第一篇：行政管理本科課程說明

行政管理本科課程說明

(一)本科課程

1 開放教育入學指南

本課程1學分，課內學時18學時，開設一學期。

開放教育入學指南是為配合教育部開展的“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”項目研究工作，為廣播電視大學開放教育學生開設的必修課程。本課程的教學目的是使接受電大遠程開放教育的學生在進入專業（課程）學習之前，了解和熟悉電大開放教育新的學習環境，建立與開放教學模式相適應的新的學習理念，了解并盡快適應遠程開放教育教與學的方式，掌握基本的學習技能，逐步培養自主學習的習慣和能力。

本課程的主要內容：概述現代遠程開放教育含義、特點及其與其他教育形式的區別；介紹廣播電視大學的系統結構、辦學形式、運行機制、教學管理和社會聲譽；介紹電大現代遠程開放教育一般的學習形式、學習方法和技巧；介紹利用計算機網絡進行學習的方法，怎樣利用計算機網絡與教師、同學進行交流，以及利用計算機輔助教學軟件等一般教學媒體的使用方法等等。

2.當代中國政治制度

本課程4學分，課內學時72，開設一學期。

當代中國政治制度課程的教學目的是使學生通過學習，對中國的國體、政體及其主要政治制度的基本架構、運行機制等有個系統而科學的認識。

本課程的主要內容是：人民民主專政制度、憲法制度、中國共產黨領導的多黨合作與政治協商制度、人民代表大會制度、國家元首制度、中央和地方的行政制度、民族區域自治制度、特別行政區制度、司法制度和軍事制度、基層自治制度等。

3.行政領導學

本課程4學分，72學時，開設一學期。

行政領導學課程的教學目的，是使學生掌握領導學的基本概念、基本理論和基本方法，正確地認識領導活動的現象、矛盾、特點和規律，培養和提高應用領導學理論和方法解決實際問題的能力，使學生加強知識厚度，為成為成功的領導者，打下扎實的專業理論基礎。

本課程的主要內容是：導論、領導權力與制約、領導體制與改革、領導環境與文化、領導個體素質與群體結構、領導關系與角色、領導戰略與決策、領導選才與用人、領導思維與創新、領導藝術與方法、領導效能與發展、現代領導與電子政務等。

4.計算機應用基礎（本）

本課程4學分，課內學時72，其中實驗45學時，開設一學期。

本課程是工學科各專業必修的基礎課，也是電大其他專業必修或選修的基礎課。通過本課程的教學，使學生掌握計算機的基礎知識、基本概念和基本操作技能，并兼顧實用軟件的使用和計算機應用領域的前沿知識，為學生熟練使用計算機和進一步學習計算機有關知識打下基礎。

課程的主要內容是：計算機的產生、發展及應用，計算機系統組成，計算機安全常識等計算機基本知識；信息處理概述，計算機中數和字符的表示方式，漢字輸入方法等計算機信息處理技術；DOS操作系統基本使用方法；WINDOWS操作系統基本使用方法；計算機網絡基本概念和Internet 入網方法。此外設有WPS文字處理系統、數據庫管理系統和WORD文字處理系統、EXCEL電子報表系統兩部分選擇教學內容，供各地電大根據本地實際選用。

5.公共政策概論

本課程4學分，72學時，開設一學期。

公共政策概論課程的教學目的，是使學生掌握公共政策學的基本概念、基本理論和基本方法，培養和提高應用公共政策學理論和方法解決政策問題的能力，為服務經濟和地方公共事務管理打下堅實的理論基礎。

本課程的主要內容是：導論、公共政策主體及其能力、公共政策系統與決策體制、公共政策過程中的決策、公共政策過程中的執行、公共政策評價、公共決策的思維方法、公共政策與系統分析、知識經濟時代的公共政策、公共政策案例及其分析、公共政策的理念轉型及其挑戰等。

6.政府經濟學

本課程4學分，課內學時72，開設一學期。

政府經濟學課程的教學目的是使學生初步了解政府管理經濟的基本知識、基本理論，使學生掌握應用經濟分析方法分析政府的公共事務管理的理論與方法。

本課程的主要內容是：現代市場經濟運行中的政府、政府與公共物品供給、外部效應與政府經濟政策、政府經濟行為與公共選擇、政府支出、政府購買性支出、政府轉移性支出、政府收入、政府稅收收入、政府非稅收入、政府債務、政府預算、政府宏觀經濟管理、國際間政府經濟關系等。

7.行政法與行政訴訟法

本課程5學分，課內學時90，開設一學期。

行政法與行政訴訟法課程的教學目的，是使學生掌握行政法與行政訴訟法的基本理論及各種具體的制度與規則，培養學生運用行政法理論分析和解決實際問題的能力。

本課程的主要內容是：行政法的概念、特征和基本原則；行政主體；行政機關；公務員；行政授權和行政委托；行政行為；行政強制執行；行政合同；行政處罰；行政監督；行政責任；行政復議；行政賠償；行政訴訟等。

8.公共部門人力資源管理

本課程4學分，課內學時72，開設一學期。

公共部門人力資源管理的教學目的，是使學生全面了解公共部門人力資源管理的基本知識；系統理解人力資源開發與管理的基本原理；在區分公部門管理與私部門管理不同特點的基礎上，熟練掌握公共部門人力資源管理的操作技術與方法。作為行政管理專業的骨干專業課程，本課程是以公共部門人力資源管理為研究對象，從我國公共管理的實踐出發，結合人力資源管理的一般理論，揭示公共部門人力資源管理的性質、特征、管理環節與方法為主要內容的課程，它與人事制度類課程，特別是與國家公務員制度具有密切的關系，它是學生掌握行政學專業知識的一門必修課程。

本課程的主要內容是：人力資源及其開發管理、公共部門人力資源管理的歷史沿革、公共部門人力資源生態環境、人力資本理論與人力資本的構成、公共部門人力資源規劃與預測、公共部門人力資源的流動、公共部門工作分析與職位分類管理、公共部門人力招募與選錄、公共部門人力培訓與開發、公共部門人力使用、公共部門人力激勵、公共部門績效評估、公共部門人力薪酬管理。

