Key words:（英文關鍵詞請你自己找人翻譯字體是Arial 5號）

目錄（三號黑體）

一、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX…………………………………………….1

二、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX…………………………………………….2

……(小四仿宋)

論文標題（三號黑體）

論文正文(空一行，此四字不要打印)

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（五號宋體，）（論文字數7000--10000字）

（正文內容標題序號依次為：

一、（一） 1.（1）

一級標題用四號黑體

二級標題用五號宋體

參考文獻：（四號黑體，列出5篇以上）

1.作者姓名 《文章題目》 《期刊名稱》 年第幾期（五號宋體）

2.編著者姓名 《書名》 出版社 出版日期 第幾版（五號宋體）

第三篇：統計學本科專業介紹

統計學本科專業介紹

專業概況

統計學（代碼071601）屬于理學大類，統計學類。

統計學專業分為三個大的專業方向：數據統計方向、經濟統計方向和生物統計方向。數理統計方向和經濟統計方向的差距并還是很大，數理統計主要是對統計學的基本理論和方法進行研究；經濟統計則是提供科學地調查、搜集經濟信息，以及描述、分析經濟數據并對社會經濟運行過程進行預測、監督的一門科學。而應用統計學主要是調查、收集觀察對象的數據信息，并通過描述統計等技術，分析觀察對象的特征，發現事物的規律，進行預測、監督，以實現社會經濟良性運行。

通過統計學專業的學習，你可以掌握各種數據分析技術，了解統計學的前沿理論，還可以掌握科學調查、科學研究的思路，也將學到統計分析軟件的使用技術。學習統計學要有一定的數學基礎，并且還必須熟悉計算機操作。在實際工作中，統計工作需要借助各種統計分析軟件完成。培養要求

本專業學生主要學習必需的數學、物理的基礎知識，學習力學基礎理論及某一專業方向的專門知識，加強實驗能力和計算機應用能力的訓練，注意培養理論分析能力和力學應用的能力。受到科學研究和工程技術應用的初步訓練，具有良好的科學素養。

通過學習，將具備了以下幾方面的能力：

1．掌握數學、物理的基礎知識，具有較強的分析和演算能力；

2．掌握系統的力學基本理論知識，初步掌握力學的基本實驗技能和實驗分析方法；掌握一定的工程背景知識，初步學會建立簡單力學模型的方法；

3．了解相近專業的一般原理和知識；

4．對本專業范圍內科學技術的新發展有所了解；

5．了解國家科技、產業政策、知識產權等有關政策和法規；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果、撰寫論文，參與學術交流的能力。

就業方向

統計學專業畢業生的主要就業流向有三大部分：政府部門（統計局等），銀行、保險公司、證券公司等金融部門，市場調查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門，工業企業的質量檢測部門等企業事業單位。

課程設置

數學分析、幾何代數、數學實驗，常微分方程，復變函數，實變與泛函、概率論、數理統計，抽樣調查，隨機過程，多元統計，計算機應用基礎，程序設計語言，數據分析及統計軟件、回歸分析，可靠性數學，實驗設計與質量控制，計量經濟學，經濟預測與決策，金融數學，證券投資的統計分析，數值分析，數據結構與算法，數據庫管理系統，計算機網絡系統，系統分析與軟件設計。

學習內容包括：資料的搜集方法、資料的處理歸納方法、資料的分析方法。教學方法為在一般性面授基礎上，輔以各種類型的案例分析，以提高學生的實踐能力，還有較多的實踐機會，如要圍繞一個課題，自己設計調查問卷，采集數據，再對數據進行處理。生產實習、科研訓練或畢業論文（設計）等，一般安排10～20周。