9.城市管理學

本課程4學分，課內學時72，開設一學期。

城市管理學課程的教學目的，是使學生初步掌握城市管理的原理、原則與方法。

本課程的主要內容是：市政體系、市政體制、城市法治、市政職能、城市規劃、城市經濟、城市基礎設施管理、城市土地與住房、城市消費與生活服務、城市人口與民政管理、城市治安管理、城市環境管理等。

10.西方行政學說

本課程3學分，課內學時54，開設一學期。

西方行政學說課程主要介紹西方公共行政學產生前和產生以來的行政思想，從歷史與邏輯相結合的角度對公共行政學思想發展范式進行提煉，對公共行政學發展的學說進行梳理，對公共行政學發展的主題進行討論，歸納公共行政學一百多年來的范式演變。通過學習本課程，將使學生掌握西方行政學產生的社會歷史背景，系統了解各個不同時期具有代表性的行政學說，更深一層地了解行政管理思想的演變及其影響，并從行政理論的變革和歷史作用中得到啟示，加深對行政活動規律的認識，把握西方行政學的發展趨勢，為我國政府進一步完善行政管理體制，提高行政效率提供有益的建議。

西方行政學說的主要內容是：1)行政學產生前的行政思想（19世紀之前）；2)行政學形成時期的行政思想（19世紀末～20世紀30年代）；3)行政學發展時期的行政思想（20世紀40～60年代）；4)行政學繁榮時期的行政思想（20世紀70年代～現在）。

(二)補修課程

1.政治學原理#

本課程4學分，課內學時72，開設一學期。

政治學原理#是運用馬克思主義政治學基本立場、觀點和方法，尤其是鄧小平建設有中國特色社會主義政治的理論和方法，從客觀政治現實出發，對于政治的本質及其發展規律展開深入的分析和探討，并把它概括歸納、總結、上升成為理論形態。政治學原理#是對于政治及其發生發展的內在機理的理論論述，它主要解決的是政治現象“是什么”和“為什么”的問題，是人們對于政治的理性認識和最高層次的思辯。同時，政治學原理#是力圖闡明一切政治現象的特點和規律的共相。《政治學原理》是人們認識、把握和分析政治現象的思想基礎，是掌握政治學、公共行政學各方面知識的理論基礎，是行政管理專業學生必須學習的一門骨干基礎課。

本課程的主要內容包括：政治與政治學、政治研究的歷史與現狀、公共權力與公民權利、國家與政府、政黨與社團、政治秩序與治理、政治參與與監督、政治文化與意識形態、政治發展與政治文明、民主與民主化。

2.公共行政學#

本課程5學分，課內學時90，開設一學期。

公共行政學#課程旨在培養具有一定專業知識和管理理論與管理能力的管理人才，教學內容既包括了本學科的基本知識、基本技能和基本理論，也介紹了本學科的最新發展。同時，緊密聯系行政管理和行政改革的實踐。

本課程的主要內容包括：緒論、行政環境、政府職能、行政體制、公共組織、行政領導、人事行政、機關行政、行政決策、行政執行、行政監督、法治行政、行政方法、公共財政、行政效率、行政改革共十六章內容。

第二篇：新英語本科課程說明(4冊))

《21世紀大學英語應用型綜合教程》（第四冊）第4學期--64學時

第一單元Do It Yourself（8學時）

作者通過和丈夫一起自己裝修房子的經歷，向讀者闡述了DIY的樂趣以及益處。學生應能回答與課文相關的問題并對課文進行復述，掌握本單元生詞和短語以及語法。

第一節 背景知識介紹及單詞短語講解

一、課文背景知識介紹及課前討論

根據視頻，談談你對DIY的看法

二、單詞和短語講解

(一)renovation,amateur,respondent,plaster,fabulous,carpentry等重點詞匯講解

（二）come down to,wind up,at all costs,beat oneself up等短語、習語講解

第二節 課文內容講解

一、閱讀課文回答問題

(一)Why did the writer and her husband renovate the house themselves?(二)Why are almost people quite afraid of DIY?

二、課文結構分析

三、課文語法及語言點講解

（一）長單句的區別與理解

（二）句子的語義分析 第三節 課后練習與閱讀

一、課后練習

（一）Language Focus A、B、C、（二）Translation A、B

二、閱讀技巧與練習第四節 寫作與聽力練習

一、寫作練習

（一）辭職信（Letter of resignation）1.定義 2.結構要點

（二）寫作練習

李明是一家公司的銷售代表，將從公司辭職，請為他寫一封辭職信。

二、聽力理解

Part A Listening Part B Viewing, listening and speaking Part C Speaking workshop Part D Quiz Part E Fun Time

第二單元Privacy（8學時）

本文作者闡述了不同時代的隱私的特點以及人們對隱私的理解和具體表現。學生應能回答與課文相關的問題并對課文進行復述，掌握本單元生詞和短語以及語法。

第一節 背景知識介紹及單詞短語講解

一、課文背景知識介紹及課前討論

根據視頻，談談你對隱私的看法

二、單詞和短語講解(一)assault,innermost,intrusion,disregard,apparently等重點詞匯講解

（二）swarm with, die away,to the exclusion of等短語、習語講解 第二節 課文內容講解

一、閱讀課文回答問題

(一)What happens to the right of privacy these days?(二)How does the writer describe privacy in colonial days?

二、課文結構分析

三、課文語法及語言點講解

（一）虛擬語氣的用法

（二）合成句的用法 第三節 課后練習與閱讀

一、課后練習

（一）Language Focus A、B、C、（二）Translation A、B

二、閱讀技巧與練習第四節 寫作與聽力練習

一、寫作練習

（一）歡迎信(Letter of Welcome)1.定義 2.結構要點

（二）寫作練習

請為湯姆寫一封歡迎信

二、聽力理解

Part A Listening Part B Viewing, listening and speaking Part C Speaking workshop Part D Quiz Part E Fun Time

第三單元

Marriage（8學時）

本文通過倆個護工之間的交談，講述了文章的主人公對于愛和婚姻的堅守，也給讀者上了生動的一課。學生應能回答與課文相關的問題并對課文進行復述，掌握本單元生詞和短語以及語法。

第一節 背景知識介紹及單詞短語講解

一、課文背景知識介紹及課前討論

根據視頻，談談你對婚姻的看法

二、單詞和短語講解

(一)stain,slump,gloomily,crumpled,underneath,wrinkled,feast等重點詞匯講解

（二）be in,get into a lather,vexed question ,storm out 等短語、習語講解 第二節 課文內容講解

一、閱讀課文回答問題

(一)Why was Sheila so angry when she walked into the staff office?(二)How did Troy help to calm his wife down and wash her?

二、課文結構分析

三、課文語法及語言點講解

（一）非謂語動詞的用法

（二）記敘文的翻譯技巧 第三節 課后練習與閱讀

一、課后練習

（一）Language Focus A、B、C、（二）Translation A、B

二、閱讀技巧與練習第四節 寫作與聽力練習

一、寫作練習

（一）書報告(Book Report)

1.定義 2.類型 3.結構要點

（二）寫作練習

寫一篇讀書報告

二、聽力理解

Part A Listening Part B Viewing, listening and speaking Part C Speaking workshop Part D Quiz Part E Fun Time

第四單元Innovation（8學時）

本文主要講述了偉大的發明家愛迪生成功的幾大要素，那就是要勇于挑戰的習慣，時刻完善自己的想法以及具有不斷的探索精神。學生應能回答與課文相關的問題并對課文進行復述，掌握本單元生詞和短語以及語法。

第一節 背景知識介紹及單詞短語講解

一、課文背景知識介紹及課前討論

根據視頻，談談愛迪生的主要發明和貢獻

二、單詞和短語講解(一)inherent,legendary,cultivate,persistence,turbulent,perpetual等重點詞匯講解

（二）out of the ordinary,in one’s own right,in essence,be after等短語、習語講解

第二節 課文內容講解

一、閱讀課文回答問題

(一)What is most Americans’ view on creativity?(二)What is the significance of Edison’s notebooks?

二、課文結構分析

三、課文語法及語言點講解

（一）科技文的翻譯技巧

（二）bend to your own will的意思 第三節 課后練習與閱讀

一、課后練習

（一）Language Focus A、B、C、（二）Translation A、B

二、閱讀技巧與練習第四節 寫作與聽力練習

一、寫作練習

（一）索取函/意向函(Letter of Request)1.定義 2.結構要點

（二）寫作練習

你叫李明，將于今年7月畢業于清華大學建筑系，向賓夕法尼亞大學寫一封信索取 獎學金申請表格

二、聽力理解

Part A Listening Part B Viewing, listening and speaking Part C Speaking workshop Part D Quiz Part E Fun Time

第五單元Financial Management（8學時）

本文通過自身的經歷，告誡學生們應該有計劃的消費，并懂得如何存錢。學生應能回答與課文相關的問題并對課文進行復述，掌握本單元生詞和短語以及語法。

第一節 背景知識介紹及單詞短語講解

一、課文背景知識介紹及課前討論

根據視頻，談談你是如何存錢和花錢的

二、單詞和短語講解

(一)hazard,representative,compound,endorsement,inadequate,swipe等重點詞匯講解

（二）figure out,behind the eight ball,down payment,glaze over等短語、習語講解

第二節 課文內容講解

一、閱讀課文回答問題

(一)Why should our educational institutions provide instruction into mysteries of money?(二)What lessons does college have to impart?

二、課文結構分析

三、課文語法及語言點講解

（一）理解“比較”與“對比”的區別

（二）behind the eight ball 第三節 課后練習與閱讀

一、課后練習

（一）Language Focus A、B、C、（二）Translation A、B

二、閱讀技巧與練習第四節 寫作與聽力練習

一、寫作練習

（一）索賠信(Letter of Claims 1.定義 2.結構要點

（二）寫作練習

請寫一封索賠信

二、聽力理解

Part A Listening Part B Viewing, listening and speaking Part C Speaking workshop Part D Quiz Part E Fun Time

第六單元Urbanization（8學時）

本文通過對自己家鄉的變化的描述，表達了對現代化進程的擔憂以及對過去的留戀。學生應能回答與課文相關的問題并對課文進行復述，掌握本單元生詞和短語以及語法。

第一節 背景知識介紹及單詞短語講解

一、課文背景知識介紹及課前討論

根據視頻，談談你對城市生活的看法

二、單詞和短語講解

(一)notorious,response,vaguely,convergence,demolition,groan等重點詞匯講解

（二）ring out, keep safe 等短語、習語講解 第二節 課文內容講解

一、閱讀課文回答問題

(一)What brought the author the incredible and undue street credibility?(二)What did the author usually worry about?

二、課文結構分析

三、課文語法及語言點講解

（一）比喻句的用法

（二）否定前綴“in”的用法 第三節 課后練習與閱讀

一、課后練習

（一）Language Focus A、B、C、（二）Translation A、B

二、閱讀技巧與練習第四節 寫作與聽力練習

一、寫作練習

（一）招聘廣告(Recruitment Advertising)

1.定義

2.結構要點

（二）寫作練習

請寫一則招聘廣告

二、聽力理解

Part A Listening Part B Viewing, listening and speaking Part C Speaking workshop Part D Quiz Part E Fun Time

第七單元Office Politics（8學時）

本文通過對描寫Shelley晉升未成功的例子說明了辦公室政治的重要性。學生應能回答與課文相關的問題并對課文進行復述，掌握本單元生詞和短語以及語法。

第一節 背景知識介紹及單詞短語講解

一、課文背景知識介紹及課前討論

根據視頻，談談你對辦公室政治的看法

二、單詞和短語講解

(一)exclusively,uniformly,expediency,continually,relatively等重點詞匯講解

（二）make a point of, have one's eye(s)on,track record,take sth.personally等短語、習語講解

第二節 課文內容講解

一、閱讀課文回答問題

(一)What is the positive side of the office politics?(二)Why did Helen get promoted rather that Shelley?