相近專業

數學與應用數學（070101）、信息與計算科學（070102）。?開設院校

第四篇：工商管理本科專業畢業論文題目

工商管理本科專業畢業論文題目

1、民營企業員工壓力的來源及其緩解方法

2、高新技術企業中的高層管理團隊的特征分析

3、企業管理中認同的研究

4、家族企業成長的實質和原因分析

5、民營企業內部管理模式探討

6、中國企業國際化之路模式研究

7、組織結構創新與學習型組織構建

8、企業購并對人力資源管理影響之研究

9、企業文化對組織創新的影響

10、家族企業企業文化建設的思考

11、工商企業開拓農村市場的營銷對策

12、談電子商務對企業網絡營銷的影響

13、我國企業如何成功開展網絡營銷

14、對企業實施品牌戰略的理性思考

15、品牌延伸的問題與對策

16、加強民企品牌形象建設的探討

17、談品牌壽命

18、淺談綠色營銷

19、淺談我國企業綠色營銷的現狀與前景

20、關于企業員工無效率流動的博弈分析

21、國有企業經營者薪酬激勵的主要問題及對策分析

22、企業使命與員工績效關系探討

23、企業引進中高級人才中的風險與防范對策

24、中小企業人才流失的主要原因及對策

25、中小型家族企業人力資源管理探析

26、關于企業核心競爭力的探討

27、關于企業知識管理問題的思考

28、關于跨國公司發展問題的若干思考

29、中小企業融資障礙及對策分析

30、我國中小企業發展中存在的問題與對策

31、談學習型組織的建立

32、企業學習型組織構建探析

33、中國國有企業學習型組織建設現狀研究

34、對學習型組織的冷靜思考

35、淺談跨國并購企業的跨文化管理

36、對我國第三方物流發展的思考

37、我國物業管理的現狀及對策研究

38、發達國家第三方物流的發展與借鑒

39、淺析物流危機管理

40、我國連鎖零售企業物流發展對策研究

41、關于做強中小流通企業的方略思考

42、談第三方物流企業的評價和選擇

43、談知識經濟與企業管理

44、談知識經濟時代的企業管理創新

45、我國中小企業誠信問題分析及對策

46、論企業核心競爭力

47、現代管理理論熱點問題探討

48、試論發展中小企業的若干問題

49、關于跨國公司發展問題的若干思考

50、論組織發展與變革

51、品牌延伸的問題與對策

52、大企業組織流程化設計

53、跨國經營的價值鏈設計

54、產業鏈上的價值鏈分析

55、企業競爭力問題探討

56、網絡經濟對現代企業的影響

57、論企業戰略聯盟

58、論企業的跨文化管理

59、關于推行股票期權制若干問題的探討

60、關于企業戰略轉型問題的探討

61、中外企業企業并購動因的理論比較

62、對多元化經營戰略的全方位思考

63、論企業核心競爭力

64、關于企業實施名牌戰略的問題的研究

65、我國上市公司的公司治理結構完善

66、管理倫理與現代公司經營

67、網絡經濟時代的管理變革

68、風險資本與高新技術企業的公司治理

69、全球化背景下我國IT企業的發展戰略

70、面向新經濟模式的企業管理信息系統

71、定制生產模式的系統設計與管理

72、全球化與企業生產戰略選擇

73、計算機集成制造系統（CIM）支持體系的設計與管理

74、JIT在我國企業的運用

75、MRP在我國企業的運用

76、企業生產計劃系統的研究

77、企業生產性資源的計劃管理

78、全面質量管理方法在企業中的運用

79、企業系統質量控制的應用

80、質量管理標準的研究

81、先進制造技術條件下的質量管理

82、公司治理中的股東權益保護問題研究

83、完善上市公司董事會功能的若干思考

84、我國利用跨國公司直接投資的戰略和策略分析

85、企業購并戰略中的核心問題研究

86、論管理創新

87、中國風險企業發展戰略初探

88、論組織怎樣做才能實現管理科學化

89、中國企業應建立獨立董事制度

90、中小企業發展思考與對策

91、虛擬企業對我國管理組織的啟示

92、高新技術產業化問題探討

93、論企業的經營與發展

94、論人力資本的激勵機制

95、如何提升企業核心競爭能力

96、流通企業國際化經營的不可控因素分析

97、企業國際化經營的可控因素風險分析

98、中國流通企業的國際化經營戰略

99、中國企業如何實施“走出去”戰略 100、中國跨國公司的創建與發展

101、中外企業管理模式的比較研究

102、外國國有企業改革的啟迪與借鑒 103、中小企業融資障礙及對策研究

104、品牌戰略與對策

105、中國上市公司的虧損問題與重組研究 106、中小企業的市場營銷戰略

107、中小企業電子商務發展戰略

108、我國企業分銷渠道國際化的問題與對策 109、企業生產管理信息化系統的設計

110、淺析ERP與中國企業管理

111、對民營企業融資難問題的幾點思考 112、我國中小企業的現狀與發展對策 113、我國公司監事制度之初探

114、論企業定價

115、論企業創新網絡的建構原則

116、企業核心競爭力的識別與評價研究 117、科技型中小企業技術創新激勵機制研究 118、關于提升梅州工業發展水平的對策研究 119、關于提升梅州企業自主創新能力的對策建議 120、梅州民營企業存在的問題和對策

第五篇：工商管理本科專業畢業實習指導書

工商管理本科專業畢業實習指導書

一、總周數，學分： 10周；10學分

二、畢業實習的目的、任務、要求

（一）目的畢業實習是大學教育中的一個極其重要的環節，是對學生的政治思想、專業知識、業務水平、工作能力和身心素質進行綜合培養和檢閱的教學形式。學生要通過實習，較為全面地了解企業的經營環境、經營特點、市場范圍，弄清楚我國工商企業管理體制的演變過程，了解企業各項職能管理的特點和在企業經營中的作用，學習企業成功的管理經驗等。同時通過對企業實際的調查、研究，初步培養學生理論聯系實際的能力和分析問題與解決問題的能力。