二、課文結構分析

三、課文語法及語言點講解

（一）雙關等修辭手法

（二）make a point of 的用法 第三節 課后練習與閱讀

一、課后練習

（一）Language Focus A、B、C、（二）Translation A、B

二、閱讀技巧與練習第四節 寫作與聽力練習

一、寫作練習

（一）論文摘要(Abstract)1.定義 2.結構要點

（二）寫作: 請寫一篇論文的英文摘要

二、聽力理解

Part A Listening Part B Viewing, listening and speaking Part C Speaking workshop Part D Quiz Part E Fun Time 第八單元Code of Nature（8學時）

本文作者愛默生是一位著名的超驗主義作家，他通過唯美的語言描繪了大自然的神秘與魅力。學生應能回答與課文相關的問題并對課文進行復述，掌握本單元生詞和短語以及語法。

第一節 背景知識介紹及單詞短語講解

一、課文背景知識介紹及課前討論

根據視頻，談談你對大自然的理解

二、單詞和短語講解

(一)solitary,adore, reverence,inaccessible,extort, integrity等重點詞匯講解

（二）speak of,distinguish from,in the presence of,in spite of等短語、習語講解

第二節 課文內容講解

一、閱讀課文回答問題

(一)Why does the man need to do to go into solitude?(二)What are the features of the lover of nature?

二、課文結構分析

三、課文語法及語言點講解

（一）排比的用法

（二）后綴-ism的用法 第三節 課后練習與閱讀

一、課后練習

（一）Language Focus A、B、C、（二）Translation A、B

二、閱讀技巧與練習第四節 寫作與聽力練習

一、寫作練習

（一）慰問信(Letter of Consolation)1.定義 2.結構要點

（二）寫作：

請寫一封慰問信表示問候

二、聽力理解

Part A Listening Part B Viewing, listening and speaking Part C Speaking workshop Part D Quiz Part E Fun Time

三、教學方法

本課程的講授要通過教師講解與學生練習相結合，采用啟發教學法、分析法、師生互動、多媒體教學、教師引導、問答法、情景教學、課文結構分析等教學方法，并積極運用多媒體技術，理論聯系實際，提高教學效果。

四、考核方式

本課程是考試課。通過平時考核、期中考查、期末閉卷考試相結合的方式考核學習效果，評定學生的綜合成績。綜合成績＝平時成績（20%）+期末成績（80%）任課教師出題，逐步建立試卷庫。

五、主要參考書目

1.鄒申：《21世紀大學英語應用型綜合教程（修訂版）》，復旦大學出版社，2014年2月。

2.鄒申：《21世紀大學英語應用型視聽說教程（修訂版）》，復旦大學出版社，2014年6月。

3.鄒申：《21世紀大學英語應用型閱讀教程》，復旦大學出版社，2014年5月。4.鄒申：《21世紀大學英語應用型綜合教程教學參考書（修訂版）》（上）（下），復旦大學出版社，2014年2月。5.鄒申：《21世紀大學英語應用型視聽說教程教學參考書（修訂版）》，復旦大學出版社，2014年2月。

6.陸谷孫：《英漢大詞典》，上海譯文出版社，2003年1月。

第三篇：中國人民大學本科課程班

中國人民大學本科課程班

一、學校背景：

中國人民大學（RenminUniversityofChina）是一所以人文社會科學為主的綜合性研究型全國重點大學，直屬于教育部，由教育部與北京市共建。學校的前身是1937年誕生于抗日戰爭烽火中的陜北公學，以及后來的華北聯合大學和華北大學。1949年12月16日，中央人民政府政務院第十一次政務會議根據中共中央政治局的建議，通過了《關于成立中國人民大學的決定》。1950年10月3日，以華北大學為基礎合并組建的中國人民大學隆重舉行開學典禮，成為新中國創辦的第一所新型正規大學。著名教育家吳玉章、成仿吾、袁寶華、黃達、李文海先后擔任校長。現任校長為紀寶成教授，黨委書記為程天權教授。

在長期的辦學實踐中，中國人民大學廣大師生發揚“立學為民，治學報國”的人大精神，始終奮進在時代前列，始終與黨和國家同呼吸、共命運，勤儉辦學，艱苦奮斗，積極探索，求真務實，使學校成為我國人文社會科學高等教育和研究的重要基地，為馬克思主義在中國的傳播和普及，為我國哲學社會科學的發展和繁榮，為我國社會主義革命、建設和改革事業做出了重要的貢獻，被譽為“我國人文社會科學高等教育領域的一面旗幟”。從1950年至今，國家歷次確立重點大學，中國人民大學均位居其中。目前學校是國家“985工程”和“211工程”重點建設的大學之一。

目前，中國人民大學全體師生員工正高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧

小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，堅持貫徹“人民、人本、人文”，“大師、大樓、大氣”，“真情、真想、真干”的辦學理念、辦學思路和行動綱領，全面實施“十一五”規劃，為把學校建成“人民滿意、世界一流”大學而努力奮斗。

中國人民大學培訓學院是中國高校開創先河的培訓學院，培訓學院的設立，是對現行高等院校體制改革的嘗試，為高校與社會之間搭建了一個多樣化、國際化、復合型、實踐型的嶄新的教育平臺。中國人民大學培訓學院秉承“一言九鼎，承諾社會，承諾學生，承諾事業”的培訓理念，努力創建“人民滿意、世界一流”的中國人民大學培訓品牌，在不斷攀登培訓事業高峰的過程中，給莘莘學子留下不可磨滅的足跡！

二、項目背景：隨著社會市場經濟體制的建立與完善，面對日益激烈的市場競爭和世界金融危機的影響，中國大學生面臨著嚴峻的就業壓力和挑戰。為了適應這一緊迫形式，為了更好的支持和鼓勵學生們順利的完成自己的學業，擁有踏實的知識理論、豐富的實踐經驗，高尚的品德素質，能夠適應社會立足與社會，為社會做出自己的一份貢獻。人民大學培訓學院將開設高等教育學業班（定向本科培養班），經過我校的教育和培養，相信一定能夠實現學生的目標和理想。

三、項目具體內容；

1、培養目標；

按照普通本科課程計劃進行全日制脫產教學，通過系統、嚴格、科學的課程

學習與考核，提高學員專業素養和業務能力，培養新世紀高層次人才，滿足行政機關和事業單位、司法機關、公司企業等的人才需求。

開設專業：管理類（行政管理、工商企業管理）、法學、經濟類（國際經濟與貿易專業）等專業

招生計劃：120---150人

招生對象：優秀高中畢業生，高考成績達到本省三本分數線，英語單科100分以上者。其他條件者需參加本校組織的入學考試。不符合條件者不予錄取。

2、項目優勢

品牌優勢：中國人民大學為中國人文社會科學領域最優秀大學，其知名度與美譽度顯赫。

權威師資：聘請中國人民大學及其他高校骨干教師和國內知名學者為授課老師

教學服務：具備雄厚的教學硬件設施、完善的學校教學管理體系和教育管理經驗

特色服務：在人大校本部上課學習，能夠融入名校濃厚的文化氛圍，參加學校學生會、各大社團活動，耳濡目染大師風范、共享人大豐富的教育資源。

職業資格：學生在完成所規定的必修課程外，可以通過職業資格考試將獲的與所學專業相配的由國家人事部或勞保部頒發的職業資格證。為就業增添美麗的一筆。它將成為就業的亮點

三、頒發證書

學員入學由學院注冊學籍，對完成學業班規定的學習課程并參加考試合格者，經中國人民大學培訓學院審核頒發結業證書或學業證書。同時頒發重點大學國家教育部承認的學歷證書（網絡教育），符合條件者，可以獲得相應的學士學位證書。對于優秀的學生可以優先推薦考取研究生或出國留學深造。

四、就業服務

學校定期舉辦就業指導系列講座，組織校園專場招聘會及組織學生參加企業專場招聘會，開展職業技能特長培訓，使其獲得相應的職業資格證書。與各大企事業單位簽訂相應委托培養協議，保障學生的就業出路。對選擇自主擇業的學生。建立畢業生人才信息庫，積極推薦畢業生就業。

五、收費標準：

1、學費9600／年，2、住宿費：住宿費8000/年

3、管理與實訓費2000元／學年，4、一次性收取費用；軍訓費600元；保險費100元；體檢費200元；被褥費500元；公物押金500元。

咨詢電話：*** 徐老師 QQ:496993966

第四篇：上海交通大學本科課程教學大綱

上海交通大學本科課程教學大綱

課程名稱：消費者行為學 英文名稱：CONSUMER BEHAVIOR

學分：4學分 總學時：60學分 實驗上機學時 0 開課專業：人力資源管理、企業管理

一、課程性質、目的和培養目標

限定選修課

消費者行為學（Consumer Behavior）研究消費者在獲取、使用、消費何處置產品和服務過程中所發生的心里活動特征和行為規律的科學。通過本課程的開設，使學生對管理學有更深入的了解。比如，為什么單一價值鏈不能對應多個顧客？定價策略的由來。品牌與廣告的操作如何影響顧客的行為？此外，學生還將了解不同文化與消費行為之間的關系。比如中國的根消費觀念。如果說營銷學是一門試圖影響消費者行為的學科。那么，這門課程的目的是深刻理解影響消費者行為的基本原理。從而激發學生對管理研究的興趣。

二、預修課程：無

三、課程內容和建議學時分配

導論(8學時)