（二）任務

學生的畢業實習是在指導教師的指導下，深入工商企業，直接參與和體驗工商企業運作及管理工作；并且要按照實習大綱要求，撰寫實習日記；在實習結束后，撰寫實習報告。實習報告主要包括實習情況介紹和業務收獲兩大部分。實習情況介紹部分應包括實習日志、主要工作等內容（不少于1500字）。業務收獲部分應結合所實習的業務，逐步分析，總結其中存在的問題，并結合理論知識來解決這些問題（不少于2500字）。實習報告應該結構嚴謹、層次清晰、文理通順、行文規范、書寫工整，一律以A4紙打印。

（三）要求

1、畢業實習的紀律

（1）服從院畢業實習指導委員會的各項安排，未經指導委員會許可，不得變更實習時間和實習單位；學生不得無故不參加實習，如因公必須留校或中途回校者，須事先征得院領導同意，并報教務處批準。

（2）實習過程中，應嚴格遵守作息制度，不得曠工、遲到、早退。生病、有重要事情必須向實習單位和學院雙方請假。請假一天者，由實習單位批準，在實習基地實習的同時經帶隊教師批準，并報院教學秘書備案；請假二天或二天以上者，經實習單位同意后，在實習基地實習的同時經帶隊教師同意，報院總支副書記批準，并報院教學秘書備案。請假時間須在以后補回，即相應延長實習時間；凡不參加實習的時間超過規定實習時間的三分之一者，不予評定實習成績，并視其具體情況，決定是否給予補實習的機會，補做實習應按規定繳費；

（3）嚴格遵守國家法律法規以及學校與實習單位的有關規章制度，維護社會安定和實習教學秩序；

（4）嚴格遵守操作規程、勞動紀律，愛護勞動工具、儀器設備，保證實習安全，如有

違反造成損失者，根據情節輕重給予批評教育，直至紀律處分；

（5）保持福建農林大學學生的形象，遵守各項文明規范，尊重實習單位的領導、導師和其他工作人員，不得向實習單位提出不恰當的待遇要求。

（6）在實習結束時按規定時間將實習報告和實習日記教送給有關畢業實習指導教師。由指導教師進行相關的考核評價后統一繳送到經管學院教務科。

2、畢業實習的方式

學生畢業實習可由指導教師根據實際情況采取以下幾種組織形式：（1）集中實習；（2）委托實習；（3）與科研項目結合進行實習；（4）允許部分學生自己聯系與所學專業相關的實習點，3、畢業實習的時間安排

畢業實習全部時間共十周，從每年的1月底至5月初，分三個階段進行。

（1）畢業實習的準備階段（每年1月底至2月初）

（2）正式到單位實習階段（2月初至4月底）

（3）實習總結與考核階段（4月底至5月初）

三、面對專業：工商管理本科專業

四、畢業實習的項目與內容提要

畢業實習是學生接觸社會、將理論付諸實踐的教學過程。每位學生都要積極參加。通過一段時間在相關管理崗位上的具體操作實習，了解實際工作中管理的具體作業流程及不同模式，從而使已學過的專業知識與實踐相結合。

畢業實習的基本內容是：

（1）企業運營管理實習：主要了解企業運作流程，分析企業生產運營能力；研究企業目標計劃體系的建立、協調和運行；觀察企業質量管理，學習企業質量管理方法應用等。

（2）企業營銷管理實習：進行企業市場實戰，把握企業市場營銷戰略實施，包括企業目標市場確定、自身產品定位、價格策略、銷售渠道策略、促銷策略等等，學會營銷策略組合。

（3）企業財務管理實習：主要對企業財務流程進行熟悉，體驗基本企業財務操作；了解與分析企業財務預算、決算以及成本核算和控制方法；學習企業投資決策和籌融資技巧等財務管理諸方面能力。

（4）企業組織管理實習：對企業現有組織構架、領導體制進行分析，把握企業組織發展與企業自身發展和戰略要求的關系；考察企業人力資源管理狀況，分析企業文化現狀，對組織運行效率進行評估。

五、畢業實習指導書名稱

《工商管理本科專業畢業實習指導書》

六、畢業實習的考核方式

在單位實習結束時，學生返校后要按照實習內容提交書面的實習報告。實習報告的主要內容有：對認識實習的體會和感受；介紹實習單位的業務流程、生產管理和組織管理措施；分析實習單位存在的問題，并結合理論知識來解決這些問題，提出改進措施和建議；提出對認識實習工作的改進意見。實習報告應該結構嚴謹、層次清晰、文理通順、行文規范、書寫工整，不少于5000字，一律用A4紙打印。

1、畢業實習成績考核的機構是院畢業實習指導委員會；各系成立考核小組，負責考核。

2、畢業實習考核的內容：（1）畢業實習鑒定表：（2）畢業實習報告；（3）檢查指導老師的評價：(4）到崗、出勤等紀律遵守情況。

3、畢業實習考核標準：畢業實習成績分優秀、良好、中等、及格、不及格等五個等級。