一、原理篇，如何解釋消費者行為

二、應用篇，如何透視中國消費者行為

三、方法篇，如何度量和研究消費者行為

四、策略篇，如何影響消費者行為

第一講 消費理論介紹（12學時）

一、導言，消費者行為學的多學科視野

二、消費者行為的營銷因素理論

1、影響因素——

2、總體解釋模型——

3、消費文化

三、消費者需求、動機與價值理論

1、動機理論——

2、需求分類——

3、消費價值——

4、消費體驗

四、自我概念與生活形態理論

1、自我概念——

2、生活形態——

3、案例分析一——

4、案例分

析二——

5、生活形態細分

第二講 消費者決策理論與終端消費行為（10學時）

一、消費者信息搜索行為

二、消費者介入

1、類別購決策理論——

2、消費者態度理論

三、終端購買行為

1、終端購物行為——

2、基本模型——

3、購物地點選擇——

4、情境與沖動性購買——

5、購后行為

四、全球消費趨勢

1、消費趨勢——

2、消費全球化——

3、中國人的面子消費與關系消費——

4、中國人的根消費——

5、中國人的時尚消費——

6、消費者世代——

7、中國E世代的消費行為——

8、區域消費差異——

9、區域消費差異的基本類別模型

第三講 消費行為的研究與測量（16學時）

一、消費者行為研究方法導言

二、研究方法入門與方法的多元化探索

1、研究領域的消費者行為——

2、消費測量與量表

三、消費者行為研究方法的基本內容

1、中國消費者行為的研究——

2、廣告公司對消費者行為的研究

四、消費者行為研究實用方法初步

1、消費者生活方式和價值觀測量方法——

2、消費者需求的測量方法 ——

3、消費者態度的測量方法——

4、定位的消費者測量方法——

5、消費者購物風格測量方法 第四講 消費行為與營銷（10學時）

一、消費者與公司營銷互動

二、消費者行為營銷審核

1、消費者行為與營銷的關系框架——

2、消費行為審核——3消費行為與營銷組合策略

三、影響消費者的認知和態度

1、影響消費者認知的策略——

2、勸說消費者的策略

四、影響消費者的購買和關系

1、影響消費者終端購買的策略——

2、維系和發展顧客關系的策

略

五、營銷倫理與消費者權益

1、營銷者操縱與消費行為——

2、缺乏倫理的營銷行為的類型——

3、消費者行為與營銷倫理

四、實驗（上機）內容和建議學時分配

五、教材和參考書目

教材：1消費者行為學，東北財經大學，榮曉華，2盧泰宏：《消費者行為學——中國消費者透視》，高等教育出版社，2005年5月；

六、課外學習要求

課前預習、課后復習，要求基本掌握教學內容

七、考核方式

平時作業 40%；書面考試60%

八、其他說明

補充閱讀：

1.《消費者行為學》黃維梁 編著 2005年7月第1版 高等教育出版社出版

2.《消費者行為學（第6版）中國版》邁克爾·R·所羅門（美·奧本大學）盧泰宏（中·中山大學）著

第五篇：四川農業大學本科課程教學大綱

四川農業大學本科課程教學大綱

課程名稱：水產動物疾病學

總學時：54學時，其中講授 36學時，實驗18學時 面向專業：水產養殖

一、課程性質

水產動物疾病學是研究水產經濟動物病害發生發展的病因、致病機理、流行規律以及診斷技術、預防措施和治療方法的科學。它是一門理論性和實踐性都很強的學科，一方面，它要以免疫學、微生物學、生理學、組織學、寄生蟲學、病理學、藥理學、流行病學和水環境學等科學為基礎；另一方面，它又要密切結合水產動物養殖生產實踐，通過對水產動物病害的預防和治療來建立并發展自己的學科體系。

本學科的任務是給學生傳授水產動物病害的發生原因、發病機理、病理變化、診斷方法，預防措施和治療方法等基本理論和技能，為發展水產養殖生產服務。

本課程為專業必修科，應在第三學年下期開設。

二、課程教學基本要求

通過本課程的學習，學生應掌握水產動物病害的發病原因、致病機理、流行規律和基本的藥理學知識，具備一定的正確診斷、預防和治療水產動物疾病的能力。

三、教學內容

（一）理論教授

第一章 緒 論

第一節水產動物病害學及其發展簡史 第二節疾病發生的原因

一、病因的類別

二、病原、宿主和環境的關系 第三節疾病的控制

一、診斷要點

二、綜合防治措施

三、疾病的治療時機

第四節水產養殖動物的健康管理

一、改善和優化養殖環境

二、增強養殖群體抗病力

三、控制和消滅病原體

四、加強飼養管理,保證優質飼料 第二章 水產動物病原學 第一節 病原病毒

一、病毒的形態與結構

二、病毒的分類

三、病毒的增殖

四、病毒的致病機理與病毒感染 第二節 病原細菌

一、細菌的形態與結構

二、細菌的分類與命名

三、細菌的生長繁殖

四、細菌的致病機理與傳染 第三節 病原真菌

一、真菌的形態與結構

二、真菌的分類

三、真菌的生長繁殖

四、真菌的致病性 第四節寄生蟲學基礎

一、寄生的概念

二、寄生生活的起源

三、寄生方式和寄主種類

四、寄生蟲的感染方式

五、寄生蟲、寄主和外界環境三者間的相互關系第三章 藥物學基礎

第一節 藥物學研究的內容與范圍

一、藥物學的起源與概念

二、藥物學研究的內容與范圍

三、藥物學的分支--一漁藥藥學的發展趨勢 第二節 藥理學概要

一、藥物對機體的作用一一一藥物效應動力學

二、機體對藥物的作用一一藥物代謝動力學

三、影響藥物作用的因素 第三節漁藥的安全高效使用

一、漁藥的定義和分類

二、漁藥的制劑與劑型

三、漁藥的選擇和合理使用

四、漁藥的殘留與無公害漁藥 第四節 常用漁藥

一、環境改良與消毒藥 抗微生物藥

三、抗寄生蟲藥

四、常用中草藥

第五章 病理學基礎 第一節 血液循環障礙

一、充血

二、出血

三、血栓形成

四、栓塞

五、梗死

六、水腫

第二節 細胞和組織的損傷

一、萎縮

二、變性

三、細胞死亡 第三節 炎癥

一、炎癥的概念

二、炎癥的原因

三、炎癥的基本病理過程

四、炎癥的類型及病變特點

五、炎癥的結局

下篇 水產動物病害各論 第六章 魚類的病害 第一節 病毒性疾病

一、草魚出血病(Hemorrhage disease of gram carp)

二、傳染性膜腺壞死病(Infectious pancreatic necrosis,IPN)

三、病毒性神經壞死病(Viral nervo us necrosis,VNN)

四、鰤幼魚病毒性腹水病(Yellowtail asides virus disease)

五、紅鱔東方純白口病(Smut ulcer disease)

六、鯉魚的狂游病(Irritable swimming disease)

七、范莎病毒病(Herpesvirus disease)

八、虹彩病毒病(Iridovirus disease)

九、彈狀病毒病(Rhabdovirus disease)第二節 立克次氏體病及衣原體感染

一、魚立克次氏體病(Piscirickettsiosis)

二、上皮囊腫病(EpitheliaIcystis disease)第三節 細菌性魚病

一、細菌性爛魚患病(Bacterial gill-rot disease)

二、白皮病(White skin disease)

三、白頭白嘴病(White head-mouth disease)

四、赤皮病(Red-Skin disease)

五、豎鱗病(Leprnorthsis)

六、鯉白云病(White cloud disease of carp)

七、細菌性敗血癥(Bacterial septicemia)

八、細菌性腸炎病(Bacterial enteritis)

九、打印病(Sti8matosis)

十、鯉科魚類癤瘡病(Furuneulosis of carps)

十一、斑點叉尾細腸型敗血癥(Enteric septicaI1ia d catfish,ESC)

十二、細菌性腎病(Bacterial kidney disease,BIO)

十三、弧菌病(Vibriosis)

十四、假單胞菌病(Pseudomonasis)

十五、巴斯德氏菌病(類結節癥)(Pasteurellosis)

十六、愛德華氏菌病(Edwardsienosis)

十七、屈撓桿菌病(Flexibacteriasis)

十八、鏈球菌病(Streptococoosis)

十九、諾卡氏菌病(Nocardiosis)

二十、分枝桿菌病(lUycobactedosis)第四節 真菌性性病

一、水霉病(SaprolegMags)

二、鰓霉病(Branchiomycosis)

三、虹鱔內臟真菌病(Visceral mycosis of salmon)

四、魚醉菌病(Ichthyophonois of fish)

五、流行性潰瘍綜合癥(Epimotic Ucerative Syndrome,EUS)第五節 寄生原生動物疾病

一、由鞭毛蟲引起的疾病

二、由于包子蟲引起的疾病

三、由纖毛蟲引起的疾病 第六節 寄生蠕蟲病

一、由單殖吸蟲引起的疾病

二、由復殖吸蟲引起的疾病

三、由絳蟲引起的疾病

四、由線蟲引起的疾病

五、由棘頭蟲引起的疾病

六、由環節動物引起的疾病 第七節 寄生甲殼動物病

一、由撓足類引起的疾病

二、由鮑、尾類引起的疾病

三、由等足類引起的疾病

四、軟體動物引起的疾病

一、第八節非寄生性疾病

二、氣泡病

三、泛池

四、中毒

五、饑餓及營養不良病 第七章 蝦蟹類的病 第一節 病毒性疾病

一、對蝦白斑癥病毒病(White spot syndune virus disease)

二、對蝦桿狀病毒病(Baculovims pemei disease)

三、黃頭病(Yellow head disease,YED)

四、傳染性皮下和造血組織壞死病(Infection hypodermal and hematopoietic nemosisvirus disease)

五、斑節對蝦桿狀病毒病(Penaeus monodon baelIlo Virus disease)

六、河蟹顫抖病(Picornvirus disease)第二節 細菌性疾病

一、紅腿病(Rdappendages disease)

二、爛鰓病(Gill rot disease)

三、甲殼潰瘍病(Shell ulcer disease)

四、氣單胞菌病(Aemmonasis)第三節 真菌性疾病

一、對蝦卵和幼體的真菌病(Mycosis d shrimp egg and larvae)

二、鐮刀菌病(Fusariumsis)第四節 寄生蟲病道

一、細滴蟲病(Leptomoniasis)

二、微抱子蟲病(Microsporidiasis)

三、單孢子蟲病（Haposporidiaisis）

四、尾單孢蟲病(Urosporidiasis)

五、簇蟲病(Gregadnidaosis)

六、固著類纖毛蟲病(Sessilimas)第五節 非寄生性疾病

一、白黑斑病(White and black spot disease)

二、維生素C缺乏病(Vitamin C deficiency)

三、肌肉壞死病(Muscle necrosis)

四、痙攣病(Crmmp disease)第六節 蝦類的敵害

一、魚類

二、水鳥

三、撓足類

四、其他蝦蟹類

第八章 特種水產養殖動物病害 第一節 鱉的疾病

一、鱉紅脖子病（Red neck disease of soft-shelled turtle）

二、腮腺炎(Parotitis of soft-shelled turtle)

三、紅底板病(Red abdominal shell disease of soft-shelled turtle)

四、出血性腸道壞死癥(Heamorrhage intestinal necresis of soft-shelled turtle)

五、腐皮病(Ulcerate disease of soft-shelled turtle)

六、穿孔病(Caverred disease of soft-shelled turtle)

七、癤瘡病(Furuncle of soft-shelled turtle)

八、愛德華氏菌病(Edwardsiella disease of soft-shelled turtle)第二節 龜的疾病

一、龜頸潰瘍病(Neck ulcer of tortoise)

二、腐甲病(Shell ulcer of tortoise)

三、爛板殼病(Ulcerous shell disease of tortoise)

四、腸胃炎(Enterogastritis of tortoise)

五、口腔炎(Stomatopathy)

六、潰爛病(Skin ulcer of tortoise)第三節 蛙的疾病

一、紅腿病(Red-leg disease of frog)

二、胃腸炎(Enterogastritis of frog)

三、腦膜炎黃桿菌病(Encephalitis of frog)

四、鏈球菌病(Strepto coccicosis of frog)

五、爛皮病(Skin ulcerative disease of frog)

六、腹水病(Ascitic disease of frog)

七、愛德華氏菌病(Edwardsiellosis of frog)

八、溫和氣單胞菌病(Aeromomas sobria disease of frog)第四節 大鯢的疾病

一、癤瘡病(Furunculosis of Chinese giant salamander)

二、赤皮病(Red-skin disease of chinese giant salamander)

三、打印病(紅梅斑病,Stigmatosis of chinese giant salaI1ander)

四、腸胃炎(Gastroenteritis of Chinese giant salamander)

五、水霉病(Saprolegmash of Chinese giant salamander)第九章 水產動物病害與人類健康的關系 第一節水產動物病害對人類的影響

一、水產動物病毒性病原對人類的危害

二、水產動物細菌性病原對人類的危害

三、水產寄生蟲對人類的危害

四、生物有關毒素對人類的危害 第二節水產動物病害的防治方向

一、控制水域污染,改善養殖水域的生態環境

二、加強苗種生產管理,采用健康優質苗種

三、規范漁藥使用,綜合防治病害

四、開發使用健康飼料

五、完善政策法規,健全管理體制,促進無公害水產養殖的順利發展

（二）實驗教學

水產動物疾病學實習課與水產動物疾病學理論課同時進行，于第三學年下期開設，總學時數18學時，共開設6個實驗，其中驗證實驗4個，探索性實驗1個，綜合實驗1個。

通過實驗課的學習，進一步加深和鞏固理論課知識理解，培養學生科學的思維以及實事求是的科學作風，提高分析問題和解決問題的能力。通過觀察、描述各種疾病眼觀和組織學的病變特點，加以分析綜合，做出真確診斷，并結合理論了解其發展規律和結局，從而學會正確診斷、防治水產動物疾病的方法和基本技能。

實習一 魚病的檢查和診斷方法

3學時

目的：掌握和了解水產動物疾病的檢查和診斷方法，為水產動物疾病的防治打下基礎。材料：病魚、養殖池塘水和水質快速分析盒。內容：

1、心臟和尾動脈采血，及血涂片的制作與觀察；

2、病魚的剖解

3、水質分析（H2S、氨氮、溶解氧、PH值）

實習二 基本病理變化

4學時

目的：掌握局部組織的血液循環障礙和細胞組織變性、壞死及炎癥的基本病理形態學變化。材料：

1．大體標本：水產動物充血、出血、血栓形成、變性、壞死和炎癥的大體標本； 2．組織學標本：水產動物充血、出血、血栓形成、變性、壞死和炎癥的組織切片觀察。

實習三 常用魚藥的識別、使用及藥敏實驗

2學時

目的：了解水產養殖中一些常用的藥物，掌握正確的選用原則以及通過藥敏實驗選擇藥物的基本原理和實驗方法。

材料：各種商品魚藥如消毒藥、抗寄生蟲藥、抗菌素、抗真菌藥、中草藥等；

嗜水氣單胞菌、愛德華氏菌。內容：

1．常見消毒藥、抗菌素和中草藥的識別與使用

2．紙片法測定一些常用抗菌素對嗜水氣單胞菌、愛德華氏菌的敏感性。

實習四 魚類病毒性、細菌性疾病的觀察

2學時

目的：掌握和了解水產動物病毒性和細菌性疾病的病變特征，鑒別和掌握各種主要傳染病的典型癥狀、病理變化及其預防與治療方法。

材料：魚類主要細菌病和病毒性疾病的大體標本和組織學切片。內容：

1．大體標本的觀察：細菌性敗血癥、細菌性爛鰓病、赤皮病、腸炎病、穿孔病、癤瘡病、白云病、打印病和愛德華氏菌病等。

2．組織切片的觀察：細菌性敗血癥肝、腎、鰓和腸道切片；細菌性爛鰓病鰓切片、腸炎病腸道切片的觀察。

實習五 魚類真菌性、寄生蟲性、非寄生性疾病和特種水產動物疾病的觀察

2學時

目的：觀察和掌握水產動物真菌性疾病、寄生蟲性疾病和非寄生蟲性疾病的典型癥狀與眼觀病變及其病原真菌與常見寄生蟲的形態特點。了解和掌握一些主要的特種水產養殖品種的主要疾病的典型癥狀和大體的病理變化，及其病原體的基本特征。

材料：魚類真菌性疾病、寄生蟲性和非寄生蟲性疾病的大體標本；

一些常見魚類寄生蟲的壓片和蟲體標本； 一些主要魚類真菌和寄生蟲病的組織學切片。

鱉、蛙、鱘魚、雅魚、大鯢等特種水產養殖動物的大體標本；

鱉紅脖子病、雅魚細菌性敗血癥肝、腎、心、鰓和腸道等組織器官的組織學切片。

內容：

1．魚類常見真菌性疾病、寄生蟲性和非寄生蟲性疾病的眼觀病變特征的觀察與識別； 2．原蟲（小瓜蟲、車輪蟲等）、蠕蟲（指環蟲、三代蟲、絳蟲、線蟲和棘頭蟲等）和甲殼類動物的形態特征觀察與識別；

3．常見真菌性疾病和寄生蟲性疾病病理組織形態特征的觀察與識別。

4．鱉、蛙、鱘魚、雅魚、大鯢等特種水產養殖動物眼觀病變特征的觀察與識別；

5．鱉紅脖子病、雅魚細菌性敗血癥肝、腎、心、鰓和腸道等組織器官病理組織學變化的觀察。

實驗六

魚類細菌性疾病的復制、病理學觀察與藥物篩選

5學時

目的：通過人工感染魚類細菌性疾病，復制病理模型，觀察其特征性的病理變化，并通過藥物治療實驗篩選相應的治療藥物，讓學生掌握水產動物疾病診斷、治療的原則與方法。材料：

嗜水氣單胞菌、愛德華氏菌； 鯉魚、鯽魚、斑點叉尾鮰和云斑鮰； 生產中常用的一些抗生素。內容：

1．疾病的人工復制（腹腔注射或經口感染病原菌）；

2．感染魚的臨床癥狀與病理剖解觀察；

3．發病魚的治療實驗；

四、考核方法與成績評定

課程考核采用閉卷考試，其中總成績中理論占70%，實驗和平時成績占30%。

五、教科書及主要參考書

1．《水產動物病害學》，戰文斌主編，中國農業出版社，2004； 2．《水產動物疾病學》，黃琪炎主編，上海科學技術出版社，1993； 3．《魚病防治手冊》，汪開毓主編，四川科技出版社，1998；

4．《漁藥手冊》,農業部漁藥手冊編撰委員會主編，中國科學技術出版社，1998； 5．《魚類寄生蟲學》，張劍英主編，科學出版社，1990；

6．《對蝦疾病防治手冊》，孟慶顯主編，中國農業出版社，1996； 7．《水產動物疾病診斷圖鑒》，江育林主編；中國農業出版社，2003；

8．《特種水產動物疾病的診斷與防治》，楊先樂主編，中國農業出版社，2000； 9.Textbook of fish health,Post.G.T.F.H.Publ, Inc.1987;10.fish disease diagnosis and treatment, Edward,J.New Yrok.1995;11.Diseases of carp and other cyprinid fishes.D.Hoole, Blackwell Science, 2001.9